【熱】獻愛心作文

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的獻愛心作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

獻愛心作文1

20xx年5月12日下午，天氣比較熱，媽媽叫我坐公交車去上學。車上很擁擠，早已沒有座位了。我站在過道上，被擠得靠近椅子，手緊緊抓住椅子的邊兒。

車剛過一站，到了赤水大酒店。我透過車窗看見一群人驚慌失措地從一座樓房裡跑出來，站在房前議論紛紛，說房子要倒了，是不是地震啊。果然，我看見這棟房子的窗子搖晃得很厲害。一路上又有許多人從房子裡跑出來，說地震了。由於車是開著的，我們在車上沒有感覺到震動，但是看到一路上人們蜂湧而出，跑到街道上來，整條街都沸騰了。車上的人也害怕了，不斷地催司機開快點兒，免得房子倒下來打到我們。

下車後，我帶著有點兒害怕的心理跑到了學校。一進校門，我發現教室周圍變得很冷清，一個人也沒有，只有守門的叔叔在，他跑過來叫我到大操場上去，後面也有老師叫我到大操場上。到了大操場，全校的學生都聚集在操場上，全部亂成一團。我不停的找同學，找了很久才找到。許多同學在聊地震，後來我也參與了進去。一個同學說：“我們赤水怎麼會發生地震呢？真是百年不遇的地震啊！”後來見沒什麼事兒，老師就叫我們回家了，還叫我們提防著點兒。我和李沛鑫一起回家，一路上，我們都膽顫心驚，生怕房子倒下來，直到回了家我們的心都還放不下來。

下午，我看了電視新聞，原來是四川汶川發生的地震，那裡幾乎被夷為平地，沒有一坐完整的建築物。這次發生的`地震實在是太大了。

過了幾天，學校舉行了抗震救災獻愛心捐款活動。當我聽到這個訊息的時候，我真想馬上就為災區人民捐款，只是上午沒有帶錢。於是，我下午帶了30元，一到學校，我就連忙把錢交到老師手裡，同學們也紛紛捐出了自己的零花錢。捐款最多的是向俊卓，他捐了120元。當時，陳博文的奶奶在教育我們，叫我們要捐多一點兒，能捐多少就捐多少。還說：“如果是我們這兒發生的地震，其他人也捐少一點你會是什麼滋味？”這句話深深地感動了我和大家。同學們爭先恐後地掏出自己的零用錢，我們班一共捐了七百多元，這點兒錢對災區人民來說雖然算不了什麼，但這是我們的一片心意。災區牽動著全國人民的心，我們衷心希望他們早日重建家園。

獻愛心作文2

星期六的早上吃早飯的時候，媽媽拿出手機讓我看一條微信。微信的題目是《如果你能看到，請你幫我一起轉，轉到全中國》。內容是這樣的：在我們自己幸福的同時還有這樣一群孩子被社會遺忘。如果你還有不想穿的舊衣服什……

星期六的早上吃早飯的時候，媽媽拿出手機讓我看一條微信。微信的題目是《如果你能看到，請你幫我一起轉，轉到全中國》。內容是這樣的：在我們自己幸福的同時還有這樣一群孩子被社會遺忘。如果你還有不想穿的舊衣服什麼的，只要乾淨完整一點的，不妨洗洗乾淨打上郵包給他們寄過去。因為他們太需要我們的關心了，或許我們能做的只有那麼一點點，甚至微不足道，但是有你的一雙舊手套，他們這個冬天可能就不冷了；有你的摞舊教材，他們可能就走出山村改變命運﹍﹍不要吝嗇我們的一點愛心，因為他們太需要了。

微信裡還有許多貧困山區孩子的照片。他們穿的很破爛；他們拎著塑料袋當書包上學；他們沒有教室，在山坡上上課；他們小小年紀就要燒飯、撿柴﹍﹍看到這些我的心裡非常難過。想想我的生活是多麼幸福啊！媽媽說：“讓我們也來為他們送去點溫暖吧。”我問：“怎麼做呢？”“待會你做作業，媽媽把你穿不上的棉衣、褲整理一下，下午去郵局寄給他們吧。” “好的！”

到了下午，我幫助媽媽，把她整理好的衣服放進兩個大大的拖車裡。“我的衣服真的好多啊，穿不上的.就有這麼多！”我不敢相信的叫了起來。媽媽說：“看你多幸福啊！”接著，我就和媽媽拖著兩個拖車去了郵局。到了郵局，郵局的叔叔先把我們的衣服稱分量、打包，再要我填郵寄的地址。我認真的在郵寄單收件人上寫上了“四川省阿壩州若爾蓋縣降扎鄉中心國小，羅介主任收”，然後再寄件人上寫上了我家的地址和我的名字。接著就是付錢了，我拿出了我積攢的零用錢，一共付了81.9元。最後，郵遞員叔叔告訴我好了。

