校園足球賽作文

在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的校園足球賽作文，希望能夠幫助到大家。

校園足球賽作文1

這是個陽光明媚的春天，太陽暖洋洋地照耀著大地。一場期盼已久的校園足球賽就要進行了，是一場我們三四班和三五班的較量！

這是一場五人制足球賽。下午三點，隨著體育老師的一聲哨響，激烈的足球賽正式開始了。上半場，我班開球。前峰查一諾帶著球，一路猛衝，靈活地左躲右閃，憑著敏捷的速度，把對方包抄的球員遠遠甩在後面。他勢不可擋，抬起右腳奮力射門，足球划著優美的弧線向對方球門飛去。場外，同學們都張大了嘴巴，等待著完美的一擊。對方守門員卯足了勁，一個矯健的“飛虎撲食”，噢！糟糕！球被攔截了！全場發出一陣惋惜的驚歎。

場外，我班啦啦隊“加油”的聲音更加洪亮了，不斷在鼓勵球員不要氣餒，很快士氣被重新點燃。田晟瑞把球傳給中場孟德浩，孟德浩又把球傳給了前鋒陳卓君。陳卓君想從右側射門，卻被幾名對手團團圍住。敵眾我寡，陳卓君抵擋不住，球被搶走。不一會兒，球就到了我方禁區。只見對方球員奮力一腳，雖然守門員田晟瑞騰空躍起，飛身撲球，但球還是像被施了魔法一樣穩穩地滑入球門。

對方球員在進球的鼓舞下更加勇猛了。我方曹俊傑在後場幾經周折才搶到了球。他一路躲閃，突出重圍，終於找到了射門的最佳角度。說是遲，那是快，球飛出去了！只聽“咣噹”一聲，球狠狠的.砸在了門柱上！哎呀，我班的運氣實在太差了！緊接著，對方趁勝追擊，一個射門，守門員田晟瑞防守不成，讓對方再得一分。

上半場我方以0：2落後。大家都心急如焚，不斷為隊員們鼓勁，但隊員們卻都累得氣喘吁吁，癱倒在地上。下半場的比賽中，由於體力不支，我方又丟一分。

球賽就這樣結束了。雖然我班以零比三失敗，但老師安慰我們說：“輸贏不是最重要的，重在參與。”的確，如果輸了，能體會到拼搏的過程，那也是一種勝利；如果贏了，但體會不到過程，只顧輸贏，那也算是一種失敗。

校園足球賽作文2

伴隨著習習秋風，陳俊學校一年一度的“校長杯”足球賽拉開了帷幕，整齊的步伐，喧天的掌聲，在藍天白雲的映襯下，顯得格外引人注目。

這已經是我們班國小階段最後一場比賽了，如果我們獲勝，我們將以四戰全勝的驕人成績奪取六年級組的第一名。現在場上的比分是2比2，比賽進入了白熱化階段。

“嘟”的一聲哨響，我們的前鋒——彭陽又一次開球了，他先把球傳給了我，我停好後，環顧四周，傳給了李亦正，李亦正又傳給了彭陽，只見彭陽拿到球后，一轉身，面對一名後衛，左腳虛晃一招，重心到了左邊，隨即右腳朝外一撥，過掉了對方的後衛，他擺起的小腿打門……場外的同學們看到這番情景，已情不自禁地站了起來，隨時準備歡呼。但足球“完美”地越過球門框飛出了底線，大家都失望地猛跺腳。

“所有人回到原位，彭陽一個人頂在前面，對面要發門球了。”我組織道。球一下子飛到了對方左前鋒的腳下，丁澤宇見狀，立即去搶球，對方的前鋒想過了丁澤宇，但他早已料到，先用身體卡住位置，對方想用右腳向後拉球，但丁澤宇搶先一步，搶到了球，他隨後又過了一人，餘光瞄到已經要到底線了，連忙一個傳中，球精準地來到了彭陽的腳下。彭陽拿到球，右腳向前一跨，左腳將球一扣，想過掉對方的後衛。但對方的中後衛也不是吃素的，擋住了他的.去路。彭陽沒有成功，但他毫不氣餒，只見他右腳向左後方拉球，對方伸腳來拖球，正中彭陽下懷，他將球拉到了左腳上，左腳腳弓向前一推，成功過掉了後衛。此時此刻，場外的觀眾們的嘴巴彷彿被膠布封上了一樣，不發聲了。同學們的心已經提到嗓子眼，這關鍵的一球緊緊地扣住同學們的心絃。這一次，彭陽選擇穩紮穩打，用腳弓推球，球精準地滾向門的死角。對方守門員怎麼也沒想到，只能眼睜睜地看著球滾進球門。

