六一聯歡會作文彙編15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的六一聯歡會作文，希望能夠幫助到大家。

六一聯歡會作文1

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節！

光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠的往昔。還記得，初入國小，老師便為我們帶上了鮮豔的紅領巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！我們需認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上！

無限的過去，都以現在為歸宿；無限的未來，都以現在為起點。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實實、無怨無悔地過好現在。只有把握現在，忘卻過去，才能創造出輝煌的未來。那麼，就讓我們一起學習吧！學習知識、學習合作、學習創造、學習生存，德智體美勞等方面全面發展，提高素質。

半學期的學習既將轉逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學習。學習並非達到目的的手段，它本身就是一個目的，是對知識的渴求。人生處萬類，知識最為賢。知識就是力量，就是財富。知識愈多，就愈有價值，知識愈廣，就愈臻完善。古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”求知的道路是艱辛的，坎坷的`，崎嶇的。生活的長河困難重重，我們會正確掌舵，到達理想的彼岸。求知不也是如此？揚起生命的風帆，無怨無悔。

人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收穫源源不斷的學識。是金子，總有放光的時候；是玫瑰，總有盛開的日子。知識的海洋中，讓我們踏浪而歌，奮勇前進。夸父的腳步追逐太陽；循著精衛的身影修補藍天。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力！讓明天為我們驕傲！

同學們，21世紀屬於我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰，創造新的輝煌！

最後祝同學們兒童節快樂！謝謝大家！

六一聯歡會作文2

在今年的6月1日，是一年一度的六一兒童節，在學校裡也舉行了一次聯歡會，參加這次聯歡會的人員有全校的師生，今年這次聯歡會比上一次更為熱鬧。各班也都準備了各種遊戲，401班準備了擊鼓搶坐的.遊戲，403班準備了套圈子的節目，404班準備了吹蠟燭，405班準備了貼鼻子的遊戲等。在開會後，聯歡會開始了。

開始，同學們都往403班跑，同學們拿好圈子，目標是一個空可樂瓶，第一位同學拿好圈子，把圈子丟了出去，隨著噹的一聲，這位同學失敗了。原來，他的圈子和在旁邊的同學的圈子碰在了一起。第二位同學瞄準後，丟出圈子，套中了！這位同學丟中後樂滋滋的，跑去玩別的遊戲了。隨後，許多同學都玩了這個遊戲，有的同學成功了，也有的失敗了。

一些套過圈子的同學都跑去貼鼻子了。我也跟著同學們來到405班。這時，從405班傳來一陣同學們哈哈大笑的聲音。哦！原來是一位女生貼鼻子時把鼻子貼到眉頭上了，使得同學們鬨堂大笑。過後，一位男生勇氣十足地站出來，說：今天是我們的節日，我就展示一下我的‘功夫’給你們看！同學們聽了又笑得前俯後仰。這位男生蒙上眼睛，拿著鼻子往前走，一會兒，他撞到了黑板，鼻子也亂貼了。突然，一位同學叫了一聲：怎麼會？同學們回過神，他把鼻子貼中了，這位同學還真是歪打正著啊！

這時，已經是下午2點多了，聯歡會也快結束了。同學們為了能再做一下游戲，都到了用時間最短的遊戲去了，也就是吹蠟燭。同學們到了404班，排好了隊，一個接一個，輪流吹。只見最前面的同學吹了幾下，也沒把蠟燭吹熄，反而把臉憋紅了。這位同學只好離開，接下來的同學很輕鬆地把蠟燭吹滅了，可上天就好像跟他過意不去似的，蠟燭剩下的小火苗讓蠟燭又燃了起來。這位同學也失敗了。到了最後一位同學時，丁鈴鈴……聯歡會結束了。

雖然這次聯歡會結束了，但是同學們的歡聲笑語都還回蕩在校園裡！

六一聯歡會作文3

今天是我們的節日—————六一兒童節。老師說：“下午我們班要舉辦一次聯歡會。同學們可以表演節目，我們共同度過歡樂的時光。”

下午，我早早地來到了教室。黑板上有畫著漂亮的圖畫，上面寫著：六一節快樂。講臺上有一臺電子琴，有幾個同學他們每人手裡拿著一個大盒子，仔細地打量著裡面，我走近一看，原來是單簧管、葫蘆絲、笛子等樂器。我想，他們會表演什麼呢？看看節目單，今天的節目還真豐富，有舞蹈，有樂器演奏，還有朗誦呢！

