敘事的作文300字集錦七篇
在我們平凡的日常裡,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的敘事的作文300字7篇,希望對大家有所幫助。
敘事的作文300字 篇1
我有一個行影不離的奶奶,我上學的時候是奶奶送我,還幫我背書包,我愛我的奶奶。放學的時候還是奶奶來接我,我的書包還是奶奶幫我背。為了這件事媽媽和奶奶不知吵了多少回架,媽媽總是說;'你別老寵著他,現在給他寵壞了以後他長大怎麼辦?'然後又把我叫過來說;'你知不知到羞恥啊,這麼大了還讓奶奶幫你做事,怕不怕同學們笑話你呀。'
僅管媽媽常常這樣說奶奶,但奶奶都向往常一樣老早就到學校門口接我,我知道奶奶這樣做是為了讓我學習好少被媽媽罵,。但我辜負了她對我的期望,總是最後一個出來,每次出來看到奶奶在等我,我就不好意思的說:“我又出來晚了。”奶奶卻說;“下次快點出來就行了。”
奶奶上個星期二回老家洛陽看病去了,她走的時候拉著我的.手小聲對我說:“壯壯奶奶回洛陽一段時間,你自已要聽話別惹媽媽生氣。”我說:“我知道了。”奶奶走的第二天,我的生活全亂了。早上一起床就找不到襪子和鞋,好不容意把自已搞好就跑著去上學,跑到一半發現自已沒帶文具盒,又跑回去拿。
唉……現在我才發現奶奶對我來說是多麼重要,在我的生活中需要奶奶對我的關心和愛護,在我的心裡也更愛我的奶奶了。
敘事的作文300字 篇2
今天我來到了學校,看到同學們都特別興奮, 我問同桌發生了什麼,同桌告訴我說,王老師今天最後兩節課要教大家玩一個丟手絹的遊戲。我們等啊等,終於到了最後兩節課。
這時王老師來到了班裡,全班同學都起立喊老師好,王老師說:“相信今天大家已經知道了,我要帶大家玩丟手絹的`遊戲了吧”,全班同學異口同聲的回答說“知道了”,老師又說“誰輸了就罰誰表演個節目”,我們大家說“好”。
老師讓大家坐下圍成一個圈,先隨機挑選一個同學,拿著手絹跑,每個人都被蒙上眼,讓那個同學拍打下一個同學一下,同學站起來猜手絹在誰那裡,猜錯了的要表演節目。第一個是小紅猜錯了,她唱歌一首。第二個是小剛猜錯了,他朗誦了一首古詩。後來,我又錯了,我給大家跳了一段舞,然後就接著下一個同學的傳,直到最後,除了有手絹的那人外,我們每個人差不多都表演了節目。
今天真是有趣的一天啊。
敘事的作文300字 篇3
在生活中,總有一些我們不注意的小事。
一次,在我去朋友家的路上,一位孕婦從我身邊走過,站在我身後不遠處與我一樣等車。
不一會,車來了。她剛上車,就有不少人喊著讓座,可那也只是動口不動手。人上全了,車準備開了,可還沒有人給她讓座。突然,一位頭髮已是花白的老奶奶站了起來並蹣跚地走到她面前,什麼話也沒有說,就把她扶到了自己的座位上,她一再推讓,老奶奶就走到一邊去了。不知是被老奶奶的行為感動了還是自己良心發現,竟有好幾個人去扶老奶奶。
老奶奶年紀雖大,但卻比我們更有道德意識。再給大家講一個故事:
一天,小明的奶奶對小明說:“我去買點菜,一會就回來。”然後,時間一分一秒的'過去了,接著一個小時過去了。終於,小明的奶奶回來了。小明就奇怪的跑去問奶奶為什麼這麼晚才回來,小明的奶奶說道:“我剛買完菜,站在路邊休息一會,好多人以為我要過馬路,把我扶過來扶過去,最後累得我沒站穩,摔了一下,他們就全都跑了,還好有一個清潔工把我扶起來,送到樓底下,不然我現在還回不來呢!”
難道那些人只會扶老人過馬路,不會扶老人從地上起來嗎?難道大家的道德意識還不如一個清潔工嗎?
難道幫助一個人就這麼困難嗎?