就在這一瞬間，場上場下沸騰起來了，歡呼聲、尖叫聲響徹整個校園。這場足球比賽，不僅是個人的技術，也是團隊的配合，獲得的不僅是獎牌，更是榮譽！

校園足球賽作文3

八月九日是中國女足vs加拿大女足得時候了。

七點四十五分，比賽開始。一開始，加拿大隊就利用身高優勢把球一直傳在空中，讓個子相對較矮的中國女足姑娘們十分難辦，在二十三分鐘時加拿大隊十五號越過樓佳惠，一腳吊傳從張影頭上劃過，到了她們的隊長十二號辛克來爾的腳下，馬上趕了過來的是中國的三和號李潔和八號徐，,只見，辛克萊爾想用右腳踢球，可球偏偏在左腳，她左摳右摳終於，身體沒平衡住而摔倒了。七分鐘後，加拿大隊七號從右路用身體和速度是閃過，十五號周高平，把球橫傳給了十九號隊員，十九號往前突進了一點，卻被鏗鏘玫瑰們來了個措手不及，於是她只好放棄大筆獎金把球給了隊長辛克萊爾.那時辛克萊爾正無人盯防，她正要起腳打門的一剎那間，門將張豔和張娜同時出擊可惜晚了，球已經飛越至網內。就在開球后也許是女足們的.鬥志已被激起，周高平從左路帶球突入禁區，可她左突右突就是突部進去，她一腳傳中過了頭來到右路前衛劉畫娜的腳下，她甩開兩名防守隊員後將球傳給徐媛，她一腳推射球在剛進門線的那一刻球被加拿大的防守隊員打出，主裁判示意進球有效。頓時，整個天津市水滴體育場沸騰起來。下半場第八十七分鐘靠張娜後場一記長傳給了周高平，這時誰都不敢大意聲怕來個黑色三分鐘，周高平小傳給樓佳惠，這位小將用小巧玲瓏的身體甩過三個人傳給了劉畫娜，她以速度從兩人間的空檔裡穿出傳給了徐媛，可惜她的一腳打門被守門員撲出。由於加拿大隊的狂打猛攻不僅自己沒體力，把中國也防的十分疲憊不堪。終於，來自奈及利亞的主裁判吹響了比賽結束的哨音。

中國女足第二十九屆奧運會的第二場比賽圓滿收關了。

校園足球賽作文4

3月26日，在和煦的春日下，20xx柯橋區第四屆國小生校園足球聯賽在柯橋國小開戰。

柯橋國小的籠式足球場，校內足球場內，四支球隊同時開戰，場面異常激烈。我們觀看了柯橋小甲隊對戰平水國小隊。

比賽之前，他們個個摩拳擦掌，氣勢高昂，好像要打一場世界盃足球賽一樣。

裁判員一聲口哨，比賽正式開始了。觀眾們聚精會神地看著隊員們。

比賽開始，球被柯小甲對6號隊長搶到，然後對方隊員都一窩蜂的圍了上來，可他沒有就此罷休，他飛奔似的`把球踢給自己隊的4號，只見4號從右路突破，閃過一個又一個平水隊的防守隊員，突破了三道防線，這時我們高喊起：“柯小加油!柯小加油!”現在比賽越來越激烈了，只見4號一個急停，將球傳向10號同伴，10號一個“飛魚衝頂”，“球進了!”在場的觀眾齊聲歡呼起來。

平水隊的守門員將球丟擲，被他們隊的一名隊員搶到，但他的球技好像沒那麼熟練，速度也稍微慢了些，所以在他將球剛帶過中場時，就被柯小甲隊的6號隊長用剷球搶走了，平水的隊員氣急敗壞，他們蜂擁而上，把6號圍了個水洩不通，隊長就是隊長顯得非常鎮定，只見他先將球顛起，又踢了出去，球不偏不理傳到了5號隊員所在的位置，5號隊員帶球過人，一個大腳傳球，把球傳給了離平水隊不遠處的4號，只見球還在半空時，4號來了個“倒掛金鉤”把球射進了球門裡。進了兩球的柯小隊，更加自信了。以10：0的成績，拿下了上半場比賽。

下半場柯小雖然先輸了一球，但隊員們沒有氣餒，最終以11：1的成績，結束了下半場。柯小隊獲得了整場勝利。

這真是一場精彩的足球賽啊!

