被遺忘的作文15篇

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的被遺忘的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

被遺忘的作文1

我們坐船行駛在吳哥旁的洞裡薩湖上，涼爽的風習習地從水面上吹拂過我們的臉頰，湖水掀起陣陣波浪。

湖非常大，據說，它佔去了柬埔寨面積的的五分之一。不久前剛剛下了大雨，湖邊的森林都被淹了。船一起一伏地行駛著，樹木漸漸都被拋在身後，眼前出現了三三兩兩的船屋。一些茅草、幾片殘缺的塑料布，配上參差不齊的木板，就成了漁民們的住所。國外捐助的國小、教堂，來回穿梭的貨船，水裡玩耍的孩子，蹲在木板上浣洗的婦人，在打漁場裡忙碌的漁民……這一切，構成了一幅水上漁民的生活畫。

這裡的人們，世世代代依靠打漁為生。他們從來沒有，也不想走出去，他們就守在這裡，守在這個曾經滋養了令世人傾倒的真臘文明、曾經令高棉人自豪的水域裡。當年，吳哥城擁有600多個人工湖，排水管道縱橫交錯，如蛛絲般纏繞，而洞裡薩湖，是它們永不枯竭的水源。

這一切，如今都不存在了。真臘文明丟下一堆殘垣斷壁後走了，唯一活動著的見證，就是這古老滄桑的洞裡薩湖。然而我們來時，曾經的排水迴圈道已蕩然無存，湖水也變得渾濁。現代生活離他們很遠，因為這兒既沒有電，也沒有自來水，漁民們飲水、做飯、洗衣、洗澡……都是這一片湖水。很多面板黝黑的小孩在湖裡戲水，幾個婦女駕著破舊的小船，沿途賣著菜和小食品，看著他們臉上的表情，讓人不禁一陣心寒。

船繼續行駛著，沿途遇上不少乞討的漁民，有一些乾脆直接跳上船來。也許他們是被生活所迫吧!遠處的幾個漁民在破舊的工作間裡上下抖著漁網，小魚們在做最後的掙扎。

這是一個被遺忘的地方，是一片不被現代文明的煙塵薰染的地方，藏在真臘文明舊日的光輝下，卻又無奈地被生活所迫著。

被遺忘的作文2

當你愜意的時候，你可否知道在街道兩旁打掃衛生的清潔工的辛勞？你當過著衣食無憂的日子的時候，你可否想起沿街乞討的老爺爺老奶奶的辛酸？當你在飯店吃著可口的飯菜時，你可否明白擺小攤的人生活的窘迫？

在我7歲的時候，曾經遇到過一個很好的爺爺。那時候，我家住在平房裡。那位老爺爺就住在我家附近。因為我上了國小，所以媽媽很重視我的字，每到週末都要在我家門外的石灰地上聽寫我。有一個週末，我照常被媽媽聽寫完與小朋友們一起玩，這時，那位老爺爺駝著揹走了過來，我與小朋友被這位老爺爺嚇到了，還以為是壞人，於是，就躲到了院門背後。老爺爺徑直走到我家門口，趴下來觀看我寫的字：“這是誰寫的字呀？”我看到他下巴上張著滿滿一大把鬍子，笑起來十分慈祥，推測也不是壞人，便答道：“是我寫的。”“寫的真好啊！”我笑而不答。在那之後，我學跳舞時又見到過他一次。那次，他蹲在餐廳門口，我看到了以為是乞丐，掏出錢給他，他沒有拿。我仔細一看，才發現是那位老爺爺，我和他交談了一會兒，才明白，原來他是被生活所迫才出來乞討的。兒女不孝，不贍養他，他又沒有生活來源，只得這樣度日。但儘管這樣，他仍然很樂觀，快樂充實地過好每一天。“你一定要好好學習，將來孝敬你的父母！”分別時，老爺爺囑咐我。“我一定會的，老爺爺，願你永遠快樂！”我大聲說道。

那時，雖然我還很小，但是，我能體會老爺爺的辛苦。從他身上，我看到了許多下層人民群眾的背影。

後來，我家走搬了，再也沒能見到那位老爺爺。這件事過去很久了，甚至被我淡忘了，直到今天才又回憶起那被遺忘的美好的人兒.....

