【推薦】水果拼盤作文

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的水果拼盤作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

水果拼盤作文1

大假前期，班裡的孩子們決定要搞一個“水果拼盤大賽”。前幾年，學校還組織過類似這樣的動手大賽，孩子們有的比賽拼盤，有的比賽釘鈕釦，有的比賽穿衣服，還有的比賽包書皮。那時，真的 是各個都是小能手呢！如今的孩子們，動手操作能力差了不少，就是包個書皮子也大多是買現成的塑料書皮。有這樣的活動卻是不錯，我們抓緊時間訂好了計劃。高翔佈置大家要拿的東西：水果、蔬菜 、衛生塑料手套、保鮮盒、帶刀鞘的小刀、沙拉醬。

今天一大早，我一進教室就聞到一陣水果的'香味，不禁笑了起來。一上午，孩子們都有點心不在焉，有人會不禁摸摸保鮮盒和塑料袋裡的水果。強調了幾次後才好些。

下午剛下第二節課，高翔就問我能否不出去大活動了，直接開始我們的比賽。我同意了，孩子們一片歡呼！中隊長宣佈活動開始，教室裡頓時熱鬧非凡，自由組合的小組馬上開始行動起來。把幾 個桌子並在一起，去掉桌套，拿出小案板，套上手套，一個個煞有介事的用刀子切各種水果，我則忙著給每個小組拍照。

水果拼盤作文2

“哈哈哈，我們要做水果拼盤了”我大聲的喊道，不一會兒，做水果拼盤的時間到了。

我們開始動手做了，拼盤的主題是：四季花開。我們先用刀把草莓切成一半一半的，再把一個草莓切成一片一片的，拿一片草莓放在盤子的正中間，拿三瓣草莓放在那片草莓上、左、右三個方向。拿一個桔子剝開做花瓣，可是要連皮一起剝下來，怎麼辦？我們被難住了，不知道怎麼辦才好？便開始了小組討論，小組成員你一言，我一語。最後決定，用刀切。切完了，我們把桔瓣圍著那片草莓的四周。我們想削獼猴桃，可不知道怎麼削？我們推薦讓“大廚”削。“大廚”用刀削掉獼猴桃的皮。我們又叫“大廚”把獼猴桃切成片，他一會兒就切完了。我們把獼猴桃片放在三瓣草莓之間。我們把黃瓜分成四半，拿出一半，在邊上切出三角形，切完以後，把它放盤子的最下面。再拿出一半切成片，放在獼猴桃與那片草莓之間。

我們作品的意思是：中間有一朵花，春天的花是綠的，用黃瓜表示；夏天的'花是紅的，用草莓表示；秋天的花是黃的，用獼猴桃表示；冬天的人喜歡吃桔子，所以用桔子來做花瓣。

我們今天玩了最有意思的水果拼盤DTY。

水果拼盤作文3

本學期，綜實課王老師帶領同學們學習製作水果拼盤。大家學習積極性特別高。好吃又好玩的水果拼盤大家都想親自體驗一下。

我們小組有六人。經過一段時間的動手操作練習，大家制作水果拼盤的本領越來越高。看，這是一節綜合實踐公開課——水果拼盤，我們要大顯身手了。我們小組準備的水果有：蘋果、桔子、聖女果、黃瓜、藍莓。我們要製作的水果拼盤主題是“愛吃水果的貓頭鷹”。我是小組的`主刀人，刀功已經非常熟練了。蘋果、聖女果、黃瓜都被我切成了需要的形狀。接下來小組成員分工合作，按照之前設計好的圖案進行擺盤。不一會兒，“愛吃水果的貓頭鷹”就展現在大家面前，我們都被自己的作品陶醉了。最後我們小組製作的“愛吃水果的貓頭鷹”，因為色彩豔麗、造型別致獲得了色彩獎和造型講。老師還表揚了同學們，豐富的想象力和創造熱情。

真是一次難忘的成功體驗啊！

水果拼盤作文4

炎熱的夏天到了，太陽在這個時候大發神威，把大地烤得滾燙滾燙，要是有一盤可口的水果，那是多好呀!於是，我和媽媽去超市買水果，我們還決定要做一次漂亮的水果拼盤呢!

我們來到超市，買了葡萄、藍莓、人蔘果還有胡蘿蔔。回到家時，我們迫不及待地做起水果拼盤來。我把人蔘果放到盤子裡，媽媽把胡蘿蔔緊挨著人蔘果，孔雀的前半身就成形了，然後我又把葡萄和藍莓放到它的身體後面，一層疊一層，亮晶晶，有藍有紫，孔雀的彩色羽毛就做成了，瞧，一隻美麗的孔雀就這樣展現在我們眼前。它正開屏呢!可漂亮啦!

