關於誇誇我的同學作文3篇
在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的誇誇我的同學作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
誇誇我的同學作文 篇1
我想誇誇和我一起上英語課的一個同學。她的名字叫Dina。Dina是一個女生,她上四年級了。她活潑開朗,而且樂於助人。
她不愛生氣,誰和她開玩笑她都是笑嘻嘻的,也喜歡和其他同學開玩笑。
我要誇她是因為有一次,我們的老師daniel教我們了一個記長英文句子的方法,她就把那個方法一直記在心裡,然後每一次有別的同學遇到長句子的'時候她就用老師教我們那個方法幫助那個同學(而不僅僅是某一個同學)一起讀,一起記。
還有一次,有一個同學不小心把水灑在地上了了,她不但沒有怪那個同學,還主動幫那個同學去拿紙擦。
每一次下課都會和dina一起去外面玩,或者坐在路燈下面的臺子上聊天,我們總有聊不完的話題。
我覺得所有人都喜歡和這樣的人成為朋友,我也要成為這樣的人!
誇誇我的同學作文 篇2
我的同學叫尚巖茹。她有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻樑下有一張一笑就像月牙似的`嘴巴。
她的優點是:愛讀書、有愛心。
有一次下課,我和小夥伴們來到她的座位上,看見她正在津津有味地看著書,我們就問她:“你玩遊戲嗎?”她連理都不理我們,最後我們把她的書奪走不讓她看,她才和我們出去玩。因為她看的書太多了,所以寫得一手好文章,每次老師都會讀她的作文,她是我們班的“寫作小能手。”
她不僅愛讀書,還非常有愛心。
有一次,我和她出去玩,看見了一隻可愛的小貓咪不知道怎麼跑到樹上了,它不敢下來了,尚巖茹就立刻想出了一個辦法,她先找來一把雨傘,然後小貓一下子跳到雨傘裡,“小貓得救了!”我歡呼道。於是我就問她:“你是怎麼想出這個辦法的?”她說:“我是從書裡看到的。”我心想:原來看書的作用這麼大,以後我也要多讀書。
我喜歡既愛讀書又有愛心的尚巖茹,以後我要好好向她學習,讓自己的作文寫得越來越好。
誇誇我的同學作文 篇3
小巧的嘴巴,機靈的眼睛,配上一條長長的馬尾辮,這就是我的同學,也是我最好的朋友——郭xx。
她是一個很大方的人。有一次,她帶來了一本《一百個公主的故事》,這可饞壞了我們這些整天做公主夢的`女孩子,大家都搶著要看,郭xx笑眯眯的不緊不慢地說:“不用搶,你們一個一個的看,我都答應你們。”直到現在,同學們還都輪流著看呢。雖然書皮都有些損壞了,可她一點也不放在心上。我真應該向她學習。記得上回我也帶了一本書叫《單翼不孤獨》,我同桌很想看,但是我不願給她,結果她不和我玩了。看看郭xx,再想想自己,我心裡更佩服她了。
她還是一個樂於助人的人。手工課上,老師讓我們自由活動,就是不能說話。老師說:“可以去拿書看。”我就去書架上找我課前看的那本書。我看到郭xx也在選書,又發現她的手中拿的那本書正好是我要找的那一本,我後悔自己來晚了一步,內心的失落明顯的寫在了臉上,她看出了我的失落,就關心的問我怎麼了?當她知道我想要看她手裡拿的這本書時,就毫不猶豫地給了我,我十分高興地拿回去,津津有味的看起來。下課了,當我抬頭看到她時,才發現她沒有找到書,都一直在默默地坐著。我那時很感動,也十分後悔。
郭xx就像一位大姐姐一樣關心著我,我為交這麼一個好朋友感到高興!
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