拔河比賽敘事作文15篇

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的拔河比賽敘事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

拔河比賽敘事作文1

“加油，加油！五（6）班加油！”一陣陣吶喊聲迴響在操場上空。原來，我們班在與五（3）班進行一場別開生面的拔河比賽。

第一局，我們首戰告捷，全班同學歡呼雀躍起來。第二局我們得意忘形，被對方打了個措手不及。但我們毫不氣餒，急起直追。

扣人心絃的第三局開始了，只聽裁判員一聲令下，拔河隊員們就像一隻只小老虎似的，使出了吃奶的勁，臉漲得通紅，好像一個個大蘋果，眼睛瞪得滾圓，猶如一顆顆黑珍珠，還咬著牙咧著嘴，手死死地攥緊繩子，身子齊刷刷地往後。五（3）班也不甘示弱，拉得面紅耳赤，雙方不分上下，繩子在中間徘徊，拉拉隊也加起了油。

我班打頭陣的劉沛咬緊牙關，從牙縫裡擠出“咯咯”的使勁聲，他使出了九牛二虎之力，像一頭憤怒的獅王，似乎他一個人就能抵擋千軍萬馬。壓陣的大力士趙璟儀，他的個兒一個抵倆，他像一頭怒髮衝冠的棕熊，頭上冒出了豆大的汗珠，腳下像生了根似的.，已被牢牢地釘在那裡，誰也拔不動他。瞧這陣勢，我們能不贏嗎？這時，拉拉隊員喊了起來：“加油！五(6)班加油！”

拉拉隊員為我們班的拔河隊員吶喊助威，給了他們無窮的力量。拔河隊員們配合默契，20個人擰成一股勁。

只見繩子上的紅絲帶慢慢地向我們這邊移來。“耶！我們贏了！”同學們跳著蹦著，歡呼聲響徹校園上空。

拔河比賽敘事作文2

今天下午，我們要進行拔河比賽，大家都很興奮。

管老師把我們領到了操場上，比賽開始了，只見一條又黑又長的麻繩筆直地躺在了地上，好象一條大蟒蛇一樣。站在操場上，我們的鬥志就像雄雄烈火一樣。大家站著“工”字步，雙手用力把繩子抓緊。我們先發制人，輕鬆拿下了第一局。第二局我們不小心滑了一下，差點摔了一跤，結果輸了。第三局，決勝的一局，只能勝，不能敗。大家都用出最後的力氣，何晨同學漲紅的臉像一個紅蘋果，咬著牙，咧著嘴，使勁地拉繩子。我也不甘示弱，使出了全部的勁，把麻繩抓緊用力拉。當紅領巾一點一點偏向五（2）班去時，啦啦隊的同學齊聲呼喊：五（4）班加油，五（4）班加油。他們恨不得把力量全都給我們。當拔河的同學聽見加油聲時更用力了，中間的'紅領巾一會向左一會向右，就像兩隻鴨子在搶一條蚯蚓似的，紅領巾還是向對方那邊一點一點地移動。啦啦隊的同學看到我們勝利無望，加油聲不低反而更響了。最終，我們還是迴天無力，輸給了五（2）班。

敵方歡聲雷動，我方垂頭喪氣，臉部表情是天壤之別，儘管如此，今天的拔河活動還是讓人回味無窮的！

拔河比賽敘事作文3

今天上午，我們班在操場上舉行了拔河比賽。

老師把我們分為兩隊，一個是紅隊，另一個是藍隊。我被分到了紅隊。拔河比賽即將開始了，老師喊一聲：“預備---”同學們立即入場，雙手象一把把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，像一隻只猛虎似的，虎視眈眈。

哨聲一響，比賽終於開始了。大家先是一齊後仰，再一齊用力，腮幫子鼓起，面紅耳赤，像一個個鋼鐵戰士。場外的拉拉隊正在一個勁喊著：“加油--加油！”那加油聲一陣高過一陣。同學們的情緒也非常激動。那麻繩中間綁著的那紅布條一會兒向左，一會兒向右移。我方的隊員們一個個都個個精神振奮，鬥志昂揚，，有的同學累得汗流夾背，有的臉都紅得像個大包公似的，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。眼看冠軍就要屬於對方了，大家都急紅了眼。只見我後面的“大力士”湯舒豪背向後仰，咬緊牙關，使勁向後拉，嘴裡喊著：“聽我口令，一二、三；一二、三------”。隨著他的`口令，我們憋住氣，緊緊地抓住繩子，勁往一處使，使出洪荒之力，竟把對方摔了個人仰馬翻。