被遺忘的作文3

漢語，是我們的母語，也是我們最熟悉的語言。它繼承著我國最優越的傳統文化，它也是中華民族最為得意的創造。它從一個個抽象畫發展成今天標準的方塊字。如今，它已成為中國的象徵。

古往今來，多少文人志士用墨水揮灑自己的豪情壯志，寫下自己的悲傷離愁。一點一橫，無不蘊藏著自己內心最真實的感受。小時候，羨慕老師可以從一首詩裡找出許多有趣的故事，現在才知道這大概就是漢語的奧妙吧！都說寫字就像畫畫，的確，例如一個“眾”字，三個人在一起就是團結，一個人靠在木樁上就是“休”息，古人的理解就是這麼簡單、樸實，沒有裝飾，有的只是對大自然最深切的認識。這，又是什麼語言所能及的呢。

如今，快速的發展把我們帶到了資訊化的時代，寫字也逐漸被手機、電腦所代替。隨著國際化大門的開啟，各式各樣的語言擺在我們的眼前，漢語顯得那麼的渺小。有人想去美國留學，拼命學習英語；有人想去日本做生意，拼命學習日語。可有誰想過漢語呢？越熟悉就越容易被遺忘，人們嘴上說著發揚中國傳統文化，實際上住洋房、開洋車。說得難聽點就是賊喊捉賊。所謂發揚傳統文化不是一項任務，而是我們每個人都應該具有的意識。國人在與外界交流時把外語帶了進來卻忘了把漢語帶出去。這就是為什麼我們中國在國小時就有英語課，而外國在上了大學也不一定會有漢語課。

作為炎黃子孫的我們，有權利使用漢語，但同時我們也有義務繼承和發揚漢語。它不只是我們交流溝通的工具，也是中華民族的標誌！更是中華五千年文化的精華！我們任何人都不能否定它的存在，因為我們是中國人。

漢語，被遺忘的語言。挽救這一語言，刻不容緩！救世主沒有別人，就是我們自己！

被遺忘的作文4

相信大家都知道，前不久是六一兒童節，在這，我還要感謝我們的徐老師，是她讓我收到了一份獨特的禮物，只是一份信，卻又是一份心在其中，它可能是我收到的禮物當中值得我一生珍藏的'了，俗話說的好：千里送鵝毛，禮輕情誼重。更何況，這是我的父母給我的一份愛的禮物……

幸福，只能用這倆字來形容生活在這個時代的我們了。回憶記起模糊的小時侯……一隻小手放在了母親的肚子上的疤痕處，“媽媽，很疼吧！”天真的我驀然對上了一雙溫柔的眼眸，“不疼，有這條疤的那天，是媽媽最幸福，最開心的一天，因為我最愛的寶貝在那一天出生！”可是，大家常說：孩兒的生日，母親的苦日啊……“爸爸，不要再拍我了，拍了又有什麼用呢？”我又不是明星，心裡悄悄補了一句。“才不會呢，留著，就是我們茗茗以後最珍貴的‘回憶錄’”心裡有種暖流流過，儘管聽不懂什麼含義，但直覺告訴我我應當這麼感覺（小孩第六感很好呢！）。

班會上的同學感動的流淚，互頌著家長的信，種種感覺掠過心頭——懺愧，後悔……還記得一位同學的話：“你們一定要珍惜啊，因為我沒有父母給我寫信，你們真的很幸福，嗚……”這句話掀起了我們淚腺湧出的高潮。

生活中無處不充滿著愛，發現的眼睛再多一點！Every day is a gift from God每一天都是上帝賜予的禮物Don’t ever save anything for a special y day you’re alive is a special occasion.不要在攢者什麼東西等什麼特別的場合了。活著的每一天沒有哪天不是特別的。

我們需要一個感動的心……

被遺忘的作文5

踏進校園的那一時刻，童真已慢慢被遺忘。

一年級時，雖然胸前已飄揚著鮮豔的紅領巾，但是那並不代表自己長大了。一加一的數學題，“啊”、“哦”、“額”的語文題，A B C的英語題，費了好大的勁寫完了。與爸爸媽媽一起散步，走著走著就開始跑了起來，跑著跑著又跌了一跤，“哇哇”大哭了起來，一句安慰的話，停止了哭泣。在放學後，飛奔到遊樂場，那兒時形影不離的玩伴已無影無蹤。可一句句話，多麼骯髒的話，多麼無恥的話，竟從正在玩樂的哥哥姐姐口中湧出。這時，童真放開了與自己緊緊相握的雙手。

