我最喜歡的經典作品作文9篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我最喜歡的經典作品作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我最喜歡的經典作品作文1

我喜歡的作品有很多如《大耳朵圖圖》，《貓和老鼠》，……但是我最喜歡的還是《喜洋洋與灰太狼》這部讓無數兒童著迷百看不厭的作品！看了這部作品我心中充滿了感嘆，作者真是太有才了，太給力了，他寫出了兒童的心聲，抓住了兒童的心理。作品主要講訴了灰太狼為了吃到羊想盡各種辦法，歷盡千辛萬苦最後還是被聰明的喜洋洋打敗了，而且有時侯喜洋洋的同伴被灰太狼捉了，喜洋洋不但把灰太狼打敗，還救出了同伴，個個都是有趣的故事。歌頌了喜洋洋的聰明，勇敢！諷刺了灰太狼的愚蠢。

最終正義戰勝了邪惡！作品中的主要人物有：喜洋洋，美羊羊，懶洋洋，沸羊羊，暖羊羊，慢羊羊，灰太狼，紅太狼。

作品中每個人物個性鮮明，喜洋洋聰明，勇敢，堅強;美羊羊漂亮，膽小最怕毛毛蟲，是典型的弱小形象，他還很喜歡小動物；懶洋洋貪吃，愛睡是羊村最懶的羊；沸羊羊是個武士形象的羊，力氣大，好鬥。虛榮心強喜歡別人誇他；暖羊羊是羊村的班長，一他最善良很有正義感，他最討厭戰爭嚮往和平；慢羊羊是羊村跑的最慢的羊，為此他還得過一個獎盃呢！上邊寫的是"獎給羊村跑的最慢的羊”，每當我想到這裡我就想開懷大笑！哈哈……不過我還是忍住了，因為如果我真的開懷大笑，別人會以為我是神經病，所以我只有在心裡暗暗的笑。但他還是有優點，有時灰太狼來羊村捉羊，喜洋洋打不過他，慢羊羊就會用自己新發明的武器打敗他，也正因為他發明的各種各樣的東西才讓羊村充滿歡樂和新奇。

他的頭上還有一棵聰明草呢，有趣吧！？每當他動腦筋時，他頭上的聰明草就會越長越長，像一個盆景很可笑。灰太狼與紅太狼也很特別，各具特色。灰太狼捉羊每次都以失敗而告終！弄得渾身是傷回家還要被野蠻的.紅太狼打，他每次都被喜洋洋打敗飛上天空，或是被紅太狼打上天空，都說同一句話：“可惡，我一定會回來的！”兩行熱淚瀑布似的流下來，還蠻可憐的！紅太狼更具特色，野蠻，不講理，虛榮心很強，只要她想要的東西，她就會讓灰太狼想盡各種辦法給弄來，不然就用平地鍋把灰太狼打上天空，灰太狼就很怕，所以灰太狼一定要滿足她的要求，可沒少吃苦頭。

劇情跌宕起伏有時讓你開懷大笑，有時讓你感動的流淚，有時又讓你感覺到劇中的人物很可憐。每當我聽到“喜洋洋，美羊羊，懶洋洋，沸羊羊，慢羊羊，灰太狼，紅太狼！別看我只是一隻羊，天空因為我變的更藍，白雲因為我變的更軟！別看我只是一隻羊，羊的聰明難以想象！……”我就像又回到電視機前在看那百看不厭的有趣故事。

這就是我喜歡《喜洋洋與灰太狼》這部動畫片的原因，我希望全世界的兒童都能和我一樣幸福的看上這部動畫片，也希望越來越多的有才人創作出更多的“喜羊羊”的故事豐富我們的童年有喜羊羊陪伴童年真好！

我最喜歡的經典作品作文2

我喜歡讀書，特別喜歡經典作品。它們不僅豐富了我的知識，還教會了我很多做人的道理。在這眾多的經典作品中，我最喜歡的就是《假如給我三天光明》。

20世紀，一個勇敢的女孩震撼了世界，她就是《假如給我三天光明》一書的主人公——海倫?凱勒。

她，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的偉大女性。她，一個度過了88個春秋，卻熬了87年無光、無聲歲月的弱小女子。她，在恩師莎莉文的引領下、在親人的關懷下、在朋友的鼓勵下，憑著堅韌的意志力和不斷進取的拼搏精神與命運抗爭，與時間賽跑，活出了精彩的人生。

我如飢似渴地看完這本書已是深夜，關了燈，我久久不能入睡，眼前總浮現出海倫這個偉大而又光輝的身影。我一直在思考：假如我們只有三天的光明，我們將如何使用自己的眼睛?想到三天以後，太陽再也不會在我們的眼前升起，我們又將如何度過那寶貴的三日?我們又會讓自己的眼睛停留在何處?

