精選我的作文老師作文4篇

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我的作文老師作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

我的作文老師作文 篇1

在小雅作文的教室裡，有這麼一位老師：他嚴厲，搞笑，風趣，他就是我們的作文老師——何老師。

他個子高高的，身材很瘦，長著一張瓜子臉，五官也非常帥，黑黑的眉毛，兩顆大眼珠一轉一轉的，鼻樑高高的`，還長著一張能說會道的嘴巴，留著短髮，看起來格外帥氣。何老師每天都換衣服，他乾淨，帥氣，最帥氣的那一次是穿著淡藍色的短袖，穿著淡灰色的長褲，皮鞋擦的亮亮的，看起來真像一個紳士。

他非常搞笑，有一次，我們班的鄧世通沒有專心聽課，而且那時講的是描寫神態，只見何老師把粉筆掰成兩截，拿著一截向他扔去，只見鄧世通嚇得面目猙獰，眼珠瞪得大大的，嘴巴也張大開，裡面的大白牙都露出來了。只見何老師說“鄧世通同學的臉是被驚嚇時的樣子，書上沒有，你們參照一下吧！” 他這一舉動弄的我們鬨堂大笑。

他還是一個嚴厲的人。有一次我們班上魏玉森不聽課，何老師把粉筆一扔，大聲叫到“魏玉森”，只見他臉紅紅的，兩眼中冒出憤怒的火焰都要燒到我們了，魏玉森一看，馬上把他那副調皮搗蛋的勁收回了。

這就是我們的何老師，一個搞笑的，一個幽默的，一個嚴厲的老師。

我的作文老師作文 篇2

我有許多老師，他們各有各的特點，但最有個性的則是我的作文老師。

他的個子短小精悍，背有點駝，頭上只有一些稀稀拉拉的頭髮，面板黝黑，挺直的鼻子上架著副眼鏡，下方還有一顆黑痣。他的眼睛像兩個黑葡萄閃閃發光，雙眼皮、柳葉眉，他走起路來搖搖擺擺，像只企鵝，看起來很搞笑。

此時，我們正在寫作文，他呢坐在旁邊的椅子上，翹著個二郎腿，拿著本詞典在認真地看著。見到他那副滑稽的模樣，我們都忍不住笑了起來。老師聽到笑聲，緩緩地抬起頭來，他盯著一個動作最誇張的同學看，警告她不要做小動作，但同學沒注意到，於是老師嚴肅地說：“趙涵，你最好給我想清楚，要是再這樣，我就要和你媽媽好好談談了！”我們大吃一驚，笑聲戛然而止，教室裡頓時鴉雀無聲。但是他又立即拿起詞典，好像什麼也沒發生過似的，又津津有味地看了起來。

他做事嚴謹，從不做出不公平或者無緣無故的事情。比如他的書，一本本都放得整整齊齊，書角都會一絲不苟地捋直，就連書的型別和版本也都歸類起來了，沒有一本書亂了次序。他的整個房間都收拾得乾乾淨淨，由此可見他就是個嚴謹之人。

他似乎挺愛收藏的，櫃子裡的東西都是工藝精湛、精巧絕倫的'收藏品，還有許多精美的畫冊。

他會讓我們互批作文，潛移默化地提高我們的寫作水平。我可能不會清楚地意識到他對我們的良苦用心，但是他那無私奉獻的精神和嚴謹的態度著實讓我敬佩。他讓我們學會了知識，也讓我們學會了做人的道理。

這就是我的作文老師，一個我的啟蒙老師。

我的作文老師作文 篇3

今天老師讓我們描寫人物，老師給我們當模特，我們都把老師描寫的和天仙一樣美麗，下面就聽一聽我寫的吧！

我們的作文老師是女的，我猜大概３２歲吧！她有象瀑布一樣的長髮，她的眼睛水汪汪的，眉毛濃濃的，鼻子高高的，長著一張櫻桃小嘴，而且還能說會道的，今天老師穿著紅色的裙子，腳下穿著鑲著很多小鑽石的`高跟鞋。

她走進教室的時候腳步輕輕的走而又速的走上講臺，她走進教室的時候有一個習慣就是喜歡笑眯眯的走上來，她每次擦黑板都喜歡擦的乾乾淨淨的。老師講話時特別喜歡做手勢，她站在講臺前說話，說話的時候非常幽默。我們寫作文的時候老師就喜歡走來走去，看我們的作文，看到哪個同學寫的好就用洪亮的聲音點出來；不會寫作文的，就說：“快寫，加油！”如果是語文老師看到我們寫那麼少，就會罵起人來！嚇得我們只好重寫了，每當這時候我們就會遭殃了。

在寫作文的日子裡我們玩了一個道聽途說的遊戲，我們傳的牛頭不對馬嘴，沒有一個傳對了的！我們和老師都笑成了一窩蜂，我非常喜歡這位和藹的作文老師，和我們的語文老師真是天壤之別啊！

我的作文老師作文 篇4

我的語文老師名叫周曉麗，最近去北京學習了。

就在今天，她回來了。她領著包，剛下火車，連家也沒有回，就過來了。周老師手裡領著包，風塵僕僕的來到教室。本來，她是打算週一回來的，她一定是太想念我們了，才急匆匆的趕了過來。

周老師剛進教室，班上的同學就鼓起了熱烈的掌聲，有的還驚叫著，上躥下跳。周老師給我們講了許多她聽課的故事。我大開眼界，一定要好好學習，長大以後到北京師範大學看一看。

周老師變了許多，沒有以前那麼嚴肅了，倒是和藹了很多。周老師回來以後改變了教學方式，不讓我們做過多的筆記，只要用腦子記住就行了。語文課一下子變得輕鬆有趣了。大家在課堂上都成了新一代的活躍分子，東一句西一句的。

周老師，我們愛您。經過這樣短暫的離別，我己經能體會到真正離別的滋味。如果時光能夠倒流，我希望我能夠從一年級上起，好好珍惜這一段美好而又短暫的.六年。親愛的同學們，一年以後，我們便各奔東西，讓我們一同來珍惜這一年吧。把我們彼此之間的友誼層厚。再呆上最後一年。我們就要離別。和我們親愛的周老師，和伴隨我們六年快樂時光的校園。