斷了線的風箏作文（精選37篇）

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的斷了線的風箏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

斷了線的風箏作文 篇1

春天，小朋友們在公園裡放風箏。風箏一會兒飛得接近雲層；一會兒又低得像要掉下來。小朋友拉著風箏的線，東跑跑，西跑跑，非常快活。

這時，風箏對小朋友說：“你幹嘛牽著線，剪斷它我才可以飛得更高！”小朋友說：“只有我牽著線，你才會飛，飛到空中同小鳥嬉戲，飛到雲彩上向白雲問好。如果剪斷了線，你就飛不高了……”

“我不聽你的。”風箏搖搖頭說，“你這樣拉著我，我就不自由了。”

風箏拼命地掙扎，弄斷了風箏線，它離開了小朋友，不無得意地說：：“再見，小朋友，我獲得了自由嘍！”

風箏飛呀飛，可是，怎麼也飛不高。突然，一陣風吹來，它在空中搖搖晃晃，最後跌了下來，落在一條臭烘烘的陰溝裡。

斷了線的風箏作文 篇2

一隻風箏在淡藍的空中翱翔。

它看到下面所有的人兒都仰面羨慕地望著它。

它覺得很幸福、很驕傲。

它想：我要飛到更遠的地方，讓更多的人看到我的英姿。

可是，它發現一根叫“幸福”的線總是緊緊地綁著它，不讓它去樹林和較遠的地方。

風箏很不自在。

終於有一天，它掙斷了那根線，自在地在飛翔。

前方的樹上，住著麻雀一家，麻雀媽媽在繪聲繪色地講故事。

風箏多想聽啊。

它一股腦兒地衝進樹林叢中。

它的翅膀被堅硬的樹枝穿破，樹葉把它卡在樹上，下不來了。

風箏後悔極了，它多想找回那根線，但已不可能了。

或許，幸福就是這樣，讓你享受擁有的幸福，也會讓你體會失去的痛苦。

斷了線的風箏作文 篇3

風和日麗的一天，媽媽帶我和妹妹去公園裡放風箏。藍藍的天空中已經有幾隻風箏在你追我趕了。

我迫不及待地開啟我的“胭脂魚”，妹妹幫助我把它高高舉起，我放出一小段線後，大喊一聲“放”，就拉著線飛快地跑起來。雖然我跑得氣喘吁吁，可我的“胭脂魚”就像喝醉了一樣，還沒飛到半空就飄飄悠悠地像一片葉子一樣飄落了下來。我不氣餒，終於在一陣風吹來時，將“胭脂魚”送上了天空，而且越飛越高。

我正暗自得意，“胭脂魚”掙斷了繩子，被風吹得遠遠的。媽媽笑著說：“這下，誰的風箏都沒你的飛得高了。”我也笑了。

斷了線的風箏作文 篇4

春姑娘帶來了春天的喜訊，小草鑽出土地，花兒露出了笑臉，孩子們的臉色洋溢著歡笑。每當我跑在廣場上，看見別人放風箏時，我總會停下腳步，抬起頭，看著那空中五彩繽紛、風箏。我也渴望自己也可以放風箏，享受這春天的多彩。

傍晚，我請爸爸教我放風箏，那是一箇舊得有些發黃的風箏，上面的美羊羊的圍巾已經快看不出顏色了。爸爸耐心地教導我：“風箏線要不停地放，時不時扯一扯風箏線，等它有拉力了，就可以了。”我學著爸爸的樣子，扯一扯，拉一拉，可開心了。

風箏越飛越高。突然，風箏線“啪”的一聲斷開了，我飛快地跑過去，笑著抓住了線。於是爸爸把線綁好，接著放，可是，線又斷了。這次我沒笑，反而快哭了：“風箏！風箏又飛走了！”一位好心的阿姨想幫忙抓住風箏線頭，不過沒有成功：“對不起啊，沒有抓住。”我和爸爸飛跑著去追。不過，風箏沒飛一會兒就掉下來了，掉進附近工地裡了。

我們走進工地大院，工地沒有人。但有一條狗，我們才拿了一根十幾釐米長的小木棍，它就嚇得跑開了。“風箏沒有找到。”我沮喪地說。那個風箏陪伴了我五年，它飛走了，我很傷心。

雖然那隻獨一無二的風箏已經離我而去。但我也明白了一個道理，每人個，總會想無牽掛地自由飛翔，但當你失去牽掛時，可能就飛不了多遠了；風箏離開了線，自然也飛不了多遠。

斷了線的風箏作文 篇5

這一天風和日麗，是放風箏的最佳時機。我央求姐姐陪我玩，姐姐耐不住我的軟磨硬泡便答應了。說實話，姐姐和我是一個“師傅”——爸爸教出來的。可我們放風箏的技藝有著天壤之別。姐姐動作靈活，一收一放，操縱自如，而我卻笨手笨腳。

我們選了一塊空地，還“約法三章”：公平、公正、公開。起初姐姐佔了上風，風箏在空中跟著節拍跳著搖擺舞，我們跑累了，便坐下休息。姐姐說：“怎麼樣？跟我比，你還太早了點。”我大聲說：“這是受天氣的影響，要不咱倆再比試一下？”“好啊！”我重新開始放風箏。跑著跑著，一陣風吹來，風箏斷線了，只見我的風箏無拘無束越飛越高，超過了姐姐的，我得意地說：“你看，我的比你的高。”姐姐說：“一會兒就有好戲看嘍！”話音剛落，我驚奇地發現，我的風箏一頭栽到了地上。我問姐姐：“這是怎麼回事？”姐姐煞有介事地說：“斷了線的風箏，雖然飛得高，但它失去了控制就會栽下來。好比你，如果你沒有父母和老師還有你姐我的管教，你是不會健康長大的。”

是啊，我們正如放飛的風箏，如果沒有了父母的苦口婆心，老師的精心培育，我們怎能飛得更高，看得更遠呢？

斷了線的風箏作文 篇6

花凋零，再飛在舞，不知道他去往何？——題記

每逢三月，望見那花花綠綠的風箏了飛過頭頂，眼前便浮現出那張熟悉的面孔，那斷了線的風箏。認識他，讓我一半的花季平淡又不乏趣味，認識他，讓我離別時更加灑脫，認識他，讓我學會笑對一切。總被他爽朗的笑容吸引，他的笑好似神奇的魔法一樣，為我驅散自卑與恐懼。在我最失落的時候，那張笑臉走進了我是世界，成了我無話不談的朋友，我曾把自己的委屈梨花帶雨的向他傾訴，我曾在他面前肆意撒嬌，曾因失敗在他面前毫無遮掩的哭，每當這時，那溫暖的笑便映入我的眼簾，射入我的心田。他好似懸崖上的百合，那份堅韌吸引著我。在730多天相處的光陰裡，那淡淡的百合香使我慢慢學會展現自我，綻放自己。他曾說過：醜小鴨值得自豪的是，終有一天會成為萬眾矚目的白天鵝。因為他的話我開始奮鬥，儘管不能成為紅花，也要做不可缺少的綠葉；儘管不是主角，也要將配角演繹得淋漓盡致。冷風颳起，那次微笑別有意義。我知道我的那個風箏要飛了，飛去屬於他的天空。我不會阻止，只是彼此許諾：暫時的分離只為了更好的相聚。如今花早已凋零，天空早已失去風箏的蹤跡，花飛花舞，飛向那自己的彼岸。那斷了線的風箏願你一生快樂相伴！

斷了線的風箏作文 篇7

每次去公園放風箏，牽著線的風箏很漂亮，我看著發呆。“哎呀！線斷了！”我驚訝地望去，一隻斷線的風箏沒有目的地向遠方飄去。我感覺那斷線的風箏一定很驚慌失措，沒有了依靠。

去年的春節，我和媽媽回老家，高鐵站的人真多啊！到處擠滿了人，上下電梯也擠滿了人。看著媽媽滿頭大汗地提著兩個大包，我毅然地把手裡的拖箱跟媽媽交換了一個手提大包。檢票後，我提著大包衝在前面，興奮極了。下扶梯時，我遠遠地看到落後於我的媽媽。我聽到媽媽的喊聲，但由於太興奮了，我還是迅速地衝到站臺上，“嗨，剛好是十號車廂！”我三下五除二跳了上去：“這就是我們要坐的車廂啊！”可是，一股不妙氣息向我湧來，我還沒反應過來，車門就徐徐地關上了。

車緩緩地開動了，站臺上響起媽媽驚叫的喊聲。“完了，我一定是坐錯了車，沒看車次就跳上來了，怎麼辦？”我的腦子嗡嗡響。車速越來越快，我只聽見“轟轟”的聲響，媽媽的喊聲消失了。我來到車廂，猛地一抬頭“天哪！這是去北京西的啊！”這時，來了服務員，而我就像犯罪的小偷，漲紅了臉。我下意識地讓自己鎮定下來，我告訴服務員，我上錯了車。我大膽地借了服務員阿姨的電話打給了媽媽，媽媽告訴我，可以在長沙站下車。我的心不再是沒有方向的風箏了！在服務員的幫助下我憑著勇敢下了車。還找到保安叔叔，聯絡了媽媽。終於和媽媽碰面了。