走出郵局，我突然想到在電視上看到過一位堅持獻血的好心人，他說過“幫助別人，快樂自己”。想到這兒，我覺得自己真的特別開心。

獻愛心作文3

俗話說，“一方有難，八方支援”。這不，我校開展的“獻愛心”圖書義賣活動就要拉開帷幕了。

昨天，大隊輔導員李老師的話還歷歷在耳，“同學們，當你們坐在寬敞的教室裡讀書，面對多媒體螢幕的時候，你是否想過在許多偏遠山區還有因為貧困失學的兒童嗎？他們不因為缺少衣服而愁苦，也不因為填不飽肚子而煩惱，他們多麼想讀書啊……”聽著李老師的描述，我的腦海裡不斷浮現出一幕幕曾經在電視、報紙上看到過的情景：襤褸的衣裳，粘染灰塵的臉龐，最讓人難以忘懷的是那一雙雙渴望知識的眼睛。

現在，同學們競相在走廊上擺起了書攤，準備把自己用過的書籍賣給需要的'同學，用賣書所得的錢捐給山區的兒童，讓他們都有上學的機會。

“賣書啦，賣書啦，這裡的好書特別多，走過路過，千萬不要錯過。”六（1）的男生看看差不多了，迫不及待地拉開架勢嚷道。他的號召力還挺大的，正在各個書攤前徘徊觀望的同學一聽這話都朝六（1）班湧過去。走廊裡馬上熱鬧起來，叫賣聲、砍價聲此起彼伏。儘管“攤主們”的叫賣顯得有點蹩腳，但是生意看起來還不錯。買書的同學也知道這些錢是用來幹什麼，所以買書時都很慷慨，看看比較合適就忙著掏口袋了。

我覺得我班的書賣得沒有其他班級紅火，就幫忙著支招了：“大家看這裡，推出買書抽獎活動，買一元以上就能參加抽獎，買得多多，機會多多。”哈哈，我這麼一喊，人潮又向這邊湧動了。你挑一本，他拿一本，再加上作為獎品送出的書，攤子上的書迅速少了。

這邊的義賣活動才結束，那邊的“獻愛心”捐款活動立刻就吹響了號角，大有“你方唱罷我登臺”的意思。在激動人心的樂曲中，參加義賣的同學紛紛把自己的錢投進捐款箱。我擠進去把錢投進捐款箱的時候，心跳一陣快過一陣，我知道：對於眾多失學的同齡人，這微薄的錢並不能起什麼作用，但許許多多的同學都伸出自己的友愛之手，就能築起一座愛的長城。

捐款活動結束了，《愛的奉獻》樂曲還在校園上空迴盪，在音樂聲中，我彷彿看到我們捐的錢化作一本本教科書，插上翅膀飛向貧困山區，彷彿看到了山區的夥伴們都捧上了心愛的書籍，渴望知識的眼睛找到了自己應有的歸宿。

是啊，我們的祖國雖然地大物博，但由於人口眾多，還有一些家庭受著貧窮的困擾。通過這樣一次“獻愛心”圖書義賣活動，讓我們發揚中華民族的優良傳統，為共建和諧社會盡自己的一份力量，多好！

獻愛心作文4

重陽節前的一天，天空飄著小雨，天地之間彷彿都變的隱隱約約、朦朦朧朧，我們四一班全體同學在趙老師的帶領下來到油田敬老院，準備給這裡的孤寡老人獻上我們的一份愛心。

我們先表演了小合唱、詩朗誦、舞蹈、樂器合奏等九個節目。表演快板的同學聲音洪亮、動作整齊有氣勢；演唱《陽光少年》的同學歌聲甜美、步伐一致；表演舞蹈《飛得更高》的同學舞姿優美，動作到位；我們的節目贏得了爺爺奶奶們熱烈的掌聲。

演出結束後，我們給在座的每位老人贈送了一條小毛巾，藍色的送給爺爺，粉色的送給奶奶，藉此表達我們的一份心意。然後，我和蔣軒澤、孫清揚一起扶著一位奶奶回房間，她說她姓徐，住在三區14號。外面依舊下著小雨，我們給奶奶撐開雨傘，小心地攙扶著奶奶回到房間。徐奶奶的房間雖然不大，但是很整潔，牆上貼著美麗的畫，感覺很溫馨。我們先把房間打掃一遍，然後給奶奶捶背、捶腿。為了讓徐奶奶高興，我和昊昊給她表演悠悠球，上下飛舞的悠悠球，讓徐奶奶對我們的.技術誇讚不已。我還帶來了MP4，讓徐奶奶聽黃梅戲和豫劇，奶奶高興地拉著我們的手聊她以前的事情。通過和奶奶聊天，我知道她今年76歲，在敬老院都住了9年了，左眼視力不好，身體其它方面都十分健康，兒子兒媳在西安，孫子在美國，平時兒子的朋友會經常來看她。徐奶奶還喜歡蒐集各種漂亮的盒子，什麼月餅盒子、點心盒子等，還拿出來讓我們欣賞呢。看來徐奶奶在這裡生活的比較滿意，我們也為她感到高興。