敘事的作文300字 篇4
大家應該對書並不陌生,並且我相信大家都非常喜歡在書的王國裡遨遊,當然我也不例外。
我最喜歡看書了,過暑假的時候,媽媽讓我複習我的語文書,但是我不想複習,我滿不在乎地對媽媽說:“那些語文書我都會,幹嘛還讓我學呀!”媽媽說:“你那些書都會,那你拿到獎狀了嗎?”我垂頭喪氣地坐在了沙發上,媽媽輕輕地來到了我的.身邊對我說:“你還這麼小就整天跟著別人到處跑,玩的像個小瘋子一樣,以後別出去玩了。”我就聽了媽媽的話在家裡好好補習。看媽媽給我買了好多好多的書,“這麼多書我都看不完,”我著急的說。媽媽說:“讀不完就慢慢看。”
過了幾周我就把這些書全看完了,但也快該開學了,媽媽又帶我買了書、練習本、鋼筆、文具盒等。經過兩個月的努力,在期會考試的時候我考了100分,媽媽高興極了。就這樣媽媽和我一直堅持著,她買著不同的書,我看著不同的書。
期末考試的時候我考了全班第一,老師給我發了一張獎狀,在老師的鼓勵下,我就更加認真看書了,此時,我已經愛上了它——書。
敘事的作文300字 篇5
今天是我們盼望到來的六一兒童節,為迎接屬於我們自己的節日,學校特意組織活動,讓同學們在學校裡度過欣喜愉快“六一”。
學校組組活動慶祝“六一”,同學們都是非常高興的,在課室裡充滿歡樂笑聲,自然自己也是喜悅的,同學們各自整好自己衣著,準備去參加活動。
首先是舉行莊嚴的`升國旗儀式,國旗緩緩升到晴朗的天空中迎風飄揚,隨著“快樂童年”主題活動宣佈開始了。然而第一個節目是學校儀唱對錶演,看到同學們穿著靚麗的服裝,集體團結共同演奏那麼有默契,自然就那麼動聽的,為他們鼓掌,好樣的!
接下來帶來的節目就是歌頌比賽,每個班同學們都是喜悅心情飽滿的精神狀態,胸有成竹的底氣,迫不及待準備上場……
等了好一會兒了,該到我們班上場了,我們面帶笑容站上臺上,隨著音樂慢慢響起來了,我們唱起了《朋友》,“這些年,一個人,風也過,雨也走。。。。。。”
唱的繪聲繪色,嘹亮的歌聲,贏得同學們一陣陣經久鼓掌聲,使得我們在比賽中獲得第一名,很令人激動!
時間過得好快,隨著活動節目結束了,校園逐漸變得平靜了,自己也回家了,這是個快樂的六一留下美好的回憶!
敘事的作文300字 篇6
每當我看見爸爸媽媽做出香噴噴的蛋炒飯時,我會很羨慕他們,有時還會抱怨自己怎麼這麼沒用。每一次我都會求爸爸和媽媽教我炒雞蛋飯。但是他們總會說;‘你還小,等你長大了自己自然就會了。有一次,爸爸一個人。我不耐煩的問他,爸爸教我學蛋炒飯吧。就這句話我說了好幾十遍。我知道爸爸最怕我這一招了,只要他覺得煩了就肯定會答應我的。終於爸爸答應我的要求了,我高興的`一蹦三尺高,心想等我學會了同學們肯定會羨慕死我的。
爸爸先教我打雞蛋,只見爸爸很容易的就把雞蛋殼丟進垃圾桶,我也學著爸爸的樣,可不是把蛋殼掉進雞蛋,就是把雞蛋掉在地上。爸爸說:“心急吃不了熱豆腐,應該慢慢來才對啊。”過了一會,我終於打了兩個完好無損的雞蛋。我正洋洋得意呢。爸爸馬上說:“下一步炒蛋飯。”只見爸爸熟練用筷子攪拌著雞蛋,等油熱了就把蛋倒進鍋裡,只聽見吱吱的聲音,然後把飯也放進鍋裡和雞蛋和在一起。
我看著看著不知不覺中我就學會了。我把我的本領也告訴你們,我現在都能和媽媽比個不分上下了呢。
敘事的作文300字 篇7
今天,我幫媽媽收拾衣櫃,發現了一個很舊的影集,一張張照片使我浮想聯翩。
你看,那穿藍色衣服的站在門前的一個小男孩多可愛呀!令人感到遺憾的是,照片的右上方的一些摺痕影響了整個畫面的效果。
事情得從頭說起:我有一個可愛的小表弟,個子很矮小,但長得很帥氣,真是人見人愛。有一次,外公給弟弟照了一張照片,照片上的弟弟穿一身牛仔服,一雙小小的白色的旅遊鞋穿在腳上顯得很精神。頭髮短短的.,黑色的墨鏡架在鼻樑上,全身搭配得天衣無縫,再加上紅色的大門作背景,好看極了。照片只有一張,我和表姐都想帶回家作紀念。於是,我們倆為了這張照片爭奪起來。
就這樣,你爭我奪,一不小心,就將照片弄皺了,我們倆都趕緊鬆手,沒想到照片一下子掉到水裡。我急忙從水裡把照片撈了起來,用紙巾擦了擦。這下我們不再爭了。表姐說:“好了,你拿走吧。我不要了。”我不好意思地說:“還是你拿走吧。”經過一番推讓,最後表姐把照片讓給了我。
從此,這張有皺褶的照片就在我的影集裡安了家。
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