到了第二局，雙方不甘示弱。拔呀，拔呀！我們還沉浸在勝利的“夢”中呢，鬆懈了一下，唉，繩子慢慢地移到了對方。終於，對方贏得了第二局的勝利。一轉眼，第三局又開始了，我們交換地方，我們信心十足，不急不燥，齊心協力地拔呀，拔呀！結果，第三局又是我們贏了。

這是一次難忘的拔河比賽，它讓我們嚐到了成功的喜悅，也體會到團結就是力量。

拔河比賽敘事作文4

放學了，老師讓我們帶一把尺子。大家議論紛紛：“難道是去當戒尺來打人的嗎？還是跟數學課那樣來量長度的呢？”我的心裡充滿疑問，冒出許多小泡泡。到底是幹什麼用的呢？

上課了，老師解開了這個懸念：“今天，我們要來一場‘拔河’比賽。不過，這場比賽很特殊，運動員不是我們，而是我們的大拇指。”“大拇指，我們從來沒有聽過，也沒有玩過，那麼遊戲規則是什麼呢？”“兩人一組，分別用自己的`兩隻大拇指往自已這方拉去。”老師說完，我們便做好了充足的準備。“可以開始了！”大家使盡了吃奶的力氣往自已這方拉去。奇怪的是：我們都已經面紅耳赤了，這把尺子竟然紋絲不動，我們急壞了，連忙向王老師求救：“王老師，我們這把尺子怎麼一點也不動啦？”老師走過來一看，才知道我們都用力往下按沒有左右移這把尺子，而是一直拼命向下擠壓。我們吸取教訓，“嘿嘿”的拖那把尺子。“加油，加油——耶！”我和金古月打敗了對方。正當我們還要比試比試，老師就喊了停，只好下課再玩嘍！

這場拇指“拔河”讓我懂得贏了並不代表力氣大，只是你拇指的力氣大罷了！

拔河比賽敘事作文5

一二三加油，一二三加油！在東城國小的操場上傳來一陣陣加油打氣的聲音，這是怎麼回事呢？

哦，原來是三年級正在進行拔河比賽。瞧，他們個個臉漲得通紅，緊張的模樣真讓我捏了一把汗。我也是三（5）中的一員，心想啊，我們絕對不能輸啊，我們要給我們班級的榮譽爭光。我大聲喊：啊然後用力地拉，繩子慢慢地過來了一步，我瞪著眼珠子，鼓著腮幫子，和其他隊員一起向後拉，可是事實不像想象中這麼順利，三（6）班也不是好惹的，他們一用力，就又把繩子拉回去了。我點燃了心中的怒火，啊地叫出聲來，憋住呼吸，向後一拉，繩子退後了一點點。我在心裡為自己打氣加油，馬上就要贏了。不過，第一局還是被他們贏走了。當我們知道是三局兩勝的時候，我們打起想精神來，對，還有希望！我們再次展開佈局，個子大的在前後，個子小的.安排在中間。我用盡全力，和全隊一起，贏得了勝利。第三局的時候，我們用原來的戰術打敗了三（6），取得了勝利。

接下來是和三（3）。最後以0比2的成績戰敗。最後和三（1）班爭奪第三名的成績。最後，還是以1比2輸掉了比賽。

這次拔河我們拔河我們得了第四名，看到同學們為班級的榮譽，有的甚至把手皮都磨破了，這真讓我感動啊！

拔河比賽敘事作文6

今天下午，風和日麗，同學們在操場上觀看了四年級拔河比賽，為了爭奪冠軍，四個班級花了不少時間和精力進行練習。

班主任康老師和拔河運動員做“戰前動員”，又是加油又是鼓勁。比賽開始了，可不知怎麼回事，我們班勉強贏了一局，卻又慘敗了一局，弄了個一比一平。休場時，李老師對運動員們說：“不要有思想負擔，不要考慮贏不贏，關鍵要不服輸。你們的身子還要下沉，站成弓字步，用力要一致。”我們這些“啦啦隊”也忙著安慰。決定勝負的一局開始了，場上場下人聲鼎沸，運動員們的.臉繃得緊緊的，漲得通紅，身子向後傾，個個像小牛犢兒。啦啦隊員們更是著急，揮動著雙手，拼命地喊叫著：“四（1）班加油，四（1）班必勝！”要不是怕違反規則，有的同學恨不得跑上去幫忙了。只見繩子中間的紅綢帶像老鼠一樣，一會兒向這邊跑，一邊又向那邊竄。