當廣播裡喊“四一班的同學請到樓下集合”的時候，我們依依不捨地和徐奶奶道別，她一直送到我們樓梯口才回去。正當我們要離開時，徐奶奶急匆匆地跑過來，原來蔣軒澤的雨傘忘在她的房間，徐奶奶擔心找不到就趕緊送下來。媽媽說徐奶奶年紀這麼大，上下樓該是多麼不方便，我們聽了以後也十分感動。真的要離開了，透過朦朧的雨霧，我看到徐奶奶還站在大門口向我們揮手，我的心裡好難過。我對媽媽說，我以後還要來看望徐奶奶，我們幾個也相約以後再來敬老院看望徐奶奶。

雖然我們這次活動能給這裡的爺爺奶奶帶來快樂，但是平時他們仍是比較孤獨寂寞的，我們以後要多關心這樣的孤寡老人，哪怕只是陪他們聊聊天也可以。我想世界上還有許多需要我們去關愛的孤寡老人，如果我們每個人都能把自己的一份小小愛心奉獻給他們，他們一定會減少很多的煩悶和憂愁，世界也會變得更加溫暖和美好！讓我們行動起來，一起關愛那些孤寡老人！

獻愛心作文5

世上有樣東西，不染纖塵而又熠熠生輝；世上有樣東西，玲瓏剔透而又等量齊觀。那就是愛心。愛心是人間最美的傳遞，是彼此依偎的暖意。傳遞愛心，奏一曲人間絕唱，讓我神州大地，鋪上陽光的金亮。

這位白手起家的富翁並非貪名好利之輩。雖然出身貧寒，卻願意捐贈；雖然家財萬貫，卻願意施捨。因為他從貧寒中來，知曉人間疾苦，更願意用自己的財富，傳遞彼此的愛心。

是誰不忍村民病苦，上山採藥編纂醫書？是誰不懼前途艱險，毅然從醫施藥傳遞愛心？縱使高山的巍峨磨破了他的草鞋，縱使枝葉的交錯縱橫了他單薄的衣襟。為了村民，試問他如何能夠放棄？李時珍，一代醫師，成就一本《本草綱目》，傳遞救死扶傷的`愛心，將醫師仁愛之美德，弘揚於世，奏人間之絕唱。

是誰獻血籌錢，為孩子們提供學習的殿堂？是誰捨己為人，情願用不被磨蝕的熱情，傳遞世間最美的愛心？他是郭明義，他觸碰了中國人心中最柔軟的琴絃。

是誰開著保時捷風光無限地在都市中穿梭？是誰一腔熱血，在烈火中救援十數人而獻出年輕的生命？他是年僅25歲的周江疆，被人視作“富二代”的人物。可是，他用最質樸的愛心，在猙獰的火舌間創造了最美的奇蹟，人間絕唱。

孔子曾說“仁者愛人”，是的，一個懷著仁愛之心的人當然願意給予，願意傳遞自己的愛心。這句話跨越千年而光芒不減，縱躍滾滾紅塵卻屢試不爽。是的，我們需要一個彼此給與，彼此傳遞愛心的世界，在這一波又一波的正能量間找到自己的存在。

反觀當下，這物慾橫流的世界存在多少難能可貴的愛心？“良心油條哥”劉洪安的走紅，卻側面揭露了社會冷漠的本質。“我不過是做了大家都該做的事”。劉洪安的淡然令人汗顏。一系列的“最美”令人咋舌，最美這個，最美那個，卻都是許多人性的基本美啊！“最美”，其實不需要仰視，它就在你周圍，就在你心間。拷問自己，你的愛心還有多少，你還願意給予多少，傳遞多少？

傳遞愛心，有時只是一張紙的厚度，那是給予。傳遞愛心，有時僅是一句話的內容，那是關懷。傳遞愛心，人人有責，莫讓“不以惡小而為之”成為底線，要將傳遞愛心的上線提高，只要人人都獻出一點愛，那便是一曲蕩氣迴腸的人間絕唱了。

愛心，傳遞，它是人間最美的祝福。或許我們沒有富翁腰纏萬貫的家產，但是隻要我們願意，我們所能傳遞的愛，還有很多。

獻愛心作文6

人世間處處充滿愛，長輩的關愛，父母的疼愛，同學的友愛……這一切常常令我們感動不已。而有一種愛的意義卻更偉大，那就是向自己不認識的人獻出自己的愛。最近，學校搞了一次“向山區小朋友獻愛心”的募捐活動，同學們都爭先恐後地表達了自己的愛心。星期五下午，我帶著平時省吃儉用攢下來的.五十元錢來到了學校。

只見已經有好多同學在紛紛把錢遞進募捐箱。你五元，他十元，張張紙票，塊塊硬幣如同一塊塊閃光的金子，凝聚著同學們的份份愛心。你瞧，平時最愛買零食的胡振宇來了，他把手裡握著的一張五元錢幣鄭重地放進募捐箱，還高興地說：“今天我沒買零食，捐款比買零食更有意義！”同學們聽了，向他投來讚許的目光。