校園足球賽作文5

這幾天，學校舉行了校園足球比賽，四年級組賽完後，輪到我們五年級組上場了。今天，是我們五（1）班與五（2）班之間的一場小組賽。這場比賽用一個詞來形容，那就是“激烈”。剛開始，我隊信心十足，可剛踢了上半場，隊員們卻有點洩氣了。因為，上半場我們踢了個平手。“噓DD上半場結束！”我們中場休息了一下，準備下半場的比賽。“開始下半場。”

裁判員喊了一聲。雙方隊員都進入了比賽場地，等待著比賽哨聲的響起。裁判員一聲令下，雙方隊員迅速跑了起來。只見對方隊員個個都像小老虎似的，拼殺得異常凶猛，一不小心，讓他們先進了一球。“只剩最後五分鐘了！”裁判員提醒了一下。我方隊員心中不免有些小緊張，可就在這最後五分鐘，我們隊齊心協力，穩定陣容，奮勇拼殺，終於也進了一球。“噓DD”全場比賽結束。我們打了個平手，只能進行點球決勝負。每隊選派三名隊員進行點球。我們隊先射門，後守門。高大的守門員王怡是我們隊的頂樑柱，她輕輕一腳就將球射進了球門。全隊歡呼，為她高興，也為我們自己高興。可輪到王怡守門時，卻讓對方的守門員也射進了一球，但我們都沒有因此而責怪她，反而安慰她，給她信心，讓她下個回合守住。

第二輪，由我們班的跑步健將DD金小李來射，只見她凌空一腳，就將球穩穩地射進了球門。全隊這時高興得又蹦又跳。五（2）班的第二位點球隊員射出的球硬是讓王怡給接住了。第三輪，我隊由我來點球，我沒有十足的`把握，心裡有點兒慌，可前面兩輪的表現給了我信心。我助跑了一下，猛地開了一個大腳，“嗖”的一下，只見足球已在球門裡打著旋兒了。

頓時，隊員們心裡個個樂開了花，我也抱起了我的好搭擋DD焦月平，一陣歡呼。緊接著，對方的第三位隊員將球射偏了……最終，我們隊以四比二的成績獲勝。

而這只是小組賽的第一場，更加激烈、更加殘酷的比賽還在等著我們。

校園足球賽作文6

加油!加油!“足球場上爆發出一陣陣熱烈的吶喊聲。原來是五年級的足球決賽開始了。

同學們坐在場外緊張地看著足球運動員們，好象此刻是他們在比賽。”嘟——“，一聲哨響，比賽開始了。一位前鋒抬腳開球，球在他們腳下迅速翻滾、旋轉，推進到了對方球門口。我方的一位前鋒一抬腳，把球穩穩地傳給了我班最厲害的一位足球運動員。他一接到球立刻往對方球門推進。不知道是不是想瞄準一點，還是怎麼了，在離球門遠一點的地方，他停止了進攻的腳步。可能是在做臨門踢的準備吧。只見他迅速抬起右腳正要大力踢球，對方後衛隊員立刻阻止了他，傳給了自己隊員的`前鋒。對方的前鋒也不甘示弱，把球傳給了另一位前鋒，那位前鋒帶著球以迅雷不及掩耳之勢逼向我方球門。我方啦啦隊員們的心都提到嗓子眼兒，大喊：”五四班，加油!“可是，好象不管用，儘管我方球員拼命防住，可為時已晚。”進了!“對方的啦啦隊員們一陣高呼，緊緊地擁抱在一起。

我方啦啦隊員們沮喪極了，看到球進門的一瞬間，我們幾乎是大叫了起來，有的氣得直跺腳，有的連連嘆氣。

比賽進行到了下半場，我們班球員不負眾望，終於進得一球了。結果是一比一，所以加賽一輪：點球。啦啦隊員們更是齊聲高喊：”五四班，加油!五四班，加油!“聲音震耳欲聾，響徹球場。

球員們更加緊張，因為這關係著我們的輸蠃。我方先派出一位比較厲害的隊員來點球。只見他大力開球，”砰“的一聲，球象離弦的箭一樣射了出去。這個充滿力量的球在空中劃出一條優美的弧線卻擦著球框落向場外。我班啦啦隊員異口同聲地發出一陣嘆息。最終我們班還是輸了。