假如有三天光明，第一天海倫要看人，看看他們的容貌看看他們的善良溫厚與友誼。第二天她要去博物館看看人類的進化和歷史的變化，看看那栩栩如生的.名畫。第三天想要過一下正常人的平常一天。我看到這裡感到非常驚訝，我們天天生活在這個光明的世界裡，這些要求也未免太簡單了，所有這些都輕而易舉就實現了。可是你想一想海倫-凱勒每天都生活在那黑暗無聲而又冰冷的世界裡，能看到這些都覺得很幸福了，她覺得這一切是那麼的新奇，那麼的美好!其實這一些美好的東西就在我們身邊。而我作為一名健全的國小生，與海倫凱勒相比，覺得非常慚愧。

以前的我，一遇到困難就扔下了課本不學了，不知浪費了多少寶貴的時間，自從讀了這本書，我才發現我浪費的陽光足以讓無數個盲人過上三天光明的日子。是多麼可惜呀!現在我逐漸懂得了時間的寶貴。

以前我總覺得自己的生活很平淡。沐浴在幸福之中總感覺不到這份平常的幸福，總覺得自己每天都不快樂。自從我讀完這本書，尤其是海倫的一句話“忘我就是快樂，因而我要把別人的眼睛所看見的光明當做我的太陽，別人的耳朵聽見的音樂當做我的樂曲，別人嘴角的微笑當做我的快樂。”這時，我才真正懂得做人的道理，只有真正擁有信心和希望，才能夠擁有一份快樂的心情。

這本書就像是我的朋友，我的老師，時刻激勵著我，讓我在成長的道路中健康快樂的成長。它讓我懂得：人生的路途充滿坎坷、崎嶇，就看你有沒有信心和毅力去把它踩在腳下，一步一步登上成功之路。我們每一個人時刻都在描繪著自己的人生畫卷，只有奮鬥，只有自強不息，我們的生活才會充滿鮮亮光耀的色彩，我們的生活畫卷才會閃光。

我最喜歡的經典作品作文3

我國曆史悠久，經典的名著也是數不勝數。我最喜愛的經典作品是四大名著《紅樓夢》、《西遊記》、《水滸傳》、《三國演義》和蒲松齡的《聊齋志異》。

《紅樓夢》是借寫林黛玉和賈寶玉的愛情悲劇為線索，描寫了當時封建社會的昏暗。《紅樓夢》映照出中國人的雅趣，它把中國人最文雅的表達方式——詩、詞、曲、賦全吸納進來，把中國古典文化的方方面面——建築、美食、園林、繪畫全利用起來，充滿了一般小說達不到的雅趣，可算得上是美到一種頂端。

《西遊記》是講了唐僧、悟空、八戒、沙和尚師徒四人取經的.故事，從而寫出中國人的信仰不尊重佛教，把佛教的最高領袖寫成了一個市儈之徒，也不尊重道教。很多妖怪都是以道士的面目出現的，有的還是“國師”、“國丈”，飛揚跋扈，濫用邪術，危害百姓。兩大宗教在《西遊記》中背貶抑，這反映了古人的傳統國民性裡面，沒有固定的信仰。這說明古人非常羨慕這樣一種生活狀態，不負責任，利益均沾。

《水滸傳》映照出中國人的俠義，這在《水滸傳》的前半部中可以深刻感受到，尤其是魯智深那段，路見不平拔刀相助、扶貧濟危救人救徹。義的一大敵人是錢。武松赤手空拳打死了老虎這是勇。義則體現在他對待金錢的態度上：當時，知縣決定把懸賞的1000貫給武松。武松不是有錢人，可他聽說一些獵戶由於沒有按期完成打死老虎的任務，捱了好多板子，就把1000貫全部分給了那些獵戶。同樣，宋江、柴進、晁蓋都不把錢當回事，個個仗義疏財。人有求，我幫；人無求，應幫我也幫。

