發生在校園裡的一件事作文通用15篇

在我們平凡的日常裡，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的發生在校園裡的一件事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

發生在校園裡的一件事作文1

走進校園，傳來一陣幽香，一切看似都那麼美好。我們于晴朗的早晨誦讀，在涼爽的春風中開始一天緊張的生活，繼續記錄下我們充滿活力的歲月。這，便是校園中的有趣的故事。

“開始！”只聽見後排的陽樂，和後後排的.李銳“打”了起來，來了一次扳手腕，比比看誰的力氣大。我和張青松聽了便轉過頭來看看到底花落誰家。“李銳個頭大，力氣也大，我都扳贏他，跟別說陽樂了。”張青松認為勝負已定，說道。“笨，真是笨到家了。扳手腕除了要有力氣，還要有巧勁。知道曹操和諸葛亮吧。雖然‘曹操’手中的‘兵馬’比‘諸葛亮’多，可‘諸葛亮’仍然會贏……”

桌上只見陽樂一邊盯著李銳，一邊笑著對付著只會用蠻力的李銳。李銳見了反看了陽樂一眼，又繼續把精力全部集中在扳手腕上。

30秒過去了，不分勝負；50秒過去了，沒有結果；已經1分鐘了，比賽還在僵持著……

比賽進行到了白熱化的階段了，勝負就在片刻間。只見陽樂一笑，李銳一抬頭，陽樂就抓住機會一按，差一點就把李銳的手反按了下去。

李銳見情況不妙，便使出渾身解數，連吃奶的勁兒都用上了，就是想把大勢奪回來。

儘管李銳想力挽狂瀾，可惜大勢已去。陽樂乘勝追擊，將李銳的手牢牢地按在了桌面上。

“陽樂耍賴。”李銳不服氣地說。不過勝者為王，陽樂才不管他的，自個兒樂去了。

發生在校園裡的一件事作文2

在校園裡我們每天都要發生許多的事情，在我們身邊一定有很多幫助過我們的人。下面，就由我來說一下我在校園裡發生的難忘的事。記得在一個星期五的下午，那天的最後一節是美術課，這節美術課要用水粉顏料畫畫，可我卻在收拾東西的時候忘記了帶調色盤，我在美術包裡找來找去，希望調色盤就在裡面，可是怎麼找始終都不見調色盤的蹤影。哎！這該怎麼辦呀！打電話叫家長送？看看錶，馬上就要上課了，這樣肯定來不及。找同學借一個？同學們每人就帶了一個，找誰借去呢？

就在我著急的時候，張欣然走了過來，她問我“你在找什麼呢？”我說“我忘記帶調色盤了，你能借我用一下嗎？”張欣然爽快的`答應了，“好的，我們一起用吧！”在美術課上，我們共用一個調色盤在認真畫著自己的作品，用調色盤仔細地調配著自己需要的顏色，認真畫好每一筆，彼此互相學習對方畫畫的優點，取長補短，讓自己的作品能夠更加優秀，更加美觀。這件事讓我始終記憶猶新，並且讓我懂得了：同學之間應該互相幫助，團結一心，這樣就能讓你在遇到困難時得到同學之間應該互相幫助，團結一心，這樣就能讓你在遇到困難時得到更多的幫助。

發生在校園裡的一件事作文3

校園裡，曾經發生過很多事，有令人煩惱的同學之間的矛盾，有激動人心的運動會，有讓我難忘的“六。一”演出，我印象最深的還是和同學何嚴鬧彆扭這件事。

那天，我來到操場上跟同學玩“貓捉老鼠”的遊戲，正巧，何嚴也來了，她向我擺擺手，並用另一隻手指向廁所。唉，這個“上廁所大王”又要我陪她一起上廁所了。沒辦法，只好跟她一起去唄，我心裡老大不情願。一邊跟在她後面，一邊小聲地埋怨著，被她聽見了。何嚴大聲地說：“馮曉雪，你太壞了！跟我一起上廁所也不願意，我跟你絕交。”“絕交就絕交，有什麼了不起！哼！”我轉身就走開了。