在老師的帶領下，我們把桌椅圍成了一個圈，中間是表演的.場地。同學們都用期待的目光看著那些表演的人。聯歡會開始了，我和李旭鬆是主持人。我們的心情非常激動，開場曲是李旭鬆笛子獨奏《在希望的田野上》，曲調優美明快，正適合我們今天這個氛圍。

我是第三個節目，伴著傣族葫蘆絲音樂《月光下的鳳尾竹》，我翩翩起舞，時而像開屏的孔雀，時而像靈動的小鳥。引來了同學們的熱烈掌聲。說起我的裝扮，媽媽真是煞費苦心：我的裙子是版納買的，才三十塊錢一條，頭髮就學著傣族姑娘盤起來，右邊別了三朵梔子花，這花還是從姥姥家帶來的呢！

下面就是我們班學霸表演了，他不僅學習棒，二胡拉得也很好。他拉的曲子《良宵》很緩慢，很輕柔，我喜歡這種風格。同學們在這種輕鬆的環境裡，想看錶演時就看兩眼，不想看就悄悄回頭和後面的同學說兩句話，要是在平時，老師肯定會生氣批評他們不遵守紀律，可是在今天，他們像小鳥一樣從籠子裡出來了，自由的在天空飛翔。家長們在旁邊忙著拍照錄像。

值得一說的是葫蘆絲演奏，徐靜姝吹得很認真，曲子婉轉動聽，使我想起了西雙版納，想起了那裡的孔雀和大象，我已經沉醉了。

最後，老師還讓我們一起大合唱，我們唱的是《唱臉譜》，同學們可高興了，嗓門可大了。即使有的同學唱走調了，但是我們依然感受了屬於我們節日的那種歡樂氣氛。老師還給我們發了小禮物，聯歡會結束後，大家拿著禮物只往外奔。我們從來都沒有那麼開心過，感謝老師為我們組織這麼好的活動！

六一聯歡會作文4

如果有人問我，一年365天你最喜歡哪一天，我會毫不猶豫的回答：“六一兒童節。”今天的陽光格外燦爛，今天的空氣格外清新，今天的心情格外激動，想知道為什麼嗎？因為今天是我們自己的節日——六一兒童節。

下午三點，我們三一班同學在文化宮西報告廳舉行“幸福童年六一聯歡會”。來到大廳裡，只見舞臺上有一面巨大的藍色噴繪牆，上面寫著——激揚的旋律，快樂的節日，突出了這次聯歡會的主題。今天的演出我們還邀請了馬校長、老師們和家長，舞臺下座無虛席。在激昂的樂曲聲中，在五彩斑斕的燈光映照下，四個主持人滿面笑容地走上舞臺，精彩的演出開始了：

全體同學的詩朗誦拉開了聯歡會的.序幕，由我和四個同學表演的快板《校園贊》表達了我們熱愛對校園的熱愛和讚美。我的節目有三個，還有電吉他演奏和童話劇《羊吃狼》。我打快板的時候，聲音洪亮，氣宇軒昂，彈吉他的時候大家說我彈得很有韻味兒，表演的童話劇媽媽說我大灰狼的角色表演的很到位，贏得了大家的陣陣掌聲。我真是太開心了，看來這一陣辛苦的排練沒有白費啊！再來看看我的同學們，他們的節目也是精彩紛呈，很多人都多才多藝，鋼琴、小提琴、古箏、葫蘆絲、薩克斯、架子鼓等樂器演奏，還有魔術、珠心算、現場書畫表演和充滿動感的球操、健排舞、爵士舞，讓在場的觀眾目不暇接，贏得了陣陣熱烈的掌聲。

最激動人心的時刻在聯歡會的結束，當趙老師領著全體同學跳完健康操，燈光全部熄滅了，李博研和綦妙兒從後臺推出一個點著蠟燭的三層大蛋糕，原來六一也是趙老師的生日，我們馬上圍了上去一起唱起了生日歌，趙老師激動的熱淚盈眶，我們吃著美味的蛋糕，每個人臉上都洋溢著幸福的笑容，現場成了一片歡樂的海洋。

