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風箏與線作文15篇【熱】

作文1.78W

在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的風箏與線作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

風箏與線作文15篇【熱】

風箏與線作文1

“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”,從古至今,放風箏都是孩子們喜聞樂見的活動,風箏帶給孩子們太多快樂,有時卻留下些許失望。當你拽著線軸拉得正歡時,線斷了,風箏像失去控制的飛機一樣,栽著跟頭往下掉,不一會兒就消失得無影無蹤。

看著手中風箏掙斷的半截線,你是否有過這樣的疑惑:線不顧一切將風箏送上天空,給它指引方向,給它以飛翔的力量,它們如魚和水一樣相輔相承,為什麼風箏卻只想要掙脫線的懷抱,自由自在的飛翔呢?它能飛得自在嗎?

有過這樣一個女孩,她聰明勤奮、渴望自由,總想有一天能夠掙脫父母的懷抱,去過自己想要的生活。父母告訴她:你還小,沒有生活閱歷,有些事不懂需要我們幫助,她卻不以為然。進入高三,女孩將她每天迎來了她人生中的一次重大考試—大學聯考,她每天廢寢忘食的學習著,想順利通過這次考試。父母告訴她,學習要勞逸結合,才能事半功倍,她當時十分生氣,大聲回嘴:你們知道什麼,勤奮出天才,你們等著瞧吧!她一如既往的如此努力著,甚至因勞碌過度昏倒,被送往醫院好幾次,父母的心都碎了,每次好言相勸,換來的卻是一句“你們不懂”。終於到了考試的那一天,母親目送女兒進考場,站在門外等待考試的結束,父親在家做好了香噴噴的飯菜,只等她帶著好訊息回家,沒想到滿滿的期待卻只等來了一個“你女兒因考試時胃病發作已送往醫院”的訊息,當時家人的心都涼了,就像被大雨洗刷過的土地,冰涼冰涼。當年的女孩就是我的姨媽,現在的她只後悔當年的那一次任性,那一次失敗的掙脫。

對於我們這些青少年來說,我們何嘗不似一隻風箏呢?高高的`藍天才是我們嚮往的,自由自在的生活才是我們期待的,可是我們又何嘗明白只有線的支援和引導,我們才能越飛越高,越飛越遠呢?父母便是那不起眼的線,為了讓我們飛得更高、更遠,竭盡全力,當我們真正獨立的時候,他們在我們身後,默默的看著我們走,看著我們笑。

風箏與線作文2

我們觀賞著五彩斑斕的風箏在天空中自由飛翔,卻從未想到它身上的那根始終繃緊的拉線。——題記

一直牽掛著,正如同風箏與線不離不棄,互相牽絆著。線,很細也很脆弱,但是它的頑強,不!應該說是為了風箏而頑強,為了避免自由飛翔的風箏迷失方向,不管風有多瘋狂它都筆直著牽扯著。看,天空中一隻正在高飛的風箏,很美。但是,你能否看到那根時刻牽掛著它的線?它是那樣的默默無聞,無私奉獻著,唯願風箏能飛得更高、更遠……。

風箏,它擁有著華麗的外表,但內心卻又是那樣的虛榮。總想飛的比別人高,表現的比別人更出眾。風箏在藍天中,在風中,在美麗中滋潤著。不知它是否想過是誰讓它飛得如此高,讓它總是自得其樂。

正如“一起牽掛著,如同風箏一樣,不離不棄,互相牽絆”。如果線沒有了風箏顯現不出它的偉大,風箏沒有了線它再也不能遠走高飛。如果能夠做比喻,那麼我願意將我比作成那華麗虛榮的風箏,將愛我、關心我的人比作成那根牽牽絆絆無私奉獻的線。一切都是天賜人願。有很多愛我的人,像線一樣很綢,也很密。正因為身邊總有這些線,我這個風箏才飛得更高更穩,比別人更出色。若沒有了風箏線,再美麗的風箏也註定要被別人踩在腳下,正如同美麗的花朵,沒有了綠葉的襯托,再也顯不出嬌媚。