以後的幾天，我們倆不再說話，不再玩耍，甚至看也不看對方一眼。眼看著我們的友誼之花開始枯萎，真情之鳥鳴出悲哀，其實，我心裡真想同她和好，但是就是開不了口。一想起她以前和我在一起形影不離的`情景，我就後悔自己太任性了。我們各自的爭強好勝已經成為阻隔在我們友誼中的一塊巨石，可是我們始終沒有勇氣搬開這塊巨石。

我和何嚴鬧彆扭這件事，讓我痛恨自己，如果我主動向何嚴認錯，我相信她會原諒我的。可是，我就不願主動邁出這一步，讓我從此失去了一個好朋友。這件事留給我的印象太深了。

發生在校園裡的一件事作文4

捧著獲獎證書，高興之餘，腦海中浮現出一個人的身影——李智億。

記得比賽那天，我又緊張又激動。到了活動中心，我的心怦怦地跳個不停，心想：我能考上嗎？“能，一定能。”我甚至說出了聲音。“咦？那不是李智億嗎？”我叫了一聲她，她跟我一起玩了起來。比賽的時候，我和李智億坐在一起。剛剛舒緩的心情再次緊張起來。“呀。”我拍了拍頭。所有同學都把目光投向我。監考老師問：“怎麼了？”我吞吞吐吐地說：“沒，沒事兒。”“竟然沒帶橡皮。”我小聲嘟囔著。李智億也問我：“到底怎麼了，至於那麼大呼小叫的嗎？”我無奈地說：“我竟然忘記帶橡皮了，有錯都沒辦法塗了。”她也皺起了眉頭。忽然她靈機一動，高興地說：“我好像帶了兩塊橡皮，借你一塊吧。”“謝謝。”我誠懇地說，心裡暖暖的。說也奇怪，緊張的`心情一下子平靜下來。寫起字來得心應手，發揮得棒極了。過了幾天，我上網一查，我進了決賽，高興之餘，我心想：多虧了李智億呀。

通過這件事，我懂得了同學之間應該互相幫助，那樣別人快樂，自己也快樂。

發生在校園裡的一件事作文5

今天天氣非常的熱，我和我的小夥伴---葉子儒、楊晨、陳博文等幾個同學想買一瓶汽水解解暑。可是我們誰也不想去買汽水。我們又想自己買自己的，但現在大瓶的汽水搞特價，非常便宜。於是我們提議玩摸“瞎子”的遊戲，遊戲規則是：誰被摸到誰就去買汽水，如果摸的'那個人一個都沒有摸到，那就是他買水。

我們表決後，一致讓楊晨來當“瞎子”。我們迅速的躲起來，不能讓楊抓到我們。遊戲開始了，我們躲的人非常的小心，生怕發出聲音把楊晨引來。楊晨也在非常仔細的聽著我們發出的很細微的聲音。過了一會，我沒看楊晨實在是抓不到我們，我們就發出各種各樣的聲音來逗他。這時，我們今天的教導主任王老師來了，我們幾個躲的人已迅雷不及掩耳之勢回到了座位上。但是楊晨並不知道，還在堅持不懈的摸我們。王老師很嚴肅的看著楊晨，氣沖沖的走到楊晨面前。楊晨聽到腳步聲後，立刻抱住了前面的人。抱住後楊晨開心地說：“呵!呵!這下跑不掉了吧，終於被我抓住了，還不趕快給本大王去買汽水!”他一邊說著一邊迫不及待地把蒙在眼睛上的黑布條拿了下來。他抬頭一看，“哇!”大喊一聲，怎麼是王老師，楊晨紅著臉羞愧的低下了頭。