這次，我有斷線風箏的經歷，但我憑藉著自己的實力，找到了方向，安全著落了。

斷了線的風箏作文 篇8

曾經有一個五彩斑斕的風箏，因為萬分珍惜，一直捨不得把它放上天空，生怕一個不小心就失去它。於是，把它仔細的放好，想念的時候才拿出來欣賞，

有一天，終於忍不住想要看到這個風箏在藍天白雲中的美麗的衝動，也想要讓所有人都為它的美麗讚歎，決定讓它乘著微風升上天空。

扯著手中的線，一點一點地讓風箏飛得更高。著迷地欣賞著，一個不留神，線突然斷了，只能眼睜睜地看著風箏越飛越遠，最後在眼前消失。

在那之後，即使看到更漂亮的風箏，也不會產生同樣的激動，只是會懷念、會遺憾，把曾經的美麗深深地藏在心底，那是一個無可取代的位置。

隨著閱歷的增加，才發現人生中有很多事情就像那個斷線的風箏一樣，不管曾經有多美好，都不會成為永遠;不管曾經有多珍惜，都會在不經意的時候失去;不管有多不捨，還是要放下執著。

有一天驀然回首，看到天空中有數個斷線的風箏時，仍然會有想要轉身去追的衝動。可是最後並沒有去追，而是站在原地，遙望著，懷念著，然後回過頭繼續走下去。偶爾回頭，提醒自己曾經得到過什麼，又失去了什麼，祈禱著不要再失去，盼望著能夠一直擁有，帶著遺憾和希冀向未來重新出發。

放過斷線的風箏，放過塵封的過去，放過曾經痛苦的自己，不要奢望能夠回到過去，再次擁有已經失去的東西。過去的時光回不去了，但是可以選擇放過自己的心。

斷了線的風箏作文 篇9

日月如梭，算一算，我離開故鄉已經二十年了。現在，故鄉是什麼樣子呢？坐在回家的飛機上，我思緒萬千。那清徹的烏溪江水還在嗎？橋上散步的人還那麼多嗎？……

“好高呀！風箏飛得好高呀！”小橋上傳來陣陣笑聲。“爸爸，風箏為什麼飛得怎麼高呀？”“這個呀，我也不知道呢……”就在這時，“啪”的一聲脆響，風箏的線斷了。“風箏，我的風箏！”“別哭，爸爸再去給你買一個！”“不要，我就要這個嘛！”嗚……嗚……見到爸爸時，我不禁想起了童年的這件往事。當年不懂事的小女孩，如今已是一個步入中年的女人了，而父親也已是年過花甲，望著父親斑白的兩鬢，感覺真是恍如一夢。

一走出機場，我就明顯感覺到家鄉的不同了。到處都是先進的高科技，到處都是高聳入雲的大廈，真是太神奇了！二十年前的家鄉，這種大廈少得可憐，而現在，居然已是高樓林立。

快到家時，我發現了一條水質黑渾，佈滿垃圾、馬上就要乾涸的小河。“這是什麼呀？”我困惑地問父親。“這就是當年的烏溪江呀！這上面的斷橋，就是崇文橋。”什麼？！這居然就是小時候帶給過我無限歡樂的崇文橋和烏溪江嗎？我的心感覺被刀子狠狠地刺了一下。我想見的家鄉不是這樣的。我想要的是清澈的烏溪江，我想要的是優美的環境！而不是現在這樣：以環境破壞為代價的城市發展。我又想起了那斷了線的風箏，我記憶中的家鄉就像童年那斷了線的風箏，一去再也無法復返了。

斷了線的風箏作文 篇10

田野上，一個小男孩與他母親在放風箏，玩得十分快樂，場面十分溫馨……“啪”的一聲，無情的線斷了，“媽媽，我的風箏，我的風箏，啊———啊———啊！”這便是幼時的我。

“繩子斷了，沒辦法，只能讓它遠遠離去了。”媽媽安慰說。就這樣風箏越飛越高，越飛越遠，看著它，無拘無束地飛向天空，慢慢成了黑點，很快，不見了身影。

“還我風箏，嗚———嗚———還我風箏！”倔強的我淚流滿面。母親上前輕輕地摟著我，和風細雨般地對我說：“兒子別哭了，”她繼續對我說，“你看，剛才的風箏飛得多高呀，我想這一定是風箏最幸福的一刻。”

幼時，我根本不會理會這一切，絕對不會理解這句話的重要意義。

可我現在卻認識到了它最真誠的教育意義：風箏的線被扯斷了，它能自由地翱翔，因為它終於找到了屬於自己的歸宿———自由飛翔。哪怕下一刻粉身碎骨，也難以讓自己忘懷這樣的幸福；哪怕可能是四分五裂，是結束生命的預知，都不重要。

———這就是瞬間的幸福。

“哇噻！”正當我要寫下結尾時，我叫了一聲，便又情不自禁地幻想起當時的風景：風箏飛向了遼闊的藍天，構成了一幅美妙的圖畫！我多麼想成為一隻斷了線的風箏，在天空中無拘無束，擺脫各種束縛，自由發揮自己的才能。

斷了線的風箏作文 篇11

你是一個喜歡幻想的姑娘。

童年，你喜歡追逐飛揚在天空的五彩泡泡，喜歡追逐天空中翱翔的風箏。那一刻，是靈魂在昇華，血液在沸騰。周圍的一切都已靜止，只有一顆飄揚在雲朵中的心。 當歲月逝去，泡泡破裂，風箏斷線時，請為自己找一個藉口，也許是上帝打瞌睡了。 中學，將意味著兒童節不再屬於你，你的天空不在那麼藍，陽光不再絢爛，雲朵不再快樂飛揚。也許我們會有更多的壓力，面對更多的選擇，擁有更多的“祕密”。在忙碌中匆匆度過人生，不斷給自己充氣。可我們也應適當放鬆，去重溫童年的歡樂，去找尋遺失的美好，敞開心扉，讓陽光溫暖每一個角落。每一個人都是一隻氣球，我們需要充氣，但我們也會面臨破裂。找一個藉口，換一份心情，選擇自己的人生。

中學，人生的轉折點。在這裡，也許你會失去快樂，失去童年的純真。泡泡遠去，風箏也去追尋自己的幸福，只留下孤零零的你一人。迷惘的眼神，孤獨的心，複雜的心情便是你的全部武裝。你只有哀嘆、抱怨，不瞭解上帝的不公？你是多麼渴望擁有幸福的人生，可始終在痛苦中掙扎。這時，你應該為自己找一個藉口：也許你在蛻變，泡泡的破裂，風箏的斷線，陽光的黯然，意味著你的新生。如果上帝給你的選擇題無法解答，那就空著吧，也許是上帝出錯了。

斷了線的風箏作文 篇12

我們七人是在六年級認識的，那時，學校分班。把我們七人安排在同一班裡。

我們就這樣，從不認識到很友好。在此之前，我和三個好朋友都怕分班同學們不在一起，可是卻讓我們遇見了三個更要好的好朋友，好似緣分把我們拉到一起。我們七人，就像七隻風箏在天空上纏在一起，打成了死結，互相攙扶著互相鼓勵著。一直飛到最頂端。

可是升上國中，我們就即將分別，超和浜都到別所學校讀書，只剩下我們五人，時間似是能沖淡一切，也把我們的友情沖淡了，也許是不同校，也許是分開了，好象之間的感情淡淡了，經過幾次聚會，我們感覺好象彼此不合得來，再也不會說成為好朋友什麼的，大家都長大了，不會再想小時侯那樣說不要就不要。我們都會學著去選擇去理解。

彼此之間有了些認識，知道了什麼對自己才是重要的。

我們七人，是經歷了兩年的坦坦坷坷才走到一起。大家都明白了誰才是她值得做一輩子的好朋友。

我們七人，雖說彼此感情淡了，但依然是好朋友。

偶爾，拿起我們的相片看時，就會想起一起美好的情景，因為有了她們的陪伴，我的成長之路才不會那麼孤單。才會一直笑著走到最後。

我們七人，都要記住我們之間的一句話，即使現在只有我們五人才是好朋友。浜，超不是很好很好的好朋友，但，一定要記得我們一起走過的日子。我們心中的風箏是永遠不會斷線的！

斷了線的風箏作文 篇13

四年級時，去博物館春遊。在廣場上，我拿出自己買的風箏，開始嬉弄。正開心地放著風箏，一剎那，線“咔”地斷了，風箏被風帶走了。

望著它離我越來越遠，心中頓時起了疑惑和悲傷。這隻風箏會到哪兒流浪？它是一定會被帶到一個我完全不知曉的地方去的。

也許它會隨著風來到一片樹林，最終掛在枝頭；或許會被風帶到一片草地，被在那裡玩耍的孩子撿到；也可能被吹落到某幢房子的屋頂，靜靜地“躺”著仰望天空……

我想，如果風箏會思想、會寫字，它一定會把自己的經歷寫成一本書，書名是《風箏“飄”流記》，或是《風箏流浪記》……

我可能再也見不到它了，但它一定是會在這個世界的某個角落。誰能預測它的命運呢？誰又能追蹤它的行跡呢？這種疑惑和悲傷隱隱在我心中推移，反覆地在我的腦海中閃動。我期盼，有一天，它會突然再回到我身邊，飄落在我窗前。