我也把我存放了多時的五十元錢塞進了募捐箱。周圍同學不禁驚訝地張大了嘴巴，七嘴八舌地議論開來：“你好富有啊！”、“你這麼大方！”、“你這麼有錢啊？”……“不，不，不”我解釋道，“我不富有，可比我窮的人還很多；我沒有錢，但比我需要幫助的人更多。”一旁的老師朝我豎起了大拇指。“老、老師，我也來捐款了。”一位同學心急火燎地跑來，上氣不接下氣地喊道。誰呀？這麼急！原來是我們班有名的“吝嗇鬼——穀雨”。“他能捐多少錢？”

我們都在懷疑。說起穀雨，你可不瞭解，他無論什麼事都那麼摳門，書包又舊又髒，硬不換個新的；開了口的文具袋裡不是缺鉛筆就是少鋼筆，他也捨不得買齊全；夏天從來不買飲料，整天帶著一瓶白開水……如此小氣的他也會捐款嗎？

沒想到他掏出一個小紙包，“叮叮噹噹”倒出一小堆硬幣，在陽光的照耀下顯得格外閃亮。我們這才明白，穀雨平時節儉，關鍵時刻卻很大方。看著這一枚枚閃光的錢幣，同學們不禁對穀雨刮目相看！來捐款的同學越來越多，募捐箱也越來越滿。雖然我們的力量是微不足道的，但有句歌詞唱得好：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。望著這熱鬧的場面，我的眼前彷彿出現了這樣一幅圖景：一個個山區的孩子揹著嶄新的書包走向學校，原本破舊的校舍變成了青磚紅瓦的新房。

孩子們坐在這寬敞明亮的教室裡，臉上洋溢著幸福的笑容。窗外的陽光燦爛奪目，小鳥的歌聲清脆悅耳……

獻愛心作文7

傷殘人的性命比平常人悽慘的多，因此大家每一個人都需要為傷殘人奉獻自身的一份善心，就算僅僅掃打掃、洗一洗衣服褲子、削個iPhone。

在我8歲時，我一清二楚還記得一家人都到安文，大家搬到三棵樹那，大家的隔壁鄰居是一位老得不可以再老得老奶奶，溫暖又不光滑的手揮，心地善良又質樸的.心，但是她是個視障。但她很開朗，又十分頑強！還尤其激情呢！

老奶奶一個家人都沒有，因此讓她培養民風淳樸這一方面了呢！每一次到她們家，她都是會拿小點心幫我吃。吃著老奶奶的小點心，都覺得比別的小點心的味兒許多了呢！

在7月10日那一天，我想去表姐家，由於今天表姐的10歲生辰。恰好，是老奶奶買水果的生活了，老奶奶一手提著菜籃，一手用手摸一氣，總算走到人行橫道上，突然，不知道從哪裡跑出一塊石頭，差點兒老奶奶就摔倒了。多虧後邊的大姐趕忙扶著，才沒有摔去！回家後聽見現在很多在加工廠有過經驗的客戶，想必都知道有關原料的宛如瓢潑大雨，嚇死我了。又忙問：“老奶奶呢！老奶奶沒事吧！我想去看他。”我拿出從表姐家用來的生日蛋糕，朝樓底下走去。“咚咚咚咚咚……”“進來吧！是小悅嗎？你看來我了”我走到床前，把生日蛋糕一口一口喂進老奶奶的口中，等老奶奶入睡之後，我便回家。回到家之後，我便和哥哥探討怎樣給老奶奶做柺杖！

我拿出父親做的柺杖，想把它修一下，我拿出斧子，一次又一次地修了起來，修了三十分鐘，也只修了柺杖的一半，我減慢了手的速率，突然之間，我眼下閃過出老奶奶差點兒跌倒的景色，又提到精神實質，加速了手的速率。“啊！”一陣驚叫聲從我的嘴中跳出來，把我斧子劃傷了，血水從我的創口中不了流出去，可也沒有捨棄，更為加速了我的速度，由於我好像見到老奶奶拿著柺杖，開心的笑了。再過去了三十分鐘，才取得成功修完了，修完之後，才跟母親到醫院捆紮了一下。回家後，我將柺杖放進手頭那一刻，她打動的流下來了幸福的眼淚。

關愛殘疾人，搭建全球美好未來！讓我們一起來關愛殘疾人吧！

獻愛心作文8

3月5日學雷鋒。3月2日，沈老師通知我們四年級的小記者到梯形教室開會。她說：“後天3月5日學雷鋒，我們去步步高前坪搞愛心義賣活動。原因是：五年級的一個姐姐，她媽媽過世不久，送些錢表達我們的安慰之意。另一個是六年級的一個哥哥，他腦袋裡有一個腫瘤，每個星期都要做手術，因為錢不夠，所以我們要給他湊一點錢幫助他做手術，以盡我們的微薄之力。一人有難，八方支援。3月5日學雷鋒，你們就把你們自己的一些東西賣了，希望你們能賣個好價錢。”“好！”我們激動地叫著，希望3月5日快快到來。

