關於對話作文15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的關於對話作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於對話作文1

高敏姐姐真是一位偉大的人。

如果有一天我遇到高敏姐姐，我會對她說：“高敏姐姐，你真厲害！為中國取得了那麼多的榮譽！經過了那麼多年的訓練，您累不累呀？”

“當然累啦！但是隻要堅持，就會有收穫呀！” 高敏姐姐微笑地說。

“高敏姐姐，我真佩服您這種精神啊！” 我由衷地說。

高敏姐姐撫摸著我的.頭，說：“謝謝你小朋友，不過，為國爭光是每個中國人都應該做的嘛！”

“高敏姐姐，我一定要向您學習，好好努力的！”我認真地對高敏姐姐說。

“對，你們是祖國的未來和希望，你一定要好好加油，為祖國爭取更多的榮譽！”高敏姐姐語重心長地對我說。

“一定會的！”我嘹亮地回答。我想，高敏姐姐的這種精神會永遠鞭策我，讓我不斷進步的。

關於對話作文2

有一天，在一個小孩的文具盒裡，幾支筆正在議論紛紛。

鉛筆大聲說：“你們看看我，我的優點可多了!我頭上有橡皮擦，小主人如果寫錯了字，用橡皮輕輕一擦，那錯字就無影無蹤了!”

“哼”，鋼筆不服氣地說：“你就沒有缺點嗎?你的壽命非常短，而且容易寫斷，還要用卷筆刀去絞!瞧瞧我，使用時間超長，而且又寫不斷。”

圓珠筆輕聲嘆氣：“唉!如果有一支多功能的綜合性筆，那該多好啊!”

中性筆無限嚮往地說：“那是一種什麼樣的筆呢?”

“那是一種新型的電腦自動筆。”說話的是見多識廣的'鋼筆，“它的外型美觀，經久耐用：可以發光照明，保護視力;有糾錯功能;可以查字;還可以保護小主人，發現危險會報警。”

頓時，文具盒裡熱鬧起來了，四支筆爭先恐後地說著，鉛筆說：“如果能隨意調換筆的種類就更好了!”

“我喜歡可以調節周圍溫度的筆”。這是最怕冷的中性筆說的。

夜幕已經降臨，四支筆還在文具盒裡討論著未來的筆。

關於對話作文3

我是一隻美麗的書包，我的主人叫可可，我有許多的朋友：橡皮、文具盒、課本……以前，我的小主人對我們非常關心，可是好景不長，不到一個星期，我們就不再受此厚愛了。我的朋友們也相繼病倒了，他們臉色蒼白，遍體鱗傷，整天茶不思，飯不想。晚上，我們的小主人睡覺了，可是，我們卻被病痛折磨得無法入睡。鉛筆擦了擦眼淚說：“我們辛辛苦苦地為小主人服務，但他這樣對待我們，也太過份了吧？”課本說：“是啊！我們腰痠背疼，全身無力，真難過呀！”鉛筆盒也痛不欲生地說：“小主人在我們的臉上亂塗亂畫，我不是這兒傷了，就是那兒刻壞了！嗚……”橡皮也有氣無力的說：“我更慘呢！我的腰都被小主人折斷了，成了一個殘廢。”說完，就低頭哭泣。我的身上也是一陣陣的痠痛，早已經添了許多個小洞洞。看著凌亂不堪的自已，看著痛苦不已的同伴，我的.眼淚奪眶而出，我們是學習用品，是大家永遠的好夥伴，難道你們寧願我們傷心抽泣，而不願意看到我們歡快的笑容，聽到我們爽朗的笑聲嗎？小主人，請珍惜我們吧！

關於對話作文4

交通發達的城市裡，有一輛傷痕累累的車和一條面目全非的路。車是怎麼壞的呢？車原來的主人是一位富豪，他一點都不在乎車。他開車的時候從來不注意行人和車輛，撞了就撞了，大不了賠錢，車壞了大不了了就去修。路又是怎麼壞的呢？就是因為這些車的主人亂開車，導致路上時不時的'發生車禍，路北弄得坑坑窪窪。就這樣路和車被修了n次，連修理人員都不願意碰它們了。

