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關於好書伴我成長作文

作文1.6W

在我們平凡的日常裡,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的關於好書伴我成長作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於好書伴我成長作文

關於好書伴我成長作文1

高爾基說過:"書籍是人類進步的階梯。"是呀,我們生活中需要精神食糧來充實自己的生活。在我小時候,我總愛看沒有文字只有圖畫的兒童畫報,覺得文字書單調無聊,只有小人書才能帶給我快樂。我經常一個人對著小人書經常比劃,嘴裡咿咿呀呀嘟嘟囔囔個不停。我最愛看一些想象力豐富的連環畫,有時,還一個人扮演幾個書中的角色在屋裡自娛自樂。

可是上了三四年級後,媽媽給我買了一本《笑貓日記》,在這個五彩繽紛的故事中,充滿了各種誘惑。我愛不釋手。有時我會捧著書哈哈大笑,有時我會被書中的情景感動得淚流不止,有時我又會瞪著書發呆陷入想象。《笑貓日記》裡面有很多和現實不同的東西:會笑的貓?貓和老鼠會是朋友?貓能聽懂人話?老鼠變球,烏龜有神功——是不是太不可思議了?我喜歡它們,有時等的甚至有些迫不及待了,還有時我想,楊紅櫻阿姨怎麼不快點寫呀!我快把全部看完了,如果看完了楊紅櫻阿姨還沒有寫出來怎麼辦!後來才發現還有很多文字書都很有趣呢!

自從我領悟到書中蘊含的趣味,我便喜歡讀各種各樣的文字書,並痴痴的愛上了它們。《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《狼王夢》……一本本好書都深深地吸引著我,讓我回味無窮。《鋼鐵是怎樣煉成的》,書中主人公保爾·柯察金那種堅強的意志深深地打動了我,教育我要在困難面前樹立信心;《假如給我三天光明》,書中主人公海倫.凱樂接受了生命的挑戰,用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終於在黑暗中找到了人生的'光明面,最後又把慈愛的雙手伸向全世界,深深地感動了我,讓我在困難面前要懷有一顆不屈不撓的心。看著看著,我收穫了很多知識,作文水平也有所提高了。我可喜歡它們了,一有時間就看。夏天午休時,乘爸爸媽媽睡著了,我常常偷偷拿書看。有時往往看一箇中午,而下午沒有精力學習。每當媽媽進來時,我就會把書塞到枕頭裡,開始裝睡。終於媽媽識破了我的伎倆兒,並告訴我:"看書是好事,但應該學會勞逸結合。不好好睡覺可是不行!"。

現在我已經升到六年級了,學習越來越緊張,但我依舊會抽出一些時間看書,開闊自己的視野。書已經成為我最親密的朋友,我一天也離不開它,它讓我明白了許多做人的道理和知識!書是我最好的導師。

關於好書伴我成長作文2

人的一生,會讀許多篇文章,也一定看過許多部書。但是,真正從童年伴隨我們到現在的書卻寥寥無幾。在我的腦海當中,有這麼一本書,它像我的一個知心朋友一樣,一直從我的童年陪伴我到現在。

記得我第一次看到它的時候,我才四歲,正在上幼兒園的中班。那時候,它被放在幼兒園的圖書館裡,我因看見它的封面很有趣,便拿著它,走到一個小凳子旁坐下,津津有味地看了起來。只可惜它的頁數不多,只有十幾頁,我識字不多,只能跟著插圖去理解裡面的故事,但這就是這樣,也覺得書有獨特的魅力,簡單的故事情節有趣,如:桃園三結義,草船借箭,敗走麥城等等。這些有趣的故事情節給我留下了一個好的印象。從此,我便對書念念不忘,一有它的影子,我便甚是歡喜。

隨著時間的推移,第二次見到它的時候,我已經六歲了。那天是我的生日,我的爸爸把它送給了我。我喜出望外,一拿到它便如飢似渴地看了起來。不到一天的時間,我便看完了這一整本書。可是,它的頁數還是那麼少,只有六七十頁,但是,它比我小時看的,內容要豐富多了,書中的人物形象也更多了,更形象了,當我在飽覽這本書的同時,受到了更多啟發,我的內心更堅強了,視野更開闊了……

在以後的日子裡,我也經常接觸到它,而且我看的不再是兒童版的了,我開始看青年版的書,因為青年版的一本就有三四百頁,可以慢慢看,裡面的人物也更形象,從此,我又一次與書中的英雄人物結下了不解之緣。在閱讀的同時,很多人物形象也深深地印在了我的`腦海當中,如:足智多謀的諸葛亮、義雲天薄的關羽、奸雄曹操等等。此外,書中巧妙的寫作方法、豐富的文學知識、歷史知識也讓我受益匪淺,在它的陪伴與影響下,我愛上了文學,愛上了寫作,希望自己在文學世界裡繼續遨遊,與更多的人物進行對話。