看著我們做的這隻漂亮的孔雀水果拼盤，我們都捨不得吃了。哎，太口渴了，還是先解解渴再說吧。我從孔雀的尾巴上取下一顆葡萄;放到嘴裡，頓時，酸酸甜甜的'汁液在我的舌頭上散了開來，我的嘴裡立刻充滿了口水，好解渴呀!我又咬了一口藍莓，可真的好好吃啊!媽媽在旁邊微笑著看著我，也不禁和我一起慢慢地享受起這美味來。

我們這次做的水果拼盤不但漂亮，而且味道也是一流的!我下次再做個什麼樣的水果拼盤呢?

水果拼盤作文5

今天的網路課程結束後，我想找點事情做。經過一番思索，我決定製作水果拼盤。

我興致勃勃地來到廚房，有條不紊地準備好各種水果，又一絲不苟地將它們洗乾淨。我拿起橙子，一切為二，再分別交叉切四刀，一朵朵晶瑩剔透的“橙花”就盛開了。“橙花”擺好後，我又剝去火龍果的外皮，將果肉切成一片一片的，宛如一朵朵潔白的浪花。不久，鮮紅的“貝殼”也浮出了“海面”。聰明的你一定猜到了吧，那可愛的紅“貝殼”，就是小巧玲瓏的小番茄！

最後激動人心的`時刻到了：拼盤的主角——小海豚誕生了！我選了兩隻外形像海豚的香蕉，將它們按照三比一的比例切開，大段用來做海豚身體。我用小刀將香蕉的一端切開，這就是海豚張開的嘴巴，再在尾部切開個口子，把剩下的小段用刀切成對半，將兩個對半分別插入劃口中，這就是海豚那可愛的魚鰭了。點上兩顆赤豆做眼睛，小海豚就“活”了！把兩隻海豚擺在果盤中間，你看，兩隻海豚跳出海面，“白浪”翻滾，“橙花”盛開，紅色的“貝殼”在閃爍！這是多麼美麗的海豚嬉浪景象呀！

創意水果拼盤閃亮登場！一向愛吃水果的我，竟捨不得下口了！愛湊熱鬧的媽媽還拍照發朋友圈了，贏得幾十位好友的點贊！小朋友，你也會為我點贊吧？

水果拼盤作文6

今天天氣陰沉沉的，好像要下雨似的，但我和媽媽還是堅持去了超市。來到了超市我買了蘋果、龍眼、小番茄、藍莓……

回到家我急急忙忙地跑去電腦前坐下查詢水果拼盤的資料。

“哇！媽媽我想要做金魚。”我興奮地看著媽媽說。

“好的。”媽媽說。

查完我又急忙跑去廚房，洗了手，又跑去穿我的小圍裙。準備工作都做好了，媽媽說：“我們開始吧！”

“先把水果用鹽水洗乾淨。”媽媽說。然後我們把水果刀和砧板放在桌上就開始做水果拼盤了。

我先把蘋果切了一半，然後把小番茄全部切成一半，之後再蘋果當成魚的尾巴和臉，用藍莓當魚的眼睛，用小番茄當魚鰭，用龍眼和藍莓做外框的裝飾，我覺得龍眼就像金魚吐出來的`泡泡，靈機一動我就把它叫做：金魚吐泡泡。

俗話說熟能生巧，以前我沒用過刀，可是我發現我用刀也是很有天賦的，哈哈！你覺得呢？

這次的水果拼盤讓我獲得了成就感，我期待週五的烹飪課。

水果拼盤作文7

呀！我一進教室就聞見水果味，看著同學們都提著自己的水果在和夥伴們商量著我帶的是什麼水果，你想知道我們組設計的是什麼嗎？下面我就給你們講講。

老師說：“現在開始四人一小組討論一下設計一個什麼造型。”同學們就七嘴八舌，爭執不下的說要設計一個造型，過了一會兒老師說：“停。”然後老師給我們發了幾個水果說：“現在開始做。”老師的話音未落，我們組就急急忙忙的開始做了。我們這一小組李欣想象豐富讓我們做一個大大的“花壇”。我們都聽她的。我們組刀工精細，小心翼翼地把各種各樣的水果緊緊握著，拿著小刀輕輕地切著，生怕把水果切壞。我們組的.孫文滿把小刀拿上地一直幫忙為我們分工配合，我一直說:'快一點，快一點。”我也拿著小刀忙著做。最後我們精心做的作品給做好了，我真高興。

老師又讓我們一組一組地來看別人做的作品，我就覺得我們一組做的最好，多彩豐富我希望如果在有這個遊戲的話，我一定要比其他各組做得更好，做的構圖也要比別人的都要飽滿。

水果拼盤作文8

今天，天灰濛 蒙的，下著傾盆大雨，但是我們的教室裡卻熱火朝天，那是因為同學們用一袋袋、一盤盤的水果帶來打扮了我們的教室，把那陳舊的教室打扮得像一位美麗的小姑娘，在鳥語花香的地方細細地感受著春光，我們的教室變得煥然一新。