破車就被丟在了壞路上。在一個夜深人靜的夜晚，車和路聊了起來。路說：“都怪你們這些可惡的車，要不是你們總撞在一起，我也不會像現在這樣千瘡百孔”。車有些難過的說：“這不能怪我們，都是那些可惡的人類，才會使災難發生，你知道嗎？我國每天有20多萬起車禍，6萬多人死亡。”路嘆了口氣說：“對，這就是人類造成的後果，如果他們能小心一點，也不會發生車禍，我們也就不會這樣了。”車也附和道：“是啊！人類遲早會被他們自己害死啊！”

這時，清晨的第一縷陽光照耀著大地，車河路又恢復了安靜。

關於對話作文5

在一間車庫裡，有一輛汽車和一輛自行車，汽車完好無損，塗的漆顏色鮮亮，很是好看。自行車破破爛爛，他身上的漆掉了很多，很難看。

有一天，汽車對自行車說：“嘿！破爛的自行車，主人讓我和你在一起真是我的恥辱，你這麼破爛，跟我在一起就貶低了我的價值。現在你算個什麼？”自行車不服氣地說：“雖然我沒有你華麗，沒有你漂亮，但是……”汽車不等自行車說完就搶著說：“不要再狡辯了，在說也沒有用，反正我就是比你強，主人坐在我的身體裡又舒服又輕鬆，而且我的速度非常得快能載著主人環繞世界呢！”“你雖然功能比我都好，樣樣比我強，但是你只吃汽油，吐出來的都是有害氣體。是汙染環境的'罪魁禍首。”自行車說。

是啊，汽車吐出來的都是二氧化碳，都是危害環境的。騎自行車既方便又環保，而且還能鍛鍊身體。雖然不快，但很安全。這樣“三全其美”的事情，何樂而不為呢？

關於對話作文6

隨著生活的改善，幾乎家家戶戶都有了私家車，人、車、路的矛盾也越來越突出了。讓我們來聽聽他們的心聲。

人愁眉苦臉的說：“生活水平有了提高，大家都買了車，可車又排放大量的尾氣，汙染了環境。怎麼辦呢？”

車更是一臉委屈：“人們出行都靠我們，往我們的`肚子裡灌裝汽油，使用我們的時候，我們肯定會排出廢氣，這怎麼能怪我們汽車排放尾氣汙染了環境呢？你們人在使用我們的過程中，卻一點都不愛護我們，行駛中讓我們在人山人海中隨便穿行，不管旁邊有沒有人，而我們汽車可是善良的，整天都提心吊膽的，就怕一不留神就……哎，這種日子哪是我們車過的日子啊？”

路有氣無力的說：“你們都還好，而我呢？每天都有無數的人和汽車在我身上過。一些不文明的人把菸頭、紙屑等髒東西都往我的身上扔，把我身上弄髒兮兮的。每天，你們汽車都從人壓過，一些汽車還不遵守法律法規，總想著多拉快跑，把壓得傷痕累累，我真得受不了了！”

希望大家讀了上面的這則小故事，可以給我們生活習慣帶來改變，讓我們都能夠安全駕駛、文明駕駛……使我們家家戶戶都過上幸福的生活！

關於對話作文7

周圍靜悄悄的，突然，垃圾桶裡傳來說話聲：啊，好香的`面啊包啊！怎麼就被遺棄了？麵包瞅了瞅練習本，說：你不也是一樣啊！用了一半就被扔了。是呀！這是為什麼呢？練習本疑惑不解地問。

麵包長嘆一聲，說：飯前小主人還說‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，’可咬了一口就說不好吃。唉！看來他根本不懂什麼叫‘粒粒皆辛苦’，你看，農民伯伯翻土、撒種、澆水、施肥、除草、收穫，再運到工廠，工人叔叔再把我磨成麵粉，活成面，切塊，烘烤農民伯伯和工人叔叔是多麼辛苦啊！可小主人卻把我扔了。

練習本身有同感，說：是呀，我本來是一棵大樹，進入造紙廠經過繁瑣程式將我製成白紙，在印製成練習本，最後把我給孩子們使用，唉！沒想到呀，小主人竟把我給扔了。

這時，一直默默無聞的垃圾桶開口說話了：咱們要以自己為例，教育小朋友們愛護勞動成果。

從此，垃圾桶上就有了：請愛惜勞動成果，珍惜資源，杜絕浪費。的標語。看，垃圾桶每天多開心呀！

關於對話作文8

晚上媽媽幫助我洗漱時，看見我已經長長的頭髮，媽媽說：“又該給你理髮了”。我說：“我不想理，我要等到很長的時候再理”。媽媽故意說：“要理，給你理個小光頭。”“然後呢？”我問。然後就送你去少林寺。然後呢？然後就讓你學武功。然後呢？然後你慢慢的.就長得強壯了，也高了，大了。然後呢？然後你會有女朋友。