這時，李老師指揮著我們一齊喊“加油！加油！”由於我們的聲音齊，聲音大，好像給運動員們發令，使大家隨著我們的節奏用力。這時，我們看到紅綢被四（4）班像鐵石似的“吸引”過去。有的隊員開始洩氣了，最後，紅綢還是被拖走了。

我們輸了，同學們傷心地回到教室裡。拔河比賽結束了，李老師對我們說：“這場比賽說明了團結力量大，說明了只要有堅強的毅力和必勝的信心就能取得成功。”並且告誡我們千萬不要灰心，下次拔河比賽我們一定要拿第一名！

拔河比賽敘事作文7

星期五上午,天氣格外晴朗.我們三年級全體同學來到操場上舉行一次精彩的拔河比賽.每個班都選出十個男同學和十個女同學,他們個個都精神抖擻,勁頭十足。助威的啦啦隊員已經把小球場圍得水洩不通。

前兩局我們一比一打平，最關鍵的第三局開始了，運動員個個磨拳擦掌，等待比賽的開始。隨著老師清脆而又響亮的哨聲一響。頓時，“加油呀、加油呀……”一陣陣助威聲響徹在校園的上空。運動員們手像一把鉗子一樣緊緊抓住繩子，用力地往後拉，有的一腿蹬開一腿弓，有的兩腿半彎曲，身子直往後壓。我們三（5）班站在前面的小華，只見他屏著氣，臉憋得通紅，兩隻腳像釘在地上似的，身子幾乎傾斜得躺到地上。雙方的力量不分上下，場上出現了難解難分的`局面。粗大的繩子緊緊地貼在運動員的胸前，紋絲不動，像兩隻小雞正在搶一條蚯蚓，互不相讓。場外的觀眾有的幫三（2）班加油，有的給我班助威。紅色的標記漸漸向我班移來。我們班在啦啦隊的加油聲鼓舞下，竭盡全力，互相腳抵著腳，身依著身，個個同學用力直向後拉，三（2）班同學由於體力支援不住，紅色的標記開始劇烈晃動起來。我們班的運動員趁勢一啦，我們班勝利了！人群中的喝彩聲響成一片，歡呼聲在整個操場上空迴響，勝利者的心情久久難以平靜……

比賽結束了，運動員顧不上拍打身上的塵土，盡情享受那勝利的喜悅！躺在操場上的那根粗繩子，也好像看著我們，顧不上勞累地綻開笑臉。

拔河比賽敘事作文8

今天風和日麗，小鳥在樹枝上吱吱叫著，讓我們的心情變得大好。我們下午有活動課，老師說組織我們進行拔河比賽，我們歡呼雀躍，早已躍躍欲試。

終於捱到了活動課，全班同學都撒花似的跑到操場，說說笑笑做著準備活動。老師拿來繩子和口哨，給我們講了拔河比賽的.規則，老師按著身高體重衡量，給我們進行了分組，我們很快投入到比賽狀態。

老師很公平，繩子兩端的人是勢均力敵，想贏是要花費一番功夫的。當老師的哨聲響起，同學們的加油聲響起，我們已經使出渾身解數去拉繩子，為了贏得這場比賽，我們每個人都把吃奶的勁使出來了。可能是剛開始用力過猛，沒一會我就體力透支了，仍然在拉拽繩子，卻用不上一點力氣，最後我們輸了。

我有些喪氣，可是隊友們都在鼓勵我，還在分析失敗的原因，後來我們相互打氣加油，重新振作起來。我們掌握了拔河比賽的竅門，再次比賽，我們輕鬆贏了對方，第三次還是我們贏，所以我們取得了冠軍。