二年級還不太會寫字的我們就開始面臨被老師指責“你寫的字太馬虎了”、“都二年級了，怎麼還像個不懂事的小孩”……這時，童真已悄悄地走開了。

到了三、四年級，功課鋪天蓋地飛了過來：作文、練習卷、練習題、口算本、課文背誦、各種作業應有盡有。這時，童真已經在與我們躲貓貓，我們想掙脫壓力的魔爪，去找回它，卻怎麼也看不見它。

五、六年級、那公主與王子的堡壘，那具有魔法的小精靈，那雲上的城市，那幻想翅膀飛向的藍天……那片奼紫嫣紅的想象的天空，已被扼殺。現實的殘酷是逃避不了的，人變得無情了，俞壯俞高愈大的身子，氣勢凌人。心變空了，心頭念著的是瘋狂地打遊戲，去幹任何瘋狂過癮的事。也許是，心被後天擠壓成彎曲變形的了，已無一點純潔無一絲天真。

那無邪的童心呢？那五彩繽紛幻想的天空呢？它們都跑去了哪裡？是跑去記憶裡了嗎？還是會在了大人們的手中？一切童真都不見了，都被遺忘了！

走出校門，奔去大草坪上，放下書包，悠閒地躺下，傾聽著歡聲笑語，找回被遺忘的童真！

被遺忘的作文6

很多人會在實現心中理想的途中不知不覺漸行漸遠而迷失了方向。但它總會在你審視自我的時候被拾起。

烏雲一串一串，籠罩著這片朦朧霧中的長沙，我再次踏著雨水往家走，烏雲越來越低，壓迫著我的心。

每當我面對著成績時總能一掃以往的笑容，揣著沉重的心，我被成績單壓得無處遁形。

“嚴重下滑！”這是老師給我的唯一評價。坐在床上，我眼前閃過的還是老師說話的情景，“我對你太失望了！”這幾個字，像大頭針似的深深地刺入我的胸口。

考雅禮本部，一直是我所追求的，它就像那夜燈，為我指引前方的路，但現在，現在……霧沾溼了空氣，似乎也隱匿了那夜燈。

躁動的我開始胡亂翻書櫃上的本子、書，越翻越亂，讓我覺得更煩了。可當我翻著一個練習本的時候，裡面工整漂亮的一手好字勾走了我的眼球。正當我疑惑這是誰寫的字時，如電光火石般的剎那閃過我的腦子——這是我的摘抄本。

我一邊翻閱一邊感慨當年勇，可這並不能消愁。馬上，那冰若寒霜的涼意又裹住了自己的身體。

我問自己為什麼會這樣子，一直沒有答案，可又是那霎，我又問自己是什麼時候摘抄從有變成了無。突然，我一下明白了，摘抄是如此，那別的呢，錯題，記背英語單詞，那就更不用提了。

不知不覺，我們在努力的時候，就遺忘了自己的初心，但仿若之間，拾起初心，我們繼續前行。

可能就在考試之前，我根本沒注意到心中的理想，原有的初心，而只是膚淺地學習，可拾起初心，我已就豁然開朗。

是啊，我們的初心不應該被遺忘。

被遺忘的作文7

記得媽媽曾經告訴我，她小的時候一分錢能買兩顆糖，在她小的時候的那個年代，小孩子有一角錢的話，已經是班級裡的富翁了！她一定會把錢收藏的好好的，捨不得花掉。可那天，我卻看到了與這種情況完全相反的一幕。星期天，我到一家超市門口準備進去買吃的。這時，一個青年從超市門口走了出來，他一手提著一大袋食品，另一手拿著幾枚剛找的硬幣，有節奏的拋著。一不留神，崩的一聲，手中的一角錢硬幣掉到了地上。那個青年瞟了一眼不屑的說：一角錢不要了。還飛起腳把硬幣踢開硬幣骨碌碌的滾呀滾，一直滾到人行道上。這時一個提著帆布袋的鄉下婦女正好路過，她看了看腳下的硬幣，再看看四周，彎下腰將硬幣撿了起來。喲-喲這個鄉巴佬，連一角錢也撿呀？怕是這輩子沒看過錢吧！那個青年居然走到了那個鄉下婦女面前，陰陽怪氣的說道我這裡還有三毛錢一起給你吧。