然後呢？然後你會結婚。然後呢？然後你會有自己的小孩。然後呢？然後你的小孩也會像你現在一樣淘氣，也會一點點的長大。“啊！我不要他長大！”那你怎麼辦呢？“我拿個東西壓著他，不讓他長高！哎呀，不行，他會橫著長，那我再從橫的方向擠壓他，哈哈哈，把他擠得像一根豆芽菜。”媽媽說“你當他是橡皮泥呢，隨便擠捏？”嗯——不是，我笑著搖搖頭，徹底沒轍了。

關於對話作文9

學校的教室裡有個箱子，裡面裝滿了很多丟失的東西，有書本，有鉛筆，有三角尺，有羽毛球拍……都快把整個箱子擠滿了。門上有一個鐵將軍，它防止小偷來拿東西。

在裡面，他們正七嘴八舌地議論起來。二樓的'新華字典嘆了口氣，垂頭喪氣地說：“哎，主人把我扔了，也不去撿。看來，連他也討厭我了。”三角尺走過來，拍了拍它的肩膀，和藹地說：“我的命也不比你好，我在這兒已經有三個學期了，但還是沒人來收留我。”

他們倆個的對話被樓下的鉛筆聽見了。它垂著頭，愁眉苦臉地說：“主人把我們扔來扔去，沒過幾天，我們就各奔東西了。”一旁的書本也說話了：“我剛買來，主人把我當成了寶，每天帶著我。可當他看完了，就四處亂扔，一點兒也不知道保管。”

這時，同學們來了，門上的鐵將軍被打開了，他們一下子就認出了自己的主人，又回到了主人的懷抱。

關於對話作文10

一天晚上，小林被一陣“哎喲”“哎喲”的響聲吵醒了。接著小林聽見了自己書包裡練習本的說話聲：“書哥哥，書哥哥，你怎麼啦？哪裡不舒服呀？”書哥哥說：“練習本老弟，我們的主人總是用鉛筆在我的身上一會兒畫，一會兒戳，弄得我不但髒兮兮的而且滿身都是傷。”練習本說：“可不是嗎？他對我也一點兒都不好，每天都把我弄得皺巴巴的，剛剛還在我的身上戳了一個好大的洞呢，真是疼死我了，不信，你看。”

“唉，我們倆可真倒黴啊！怎麼遇上了這樣的.小主人呀！”“如果是小麗做我們的主人就好了，她多愛護自己的書本啊！每天都把他們整理的乾乾淨淨、整整齊齊的。”

小林聽到了書和練習本之間的對話，他感到非常難為情，羞愧地把頭躲進了被窩裡。小林決定，從此以後要改正自己的缺點，要像小麗一樣做一個愛護書本的好主人。

關於對話作文11

今天，人首領、馬路和計程車展開了一次對話。

人首領皺著眉頭說：“哎，真是的，每次都要走這麼長的路，真煩哪。”

馬路一邊嘆氣一邊說：“我也不想呀，我巴不得你們趕快從我頭上走過，讓我歇一歇呢。可事與願違呀，天天那麼多汽車、自行車、摩托車、公共汽車……，真煩呀，實在很討厭。”

而計程車說：“你們不知道我有多累啊，我是人們主要的交通工具，我每天都要載幾十個人，甚至幾百個人，哎，我一天下來渾身軟弱無力呀。”

“哎，我們都是同甘共苦的兄弟呀！”他們異口同聲的說道。

突然，人首領想到了一個絕妙的'方法：“我們可以適可而止呀，我累了就停下來，路呢，你可以累了就不讓車和人走，而計程車呢，你想歇就歇，怎麼樣？”

“這個方法太好了”。路和計程車連連贊同。

第二天，外面竟然出現了這樣的奇景：街上有許多人趴在地上，你問他們為什麼這樣，他們會懶懶地回答你一個字“累”，而車呢，開一會兒停一會兒，路呢，頭上已經擠滿了人。

漸漸地，許多人都厭倦了這樣的生活，搬到了其他的地方。到了最後，只剩下三個人：人首領、計程車、馬路。他們雖然不累了，可是卻很孤獨，他們後悔了，可是說什麼都已經晚了。