我實在是太喜歡它了，可又沒有辦法，只好到家附近的商店再買了一隻一模一樣的充當它。有時候回想起來，都覺得自己有些痴，何必對一個飛走的風箏如此留戀呢？

到了今天，我不時還會記掛起這隻風箏，它的命運和下落。它成了我心中永遠也無法解開的結。

斷了線的風箏作文 篇14

我是一隻蝴蝶風箏，我牽在主人的手裡，成了主人的寵物，多麼幸福呀！

突然，一陣狂風颳來，我在天空中翻了幾個大跟頭，“嘣”的一聲，線斷了，我無奈的落到了一棵大樹上。線在樹枝上纏了一道又一道，把我緊緊拴住，我再也飛不起來了。等了好長時間，也沒有人來救我，我失望極了。忽然，來了一隻小鳥，她對我說：“你好，風箏姐姐，有什麼事呀？這麼不開心，要是你不說會憋出病來的，說不定我可以幫你呢！”我哭哭啼啼地說：“我被這棵樹的樹枝給纏住了，讓我失去了自由，你能幫我嗎？”“當然可以。”於是小鳥用尖尖的嘴，一口一口地把線啄斷，使我獲得了自由。

我又在天上翱翔了！就在這時，起了一陣大風，把我刮到了很高很遠的地方。風伯伯走了，我掉到了大海里，海水打溼了我的翅膀，讓我再也飛不起來了。過了不久，遠方駛來了一條漁船，船上的漁夫看見我，把我打撈起來，自言自語地說：“我可以把這隻風箏送給我的侄女，因為她心愛的風箏沒了。”

第二天，我竟然又回到了主人的手中，幸福地翱翔在天空中。

斷了線的風箏作文 篇15

一個人就是一種圖案的風箏，在天空中流浪，終有一刻它會安息。

——題記

做為一直風箏，我在天空中翱翔。我與白雲嬉戲，與小鳥歌唱，與輕風共舞。整天過著這麼悠閒自在的生活，總以為就這麼風平浪靜的活著……

突然有一天，白雲不在與我嬉戲而是烏雲籠罩，小鳥也不在與我歌唱而是烏鴉悽鳴，輕風更不在與我共舞而是狂風咆哮。“啪”的一聲我與線斷開了，我畏懼而迷茫的在天際飄蕩，我傷心的哭泣，我不明白昔日的夥伴為什麼突然驟變。我彷彿被置身於一個無底的深淵，不知道哪裡是底。我拼命的想要去抓住救命稻草——-雲，可它無情的將我推開且臉色烏青。無奈的我，只好接受風雨的洗禮，我被傷得傷痕累累，翅膀被風殘忍的折斷，我始終不屈服，倔強的以為：只要一直堅持，奇蹟就會上演。不知在天空流浪了多少日子，我這隻殘廢的風箏終於墜入一塊空地——安息。

風箏斷線後，是漂流，是磨難，是成長。風箏斷線後，不再哭泣，不再埋怨，不再哀嘆。風箏斷線後……

斷了線的風箏作文 篇16

我們都是被線羈絆住的風箏，好奇心驅使我們想一探天有多高，卻被線所牽制，或怨恨著，或惱怒著，卻不知當那線斷的那一刻。我們再也飛不上天。

少年，沒有成年人的那種成熟，少年狂，也真是因為這種狂，我們才有了“闖四方”的幻想。

不懂，我們不懂的太多，不懂親情，不懂友情，亦不懂愛情，今日，我們錯把友情當成愛情，在老師父母看不到的地方玩耍，多少年後，當我們回首，才發現，那時的我們是多麼的單純和幼稚，但就是這種單純與幼稚，我們才能有無比豐富的少年時代。

少年逆，處於青春期的我們往往追求獨立，耳畔纏繞著父母的嘮叨，這令我們不悅，什麼事該做什麼事又不該做，我們都清楚，只是，身處在這個活力四射的年紀，我們怎能安分？ 如果我們都是在風中舞動的風箏的話，那麼我就是其中最不顯眼的那枝，但不是最差的一枝，或許我飛不高，或許我的姿態不唯美，但我依舊在空中飛行，盡我所力。

線斷了，繫上便可，風箏毀了，那便真的失去了希望，留下的只有無法翔於天的怨憤！

斷了線的風箏作文 篇17

涼風習習的傍晚，可愛的風箏弟弟和潔白的雲朵哥哥在無邊無際的天空相遇了。

風箏弟弟看見白雲哥哥在天空無拘無束地飛翔，羨慕不已，對它說：“白雲哥哥，我好羨慕你呀，不無憂無慮，可以在天空中自由地飛翔，而我只能線上的控制下移動。”白雲哥哥聽了，語重心長地對風箏弟弟說：“正因為你有線，才能在天空飛翔。”風箏弟弟聽了，心裡想：你沒有線能飛，我沒有線也能飛。想到這裡，風箏弟弟費了九牛二虎之力掙斷了線。沒有線的風箏弟弟飛過了連綿起伏的高山，飄過了清澈見底的小溪。突然一陣大風吹了過來，風箏弟弟被吹得東倒西歪。

最後看到了髒兮兮的水坑裡，全身上下溼淋淋的，再也飛不起來了。他嚎啕大哭起來，說：“都怪我不聽白雲哥哥的勸告，再也飛不起來了。”

斷了線的風箏作文 篇18

從小我就從未放過風箏，因為我對風箏缺失的狂熱。

可在草長鶯飛的季節裡，不免望見風箏，那是翱翔的姿態。我懶散的漫步在外灘，那尚未明媚的春風中，仍舊夾著幼稚的寒風。一陣寒風吹酒醒，讓我不禁哆嗦了一下，正想埋怨天寒地凍，一隻藍色鳥形風箏闖入眼簾，在浩大天地間，唯有它在空中以孤傲的姿態飛翔著。寒風襲她不動，只是微微顫抖，接著愈飛愈高，我頓時愣住了，被這個巨集偉的景象驚住了。可是猛然回神後，蜷縮著身體，在心中嘲諷放風箏的人和那一枝獨秀的風箏，大冬天的，睡覺不睡，反倒還放起風箏了。我不屑的看向前方，順著風箏線找到了那個主人，那是一個年紀尚小的孩子，身後揹著一個沉重的書包，卻仰頭望著天，興致勃勃的放著風箏，我頓時想到這個孩子不愛讀書，太會玩了，長大之後會沒出息，果然不出我所料。一個大姐姐啪的一聲打掉了他的風箏，並憤怒的遞給她一本作業，就扯著她往回走，小男孩雖沒反抗，但眼神依然盯著風箏，不受控制的下墜，就像一個天使墜落，帶著光彩沒入江中，不再出現。那滾滾濁黃色的江水一股兒，就淹沒了風箏，那隻藍色的風箏，那隻放蕩不羈的風箏，不再回來。

我變得沮喪，變得不解，同情，悲傷，憤慨，那隻無情的大手在拍落風箏時，彷彿也把我的靈魂自由給拍散，散得無影蹤無處尋，我痴痴的望著久違的天空，我多久沒去拿了作業，練習題像那滔滔江水永流不止的來，還順帶著將我的風箏，我的自由，我的塵埃都帶走了，不留痕跡，我重振了精神，背起了那隻藍色風箏，帶著對自由的嚮往踏入作文課堂，讓他重鑄我的靈魂。

我多麼想成為一顆飄落的塵埃或者一隻斷了線的風箏，無拘無束，自由自在地飄落在人間。那時風箏就是我的靈魂，斷了線的靈魂。

斷了線的風箏作文 篇19

斷了線的風箏，飄——-飄，迷茫，該去哪裡？——題記

我是一個孤兒，因為我患有先天性白血病，自從我記事起，腦海中便只有白色，白色的牆，白色的被單，白色的枕頭……我閉上眼睛，阻止自己去想。“小妹妹，你怎麼了？你叫什麼名字啊！”我搖搖頭，我不知道我叫什麼，我……只是一個沒人要的孤兒。“你沒名字？那我叫風，你叫箏好不好？風，箏，風箏，永不分離！”“不要，我要兩個字的名字，我叫風箏，你叫線！風箏和線也是永不分離的！”第一次發現，原來我的聲音那麼甜美，那麼動聽。“是嗎？”男孩似乎悲傷起來，“風箏和線能永遠在一起嗎？”“當然，我不管，不管，我說你叫線，就叫線。”我是在撒嬌，這樣的我，好可愛。“好吧！我叫線，你叫風箏！”少年勉強牽了牽嘴角。

有了線，我天天都很開心，我喜歡他叫我風箏，喜歡他撓我癢癢，喜歡他寵溺的摸我頭。

三個月很快就過去了，突然有一天，我感覺頭暈，忍不住的睡了過去，隱約聽到線急切的呼喊聲，我竭力想睜開眼，可眼皮卻不聽我使喚了，“這孩子，沒救了！”似乎聽到我的主治醫生蒼老年邁的聲音，沒救了？難道我要死了嗎？慢慢地，我終於睜開了眼，線靠在我身上，肩一抖一抖的無聲的哭泣。“線——”他猛地抬起頭，“我就知道你還活著，風箏不會死的，我知道！”“不，線！”我慘淡的笑了笑，“這次你猜錯了，我會在天堂等……等你的、再……再……見！”