這時，王老師也忍不住笑了。說：“你知道現在該怎麼做了吧，”楊晨就像博爾特一般的速度跑回了自己的座位。

發生在校園裡的一件事作文6

我們的校園四季都很美，尤其是春天，景色更是美無絕倫。今年春天我們的校園不僅美，還多了一份善良……。

春天來了，是一個歡樂的季節；是一個幸福的季節；是一個美麗的季節。正當我們歡快的在校園裡玩耍；正當我們咕咚咕咚地喝著清涼的礦泉水；正當我們舒服地坐在教室裡看書、畫畫、寫作業時，大家是否能想到：在雲南山區，那裡因為乾旱，小朋友們甚至痛痛快快地喝口水都很難！而在我們的`校園裡，哪一位同學不是抱著水杯大口大口地喝著水……

班主任為了讓我們明白大家應節約用水，特地給我們佈置了一項特殊的作業：回家查一查關於雲南的情況。我回家之後如約上了網，映入眼簾的卻是一副慘相：土地上乾乾的，遍地都是裂痕；十多歲的小孩子為了幫助家人，獨自一人穿越危峰，到十里外的地方去取水……看著看著我的眼角有些溼潤，十分想為災區做點貢獻。正巧，學習要舉行自願捐款活動，我們聚在一起，這個說捐十塊，那個說給二十，討論的好不熱鬧。可是老師卻只是淡淡的說了聲：“最多捐五塊。”我們百思不得其解。

捐款那天，我們每個人拿著錢排隊，不知為什麼，這錢顯得十分沉重。當我把錢放進箱子裡時，心裡感覺舒服多了。我抬頭仰望天空，天真藍啊！陽光多燦爛啊！

我們的校園，在陽光的映照下，顯得好美啊！

發生在校園裡的一件事作文7

在校園裡發生過許許多多的事情，但有一件事使我至今難忘。

記得四年級上冊的時候，我們正在上課，忽然廣播裡傳來周老師的聲音。周老師說：“下課後在校園裡集合。”過了幾分鐘下課鈴響了，我們老師就讓我們下樓了。站好隊後，校長開始講話，講完後校長說：“一、二年級繼續上課，三到六年級到操場站隊做防火演練。”校長說完就走了。我們三到六年級的學生按順序依次進入了操場。我們班站好隊後，我的心怦怦直跳，好像要跳出來似的`。過了一會兒老師說：“各班的班長到時體育辦公室領一個滅火器。”我們班長牛媛媛去領了滅火器。老師告訴各班的班長怎樣使用滅火器，說完後班長就站在語文老師旁邊。然後老師把掃帚、板凳放到操場中間，然後開始點火，火緩緩的、一點一點的開始變大。然後老師說：“滅火。”各班的班長馬上在火周圍圍成圓圈。班長們開啟滅火器，頓時烏煙四起，過了許久烏煙才消失了。雖然地上已經是白茫茫的一片了，但是火還是沒有滅。後來老師又拿了些滅火器才滅了。老師又告訴我們：“如果身上著火了，要在地上來回滾動，直到火熄滅為止。”老師講完後我們就回到教室了。

