有關五年級優秀作文合集8篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的五年級優秀作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級優秀作文 篇1

一眨眼，我來到了神奇的教室。

教室裡的門那是一扇玻璃門，我走到門跟前門會自動開啟，會用語音說“歡迎你來到教室裡”。走進教室，教室裡是那麼的美麗，空氣是那麼的新鮮，有一種春天的感覺。原來教室裡安了一種空氣淨化器，不管什麼季節它能把溫度都控制在20度左右，我找了個座位坐下來，我剛坐上椅子就感覺到了椅子動了一下，書桌也動了一下。原來這是一種神奇的椅子和桌子能根據同學們的身高調節高度。避免同學趴的太近而近視。教室裡的四周都安上了大螢幕這樣老師講課的時候同學們就像在看電影一樣，輕輕鬆鬆的`把老師講的課全記住了，再也不會有同學在下邊做小動作不專心聽老師講課了。

現在的講臺也是很神奇的，講臺上有一個按鈕它是在控制一把隱形的椅子，如果老師批改作業的時候就可以把按鈕一按從桌子下邊出現一把椅子，老師就可以坐在椅子是為學生批改作業和休息了。它還有一個特質的功能，那就是它還有一個小遙控一按那裡，他就會冒出4個小輪子，行動不便的老師就可以坐在上面去看同學做的題了。

“叮鈴鈴”我聽到了下課的鈴聲，我從教室裡走了出來，我正想要去廁所。啊！原來是一場夢，剛才我聽到的鈴聲是鬧鐘的聲音，是該起床上學去了。

我希望這個夢能變成現實，能變成未來的教室。

五年級優秀作文 篇2

人們從不停止對美的追求，有的人盡其一生追逐著美，渴望成為歷史性一刻的唯一見證者，他們得到了掌聲和鮮花，但是當美暴露在燈光之下時，它便不再是美了。

正是這樣的刻意追尋讓美無處躲避。山洞中的探險家在蝴蝶看來是入侵者，他們點亮了這個洞穴，“肆無忌憚”地欣賞著他們眼中的美，卻不知道他們忽視的細小動作對於蝴蝶來說是怎樣的傷害。它們別無選擇，只有退讓、退讓……而最終必會無處可退，那該是怎樣的悲哀。

俗話說，愛，便是成全。愛一個人，便是要看著他幸福，哪怕陪在他身邊的人不是你。我們作為美的愛慕者，或許也應該達到這樣一種境界，這才是真的愛。然而觀諸當今社會，人們對於美的追捧已達到了一個制高點，“最美媽媽”、“最美司機”氾濫成災，而各大媒體也恨不得將這些人的所有都呈現在大眾面前。還記得一個女孩幫一位流浪漢撐傘的畫面感動了無數的網友，這本身是一件治癒人心靈的'美事，但圖片傳開後，女孩的生活被打亂了。各大新聞平臺的記者爭相去採訪，殊不知這對於女孩是多大的困擾。她只能不停地躲避，她會累會倦，可能日後她只敢將慈善藏在心中了吧。不得不說，這是對美的一種無形的傷害。

其實人們對於美的渴求或許很大程度上來源於對現實的失望，所以一旦有美被挖掘出來，便會蜂擁而至。但是仔細想來，那些擁有“美”的人只是做了他們該做的。他們沒有成為無情的旁觀者，而是伸出了手給予了別人關愛與力量，人性在他們身上得到了最好的體現。而我們又在做些什麼，我們又能做些什麼?

我想，真正需要反思與改變的是我們自己，明白值得自己追求的是什麼，我們是誰。重新拾起自己被遺忘的靈魂，讓自己的內心世界豐滿起來、美麗起來吧!由心到身，由內而外。

吹滅那支蠟燭，點亮心中的燈火，蝴蝶會飛出洞穴與你相伴，世界會因你而精彩。

五年級優秀作文 篇3

回首一望，不知不覺已經到了四年級。這幾年的國小生活，我學會了許許多多，最有用處的莫過於寬容。寬容別人是快樂的，記得三年級那一次……

三年級的時候，一天我們正在上課，只聽後面的同學大喊：“呀！佳仡，你的裙子！”我不知道怎麼了，向後看看，發現我的裙子上有幾個大汙點。我憤怒地想：這條裙子可是媽媽給我新買的.，是誰這麼討厭，往我裙子上甩墨水，讓我找到是誰弄的，我一定把他打成八八六十四瓣。於是我四處尋找著，發現了郭巖鬆在吹筆芯，我生氣的看著他心想：看放學我怎麼收拾你！找到了把我裙子弄贓的人，我舉手告訴了老師，老師說：“現在先上課，放學之後再處理。”我就這樣等到了放學，在沒放學之前，我都沒聽課，光想著怎麼處理這個小混球了。過了一會兒老師進來了說：“郭巖鬆，今晚讓佳仡媽媽洗一洗，如果洗不掉就讓你媽給她買一條一模一樣的。我心理暗暗高興：你就等著給我賠吧！