如果還能作比,我還願意將未來比作線,將我比作風箏。我向往的未來一直牽引著我飛向更高的地方,高高地、高高地,我碰到了滿天的`星星。它們又牽引著我飛向更遠的地方,遠遠的,遠遠的。我嚐到了成功的果實。其實,我們何嘗不可以把夢想比作線,把未來比作風箏呢。這兩者一樣互相聯絡著。夢想造就未來,使未來不再單調。我們憧憬著未來,但只需要靠近夢想就行。未來成就夢想,使夢想,不再是夢,也不再是想想,而是現實。

風箏與線,世間最完美的搭配。如果有來生,我仍願做一隻風箏,陪伴那些愛我、關心我、成就我的人,享受那華麗的風箏被愛牽引的幸福與快樂。

風箏與線作文3

天空中,風箏曾無數次的想要掙脫那一根線的束縛,尋找自己的天空。——題記

那一次,與祖母生了爭執。本想著自己還小,沒什麼,卻讓祖母傷透了心。在祖母眼裡,自己已不是那個口無遮攔、什麼話都敢說的沒長大的孩子了。現在的我,已是一名國中生,卻說出了那樣傷人的話,真是狠狠的捅了祖母的心一刀。

說了那話的結果,便是祖母放下狠話:再也不照顧我了。本以為這只是一時的狠話,結果在接下來的幾天,一不會洗衣,二不會做飯的我遭到了報應。剛開始,由於平時需要上學,祖母並沒有狠下心來不管不顧,依舊是每天給我們做飯,依然給我們盛好,等我們來吃早飯,慈祥的對待“他們”之外的我。而我也被祖母的慈祥以待而感動。一直在懺悔,悔不該當初說那樣的話,心靈一隻在遭受著譴責。而在懺悔之後,接下來發生的,更讓我覺得自己當初的做法大錯特錯。安閒的度過了五天,之後便是週末,內心承載著滿滿的懺悔也已經像快要決堤的河水一樣氾濫。週末的這兩天,再也不見祖母前時的慈愛,有的只是形同陌路:獨把那一堆我換過的衣服留出來,把我的那碗飯空出來,把關於我的話在耳邊清除。

旁觀這一切的我,內心早已是滿滿的.懺悔,便想著一定要去和祖母道歉,即使得不到她的原諒,也要求的良心的解放。於是,便開始付諸行動……

經歷了這一切,我終於知道,不管你已經多麼強大,但那都是自己認為的虛有的外表。而在這背後的總是一根用親情連成的線的扶持、牽引,沒有了它,生活就像斷了線的風箏,慢慢慢慢的從空中跌落下來,一蹶不振。所以,感恩牽引風箏的線----你給風箏創造出一片美好的藍天。

風箏與線作文4

風箏,它總是在努力高飛,不斷努力掙脫那根束縛它的線。

在生活中,我們往往是風箏,而我們的母親便是那風箏上的線。

小時候,我們總是喜歡跟在父母后面,總喜歡有母親陪我們做一點點的小事,聽父母的話,便也不願意離開了母親。

母親雖然沒有別人的媽媽的.文化水平不高,但她卻是我的第一位啟蒙老師,媽媽教會我如何生活,引導我樹立正確人生目標,教我如何做人,告訴我什麼是對,什麼是錯,聽母親的話漸漸長大,便也離不開母親了,依偎上了這根拉著我的線!

當我自己能飛向越開越高的地方,叛逆的心裡也就總是想著掙扎身上那根纏著我的線。我急切的渴望自由,總是會因為一些小事和母親吵架,正是因為和母親的分歧,讓我更加堅定了要掙脫她的信念,就像風箏要掙脫線一樣!