說了這麼多,你們一定很期待,究竟是一本什麼書讓我如此痴迷呢?相信你們也猜到了吧。它,就是一直陪伴我的朋友——《三國演義》,它不僅給我帶來了豐富的知識,也給我帶來了無窮無盡的快樂,有它的陪伴真好,也希望這本書能一直陪伴著我,見證我的成長。

關於好書伴我成長作文3

人累了,喜歡獨坐一室,讓疲憊之身得以安寧;心累了,喜歡手捧一書,讓浮躁之心得以慰藉。書是流動的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉。在書中行走,我感到的是智慧、是幸福、是釋放、是快樂、是滿足;是溫馨的寧靜;是激烈的舞動。在燦爛的陽光下,在陰涼的樹下,在膝上攤開一本書,聞著油墨的馨香,旁邊放上一杯清香的綠茶,聽風吹開書頁的美妙聲音,細細品味書中的故事,這真是人生最美妙的事情啊!

從小,父母便薰陶我愛讀書的品性。在我臥室的書桌旁,媽媽便在牆壁上安裝了一個木頭做的書櫃,裡面插著一排花花綠綠的書,從小伴隨著我,無論是厚重肅穆的字典,精巧感人的小說,空靈芳馨的散文集,還是博古通今的名著……都讓我瞭解了人生的至真至純,使我懂得了世界的廣大與知識的淵博,也成為我生活中的良師益友。

記得小時候,為了使我長大後能成為一個知識淵博、學有建樹的人才。從幼兒園開始,爸爸便給我買了一本連環畫版的《三國演義》,在我生日那天當做禮物送給了我。那時我只是囫圇吞棗似的讀完了這本《三國演義》,這時的《三國演義》只是給我帶來了一個個人物的傳奇故事,還知道“三個臭皮匠,頂個諸葛亮。”“周瑜打黃蓋——一個願打、一個願挨。”等俗語,並使我非常崇拜《三國演義》中智高一籌的諸葛亮,認為諸葛亮特別的厲害。( )

第二次,我又在書店看見了一本注音彩繪版的《三國演義》不禁讓我心動。纏著奶奶,讓奶奶給我再買一本。在我的三寸不爛之舌的勸說下,奶奶這才勉強同意了我的要求,買下了這本《三國演義》。回家的路上,我捧著這本書愛不釋手,坐在公交車上,開啟它看得是如痴如醉。突然,奶奶悄悄的碰了我一下,哦,原來是該下車了,我這才反應過來,不然的話還指不定被公交車拉到哪個站去呢。回家後,我跑進書房,坐在書桌前又津津有味的繼續品讀了起來。不一會兒,便與書融為了一體,腦海裡浮現出了一個個栩栩如生的人物:足智多謀的曹操;才華橫溢的諸葛亮;胸懷大志的劉備;忠肝義膽的`關羽;粗中有細的張飛;武藝超群的呂布……

第三次讀《三國演義》是爸爸從他們學校的圖書館借來的青少年版的。這一次,更加豐富的語言使這一本飽含人生道理的鴻偉鉅作,給我帶來了不少的人生啟示。

書不僅給我帶來了許多有形的知識,更多的是給我注入了一些無形的能量,教會了我許多深刻的道理,為我的人生指明瞭方向,成為了我的一個可以傾心交流的知己。文/李妍茹

關於好書伴我成長作文4

在蔚藍的天空中,是誰最快樂?是鳥兒.因為天空給了鳥兒一雙堅硬的翅膀.在浩瀚的大海中,是誰最暢快?是魚兒,因為大海給了魚兒一片自由的天空.在我的心靈深處,是誰給我快樂?是書!它那深幽的文字,讓我屏息,那風趣的語言,讓我歡樂,就這樣我如痴如醉般愛上了它.它不僅給我的生活增添了樂趣,它更是把我知識的河流變成了海洋;它不但帶我去暢遊文學世界,還讓我對人生有了覺悟,難怪有人說:“書是人類認識世界的階梯,書是人類共同的精神財富.”

記得小時候的每一個夜晚,我都是在一個個童話故事中入睡的.那時候的我老是不肯睡覺,於是媽媽就拿起那本;讀故事哄我入睡.在媽媽的口中,我認識了美麗善良的白雪公主,因為驕傲而輸給烏龜的小兔……那時候,我覺得書中的東西是多麼的奇妙和有趣!於是整天吵著家人給我講故事和教我讀書,慢慢地在媽媽的'提示下我能看懂一些“小人書”了,小小的我便陶醉於書中了…….