水果拼盤開始了，同學們七手八腳地把水果放在桌上，水果的種類可多了!有黃澄澄的香梨，有半紅半綠的蘋果，有月芽般的香蕉，還有紫色的提子……還沒開始吃水果，同學們都已經饞得直流口水了。同學們按著自己喜歡的形狀，湊成了一幅幅五彩斑斕的.圖畫，有的像兒童樂園裡的寵物，有的像賽龍舟，還有的像小兔子躲在屋裡，只探出半個頭，向四周張望著……

過了二十分鐘，我們竟然都忘記了這是水果拼盤，沉浸在眼前的美中如痴如醉，彷彿自己也成了一個可愛的水果，在這樣一個溫暖的教室裡，和小朋友們一起玩耍著。

經過這次水果拼盤，讓我明白了一個道理：團結就是力量，相互幫助能讓我們的生活更充實，讓我們的人生更漂亮。

水果拼盤作文9

今天一上課老師就讓同學去買水果。我們都在想為什麼要買水果呢？買給誰吃呢？一系列問題在我們腦子裡彷徨著。

原來老師是讓我們製作水果拼盤。我們興奮的來到實驗室，同學們紛紛議論著：到底買什麼好呢？怎麼做水果拼盤呢？大家七嘴八舌的說個不停。

過一會兒，水果買來了。有桔子、蘋果、葡萄、香蕉、火龍果、西瓜、獼猴桃等。開始製作水果拼盤了。我們先是把桔子皮剝開，把桔子放在盤子裡，把蘋果一塊一塊切出來放在盤子裡，接下來把香蕉切成一片片放在盤子邊，把獼猴桃放在中間，把葡萄放在香蕉和西瓜的中間，最後把火龍果切片放在空的地方。這樣我們的水果拼盤就製作好了。

水果拼盤做好了，可以開吃了。同學們紛紛搶水果，一把一把的'抓，那狼吞虎嚥的樣子實在是搞笑。一盤水果不一會兒就被消滅光了。看著大家那意猶未盡的樣子，真是開心。

這節課是我最開心而又愉快的一節課，我會永遠記住的。

水果拼盤作文10

今天早上，作文班舉行了一次“水果拼盤”活動。起初，我以為我們小組會順利完成任務，但隨著陳子豪成為美食家，事情就不再那麼順利了。

我們每人都帶了一些水果，陳子豪可能帶的最多。當然我只帶了三個芒果。

一開始老師給我們40分鐘做兩個大盤子，每個四人四組。我先用火龍果，因為它是紫紅色的，所以我有靈感：我可以通過染色製作一個夜空。最初，我們指派陳子豪和我做一個創新的拼盤。應志雲和杜負責另一個拼盤。但是沒過多久，陳子豪就瘋狂地吃了起來，所以就剩下我一個人了！沒辦法。我先用火龍果染盤子，然後用剩下的'種子和小番茄籽當星星，再把香蕉切成細條當柵欄。柵欄裡有各種各樣的科巴納瓦蘆葦，我在右邊做了一個“巨花”(雖然有點像太陽，但也很好看)。最後，我把芒果切成一個圓圈，做月亮，然後把剩下的水果切成心形，以示對這部作品的熱愛。

當我完成工作時，我轉過頭看著我的隊友陳子豪。他還在吃，連哈密瓜西瓜都被他幹掉了。這一刻，我的心碎了。他嘴裡還塞滿了種子，邊吃邊說：“我也在幫你收拾剩下的水果！”

因為我的作品有點“亂”，為了盡善盡美，我把它命名為“抽象之夜”。嗯，你覺得這個名字很有藝術感嗎？

水果拼盤作文11

今天，我們每個人都帶了各種各樣的水果，有蘋果、葡萄、藍莓、橙子……準備做水果拼盤。

我先在蘋果上切下二片圓片，再拿出葡萄，切成瓣，做成雪人的手，接著，把橙子拿出來，切開橙皮，做雪人的腳。而後，把兩顆藍莓放在雪人的`臉上，再加上沙拉，做成雪人的嘴巴。接著，把草莓切成三角形，做帽子。總算是大功告成了！多麼有趣的雪人啊！它那肥胖胖的肚子，雪白的身體，有趣的嘴巴咧著的模樣更是俏皮無比。看著看著，我也不禁咧開了嘴。

老師見大家都完成得差不多了，笑語盈盈說道：“大家完成得不錯，做好的同學可以離開座位，去上一下洗手間。”此話一出，一時間，教室裡人攢動。有的去觀看其它同學的作品，有的去幫那些還沒做好的同學，還有的去上洗手間了。