終於,掙脫了繞在身上的線,我開心地飛向更廣的天地,卻不料因為一場大風襲擊,我重重的摔倒在地上,我得了一場大病,可母親卻是不分日夜的在醫院照顧我,為我買藥,給我買我最愛吃的東西,直到我的病都好了為止,我那顆心被徹底的感動了。我終於明白了線對風箏的重要性,就像,母親對我一樣也十分重要。

我們是風箏,而母親是牽引著我們,讓我們的飛翔有目標的線,不管風多大,她始終會一直抓緊我,不會讓我受到危險,她是我的保護繩!

母親為了我們付出了她所有的精力,不管我們對母親多麼不尊重,不管我們多麼叛逆,母親從不會放棄我們,而是在教育、包容我們!

從現在開始,我們要學會感恩我們的母親,尊重她,關心她,體貼她,讓我們一起行動起來吧!

風箏與線作文5

藍藍的天空,白雲靜靜遊走,絲絲涼風輕拂,一隻風箏衝上雲霄,一條長

的線時常牽引著她。

――題記

風箏與線啊,似一對纏綿情侶,不只是在哪位好心人的指引下,總願隨風起舞。若是一陣大風忽起,雙雙落於枝葉之間,倒不如就此在樹葉的遮蔽下。互相依偎,過著鳥兒一般的生活。大概就是這樣了,連丟失,都可以陪伴,亦是最美麗的。

若說我是一隻平凡而普通的風箏,影子即是一根甘願為我而普通平凡著的線。對的,一根只屬於我的線,我,自然願意屬於了那“伴我久”的影子了。

初秋,午後,體育課上。為了恢復懶散了一個假期的體能,最近兩週的課,都要以跑圈為主了,大概四圈吧。不過,這亦是有了心理準備了。四圈是散跑,我以自己的節奏,兩步一呼,兩步一吸地向前奔跑著,秋季的烈日不知趣的照在我早已有了豆大汗珠的腦門上,前兩圈相對來說是輕鬆的。第三圈了,剛剛過半的路程讓我的步伐越來越慢,但卻又不希望被身後漸漸逼近的`腳步聲所趕超,我默默向自己說著“加油”。於是我抬頭仰望,向前衝,卻又因午後太陽的刺眼,條件反射似的略聞低頭,這使我看見了,美麗至極的一幕。

腳跟旁邊,稍微向遠處延伸的那個摸不著的物體,竟隨著我的運動而運動,她就是我的影子了吧。默默的陪伴著我跑過了1200多米的跑道,我卻現在才發現她的存在。我知道,這不晚,快到終點了,當我在猶豫是否衝刺時,忽然有一種神奇的力量,把我向前推去,步伐加大,擺臂加快。到達終點!好累!全身的所有力量都聚集到了腳跟旁的那個位置,我微微低下頭,溫暖的望著她,嘴角輕輕揚起,莫名的幸福感。

母親常說:“人這一輩子呀,什麼事情都會遇到的,你長大以後的很多事情都是一個人來做的,要學會自我調節。”我亦漸漸懂得了這句話的含義,慶幸自已能夠發現她,我的影子,可以多一份陪伴,亦是分擔了一半的孤單了。我的線。

感恩,牽引風箏的線,你給風箏,創造出一片美好的藍天。

風箏與線作文6

八月,湛藍的天空,純潔的雲朵,抬頭仰望,天空中飄蕩著幾隻風箏,風箏下面,是那根永遠牽引著它的線?……——題記

如果你是風箏,你是否注意到那根牽引著你的線?

我是風箏,父母是線。

在同一片華麗的天空,風箏和線在一次次的翱翔,線為風箏感到自豪。而風箏,卻曾無數次的想掙脫線的束縛,飛向屬於自己的世界。它們再一次的升向天空,風箏越飛越高,終於暴露出了它的不安分,“我已經能飛了,我再也不需要線的`束縛了。”它堅決地說。

但離開了線的我,卻感到了生活的艱辛。那幾天,父母出差了。我終於感到了前所未有的自由。終於可以溫習那已經被淡忘的漫畫書,補了放假前沒有看完的動畫,甚至玩起了那再已被淘汰的QQ,雖然覺得他們是那麼地無聊,但終於得到了放縱。