《三國演義》映照出中國人的天下觀三國人物更多的體現出一種“國事情懷”。《三國演義》不關心生活瑣碎，而是關心天下大事，社稷蒼生。《三國演義》體現了中華民族追求國家統一，嚮往安定太平的天下觀。儘管小說對這三家的態度有區別，尊劉，對曹操有褒有貶，對孫權有所議。但小說充分肯定了三家的一個共同點，就是眼觀天下，志在統一。鼎立以後，誰都沒有滿足，大家都要繼續追求國家的全部統一。

《聊齋志異》是蒲松齡的文學鉅作，蒲松齡花費了畢生的精力在此，雖不是四大名著，但也是文學史上的一大著作，《聊齋志異》講了狐、鬼、精、仙與人的愛情故事，每一個都催人淚下，反映了當時社會的昏暗，也寫出了兒女情長，可以算得上是一部兒女情長的佳作。同時也反映出了當時的封建思想，人仙有別，人妖有別。其實這正是一段段兒女情長的佳處。

中國的文化歷史悠長，四大名著和《聊齋志異》也會源遠流長。願其在文學寶庫中永存。

我最喜歡的經典作品作文4

前幾天我懷著激動的心情讀了《慈母情深》一文，讀了之後我深深地被這篇文章中的那位母親平凡偉大的母愛所感染。

這篇文章是著名作家樑曉聲的作品。文章講述了一個感人肺腑的故事：這是一個平凡而普通的家庭，母親為了支援子女讀書把家裡唯一的舊收音機給賣了，從這一點可以看出他們家已經一貧如洗了。母親為了維持一家人的.生計，走進了噪音震耳欲聾、環境極其惡劣的工廠工作。而當作者樑曉聲想買一本《青年近衛軍》時，母親不顧同事的阻撓，毫不猶豫地掏出錢來，用龜裂的手數錢，小心翼翼地塞到了作者的手中。那是因為母親知道，家裡即使再貧窮，也得讓孩子成才。作者從此以後總會在工廠的窗外發現母親那充滿皺紋的額頭上滲出了一個個豆大的汗珠……看到這兒，我不禁心潮起伏，我深深地被母親那為了孩子學習而不知疲倦地工作的身影所感動！母親哪來的力量呢？她的力量來自於母愛，博大而神聖的母愛。由此，我不由想到我們的母親。從丫丫學語到蹣跚邁步，最後再成為一名少先隊員……孩子哪一點的進步，不是來自於母親呢？寒夜縫衣，天熱扇風，早送晚接……為了我們能成才，哪一位母親不是嘔心瀝血呢？

我記得，在我6歲那年，我的媽媽工作下崗，來到一座工廠，每天吃苦受累，但媽媽為了我和哥哥，咬緊牙關，從不喊苦叫累，終於熬過了那段最艱難的時期，雖然這件事已經過去了5年，但我仍然歷歷在目，宛如發生在昨天一樣。還有一次，快要期末考了，我為了不辜負媽媽對我的期望，每天不知疲倦、如飢似渴地複習，因為我堅信，只要努力，就能得到回報，可是最後上天還是沒有眷顧我。期末考試成績終於公佈下來了，我考得很不理想。我心情灰暗無比，路上的一切景物都變得黯淡無光：無情的雨、灰濛濛的天空……回到家裡，母親看我悶悶不樂，關切地問我怎麼了？“媽媽，我錯了，請你原諒我！”我淚流滿面。媽媽更納悶了：“你到底犯了什麼錯誤？”經過媽媽的再三詢問，我終於說出了真相：“媽媽，我這次考試考得很不理想！”我以為媽媽會不停地批評我，沒想到媽媽不但沒有批評我，還說了一段意味深長的話：“雖然你這次考試不理想，但你不能為此而洩氣，要經受住挫折困難，成為生活的主人。”我點了點頭，一股暖流湧上心頭。這篇文章真是我的良師益友，他使我得到無限的啟迪，讓我明白了在人生最坎坷的旅途上，是母親給予我最真誠、最親切的關愛，是她為我噓寒問暖，時刻給我以諄諄教誨，教導我如何為人處事。