從節目的排練到演出，我發現我們三一班是一個團結、幸福的班級，感謝辛苦付出的老師們，感謝敬愛的趙老師對我們的教誨，希望趙老師能陪我們一起度過國小的五年時光。

六一聯歡會作文5

在“六一”兒童節前一天的晚上，我們幾個要好的同學商量了一個特別的慶祝“六一”計劃。

“六一”的早晨我在教室門口遇到周芹心、唐嘉藝和於蔚蔚，我們四人互相做了個 ok 的手勢，心照不宣的進了教室。我們一起站到講臺上，倡議自己組辦一場慶祝六一的聯歡會。在得到班主任的默許以後，整個教室更像是炸開了鍋，有的激動得跳起來，有的把書本拋向空中，有的情不自禁的叫著“耶 ” 。

我們購買了五顏六色的喜慶剪紙和拉花、氣球等，又約了更多的同學一起裝扮教室。

漫長的自習課終於過去了，同學們的激動心情都寫在了臉上。令人期待的聯歡會開始了 ，我們邀請徐老師、呂老師和周老師當嘉賓。他們一進教室，就被我們裝扮的美麗教室震驚了，讚口不絕！第一個節目是太極拳，張鑫和潘飛月穿上演練服，做了一套打太極拳的.動作，還真有點打太極的味道，贏得了熱烈的掌聲。平時連話都很少講的劉言峰和胡大鵬竟唱起了流行歌曲《小薇》，更是讓幾位老師大吃一驚。 詩歌朗誦，英語對話，彈奏琵琶，講故事…… 節目多多，幾乎人人都上去表演了一番。最後大合唱《兩隻蝴蝶》，大家唱的特別帶勁，三位老師也情不自禁的唱了起來。這時候，我們四個組織者對了個眼神，拿出事先準備好的噴花噴向了三位敬愛的老師，頓 時 老師的頭上、身上滿是噴花，他們先是一愣，然後才恍然大悟。全班同學像看戲一樣，哈哈的大笑，前仰後合的，轉前轉後的，蹦起來又落下座位的，推波助瀾，趁勢起鬨，氣氛異常活躍。老師和同學們一起笑啊，唱啊，唱啊，笑啊，直到放學還不肯離去。

這次我們自己組織的“六一”兒童節活動，不但鍛鍊了我們的能力，也帶給我們歡樂，而且讓老師也回到了快樂的童年。我們辦自己的節日活動，我們開心，我們快樂！

六一聯歡會作文6

剛過完“五.一”長假，同學們就盼著過“六一”兒童節，因為這畢竟是我們自己的節日。大家掰著手指盼呀盼，還為此做了許多準備，這不，終於盼來了。那天下午，我們班舉行了一場熱烈歡快的聯歡會。

節日的班級裡，到處洋溢著歡樂的氣氛，同學們用氣球、綵帶，還有自己動手剪的窗花，把教室佈置成了一派熱鬧的景象。隨著主持人的開場白，聯歡會拉開了序幕。第一個節目是小合唱――《茉莉花》，這是由我們班校合唱隊、舞蹈隊的同學表演的.。這是一首膾炙人口的歌曲，旋律優美，三聲部合唱，我擔任了其中的領唱，一曲唱完，臺下響起熱烈的掌聲。

要說最精彩的，當屬周德勝等幾個同學表演的跆拳道了！首先是周德勝和盛音皓表演對打。他倆先向對方鞠了一躬，然後就拉開了架式。周德勝先向對方打出一個有力的直拳，盛音皓用手輕輕一擋就避開了。周德勝見一招落空，就用另一隻手挽住盛音皓的肩，用力往旁一頂，盛音皓“叭嘰”一聲就摔倒在地，我們都驚呆了，忍不住尖叫起來，以為這下盛音皓摔慘了，沒想到盛音皓一骨碌爬了起來，哦，原來這個動作是他倆早就設計好的，演得真是逼真！要說“最厲害的”，還是周雪儀，她一人和顧經緯、盛音皓兩人過招，我們都為她捏了一把汗。雙方開打後，顧經緯向周雪儀猛撲過去，只見她用手一推，顧經緯就坐在了地上。盛音皓見顧經緯倒了，也向周雪儀發起進攻，只見她不慌不忙，來了個漂亮的下壓，盛音皓隨即就趴在了地上。顧經緯見正面不成，就來個背後襲擊，但見周雪儀猛一轉身，用胳膊肘一頂，顧經緯這下是徹底地“爬”不起來了。“哦……”大家一陣歡呼，既是為周雪儀的勇敢吶喊，更是為他們三人的精彩表演喝采。

那天的節目非常豐富，我們還進行了時裝表演，器樂演奏，鄒珏慧的揚琴，我和朱奇苗的二胡，都受到了同學們的歡迎。快樂總是短暫的，歡樂的時光就在不知不覺中過去了，當所有節目結束時，我們還意猶未盡。這真是一個難忘的“六一”節，它將永遠烙印在我童年的記憶中.