一天、兩天、三天……時間一分一秒的流逝,我忽然感到了生活的空虛,感到了沒有父母的生活是那麼的無聊。漸漸地,我開始想念他們,盼望著他們可以早些回家。一絲不安湧向心頭。我開始懷念媽媽的嘮叨;懷念媽媽時時刻刻在我身邊說“天冷了,多穿幾件衣服”;懷念爸爸對我的苛刻;懷念爸爸時時督促我去學習、讀書……一週後,爸爸媽媽回來了,我終於再次享受到了久違的溫暖。

風箏脫離線後,受到了自己應有的懲罰。終於,它又回到了線的身邊,也終於明白了被線束縛的安全。

風箏,離不開線……

又是三月,蔚藍的天空,風箏在天空中自由翱翔,俯瞰大地,下面,是那根永遠牽引著它的線……

——後記

風箏與線作文7

風和日麗的一天,田野上空一隻驕傲的風箏在歡快的翱翔。

風箏:瞧,我多麼的厲害,能在天空中飛翔,一切都在我的腳下,看下面那群廢物,只能在地面生活,永遠都只能抬頭看我!

線:是啊,您是多麼的偉大,它們只能抬著頭看您,也只配抬著頭看您,您是多麼的偉大。

忽然,一隻麻雀從風箏上方飛過,說道:“你不要以為你是最偉大、最厲害的,可別忘了人外有人,天外有天啊!”

風箏憤怒地反駁道:“線!再伸長一點,我要飛到那隻不知天高地厚的小麻雀上面,我要證明給它看,我就是最偉大、最厲害的。它們都只配生活在我的腳下。”

風箏離地面越來越遠,越來越遠……

這時,一隻大雁在風箏上方飛過,對風箏說:“要學會知足,不要一味的認為你很偉大,一切都只配生活在你腳下,人外有人,天外有天啊!”

風箏不屑的吼道:“我就是最偉大的,一切都只配生活在我腳下。線!我要飛得更高。”

線:好的,我最最偉大、最最厲害的風箏大人。”

這一次,風箏飛到了雲層下方。

雲:不要再往上了,你已經很厲害了。再往上的.話,線就會被太陽燒斷,你會被熔化的!”

風箏完全沒在意雲的好心勸告,繼續趾高氣揚的對線說:“再伸長些,我要高過雲,高過太陽。”

線:當然可以,我尊敬的風箏大人,我們超過太陽,那就是真正最厲害、最偉大的了。一切都只能生活在您腳下,您將獲得無上的榮耀。

風箏離地面越來越遠,離太陽越來越近。心想:“我終於要成為真正的最最偉大、最最厲害的了。”

……

終於不出雲所料,風箏漸漸被太陽一點一點燒成了虛無,線則被太陽燒斷,從萬丈高空掉了下來。

風箏與線作文8

你玩過風箏嗎?風箏的高飛,需要線的掌握,就如人生道路上的行走,總需要一種溫暖,一種關心與愛護。

我們就如這風箏,總想在天空中翱翔,卻忘記那根偉大而無私的線。你可知,那偉大無私的線就是父母對我們的愛。母愛,它就像大海,無邊無際沒有限制。父愛,它就像一座又高又大的山,可以讓我們依靠,是我們的靠山。傷心時,會給我安慰,撫平我的傷口;失敗時,會給我無窮的力量,讓我有勇氣戰勝失敗,克服困難,獲得最後的成功;勝利成功時,他會告訴我不要驕傲,繼續努力,取得更多成功;生病時,他會給我最溫暖的呵護,總是第一時間知道,把我從虛弱中帶走。