線，你說對了，風箏和線不會永遠在一起啊，你改名為風，再找個箏來吧！我愛你，只是來不及跟你說……

斷了線的風箏作文 篇20

總以為：自由就是快樂，被愛就是幸福。

總以為：風箏斷了線就有自由，沒有了羈絆，或許會飛得更高。

總以為：離開了家這"溫柔鄉"，我會活得更好。——題記

一直以為自己可以很堅強，原來和其他人一樣害怕孤單。一如椰子樹習慣了它長長的孤獨，我也漸漸習慣寂寞，因為這是生活。不知道是睡眠不足還是什麼，我覺得周圍的空氣開始微微晃動起來，我覺得自己像是在一艘船上。周圍是時光的洪流，而中間翻騰著我的青春。我頻頻回首，當發現那一個個我熟悉的人紛紛離我而去的時候，我已經很久都沒有見到曾經朝夕相處的人們。確實，該離開的總會離開！

一切來得太突然，我發現我錯了，錯得一塌糊塗。新的生活，新的環境，也就有了新的宣言。可昔日為我加油的父親啊！你知道我宣誓了什麼，又經理了什麼嗎？習慣了父親的噓寒問暖，生活一下子變得冷冷清清。早上沒有了“愛心”早餐，連"元氣"夜宵也被省略掉了。這一切的一切，在以前看來是多少卑微的幸福，可是我連卑微的幸福也沒有了。

有些親人與親人之間就像初冬季節裡的刺蝟，保持一定距離吧，又會相互掛念；靠得太近呢，又會給對方造成傷害。我也一樣獨守著自己的洞穴。弟弟的頑皮，總是讓我大發雷霆；母親的嘮叨也會讓我心煩不已，兄弟間為一件微不足道的小事賭氣了好多天……這使我產生快點離開家的想法，但當背起行李時，我回望了，可我還在留戀什麼呢？我害怕了，我怕那一陣心酸湧上心頭，化成淚水湧出來。我討厭淚水這東西。真希望自己是一條魚，因為沒有人會看見魚的眼淚……

可我還是我，還是那隻斷了線的風箏，在暴風雨中突然發現：天空也有不屬於我的時候。

斷了線的風箏作文 篇21

“五一”勞動節，是個快樂的日子。既可以放假休息，還可以參加“勞動”！呵呵，我所說的“勞動”是參加宿遷晚報組織的小記者風箏大賽！

早晨，天還沒亮，我早早地就起床啦，把風箏拿出來，認真地整理它美麗的翅膀。剛吃過早飯，我就催爸爸媽媽快一點，想早點到比賽場地去試飛。還沒到比賽現場，我老遠的就看見賽場的天空中已經飄著一隻只五彩斑斕、形態各異的風箏。有金魚、蝴蝶、蜜蜂……差不多有幾百個吧，佈滿了天空，快把太陽都給遮住了。這都是在比賽前，小朋友在家長的幫助下試著放飛呢！原本想早別人一步練習，沒想到反而落後了，我趕緊開始整理風箏。

隨著裁判老師的一聲哨響，比賽正式開始了。我趕緊和媽媽一道放飛了我們那隻美麗的“大鳳蝶”，看著“大鳳蝶”在我們的指揮下，睜著大眼睛、扇著花翅膀，在空中越飛越高，我心裡別提有多高興啦。可還沒高興幾分鐘，就不知怎的，它頭一歪衝著地面就栽了下來。“哎呀——糟了！不好——線斷啦！”我急忙奔向落地的“大鳳蝶”，到了跟前捧起一看，原來是早上光顧著檢查風箏翅膀了，沒細心檢查風箏線，由於風阻力太大把線扯斷了。捧著落地的風箏，我頓時像一個洩了氣的皮球，沮喪極了，心裡很難過。這時媽媽和爸爸走了過來，看著垂頭喪氣的我，撫摸著我的頭說：“失敗乃成功之母！勝敗更是兵家常事，這一次是你在積累經驗，成功一定在下一次等著你呢！”我聽了，點了點頭，打起精神欣賞起天空翻飛的風箏，心中暗下決心：我的風箏有一天一定會是其中飛得最高的一隻。

比賽結束了，雖然很可惜我沒拿到名次，可我從這次放風箏中明白了一個道理：細節決定成敗，做任何事都要仔細，這樣才能立於不敗之地！

斷了線的風箏作文 篇22

這是一個秋日的黃昏，殘陽如血般地掛在山頭上。吃過晚飯，爸爸帶著我到戶外去散步。來到廣場上，那裡聚集了很多人，其中一個小男孩手裡拽著一隻風箏，正在草坪上放飛，這立即引起了我的興趣。

這是一隻多麼漂亮的風箏啊！彩色的翅膀，在夕陽的映襯下，顯得分外耀眼。小男孩不停地奔跑、放線，臉上洋溢著歡快的表情。風箏飄飄悠悠地在天空中飛翔，我的目光隨著它不斷地移動。風箏飛舞著，時而盤旋上升，時而俯衝向下，就像一個熟練的駕駛員在空中做著各種高難度的動作表演，人們不約而同地發出嘖嘖稱讚。小男孩高興極了，他放著長線儘量讓風箏高飛。風箏越飛越高，最後飛上了空頂，如一隻大雁。

陣陣秋風吹來，樹葉紛紛飄落，就像一隻只彩蝶在空中翩翩起舞。隨著秋風的吹起，風箏越飛越高，這時站在我身旁的一個孩子，年齡大約只有五六歲，他突然尖叫起來：“哇，風箏賽過飛機啦！風箏賽過飛機啦……”他邊說還邊鼓起掌來。周圍的人被他的叫聲驚動了，大家不約而同地把目光投向了那隻風箏，就在小男孩不斷地放線奔跑的同時，一件意想不到的事情發生了，風箏在飛翔的過程中，可能是因為小孩拽線用力過大，線 “叭”的一聲突然斷了。風箏搖搖晃晃地墜了下來，掉在地上摔斷了翅膀。小男孩“撲嗵”一聲坐在地上，嗚嗚地哭了起來……

望著這隻斷線的風箏，我不禁想到：人吶，不能因為一時的高興而忘記潛藏在身後的隱患。無論何時何地，我們都得時時刻刻提醒自己注意，在高興的背後可能出現的任何意想不到的後果。如果一味地追求或放縱自己的行為，則只能會給自己增加不必要的負擔或麻煩。這隻斷線的風箏不正好說明了這一點嗎？

斷了線的風箏作文 篇23

人的一生就像放風箏，即使總是飄飄蕩蕩，也會有停留的一刻。——題記

人生是忙碌交織的，需要讓心靈翱翔於天空，接受和風細雨的洗禮；需要讓心靈馳騁於大漠，接受黃沙漫天的洗禮；需要讓心靈遊戈于海洋，接受雪白浪花的洗禮......

一切只因生有所息！

其實，人生永遠不會有永遠，所有的人和事都有終結，什麼也敵不過時間，包括一切。

但我們並不能因此而忙碌不止，而要學會”生有所息“，只有這樣，飛翔在我們天空上的風箏，才不會因拉得太緊而斷了線。

許多有建樹的人，不都是這樣的嗎？

孔子在他的人生中靜觀世事之變，最終才功成名就，名垂千古；越王勾踐臥薪嚐膽，在他的生命中做出了”休養生息“，最終”苦心人，天不負，三千越甲可吞吳“不再是神話......

成功的先人尚且如此iii，我們為什麼不能呢？

如果你是一顆小草，就不要妄想一夜之間長成參天大樹，在生長的過程中需要學會靜靜的汲取養分。

如果你是一滴水珠，就不要渴望一夜之間匯入蒼茫大海，在奔流的路上需要停下腳步積蓄力量。

如果你是一條小魚，就不要奢求一躍成龍，在奮鬥的旅途中需要學會慢慢的等待時機......

生命是生生不息的，但人一定要生有所息！

不要讓歲月的流逝使你成為一個匆匆的過客，不要讓時間的無情讓你變得冷漠不已，在這個紛紛擾擾的世界裡學會做一個懂得”生有所息“的人吧！

只有這樣，鮮花才會開滿你人生的旅途，陽光才會普照你所有的日子。

只有這樣，一切開始才會有美好的結局，一切困難才會迎刃而解。

只有這樣，我們的未來才將不是夢，一切才皆有可能。

......

人生的風箏會遇上風刀雪劍的衝擊，人生的風箏會受到強風暴雨的侵襲，人生的風箏會面臨進退兩難的困境......

那麼只有懂得”生有所息“的人，才能讓他的那隻風箏永遠飄蕩在空曠美麗的天空，永遠和者細雨，永遠伴著春風，永遠永遠不斷線......