比賽雖然輸了，但球員們在賽場上奮力拼搏的精神值得我們每一個人學習。

校園足球賽作文7

春天，我們學校舉辦了首屆校園足球聯賽，期待已久的足球賽終於拉開帷幕，我班的足球隊員們都很興奮。開幕儀式上，我們隊從主席臺前雄赳赳氣昂昂的走過，操場上回蕩著我們班的口號——“十二中隊，永不言棄，堅持到底，一定勝利！”

經過第一場比賽的磨鍊，我們發現團隊成員關係變得比原來融洽了，我們體會到了團結的力量。今天是決定我們是否出線的重要一戰，每個隊員都很緊張。裁判員一聲口哨，我們兩隊來到中場並向觀眾致敬，意味著戰爭就要開始了，我們根據自己的角色迅速站位。

這時，天空下起了小雨。我們一直在緊張的對抗著，足球在禁區不停的徘徊，做為守門員的我緊緊地盯著球，心想絕不能放過一個球！這時，不知是雨水還是汗水模糊了我的雙眼，就在我眨眼的一剎那，足球飛過來我沒撲住，對方進了一球。我懊惱極了，這時隊長跑過來拍拍我安慰道：“沒事，相信我們會贏回來的！”，看到隊友們信任的眼神，我充滿了信心。上半場結束的時候我們班已經以二比一領先了。雨一直淅淅瀝瀝的下著，足球落在地上濺起美麗的水花，下半場教練給我們調整了作戰方案，搭檔之間多打配合，多傳球，拖住對方的腳步。在馬上要結束的緊要關頭，對方緊追不捨，一個大腳射入我們禁區，眼看球就要飛過來了，就在這緊要關頭，我們班的小飛俠崔弘燁快速閃過把球踢了出去，我心裡的石頭落了下來。

隨著裁判的一聲鳴哨，這場比賽我班以二比一的戰績成功出線進入決賽，我們激動的在操場上奔跑、歡呼、跳躍。這場球賽踢得艱難，在天公不作美的情況下我們兩隊不僅僅是體力上的`比賽，還是智慧和團隊凝結力的較量。

足球運動讓我們不僅鍛鍊了腳帶球跑的靈活能力，更重要的是鍛鍊了我們團隊協作能力。最終的決賽我們班雖然沒有奪得冠軍，沒有贏得最終的獎盃，但是我們學會了感恩，學會了團結合作，還學會了為達到目標的拼搏精神。

校園足球賽作文8

今天我們學校組織了“校長杯”足球賽。身為我們隊的守門員，我倍感壓力，因為我剛入隊兩天，比賽規則還是一知半解。媽媽說守門員要守好球門，其他隊員才能放心地進攻。

我懷著忐忑的心情，帶上手套，站在了球門前。“嘟一一”裁判吹響了比賽的哨聲。只見我方前鋒快速地向球的方向衝去，憑著身體靈活，連過兩人，然後帶著球一點一點的接近對方球門。這時對方球員反應過來了，三名球員同時圍住了我們的前鋒。這時我隊中鋒站在包圍圈的斜上方45度。前鋒高喊一聲：“接著！”便用腳把球向後一拉，使勁飛起一腳，足球像長了眼睛一樣準確地落到了中鋒的腳下，中鋒帶著球以50米衝刺的速度奔向球門，然後用力踢出一腳，球筆直地衝向球門……加油聲、吶喊聲一浪高過一浪，大家的心都揪起來了，我緊張得眼睛都不敢眨一下，可惜球卻被對方守門員抱住了。

激烈的角逐持續到比賽結束，比分一直保持在0：0。最後裁判只好以點球的'方式來決定勝負。我的心一下子提到嗓子眼：怎麼辦？要是守不住球門，我們班一定會輸的！唉，不管了，為了班級的榮譽，我豁出去了。於是我深吸一口氣，站到球門前面，兩腿微微彎曲，雙手彎曲放在身體前方，死死地盯著對方腳下的球。“嘟一一”裁判吹哨了，只見對方球員後退兩步，突然急速衝過來，右腳重重地踢在球上，球向著我的左側滾過來。我一個箭步向左上方跨去，使出吃奶的勁向球一踢，球撞到我的腳上飛了出去。頓時我們全班同學歡呼起來，“加油！加油！”的吶喊聲此起彼伏。