媽媽,你還記得那一天嗎?或許這小小的事情早已被您忘記,但這對我來說,是愛的光輝照耀在我身上的時候。那天,您見我兩眼無神,摸了摸我的額頭,眉頭一下子就皺了起來,您那擔憂而焦慮的神情至今還在我的腦海裡迴盪。那時,您二話不說,就把我送到醫院,連忙讓醫生看看,醫生說,感冒了,隨即,您臉上那緊皺的眉頭漸漸舒緩下來。但您一刻也沒有閒著,連忙催促醫生開藥,再去拿藥。您是多麼關心我啊,勾起了我往常的回憶——上學時,您總是用關心的語氣說,女兒,路上小心,注意安全,這短短的十個字,您不知說了多少個春夏秋冬,多少個365天,不知說了多少句,從來就沒有停過。您對我的愛如滔滔江水,連綿不絕,對我的`關心、愛護,真是一絲不苟。

父母的愛如同那根暖暖的線,時時刻刻牽引著我,讓我如風箏一般翱翔天空,俯瞰大地,擁抱遼闊的美好大世界,離不開線的掌控。如果沒有父母的愛,我將無法飛向更高的藍天!

風箏與線作文9

還記得,那年春天,春暖花開,萬物復甦。我和哥哥姐姐們一起,左手風箏,右手零食,開心地來到了五四廣場。

在有了多次放風箏經歷後的今天,我們首先衝進藥店,毫不猶豫地來了一打創可貼。因為風箏的線太細,風大了就容易割手。上次放風箏,我們的手就都被割的血痕累累的。好在我那萬能的老姐,想出了這樣一條妙計。只要在拿線的幾個指頭上貼上創可貼,就不會被割傷了。

萬事俱備,只欠東風。我和姐姐在放風箏的.草坪上席地而坐,一邊吃著零食,一邊看哥哥們手忙腳亂的組裝風箏。就在姐姐要親自出馬時,他們終於將風箏組裝了起來。我們一個人舉著風箏,一個人拽著線,在生機勃勃的草坪上飛奔著一隻展翅高飛的老鷹,和一隻體態輕盈的水母,在空中自由自在地翱翔著,只是,無論再高、再遠,總有線控制著它。

突然,意外發生了我手裡的老鷹線斷了。我手拿線軸,呆呆地看著風箏越飛越高,越飛越遠,不禁思緒萬千。

也許這隻‘老鷹’很想掙脫風箏線,它嚮往著更高、更遠的天空,但卻有線的束縛。它想高飛,卻不知遠方的狂風驟雨,沒有線的保護,它也許會被風雨擊落,也許會掛在樹上,也許會支離破碎,也許會就像我。

小時候,無知的我特別想掙脫父母,因為我低估了生活中數不清的挫折與磨難。現在想想,那時的我真的很傻,我還那麼小,需要慢慢的積累生活中的經驗。如果我真的離開了父母,我就一定會像那隻風箏一樣,經不起生活的打磨,終究會後悔當初的選擇。

我與父母的關係,就像風箏與線一樣,誰也離不開誰,永不分離!

風箏與線作文10

一隻風箏在湛藍的天空翱翔著,在它想要飛得更高更遠的時間,卻……

“為什麼你要在我想要飛得更高的時候,卻總是阻斷我!”風箏質問著線。

“我確實是束縛了你,但是我也是為了你好。如若沒有了我,你會失去方向,甚至不能在天空肆意翱翔著!”

風箏生死的看著這個束縛它飛翔的傢伙——線!“呵,沒有了你對我的束縛,我會飛得更高更遠!”風箏對線冷笑著。

風箏和線就一直僵持著。最終,線還是放手了,放走了風箏。風箏在脫離了線之後,它開心的想:哈哈哈!以後再也沒有那根線,這樣我就能飛得更高更遠了。忽然颳起了一陣大風,它沒將線颳走,卻將風箏帶走了。

風箏被風吹到一片草地上,風箏開心的說:“從此,我就能開始我的幸福生活了!”風箏沒有意識到,離開了線,它的幸福就已結束了。即將迎來悲慘生活。風箏說完後,又一陣大風掀起了,風箏越飛越高。突然,烏雲密佈,天空上劃過一道白色的閃電。正好打在了風箏脆弱的身體上。頓時,風箏被閃電給燒了。風箏原本美麗的身體變成了黑糊糊的,從高空中像一片凋落的枯萎的樹葉淒涼地從空中飄落到地上。

風箏絕望的想:如果當初沒有離開線,我的結局會不會不像現在的這樣的悲慘。

這是風箏最後想的.,而在遠方的線雖然沒有以前那樣的好,卻也不至於像風箏那樣的悲慘。

這就是風箏與線的故事。風箏不能離開線,線也不能離開風箏。如果強行分開,只能玉石俱焚!

