記一場激烈的辯論會作文
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的記一場激烈的辯論會作文,希望對大家有所幫助。
記一場激烈的辯論會作文1
上課了,今天終於盼來了我們期盼已久的辯論會,正反雙方,分成南北兩行各六人,在講臺左右排兵佈陣。以“開卷是否有益”為題,只聽主持人一聲令下,此時正方隊員如同幾個待命的士兵,個個躍躍欲試好像號令一發,即刻就會衝上戰場。再看看反方英勇無比,氣勢高昂,他們似乎胸有成竹。到底鹿死誰手還要觀看一番。
辯論會開始了,正方以先發制人的計策搶佔了先機,只見正方隊員嘴角微笑了一下。但反方的第一發子彈也不差,我們隊以名人名言的形式抵擋住了對手的強大攻勢。
只見觀眾瞪大眼睛,我們小兔子心怦怦直跳,心想:不成,對方還有一出“拿手好戲”正方說道:“書猶藥也,善讀之可以醫愚”。不料對手也用同樣的.方式,打回了一發子彈,正反雙方的子彈撞在了一起,磨出了智慧的火花,這火花使我眼前一亮,我反駁到“是藥三分毒,書也不例外”。支援反方的人鼓起掌來,正方仍然沒有一絲懼怕,這是我費解。
正方終於出了王牌,這下可壞事了,我軍士氣大降,支援正反的同學大喊,:“好!好!好!”正方人員更是三言兩語打消我軍士氣。我們隊也給他們一擊,這一擊真是漂亮,正方已經不是那麼興奮,但是正方還是說了話:“讀書破萬卷,下筆如有神”。我方反駁“讀萬卷書,不如行萬里路”。反方隊員從被動漸漸化為主動,支援反方的同學又一次叫好,甚至還有的用卡紙寫出“反方必勝”幾個字。
下課了,還是沒分出勝負,但我卻明白了一個道理:其實正反雙方的觀點相結合就是一個完美的觀點,今後我一定要多讀書,讀好書。
記一場激烈的辯論會作文2
人們常說:“開卷有益”。但也有人說:“開卷未必有益。”為了得出這個問題的答案,孔老師決定在我們班開一場關於“開卷是否有益”的辯論會。認為“開卷有益”的同學為正方,認為“開卷未必有益”的同學為反方。呼啦一下,同學們分成了正反兩方,而我,則加入到了正方。
辯論會開始了,正反兩方開始了“脣槍舌戰”正方代表李煒臻道:“古人說過‘書中自有黃金屋,書中自有顏如玉’。多讀書不僅能讓我們知道更多的知識,還能讓我們瞭解社會,瞭解世界,上知天文,下知地理,所以我認為開卷有益。”
李煒臻的話音剛落,反方辯手黃海立即反駁道:“有些不健康的圖書往往非常具有誘惑力,讓人越看越想看,如果沉迷其中,必會誤入歧途,造成終生的遺憾,所以說,開卷未必有益。”
你爭我辯,你問我答,正反雙方的代表都激烈地辯駁,拼命的.找出理由來壓倒對方。瞧,同學們的臉蛋因為激動漲得紅紅的,就像一個個熟透的紅蘋果。我方代表李煒臻激動得坐都坐不穩了,他站起來,大聲地說道:“只要我們閱讀了大量的好書,就能分辨得出好書和壞書,當碰到壞書的時候,就可以將它拒之門外。”
反方代表隋洺居不緊不慢地反駁道:“現在有很多學生喜歡看一些武俠、言情之類的小說,造成了國小生早戀、早熟,相應的成績就一落千丈。”
雙方各持自己的觀點據理力爭,互不相讓,會場氣氛十分熱烈。最後正方輸給了反方。雖然我們正方被打敗了,但我卻明白了一個道理:只要不看不適宜我們的書,多看一些好書,那我們就可以達到“開卷有益”的目的,成為愛讀書的好學生,這不是比辯論贏了的滋味還好嗎?
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