這次拔河比賽，我受益匪淺，比賽不是一個人在孤軍奮戰，團隊合作很重要，只有齊心協力，運用技巧才能戰勝對方。團結就是力量，希望以後學校多組織些類似的活動。

拔河比賽敘事作文9

“加油。加油……”一陣陣嘹後的喊叫聲傳遍了學校的每個邊際。沒錯！是我們班跟其餘班施行拔河競賽。自然我也是競賽中的運啟發之一。

“預備……”競賽將近開始了，我的神情很緊張，我似乎能聽到心在不竭地跳動，好象將近跳出來一般，我的手掌也開端冒汗了。跟著一聲哨聲，競賽總算開始了。我們精神煥發了一下，一個一個像小牛娃一般，冒死地拉著賽繩，誰也不讓誰。我其時腦子裡一片空缺，內心不過想著“使勁拉，使勁拉……”只見我前方的小嫻拉得臉耳朵也漲紅了，像是有一團火在點燃著，她咬緊牙床，皺著眉頭，兩腳死死地蹬著地，像用鋼鐵鑄的一般。我們被拉往日了！這時候，我才回過神來。因而我們又使勁地拉賽繩。然而，再看看對方打頭的.是身體高大的大肥兒。他也冒死地拉著，他的眼光更是恐怖，兩眼死死地瞪著我們，像是我們當了他的冤家一般，我們兩邊依然是冒死地拉著賽繩上的紅布一會兒移過來，一會兒又飄往日。我們又要被拉往日了。我們死死地阻擋腳的轉移。儘可能以後拼，然而，我們基本即是“蚊子和牛比”，我們即便用盡周身力量，最終依然是讓這“牛”拉往日。正當我們冒死地拉著賽繩時，他們猛地一拉，紅布就過了他們那國，我們輸了！當我鬆了一口氣時，看看手掌上的紅繭，才察覺剛剛已用盡了周身力量，兩條腿也軟了，但依然是輸了！

儘管我們是輸了，但是我總算感化到我們班的連合精神力量，我為這點感覺到誇耀傲慢。最終，我也揚起一個明媚的笑臉。

拔河比賽敘事作文10

有一天下午第七節課的時候，老師說今天會就舉行一次拔河比賽，同學們認為他們可以參加的，可老師卻不這樣，因為老師選的都是胖乎乎的同學。參加拔河比賽的人，有的很緊張有的很興奮還有的很激動。教室裡像被炸彈炸了似的`，拿粗壯結實的繩子像一條大蟒蛇。

比賽開始了，參加拔河比賽的人都不約而同的走到了操場，然後老師叫我們把頭蹲下去。校長說，準備好了嗎，然後我們異口同聲的大聲的說，準備好了。校長一吹口哨，同學們使勁的拉來拉去，就在這時候那邊的同學團結一致，把繩子拉過去了，我們都非常著急，而同學們也沒有力氣了，他們拉的臉像一個紅紅的蘋果，可同學們都一直在喊加油。鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，彷彿也在為我們班加油，比賽結束了，我們班輸了。老師說還有一次，又一次，我們歡呼起來。激烈的拔河比賽又要開始了，同學們都竭盡全力，可最後還是輸了。

我們以為我們贏得了比賽，結果大吃一驚，因為104班的人歡呼了起來，我們垂頭喪氣的來到教室，老師對我們說，不要灰心，失敗是成功之母，下次再加油。

這次的拔河比賽使我們更加有勇氣。

拔河比賽敘事作文11

我們在操場上舉行一次激烈的拔河比賽，歲月的潮水送走了了我許多的記憶，但令我記憶猶新的還是我們在操場上舉行的一次激烈的`拔河比賽。

我班對員精神抖擻地上了陣，他們擺好架勢，兩眼注視著隊方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住繩，只等裁判員的號令。哨聲一響，同學們就使出吃奶的勁，拼命地往後拉，像一隻只猛虎似的。有的同學聯保肌肉緊繃，筋脈突出，一會兒工夫臉上就滲出了豆大的汗珠。有的同學的手都被繩子勒得發紅，他們還是緊咬牙關，忍著疼痛，一個勁兒地拉著。有的同學累得汗流夾背。五班也不甘示弱，個個使出九牛二虎之力，像一個個鋼鐵戰士。

啊呀，標記向五班移了一下，這下，可把我們搞得暈頭轉向，搖搖晃晃，像是喝了*藥似的。我馬上跑過去，大聲喊著“一、二、三，加油！一、二、三，加油！”我們隊員似乎像聽了我的加油聲勁兒也好像越來越大，紅帶子一點一點地向我們這邊移來，終於標記回到了原處，這一下可真是化險為夷啊！

我方士氣高漲，我們手上的筋脈突兀。肌肉緊繃，身上的汗毛髮直，頭髮豎起，額頭上縮成一圈，手心被繩子勒得發紅，汗珠滾滾。儘管這樣，我們還是使勁地拔著，我們的腿不斷地往後移，越挪越遠，標記從中點慢慢地向我們這邊移近。眼看我們就要勝利了。

“撲通”一聲。只見繩子被我們拉過來，我們勝利啦！同學高興得一蹦三尺高像，而五班就像洩了氣的皮球，垂頭喪氣地走下賽場。

那次拔河比賽真是開心！

拔河比賽敘事作文12

課餘期間，我和朋友們進行了一次激烈的拔河比賽！

我們這邊有身軀魁偉的小剛，有力大如牛的小強，當然少不了身強力壯的我；“敵人”有虎背熊腰的小軍，的肌肉發達的小雄，也有身姿矯健的小佳！我們各個摩拳擦掌，猶如龍爭虎鬥！