經過幾輪點球，最終我守住了球門，我班隊員進了1球，獲得了勝利。我如釋重負，看著操場，臉上露出笑容，心中暗暗想：不管是輸是贏，只要我拼搏過，努力過，奮鬥過，就不會留下遺憾。想必這就是舉行這個足球賽的意義吧！

校園足球賽作文9

一天，耿老師走進教室說：“12月份，我們學校會舉行足球聯賽，想加入足球隊的同學請起立。”頓時，有十幾個同學從座位上站了起來。“好，你們明天早上七點，記得準時來學校訓練！”耿老師叮囑大家。

等呀等，終於迎來了足球聯賽。準備了幾周的隊員們一個個信心滿滿，精神抖擻。星期一下午2：30，我們班去十中操場上觀看了402班和404班的比賽。402班的隊員們技術雖精湛，但最後卻在始終立於不敗之地的對手面前，徹底潰敗了。

星期二，是我們405班和407班的比賽。上半場，我們班的隊員們齊心協力想要進球，可是407班一個身材高大的隊員在儲殷浩馬上要進球時，呼地一下衝過來，擋住了他，比分0：2，407班取得了勝利。下半場，我們班的隊員們都努力阻攔407班的隊員們進球，沒想到407班的隊員衝出層層包圍，足球直奔我們班的球網。儘管我們班的守門員胡浩明縱身撲球，可球還是進了。比分0：4，我們班輸了。同學們垂頭喪氣地回到了教室，耿老師安慰大家：“沒關係，隊員們都盡力了，以後繼續加油。”

星期三，隊員們吸取了前一天的教訓，準備重整旗鼓再戰今天是我們班和406班的'比賽。這一次，我相信我們班不會再失手了。上半場，儲殷浩帶球突破層層防守，進了一球，比分1：2，406班暫時領先。下半場，陳培然同學以百米衝刺的速度衝向406班的球網，鉚足了勁一踢。406班的守門員還沒有回過神來，足球已經落入球網。比賽結束後我們回到班級，耿老師對同學們說：“隊員們都很努力，大家都有奮勇拼搏、一心想為班級爭光的精神”

雖然最後我們班以一分之差輸給了對手，獲得了團體二等獎，但我知道：友誼第一，比賽第二。

校園足球賽作文10

今天天空明朗正是進行體育運動的好天氣。正巧今天我們班級要打一場聖聯，聖聯是縮寫，全名叫聖榮國小超級足球聯賽。在比賽開始之前，我們的班主任張暉老師正在給我們班的球員們講戰術呢。我們今天要對戰的班級是五年級五班。

比賽快開始了，張暉老師帶著我們下去了，每個人都找到了自己的座位，準備觀看一場精彩，激烈的足球比賽。我們班的每一位同學神情都非常凝重，因為誰也不知道這場比賽哪一支隊伍會贏。雙方的觀眾都在給各自的班級喊著加油，為自己的班級加油助威。我們打的這一場比賽是五人制，雙方球員的實力微乎其微。雖然我不是球員，但是我已經感受到了戰場上的比拼有多麼激烈，而且我也可以感受到雙方的'隊員都很緊張。因為我們班在上一次聖聯中我們以2比11輸給了五年級2班，這次我們班一定要贏，我在心裡這樣想著。

不知不覺，球賽早已經開始了，我方每一次到對方的禁區時，球都會被對方的球員切斷了，直到十分鐘以後，一個漂亮的三角射，張君皓一腳踢進了對方的球門，比分到了一比零，雙方都在討論，有的在說剛剛那一球進的好，有的說，我們的球員為什麼守不住這一球？還有的在說，太棒了。進球了。第二球又已經在不知不覺中被射進了對方的球門，對方犯了規，我方球員發了一個點球，進了！尖叫聲又在足球場旁響起，現在到了中場休息，雙方的啦啦隊跳出了美麗，精彩的舞蹈。隨後我們又在下半場進了三球，時間結束了，我們贏了，大家在一起歡呼了起來。