關於對話作文12

“嗚嗚嗚——”我正坐火車上呢！忽然，我看見了再鄉村小路上跑的汽車。接著，哇——飛機啊！

突然間，我的腦海裡冒出了一個有趣的童話故事：

一天，在地上賓士的'汽車對正在天上飛翔的飛機驕傲自大地說：“我們汽車又不太費電，也不太用油。可比你們飛機節約多了！”

“嗯？是嗎？”飛機擺擺手，不服氣地說，“我們飛機比你們汽車速度快多了！”

“可你們雨天飛行很危險！”汽車生氣地反駁道。

飛機大聲地說：“你們汽車也就非常安全嗎？我們飛機可以送人到很遠的地方，你們能嗎？”

這時，火車嗚嗚地開過。它真誠地說：“你們別吵了，每個人都有長處和短處啊！”大家都明白了，不再爭論了。

這個故事告訴大家一個道路：“每個人都有長處和短處，不是每個人都是十全十美的。”

關於對話作文13

今天，老師給我們看了一段關於馬航失聯的視訊。看了以後，同學們議論紛紛。

我跟同桌說：“如果馬航會在我們中國海域失聯的話，你會怎麼做呢？”他說：“如果我是中國總統的話，我就要派一支水上軍隊去，把那些中國人都撈起來，然後送到醫院搶救！”我想了想說：“你說的也對！那麼，如果你想知道飛機在失聯之前做過哪些事，去過哪些地方，你會怎麼做呢？”“我很想知道。”他慢慢地說：“但是我們讀可能知道。”我笑著說

“不一定哦，如果是我的話，我會想盡一切辦法把飛機裡的'兩個黑匣子找到。”

“要黑匣子幹嘛？”

“只要有了黑匣子，就能知道飛機失聯的所有資料。”

他恍然大悟……這時上課鈴響了。同學們都停止了話題靜靜地等著老師來上課……

關於對話作文14

裁判竟然這樣判了點球。在這場事關升級的比賽中，這也太草率了!

我的雙眼緊盯著前面的足球，9，15米實在太近了。

千萬不要緊張。我不斷安慰自己。咦?我的雙腿竟不由自主地發抖了。要有自信!我直起半蹲的`身體跳了跳。

我盯著他的眼睛。這雙小眼睛使我難以捉摸到他的心理。似乎充滿了自信?突然他將眼睛瞪大了，左手輕微動了一下，指向球門的左下方，但我分明地見他隨後瞥了球門右下方一眼，又觸電般垂下了眼睛。

他的眼睛就這樣出賣了自己。我要抓住這機會。

他要射門了，我覺得他的腳伸得很猶豫。在他抬腳的一剎那，我飛身橫撲向球門右下方。但皮球掛了左下死角，進了。

我跪在了地上，雙手捂著臉。感覺世界上下剩下我一個人了，但似乎有個隊友拍了拍我的肩膀。

關於對話作文15

在一個夜晚，我躺在綠茵茵的草地上，睜開就可以看到滿天的繁星，一切都是那麼的安靜。就在這時候，我聽見了牙齒的對話：

大門牙先開口，說：“你們不覺得小主人最近都不怎麼刷牙了嗎？要刷牙也是高興的時候刷幾次，不高興的時候就不刷，而且每次刷牙的時候還不到3分鐘。”牙妹妹應聲答道：“對呀，對呀！主人以前刷牙都是每天按時的刷，每次都有三分鐘，所以我們以前都是白白嫩嫩的，而現在我就覺得混身不自在，一點兒都不舒服。”牙班長也來湊熱鬧，說“我也一樣，都生病了，這幾天我連澡都沒洗過。我們現在面臨著一個重大的.問題，得想個辦法才行，讓小主人知道我們現在的狀況，才能讓小主人勤刷牙，愛護牙齒，讓我們痛痛快快地洗個澡，全身變得白白嫩嫩，舒舒服服。”門牙妹妹靈機一動，接著說：“我們可以寫一封信給小主人，告訴她不刷牙的嚴重後果，讓小主人更懂得珍惜我，更愛護我們。”牙班長又說：“這真是一個很好的主意，我們現在就給小主人寫信吧！”

今天，我一早醒來，發現了桌子上有一封信，開啟一看，原來這信是牙齒們發給我的。我看了這一封信，我從此以後就每次都認認真真地刷牙了。