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【精品】欣賞的作文彙編七篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的欣賞的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】欣賞的作文彙編七篇

欣賞的作文 篇1

那年,父親近60歲了,又患了肝病,他骨瘦如柴,虛弱無力。那時,我的幾個哥哥姐姐都已成家了,只有剛結婚的小哥同我和父母一起過,小哥的媳婦看到父母年老又有病,不能做活,我又讀書,覺得同我們一起過是吃虧的,故此,對供我上學是頗不情願的。

那年深秋的時候,學校放了幾天假,讓我們回去拿換季的衣服和準備冬天燒爐子的柴火。

鎮上中學離我們深山裡的小村子50裡山路,趕到家,父親不在,母親說父親到北蔓甸摘草穗去了。我匆匆吃了口飯就去找父親,我登上山頂,已到夕陽落山的時刻。我站在草窪邊,四處張望著尋找父親,許久,我發現遠處,蒼茫的草叢中有個小小的黑點在蠕動,我奔著那兒跑去,走近了我看到了父親,他背對著我,弓著腰,頭低在草叢中尋找著草穗,直到我走到身邊,他才發現了我。“回去吧,天快黑下來了。”我說。

父親停下手,他懷前的木筐裡有大半筐草穗,父親的'臉青中透著層暗黃,發白的嘴脣裂著血口子。父親把筐裡的草穗裝入袋子裡,用手掂了掂,嘴角綻露出一絲笑意,“這些賣賣,夠你交學費的了。”

父親無力地癱坐在地上,說我得吃一口再下山,要不就走不動了。他開啟手巾包,裡面是母親烙的兩張餅,他咬了一口餅,餅乾硬得咽不下去,父親站起來,用石片劃破一塊樺樹皮,很快那小小的洞口就滲出細密的水珠,父親舔了幾口,我說:“我不想讀書了,你也別再受這累了。”“不算啥,只要我能動,就能供你。”上學走的時候,我難以啟齒地告訴父親,學校要交冬天燒爐子的柴火,交錢也行。父親說,不犯愁,過幾天送柴去。

初冬一天的下午,父親來了,他趕著牛車,拉一車柴火。都是一小捆一小捆的。後來,母親告訴我,那是父親一捆捆從山上扛回來的,他沒力氣,每次只能背兩小捆。卸完車,父親讓我跟他到鎮上去。到鎮上的貨站,賣了草穗。我看父親臉色已凍得發白了,我說去吃碗餛飩,暖暖身子吧。父親說不用,一會兒就到家了,他把賣草穗的18元錢全給了我,並叮囑我一定要拿好。我的心蒼涼而沉重,我把父親送出小鎮。父親站住了,他說:“你照管好自己,以後遇事要往前想,就總有奔頭!”說罷,他轉過身,手牽著牛的韁繩往前走,一會兒融進蒼茫的暮色裡了。不想,這背影竟是父親留給我的最後的記憶。父親回去不到十天就去世了。

父親死後不久,我的書就沒有辦法念下去了,我被命運沉入生活的海中,上下漂浮,左右奔突掙扎,受盡了風霜浪打,可在漫長的求索旅途上,眼前總有個影子,耳邊總有個聲音對我說:“天生我材必有用”,是這影子這聲音使我在任何艱難的境遇下,永不言棄,百折不撓,堅定地向著心中的目標遠行。

如今,我實現了用文字鑄造事業的夢想。可父親留給我的記憶仍舊是模糊的,只有那淒寒的背影最深切!

