風箏的作文(集合15篇)

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的風箏的作文，希望對大家有所幫助。

風箏的作文1

星期天的一個下午，晴空萬里，天空非常藍，藍的像藍寶石，花朵紅豔豔的，小草綠油油的。

小紅、小剛來到公園，風起得很大，小剛開始放風箏。他拿著風箏線，飛快地跑起來。可是，蜻蜓風箏沒飛起來，小剛很難過。

小紅說：“別擔心，我幫你。”小剛說：“好。”

小剛對小紅說：“我站在前，你站在後，然後我跑起來，等我說放你就放。”

然後，他們喊著口號：“一、二、三，放。”小剛一個勁地向前跑，只見風箏越飛越高，小紅對小剛喊：“哦！快看吶！小剛，風箏飛起來了！”小剛回頭一看，簡直比小紅還高興。

小紅說：“我也要把風箏放起來，我也要把風箏放起來。”小紅按照剛才的'步驟來，也把風箏放起來了。

今天，小剛小紅都把風箏放起來了。他們非常開心。就這樣，他們開開心心地回家了。

風箏的作文2

“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。今天是個風和日麗的日子，小朋友們都來到廣闊的草坪上放風箏。

蔚藍的天空中有各式各樣、五顏六色的風箏：金魚風箏、蜈蚣風箏、老鷹風箏……

一個穿綠衣服的男孩右手拿著線輪，左手拿著風箏線，邊跑邊大聲說道：“起風了！快把風箏拋起來！”另一個穿紫色衣服的小男孩一邊高舉著雨燕風箏一邊興奮地喊道：“好！跑快點兒！”旁邊一個穿著粉色裙子的.小女孩拿著漂亮的蝴蝶風箏笑眯眯地看著兩個男孩，心想：他們的風箏一定能飛得又高又遠！遠處還有幸福的一家三口人，孩子放的是三角形風箏，只見他右手拉著風箏線，眼睛緊盯著風箏，還不由地倒退著走，真像個專業放風箏的人。爸爸和媽媽相互依偎著，不禁誇獎道：“小小年紀就能把風箏放得這麼高，這麼穩，真厲害呀！”

春天是美好的季節，放風箏是這個季節最有趣的活動！

風箏的作文3

早晨，我醒啦，推開窗戶感到一陣涼爽。那是秋姑娘發來的電報，她告訴我，美麗的`秋天來臨了。

我奔向田野，尋找秋的蹤跡。小草剛剛脫去綠色的衣裳，換上了黃色的秋裝。躺在草地上，我看見湛藍的天空中漂浮著幾朵白雲，像只只綿羊，在空中漫步，天顯得格外高，格外藍。

這時，吹來一陣微風，我聞到一股香味，我跟著秋風尋找，走過小樹林，我看見一片果林，果樹上掛著正待成熟的果子，有橘子、蘋果、柿子。我正想摘一個解饞，忽然聽見“唰唰”幾聲，連忙回頭，只見身後正有幾片枯葉在林子中飄蕩。穿過果林，金黃色的稻田展現眼前，穀穗被風兒一撓，笑得彎下了腰。

這是一幅秋天的圖畫，美麗而充實，讓人精神抖擻，神采奕奕。

風箏的作文4

週末的早晨，天高雲淡，微風習習。小明和爸爸媽媽一起去體育場放風箏。

體育場放風箏的人好多呀！他們拿出了蜻蜓樣的風箏。爸爸右手拿著線軸，左手拉著風箏線。爸爸讓小明站遠一點，再遠一點，還告訴小明說：“你把風箏舉好，聽到我喊鬆手時，就把手鬆開。聽懂了沒？準備好了嗎？”“準備好了！”小明回答道。他把風箏舉得高高的，甚至把腳尖都踮起來了。聽到爸爸喊“鬆手”，小明趕緊鬆開手。爸爸在前面拉著風箏跑著，風箏飛起來了，越飛越高，像飛機一樣高高飛向蔚藍的天空。天空中滿是各種各樣的`風箏，有小燕子、有丹頂鶴、有小麻雀、有老鷹、還有蜈蚣，就像在比賽飛翔一樣。

風箏在天空越飛越高，越飛越遠。看著這滿天的風箏，小明覺得自己彷彿也變成了一個風箏，在天空中自由自在地翱翔。

風箏的作文5

人民廣場上空的風箏可真多呢！風箏花花綠綠、五花八門，有凶猛的“老鷹”，有頑皮的“鸚鵡”，有可愛的“小白兔”，還有那“大蜻蜓”風箏，它穩穩當當地飛在天空。兩對翅膀微微呼扇著，兩隻眼睛骨碌骨碌直轉，真是栩栩如生。

看著看著，我突然覺得自己彷彿也是一隻威武的“老虎”風箏，穿著一身黃色的衣裳。我飄呀飄，飄過人群，越過大樹，飛過了高樓大廈，來到了無邊無際的天空中。一陣微風吹過，我在空中翩翩起舞，又搖又擺，真是逍遙自在。不只是我，漫天的'風箏都和我一起隨風起舞。