母愛，是無價的，是聖潔的！讓我們祝福全天下的母親，用我們的實際行動來回報母親的恩情吧！

我最喜歡的經典作品作文5

我最喜歡的經典作品——《昆蟲記》。別看生活中不起眼的昆蟲，但也是值得仔細觀察的。

當我翻到《黃蜂》這一篇文章時，看完了文章，我猛的一下子想起了親身經歷：中午吃過飯，我去看我那兩株仙人球的時候，我發現上面竟有一隻馬蜂！我想自己將它用衛生紙捏住時，爸爸來了，他說；“不可以用紙拿呀！”他拿過一隻畫水粉用的筆來，一下子把它摁住了。我問：“為什麼不可以用衛生紙拿呀？”“因為它的針可以穿過紙去扎到手上！”爸爸說。“你看！注意啦！”爸爸用筆動動它，它立刻將黃色細長針伸了出來。“看到了吧？這麼長，蓋上5層也沒用。”我傻眼了。

心想：小小的馬蜂竟有這麼大的自我保護能力。《昆蟲記》中作者觀察了許多昆蟲。作者J.H法布林雖然家庭反對他觀察昆蟲，但在他退學的日子裡，昆蟲照亮了法布林的心。在文中作者寫了許多昆蟲，如：蟬、石蠶、蟑螂、螳螂、螢火蟲、樵葉蜂、狼蛛、蟹蛛。作者法布林仔細的觀察了它們，並作了詳細的描寫。因為作者太喜歡觀察昆蟲了，可以說是“昆蟲癖”。在作者的筆下詳細地敘述了昆蟲獨有的生活習性、興趣愛好和特殊的生存本領。法布林用生動的語言向我們講述了發生在昆蟲世界的這些小生靈身上的故事。看！蟬的'一生多麼精彩；甲蟲中“模範爸爸”對自己的侄女是多麼關心；螳螂雖然外形漂亮，卻是沒心沒肺的東西，淨幹一些殘忍、惡毒到了極點的事情。我想螳螂大概是世界上最殘忍的昆蟲啦！最吸引我的是《蟬》這篇文章，主要寫了蟬是怎樣從幼蟲變成蟬的。

蟬媽媽的卵會被蚋破壞掉一些。那些活下來的幼蟲衝破“天花板”來到地面上，選擇地方進行半小時的“蛻皮儀式”。由背部裂開，裡面露出淡綠色的身子。頭先出來，接著是吸管和前腿，最後是後腿和翅膀，隨風搖擺一會兒，變成了真正的蟬。而幼蟲在地下的時間是四年，蟬歌唱的時間卻只有一個月。是啊！生命如此短暫，我們人類珍惜生命中的的一分一秒吧！作者法布林的《昆蟲記》將我們帶到了一個繽紛的昆蟲世界。看！許多昆蟲在向我揮手，我走過去，幫他們看護子女，消滅敵人，築造巢穴……過了很久很久，我來到甲蟲家，甲蟲對我很友好，它們給我送來果汁，陪我看電視、玩電腦……謝過甲蟲，我來到蜜蜂的家。

哇！它們的房子是多麼精緻啊！下雨打雷都不怕。不一會兒，有一隻可愛的小蜜蜂捧來一杯蜜糖水……當我看完書時我才知道，我不是昆蟲，我是在看昆蟲哩！太入迷了！這時我才想起那隻馬蜂。啊！他有氣無力地動著觸鬚。多麼可憐的小傢伙！哎！我真不應該把你當做敵人，我們應該是好朋友！法布林如此愛觀察，是好奇心和熱愛大自然的情感驅使的。

我明白了一個道理：不論學習什麼，興趣是最好的老師。這個道理讓我“受益匪淺”。

我最喜歡的經典作品作文6

“這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔；這是勝利的預言家在叫喊：——讓暴風雨來得更猛烈些吧！”