斷了線的風箏作文 篇24

人的一生就像放風箏，即使總是飄飄蕩蕩，也會有停留的一刻。

人生是忙碌的，需要讓心靈翱於天空，接受和風細雨的洗禮；需要心靈馳騁於大漠，接受黃沙漫天的洗禮；需要讓心靈遊弋于海洋，接受雪白浪花的洗禮……一切只因生有所息！其實，人生永遠不會有永遠，所有的人和事都有終結，什麼也敵不過時間，包括一切。但我們並不能因此而忙碌不止，還要學會"生有所息"，只有這樣飛翔在我們天空上的風箏才不會因為拉得太緊而斷了線。許多有建樹的人都不就是這樣子的嗎？孔子在他的人生中靜觀世事之變，最終才功成名就，名垂千古；越王勾踐臥薪嚐膽，更是在他的生命中做出了休養生息，最終"苦心人，天不負，三千越甲可吞吳"不再是神話……成功的先人尚且如此，我們為什麼不呢？如果你是一棵小草，就不要妄想，一夜之間長成參天大樹，在生長的過程中需要學會靜靜地汲取養分；如果你是一滴水珠，就不要渴望一夜之間匯入蒼茫大海，在奔流的路上需要停下腳步積蓄力量；如果你是一條小魚，就不要奢求一躍成龍，在奮鬥的旅途中需要學會慢慢地等待時機……生命是生生不息的，但人一定要生有所息！不要讓歲月的流逝使你成為一個匆匆的過客，不要讓時間的無情讓你變得冷漠不已，在這個紛紛擾擾的世界裡學會做一個懂得"生有所息"的人吧！只有這樣，鮮花才會開滿你人生的旅途，陽光才會普照你所有的日子；只有這樣，一切開始才有美好的結局，一切困難才會迎刃而解；只有這樣，我們的未來才將不是夢，一切才皆有可能。

人生的風箏會遇上風刀雪劍的衝擊，人生的風箏會受到強風暴的侵襲，人生的風箏會面臨進退兩難的困境……那麼只有懂得"生有所息"的人才能讓他的那隻風箏永遠飄蕩在空曠美麗的天空，永遠和著細雨，永遠伴著春風，永遠永遠不斷線……

斷了線的風箏作文 篇25

風箏在藍天裡翩翩飛著,它飛得無憂無慮.它依舊在尋找它的真愛,它清楚地記得——

那是一個異常漂亮的風箏，它自由自在地在天上飛著，它那姿態是那樣地動人，動得連斷線風箏的心也被牽連著。但斷線風箏不斷地努力，它不怕辛苦地去找那個風箏，但它毫無收穫。它曾經試過放棄，但小鳥在鼓勵它，藍天更讓它飛得更高，更快。它看見那成雙成對的蝴蝶，它能不羨慕嗎？這幾年，斷線風箏的飛行技術可提高了許多，雖然它沒有主人陪著它，但它飛得更自在，飛得更高。不知是誰幫斷線風箏報了名，報名參加風箏比賽。斷線風箏沒想過要去比賽，但主持人說不能退出比賽，堅決要斷線風箏去比賽。它覺得沒所謂，因為輸贏對它來說已經不重要了，它長大了，它不再是隻想去玩的那個風箏。

“比賽開始——”主持人剛剛一聲令下，全部參賽選手都放線，風箏們都飛地高高的。其實可以說是風箏的主人們比賽，誰的風箏放得最高就誰勝利。斷線風箏也不甘世示弱，它“呼呼”地飛著，全場只有它在自由自在地飛著，而且它的速度很驚人，比其它的風箏快多了。“那是什麼？”一個參賽選手問。“哦，那是風箏，它沒有主人。”主持人說道。另一個參賽者道：“沒有主人就能飛得高高的嗎？”主持人聳了聳肩，他也不清楚。參賽者好像懂得了一些人仍在努力地放風箏，一些人把手中的線一鬆，風箏可以自由自在地飛起來了。他們以為這樣，風箏們就會贏，但這些風箏依賴慣了主人，它們幾乎忘記了飛，它們幾乎不曉得是怎麼會事就望下掉了。斷線風箏仍在飛翔著，它哼著快樂的小曲，它何等地高興啊！除了斷線風箏，全部風箏都從高高的天上掉下來了，它們輸了這次比賽了。當然，斷線風箏贏了，它是真真正正的獲勝，它終於也找到了真愛！

斷線風箏的勝利是它自己的努力，它堅持不懈的精神感動了我，感動了大家。它不但贏了這次比賽，也找到了那個風箏，斷線風箏是多麼地出色啊！如果自由的我們將來也會這樣嗎？

斷了線的風箏作文 篇26

人的一生就像放風箏，即使總是飄飄蕩蕩，也會有停留的一刻。

——題記

人生是忙碌交織的，需要讓心靈翱於天空，接受和風細雨的洗禮；需要心靈馳騁於大漠，接受黃沙漫天的洗禮；需要讓心靈遊弋于海洋，接受雪白浪花的洗禮……

一切只因生有所息！

其實，人生永遠不會有永遠，所有的人和事都有終結，什麼也敵不過時間，包括一切。

但我們並不能因此而忙碌不止，還要學會“生有所息”，只有這樣飛翔在我們天空上的風箏才不會因為拉得太緊而斷了線。

許多有建樹的人都不就是這樣子的嗎？

孔子在他的人生中靜觀世事之變，最終才功成名就，名垂千古；越王勾踐臥薪嚐膽，更是在他的生命中做出了休養生息，最終“苦心人，天不負，三千越甲可吞吳”不再是神話……

成功的先人尚且如此，我們為什麼不呢？

如果你是一棵小草，就不要妄想，一夜之間長成參天大樹，在生長的過程中需要學會靜靜地汲取養分；

如果你是一滴水珠，就不要渴望一夜之間匯入蒼茫大海，在奔流的路上需要停下腳步積蓄力量；

如果你是一條小魚，就不要奢求一躍成龍，在奮鬥的旅途中需要學會慢慢地等待時機……

生命是生生不息的，但人一定要生有所息！

不要讓歲月的流逝使你成為一個匆匆的過客，不要讓時間的無情讓你變得冷漠不已，在這個紛紛擾擾的世界裡學會做一個懂得“生有所息”的人吧！

只有這樣，鮮花才會開滿你人生的旅途，陽光才會普照你所有的日子；

只有這樣，一切開始才有美好的結局，一切困難才會迎刃而解；

只有這樣，我們的未來才將不是夢，一切才皆有可能。

人生的風箏會遇上風刀雪劍的衝擊，人生的風箏會受到強風暴的侵襲，人生的風箏會面臨進退兩難的困境……

那麼只有懂得“生有所息”的人才能讓他的那隻風箏永遠飄蕩在空曠美麗的天空，永遠和著細雨，永遠伴著春風，永遠永遠不斷線……

我們為什麼不呢？

斷了線的風箏作文 篇27

放學回家，發現家門口的那片天空上多了幾隻“怪鳥”，好大，好大。它們在翱翔著。儘管沒有戴眼鏡，但我還是很快知道了，那時風箏！無論它們是什麼樣子，但總有一個特點，那就是在藍天中嬉戲，與雲朵共舞，儘管它們沒有真正的自由……

陽春三月，草長鶯飛，也許，是該放風箏了。可是去哪呢？田埂上放，也許會被那惡狗追咬；馬路上放，也許會被人當作傻子。唉！為什麼連放個風箏都這麼難呢？

眼前，那風箏越飛越高，我的思緒，我的情感，都隨之而昇華著！

靈魂慢慢地從身軀中飄了出來，在思緒的帶領下，我來到了過去：

那時，爺爺還有自己的田地。我還很小，每當油菜花開滿地時，我便會吵著父親帶我去爺爺的田上放風箏。風箏小小的，並不好看，但對我而言，它能飛，已經夠了。我不會放，只好要父親放給我看。那時，我很喜歡早春，並不僅僅是我能放風箏而已。那時的早春不像現在，又颳風，又打雷，在我記憶中，那是一年中最美好的時節。看那各種樹兒都吐出嫩芽，看那花兒開得奼紫嫣紅的，別提有多興奮了。

在父親還未把風箏放上之前，我會先一個人玩會，無論什麼，在我眼中都會變得那麼新奇。正當我在大把大把的採油菜花的時候，耳邊傳來了父親親切的呼喊。哦，是的，他把風箏放上去了！我把油菜花隨手一扔，兩步並作一步地往父親身邊跑。父親把線給了我，手把手地教著我，但我很快就厭了，又把線還給了父親。此時，風箏已經飛遠了，只留下一個模糊的輪廓。父親把風箏固定在一個木棒上，把木棒插在了土了，這樣就不用一直拿著了。

我偎依在父親懷裡，問他：“為什麼風箏能飛這麼高呢？”父親愣了愣，笑著說道：“因為它有夢想。”“就像我的希望一樣？”我又問道，“哦，不，傻孩子，這種夢想並非你遊戲般簡單。它就像你身邊最親切的人，也是決定你一生成敗的關鍵！”“哦……”我似懂非懂地應和著，心裡想著，那所謂的“夢想”一定很美吧！“那為什麼風箏不會掉下來呢？”我拉了拉身邊的風箏的線，父親看了我一眼，又把目光移向那飛得遠遠的風箏，意味深長地說：“因為它有毅力！”“那什麼是毅力呢？”“毅力是看不見，摸不著，卻又能感受到的東西，當你決定你的夢想後，就需要毅力來幫忙，一定要堅持不懈，記住沒？堅持不懈！”父親把“堅持不懈”四個字說的很有力，以至於到現在我都還沒忘記。“風箏為了它的夢想而堅持不懈……”我不停地重複著。眨眼，風箏不見了，線斷了？我心頭一驚，擔心那個渴望自由的傢伙會出什麼事，不知不覺，淚水充滿了眼眶，我急壞了，不停地搖著父親的手，要他去找。那傢伙的確飛得很遠，它終於如願以償了。我們在河塘邊找到了它。這次我沒讓父親幫忙，一個人花了好多的時間把那纏在一起的線解了，又花了許多時間接好了那斷掉的線。

