一場別開生面的辯論會作文3篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的一場別開生面的辯論會作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

一場別開生面的辯論會作文1

“我方認為，人要講誠信，不能說謊。”“我方認為，善意的謊言可以存在。”怎麼回事啊？教室裡像炸開了鍋似的，同學們個個脣槍舌劍，爭得面紅耳赤。哦！原來我們班在舉行一場“生活是否需要善意的謊言”辯論賽。

辯論賽剛一開始，主持人剛說完請正方一辯發言，我的手就“唰”的一下舉了起來，生怕這個機會被別人搶走了。我不慌不忙，慢條斯理地說：“我方認為，生活中不能有謊言，善意的謊言，本身也就是謊言，這一點是毋庸置疑……”我的話音剛落，隊友們就很給力地鼓起了熱烈的掌聲。我瞟了瞟對手，心裡暗暗地想：我可是做足了功課的，誰敢來反駁！

反方辯手翁謙豪，一副信心十足、勝劵在握的樣子，他振振有詞地說道：“我方認為，生活中可以有善意的謊言……”說完，他還往我這邊瞥了一眼，彷彿在說：“聽了我這麼蒼勁有力的辯詞，還不甘拜下風？”

我方可是“臥虎藏龍，人才輩出”的隊伍，馬上又有隊友站起來奮力反抗，原以為能打對手個措手不及，沒想到，對手實力也不弱，尋找漏洞，據理力爭，雙方就這麼針鋒相對著。最後因為時間問題，徐老師總結了道理，才得以結束。

這場辯論賽既讓同學們展現了各自的風采，又讓我們懂得：人要講誠信，但有時候善意的謊言也可以存在。

一場別開生面的辯論會作文2

“開卷有益”這是流傳千古的名言。可今天，楊老師卻要在班上開展一場“開卷是否有有益”的辯論會，對此，同學們充滿了期待。

辯論會開始了，我作為反方三號辯手，沉穩地走到教室中央，平靜的注視著對方辯手，我為自己的自信感到高興。正方辯手見此，不但不慌張，還對我們冷嘲熱諷：“別假裝鎮定，你們一定會輸的！”我聽了，暗暗對自己說：“一定要贏取這場辯論！”

比賽還沒開始，現場就充滿了火藥味。進入第一回合。正方一號辯手胡槿藝同學一馬當先：“開卷自然有益，自古以來，哪個名人不是從小就愛讀書？書書猶藥也，善讀之可以醫愚。既然書具有如此良好的功效，那麼開卷就一定是有益的。”“不！”我方一號辯手沈昕奕毫不示弱，“那如果看了那些影響青少年身心健康的書呢？”“我們自己是可以辨別這些書的。”“可……”見雙方競爭愈演愈烈，楊老師趕緊宣佈第一回合辯論結束。

第二、第三回合的競爭同樣激烈，最精彩的還在第四回合。這回，我搶先站起來表達了自己的觀點，可反方辯手林朵朵更加厲害，她的回答可謂一針見血，直逼我方話語中的漏洞。我方辯手黃子睿按捺不住了，站起來大聲地反駁了她的觀點，可對方辯手胡槿藝也拍桌而起，他那妙語連珠的回答說得我們一時語塞，幸虧我方辯手怡寧反應敏捷，及時扳回局勢，才讓我們反方渡過難關。

辯論會結束了，可同學們仍然意猶未盡。回想這次辯論，對我來說是一次全新的經歷、全新的體驗，它鍛鍊了我的思維和口才，更培養了我的自信心。我期待著在未來，我還能有更強的'自信心，更敏捷的思維，更優異的口才。