在現實生活中,我們就是那風箏,父母便是那線。我們就像文中的風箏一樣,總是想要離開父母的懷抱,飛往別的地方。父母便是那線,多少次的關心話語,變成我們耳中的刺耳聲音。恐怕,這就是忠言逆耳吧。一旦我們離開了父母,也許下場會如文中風箏的下場一樣。

所以我們在未有能力之前,不能強行離開。不能像風箏一樣愚昧無知。

這便是風箏與線。風箏與線的關係看似普通渺小,其實像風箏與線之間的關係,與我們的生活密切相關著。

風箏與線作文11

我們從小就在父母的關愛和培養下成長,我就像一隻風箏,幼嫩的風箏,父母搖曳著那根細細的生命線,懷著疼愛與不安,把我放到空中,我一步一步學會向上飛。

小時候,父母總是把我放得低低的,不讓我離開他們太遠。我總是依賴於他們,不懂得去進取,永遠不知道祖國究竟有多大,卻只能看見我下面小小的世界。我感受著自由,感受著甜蜜與艱辛,快樂的飛翔。父母見我平穩了,才小心翼翼地放長一點兒,再放長一點兒。

漸漸的,我一步步變得成熟。我已經擺脫了兒童時的稚氣,但仍未步入成熟地帶。在我長大的同時,老師也成了把握我生命線的第二個人,她操縱著我的`方向,讓我學會在知識的海洋裡遨遊、探索。

風大了,我飛得更高了,留下了在父母、老師心中的美好身影我拼命地往那最高最遠處奔跑。我和眾多的風箏一起盡情地飛,盡情地玩耍。在我向上飛的過程中,狂風勁吹,風風雨雨侵襲著我的身體,我努力掙扎,奮力向上飛,終於,雨漸漸地停了,天晴了,太陽露出了笑臉,輕輕地撫摸著我。我長大了,離開了父母的眼線,沒有在父母的幫助下,我自己獨立戰勝了各種坎坷。

在我的成長過程中,在我不斷向上飛的過程中,我傷心過,我也曾經想想要放棄過,但我依然堅持,因此,我戰勝了一切狂風暴雨。

我要做一隻翱翔的風箏,我要飛得更高,我要俯視偉大的祖國,我一定能飛到最高處,與日月同行。可不管我飛得再高,我的生命線永遠在祖國,在家鄉,在親人手中。我不能讓這根線斷掉,我要保護這根線,是它約予了我一切。

風箏與線作文12

一團團潔白的雲朵,在藍色而悠遠的天空的懷抱中,靜靜地飄浮著,一絲微風拂過,大地綠草茵茵,仍是一片寧靜。

倏忽間,你衝上了雲霄,風兒載著你,在廣闊無垠的天宇下,你無拘無束地舞蹈。長髮悠悠,衣袂飄飄,你忽而探到左邊,隨後又扭向右邊,曼妙的身姿在廣袤的空間裡舞出一曲令人讚歎的.“驚鴻”!