我第一次真正接觸到課外讀物是;.記得那時候我正在上國小三年級,那書還是我從爸爸手中“奪”回來的呢!當時我象撿到寶一樣把它緊緊地抱在懷裡,好奇地仔細地品味著它, “課堂內外.國小版”!就這個書名就已經扣住了我腦裡所有的細胞,我開始迅速翻閱,於是一篇篇新奇又趣味的文章展現在我眼前,一本32頁開的讀物被我用15分鐘讀完我還意猶未盡,竟然像一個小孩討糖般向爸爸再要一本……..我發現我已經深深地愛上了;這樣給我無限奇幻的書.從那之後,爸爸就一口次幫我定了五六本書籍.

當我感到寂寞和無趣的時候,是書給了我快樂,讓我在無窮無盡的文學中自由翱翔.當我遇到挫折時,是書給我勇氣,給了我勇於面對困難的力量,是書使我堅強起來面對生活中的種種風雨!,久而久之,我的書已經佈滿了我房間的每一個角落.,自從有了書,我上網.看電視的次數少,而課外的大部分時間我都喜歡泡在我的小書房裡讀書;自從有了書,我的課外知識不斷豐富,我的寫作水平也不斷提高!記得有一次語文考試的作文正是因為我在課外書中看過類似的文章而寫得了滿分;正是有了書,以前不愛笑的我,變成現在天天笑口常開的開心果了.

在夜深的時候,一切事物都沉睡,書給了我一個無靜的世界,帶我去遊行一個個人生趣事,讓我在淡淡的書香中欣然入睡.在淡淡的書香中,陪走過我人生的每段歲月,讓我的生活不再平凡無奇,讓我的世界不再暗淡,書香伴我成長,我的夢想不再遙遠.

關於好書伴我成長作文5

書,是什麼?偉人說,書是人類進步的階梯,是通往成功彼岸的橋樑。老師說,書是知識的海洋,是文明的使者。爸爸說,書是良師益友,是心靈的美容師。而我卻說,書是智慧的化身,是成功的象徵。

在我5歲時,媽媽給我買了本《西遊記》連環畫。我捧著那本書貪婪地讀著書上的每一個情節,看了一遍又一遍,我簡直入了迷,漸漸地,我便和書結下了不解之緣。《十萬個為什麼》讓我知道了大自然的美妙和五彩繽紛的世界,還有浩瀚的宇宙;《白雪公主和七個小矮人》把我帶到了那座神奇的小木屋,不僅讓我流連忘返,還讓我懂得了"不要從外表去判斷一個人的美和醜,關鍵是他的心靈。";《懸樑刺骨》的故事,激起了我勤奮學習的火花,我發誓要為報效祖國而刻苦學習;看完《賣火柴的小姑娘》以後我哭了,她那不幸的童年生活深深的觸動了我,和她比起來我是多麼的幸福啊,我想我一定要更加珍惜現在的幸福生活……

就這樣,書伴我度過了純真的童年時代,又引領我走進多彩的少年時光。

隨著年齡的增長,那薄薄的故事書、童話書變成了一本本厚厚的世界名著。高爾基的《童年》讓我瞭解到一代文學大師的童年生活;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了生命的意義;《中華上下五千年》讓我知曉了中國燦爛的文化和悠久的歷史;《海倫.凱勒》使我明白了命運是掌握在自己手中的;《唐詩三百首》讓我品味到了李白的灑脫,杜甫的深沉……

書,像一位知心的朋友,安撫(fǔ)著我的心靈;書,像一位博學的導師,開啟了我的`智慧。書,像一位智者,陶冶了我的情操,開闊了我的視野,昇華了我的人格。書,給我插上了理想的翅膀,讓我在知識的海洋裡自由地翱翔。

每當我把學到的優美詞句恰當地運用到我的作文中時,每當看到老師給我肯定的評語時,每當老師把我的作文讀給同學們欣賞時,我就想,這難道不是讀書對我的回報嗎?

英國文學家莎士比亞說:"書籍是全世界的營養品,生活裡沒有書籍,就好比沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。"

同學們,愛書吧!與書相伴,我們的心裡將永遠是明媚(mèi)的春天;與書相伴,人生路上的陽光將更加輝煌燦爛!

同學們,就讓我們投入書的海洋,盡情享受閱讀的快樂,讓書成為我們的朋友,讓好書伴我們一起成長!