比賽就這樣結束了，但是我卻收穫了許多東西。

校園足球賽作文11

唉”一聲嘆氣聲從操場上傳來，走近一看人山人海，加油生此次比伏，原來是一場足球比賽，體的正激烈呢!想知道事情的全過程?還得從頭說起。

12月月底，在學校大操場舉行了四(1)班PK四(4)班的足球賽，兩個班都是幸運的，都是抽籤直上四強，但這一場比賽將會淘汰能力不足的隊，隨後贏得隊上到半決賽。

一上場雙方和觀眾打招呼，並友好的握手，但我的心裡已經可以感受到比賽時的狀態了。

比賽開始，雙方猜拳決定哪隊發球，那隊都想贏，但總只有一方是贏家。大家隊的隊員贏得了“猜拳比賽”的“冠軍”。

激烈的比賽開始了，首先發球，我方隊員一個主炮衝上去踢了一腳，球像一條火龍一樣衝了上去，對方的隊員像高壓水炮一樣一個箭步踏上去接球，他接到球了!!!

我急得不知如何是好，此時此刻，球場上出現了一個渺小的身影，啊!他就是大家班的周軒銳同學，他飛跑上去，在哪一秒鐘的瞬間，把球搶來。他在證明雖然我身材渺小，但我的“用武之地”可不少。

我心裡的一塊大石頭，終於落了下來。周軒瑞同學把球傳給了大家班的`“迅風小子”單偉哲同學，單偉哲同學帶球衝到了門前，給球重重的一腳，這一火焰射球給全場人的是一個驚喜，為什麼呢?因為，對方的守門員沒有接到，所以撲了個空，球就進了!!!

球場上的隊員們也小小的YES了一聲，但這YES只能持續一秒鐘。經過激烈的角逐，是2比2，加上點球加賽，是對方3我方2，輸給了對方。

大家輸了，但所有人的心都是沸騰的!!!

校園足球賽作文12

校園足球賽即將開始，我躍躍欲試。

老師把我們帶到操場，我們足球隊的成員抓起自己的紅色足球衣穿到身上，懷著激動的心情等待一場比賽即將開始。

比賽開始，我和隊員們迫不及待地上了“戰場”。太陽熱辣辣地照在草坪上，做完熱身運動，裁判員喊：“第一場比賽開始。”

我和隊員站到各自的位置，當隊員把球傳到我這邊，我帶著球向對方踢過去。可是稍不留神，我竟然把腳崴了，隊員們立刻停止比賽，圍過來關心地問：“沒事吧？你沒事吧？”我堅強地說：“沒事兒，快去搶球。”剛說完，對方的隊員們已經搶到球，“砰”地一聲踢向我們的球門，贏了一分。我有點內疚，因為這是我的原因造成的。這時，裁判員喊說：“第一場比賽結束，藍隊勝出。”

更讓我沒想到的是，我們的隊員不僅沒埋怨我，還圍過來用力把我扶起來，攙扶著我，讓我休息一會。不容我多想，裁判員的聲音傳來：“第二場比賽於五分鐘後開始，請大家準備好。”我這個樣子，只能讓替補隊員上場了。

好在，我們的隊員都很爭氣，才上場五六分鐘就贏得了一分。比賽越來越激烈，旁邊同學的吶喊聲無比熱烈，我也大聲喊著：“紅隊，加油！紅隊，加油！”操場上歡聲雷動，熱鬧異常。

“藍隊又得了一分，現在場上是二比一！”裁判員喊，同學們有的尖叫起來，有的.跳起來，有的給隊員們一會休息要喝的水，大家都在為我們取得最後的勝利而努力著。紅隊的同學果然沒有辜負大家的期望，又獲得了一分，以三比一的成績贏得最後的勝利。

雖然我沒有堅持到最後，但是我依然很高興，也為我們的隊員而感動。

校園足球賽作文13

我校一年一度的足球賽又開始了，聽到了這個訊息，我們全班別提有多高興了！這次是班級賽，全年級選出一個優勝班，代表學校比賽，每個班都希望自己的班可以被選出，我們班當然也不例外。

第一場，我們班和五（3）班比賽。第一節比賽開始，兩隊隊員先相互握手，表示友好團結。開始正式比賽了，每個班都不停地給自己的班吶喊加油！那聲音，真是響徹雲霄！最後我們五（4）班進了三球，五（3）班沒有進一個球。第二節，共比賽了十分鐘，五（3）班突然大顯神威，頻頻攻向我們的球門，給我們班一個措手不及，還好我們的守門員頑強地守住了球門，不然五（3）班可就要進球了，我們五（4）班也不甘示弱，隊員們同心協力，又進了一球，比賽結束了，裁判員宣佈比分：4:0，我們五（4）班獲勝了！球場上頓時響起一陣陣歡呼聲，我們班每個人心中都感到非常自豪！