盼星星，盼月亮，終於盼到了這一天，我們走到步步高前坪，擺上了攤子。

剛開始沒有人買，之後老師提議，不如拿著書去賣。我們覺得這個提議不錯，於是我們拿著書走出去賣。我找了半天，終於找到了一個合適的人選，一個骨瘦如柴的阿姨，帶著一個男孩，我熱心地介紹這本《小馬過河》，她二話不說買了這本書，給了我3元，我高興極了。可是後來沒有這麼幸運了，根本沒人買，還沒好氣地看著我，我心裡難受極了。我心想：哼，我不信沒人買，老孃我拼了。於是我仔細尋找了一位合適人選，我說：“阿姨，您買一本《安徒生童話》吧，這個不貴，只需十元，請問您買嗎？”“恩，好吧，不過再少點，阿姨沒有多的零錢了，只有五元。”“啊，這原價二十三元，這已經夠便宜了，阿姨，不能再便宜了。您沒有零錢，我去給您找錢。”“哦，那我不買了，我去看別的`……”我被這位阿姨折騰得死去活來，不得不將書以五元的最低價賣給她了。不一會兒又賣不出去了，正好遇見王雨雯也賣不出去，她提議：“兩面夾擊。”我們一拍即合，圍著一個阿姨，使勁介紹我們這本《笑貓日記》如何好看，費盡口舌之後，阿姨終於買走了。義賣活動結束後，我們清點了一下，一共賣了120多元，我們興高采烈地走回了學校。

雖然錢不多，但多少也還有點錢，足夠表達我們的一點心意了吧。同時，我也體會到做一個賣書的老闆也辛苦，人人都想優惠，不降價就不買，真是麻煩，難得賺錢。總之，今天我很快樂，3月5日學雷鋒，我做了！

獻愛心作文9

善良的本質是奉獻，奉獻果實，奉獻愛心。每當你奉獻了愛心，你一定會感到十分自豪，十分欣慰——我為世界人民做出了貢獻。

對此，我深有體會。昨天，我和陳曦一起去了游泳池。游完後在更衣間裡，我把鑰匙插進鑰匙孔裡，不知是鎖太舊了，還是鑰匙不好用，我費了九牛二虎之力才把衣櫃開啟。突然，我瞥見在我旁邊，有一個小男孩，他也擰不開鎖，兩隻小手搭在衣櫃把手上，無助地朝四周望著。我看到了，心裡突然湧出一種衝動，我要幫他開啟衣櫃。我拍了拍他的肩膀，朝他一笑，說：“打不開嗎？我來幫你吧。”

小男孩讓開了。我把鑰匙插進去，向右邊擰去。我臉憋得通紅，鑰匙卻懶洋洋地一動也不動，好像千斤巨石一般。我又試了一遍，也沒有成功。我想把鑰匙還給小男孩，看看他能不能找到其他的人幫忙。我正準備把鑰匙從孔裡拔出來的時候，突然改變了主意。看看其他的那些人，他們說說笑笑，就是天塌下來了也不管他們的事，何況一個乳臭未乾的小孩呢！再說，現在已經快關門了，游泳池裡已經沒有多少人剩下，估計也不會再來人，萬一沒人幫助他呢？我越想越糟糕。突然我聽到陳曦在門外喊道：“高志昊，快來踢足球！”，更想離開這裡了，我為什麼不把泳褲和泳鏡塞進包裡，然後提著包就走呢？為什麼非要讓自己走進一個擊退兩難的'地步呢？然後，我有了答案，是愛心！是愛心使我留在了這裡。我把鑰匙插了回去，又試了一次。一開始，好像一隻大象被塞進了一個小小的試管裡，“大象”怎麼也轉不動。我又把鑰匙往裡插了插，用另一隻手按住鬆動的鎖，使勁把鑰匙往右邊轉。就在那一瞬間，我感到了鑰匙往另一邊歪了一點，然後我又用全力把鑰匙向右推去——鎖終於開了！頓時，一股成就感夾雜著看到小男孩興奮的喜悅一齊湧向心頭，一股熱流流變了我的全身，這就是幫助別人後的感覺，這就是奉獻了愛心後的感覺！我激動地把鑰匙塞到小男孩手裡，說：“鎖開了，給你鑰匙。”

“謝謝。”小男孩羞澀地說。這時，陳曦在外面又喊了起來：“你到底來不來呀！”

“來了！”我高興地叫道，提著包離開了游泳館。是啊，如果每人都奉獻自己的愛心，哪怕只是一丁點，世界上也不會有戰爭，暴力，和平和幸福將永駐人間！

獻愛心作文10

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”是的，只要每個人能以愛心待人，都會帶給別人絲絲暖意。如今是知識爆炸的時代，各個國家的發展都離不開文化發展的支援，而發展文化的使命就責無旁貸的落在了人類的文明使者——教師的身上。