晚上媽媽把我接回家，就開始洗裙子，可洗到了11點都沒洗掉，媽媽告訴我：“明天老師要問你洗沒洗掉，你告訴老師沒洗掉，但是不用同學賠了。”我問：“為什麼”媽媽說：“同學之間賠東西不好。”第二天老師真的問我了，我只好不情願的說：“不用賠。”回到家我把書包一扔對媽媽說：“你怎麼這麼容易原諒別人？”媽媽溫和的對我說：“孩子，裙子是有價錢的，大不了再買一條，可同學之間的友誼是無價的，如果你讓他再買一條，那他的心靈就會留下和你裙子上一樣的大汙點。”這時我轉念一想：對呀，我怎麼沒想到呢？同學之間的友誼多麼重要啊！

第三天我對他說：“郭巖鬆，你不用賠我裙子了。”他問：“那你的裙子……”他還有話沒說完我就打段了他：“沒關係，有幾點也沒什麼的，還可以穿。”說完我就走了。

轉眼，我到了四年級，開學的第一天我就穿著那條裙子。那背後的幾個汙點我已經不在乎了，因為那幾個汙點已經成為我心中為寬容而盛開的幾朵五顏六色的小花。

這件事不僅讓我學會了寬容別人，也讓我知道了寬容別人是快樂的，並且被你寬容的人也快樂。通過這件事我還明白了一個道理：一個偉大的人有兩顆心：一顆心流血；一顆心寬容。

五年級優秀作文 篇4

在第一屆森林跑步比賽中，烏龜以驚人的成績戰勝了兔子，成為了家喻戶曉的人物。

一年後，第二屆森林跑步比賽即將拉開序幕，這次比賽即將成為挑戰者蝸牛和擂主烏龜之間進行的一場爭奪賽，終點設在山頂。兔子因傷沒能參加，他在觀眾的隊伍 中關注著比賽的程序。開賽前，首先是雙方運動員入場發言，烏龜對著“森林電視臺”的攝像頭，誇誇其談，聲稱自己連兔子都贏過，難道會怕蝸牛不成！蝸牛對於 烏龜的表現不加評論始終站在起跑線上沉默不語。難道它真的是害怕烏龜？還是他已經對自已失去了自信？大家對這次比賽拭目以待。

隨著一聲響亮的槍聲，比賽開始了。烏龜的個子大，經驗多，不到一會兒，就跑到了半山腰，把蝸牛遠遠地丟在了後面。“哈哈！快看，那是蝸牛嗎？簡直就是一隻 蟲子停滯不前！”烏龜俯視著蝸牛，傲慢極了。烏龜安逸地靠著一棵大樹，開始開啟他的記憶之門，腦海裡一次次浮現它和兔子比賽的情景。“我曾經贏過兔子！” 烏龜嘴上不停地叨唸道。不知不覺，烏龜進入了甜蜜的夢鄉……

正當小烏龜酣酣入睡的時候，蝸牛始終一步一個腳印奮起直追，絲毫沒有怠慢過。一個小時後，小烏龜被一陣歡呼聲驚醒了，他迅速地跑向山頂，但是他看到的.是蝸牛頭戴金冠，正向觀眾們致謝呢！

看到垂頭喪氣的烏龜，兔子拍了拍烏龜的肩膀，語重心長地說道：“烏龜兄弟啊，你怎麼步入我的後塵呢？你怎麼也忘記了‘謙受益，滿招損’的道理呢！”

五年級優秀作文 篇5

每個人都會有自己的閃光點，自己的過人之處。而我，不會悠揚的樂曲，不會華麗的舞蹈，但卻有著一顆堅持不懈的'心。

有一次，我代表班級參加了游泳比賽，這次比賽可謂是讓我“痛，並快樂著。”是怎麼一回事呢？請聽我慢慢向你道來：

終於輪到我了。我懷揣著奪冠的信心來到泳池前。就在我還未準備好時，哨聲卻響起了。我火急火燎進入水中，可是氣還沒屏住，我深深嗆了一口氣。但看到別的選手雙手如槳一樣迅速前進時，我的鼻子不禁一酸。我不顧後果，沒有選擇退賽。而是繼續！我的雙腳如馬達一般迅速“震動”著，再加上我那雙如虎添翼的長手，我好像不再是個國小生，而是一條能夠在水中叱吒風雲的游魚，迅速超過了兩位選手。可前面還有一個我至今未打敗的勁敵。我忍著腹部一陣一陣彷彿如銀針扎入肉體般的劇痛，如同一個在大海開啟了每秒八十邁的極速快艇，越來越快……可就在快要超越他時，我好像再也忍受不了腹部的痛苦了，。可是我想起岸上對我信心滿滿的家長，我曾經信誓旦旦許下的諾言難道都要灰飛煙滅了嗎？我不甘心，我選擇了堅持，天神好像也被我感動了似的，我突然感覺腹部沒那麼痛了，我卯足了勁，奮力向前遊，就像脫韁的野馬，不受指揮卻速度超群。終於，我贏了，贏了那寶貴的0。13秒。