鄉下婦女一下僵住了，臉上一會紅，一會白難堪極了，看著周圍漸漸圍攏過來的行人，趕緊把手中的硬幣往馬路的一扔:誰····誰撿了我才不稀罕呢說吧匆匆離去了。那枚硬幣又骨碌碌的滾呀滾，一直滾到馬路中央，被過往行人踩·車輛壓，糟蹋的傷痕累累，剛才還銀光閃閃的硬幣，一會功夫已經灰頭土臉，面目全非了，竟然沒有一個人想要拾起它。看到這兒，我急忙跑過去，拾起那枚被遺棄的硬幣，輕輕地擦乾淨硬幣，又恢復了它本來的面目，發出閃閃銀光。這雖然只是區區一角錢的硬幣，沒有百元大鈔那樣吸引人，但也是人民幣呀，它上面印製著我國的國徽，理應受到我們的尊重。雖然一角錢不起眼，但如果我們每一個人都捐出一角錢，全國十三億人口，把他們合起來可是一筆了不起的財富，或許失學兒童正需要它，單親家庭的孩子正需要它。我希望人人都能從我做起，珍惜身邊的每一角錢，尊重手中每一張每一枚人民幣。

被遺忘的作文8

我叫哈咪，是一隻貴族波斯貓。我生活在一個富豪家裡，那個富豪對我可好了，天天吃的是從深海捕捉來的新鮮鱈魚，喝的是椰汁，睡的是豪華彈跳床。每天我都還有零食吃呢，什麼薯片、牛肉乾、披薩、牛排應有盡有。

一天晚上，月黑風高，我正在柔軟的床上熟睡時，窗子被大風吹開了那兩窗戶重重地摔在了牆上，發出了震耳欲聾的聲響，我被驚醒了。突然我發現了一個人，他穿著黑色的夜行衣，手上帶著灰色手套，背上背了一個大包，那熟悉的身影一看就知道是主人的好友——妙妙空手兒。只見妙妙空手兒將我床邊的一個“大鐵箱子”打開了，並從裡面拿了什麼東西放在揹包內，我正想上前阻止，可他卻衝我的肚子狠狠地踢了一腳，我疼痛萬分，眼巴巴的看著妙妙空手兒從窗子逃走了。

第二天早上，主人來到我的房前時發現保險箱中的幾百萬美金和一張地契不見了，他惱羞成怒，衝我拳打腳踢。最後把已皮開肉綻的我拎到門口，憤怒的向我咆哮道：“我對你這麼好你卻不好好保護我的財產我留你何用！”話音剛落，主人就叫我扔到了街上。

當我正要離開這冷酷的世界時，一個男子出現了，他抱起我就往寵物醫院跑去，我冰冷的心一下子溫暖了。男子見我已經痊癒，便把我買到了馬戲團，在馬戲團我努力跳過火圈翻過單槓贏得了觀眾一致好評，可好景不長，一次表演馴養員的辮子抽到我我的腳跟我一下子失去了知覺剛想跳過火圈火就一下子躥到了我身上。工作人員拿一盆水救了我，可接著就把我放進了一個盒子扔到了一個角落裡。

天下著大雨，我靜靜的躺在盒子裡，默默的等待著死神的降臨，在我生命的最後一刻我大聲咆哮道：“人類只會利用動物，一旦動物失去了利用的價值時，我們面臨的只有死亡。”當我說完這句話時，我也離開了這個冰冷的世界，而我死前說的那句話卻一直迴盪在這個被世人遺忘的角落裡．