教師——一個被稱為太陽底下最神聖的職業，教師，也被人們冠以人類靈魂的工程師，燃燒自己照亮別人的蠟燭的美名。能有一位好教師將會使一個人受益終身。很幸運的，我就遇到了一位好教師。我的這位教師她姓李，高高的個子，圓圓的臉龐，大大的眼睛不怒自威，但威嚴中卻又不失慈祥。我喜歡她，愛聽她的課，甚至沒有她的課的時候我也想著能見她一面。李教師是個很負責任的教師，不管好生差生她都一視同仁。我們班有個差生跟不上課，李教師便耐下心來給他補課，講語法、講句型、講閱讀，聽不懂，再來一遍，就這樣一遍一遍的教，直到他聽懂了為止。我很感動於李教師的這種敬業的精神，因此對李教師非常尊敬。

我在班上屬於是中上游的學生，李教師對我一直都很好，而我也很努力的學習，來報答李教師對我的關心。但是這段時間以來，我不再像以前那樣整天盼著見李教師了，而且即使見了她我也總是想避開。心裡也漸漸的跟李教師有了隔閡。為什麼會這樣呢？原因還要從一件小事說起：

期末考試的前一陣子，我訂了一份《學英語》的'報紙。我很喜歡這份報紙。有一次，新報紙還沒有發下來，就放在教師的辦公桌上，我按捺不住好奇的心，就站在教師的辦公桌前聚精會神的看了起來，就在這時，李教師走進教室，看到我在她桌前站著，竟然以為我是想拿她的東西，不分青紅皁白的就把我教訓了一頓，還警告我下次要是再靠近辦公桌，就讓我叫家長。言語中盡是鄙視與不屑。

李教師，或許在您的眼中，我們還是孩子，但是李教師，您知道，我們也有自尊，我們也會傷心，或許當時您心情不好，但是無論如何您也不該不瞭解事實就批評我！

從此以後，我仍然很尊敬李教師，但是心已經不像以前那樣貼近她了，我很想找個機會給李教師解釋一下，但是我又沒有這個勇氣，害怕李教師討厭我事多。但是，我真的很委屈，李教師，怎樣才能讓您知道事情的真相呢？給我一次機會吧！

獻愛心作文11

善良的本質是奉獻，奉獻果實，奉獻愛心。每當你奉獻了愛心，你一定感到十分自豪。十分欣慰——我幫助了別人。對此，我深有體會。

昨天，我和陳曦一起去游泳池。洗完後在更衣間裡，我把鑰匙插進鑰匙孔裡，不知是鎖太舊了，還是鑰匙不好用，我費了九牛二虎之力才把衣櫃開啟。突然，我瞥見在我旁邊有一個小女孩，她也擰不開鎖，兩隻小手搭在衣櫃的把手上，無助的朝四周望著。我看到了，心裡突然湧出一種衝動，我要幫她開啟衣櫃。我拍了拍她的肩膀，朝她一笑，說：“打不開嗎？我幫你開啟它吧。”

小女孩讓開了。我把鑰匙插進去，向右邊擰去。我臉憋得通紅，鑰匙卻懶洋洋地一動也不動，好像千斤巨石一般。我又試了一遍，也沒有成功。我想把鑰匙叢孔裡拔出來的時候，突然改變了主意。看看其他的那些人，她們說說笑笑，就是天塌下來也不管她們的事，何況一個爐幹未臭的小孩呢？再說，現在已經快關門了，游泳池裡已經沒有多少人了，估計也不會再來人，萬一沒人幫助她呢？我越想越糟糕。突然我聽到陳曦在外面喊到：“快過來打羽毛球！”聽到喊聲我更急著想離開這裡了，我為什麼不把洗浴用品塞進包裡走人呢？為什麼非要讓我進退兩難呢？然後，我有了答案，是愛心！是愛心使我留在了這裡。我把鑰匙插了回去，又試了一次。一開始，好像有一隻大象被塞進一個小小的試管裡，“大象”怎麼也不動。我又把鑰匙往裡查了查，用另一雙手按住鬆動的'鎖，使勁把鑰匙往右邊。就在那一瞬間，我感到了鑰匙往另一邊歪了一點，然後我有用盡全力把鑰匙向右推去——終於鎖開了！頓時一股成就感夾雜這看到小女孩興奮的喜悅一齊湧向心頭，一股熱流流遍了我的全身，這就是幫助被人後的感覺，這就是奉獻了愛心後的感覺！我激動的把鑰匙塞進小女孩手裡說：“鎖開了，給你鑰匙。”

“謝謝。”小女孩羞澀的說。這是，陳曦又在門口叫道。“你來不來呀！”

“來了！”我高興的叫道，我回到家後把這件事告訴了家人，家人誇我是一個好孩子。頓時，我的臉笑開了花。

獻愛心作文12

今天是放暑假的第一天，我們大光路國小二《2》班快樂No·1隊的少先隊員們將要去慰問敬老院的爺爺奶奶們，這是我們第一次組織這個活動，心裡難免有點緊張。

我提前十分鐘來到學校門口，沒想到陳皓喆已經在那裡等著，不一會兒，高子嶽，張子宣也到了，可見我們這個隊伍的覺悟還是蠻高的哦！

我們走著到敬老院，手中拿著少先隊隊旗，一路上心情非常愉快，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，河裡的小魚在撲通撲通地跳著，它們彷彿在說：“小朋友，你們去敬老院獻愛心，真是好孩子。”