遊玩，我發燒了，媽媽說我傻，我說哪個成功不在堅持之後為你呈現呢？我們笑了，笑得那麼甜，笑的響徹著整片天空。

五年級優秀作文 篇6

美麗的秋天，是一幅五顏六色的圖畫。它帶著這幅畫來到了田野，來到了學校……當它來到每一寸土地，都會把圖畫印貼在最美麗的地方。

美麗的秋天，把夏天的炎熱變成了涼爽。秋天裡，菊花開了，五顏六色的菊花在秋天中翩翩起舞，像是在跳舞的仙子又像穿著不同顏色紗裙的七仙女。在花園裡，不同顏色，不同形狀的花朵得意洋洋。它們好像都在對人們說：“你們看，我的`衣服和裙子多漂亮呀！”

美麗的秋天，是一個裝著各種色彩的寶盒。它把紫紅色、淡黃色、白色……給了菊花。它把紅色

五年級優秀作文 篇7

記憶中的中秋，滿滿的月光碎了一地。

今天的中秋網 ，劣質的煙火佔據了仰望的角度。滿眼紛飛的煙霧，我再也找不到月那微笑的弧度。 記憶中的中秋，月光是有溫度的。紙糊的燈籠也被熔化成灰燼，與風伴舞，安慰號啕大哭的我。 今天的中秋，孩子們手拎的塑制燈籠，沒有歡快的小燭焰，只有冰冷的555電池。

記憶中的中秋，我嘲笑在竹林裡的那隻想跟月比光亮的'小螢火蟲。

今天的中秋，我感嘆自己把月錯看成路燈上的大燈泡。

記憶中的中秋，我喜歡一隻手提兩盞燈籠。

今天的中秋，他們流行全身戴上熒光棒。

記憶中的中秋，有人在唱“月光光，照地堂...”

今天的中秋，塑制燈籠在重複著機械的音符。

記憶中的中秋，月和杯中的茶還是滿的。

今天的中秋，月一如酒杯中的泡沫，不可能滿了。

記憶中的中秋，最硬的月餅我們一人一個。

今天的中秋，你的果汁還會分我一半嗎？

記憶中的中秋，離我越來越遠。

那打翻在湖底的月色，那一圈圈暈開的結局，是怎樣的？

五年級優秀作文 篇8

金秋十月，有一種芳香撲鼻的花開了，它的芳香十里遠都能聞到，它叫桂花。

桂花種類有很多，有四季銀桂、丹桂和金桂……

尋著濃香我來到桂花樹下，抬頭仰望著桂花樹：只見那棵桂花樹高大挺拔，枝繁葉茂，大片的都是樹葉，只有一小片的'是黃燦燦的小花朵，我仔細觀察著桂花，只見它嬌小玲瓏，每朵都有四片花瓣。這就是桂花，真讓人如痴如醉。

突然一陣微風吹來，只見無數的小花瓣飄飄悠悠落到我的臉上，我開心地叫到：“下桂花雨了，下桂花雨了！”我忍不住拿起相機把這個景象拍了下來，太美了！

聽爺爺奶奶說，家鄉人經常用落下的桂花做成香枕：先把桂花掃在一起，把枝葉揀走，再把桂花晒乾，放進枕頭裡，又香又軟又舒服！桂花除了這個作用，還可以做成香包、桂花糕、桂花茶……

我決定嘗試一下桂花茶的味道，我把從樹上落下的桂花收集了一小捧，用溫水清洗乾淨，放在太陽下晒乾，把晒乾的桂花放進茶杯裡，倒上開水，泡了幾分鐘，湊上去聞了聞，香味竟然沒有那麼大了，喝到嘴裡感覺有點苦苦的，可是再咂咂嘴，感覺齒縫間竟有一些清香，真讓人回味無窮,好奇妙啊！

回味著桂花的芳香，我不禁又想起了李白的詩句：“安知南山桂，綠葉垂芳根。”桂花，我喜歡你，不僅喜歡你清香的氣味，更喜歡你無私奉獻的精神！