六一聯歡會作文7

盼星星盼月亮終於等到了六一兒童節的到來，這一天可以算是我一年中最期待的節日之一，這一天，沒有作業也沒有老師家長的嘮叨，只要痛痛快快，開開心心的玩。

這一天各班也都準備了各種遊戲，一班準備了“擊鼓搶坐”的遊戲，二班準備了“套圈子”的節目，三班準備了“吹蠟燭”，四班準備了“貼鼻子”的遊戲等。在開會後，聯歡會開始了。

開始，同學們都往二班跑，同學們拿好圈子，目標是一個空可樂瓶，第一位同學拿好圈子，把圈子丟了出去，隨著“當”的一聲，這位同學失敗了。原來，他的`圈子和在旁邊的同學的圈子碰在了一起。第二位同學瞄準後，丟出圈子，套中了!這位同學丟中後樂滋滋的，跑去玩別的遊戲了。隨後，許多同學都玩了這個遊戲，有的同學成功了，也有的失敗了。

一些套過圈子的同學都跑去貼鼻子了。我也跟著同學們來到四班。這時，從四班傳來一陣同學們哈哈大笑的聲音。哦!原來是一位女生貼鼻子時把鼻子貼到眉頭上了，使得同學們鬨堂大笑。過後，一位男生勇氣十足地站出來，說：“今天是我們的節日，我就展示一下我的‘功夫’給你們看!”同學們聽了又笑得前俯後仰。這位男生蒙上眼睛，拿著鼻子往前走，一會兒，他撞到了黑板，鼻子也亂貼了。突然，一位同學叫了一聲：“怎麼會?”同學們回過神，他把鼻子貼中了，這位同學還真是歪打正著啊!

這時，已經是下午2點多了，聯歡會也快結束了。同學們為了能再做一下游戲，都到了用時間最短的遊戲去了，也就是吹蠟燭。同學們到了三班，排好了隊，一個接一個，輪流吹。只見最前面的同學吹了幾下，也沒把蠟燭吹熄，反而把臉憋紅了。這位同學只好離開，接下來的同學很輕鬆地把蠟燭吹滅了，可上天就好像跟他過意不去似的，蠟燭剩下的小火苗讓蠟燭又燃了起來。這位同學也失敗了。到了最後一位同學時，“丁鈴鈴……”聯歡會結束了。

雖然這次聯歡會結束了，但是同學們的歡聲笑語都還回蕩在校園裡!

六一聯歡會作文8

日月如梭，轉眼間，六年的國小生活即將結束。我們再過一個月就要各奔東西。而在這六年中，最讓我難忘的還是那一次“六一”聯歡會。那也是我們在國小生活中最後一次過“六一”......

早在聯歡會前幾個星期，同學們就開始練節目，相聲、舞蹈、小品等等。終於等到了，老師和同學都用手機拍下這國小生活最後的“六一”聯歡會的歡樂場景。

到了下午，陽光明媚，我早早地就來到了學校，卻發現其他同學都已經來了。打過預備鈴，那些跳舞的就開始化妝了。所有同學都激動不已，一邊拿著手中的手機拍這兒拍那兒，一邊吃著零食，同學們說呀笑呀。就這樣，聯歡會在歡歌笑語中開始了！

兩位主持人剛說完開幕詞，我們臺下就鼓起了震耳欲聾的掌聲。“有請建子夏等人帶來的舞蹈《YESOK》！”一位主持人開始報幕。建子夏她們跳得很好，舞姿非常優美。

接著就是我們班的.搗蛋鬼鄧茗睿和陳子睿帶來的相聲了。他們講得真是太生動了，這個還沒笑完，那個又引得我們捧腹大笑，估計我們鄰班都聽到我們那鬨堂大笑的聲音了！

相聲講完，唱歌就交給了周子鈺了。她要唱的是《驚雷》，隨著周子鈺甜美的歌聲，班裡的同學也不由自主地小唱了一段。

最後，最最精彩的部分來了——全班集體大合唱《少年》！我們帶手機的開啟燈光拿著手機，在空中揮舞。至於那些沒有手機的，只能在空中揮手或揮筆。我們一邊唱，一邊揮舞。我唱著唱著，鼻子忽然一酸，揮動的手也漸漸慢下，一個月，還有一個月我們將要離開這充滿回憶的母校，離開了，可能永遠也見不到了......淚水也不知什麼時候已順著臉頰悄悄滑落下來了。