我們來到水果超市，因為平時沒有買水果的經驗，所以只能求救於賣水果的老闆，我們跟他說明來意，老闆叔叔很熱情地幫我們介紹，最後我們買了一袋蘋果，一袋桃子，還有一串香蕉。

來到敬老院，已經有幾個老人坐在門口乘涼了。我們立刻將水果雙手遞給他們。老人們有些意外，但更多的是驚喜。他們邀請我們去見敬老院院長，我們向院長說明來意後，院長爽快地說：“你們來看望老人是好事呀！”於是我們每個隊員進入各個房間為老人送去水果與問候。老人們都笑得合不攏嘴。緊緊握住我們的手，眼神中是欣喜與感激。一雙蒼老的手和一雙稚嫩的手握在一起便構成了“和諧”。“沒事沒事，這是我們少先隊員應該做的。您慢慢吃水果吧！”我們用微笑與祝福表達對老人們的關懷。

我們帶來了抹布和掃把想給老爺爺奶奶們把房間打掃一下，想盡一下我們的綿薄之力，但那裡的爺爺奶奶怎麼說也不肯，沒辦法我們只好妥協。

這裡的爺爺奶奶們一個個年齡都七八十歲，有的更大，還有好幾位都坐在輪椅上，行動都不方便，子女們都不在身邊，真的`好孤獨，看到眼前的老人們，我們都自發的坐下來，陪他們聊聊天，說說笑話，逗他們開心開心。最後我拿出了手中的相機，跟他們合影。

中午到了，院長一再邀請我們留下來吃飯，但我們還是婉轉地拒絕了，走出敬老院，心中說不出的滋味，想著那些年邁的老人們，我們大家一致說好，還要再次走進敬老院，去看望他們，哪怕只是陪他們說說話，逗逗樂，但我們心裡還是挺高興的。作文

獻愛心作文13

俗話說“人心齊，泰山移”，在許多時候，一個人的力量往往是微不足道的，但當所有人都一起努力的時候，其產生的力量將是令人震撼的。在汶川5·12大地震後，許多人紛紛慷慨解囊，向災區伸出了援手，他們有的捐錢，有的捐物，象涓涓細流匯成了愛的滔滔江海，這就是在災難面前所體現出來的“一方有難，八方支援”的中華民族的愛心。當然，我也是其中一朵小小的浪花，我也奉獻出了自己一份小小的愛心，把我當月的10元零花錢全都捐了出去。或許，我捐的這幾元錢比起其他人捐的一兩百、一兩萬甚至上千萬相比顯得微不足道，但是我同樣付出了愛心，同樣在關心災區的兄弟姐妹，所以，儘管能力有大小，只要心是真誠的，就同樣值得讚許。

大家都知道，我們國家還有很多地方的孩子因為貧窮上不了學，或者不能接受更好的教育，現在有許多好心人都在向貧困山區捐錢蓋學校，雖然一個人的力量有限，但如果每個人都捐出一點點，那麼也可以籌集到一筆很大的錢了。我們小孩子，可以捐出家長給的錢，也可以通過自己的努力來奉獻愛心。記得有一次，我們班同學就在班主任老師的帶領下來到了山西路廣場賣報紙，整整半天時間，同學們一刻都沒停。最後我們用所有掙到的錢買了許多文具，寄給了西藏的森吉梅朵慈善國小。我想，每一件文具裡都包含了我們的愛心。

愛是人類共同的語言。在我們成長的過程中，我們得到了來自家庭的愛、來自老師的愛和來自社會的愛，我們在的'愛的陽光下成長。擁有愛心就是懂得珍惜、懂得感恩。奉獻愛心就是以你的所能去回報社會，去回報親情，去幫助那些更需要幫助的人。奉獻愛心是媽媽勞累了一天坐在沙發上的時候我輕輕的幫媽媽捶一捶背，奉獻愛心是下雨後放學回家我為小朋友撐起的一把傘，奉獻愛心是我對門口的老爺爺老奶奶一句真誠的祝福，奉獻愛心也是我在公園裡對一草一木的呵護。所以奉獻愛心並不難，奉獻愛心是隨時隨地，奉獻愛心也是在點點滴滴。一個人的愛心給別人帶來了溫暖，每個人的愛心給我們帶來一個美好的世界。

奉獻愛心從我做起，讓我們共同來裝扮這個世界，讓它更美麗，更精彩!