通過這次防火演練，讓我知道了如果身上著火了，要在地上來回滾動，直到火熄滅。

發生在校園裡的一件事作文8

在金色的童年裡，留下了許多美好的往事，值得回憶。最使我難忘的一次是在學校裡玩雪。

去年冬天下了一場大雪。房頂上，地上，到處都覆蓋著一層層厚厚的白雪，就像冬爺爺給大地媽媽披上了一條潔白的毛毯。空氣是那樣清新，樹上銀裝素裹，是那麼的美麗。

同學們早已按耐不住，盼著下課出去玩雪。第三節課是體育課，老師讓我們下樓去堆雪人。同學們聽了高興地歡呼起來。大家穿好外衣，帶好帽子，就排好隊下樓了。外面都是潔白的雪，只有幾條同學們掃出的小道。我們分好小組，找了一個寬闊的地方堆雪人，剛開始，我們各堆各的`，卻怎麼也堆不好。我想：大家應該團結起來才能堆好雪人。於是我提議:“我們團結起來，一起推雪人吧！”同學們都說好。我又給大家分配好任務。有的任務是運雪，有的人找冰柱做雪人的手，還有的是整理雪人……我還和夥伴滾了一個又大有圓的雪球當雪人的腦袋。其他同學已經整理好了雪人的身子。最後我們把雪人的“腦袋”、“鼻子”、“眼睛”、“胳膊”安裝好，就成了一個可愛的雪人。同學們高興得歡蹦亂跳，老師看了這個雪人豎起大拇指稱讚到：“好！真好！”

歡聲笑語傳遍了整個校園。通過這件事讓我懂得了，只要大家齊心協力，就一定能把事情做好。這一天真讓我難忘啊！

發生在校園裡的一件事作文9

上個學期，我們班發生了一件讓人不敢相信的事。嚴翊銘把金萬祥的褲子脫掉了。

下第五節課，我坐在教室裡思考數學老師佈置的數學題目。突然，想上廁所。我去廁所的時候，你猜我看到了什麼東西！連我自己也不敢相信我的眼睛剛才看到了什麼。我想起來自己是來上廁所的，不是來看戲的。於是，我馬上跑去廁所。上完廁所，洗完手，就聽到“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，同學們馬上趕回教室上課。第六節課是英語課，我到處望了望，發現還有兩個人沒有回到自己座位上。我想起剛才出去上廁所的路上看到金萬祥褲子被嚴翊銘脫了下來。才知道是他們兩人沒有回來上英語課。過了一會兒，他們兩人走了進來，金萬祥還一直揪著嚴翊銘的衣服。

孟老師走了進來，看見金萬祥和嚴翊銘還沒有回到座位上，就對全班同學說，如果他們還不回座位的.話，就不上課了，直到他們兩人回到座位上才上課。說完以後，孟老師馬上向辦公室跑去，跟黃老師說。老師走後，有許多同學要金萬祥快回到座位上。可是，金萬祥就是不聽。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，黃老師走進教室嚴厲地把金萬祥和嚴翊銘叫上了講臺，取消了他們兩個人的評優資格，還把嚴翊銘的班長撤掉了，要李思張來做班長。嚴翊銘垂頭喪氣地走下了講臺。

嚴翊銘一時貪玩，丟了金萬祥的面子，害自己丟了官職。真是又好玩又好笑！

發生在校園裡的一件事作文10

開學後的某一天，我像往常一樣去游泳館游泳。當我換好衣服後，發現一大堆人圍在游泳池邊上，好像發生了大事。我走上去，問：怎麼回事？

他的手脫臼了。其中一個隊員指著地上的那位同學說。我快速地瞥了一眼，原來是我們游泳隊的明星隊員小麥。只見他痛苦地抱著手臂，眼睛緊閉，發出一陣陣呻吟：痛死我了！

我估計骨折了，看樣子另一個隊員還沒說完，我又追問了一句：怎麼搞的？

從拉力器械那邊掉下來的。其他隊員說。

哇！那那豈不是很慘？我同情地說。

恩，應該算是吧。

這時，教練走過來，抱起小麥，送去了醫院。後來，傳來了小麥要住院兩週的壞訊息。教練把我們召集起來開了個安全大會。再三要求我們在沒有得到教練允許的`情況下，不能私自使用訓練器械。如果需要使用，必須在教練的看管下使用。

我心裡想：我不能像平時那樣跟大家一起玩那個訓練器械，必須聽從教練指引。器械千萬種，安全第一種。使用不規範，手臂兩行血。小麥的受傷給我們大家都敲響安全的警鐘。我們一定要時刻牢記安全規範，不做貪玩鬼。