別了，我親愛的老師，別了，我相伴的同學們，別了，充滿笑聲的母校。我會永遠記住你們的！也會永遠記住這難忘的“六一”聯歡會。

六一聯歡會作文9

六一兒童節的前一天，爸爸讓我背上手風琴，和他一起到他工作的地方——兒童醫院病房去參加一個聯歡會。

我到病房一看，這裡佈置得真漂亮。屋頂上掛著綵帶，懸著大花籃，每個病床旁的櫃子上都擺滿了糖果。別看病房裡洋溢著節日的氣氛，可是小朋友們卻個個愁眉苦臉，不像過節的樣子。“爸爸，他們都得了什麼病呀？”望著那些蒼白的面孔和痛苦的表情，我不禁問道。爸爸悄悄地向我介紹：“這個得了胃穿孔，那個患了腎炎，這個不能下地走路，那個吞嚥困難……”

他們的病痛引起了我深深的同情，同時我也明白了爸爸讓我參加這個聯歡會的用意。聯歡會開始，爸爸代表醫生、護士向小朋友們祝賀節日，隨後就由我開始表演節目。

我拉起了心愛的手風琴，奏了一曲《小鳥》，拉著拉著，病房好像變成了大森林，眼前出現了一隻只小鳥，它們跳起了優美的舞蹈，唱起了動聽的歌曲，輕鬆而又歡快的`旋律充滿了整個病房。我抬頭看見小朋友們臉上似乎有了笑容，眼裡露出興奮的光芒。我越拉越帶勁。“在山岡，在樹林，在草地……”稍大一點兒的孩子跟著唱了起來，更多的孩子跟著節奏拍起手來，就連那個整日不笑的小姑娘也終於放開了歌喉。

當我合上手風琴的時候，小朋友們也紛紛要求表演節目。那個得腎炎的小胖子表演了一個啞劇——吃雞，逗得大家捧腹大笑。不能走路的小娜娜坐在床頭，給大家唱了一首歌——《我們的生活多麼幸福》。醫生王叔叔剛下手術檯就趕來了，他吹起了長笛。小朋友們人神地聽著，聽著，似乎那優美動聽的笛聲引起了他們對未來的遐想，樹立了戰勝病魔的信心。

聯歡會結束了，我的心卻久久不能平靜，因為我也為患病的小朋友們獻上了一顆愛心，還有什麼事能比從精神上給病人以力量更難以忘懷的呢？

六一聯歡會作文10

雖然六一節還沒有來臨，但是今天我們將提前舉行慶祝六一活動，一大早，我就興高采烈地跑向學校，剛走到教室門口，天哪！牆上，門上，窗戶上，掛滿了綵帶氣球，同學們嘰嘰喳喳，跑東奔西，還在忙碌地佈置著教室呢，我也趕緊加入了大家的行列。

上午的校慶祝活動一結束，我們班級聯歡會就開始了，伴隨著同學的歡呼聲，一個個精彩的節目使聯歡會高潮迭起：我班一群“小百靈”合唱了《低碳貝貝》，隨著旋律，優美的歌聲在教室迴盪，她們唱得那麼整齊，那麼動聽，我也不禁小聲地跟著哼了起來，同學們似乎也被感染了，跟著唱起來了，教室裡一片歌聲；班級小魔術師徐蘇豔自信地開始表演魔術了，同學們聚精會神地看著，生怕錯過一個細節。她先將一張有A4紙那麼大的撲克牌面對著同學們，然後望著撲克牌吸了一大口氣，猛吹一下，紅桃瞬間變成黑桃，同學們驚訝得目瞪口呆，我也不敢相信我的眼睛，這也太厲害了吧。不過魔術的魅力就在這裡啊！······快輪到我表演魔術了，我的腿不由自主地抖了起來，我默默地為自己打氣、加油！主持人報到我表演的專案了，我的心跳得更猛烈了，我再次地為自己鼓勁：王洛加油，你一定行的！我深深吸了一口氣，鼓足了勇氣，走上了舞臺。站在舞臺上按照平時排練時那樣先幽默地說了一遍開場白，同學們鬨堂大笑，我緊張的心情也放鬆了許多。表演開始，首先，我讓英語老師湯老師在我手裡的15張卡牌裡選一張牌，記在心裡，然後我將牌分成3堆，並依此詢問哪一堆裡有湯老師選的`牌，就這樣重複3次，最後，我想了一想，猜出了湯老師選的牌是：紅桃10。湯老師看到這個結果驚訝極了，覺得太不可思議了，同學們紛紛獻出了熱烈的掌聲。此時，我心裡的一塊石頭終於落地了，又安心快樂地坐在座位上欣賞起同學們的表演了。