啊！這真是一節有趣的課！

水果拼盤作文12

今天，我們班舉行了一個水果拼盤大賽，我和我們組的同學一起做了一個拼盤，煞是好看！

這次的比賽有點特殊，同學們不能在家做拼盤，所以，我們便把材料帶到教室裡做。

我們的材料可多了，有蘋果、有香蕉、有橘子、有橙子、有葡萄、還有火龍果……

我們先討論了一下水果拼盤的名字，最後，我們終於認定了一個名字，那就是“全家福”。

我們的組長先拿出兩個大大的紅蘋果，一個畫上爸爸，一個畫上媽媽，就這樣，爸爸和媽媽出現了，一名成員拿起一顆小無花果，在頂上畫了一雙明亮的眼睛，這時孩子也出現了，之後，我們開始用其 他水果來添補情景，我們把香蕉當船，把爸爸、媽媽、還有孩子一一用牙籤插到香蕉船上，之後，我們便把橙子做成近處的船、橘子做成遠處的船、桔子便刻成小花，最後，我們又把火龍果做成了後面 的.高樓，我們把保鮮膜一貼，全家福就做好了。

看著我們精心製作的勞動果實，同學們開心的笑了。

水果拼盤作文13

我這個水果拼盤共分三層：一層是基本層，二層是主體層，三層是裝飾層。

一層：先拿一個比較大的盤子，用水洗乾淨，然後把一個火龍果切成數塊，把一個楊桃切成正規的幾塊。將火龍果均勻的擺到盤子的1／4面積裡，而把切好的楊桃暫時放到案板上備用。將一個桃子切成數塊，再把切好的桃子擺到盤子的1／4面積裡。

二層：把櫻桃除去葉柄並撒滿盤子的1／2面積。把一個蘋果切成數塊，把蘋果擺在盤子上方的1／4，同時把一個香梨也同樣切成數塊擺在盤子上方的1／4，然後再將桔子、無花果、聖女果和獼猴桃都切成數片，擺在盤子上方的二分之一面積處。

三層：備用的楊桃壘到水果盤第三層的四分之一處，將橙子切成三片交頭結尾的.擺起來，擺到盤子的四分之一處。最後將沙拉醬、玉米擺成的花放在盤子第三層的四分之一處即完成。

水果拼盤作文14

今天，太陽照在身上暖洋洋的。趁著這麼好的天氣，我想製作一個新鮮又美味的水果拼盤。

我和媽媽從超市買來了紅彤彤的蘋果和金燦燦的橘子。一回到家，我就迫不及待地跑進廚房，拿出一把水果刀和削皮刀。我先用削皮刀把洗好的蘋果削得乾乾淨淨的，然後我又把橘子的皮剝好，把果實分成一瓣一瓣的。媽媽從冰箱拿來了火龍果，讓它也加入我的水果拼盤。我最後用水果刀把蘋果和火龍果切成一條條的，放在一邊備用。

哈哈！一切準備就緒，開始我的.小製作了。我先把蘋果條擺成一個大大的圓形，然後把橘子依次地擺在蘋果條裡面，最後把火龍果放在中間空白的地方。就這樣，一個水果拼盤就完成咯！

看著自己親手做的拼盤，雖然不怎麼好看，但是吃起來肯定很甜很甜的。

水果拼盤作文15

今天我們在老師的帶領下來到了食堂，踏上了美食之旅。

我們先做起了壽司，材料有竹簾、海苔、米飯、肉鬆、蘿蔔等等。

我們按照老師教的步驟認真地製作起來，先把海苔放在竹簾上，再平均地鋪上米飯，然後再放上一點調料，最後再嚴實地卷緊，就可以用刀把它切開了。我忍不住拿起一個品嚐起來，剛放在嘴裡，一股清香淡雅的蘿蔔味很快佔領了我的味蕾，可口濃郁的肉鬆也不甘示弱，與蘿蔔打起了保衛戰

接著我們又做起了水果拼盤，我用水果刀飛快地幫蘋果小弟脫下T恤，留下了一個白白胖胖的身體；然後用手剝開芒果大哥那厚厚的臉皮；再用果皮刀迅速地削開青瓜大爺的衣服，留下了那柔弱的'老身板。準備工作完成了，我再拿起模具，搖身一變，蘋果小弟變成了一朵豔麗的花兒；芒果大哥變成了一個漂亮的貝殼，嘿嘿！是不是忘了點什麼？對了，還有青瓜大爺呢！他變成了什麼呢？哈哈，肯定猜不到吧，他變成了一塊綠色純天然無新增的大翡翠。這三種水果組成了一副自然和諧的風景畫。該上交作品了，我戀戀不捨地把水果拼盤交給了老師。

壽司與水果拼盤都花了我大半天的工夫，我已做得腰痠背痛，通過這件事我懂得了，任何一樣東西都來之不易，我們要學會好好地利用他們。