發生在校園裡的一件事作文11

秋天，是萬物凋零的季節。我坐在操場的臺階上，呆呆地望著乾枯的葉子一片一片地飄落下來，我的思緒，又一次地隨著落葉飄到兩年前的一個秋天……

我坐在教室裡，聽著外面小夥伴們歡樂的笑聲，心裡十分羨慕，但是我又不得不留在教室裡給老師批卷。“鄧舒揚，我先出去一下，你先自己在教室裡呆一會兒”孫老師忽然說。‘好的`。’我漫不經心地回答了一句。

聽著老師的腳步聲漸漸小了，我的心裡萌生出一種想法；老師總能從那個大鐵櫃裡拿出各種各樣的小玩意兒，既然老師出去辦事了，我看一下應該不要緊吧？我躡手躡腳地走近了大鐵櫃。可是剛想開啟的時候，忽聽見有一陣腳步聲由遠至近，我做賊心虛，趕緊跑到座位上批卷。我聽著腳步聲越來越小了，我又躡手躡腳地走近了大鐵櫃。只聽“吱扭”一聲，門被我打開了。哇！裡面的東西遠遠地超出了我的想象！有一些散落的糖果，我挑一個我最喜歡的吃了，將糖紙塞進了口袋裡。還有各種各樣的小發卡，小頭花。還有小貼上，小明信片。有好看的書，還有成堆的文具。看到這裡，我有些慚愧：老師處處為我著想，我還亂翻老師的東西，真不應該。我知趣地關上櫃門，退到了座位上。

我真的很後悔，那時的我真的好幼稚！

發生在校園裡的一件事作文12

事情，每天都在發生著，有的在人的心裡不留一絲痕跡；有的卻銘刻在人的心裡。發生在這個夏天、這個學期裡的一件事讓我難以釋懷，更讓我一顆小小的心變得久久不能平靜……

那是一個陽光明媚的下午，我正開心地走進校園，突然從遠處傳來一陣陣的尖叫聲“哇！……”我循聲望去，只見一群男同學正在學校的三角梅樹下饒有興趣地玩著什麼。我心想：“他們在玩什麼呢？怎麼那麼開心和激動？”於是，我躡手躡腳地來到他們的旁邊，原來他們正在捉弄著螞蟻呢。在他們的手下有各種各樣的螞蟻，有紅的、黑的、大的、小的……他們找來可愛的螞蟻，不是和它們玩或是觀察它們的生活習性，為綜合實踐活動作準備，而是在折磨著這些可愛的螞蟻們……有的已被調皮的男同學弄斷了腳、有的已被扯掉了頭、有的.已被折了腰……好慘。不一會兒，大大小小的螞蟻在他們的手中一一地死去，我的心裡感到一陣陣地痠痛。我彷彿能聽到螞蟻們在呼喊：“你們怎麼如此狠心，將我們弄成這樣，求求你們，放過我們的螞蟻家族吧……”

我的心裡很亂，為什麼我們的同學會去殘害這些小生靈？我的心裡感到無比的傷心與失落……

螞蟻雖小，也不是特別可愛，但我知道它們像我們人類一樣也是有生命的。我們怎能因為“玩”而讓它們失去生命呢？我們人類應該像尊重自己的生命一樣去呵護我們身邊每一個生靈，讓每個生命都能自由自在的、快樂地生活，讓它們都成為人類的好朋友。

發生在校園裡的一件事作文13

校園的生活有愉快的，有值得驕傲的，有感到委屈的，有……

我記得最深刻的是二年級的那一件事。我的二年級是在世平學校上的。

那一次，我正在教室寫作業。我的同桌是個女孩子，是班主任的寵兒。我正寫著作業。我的同桌就推了推我的'胳膊說：“這道題是不是這樣呀？”

我看了一下說：“對。”

不一會兒，同桌又問：“這題應該是如果……就吧？我忍住火氣說對。

又過了一會兒，同桌又問：“這道題是看圖寫話。要寫多少字呀？”

