熱心愛的奉獻作文1100字

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的熱心愛的奉獻作文1100字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

曾經他是鄉村的一位語文老師，現在他為江蘇省書法協會會員，他08年來到海小，一直勤勤懇懇、盡心盡力地輔導每一位學生學好書法，用藝術的魅力淨化同學的心靈。他就是劉海粟國小的美術老師張玲瓏。

剛走進“玲瓏工作室”迎面便撲來一陣濃郁的墨香，到處洋溢著濃濃的藝術氣息。教室四周都擺滿了張玲瓏老師和弟子們的得意之作。有瀟灑飄逸的行書，有厚重樸實的隸書，還有工整乾淨的楷書，張張都令我們大開眼界。最引人矚目的還是教室後面的名為《吞雲吐霧山水間》的大張山水畫。這幅畫足有一面牆壁之大，用黑色、綠色、紅色等顏色渲染，大小疏密無可挑剔，給人以強烈的視覺感受。這是張老師花了足足一個月的時間完成的作品。

正當我沉浸在享受之中，一個清澈而富有磁性的聲音從天而降：“同學們請坐。”我轉過頭來，只見一位氣質不凡的青年男子緩緩走向講臺。哦，他就是張老師。張老師有些清瘦，面板偏黑，鼻樑上的眼鏡顯得他溫文爾雅，給人的感覺像一位飽讀詩書的書生，一雙眼睛折射的是對藝術滿滿的熱愛。

見到張老師，同學們便迫不及待的進入了採訪。“來到海小這麼多年，您有什麼想要感謝的人嗎？”沈靖的問題也是我想問的，我靜靜地聆聽著，教室裡一片寂靜。張老師面帶微笑，不緊不慢的說道：“我最要感謝的還是我的父母，是父母勤勞的付出成就了我的今天。還要感謝我以前的書法老師，他一直教了我很多年，在求學的過程裡，他讓我懂得了很多。還有以前學校裡的奚校長，也是因為她，才讓我來到了海小，有了更好的平臺。”張老師停了停，笑著繼續說道：“當然，我還要感謝同學們，如果沒有你們，也就沒有了堅持下去的理由。”說到這裡，張老師停了下來，面帶微笑地請另一個同學提問：“在您這裡學習的同學當中，有沒有想要放棄的呢？你又是如何勸說的？”張老師的嘴角依然帶著笑容：“其實，來我這裡訓練的人不少，但是能夠堅持下來的人卻很少。我從不會勉強學生去做一些他並不願意做的事情，我覺得沒有必要。我希望的是更多的孩子能夠在書法中找到自己想要的東西，或許很多同學來學書法，只是為了能夠找到適合自己的東西去嘗試，而書法並不是，我希望他們能選擇最喜歡的去學。”張老師的聲音迴盪在每一個同學的耳畔，大家都從心底敬佩張老師。

就這樣，你問我答，很快採訪就進入了尾聲。最後一個機會由我來提問：“張老師，是什麼促使你犧牲休息時間無償輔導學生練書法呢？”張老師略微震驚了一下，卻又很快回答道：“付出越多，收穫越多，我很享受練習書法，也很開心能夠有時間和孩子們一起投入到藝術中，在我眼裡，只要孩子們開心，我就很高興。作為教師，還有什麼比孩子的快樂更令人高興的呢？”心靈震撼之餘，掌聲雷動，大家無不對張老師產生深深敬佩之情。

最後，張老師揮毫潑墨，為我們寫下“修德悟道”四個大字，願我們好好學習，好好練字。這一次，我們見到了張老師，他用“愛”帶給同學們以藝術的享受，用他的魅力給孩子們奉獻快樂。