我飄呀飄，飛呀飛，搖呀搖—————來到了黃浦江上空，看見四條“長龍”在黃浦江上盤旋而坐，昂首挺胸。又看見雄偉的東方明珠豎立在江畔，我讚歎道：“好高呀！好像頂起了祖國的藍天，真是中國人的驕傲啊！”————過了好一會，我才記起我不是風箏，我是在看風箏呢！

風箏的作文6

一天陽光明媚萬里無雲的早晨，小明小紅壯壯一起去公園放風箏。

公園裡早就有風箏有老鷹，蜈蚣……許許多多的風箏。而小紅他們的風箏是一隻小燕子，這個風箏心裡想：“這麼多的風箏中只差一個我這麼美的小燕子風箏了。”

這個時候，小明看到草兒像跳舞一樣擺動著，便知道起風了，立即擺好放飛動作，並叫壯壯拿好燕子風箏，小明大聲地說：“放！”壯壯立刻就放飛風箏，風箏越飛越高。明亮的.天空上立刻多了一隻小燕子，小燕子白里加黑，翅膀上還有幾朵小紅花，特別美麗。這麼多風箏就像風箏聚會，風箏們都在跳舞，玩得可開心了！

遠處，一對夫妻相互依偎，靜靜地看著在草地上歡快玩耍的兒子，兒子的風箏迎著夕陽搖搖晃晃，這可真是美好的一天啊！

風箏的作文7

你想知道為什麼這幾天我樂呵呵的嗎？因為我在仙女山上第一次成功放飛了風箏。

這天，媽媽帶著我和她的朋友去了仙女山最好玩兒的.大草原。當我來到無邊無際的大草原時，我彷彿像一隻小鳥，在空中自由自在地飛翔。看到很多小朋友在放風箏，我也想放。於是我買來了一隻三角形的彩色風箏，和哥哥一起放風箏。

剛開始，我們把風箏放在草地上，手裡拿著線團跑了起來。可是風箏依舊動也不動，還在草地上待著。後來，我和哥哥一起合作，哥哥用雙手高高地把風箏舉起來，我拿著線團，“一、二、三，放！”我拼命地向前跑了起來。哈哈！風箏放起來了！我們正高興時，風箏掉了下來。怎麼回事兒呢？原來風箏的支架斷了。張阿姨幫我們找了一根木棍，我們把木棍當成支架把風箏撐了起來。“三、二、一，起飛！”哇！風箏又飛起來了……

我們不僅放了風箏，還修了風箏，真是太有趣了！

風箏的作文8

今天下午，陽光明媚，風和日麗。我們班一起到鳳凰廣場去放風箏了。到了廣場，我們先照了幾張相。然後，我們就開始放風箏了。我的風箏是一個三角形的.，身上有五顏六色的斑紋，真美啊！媽媽先教我怎樣放風箏，不一會我就會了。我手裡拿著線軸，媽媽拿著風箏，媽媽一鬆手我的風箏就飛起來了，風箏越飛越高。

天空上，也有各種各樣的風箏，有小鳥的，它好像在嘰嘰喳喳地叫著，人們都開開心心地笑了。

集合了，我們都依依不捨地離開了廣場。

風箏的作文9

春天到了，微風習習，我和朋友們一起放風箏。

來到公園，裡面也有許多人在放風箏。可愛的“金魚”一會兒飛這，一會兒飛那，像個淘氣的孩子。多腳的`“大蜈蚣”身體彎彎扭扭的，看起來很有趣。“老鷹”在高空盤旋，看起來很威武。老鷹下面有一個三角風箏，慕地看著在高空飛翔的老鷹。天空真是風箏的海洋。

我和路路放起了風箏。他用手抓住燕子的翅膀，我拉好風箏線。等他把風箏用力往上一送，我便飛快地向前跑。可是風箏剛飛到天空中，就像喝醉了一樣，搖晃了幾下，便落了下來。我們又重新試了一次，這次，我一點一點地放風箏線。啊，風箏真的風起來了！它開始在樹枝上面繞來繞去；接著飛到“金魚”旁邊說悄悄話；然後屏住氣，直衝雲霄，彷彿想和白雲玩耍呢！西西在一旁又喊又叫，臉上笑嘻嘻的，拿著的蝴蝶風箏都忘記放了。

看著天空中的風箏，我們心中有說不盡的快樂。

風箏的作文10

今天是星期六，下午我做完作業就想到什麼地方去玩。我左思右想想到現在是春天，應該是放風箏的大好時間，為什麼不乘現在這麼好的天氣去放風箏呢?於是，我就拿著心愛的'風箏來到我家前面的大橋上，想在橋上放風箏。我想如果我站在大橋的上面放風箏就會比別人放的風箏要高，因為橋上比平地要高，而且橋上空曠，受到風的作用會更加大，那麼風箏就能夠比別的地方要放得高。想到這裡，我情不自禁地說：“呀，怎麼會有人比我的風箏放得還要高呢?”