被遺忘的作文9

今天從學校出來，心情很鬱悶。回家步伐要比以往快的許多，一路上沒有在意什麼。走到一個十分熱鬧的十字路口時，平時的人流沒有了，今天它異常的安靜。

抬起頭，看到了一個同學和她的家人，在到那個路口時她和家人突然繞開了。我很詫異，不知道為什麼。向前望去，才發現前面有個乞討的老人。她衣衫破舊，神情疲憊，一副乞求幫助的樣子。我怔住了，我不明白那個女孩她為什麼會走開？但我想的最多的是我到底要不要走過去，難道我也向別人一樣走過去嗎？不知道怎麼回事，我的步伐已經向前邁去了，向前走去。

停了一下後，我按原來的速度向前走去，拿著衣袋裡準備好的硬幣。路過她的傍邊時，我看到了她那乞求我幫助的眼神，讓我不得不放下那個硬幣，我當時感覺我對得起自己的良知了。一聲清脆的聲音傳入我的耳裡，那種感覺好棒。

在我放下硬幣的那一刻後，我發現許多的人在看我，包括那個女孩，我有點不明白為什麼。迷茫時，那個女孩說了一句笨蛋。我懵了，她說的那句話，讓我很氣憤。那個女孩的政治成績是少見的100分，我的成績只有70到80分。我不明白，我為什麼我能真正做到事，她不能，還對我橫加指責。我不知道她的100分是怎麼考出來的。怎麼在別人眼裡我象一個做錯事了人。

那個乞討的人，我見過幾次，上學的路上我在一些路邊發現過。

為什麼許多的人都喜歡做表面的文章，不去做一些真正的事呢？每個人都會有良知，為什麼到真正考驗你的良知的時候，你的良知沒有了呢？被遺忘的良知何時會被喚醒？希望每個人少說些漂亮話，多做些平凡事！

被遺忘的作文10

流星耀眼的劃過天空，人們都會去仰望、讚歎。星星每晚都會在天空閃亮，人們甚至會忘記它們的存在。流星固然珍貴、耀眼，然而它畢竟只是人生的過客，只能存活於我們的記憶之中。星星雖然貌似黯淡，卻常伴我們左右，那並不耀眼的光芒為我們點亮了每一個黑夜。

讓我們讚歎流星的掠過，而更珍惜那不起眼的星星吧，它們不該被遺忘。

託翁鉅著《戰爭與和平》中，娜塔莎因著只結識了三天的美男子阿納托爾而背棄了已有婚約的安德來公爵，甚至對苦勸她的妹妹表示：除了他，我誰也不愛。當這顆流星從她的人生劃過，讓她萬念俱灰時，還是安德來公爵和她的親人讓她重拾生活的勇氣，走向幸福的人生。

在狗血劇情劇中，男女主人公的愛情從開始到最後都無比的浪漫美麗，讓電視機前的很多觀眾神魂顛倒、欲罷不能。這些耽於幻想的浪漫主義者應該會喜歡聚集去仰望那流星的美麗和壯觀，然而生活的更多真實卻被編劇和他們自己有意無意的扔棄了。愛情的確來得轟轟烈烈，卻也常如流星般轉瞬即逝。而生活，是現實中的開門七件事，是沉默歲月中的細水長流。我曾道聽途說的對學生們講述雨果給他的妻子每天寫一封情書，一生寫了兩萬多封，但也不禁質疑，他每天都寫了些什麼。在那平淡如水的日子，一起努力的做著一件事情，有喜有怒，有哀有樂，也許什麼也沒有，只是攜手老去，這樣的美麗，誰能欣賞呢？

還有我們的父母，他們就是那被遺忘的星星啊！天地有大愛而不言，父母就是我們的天地。我們很少去仔細體諒父母那一心為我們好的思量，我們常常忘記生活中他們給予我們的點滴的愛。他們一直在我們身邊，不用我們去仰望，去讚歎，他們的愛就像陽光、雨水，我們習以為常。而一旦成為了習慣，我們就難以去欣賞。

其實，對於我們，最珍貴的不是那短暫的瞬間的美麗，而是那恆久的不變的溫暖。讓我們把珍惜的眼光投向周圍的親人，無言的關愛著我們的人吧，不要讓它們成為了被遺忘的星星。星空的美麗，正在於它的不離不棄。