它又飛了，儘管沒有上次高，儘管它失去了奪目的光彩，但是它做到了，為夢想而奮鬥！

日薄西山，轉眼已是黃昏，該回家了，父親對我笑了笑，說：“今天收穫不小吧！”我默默地點了點頭，那聲“謝謝”到嘴邊卻怎麼也說不出來了……

日薄西山，門口的風箏也獲得了自由，用頑強換得的自由！儘管，是曇花一現般短暫……

短線風箏，為夢想而奮鬥，為自由而奮鬥！難道，父親不是希望我做個短線風箏嗎？

父親啊！我是風箏，你是細線，我想飛向那無邊的天際，卻怎麼也離不開你的牽引……

這個黃昏，我要說出幾年前的那個黃昏未說出的話語：父親，謝謝……

斷了線的風箏作文 篇28

沒有人告訴我怎樣去找回那斷線的風箏，它的線始終纏繞在我的手心，一圈又一圈像生命的輪迴。

我是會突然頹廢的人，內心總充斥著各種矛盾。我學不來你的隱忍，學不來你的溫柔；所以對於你我會莫名的膜拜。在你身上我能夠覺察得到我所有缺失的東西，比如信仰，比如無比鎮定的神態。

從一開始我就確定，你是能給我溫暖的男人。我喜歡你的揹包，那個軍綠色的揹包就像在陽光下放肆生長的苔蘚。還有那件有耀眼紅色的純棉t-shit，那天你穿著這件t-shit站在夕陽的斜暉裡，我拿著相機對準你，你朝我揮揮手，隨之我看到無數個美麗的光圈在你身後無聲地開啟。你在好看的光圈中笑了，眼神很乾淨，像一個純真的孩子。

我想時光永遠定格在這個瞬間，我想看到你肆無忌憚的笑，這樣的笑就像在四月裡放肆開放的櫻花。

你也會牽著我的手，帶著我一步一步走在午夜寬闊的大街上，你告訴我你喜歡褪去喧譁的城市，因為可以讓疲憊的心靈得到片刻的寧靜；我看著你的眼睛不停地微笑，突然有太多的話想對你說，而我最終選擇沉默，我只是把你的手指跟我的手指緊緊交叉，我緘默的背後就是隱藏著對你一萬年的愛戀。

你告訴我，你也會經常孤獨，然後在午夜時分一個人沿著街燈一直往後退，一直往後退，把自己扮成一個流浪者；然後用漂浮不定的眼神張望著這個陌生的世界，沒有起點也沒有終點，永遠不知道下一站會停靠在哪裡。

我也曾經問過你，為什麼人會孤獨，你告訴我世界上很多事情都沒有答案，就像我們永遠都無法解釋，為什麼會突然愛上一個人，而且可能是義無反顧的愛上了。

孤單只是一種無法觸碰的憂傷，它是內心一塊無聲潰爛的傷疤。你告訴我：在夢中你輕輕經過我的窗前，你看到了我綴著細碎花朵的藍色窗簾，看到了掛在我窗臺的那串紫色風鈴，風吹來有好聽的風鈴聲，然後你也跟著輕輕地唱。你說那是屬於我們的歌，唱給我也唱給你。

依然喜歡那句：我願意在破碎的.時光中等你，等你像陌生人一樣再一次路過我的心；一次回眸，一聲道別，把所有的珍重都寫在記憶裡，等待下一個花開的季節。

時間，時間或許就像斷線的風箏，儘管手中的細線緊緊纏繞著你，但是那隻掙脫你的手的風箏永遠都不會再回來，只是時光荏苒我已經看不清來時的路。

斷了線的風箏作文 篇29

風和日麗，天空中五彩斑斕的風箏在暢遊，伴著春風舞蹈。我站在寬廣的天空下，亨受著春風溫柔的撫摸。張開雙臂，閉上眼睛，空氣中帶著無限的誘惑與香氣，我貪婪的迷戀著這種感覺，如痴如醉，夢幻般美麗，卻全然不顧我的風箏。

懶懶得睜開眼，有很多風箏已向太陽的地方飛去，帶著自豪，揮著雙臂。但也有很多風箏停在半空中，亨受著安適。我有些迷惑，為何不亨受這恩惠，去追尋未知呢？突然，風箏斷了線，被春風帶領著，奔向未知。

你懂嗎？風箏也要去追，找尋它夢想的天空，不顧牽絆寧可捨棄自己的港灣。猛然間像懂了什麼，我瘋狂的追著風箏，它是屬於我的，它是我的夢想，我的目標，我要努力，儘管追尋的路上是未知，有陽光，也有風雨。

在夢覺醒的那一刻，我選擇了前進。而你呢？風箏斷了線，你是任它漂泊，貪婪汲取快樂。還是去追，朝著你的目標，奔跑、奔跑……

斷了線的風箏作文 篇30

曾經，爹媽為了掙錢而外出打工，自那時起，幼小的我便寄託給了爺爺奶奶。但似乎人的話語與歲數成正比，爺爺奶奶總是整天為一些小事嘮叨不停，就好像唐僧的“緊箍咒”，聽起來就讓人頭疼。今天本來不冷，就因為我少穿了一件衣服，他們又在那裡嘮叨不停。我實在是忍無可忍，便拋下一句“不用你們管我”之後甩門而去了。

天陰陰的，沒有一縷燦爛的陽光。風涼涼地吹過，樹枝都無精打采地搖晃著，似乎對風的擺佈感到很無奈。漫無目的地走在靜靜的小路上，憂愁和孤獨像一塊大石頭壓在我的心頭。“唉!這世上還有誰能夠真正理解我呢？”

漸漸地我的腳步慢了下來，遠處一幅似曾相識的畫面最終使我駐足觀賞：一位老爺爺正在指點著一個小男孩放風箏，小男孩牽著線快速的奔跑著，飛箏也隨著小男男孩的奔跑正一點一點地向天上飛去。跑過一段後，小男孩就會停下來回頭看看風箏飛了多高，可就在這時風箏卻晃晃蕩蕩直往下掉。老爺爺見狀就叫小男孩趕緊又跑，風箏就又向天上飛去。如此反覆了幾次，老爺爺跑過來乾脆牽著小男孩一起跑，風箏很快便飛到了半空中，帶著爺孫倆的叫喊和歡笑聲迎風跳起了霓裳舞。看著眼前這對快樂的爺孫倆，曾經愉快的一幕幕便開始在我腦海裡閃現：早上爺爺總是牽著我的手送我去上學，路上總會撒下甜蜜的笑聲。趕集回來，爺爺總會帶給我最喜歡的零食，他便微笑著很滿足似的看著我吃零食；我生病時爺爺總是焦慮地坐在病床前……可如今，爺爺一張口總不停地數落我。象陷入了無底的泥潭，我沒有了一絲的自由，越是爭扎，越是被爺爺認為不懂事聽話。

時間在無邊的思緒中偷偷溜走了。這時傳來小男孩的叫聲：爺爺，好大的風喲，線要斷了！抬頭一望，風箏果然在空中忽東忽西路起了搖擺舞。我心裡不知怎地興奮起來，心想：只要小男孩用力一拉，風箏就可以自由自在地在天空中飛翔了。“啪”，果然沒辜負的我期望，線果真被拉斷了，但讓我大所失望的是，風箏並沒有像我想象的那樣展翅高飛，而是在空中隨風飄蕩飛舞——任憑風的擺佈，最後從空中栽落了下來。

我愕然：難道沒有那根束縛著自由的線風箏就不能飛翔了嗎？難道風箏不想在湛藍的天空中自由翱翔，跟清風結伴，和雲兒嬉戲，與鳥兒歌唱嗎？那該是多麼的自由快樂呀！霎那間，我感到豁然開朗：爺爺不正是束縛著我自由的那根無形的線嗎？雖然嘮叨使我煩心，但他卻在點點滴滴地糾正著我的言行，如果沒有爺爺的嘮叨，那我就不正成了那沒有線牽引的風箏嗎？毫無約束的自由只會讓自己失去迷失方向，寸步難行！

想到這兒，我不自覺地向回家的方向走去。

斷了線的風箏作文 篇31

那是一隻斷線的風箏。它頹然臥在粗黑的電線上，殘破的身體在急促的風中搖晃，我看到它了，當我半眯著眼坐在車裡想象塞車的原因是不是正如廣播裡播的“三車追尾”的時候，它阻斷了我的心緒。

或許，它曾經是一個小女孩的玩具，被一雙稚嫩的手拉扯著在風中起航。看它，多麼像一隻橘黃色的蝴蝶！蝴蝶是個多麼美麗的小東西啊！它起飛時的身影就像是一位婀娜的舞女，和克拉瑪依一樣的迷人。當它飛過窗前的三色堇的時候，我愣了一下，還以為是它變成了我的花兒。是不是所有的精靈都擁有和它一樣閃爍的翅膀？

或許，它曾在飛翔時看到了村莊。有一大片一大片長滿油菜花的田野和高大的樹木，溪水帶著花香在石間滑過。這是我所願意想的。破舊的院牆，脫了漆的紅木門，曾經帶我上過學的舊自行車，被炊煙染黑了的煙囪，牆角乾枯了的野菊，在水池裡游泳的老水牛和蒼老了的外公。可是，城市裡的高樓擋住了我的視線。多麼奇怪！住在高高的樓房裡，卻感覺不到與天空拉近的距離。交錯的大路上的汽車像黃鼠狼一樣挑戰著我的嗅覺。