我們準備了一個繩子，在地上畫了一條白線。我們準備就緒後，就覺得開始了！

比賽一開始，小佳就全力以赴。瞧他的`樣子，咬著牙，豆大的汗珠一會兒就不由自主的流了出來，像一顆顆晶瑩透亮的珍珠，像從天而降的雨水，也像頭髮的孩子，陸續走了出來！人有失手，馬有失蹄。過不了多久，他就氣喘吁吁，又過了一會兒，他便筋疲力盡，支援不住了！“撲通”一聲倒在地下，失去了參賽的權利！

現在，所有“敵人”都不得不全力以赴，因為他們失去了一個隊員！我們得意洋洋，欣喜若狂，放鬆了力氣，給了敵人機會。小軍心想：無論是誰，都有不謹慎的時候，機不可失，我一定要把握機會！於是，他一使勁，我方離白線越來越近。我們在那一瞬間，一使勁，以人多的優勢逐漸和白線拉開了距離！

現在，我們謹慎的把握住勝利的小船，使他不被敵人給擊倒。過了一會兒，我們便贏了！

這次比賽，讓我總結一個心得：做事要謹慎、細緻，要團結友愛！

拔河比賽敘事作文13

這天，天氣格外好，陽光照射著大地，雲朵在藍天自由地飄來飄去。我們班與七班要舉行一次拔河比賽，我們班大部分同學都參加了，大家都說是為了信仰而戰。

一開始，大家先做著熱身運動。七班的有幾個調皮的男生對著我們豎起中指向我們挑釁。哼，別得意。等一下嚐嚐我們班的厲害，教你們好好做人。

“嘟”隨著一聲哨響，比賽正式開始。比賽一上場，我們隊的同學站成一排，用腳抵住前面人的腳，身體往後傾，使出全身的勁將繩子往後拉。雙方力量不分上下，彎曲的`繩子就這樣繃得直直的了。大戰了幾十個回合，也沒能分出勝負。我們都有點支撐不住了，但個個同學還是不鬆一口氣，使勁抓住繩子不放，隊伍最後面的同學乾脆將繩子扛在肩上，臉漲鼓得紅紅的。

就這樣僵持了許多，雙方都有些疲軟。突然，我們班陳省默“啊————”大吼一聲，像一匹脫了韁的野馬，使出了九牛二虎之力瘋狂地將繩子往後扯。七班的人被這突如其來的吼聲嚇得愣了下，還沒等他們反應過來，我們班在陳省默的帶領下士氣大漲，勇猛地將繩子扯向我們這邊，比賽結束。

我們的歡呼聲震耳欲聾，小鳥似乎也在開心地叫喚。望著同學們張張笑臉，我悟到了一個道理：“無論做什麼，大家都要團結，因為團結才能發揮最大的能量”！

拔河比賽敘事作文14

今天，老師宣佈讓我們舉行了一次拔河比賽。

老師拿來一條又粗又長的繩子，在中間繫上一條紅布。然後用白灰在操場上寫了一個大大的`“日”字。比賽的規則是：哪一方能拉過白色方框的邊線，就是勝利者。

我們用“石頭·剪刀·布”的辦法選取男隊員，分為甲隊和乙隊，甲隊長是陳垟濤，乙隊隊長是陳文清。女生就當啦啦隊了。

老師叫大家準備好。我們一個個手裡抓緊繩子。老師“嘟——”的一聲哨響，甲乙兩隊員都用力拔，互不相讓，都想把對方拉過來。啦啦隊大聲喊著：“加油！加油！”我們一個個都用盡了吃奶的勁，都想把對方拉過來。繩子上的紅綢子忽左忽右，幾分鐘後，對方漸漸地被我們隊拉了過來。我們勝利了，高呼著：“勝利了！勝利了！”

接著，女生上場了，男生去當啦啦隊。老師的哨子一吹，拉拉隊員們大聲地高呼起來：“甲隊加油！”、“乙隊加油！”繩子上的紅布一下子往左，又一下子往右，不過，乙隊永續性差，只一會兒就顯示出了強和弱。一會兒後，乙隊失去了陣腳了，由於體力不支，被甲對拉了過去。最後甲對贏了。

我們還進行了好幾場比賽，大家都不服輸。直到下課鈴響起來。