快樂的時光總是這麼短暫，聯歡會結束了，但我的心仍然留在精彩的節目裡。

六一聯歡會作文11

上星期四，是一個令我快了的一天，因為我們舉辦了六一聯歡會。六一快樂，快樂六一。是我們六一聯歡會的主題。下面讓我給你們講講我們快樂的六一聯歡會吧！one：由張藝楠和李嘉旋表演跳拉丁舞。

只見張藝楠和李嘉旋大步流星的走上來，過了一會兒就開始跳舞了。他們像一隻只美麗的小天鵝，配合的天衣無縫。剛開始跳的時候，下面發出一陣陣笑聲，他們兩人也緊張起來，但過了一會，下面也都不笑了，都認真的'看了起來，真是功夫不負有心人，當他們跳玩後，下面發出了熱烈的掌聲，他們倆也給大家鞠了一個躬。two：由李蕊和張新亞表演的背單詞，是一個非常搞笑的小品。只見李蕊和張新亞開開心心的走上來，李蕊問：“今天都學了啥”？張新亞說：“學習了英語”。“哦。這個單詞怎麼讀”？“YES”“什麼你讓你爺死，我打死你”。“好。這個怎麼讀”？“BUS”。“啥，你又讓你爸死，我打死你個不孝女”。“站住”！哈哈，下面一陣笑聲，有的笑得肚子都疼了，真是太好笑了。

three：搶凳子，由主持人叫人來玩。第一回合：被叫上了八個人，個個躍躍欲試，好像立刻要來玩。主持人喊著：六一快樂，快樂六一。停！每個人都像奔騰的野馬，用電閃雷鳴般的速度立刻搶凳子。第一回合竟然是宋昭輝贏了，我們都不太相信。

第二回合：輪到我上場了，剛開始的時候，我覺得只要速度快就行了。沒想那麼多。轉眼間，就到了決勝局，周遊和張浩洋都想得到冠軍，“停”張浩洋竟然贏了，耶！

four：天黑請閉眼

這個遊戲我還是第一個聽說，不知道怎麼玩，先看看吧。只見張藝楠說：天黑請閉眼。同學們就像小兔一樣，乖乖的閉上了眼。她又點了兩個人，說：殺手出現，殺手閉眼。又點了兩個人說：警察出現，警察閉眼。殺手殺人。轉眼間，殺手就殺了一個無辜的平民百姓。可憐啊。

對了，我們還要為死去的平民百姓深深的默哀三分鐘。

我們在歡聲笑語中結束了這場聯歡會，這精彩的一天過去了，我們一個比一個高興。這一天被我深深的記在了腦海裡，我永遠都不會忘記這一天。

六一聯歡會作文12

去年在學校體育館舉行的那場聯歡會，到今日我還是難以忘懷！

那天是六一兒童節，一大早，許多同學都早早地來到了學校，個個都懷著激動、雞婆的心情，想早點看到精彩的演出。

快要開始了！雖然同學們還沒有進場，但體育館裡已經忙成了一片。老師們有的檢查衛生，有的檢查音響，有的檢查樂器。讓我們來看看“候場室”，也就是在體育館後面的美術教室和音樂教室。裡面都是要表演的小演員們。他們正在更換服裝呢！我也是其中一個。

哦！觀看演出的同學進場了。他們是一至六年級的1、2、3班。陸陸續續地進入場內，到各個位置坐下。接著，主持人入場了，她們穿著漂亮的蓬蓬裙，開始報幕。第一個出場的是架子鼓樂隊，他們激烈的音樂，使全場熱鬧起來。觀看的同學自豪地說：“那個打鼓的同學是我們班的！”