——摘自高爾基《海燕》

我一直都很喜愛高爾基的這篇題為《海燕》的散文。從這部作品中，我真正懂得了什麼是勇敢，什麼是自信，什麼是不屈服。

眾所周知，海燕是一種十分勇猛的海鳥，在蒼茫的大海上，狂風捲著烏雲，在烏雲和大海之間，海燕像一條黑色的閃電在高傲的飛翔。這個在暴風雨中的勇敢者，面對眼前的狂風暴雨，從不畏懼，總是如同離弦的箭一般地在驚濤拍岸的大海上飛翔。在這惡劣的天氣，唯有海燕獨舞，在這波瀾壯闊的海面上一枝獨秀。

我十分喜歡文中那一段對海燕穿梭於暴風雨中的描寫：“看吧！它飛舞著像個精靈，這高傲的、黑色的暴風雨的精靈，它一邊大笑，它一邊高叫……它笑那些烏雲，它為歡樂而高叫！”這段話一直使我百讀不厭，在高爾基的筆下，我的眼前彷彿真的展現出那海燕與暴風雨搏鬥的場景。

這其實也是高爾基本人的真實寫照：這部作品以巨集偉壯麗的大自然作背景，極力渲染惡浪騰空、雷電交加、狂風怒吼、波瀾壯闊的緊張的氣氛，塑造出一個“高傲的、黑色的暴風雨精靈”般的藝術形象，蘊含著激越的情緒和諷刺的筆調，整體上營造了濃郁的英雄主義和理想主義氛圍，給人以強烈的.震撼，它反映了高爾基的堅強無畏的革命理想主義精神。

讀了這篇文章後，我的心為之一振：海燕不屈不撓的精神的確令人欽佩讚歎。海燕雖然只是宇宙蒼生中一種渺小的動物，但它在狂風怒吼的大海上，卻為人們上了一堂令人感觸至深的課。它與惡劣的自然環境抗衡，不得不使人把它作為勇敢的象徵。動物的精神如此高尚，那麼作為“萬物之靈”的人類不是更應該具備這樣的精神嗎？在惡劣的環境中不沉淪，不氣餒才是真正的熱愛生命，不少名人都是在逆境中奮起的。

原先是一個富豪少爺的巴爾扎克，為了更好地創作，離開了顯赫的家庭，到下層的社會去體驗生活。在這樣艱難的生活中，他埋頭寫作，終於在逆境中站起，成了一名著名的小說家。這不正說明了逆運能夠磨練人的意志嗎？歷史上有成就的人，是絕對不會屈服於命運的安排，命運是掌握在他們手中的。“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”海燕的精神，給了人們偉大的動力，讓人們在挫折中昂起頭，重新面對生活。

“困難對人生來說是一種精神財富，一帆風順的人往往是淺薄的。”在生活中，我們應該刻意去尋找困難，樂觀地面對困難，勇敢地挑戰困難，做暴風雨中的勇敢者。《海燕》這部作品，將一直伴我成長！

我最喜歡的經典作品作文7

泱泱中華上下五千年，煌煌鉅作如碑林。在古老的九州大地上，幾千年的文明血脈生生不息地流淌著，一幅幅波瀾壯闊的歷史畫卷，在千百年後的今天徐徐鋪開……

《史記》最初吸引我的是作者的故事。幾十年春秋，忍辱負重，只為鑄造一部史詩鉅作，只為秉承父輩的遺願，西漢偉大的史學家、文學家司馬遷在曲辱與悲憤中秉筆直書，著成《史記》，千古流芳……

《史記》是我國第一部紀傳體通史，被魯迅先生譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”。縱觀全書，黃帝軒轅的傳說、商周的史蹟、春秋戰國的動盪、秦的興衰、漢的建立……三千多年的時空融匯其中，令人驚歎。

我第一次翻開這本書，就被它所深深吸引，彷彿它不只是一本書，文字間跳躍出風雲變幻、波瀾壯闊的滄桑歷史。隨著閱讀的深入，我竟覺得穿越時空零距離接觸了那些遙不可及的歷史人物——偉大的思想家、教育家孔子、一生戎馬的李廣、“一鳴驚人”的楚莊王、廣納良才的燕昭王……漸漸地，我發現，越王勾踐的臥薪嚐膽、漢朝開國元勳韓信的“胯下之辱”，與司馬遷的經歷有著異曲同工之處，也許當年司馬遷的信念來源就是這些人的激勵吧。