猛然間我發現,你身後竟然有一根細長的白線,它牽引著你,同時也束縛了你。原來你並不是別人想象中的那樣自由!你掙扎著衝破一切阻力向高空飛去,可是那根線卻牢牢地把你拉了回來,我感覺到了你舞動的身影裡隱藏了無數的落寞。

忽然,一陣疾風捲來,那根牽絆著你的線斷了,你一下子沒有了束縛。你應該很開心吧,因為你得到了渴望已久的自由。可此時的你卻是一臉茫然地一會兒被風兒推動著飄上雲霄,一會兒又被風兒裹起來捲過去戲弄著拋向低空,當膩了的風兒鬆開揪住你的手時,你終於像一隻無頭蒼蠅,跌跌撞撞地漫無目標地在空中到處亂轉,最後,你一頭扎向了地面,卻被一根枯樹枝掛住了,在枯枝上你開始了低低的啜泣。

似乎,你已經頭暈目眩,沒有了力氣繼續掙扎,某一天的某一瞬間你幾近風化的軀體突然墜落了下來,跌落在了最初那片寧靜的青草地上。此刻,你真的自由了,可是,從此再也沒有人來牽引你,再也沒有人來為你提供起飛和翱翔的動力。

此時,你應該明白,學會感恩,方能學會珍惜。因為有那根一直陪伴自己、牽引自己的線,才能飛得更高飛得更遠。

此時,你應該明白,學會欣賞,方能學會騰飛。因為有那根一直追逐著自己的線,才能變得更加有力,更加堅強,才會永遠翱翔在廣闊蔚藍的天空,舞姿翩躚,恍若仙子,令人驚羨!

原來,充滿愛的“束縛”也能激人奮進,促人成功,給人幸福!

風箏與線作文13

風箏與線似乎本身就存在著協調的矛盾感。它挺普通,又很特別。

當風箏在蔚藍的空中“翱翔”時,卻永遠離不開線的牽絆。線總是在背後默默地奉獻,在人群的視線中卻幾近透明,沒有人會知道線的存在,更不會有人瞭解它的付出,因為人們先看到的總是高空上的風箏。

一部好的影視作品,會得到無數人的`讚頌。可上百名工作人員之中又有幾人能被人們所熟知和稱讚?因為人們只看得到工作人員努力呈現出來的結果,卻看不到工作過程中的汗水和疲憊;蜂蜜不知疲倦地來回採蜜,從不投機取巧,總是踏踏實實的來回奔波。但人們在意的、關心的也永遠只是那金黃的、美味的蜜蜂。當人們怡然地食用著蜂蜜時,又有幾人會想過那一小罐的蜂蜜需要蜜蜂日以繼夜辛勤的工作數時;當你看到乾淨的公路時,是否也只是覺得道路的乾淨是理所當然?因為人們看到的道路總是乾淨的,卻不知乾淨道路的背後是清潔工在天還沒亮前的辛勞。對我來說,幕後的工作人員、清潔工、蜜蜂等等他們都像線一樣,默默付出,因付出而讓人敬畏。

很多人都想是一隻風箏,在廣袤的天空中肆意的飛翔,但總是被線束縛著。它是多麼期待自由,但當線斷開的那一剎那,隨風而去沒了目標,只能任風主宰,想念著與線在一起的日子。就像是現在的我們,總是渴望自由,試圖掙脫父母的牢籠,卻殊不知待到真正遠走高飛以後卻會懷念被束縛的曾經,那些嘮叨、那些叮囑、那些關愛,讓人回想起就溫暖無比。是啊,無論是何種身份、何種年齡、何種職業的人,當你經歷種種,那份對家的依戀就愈加強烈,因為我們需要一種歸屬感,就如風箏需要線的羈絆。

人們就是這樣,總想得到沒有的東西,總是不知足的愈加貪婪。可風箏再高,也不能沒有線啊,線是支撐,線是依託,線是憧憬……

風箏與線,脣齒相須。

風箏與線作文14

風箏與線

蔚藍的天空中飄著一隻十分漂亮的風箏,它的尾巴不停地轉動,飄來飄去,似乎像一位舞者在空中跳舞,它又顯得十分自由,無拘無束。風箏下面有一根又細又長的線,細得似乎和天空融為一體;長得似乎可以到達天邊。線十分小心謹慎地放著,風箏也隨風越飛越高,它也越來越小,好似一隻蝌蚪。線還是那麼盡心盡職,把風箏拉得緊緊的。

