1+1〉2作文

在平日的學習、工作和生活裡，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的1+1〉2作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

1+1〉2作文1

在很久以前，一位年邁的老人將幾個兒子叫到跟前，給每人一支筷子讓他們折，當然，他們很輕鬆地折斷了，父親又給他們每人一把筷子，結果他們使盡全身氣力也沒有折斷。

這是為什麼呢？因為人心齊，泰山移。團結可以戰勝一切，眾人就可以築起一堵堅不可摧的銅牆鐵壁。

記得五年級時，學校舉辦了冬季運動會，拔河比賽中五（1）班奪得了冠軍。他們成功的祕訣就是團結，他們在比賽時心往一處想，力往一處使，個個拼命地往後拉，當時，我看到他們的小臉都漲得通紅。相反，敗下陣來的'班級也都是因不齊心協力造成的。在比賽中，有人往右，有人往左，別人使勁時他在喘息，整個團隊沒有團結，沒有形成合力。這樣便可以讓對手乘虛而入，所以最後落得一敗塗地的結果。

“眾人拾柴火焰高”，團結起來力量大。新學期，我們新組成的六（4）班也應該團結一心，建立模範班級。只有大家一起努力了，我們才會向成功邁進。我想大家也都不希望有人搞單獨行動吧。如果我們班不凝聚起來，就會如同一把筷子被分成一支一支，被輕而易舉地折斷。

團結代表友誼，團結象徵力量，團結預示成功。我們個個牢記：1+1>2，手挽手，心連心，共同為六（4）班努力奮鬥吧！

1+1〉2作文2

一天中午，在家閒著沒事幹的我，隨手拿了一本《愛迪生的故事之1+1不等於2》津津有味的看起來。

文中主要講愛迪生在1年級時，老師教他1+1＝2時，他卻老追這老師問1+1為什麼＝2，老師卻說1+1本來就＝2，問什麼。愛迪生的探究卻被老師視為愚蠢，最後居然讓愛迪生退學。

由此我想到1+1不＝2那麼等於幾呢？突然我好像想到了什麼，便從書房拿了一張紙和一支筆刷刷的寫起來：

1紙筆加1張紙＝一份作業。1生的勤奮+1生的努力＝1位成功人士。1個家長+1個老師＝一張天羅地網。1貫的誠實+1貫的.清廉＝一個正直的人。1點衝動+1點不成熟＝一個不小的錯誤。 一場考試+一個分數＝1棵緊繃的心……

只要用心思考動動腦筋，你就會無所不能，能把1+1＝2變為1+1不一定＝2。

1+1〉2作文3

我們說：“1+1=2。”那麼1+1可能不等於2嗎？今天我就告訴大家，1+1可能等於2。

數學家認為，1+1=2，是不可改變的真理。一個加上一個，不就是兩個了嗎？所以，1+1就是等於2。

動物學家認為1+1可能等於0、1、3、4、5、6……就是不等於2。一隻動物遇見自己的'剋星，如果奮力抵抗，可能同歸於盡，歸0；如果心甘情願被吃掉，就剩1。一公一母在一起，生了孩子，孩子數可能是1、2、3、4……結果就變成了3、4、5、6……所以，1+1不可能等於2。

考古人員認為1+1可能是0，可能是1。發現兩件文物，繼續發掘，可能毫無一物，0；可能有重大發現，1。

天文學者認為，1+1等於0。一顆隕石墜落在某顆小行星上，那麼如果衝擊力太大或隕石大，小行星會變成無數碎片——和隕石變成的碎片一樣，沒有隕石和小行星，0。所以1+1只等於0。

科學家認為，1+1=1。一個科學原理加一個科學原理，配合適當，會產生一個奇妙世界。你看，1+1等於了2嗎？

以上是5種不同職業的人認為的“1+1”，也是我今天找到的資料。這表明，1+1只有少部分用途等於2。

1+1〉2作文4

幼兒園老師教我們1+1=2，還讓我們左右手各伸出一根手指頭，我們輕而易舉地知道1+1=2。進入一年級，張老師教我們用小棒學習加減法，一根小棒加上一根小棒等於兩根小棒。這樣，我就更確定1+1就是等於2。

一年級寒假我被一道謎語題：一加一(打一字)，難住了，只好向媽媽求助，媽媽不動聲色到把“1+1”寫在紙上，並讓我把紙張向右旋轉90度，笑著問我：這是什麼字?我恍然大悟，原來就是“王”字。現在我們學習人民幣，1元+1角也不等於2，而是等於11角或一元一角。在我們現實生活中還有很多這樣的例子。

1+1這是多麼簡單的問題啊!但是從不同的角度去去思考，也許答案就不同了。也給了我一個啟示：當你做一件事、思考一個問題，一種方法行不通時，我們可以換一種方法去做，換一個角度去思考，所有的`問題都不再是問題，都可以圓滿解決。

1+1〉2作文5

酒精和水大家一定都很熟悉吧！一個是用來消毒的，一個是用來喝的。可你知道它們加在一起會有什麼奇蹟發生呢？聽我說吧！

一天，我看見了一瓶酒精就玩了起來，我自言自語道：“先放5格水，再放5格酒精。”說完我照著做了。剛倒完酒精，我便驚呆了，5+5等於10這誰都知道，而這裡的5+5卻等於9，為什麼呢？

從那以後我不斷的問別人，可他們沒給我一個完整的答案。

我又做了一系列的實驗，碘酒加水、紅藥水加水等等，可答案不是多就是少。難道是魔法？不可能，那又是什麼呢？

真是驗了那句話“書到用時方恨少”啊！如果平常多看點書這個難題不是解決了吧！

功夫不負有心人呀！今天我終於有了收穫，在《生活中的百科》中我看到了這些方面的介紹：液體是由大小不等的'分子組成的，當大分子遇到小分子時，小分子就進入了大分子的空隙中，當分子差不多大時，就在兩種不同分子中形成空隙。這就是兩種液體相加不等的原因了。

探索、瞭解科學其實只要細心的觀察、認真的思考和不斷的積累知識才能成功！