被遺忘的作文11

許多國人現如今只知有“清明”而不知有“寒食節”。

寒食節通常是冬至後第105日。與清明節日期相近。清初湯若望曆法改革以前，清明節定在寒食節兩日之後；湯氏改革後，清明節定在寒食節一日之前。現代24氣節的定法沿襲湯氏，因此寒食節就在清明節次日。

現普遍認為起源於春秋晉文公時期的賢臣介子推，但後人多所考證，認為應是季春時要換新火。寒食節的真正起源，是源於古代的鑽木、求新火之制。

古人因季節不同，用不同的樹木鑽火，有改季改火之俗。而每次改火之後，就要換取新火。新火未至，就禁止人們生火，這是當時的一件大事。《周禮》曰：“司@氏．仲春以木鐸火禁於國中．為季春將出火也。”

寒食節習俗，有掃墓、郊遊、鬥雞子、盪鞦韆、打毯、牽鉤（拔河）等。其中掃墓之俗，是很古老的。寒食節由北方向南方遷徙的“移民”將中原文化帶入“蠻夷之地”。雖然“寒食”在中原已經不多見，卻在南方多省，特別是浙江和福建境內仍保持了“清明節”食“寒食”之傳統。但因為年代久遠，“寒食節”這個節日及些節日傳統已慢慢地融入了“清明節”傳統內。例如浙江省龍遊縣保持了上千年食用“寒食”之傳統，現稱之為“清明”：以糯米粉做皮，有”（如意）餃子“形狀，也有像月餅一樣壓模的。一般有白色和青色兩種，取“清明”同音：白色為糯米麵團原色，青色則是糯米麵團里加了艾葉草。蒸熟後的“清明”清香餈糯的外皮加上裡面包的各色餡料，可鹹可甜，老少皆宜。

中國最早的春祭在寒食節，後來改為在清明節，現在華北部分地區仍然在寒食節掃墓祭祖。韓國方面，仍然保留在寒食節進行春祭的傳統。雖然無法知道寒食節在什麼時候被清明節取代，但從唐代多首與寒食節有關的詩來看，至少在唐朝時，中原人仍然有紀念寒食節的習慣。

被遺忘的作文12

那是我還在上幼兒園的一天早晨，一覺醒來的我發現家裡只有我一人。我本以為老媽是去給我買早餐了，就努力睜開那雙好似被膠水粘住了的眼皮去刷牙洗臉了。

洗漱完畢之後，老媽還沒歸來，我開始慌了，腦子裡開始想像老媽是不是出車禍了？老媽是不是不要我了？老媽是不是……各種不好的想法不斷的在我腦子裡冒出來，這也令我更加不安，更加害怕。

我開始大聲喊叫家人的名字，在房子的各個角落、房間來回喊，終於所有的房子都被我走遍了，我又開始想老媽是不是去六爺爺家了？我跑到門前準備出去找六爺爺，可是門卻被從外邊鎖上了。

這說明壞人進不來了，我鬆了一口氣，不過轉頭一想，壞人要是撬鎖或是翻牆怎麼辦？難道讓我一個四五歲的兒童拿著菜刀歹徒拼命？我又是一頓亂想。還把自己最壞的可能一一想了個遍，越想越害怕。

我立刻衝進我的房間，拿著老媽剛給我買的紅纓槍，站在家門口準備誓死保衛我家，我還把我認為我家能搬得動的大物品從裡面頂住門。

不一會兒有人來了，我不由地緊張起來。看著門一次次被推響，我就更害怕了，用力頂著門。一會兒外邊傳來一句話:“我是你媽。”“我不信……”我聽到這句話後本能反駁，可又想了一遍那句話還真挺像我媽的聲音，一會兒又傳來一句:“我真是你媽！”我又仔細聽了一遍趕緊把那東西挪開，放我媽進來。

原來這是一場誤會，我媽因為公司有事早走了一會兒，讓我奶奶送我，可奶奶沒聽見就去買藥了，於是我就被獨自一人遺忘在家裡了。

被遺忘的作文13

蟬鳴下的喧鬧校園似乎從不曾真正安靜過一瞬間，那聲響的來源並非夏蟬，而是厚重書堆下，青春學子們內心的悸動。國中校園內，總充斥著各種故事。陽光下的各式微塵皆等待著被挑起。

