【必備】欣賞的作文彙編7篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的欣賞的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

欣賞的作文 篇1

我有一個在醫院認識的朋友，雖然我們只相處了十天，但是我卻永遠也忘不了她。

她叫施金杏，年齡和我差不多，十二、三歲。烏黑髮亮的短髮下一張圓圓的可愛的臉，臉上時常掛著甜甜的笑容。見她第一眼時，我就覺得她好似我的一個相識很久的朋友。那時，施金杏得了腦炎，我患了肺炎，我的病床就在她的對面，輸水時我們常常面對面。雖然我們誰都不說話，但是我們有我們自己的表達方式——微笑。輸完水時，我們就一起玩耍，一起散步，一起學習，一起下樓吃早飯，漸漸地我們成了離不開的朋友。

最讓我難忘的是九月十三日那天，我們都輸完了水，她突然讓我閉上眼睛。我怕她捉弄我，只是笑著卻不閉眼。她一本正經地說：“求你了！”我看她很認真地樣子，就把眼睛閉上了。“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”聽到這首歌時，我感到很奇怪，於是便睜開了眼睛。“生日快樂，同時祝你早日康復！”她把一本書捧到我的面前笑著說。我被搞糊塗了，望了望她，又看了看爺爺。爺爺笑呵呵地說：“今天是九月十三日，正是你的生日。她在幾天前無意中聽我說的。為了給你一個驚喜，才沒有告訴你。”還沒有等爺爺說完，我的.眼睛裡已經流淌出滾燙的淚珠。是高興，也是感動。我為結識這樣的朋友而高興，更為她的那片真情而感動。一時間，我不知道說什麼好，用雙手虔誠地接過那本書，貼在胸前並真誠地向她道一聲“謝謝。”

正當我們的友誼日益增進的時候，分別來臨了，我先她一步痊癒出院了。那時我真想用爺爺的手機為我們拍一張合影，可惜的是爺爺的手機沒電了。當爺爺拉著我的手走出病房的那一刻，我忍不住又一次回頭望了她一眼，她又一次給了我一個甜甜的微笑。

她的笑永遠留在了我的記憶裡，我也永遠地記住了她——施金杏——我的朋友。

欣賞的作文 篇2

今天，班主任陳老師對我們全班同學說要選幾個同學去值周。這是一件光榮的事情，要戴紅綬帶，檢查紅領巾，沒帶的同學要扣班級德育分。陳老師看了我們幾個同學一眼，說：“陳冰雪、張碧瑩、陶思林！”這時我的心跳的.嘭嘭的，暗暗禱告，老師快叫我呀！求您了！我一定給班級爭光。這時老師突然說：“張心怡你去吧！”我激動的差點跳起來，感謝老師！我感覺今天的陽光格外明亮，我好高興。

欣賞的作文 篇3

若讓言語化為一陣風，不是隨意飄蕩在空中，而是伴隨著你。

—題記

在茫茫人海中，在錯雜的腳步聲裡，在千萬人的目光裡，遇見了，身處光明的你，我何其幸運?

你依舊是讓自己沉浸在書本里，略顯成熟的臉上，有時會戴著一框厚厚的眼鏡。你是如此的倔強，在記憶的海洋裡，竟少有你服弱的面容。

但是那一次，也不知是何處的雨水沾溼了你的睫毛。

只是如往常一般傾聽著放學的鈴聲響起，本來準備收拾書本的我，一不小心竟將你收入了眼底，一副焦躁的模樣。聽那嘰嘰喳喳的話語，好似是為分發手機而為難。

不注意時，竟讓一陣風溜了進來。

我只是坐在窗邊。

班委會的眾人討論了許久，卻並未有所表態，集體的目光只好聚集到了你一個人的身上。

班上的爭吵聲越來越大，互相指指點點的聲音也越來越多。有竊笑，有抱怨，有咒罵……各色各樣的聲音混雜在一起，魚龍混雜的聲音從各處響起。反抗的聲音四處尋不到矛頭，不知怎的，也許是風的原因吧，所有的錯誤竟全部推到了你的`身上。