漸漸地風箏感到線拉得太緊了,影響了它的飛翔,便對線說:“喂!離我遠點!你影響了我的飛翔,如果沒有你我已可以飛的比飛機還高,比風還快的!你就是一個累贅,真不知道為什麼你要纏著我,使我要受你控制。”說完還做出一副鄙視的樣子。“哦,如果我不是努力地拉著你,你還能在天空嗎?不能,你早就在下方的土地上安靜地躺著了。”線有力地反駁道。風箏急忙回答道:“不用你拉,風能夠把我送上天空的,你只是多餘的。”線又不忙不亂地反駁說:“沒有我你就保持不了平衡,就算你能飛,你又這麼下來呢?”風箏越來越著急了,腦子裡想的只有怎麼反駁線,慌亂得像熱鍋上的螞蟻----急得團團轉。它的姿態不再那麼優美了,也不再那麼引人注目了,保持不了平衡,掉了下來。說時遲那時快,幸好線一拉,穩住了風箏,停了下來,說:“你看,我還能救你呢,不認你早就摔死了。”風箏為了保住自己的面子,竟把線扯斷了,線先從空中摔了下來,風箏也像折了翅膀的'小鳥,跌跌撞撞的摔了下了,粉身碎骨。

不但風箏後悔莫及,後悔自己沒有聽線的話,而且線也後悔沒有想到風箏飛走了自己也會摔下來。像風箏這樣自私自利,認為這都是自己的功勞的人在生活中也有;像線這樣只知道反駁,不顧後果的人也有。生活中,人和人也一樣,如果人人都爭吵,就會像這樣;如果人人和平共處,就會越飛越高,生活也會越來越美好。

風箏與線作文15

泥土接受了種子,所以種子才能茁壯成長,開出最絢爛的花果;大樹接受了鳥兒,所以鳥兒才有家可歸,開始了自由自在的幸福生活;海洋接受了河流,所以河流才被引入江河,才有今天的波濤洶湧。這使我不能不相信,如果每個人的內心多一份對別人的`理解與包容,關愛與接受,那麼人間將會變得更加美好。

我是一個以自我為中心的人,總喜歡別人接受我,包容我,可這樣我卻傷害了許多人。漸漸地,漸漸地,我才發現,只要我拿出自己的愛心,我也會懂得寬容別人。

“哇---哇---”,那段時間,每天天還矇矇亮,我都會被弟弟“驚天地,泣鬼神”的哭鬧驚醒,因此我每天都睡不好。每當那時,我都會很生氣與不滿,看到弟弟時,總覺得他很煩。可是弟弟還很小,每當看見他那雙如寶石般單純,清澈的眼神時,這種想法也隨之被拋到九霄雲外去了。

但是,一碼歸一碼,弟弟的哭鬧聲還是讓我睡不好,我不僅要處處讓著他,還要陪他玩,這讓我心中的不滿和委屈越來越強烈。家長從未考慮過我的感受,只是一味地想讓弟弟健康成長,不管弟弟想要什麼,他們都會滿足他。可我呢,儘管犯很小的錯,都難免要被家長責怪幾句,因此,我開始討厭弟弟了。憑什麼大孩子就要讓著小孩子呢?越想,我心中燃燒的怒火就越旺。可有一件事,讓我懂得並學會了接受。

那年過年,我哥哥到我家過年,我很任性,要哥哥陪我玩,可他卻迷上電子遊戲,只沉迷於遊戲的刀光劍影中,根本不理我。姑姑知道了並批評了他,哥哥雖然很不滿,但是還是陪我玩了,可我卻並不理解他,認為大孩子讓著小孩子是理所當然的。猛地,我想起了我的弟弟,我對弟弟為什麼就不能多一絲關愛與包容呢?畢竟他還小。

這件事,觸動了我,使女孩子心裡的慈愛與善良散發出來,從那以後,我接受了弟弟,也和他關係很融洽,似乎沒有了距離,經常一起打鬧嬉戲,他快樂,我也快樂。

我發現,人愛得越多,就越能發現生活的美好,接受得越多,就越能發現親人和朋友的友善。