“快到我們演出了”，大加都小聲嘀咕著，心中有份緊張感！我們演出的節目是唱歌。40個同學組成的合唱團！我們分成2列，從不同的門口入場。還沒走杭舞臺，就贏得了一大片同學的讚歎。“哇！”他們讚歎的是我們女生的服裝。上面是露臍的紅色小背心。上面的亮片閃閃發光。裙子是拖地的長裙，上面有些圓圓的珠子。這使得我們走路都得把裙子提起來走。因為我們廠的歌曲是瑤族的，所以我們穿的`是民族服裝。頭上和脖子上戴著銀光閃閃的飾品，非常好看！

隨著鋼琴聲緩緩傳來，我們的心慢慢平靜。歌聲悠揚響亮，動作整齊劃一。

表演終於完了，心中的緊張感消失了。別看我們才表演幾分鐘，可在臺下我們已經排練了一年！換上校服，我們在後臺偷偷觀看了個話劇！是《皇帝的新裝》，表演者是三年級的小朋友，這可不簡單！他們表演的有聲有色，彷彿把我們帶進了那所皇宮……

經過了2個小時的演出，聯歡會結束了，同學們依依不捨得離開了體育館。今天的演員們也不容易，在這之前，他們每天中午抽出午睡的時間，就為了今天的表演！真不愧是“臺式一分鐘，臺下十年功！”

六一聯歡會作文13

六一兒童節已經過去一週了,那天我組織的“party”真盡興呀！現在想起來歷歷在目，記憶猶新。

那天我們班級舉行完了慶祝會後，我又回家和鄰居的朋友一起歡聚一堂。先是買東西，我們掏出自己的零花錢，往小賣鋪跑去。有得賣牛肉乾，有的買辣腸，有的買糖，有的買飲料，真是讓我眼花繚亂，口水直流三千尺啊！一切準備就緒，“party”開始了！

xx當主持人，她清清嗓子，用甜美的聲音說：“各位‘女士’各位‘先生’，歡迎大家抽空來聚會，我很榮幸，憑著我花容月貌，沉魚落雁，閉月羞花，國色天香的臉蛋和婀娜多姿的身材當上了主持人。”觀眾席裡響起了掌聲，也響起了一陣笑聲。“那我們廢話少說，首先有請第一位要表演的上臺，他正是紅遍半邊天的——小沈王，掌聲有請。”伴隨著稀落的掌聲，“小沈王”從容不迫地走向中間，模仿了幾個動作，讓我們哈哈大笑。xx正在喝可樂，一見這些搞笑動作，“撲哧”一聲把可樂噴了出來，還有的捧腹大笑。節目一個接著一個，有的逗得我們笑差了氣，有的讓我們深思，有的讓我們感動。節目接近尾聲時，xx自告奮勇來一段“二胡獨奏”。哈，平時也沒看她練，可真是“臥虎藏龍，深藏不露”啊！樂曲先是委婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌，這似乎是文文在對國小生活的留戀，在懷念這一次開心的.聚會，在思索她未來的道路……漸漸地，樂曲進入了高潮，變得亢奮起來，升騰跌宕的樂曲訴說著文文起伏不平的心情。我發現，她好像整個身心都融入到了樂曲聲中。樂曲也進入到了尾聲，一會兒恬靜，一會兒舒緩，一會兒激盪，一會兒升騰，圍繞在我的耳邊。一曲終了，我們一起唱起了愉快的歌曲，歌聲久久迴盪在屋頂上方。

這個聚會可真盡興啊，我會永遠銘記那一個聚會，銘記那一個時刻！

六一聯歡會作文14

今天是一個對我們來說，是一個非常重要的日子--今天是我們人生的最後一個兒童節，我們都興高采烈地走進校門。

一走進教室，首先映入眼簾的是掛在教室牆上的五顏六色的彩條。教室的窗戶上，都掛滿了小氣球，黑板上寫著幾個彩色的大字“六一國際兒童節”。整個教室變得富麗堂皇了。

我知道這是大家辛辛苦苦才佈置完成的。所以在我走向自己的座位時，我小心翼翼地避開那些彩條，生怕將它們折斷了。

當第一節上課的鈴聲響時，大家都懷著激動的心情紛紛回到了自己的座位上，等待著六一聯歡會的開始。過了一會兒，老師就來到教室裡面了。這時，聯歡會的兩個小主持人也都在準備了。等老師們都已經準備好時。主持人們也上臺了。他們的第一句是“慶祝六一·兒童節的聯歡會現在開始了。”