校園中的我們身邊總不乏有幾個密友。每節上課，我們總愛在老師唸叨著要如何考上高中雲雲的時間下，等待那一聲響鐘，於是圖書館前的欄杆走道中一定有著三道身影。

我們的興趣和專長八竿子打不著，但命運總是如此奇妙，使我們的相遇成為偶然，讓我們的友情成了必然。圖書館前是最為公開的祕密基地，偶爾的一縷陽光，使得微塵開始在我們之間流淌。

從抱怨作業的負擔、考試的重擔到昨天我看的比賽、你讀的小說及她做的運動，這些被大人們所認定的瑣事，卻是當下的我們最想分享的喜悅。忘了是哪一天，又是為了什麼事，我們之間突然隔了一面牆。看著那方的她和其他人有說有笑，我們開始感到憤怒，甚至那時認定是背叛。但怒氣卻隨著陽光的消失而隨之消散，我們又變回了同一道影子。在喧囂的時光裡，當然也少不了那一分悸動。

我們靠在彼此耳邊輕聲訴說著；陪著彼此偷偷地窺視著；望著彼此猶豫著勇氣的存在。在一道道光線的映照下，最終，我們仍讓那份忐忑留在陽光無所觸及的角落成為塵埃。

如今再次想起，那時的怒火其實是“嫉妒”，因為太過在意彼此的情感而害怕出現分享的物件。

那些被遺忘的塵埃或許有那麼一天，會再次被微小的光線看見而再次浮動。但那仍然是屬於我們的勇敢，至少，我們承認了自己的不勇敢。讓回憶重新映出光芒的似乎不是現實的不完美，而是曾經一起在浮光中留下的我和我們的遺憾。

被遺忘的作文14

嫂子生了小孩，我榮升為姑姑，整日抱著孩子揉捏親暱，把屎換衣。媽媽笑我是“骨灰級熱心腸”，媽媽又說：我當時生了你，工作太忙，請了一個阿姨專門帶你，一直帶到兩歲。那個阿姨有兩個女兒，特別喜歡你，就像你現在對你侄兒一樣，成天抱著親來親去，喂這喂那，有一回，那個妹妹抱你沒抱穩，“噗通”掉進水桶裡……

有這等事？！令我啞然的是，在我生命之初的兩年，對我那麼親密關照的母女三人，我竟一點印象也沒有！

是啊，在我們幼年的時候，幾乎所有的“第一次”，都已經被遺忘了--我們忘了第一次用嘴嘬住媽媽的奶是什麼感覺；忘了第一次把便便拉在褲子裡是什麼情形；忘了第一次不借助外力翻身、爬行、站立、走路是什麼感受；忘了那些被我們放進嘴裡品嚐過的板凳腿、沙發布、拖鞋、狗糧、爸爸藏在門後的襪子，是什麼味道……甚至再大些之後，我們第一次自己掌勺吃飯的自豪、第一次把鞋帶繫緊的喜悅、第一天離開媽媽上幼兒園的惆悵、第一次看迪士尼動畫片的欣喜、第一次聽到白雪公主和七個小矮人故事的歡樂，也忘記了。

有一回問一個七歲男孩兒，你記得你第一次閱讀是哪一年嗎？男孩兒說：去年。我笑了，我知道他理解的“閱讀”是自己識了字之後，通過看文字進行的閱讀。我告訴他：其實你從一出生就開始閱讀了：你跟身邊的人交流是一種閱讀，媽媽帶你去公園遛彎是一種閱讀，你玩一樣新玩具是一種閱讀，你和爸爸去旅行是一種閱讀，你翻開一本圖畫書，用眼睛讀懂故事是一種閱讀，你去電影院看了《機器人總動員》，被瓦力感動流淚了，也是一種閱讀。

所有這些被誤解和被遺忘的第一次，在記憶中慢慢模糊了。可又有什麼關係？那些美好的感受實實在在延存下來，輕悄悄地，陪伴著，鼓勵著我們後來的第二次、第十次、第一百次……

抱著我的侄兒，心裡在追溯：是否，我右手橫攬他肩背，左手託穩他小屁股敦兒，眼神無限疼愛輕撫的姿態，一如當初照看我的阿姨和她兩個女兒？只是我要注意，離水桶遠一點。