這本書也改變了我以往對一些歷史人物的看法，比如以前看電視劇時，呂不韋總是以一種奸詐狡猾的反面形象出現，但在看了《史記》以後，我發現呂不韋是一個有著高階“經濟頭腦”的政治家。在古代，商人的地位是比較低的，無論其有多少金銀財寶，也難登大雅之堂。可呂不韋卻把經商的'手段運用自如，慧眼識主，把質子異人作為貨物囤積，不惜花費巨資包裝，作為自己進入上層社會的階梯，最終呂不韋也達到了目的，成為權傾朝野的宰相。作為一個商人，能取得如此巨大的成功，可以說前無古人，後無來者。人們常說伍子胥被仇恨矇蔽了雙眼，滅了自己的故國，連死人都不放過，不仁不義不忠不孝。而《史記》卻說：如果伍子胥與父兄一同遭難，“無異於螻蟻”。他智勇過人，馳騁於戰國亂世，立下赫赫戰功，最終卻受小人誣陷，自刎而亡，令人慨嘆。

《史記》又像一本故事書，跌宕起伏，令人時而歡喜時而憂傷。讀到愛國詩人屈原投入滾滾江水含恨殉國時，我的內心久久不能平靜，只恨小人當道，天不遂人願。古今第一刺客荊軻慘死秦王宮，只在易水河邊留下一曲天地悲歌，我明白，秦滅六國是大局，無法被一個刺客所改變。蓋世英雄項羽，只因“有頭無腦”和“婦人之仁”註定烏江自刎的悲慘結局。讀到“堯舜盛世”、“武王伐紂”等令人歡欣鼓舞的故事時，我也歡天喜地了一場。馳騁疆場的金戈鐵馬，朝廷上下的明槍暗箭……歷史就像一場戲，一場引人深思的戲，然而這些，都已被塵封定格在了那遙遠的年代……

一道夕陽平鋪在書頁上，我似乎在現代文明的高樓大廈間，聽見了長城上鏗鏘的開鑿聲。歷史的長河，在回溯它的源頭，一部經典，就是一朵浪花，永恆的濤聲在溝壑間迴盪……

我最喜歡的經典作品作文8

我非常喜歡看書，在我的家裡，有許許多多的書。有《十萬個為什麼》、《格林童話》、《愛的教育》……每一本書我都會認真仔細地讀，怕會漏掉了一個字。書對我來說是百讀不厭。但是在我看來，我最喜歡的經典作品就是——《假如給我三天光明》。

《假如給我三天光明》是20世紀最傑出的女性海倫凱勒寫的人生傳奇，是一部讓千百萬人重獲信心與希望的勵志經典書。

當時，我在步步高超市看書的時候，一眼就選中了《假如給我三天光明》這本書。我拿起這本書就津津有味地看了起來。我央求爸爸幫我買了《假如給我三天光明》。

我看了《假如給我三天光明》之後，被海倫凱勒的執著所感動。我心想海倫凱勒真是了不起，她在出生19個月時因病而失去了視力、聽力和說話能力，她是多麼渴望像別的小朋友一樣觀看世界、聽萬物的聲音、歡樂的歌唱。然而她卻憑著堅強的意志和驚人的毅力，學會了讀書、寫字和說話。海倫凱勒會說英語、法語、德語、拉丁語、希臘語5種語言，完成了在哈佛德利學院四年的學業，成為了歷史上第一位獲得文學學士學位的盲聾人。當然，這功勞還得屬於有創造奇蹟的人——海倫筆下影響她一生的老師：安妮莎莉文。

安妮莎莉文從小就有“砂眼”而安妮莎莉文的母親生下她不久也患上了“肺結核”災難降臨到這分貧窮的家庭，整個家庭似乎到了山窮水盡的境界了。安妮的母親又生了一個小弟弟。但他們的父母無法養育他們，只好由親朋好友撫養姐弟倆。可安妮太任性了，他倆只好被送到了德士堡救濟院。但是安妮的`弟弟卻不幸死亡。安妮忍住了悲痛，繼續生活在德士堡救濟院，但是安妮的心已經飄浮在外面的世界，一次偶然的機會，安妮來到了柏金斯盲人學校。她的脾氣非常暴躁，老師都管不了她。自從遇上了柏金斯盲人學校最優秀的老師——莫麗老師。安妮發生了巨大的變化。終於，安妮的壞脾氣消失了，這是一件連安妮都不敢相信的事實。