我張了張眼，看到了穿梭在白雲間的飛機。對了，沒準兒，它還出過國呢！乘坐巨大的，長著銀白色翅膀的飛機從這個遠方越過另一個遠方。它一定去過荷蘭——那個長滿紅色鬱金香的天涯國度，嗅那沁人的芬芳。還有伏爾加河。那河上縴夫們的喊叫聲，把我的耳膜震得生疼。或許，其中的一個來自埃及，頂著文明的光輝落淚。想象金字塔裡不朽的屍體，不朽的王朝，不朽的歷史。金色黃沙的迷惑，讓我想起了百慕大三角洲上蠱人的濃霧和南極冰地裡滿眼的蒼白。讓我想起了沉睡在某個海底的海洋之心和映照在夕陽下的，神聖的耶路撒冷的朝聖者。

忽然想起小時侯自己糊的紙風箏，粗糙的白紙上畫滿了各種各樣的幼稚而色彩明麗的花紋。用一根長長的棉線繫著，整日盼望著起風的時候能夠飛到天上去探一探星星躲藏的地方。風起了，而風箏卻一直沒能起飛。最終，還是被丟在過往的角落裡等待被放飛。或許，我此刻才懂得周國平的“守望的距離”。

可是，這斷線的風箏，為什麼會出現在這裡？我歪著頭想了半天，依舊沒有任何頭緒。

風箏是殘破的。它一定在這裡掛了很久，很久了。也許從去年臺風來臨之前就掛在這裡。那它一定看到了颱風下稻草的無力和樹木的堅持！我彷彿聽到颱風在嘶吼的，野獸般的聲音了。家裡的電瞬間被切斷，搖曳不定的微弱的燭火在漆黑的夜裡提醒著我很久，很久以前的文明。我忽然想起了一個哲人的弟子用燭火裝滿整個房間的故事。

又起了一陣風，風箏下垂的絲帶飄起來了，好象飛起來一樣。說不定它正在回憶在雲朵上的感覺呢！

車子終於動了一下，發動機的聲音穿入了我的耳朵。

“終於不阻了！”

坐在我前排的老人說。

斷了線的風箏作文 篇32

脫離了主人的手,它努力地飛啊飛.它不再拘束,它可以自由自在地飛,它一直渴望得到自由.

它是個漂亮的風箏,許多同伴都羨慕它,羨慕它的高貴,羨慕它的漂亮.但它不以為然,它覺得主任太愛惜它了,很少帶它出去玩.它仍然凝望著藍天,它孤獨地嘆氣.偶爾的一次,它像往常一樣望著天空.小鳥在自由地飛翔,蝴蝶成雙成對的……突然，映入它眼簾的是一個異常漂亮的風箏，這個風箏那優美的姿態非常動人。它愣住了，它被這個風箏吸引了。從它的眼神看出，它那樣地崇敬，那樣地愛戀那個風箏。可以肯定它喜歡上那個風箏了，每次它在仰望天空的時候，它都想著那個風箏，它期待那個風箏再來，它已經六神五主了。

這可能是天意，它終於可以出去玩了。它受到陽光的滋潤，受到天空的抱擁，它在飛翔著……主人也太高興了，手不小心鬆了一下，風箏脫離了主任的手，它自由了。

斷線風箏是那樣地自由，我們呢？斷線風箏正在尋找它的真愛啊……

斷了線的風箏作文 篇33

微風拂面，湖面上漾起粼粼碧波，在陽光下一閃一閃的，像極了千萬顆耀眼的明星。河岸邊，柳樹剛剛抽枝發葉，泛起一片新綠，在微風中擺弄著她婀娜的身姿。仰頭望向無際的天空，呀！好多風箏啊，好多漂亮的風箏！蝴蝶型的、老鷹型的、燕子型的、飛機型的……五彩斑斕，裝點著這塊藍色綢緞，風箏下面是那些閃閃發光的風箏線……這些風箏線竟牽出了我絲絲縷縷的童年回憶。

國小時候，也是這個季節，老師帶領我們去田間踏青，我們可高興了，唱著兒歌，嘻嘻哈哈的，在田埂上留下了一串串小腳印。田埂兩旁，叢叢簇簇的油菜花像是知道我們要來似的，開得很是熱烈，一陣微風吹來，田海上蕩起一層層金色的波浪，孩子們有的摘花，有的捉蝴蝶，有的聊天……一陣歡騰。走到田埂盡頭，大家忽然都停下手上的動作，緊盯著前方——那是一片開闊的草地，像一塊純粹的綠色法蘭絨一樣，不摻雜其他色彩，孩子們一窩蜂擁了出去，也不管髒還是不髒，就一個勁打滾兒，直到老師拿出準備好的風箏，我們才安靜下來。老師把我和她分在一組，當時我還是有些擔心，因為那時候，她是班上我最陌生的人，她總是不說話看著她形單影隻，我暗想：我一定要成為她的朋友！於是，我笑著拉起她的手，朝一篇寬闊的地方跑去，剛開始她還有些羞澀，一雙小手在我手心裡動盪不安。不過，一會兒便安生了，也許是悅納了我的好意吧。

我捧著風箏，她拿著線柺子，找了個順風的地方，我帶著風箏跑起來，找到時機便猛地一鬆手，她便急急忙忙的扯著線。“拉”“放”“再放長一點”隨著我的指導與鼓勵，風箏冉冉升起，悠悠的飛向空中，去親吻白雲，就像一隻輕捷靈巧的燕子。我們正陶醉著，忽然，“嘭”的一聲，風箏斷線了，搖頭晃腦的盤旋了好一會才緩緩飄落，像是很希望自由似的。我們趕緊跑過去，拾起一頭栽進草叢裡的風箏，望著殘斷的風箏線，不由得嘆了口氣，沒辦法，只好在斷處打上結。

打了結的風箏放起來就更不容易了，它總是不聽話的往地上栽，怕是在同我們賭氣呢。不僅不好放，打結處也很容易斷，於是我們結了一次又一次……終於，風箏再次飛上了藍天，被我們的歡聲笑語吹著、捧著，越飛越高……夕陽西下，天邊綻放出紫紅色的花朵，但那遠遠比不上我們笑臉那樣美。我們手挽著手笑著，踏著來時的腳印回去，時不時會有同學過來問我們為什麼僅一天關係就如此要好，我們總是異口同聲的說：“友誼嘛，本來就來得突然！”隨之，便是一片歡笑……

此後每年油菜花開的季節，我們都會相約去那塊草地放風箏。風箏的顏色、造型一年一年的變化著，不變的是我們天真的笑臉，永恆的友誼。當然，時不時還是會碰到風箏斷線的問題，於是我們不斷的尋找更堅實的風箏線，終於有一天，我們的風箏再也不斷線了……

這個陪我放風箏的女孩，就是我童年的朋友，永遠的朋友——年晨。

我們的友誼就像那永不斷線的風箏，而且，是一隻有著無限長風箏線的風箏……

啊，那友誼，那風箏……

斷了線的風箏作文 篇34

斷了線的風箏，也有權利去擁抱天空。

——題記

因為忍受了寒冬，所以梅花能傲然綻放於枝頭；因為無知，所以年少的我們坦然無畏於曾經；因為懂得，所以成長的我們去追逐更為廣闊的天空。

你總說孩子永遠是孩子，即使飛了出去，還是會回來依偎在孃的身邊。承載了太多色彩的記憶如今已變得灰白的風箏也無處安放了。不記得是什麼時候，曾經的一人一箏一線只留下了一人一箏，你帶著線走了。我從不否認我叛逆，我倔強，可那是骨子裡的，我改不了。

“我們會去一個很遠的地方，到那裡後我會給你寄許多風箏，許多你所需要的東西，你在家聽話，別貪玩，如若不是為了你，我們的拼搏又向來意義？”我一聲不吭，點頭應下。然後你決然的撒下線，走了。最後我還是哭了，說不清是委屈還是不捨。從那天起風箏就再也沒放飛過。

時光荏苒，時間會慢慢的撫平傷口。自跌倒中爬起學會自己去治癒傷口；自苦難中學會逆來順受；自漂泊中學會心靈棲息；自孤單學會放下寂寞。這些懂得，只是沒有讓你看見，慢慢才明白，原來自己努力所做的一直因為你沒在我身邊，卻在我的生命裡。

我問過好多人，他們說斷了線的風箏，飛不起來，只是因為沒有了支援的力量。我不信，因為你說過即使委棄在地上的花，也曾經嬌豔過，即使斷了線的風箏，也有權利去擁抱天空。原以為自己已經長大，卻不知在你面前又成了孩子。十六歲之後我的生日，你都不曾問起過，我埋怨，我委屈，我不甘，你們的拼搏一直以我為藉口，卻從不以我為中心，我不明白。在遲來的三年禮物中，每封信都是牽掛，都是思念。這是奶奶最後交給我的，說你一直往家寄，卻不曾到達我的手裡。因為怕我分心，你獨自承擔思念；因為怕我委屈，你獨自在外漂泊。這才知道，其實年齡的增長不代表長大，懂得、學會勇敢才算走過年少。