你也不爭辯，只是默默握緊了拳頭。

你的腳布是沒有停的，你那安慰的話語是沒有停的，你的目光是永遠向著他人的。

突然間，猛然間，必然間……一個女孩突然間哭了，泣不成聲。你不知所措。只是瞬間，吵鬧聲，指責聲，咒罵聲便如潮水一般凶猛地湧向了你。

你是如此倔強，這凶猛的潮水，竟如此沉重。這般沉重，竟壓垮了她。

不只是何處的雨水沾溼了你的睫毛。由著你的臉，一滴一滴滾落在頸處，沉重的、破碎在地面上。所奏的，是心碎的旋律。由著角落傳出，感染著少數人。只有少數人真正聽懂了這一旋律。原來是如此的艱鉅，用著自己渺小的身軀，揹負著沉重，孤獨前行。

全班在這一刻安靜了下來。

也許是風的原因吧，那些話語竟一瞬間不知了去向。

是有多少人能讓此刻如此的美好，聆聽著這一段動人的旋律。

若讓言語化為一道風，不是隨意飄蕩在空中，而是伴隨著你。

在茫茫人海中，遇見你，我何其幸運?

我啊!最欣賞的人，最欣賞的旋律。

欣賞的作文 篇4

如果你問我有沒有過快樂的時刻，我會回答說：“有。” 在我的印象中，我有幾次，但不是很多。

對於“快樂的時刻”，我可能會這樣想：只要每一時，每一刻都是開開心心，高高興興，這就是快樂的時刻。但是，牌價我有了真正的快樂，並非我所想象的那樣。這事發生在三年級的時候。

有一次考試時，由於粗心造成沒拿到滿分，試卷發下

來，很後悔，由於“未來”的“未”字寫成了“末”造成的。心裡很不高興。好不容易過了十分鐘，該上數學了，可篇篇又是考試。於是，我吸取了上次的教訓，不要粗心、馬虎，爭取考一個滿分。那時，我還小，在試卷發下來之前，

心裡很不安，害怕又考不好，嘴裡不斷說著：“菩薩保佑。”之類的.句子。捲了一發下來，就抓緊寫了起來。寫完又不斷檢查。到了下午，老師批完了試卷，發了下來，一看，一個鮮紅的100分展現在我的面前。我高興地差點跳起來，喊起來。因為這是我這一學期第一次考100分，心裡非常高興，像一隻快活的小鳥。我還以為真是菩薩保佑 了我。其實，不是這樣的，這是因為自己的付出就會有收穫。一句話：失敗是成功之母。

欣賞的作文 篇5

倒黴的星期天

盼呀盼，終於到了星期天，“中午我又能睡懶覺了。”想到這裡我不禁開心笑了，誰知道等待著我的卻是一個倒黴的星期天。

早上，我到雙快作文處上課，在回家的路上我看見了一個婦女，她穿著橙色的羊毛衫、黑色牛仔褲，騎著灰色的摩托車。咦，那不是媽媽早上的模樣嗎？我毫不猶豫地喊道：“媽媽，媽媽……。”我連續喊了幾聲，那婦女才回頭看我，她的回頭令我驚訝萬分，她是一個和我素不相識的阿姨，我有意識在摸摸我的.臉，已經紅得發燙了。我假裝若無其事的樣子，繼續喊：“媽媽，媽媽……。”走了好遠一段路我的臉都還在發燙呢。