當他們說完這句話時，我已經心潮澎湃、熱血沸騰了。我從來沒有參加過像這樣熱鬧的聯歡會。我巴不得現在就上場表演，給大家多帶來一些快樂。這時，離第一個節目的開始還有不到一分鐘的時間，我趕緊壓抑住剛才的興奮，調整了情緒，準備上臺表演。

當主持人說：“現在讓我們掌聲有請陳鴻雨等六個同學為我們帶來第一個節目--《空城計》。”這句話時，我立刻站了起來，邁著輕快的'步子走到了臺上。我們先向大家問了好，然後就開始表演了。

我立刻裝成被抓回來的犯人，來到了丞相的面前。我一句閒話都沒說，只是拼命地向丞相求饒。就在這時，臺下響起了一陣陣掌聲和笑聲，我們已經在排練時剋制了在表演時會笑的毛病，將臺下的掌聲和笑聲裝成沒聽見。繼續表演我們的節目。

過了許久，我們表演完了，就站在了一起。向大家說聲節日快樂。這時，臺下又響起一陣雷鳴般的掌聲。我們這次的表演很成功，中途沒遇到什麼問題。

節目表演完了。接下來就是主持人專門為我們準備的遊戲活動--搶凳子，同學們都興致勃勃地報名參加了 ，在玩遊戲時，臺下的同學們不是笑聲片片，就是掌聲陣陣。這個遊戲玩完後，接下來的遊戲活動更加有趣。有盲人貼鼻子、猜燈謎、成語接龍等。無論哪個節目，都給我們大家帶了無比的歡樂和喜悅。

雖然我現在已經離開了六年三班了。但我不會忘記這次的聯歡會，不會我和六三班的師生們在一起時的日子。

六一聯歡會作文15

六.一快樂生活

美麗的鮮花，金色的童年，我們又迎來了一個充滿歡樂，充滿歌聲的六一兒童節。節日的下午，晴空萬里，風柔氣爽，我校將要分班舉行六一聯歡會。走進我們的校園，它被大家裝扮得更美了。看，彩燈高掛，彩旗飄揚，好一派節日的氣氛。

我和幾個同學蹦蹦跳跳，有說有笑，興高采烈的來到教室，我們的教室佈置得可漂亮了，燈管上掛滿了一大串一大串的拉花，有紅的、黃的、綠的、紫的、藍的，真象一隻只五顏六色的蝴蝶圍繞著燈管，絢麗多彩，格外的漂亮。窗戶的玻璃貼上了各種形狀各種顏色的`窗花。教室裡掛滿了又大又圓的氣球。黑板中間寫著慶祝“六一”四個大字。

兩點半，聯歡會正式開始了，老師宣佈全體開始唱歌：同在藍色星球上，伴著輕快優美的旋律，我們的聯歡會正式開始了！我與三位同學當主持人：微風輕拂，陽光燦爛，幸福的微笑，掛在每一個孩子的臉上未來的希望，激盪在每一位家長的心中。百年大計，教育為本，憶往昔，我們感慨萬千；看今朝，我們豪情滿懷；作為新世紀的雛鷹，讓我們共同加油吧！

主持人洪亮的聲音傳遍了教室的每個角落。一首首耳熟能詳的歌曲傳入我們耳中，一個個小品讓人捧腹大笑，精彩的魔術讓我們拍手叫好。一個個節目之後，五彩繽紛的禮炮、雪花劃過我們頭頂，在我們頭頂上綻放。我們班的邱文雷為我們表演了二胡，全班熱烈的掌聲都送給了他。我表演了兩個節目，一個是《感恩的心》，邊唱歌加手語，我們幾個人的表演也贏得了同學們的掌聲和老師的好評；這次四川大地震牽動著每一個人的心，所以，我為災區死去的孩子朗誦了一首詩：孩子快抓緊媽媽的手。我們的聯歡會就這樣伴著輕快的歌聲結束了……

“放學神”悄悄向我們走來，正在興高采烈的我們只好停下。雖然時間很短，但我們很高興。