第二場，我們班和五（5）班進行比賽，聽說五（5）班非常厲害，把五（2）班踢了一個8:0，就在我們班議論的'沸沸揚揚的時候，比賽開始了。兩個班都在為自己的班助威加油，比賽剛開始一會兒，五（5）就進了兩個球，但是我們認為我們班還有希望獲勝，突然，五（5）班一名隊員把球踢到了我們班守門員的眼睛上了，守門員的眼睛都腫了，但他仍堅持在場上比賽，就在這時，五（5）班又進了兩球，第一節比賽結束了，我們班隊員和同學們的心情都不好，從他們的眼神中可以看到，他們多麼希望我們班能獲勝！最後十分鐘，兩隊都沒有進球，裁判員宣佈比分：4:0，五（5）班獲勝了，雖然我們班沒有獲勝，但是在我們心中，我們班的隊員永遠是最棒的！

通過這次比賽，我感覺到：勝利並不是最重要的，重要的是我們一定要同心協力，共同努力，堅持到底！只有這樣才可能獲得最後的勝利！這次只是一場小比賽，以後還會有很多機會的！

校園足球賽作文14

星期五，我們學校全體四年級學生到翔宇體育館看足球賽。

下午，我們早早地來到學校，校長髮出命令，我們排著整齊的隊伍，興致勃勃地出發了。走在最前面的一位同學舉著白色的隊旗，上面寫著：寶應泰山國小。站在大橋上遠遠望去，隊伍好像一條騰飛的長龍。到了體育場，看臺上已經是人山人海，座位已經空無虛席。這時，其他學校的學生也大批大批地走了進來，連操場周圍也坐滿了人。等了幾十分鐘,來了一輛大巴車，瞧，這是日本的厚木隊。只見他們和中國人差不多，烏黑的頭髮，高高的被鼻子，就是個子有點矮。這時，一支藍色的隊伍走來了，是我們寶應足球隊，他們一個個神采奕奕、鬥志昂揚。

運動員們熱身一會兒，比賽開始，中國隊VS日本隊。中國佔有很大優勢。不到一會兒，一箇中國隊的.球員接到球后，像飛箭一樣直奔球門，“加油加油”同學們使勁地喊著，一腳高射，“進了進了”!同學高喊。剛開場幾分鐘就進了個“單刀球”。操場上響起了熱烈的掌聲。上半場，中國隊的好機會還有很多，但都給日本隊救了回來，看來還真不能小看日本有“小矮子”。

15分鐘休息過後，下半場開始，中國隊和日本隊換了球門。日本隊突然變改了戰術，以防變攻，好幾次球在中國球門的棟樑上飛過。“好險啊!”同學們都為我們球隊捏了一把汗。忽然，日本隊的一個小球員失誤，球傳給了中國隊員，中國隊沒有浪費這一次好機會，以閃電般的速度來到了前場，這時，一位日本小將追了上來，可是來不及了球已經進了，同學們歡呼雀躍，歡呼聲響徹整個體育場上空。

2：0，中國隊隊員團結一心，終於取得了最後的勝利。比賽結束了，我卻還沉浸在興奮之中，久久不願離去。啊!這真是一場精彩的足球賽。

校園足球賽作文15

唉”一聲嘆氣聲從操場上傳來，走近一看人山人海，加油生此次比伏，原來是一場足球比賽，體的正激烈呢!想知道事情的全過程?還得從頭說起。

一上場雙方和觀眾打招呼，並友好的握手，但我的心裡已經可以感受到比賽時的狀態了。

比賽開始，雙方猜拳決定哪隊發球，那隊都想贏，但總只有一方是贏家。我們隊的隊員贏得了“猜拳比賽”的“冠軍”。

我急得不知如何是好，此時此刻，球場上出現了一個渺小的身影，啊!他就是我們班的周軒銳同學，他飛跑上去，在哪一秒鐘的瞬間，把球搶來。他在證明雖然我身材渺小，但我的“用武之地”可不少。

我心裡的一塊大石頭，終於落了下來。周軒瑞同學把球傳給了我們班的“迅風小子”單偉哲同學，單偉哲同學帶球衝到了門前，給球重重的`一腳，這一火焰射球給全場人的是一個驚喜，為什麼呢?因為，對方的守門員沒有接到，所以撲了個空，球就進了!!!