獻愛心作文14

心情好，當然這一天也很美好，這天，我們學校要組織一次愛心義賣活動，同學們都十分興奮，這次是給大山國小獻愛心，大家都做了充分的準備，上午大家帶來自己的“愛心”，下午正式開始，同學們像鳥兒一樣從人群中“飛”出來，擺好攤位，開始義賣！

大家都熱鬧地分著工，有的人在大聲吆喝，有的人在招攬生意，有的人在介紹推薦，忙的不亦樂乎。“營業員”忙著收錢、找錢，手忙腳亂的。你聽“走過路過，千萬不要錯過”叫賣聲在整個操場上響起，操場上，人山人海、熱鬧非凡，各個都忙的不可開交。攤位上的貨物琳琅滿目，讓人眼花繚亂，有精美的洋娃娃；有搞笑的漫畫書；有小巧玲瓏的'玩具；真是應有盡有。我們這個攤位還真不是“吃醋的”-----瞧，有許多人都向我們這裡跑來選購，看，一位學生跑過來問：“有沒有《賽爾號》？”“有！有！”張子晗喊道，他帶了幾本。我立刻找到了，遞給他。他問：“多少錢？”

“10元錢，”我回答。

“啊！這麼貴？”他看了看我。

我見他想放棄，就急忙說：“你要的話，便宜點兒也行，就賣5元吧！”

“哇！好，成交！”他爽快地答應了，因為我的推薦，又一本書賣出去了，我信心大振，高喊：“大減價，大減價，跳樓價，不要錯過！”這時來了幾名同學，說：“有沒有三年級的英材教程？”我一震，媽呀！我有些灰心，這……真讓我哭笑不得呀！這時，我目光一掃，就發現了一本，“有，10元！買不買？”我急迫地問，他同意了，我又高興又放鬆啊！

這時，兩位六年級同學來了，他們要買一個1元錢的小玩具，其中一人說：“1元買了”，“哎！哎！等等，我出3元！”“我出5元！”這讓我呆若木雞，這時顏立勤挺身而出，他伸出那肥胖的手，伸在空中停頓了一小會兒，然後猛地一拍桌子，笑著大喊：“5元一次、二次！”“停！我……我…….我出10元！”“好！成交！”顏立勤笑著說，只見他又一拍桌子，拿出那個小玩具笑了笑，又摸了摸，然後滿臉大笑的遞給了他，又繼續揮著小胖手叫賣去了……我目瞪口呆，但我親眼目睹了這一奇蹟……

時間一分一秒地流逝，東西也少了，直到義賣結束大家才肯收心。大家都很興奮，大家都體會到了做生意中的磨難，這次活動永遠地刻在了我們的大腦深處，同時也表達了我們的心意，親愛的大山上學同學們，希望你們永遠幸福！

獻愛心作文15

愛是人間最美的字眼。愛，可以吹走心頭的愁雲;愛，可以撫慰心靈的創傷;愛，可以滋潤乾涸的心田。這一切的大愛都源自一顆奉獻的心。

看，為何有那麼多物資源源不斷運往災區?為何災區能在很短的時間得以救援並重建?……是因為5.12大地震後那一雙雙伸出的援助之手，是因為我們每個人都有一顆奉獻的愛心。一滴水是渺小的，然而千萬滴水湧成了大海的波瀾壯闊;一棵草是柔弱的，然而千萬棵草卻組成了草原的一碧萬頃;一份愛心是微不足道的，然而億萬顆愛心聚合在一起，便凝成了一堵堅不可摧的愛牆。這堵牆能擋風遮雨，這堵牆能抗擊一切的災難。

也許有人會說：“又不是每天都有像地震這樣的災難發生，你讓我怎麼去奉獻愛心呢?”也有人會說：“奉獻愛心就是多捐款，可是我家並不富裕啊!”其實，愛就像是山谷間的涓涓細流，在無聲中滋養著生命。愛，不需要驚天地，泣鬼神，儘管捨生忘死，甘於犧牲的精神可嘉，但我們應該從我們的實際出發，做我們力所能及的事。

其實，身邊需要幫助的人很多，給予愛的方式也是多種多樣的`。別人拿著很多東西時，不妨幫忙拎一下;別人摔倒了，伸手拉一把;別人遇到難題，正在絞盡腦汁時，不妨提示一下;別人缺少一樣急需的物品，而你恰恰不等著急用，不妨借給他……一句安慰的話語，一聲關切的問候，一個鼓勵的眼神，一片讚許的掌聲，這些都是愛。細微之處顯真情，也許你不曾察覺，就在不經意間，一顆愛的種子已經落入你的心田，繼而生根、發芽、開花……繼而芬芳著你的生命。

愛是相互的，施愛是一種快樂，被愛更是一種幸福。捫心自問，我是否在遇到挫折的時候期待過別人的幫助，我是否在跌倒時期待過別人的攙扶，我是否在迷茫中期待過別人的指引……哦!

不要再自問了，不妨閉上眼靜靜地回味，細細地品嚐每一次被愛的經歷，每一次被愛的感動，心不由的便輕盈起來。

“只要人人都現出一點愛，世間將變成美好的人間”。有愛就有歡樂，有愛就有生機，有愛就會有希望。讓我們奉獻自己的一份愛心，從我做起，從小事做起，祖國的明天一定更美好!