誰說斷了線的風箏，無法傲視天空？

因為學會理解，所以在冬天，也能感覺陽光的溫暖，因為懂得追求，所以斷了線的風箏，也能擁抱廣闊的天空。

所謂母愛如水，若子為山，母便為水，山不動而水繞之動；所謂懂得成熟，則子為箏，母便為天，天不移而箏為其所得。

斷了線的風箏作文 篇35

親情就像風箏，不管遠近，可總有一根線把兩方緊緊繫在一起；即使總是飄飄蕩蕩，也會有停留的一刻。

跟你們講個故事吧：

在一座山裡，住著母子倆，兒子每天上山以打柴為生，母親則在家做飯，他們過著幸福而安寧的生活，然而，有一天這種生活被打破了。這天，兒子像往常一樣上山打柴，途徑一條小河，突然看到一位美苦天仙的姑娘在河邊洗衣服，那動作，那神情，深深的把他迷住了，好美“要是能做我的妻子該多好啊，可惜，可惜我窮小子一個”。第一天，也就是這種想想罷了。但在接下來的幾天裡，小夥子都能看見那位洗衣西，終於有一天小夥子按捺不住心中那份愛，壯起膽子走向那位姑娘，他紅著臉對她說：“姑娘你，太美了，你能做我的妻子嗎？雖然我窮，但不管你要什麼，我都盡力滿足你。”那姑娘先是一愣，後說：“我什麼也不要，只要你媽媽的心，因為我父親病了，神醫說需要一顆老婦人的心才能醫好”。“什麼”天啊，太不可思議了，世上居然有如此之事。“拿到你母親的心後，再來找我”，姑娘說完便消失了，留下那小夥子傻傻的呆在那裡。這天，他也不知道是怎樣回到家的，母親還像往常一樣，把熱好的飯菜端給他吃，要在平時，他會狼吞虎嚥起來，可今天，是那麼的沒胃口。當夜幕降臨，母親躺下準備睡覺時，他舉起砍刀邁著沉重的步子，逼近了母親，就在他準備砍下時，他想到了，她是生我養我的親生母親啊，我不但不報恩，還想殺她，我簡直連畜牲都不如，於是他丟掉砍刀，跑了出去。

看到這，你也許會覺得這個孩子還有點孝心。但第二天，天亮了，可他的心卻沒亮，他想我到底要母親還是要妻子？對，母親再好也不能陪伴我一輩子，而伴我一生的只有妻子啊！所以當夜幕再次降臨時，這個不孝子又舉起了砍刀走向母親，這次他沒多想，砍刀直下，隨著一聲還未清醒過來的慘叫——“啊”血，濺的哪也是，他趁機掏出了母親的心，走出家門。這時，也許天公發怒，下起了傾盆大雨，因為路滑，他一下子跌到在地，那顆心，也摔出好遠好遠，當他爬起來撿起那顆心捧在手裡時，熱呼呼的，好像在說：“孩子，你摔疼了嗎？”

儘管孩子讓母親如此失望，但母親一如既往的關心他。在五彩的花園中，要學會採摘一朵“親情”之花，人生的風箏會遇到嚴寒酷暑；會遇到冰天雪地；會遇到進退維谷的困境，但線的那頭有一個始終陪伴你的港灣——叫“親情”。在你累時，它讓你依靠；在你孤獨時，它與你做半；在你受委屈時，它聽你傾訴；在你……

讓我們的那隻風箏永遠飄蕩在空曠美麗的天空，永遠和著細雨，永遠伴著春風，永遠永遠不斷線。

斷了線的風箏作文 篇36

每一個孩子都像一個風箏，嚮往飛翔，嚮往天空；父母們則像是放風箏的人，緊緊地攥著風箏線，不讓孩子們飛向不可知的世界，而父母凝視孩子的眼神，就成了這看似纖弱卻又牢不可斷的風箏線，一端是自由，一端是牽掛。

作為一個羽翼未豐的“風箏”，兒時的我自然是不想離開父母的懷抱的，父母溫暖的眼神，在我心中就是家的代名詞。可當我一天天長大，昔日讓我充滿安全感的風箏線卻變成了束縛我的牢籠。每當我想要獨立探索世界時，父母擔憂的眼神卻使我打了退堂鼓。眼看身邊的同學都能獨自出遠門了，我卻連跨出家門都要提出申請——，不！這種生活不能再繼續下去了！

那是一個明媚的夏日，我跟同學們約好，要一起去參加社會實踐。臨行前的晚上，我向父母說明了計劃，卻遭到了媽媽的拒絕。

“你還小，外面那麼多危險，萬一受傷了怎麼辦……”

“我可以的，媽！”我有些不耐煩了，“同學那麼多，我也長這麼大了，難道還不會照顧自己嗎？”

“你們的車費……”媽媽還是不放心。

“放心吧，我們都準備好了，沒問題的。”

爸爸望著我，眼神滿是擔憂，他動了動嘴脣，似乎想說什麼，我搖了搖頭，示意他不必再說。我凝視著媽媽的眼睛，在那深深的皺紋裡，彷彿凝滿了牽掛，她就這麼看著我，好像我還是一個嬰兒，或是一件易碎的珍寶，需要她用目光織成線，包起來，緊緊地拴在身邊。

良久，她嘆了口氣，同意了。

第二天早晨，我揹著包，蹦蹦跳跳地衝下樓梯，與朋友會合，偶然間回頭一望，卻又撞見了媽媽不捨的目光。我什麼也沒說，就又繼續前行，努力把那藕斷絲連的綿綿眼神忘在身後，像一個掙脫了線的風箏那樣，在廣闊的藍天上自由自在地飛翔。

從那以後，媽媽從未阻止過我的獨自遠行。

轉眼間，幾年過去了，我像風箏一樣在天地之間遊蕩，家對我而言，只不過是個遮風避雨的場所，連那曾經無處不在的眼神，我也很少遇到。可在不久前的一天，我與它竟不期而遇。

那是一個再普通不過的早上，我背上書包，獨自上學。我揮別了父母，像往常那樣走下樓梯，在轉角處，回頭一望，竟又遇上了父母的眼神。父母不再矯健的身軀，倚在門框上，他們用絲絲銀髮下、埋在層層皺紋裡的雙眸，目送我遠行。他們目光裡有自豪、有欣慰，更多的是不捨和牽掛，一如當年對待幼小的我。其實，我在他們心中，一直是那個需要照顧、需要呵護的小孩啊。

我的心不由得一震。

孩子是風箏，父母是放風箏的人，他們用自己的眼神織成線，想把孩子緊緊地拴在身邊。風箏的使命是飛向天空，在天地之間自由自在地遨翔，所以我們每個風箏，都想永遠地掙脫線的束縛。殊不知，斷了線的風箏雖然沒有了牽掛，卻也只能漫無目的遊蕩，不能落地，是沒有家的存在。我寧願做一個被線拴著的風箏，有束縛，但更有愛的力量，用線與大地相連，無論飛向何方，都能線上的指引下找到家。

那天傍晚，我回到家中，凝視著媽媽的雙眸，我微微一笑，說：“我回家了。”

其實我從未離開過。

斷了線的風箏作文 篇37

友誼如風箏，如果你的風箏飛得越高，那麼你的友誼越深重；如果你的風箏飛得很低，那麼你的友誼越輕淺。可是斷線的風箏卻還依舊可以飛……

我有一位好朋友，她叫小瑩。我們之間的友誼就像那高飛的風箏一般，令人羨慕！我們在一起度過了童年。我們也一起做過了傻事、好事！媽媽說，我們就像親姐妹似的，形影不離。我的事總有她的一份，她的事也總有我的一份。同學們都說我們是魚和水，誰也離不開誰。每當聽到這些，我們總是相視一笑。多年來，我們形成了一種默契。在同學們都準備考試時，我們倆還在打打鬧鬧，在一起喝苦死人的咖啡。我們的愛好也差不多，我與她都喜歡燈光與舞臺，然而，她喜歡音樂，我喜歡舞蹈。記得她開玩笑的說過，我們長大之後要組成一個團隊，她唱歌我跳舞。我也不反對，因為這也是我的願望，這樣我們就可以永不分離了。我們也同樣喜歡長大成人，可卻又不想長大，我們只希望永遠在一起。

可是那一天，一切都變了。她突然約我到一家冰吧。待我坐定之後，她告訴了我一個令人難過的訊息：她要搬家了，就要離開這座城市了。我震驚極了，怎嘛會這樣？不是約好了永不分離嗎？她告訴我，由於她的奶奶生病了，而且人又老了，所以媽媽決定搬去和奶奶一起住。我握住她的手，問：“不是說永不分離嗎？我們長大後還要組成團隊呢，你怎嘛能走？”她的淚靜靜地淌下來，她只是說著：“對不起……”我呆了，一句對不起就要結束多年以來的友誼。腦海中，又浮現出來以前的記憶，我像瘋子一般，跑出了冰吧……

她始終還是要走，我也不再挽留。後來媽媽交給我一張紙條，是她給我的一段話：對不起，我親愛的朋友，也許我們會各分兩岸，但是，我們可以通過QQ交談，我相信，我們還會再見面的，這是我為了你特地申請的QQ……她為了我們的友誼，竟申請了她認為有害無益的QQ，可見她多麼珍惜我們之間的友誼……哦，親愛的小瑩，我們之間的友誼像斷了線的風箏一樣，可是，不同的是我們的風箏還在自由的飛翔……

我現在還和小瑩一起聊天交談，和以往沒什嗎不同。我們談到了理想，談到了童年，談到了生活……

我與小瑩之間的友誼永遠不變，直至海枯石爛！斷線的風箏永遠飛！