我沒有理她，因為老師再三強調看圖寫話要寫250字以上。同桌把我弄煩了。我舉了手告訴了老師。沒想到，老師竟然批評我說：“同學問你問題，你不告訴別人，反而還向我告狀。”

我當場氣哭了，因為我的好朋友丁晨希，曾經也問過她同桌楊子卓看圖寫話要寫多少字。楊子卓也告了狀。老師沒有批評楊子卓，反而批評了丁晨希，老師就是偏心。老師又說：“你坐下吧。”

下課以後，丁晨希安慰我說：“欣然，不要哭了。

我說：“為什麼老師會這麼偏心。

丁晨希說：“是呀！誰讓老師喜歡楊子卓，林桂馨，王靜琪。每次看到楊子卓我就氣，可是，又有什麼辦法呢。”

校園生活多姿多彩，有開心也有煩惱 。不過，我還是很愛我的學校。

發生在校園裡的一件事作文14

天空中下著小雨，我獨自漫步在雨中，心裡也下起了小雨，回想起考試的不理想，喉嚨間又多了幾分說不出的憂傷。

不知不覺來到了校園，看到了我們的班級，不禁回想起以前的事，一天早上我坐在教室裡自習，等著老師的到來，可是過了很久老師還是沒有來，正當我還在納悶兒老師為什麼還沒來呀，班長站起來對我們說：“老師因為昨天的大雨而發高燒，現在我們上自習課”。班長剛說完老師就進來了，並說道：“對不起，我來晚了。”“可是你的病？”“你看我現在不是很好嗎？”但我看到了他蒼白的面孔，被汗水粘在額頭上的頭髮，很顯然是剛發過高燒的，這似乎與他剛才的回答，有些不符，我知道老師是帶病來上課的`。

老師對我們說，今天我們來講應用題，然後老師就聲情並茂的講起了數學題，剛講完一題，他突然低下了頭，兩手扶著講臺，看起來就像在看書，但我從頭髮的間隙中看到她緊閉著雙眼，我感到病魔正在無情的殘害著老師，不一會兒，老師抬起頭來，臉上露出了笑容，這時我心中又多了一個問號，是什麼力量支撐著老師度過這短暫又漫長的45分鐘呢。

“叮鈴鈴……”對，是一陣鈴聲，老師扶著講臺走下來，我看了看我的同學，他們原來也早已熱淚盈眶，我們互相交換了一個眼神，都向老師走去……

“轟隆隆”一陣雷聲打斷了我的回憶，我走在回家的路上，心想：這就是我們的老師，一個十分負責任的班主任，一個為了我們而帶病上課的老師。

發生在校園裡的一件事作文15

捧著獲獎證書，高興之餘，腦海中浮現出一個人的身影——李智|。

記得比賽那天，我又緊張又激動。到了活動中心，我的心怦怦地跳個不停，心想：我能考上嗎？“能，一定能！”我甚至說出了聲音。“咦？那不是李智|嗎？”我叫了一聲她，她跟我一起玩了起來。比賽的時候，我和李智|坐在一起。剛剛舒緩的心情再次緊張起來。“呀！” 我拍了拍頭。所有同學都把目光投向我。監考老師問：“怎麼了？”我吞吞吐吐地說：“沒，沒事兒。”“竟然沒帶橡皮。”我小聲嘟囔著。李智|也問我：“到底怎麼了，至於那麼大呼小叫的'嗎？”我無奈地說：“我竟然忘記帶橡皮了，有錯都沒辦法塗了。”她也皺起了眉頭。忽然她靈機一動，高興地說：“我好像帶了兩塊橡皮，借你一塊吧！”“謝謝！”我誠懇地說，心裡暖暖的。說也奇怪，緊張的心情一下子平靜下來。寫起字來得心應手，發揮得棒極了。過了幾天，我上網一查，我進了決賽，高興之餘，我心想：多虧了李智|呀！

通過這件事，我懂得了同學之間應該互相幫助，那樣別人快樂，自己也快樂。