於是，我就站在橋上放風箏。站在原地放風箏要比平時在操場上放風箏難度要大得多了。可是，我為了放得高也就不去管它了。我背風站著，將風箏高高舉起。風吹著風箏，我感到風箏上的力量還是比較大的。於是，我就開始放線。那風箏就徐徐上升。我就不停地放線，

風箏的作文11

春天悄悄地來了，美麗的小花開放了，小草也從土地裡鑽了出來，像是給大地穿上了一件綠油油的衣服。

幾個小夥伴來到一片空地上放風箏。他們拿出各種各樣的風箏，有蝴蝶形狀的.，有老鷹形狀的，有金魚形狀的，還有笑臉形狀的。一個穿著花裙子的女孩把風箏舉過頭頂，一邊跑一邊放線，蝴蝶形狀的風箏就飛上了天。剩下幾個小夥伴也學著她的樣子，把風箏放飛了起來，他們好像在比賽呢！誰家的小狗來了，它也想加入進來。小狗和他們一起跑來跑去。頭頂上五顏六色的風箏越飛越高，地上的小夥伴玩得多開心呀！

空中的風聲，地上的笑聲，好熱鬧呀！

風箏的作文12

星期六，我在馬洲公園放風箏。

天空中的風箏各種各樣：有火眼金睛的孫悟空風箏，像在尋找妖怪；有蜻蜓風箏，像在告訴我們什麼時候下雨；有小鳥風箏，像在開演唱會呢；有青蛙風箏，好像音樂歌手在表演；還有烏龜和兔子風箏在龜兔賽跑……笑聲、喊聲、甚至還有小狗歡快的叫的聲音此起彼伏，真是熱鬧極了。

調皮的風在我耳邊絮語，我迫不及待地拿出我的玉兔風箏，把它平放在地上，鬆了點兒線，一手拿著風箏，一手拿著線圈，飛快地跑了起來，一鬆手，風箏便慢慢地飛上了空中。“加油，加油！”風箏扶搖直上，我興奮地喊道。媽媽在一旁誇我：“寶貝，你真厲害。”就這樣，我一收一放。藍色的`天幕下，風箏越飛越高，好像要去月宮找嫦娥姐姐呢。

今天玩得真開心，下次我還要來放風箏。

風箏的作文13

我每次上英語角的時候，都會學做很多好吃的食物或者手工。這次的英語角就是做手工：如何做一隻風箏。我們先準備了做風箏的材料，包括卡紙、筷子、繩子、一些小圖形、絲帶還有膠水，由於沒有風箏的十字架，所以我們就用兩根筷子綁起來代替十字架，然後用一張卡紙剪出風箏的形狀，我剪的是菱形，接著用綁好的十字架貼在菱形卡紙的後面，再用絲帶做一個蝴蝶結，貼在卡紙的下方，最後把繩子綁在十字架上作拉風箏的'線，我還用小圖片裝飾了卡紙，這樣一個完美、漂亮的風箏就做好了。

老師還教了我們風箏的英語單詞是“kite”，放風箏的英語是“flyakite”。英語角很有趣，讓我學會了更多的英語單詞和如何做手工。

風箏的作文14

有一天，老師說：“我們舉行一場風箏節大會。”一位同學說：“老師什麼是風箏節？”老師說：“風箏節就是放風箏。”又一位同學說：“什麼時候放風箏？”老師說：“看天氣，看哪天的天氣好，就哪天放風箏。”老師說：“星期一帶我們去操場放風箏。”可是星期一是個雨天，所以我們很傷心。然後到了星期三，是個大晴天，老師帶我們到操場放風箏。老師說：“都過來看怎麼放風箏的`。”老師跑起來，手上拿著放風箏的風箏輪，風箏飛的很高，同學們就像老師那樣玩了半個多小時，老師說：“集合”。我們跑到教室，老師說：“剛剛校長說，那個線會掛到脖子那，”然後脖子就會流血，線會弄到別人的腳，別人會受傷哦。我懂了放風箏也要安全。

風箏的作文15

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”陽光明媚，我和弟弟到公園裡放風箏。

天空中的風箏，千姿百態。有斑斕美麗的“大蝴蝶”，有在天空展翅飛翔的“老鷹”，還有無數只腳的“蜈蚣”……幾隻風箏在天空上飛來飛去，遮住了太陽，把天空點綴得五顏六色。

我和弟弟拿出風箏——燕子。弟弟託著風箏，我扣好風箏線，弟弟輕輕一鬆手，就把風箏送上了藍天。一陣風吹過，風箏越飛越高，我的'風箏線越放越長。“燕子”帶著她剪刀似的尾巴，在天空中飛來飛去，好像在叫。可是，好景不長。突然，風停了，風箏一下子掉到地上。正當我灰心喪氣不想再放的時候，奇蹟產生了——-春風又開始溫柔地吹起來，我們的風箏又開始飛上了蔚藍的天空。旁邊小妹妹看到了，為我們喝彩，也想把自己的蝴蝶風箏也放上天空。

“一年之計在於春”，在這美好的時節，讓我們一起放飛風箏，讓每個人的夢想隨風起舞。