安妮便來到了海倫家，對海倫進行新一輪的輔導。安妮開始發現海倫像自己小時候一樣脾氣暴躁，便用她那顆寬容的心照亮了海倫，引導她走出黑暗的世界。

終於，安妮莎莉文的心血沒有白費，她相守海倫五十年。海倫的名聲與日俱增，成了家喻戶曉的人物。但是也只有少數朋友才注意到在她身旁，經常有一位纖細瘦小的女士如影相隨。安妮心甘情願、默默無聞地隱身幕後，從不抱怨。她也不願意曝光自己，永遠扮演“老師”的角色。也正是安妮為海倫所做的努力，才換得海倫最後的成功，讓她變得更加堅強、獨立，她珍惜生命，以滿腔的熱情投入生活的態度，也正是安妮的成功之處。

感謝《假如給我三天光明》，它像一盞啟明燈，照亮了我的人生路，讓我在今後的人生路上永遠保持執著、挑戰、樂觀、激情的心理要素。

我最喜歡的經典作品作文9

經典作品千萬部，而我卻對《西遊記》情有獨鍾。如果說《三國》、《水滸傳》等意蘊讓人難以理解，那麼《西遊記》便是老少皆宜的作品之一。

讓我最為動容的是故事中的師徒四人。歷經千辛萬苦，依然不改自己的奮鬥目標。即使在旅途中，他們有過爭執，有過矛盾，但還是相濡以沫，緊緊團結在一起。

首先，師傅唐僧無疑是這個團隊的核心人物。他一心向往普渡眾生，希望憑藉他自己的力量，讓廣大的百姓有靈魂的寄託。不難看出，他的夢想是偉大的。於是，他開始了長期的旅行。可是，這並不是簡單的事。就在他剛踏出大唐的邊境，就遇上一隻猛虎，險些入了虎口。然而，那些所謂的困難沒有嚇倒這位毫無防備能力的高僧。他懷著堅定不移的信念，雙眼炯炯有神地注視前方。因為他明白，如果他放棄了，那麼一切都將化為虛無。

其次是大徒弟悟空。這位“猴哥”可不是一般的善類。這不剛一離開五指山，就犯了“猴性”，衝撞起師傅唐僧。可最後還是乖乖地接受這個臨時任命，保護起送歸唐僧的工作。當然，在這個護送的旅途中，悟空的本職工作可是做得盡心盡力，每當師傅遇到怎麼樣的危險，總能讓悟空一一攻破。讓我最津津樂道地是他的七十二種變化，這確實是太神氣!如果我有這種法力，我該如何施展呢?

再說說豬八戒與沙和尚。豬八戒或許對於很多人來說，覺得他十分地討厭，特別是當出現什麼情況時，第一個嚷嚷地必是他;而有什麼好吃的，也是他第一。可是，我還是控制不住地喜歡他。為什麼呢?因為在他身上，我可以看我們的身影。如果說唐僧與悟空是作者精心設計的“神”，那麼豬八戒就是“真真正正的人”。他身上所有的習性，總能一一衝擊著我們的心靈。難道不是這樣的嗎?當我們遇到困難時，沒想過逃避嗎?當我們喜歡某種東西時，是否總是對它戀戀戀不捨呢?當我們得意自己的.創造時，不會向別人侃侃而談嗎?……我喜歡豬八戒，不在於他的可愛的豬樣子，更在於他的真性情。他從不刻意隱瞞自己的情緒，即使他知道與“猴哥”頂嘴，會捱打，可還是說出自己的看法。真可謂是一隻率性的小豬啊!

而沙和尚，可能是會被人遺忘的人。但無論怎麼，他總會是最後一個堅守崗位的人。他言語不多，不過性格中透著堅定、不屈。我相信在漫漫長途中，是他的一雙結實的臂膀，承載千斤重量，讓前邊的路邁得更穩健。

不可否認，這個團隊是和諧、凝聚力強的集體。從這一部名著中，我收益頗多。不單單是悟空降妖除魔的神奇本領，更重要的是他們身上所散發的魅力，是永遠激勵我前進的方向。