上午就這麼邪，可下午更倒黴，不過能怪誰呢？都怪自己馬大哈。

下午我上完課趕緊回家準備看動畫片《魔鬼的考驗》，誰知道掏鑰匙時發現鑰匙不見了，我想起下課時曾和同學們在校門口玩耍，可能掉在那裡了，我加思索地走到校門口，找呀找，還是沒有找到，我感到頭重腳輕，邁著沉重的腳步走回家，心裡想：“完了，完了，我一下會捱罵了。”我突然覺得背後一陣冰涼的感覺，我猛地一摸背後，千辛萬苦找不到的鑰匙原來在我的背後，我真是一個名符其實的馬大哈呀！

其實這也算不上是倒黴的事，這全都怪自己粗心大意。

欣賞的作文 篇6

一身藍色的運動服，一頭烏黑的短髮，加上一雙炯炯有神的大眼睛，這就是我最敬佩的人——教我打羽毛球的伍教練。

說起伍教練，那真是表面“溫和”，教人“嚴格”。他剛來的一天，看上去挺溫和的，但我很快就發現到了這一點。那天，我在打羽毛球的時候，因為手沒有伸直，影響了球速，也給我帶來了“麻煩”，那就是球開始不聽使喚了。這時，伍教練走了過來，我想：大禍要臨頭了！他讓我把動作做一遍，我就乖乖服從命令，誰知，在我做動作的時候，伍教練把我的腰使勁推了一把，我差點沒摔個“狗啃泥”。原來，他是讓我的腰轉過來。後來，我的好朋友跟我說：嚴師出高徒哦。看看以後，也許我們會在比賽中取得好成績的！我想道：是啊，管教不嚴，哪兒來的優等生啊？我想：蘇州體校裡的教練，原來都有讓我們學好羽毛球的“妙計”！於是，我開始從內心發出了對伍教練的敬佩之情。

伍教練不僅教學生很有耐心，還很樂意看學生精彩的比賽呢！看，他就在球館裡看學生“牛刀小試”呢。我毫不猶豫地走向了那塊場地......

“你來了？”伍教練那親切的話語讓我感到一陣溫暖。我點了點頭。最近我有點“異常”：高遠球打不起來。這使我的`“功能”暫時發揮不好，但是呢，伍教練一點評，我的球又恢復了原樣。我想：如果教練一直這樣教下去的話，我的球技一定會大有提高吧，畢竟是有名氣的好老師嘛！接著，我就看起了這場比賽。兩個人水平看起來不分上下，所以打起比賽來很吃力（其中有一個是教練的學生）。伍教練在一旁指導著他的學生，叮囑著該打殺球還是撇弔。我看得入了迷，的確，這場比賽很精彩，但是光靠伍教練的指導還是沒有用的。你瞧，對手雖然沒有老師點評，但是他憑著“仔細觀察，依靠智慧”這一點，勝利了。伍教練在一旁唉聲嘆氣的，學生也很沮喪的樣子，真不知道該怎樣去彌補啊！！

教學有方的伍教練贏得了大家的敬佩，他的指導雖然在某個同學上不起作用，但是他給予我們很多知識，我們都很感激他。

欣賞的作文 篇7

冬天，可能有人會不喜歡，但是我卻非常喜歡。

冬天，我經常站在陽臺上看漫天的雪花往下飄落，雪地裡小孩子堆雪人、打雪仗，這種熱鬧喜悅的遊戲場面，經常深深吸引我，讓我也有立刻跑到下面和他們一起玩的衝動。

聖誕節來臨時，裝飾美麗的聖誕樹擺在櫥窗裡，十分引人注目。那一個個彩燈閃爍的聖誕樹，就像那五彩的精靈向我們飄來，讓我們感覺鮮明而又漂亮。

寒風中，一棵棵掉光葉子的小樹，冷的'瑟瑟發抖，但是當一片片小雪花飄落下來，就像給小樹蓋了一層雪白的、軟綿綿的被子，於是小樹不再冷了，而且感覺很溫暖。

很多人都厭惡冬天，感覺很冷，但是在這寒冷的冬天裡，也會發生許多高興而又愉快，溫暖而又感人的難忘故事。