欣賞的作文 篇2

仍記得故鄉背後的那片竹林。

最初栽這片竹林的人,他並不像山一樣高大,帶著用絨線織成的帽,嘴角叼著一個老式的煙管,時不時吐出菸圈來,他就是我的阿祖。

聽奶奶講,先前,故鄉的四合院後面是一片荒漠。怎麼看都不順眼,就像是頭上禿了一塊,白花花的雞蛋中滾出來一塊乾巴土豆。阿祖便帶著朋友,拿著磚頭,提著竹子上去,用磚頭把一節節竹子打進土裡。大家都說他白忙活一場,他只是笑笑,什麼也沒說。結果那竹子居然活了過來。

阿祖喜歡竹,基本上每隔一週就要去竹林裡晃晃。我小時候,他帶我去竹林避暑,拍著一棵竹子說:“你看,這棵竹子,它衝破了堅硬的.岩石,把根紮在這岩石裡,看它多麼挺拔。人也應該如此啊。”我很吃驚,阿祖沒有讀過書,竟然能說出這樣的話,實在讓人佩服。

阿祖生活的年代是國家困難時期,他原來是商人,跑過很多地方。走一方,他的扁擔就走一方,每一筐都很沉。賣得好,就飽一頓;不好呢,就飢一頓,每天都很累。有時,他會走到竹林裡去,竹子很高,阿祖顯得很低矮,那些苦日子。他曾想過去死,但他不忍心,他一個人走了,孩子怎麼辦,這個家怎麼辦。

阿祖沒有跌入深淵,咬牙度過了困難的年代。但積勞成疾的阿祖病倒了,後來做了手術,好了一點。但再也不像原來那麼結實了,走路需要有人扶,健忘,口齒不清。再強壯的人也有老的那一天。

每年我都要扶著阿祖去竹林裡。這時,阿祖總會伸出他那像樹皮一樣的手,嘴裡支支吾吾,說些什麼。

直到兩年前,在一個晚上,阿祖在睡夢中去了另一個世界,那一年,阿祖96歲。

又到清明時,我走進記憶裡的那片竹林,阿祖的背影會浮現在我的眼前。阿祖這一生,活得挺像竹子的,我很欣賞他……

欣賞的作文 篇3

夜裡,仰望星際,成長的心燈。夜空中的星星彷彿那麼美麗,那麼充滿活力,月光照亮了通往燦爛的大道。是夜,靜靜守護著它……而我,在那深深地愛的包圍下,茁壯成長……

----題記

一曲悲壯的生命之歌正在譜寫。

夜晚,萬家燈火通明,照亮了天際。街道上靜靜流淌著夜的催眠曲;草叢中的蛐蛐正在歡唱;鳥兒飛向樹枝準備入眠。這一切是多麼美好。

突然,美好都沉寂於黑暗中……

一家的窗子裡閃起了一絲溫柔卻又堅強的光。是蠟燭。在黑暗地包圍下,它卻似一個英勇的小戰士,替人們擋住黑暗的吞噬。

從來沒有這麼深切地體會過它。在無限的`黑暗中,它顯得格外燦爛。跳動的小火苗在黑暗中盡情舒展它的風采,誰也不忍心將它熄滅。黑夜已不再可怕,黑暗的使者也已被它掌控,隨它一起歡樂地舞蹈。一絲微弱的光竟能取代萬丈光芒,這不是不可能。``叭嗒",清脆地聲響劃過寂靜的夜,不知是蠟燭的淚滴還是我的淚水……

就在一瞬間,它又被刺眼的光芒比下,但是它不甘放棄,仍在堅持。在手觸及電燈開關的一剎那,它又找回了自己的堅強,勇敢;快樂地跳,高興地跳,堅強地跳。

它優美的舞姿譜成一曲悲壯的生命之歌。

夜深了,它只是在笑,在它的世界中,只有歡樂,只有堅強。在它生命將至的時刻,它留給我們的,也只有笑與堅強,也只能是笑與堅強……

我讀懂了這一切,不屈的淚水應聲而落,劃過我的心間,飛向了遙遠的它的世界。我讀懂了愛。在愛的包圍下,我在茁壯成長,因為我堅強,我勇敢。

那一束美麗的光照亮了我心中黑暗的大道,永久不熄……

欣賞的作文 篇4

鑑於批判生活的好壞與否,我有兩種理解:其一是在你心情差的時候看生活,生活就像一團亂麻剪不斷,理還亂;其二是在你心情好的時候看生活,生活就像一本耐人尋味的書,看了一遍,還想看下一遍。

生活二字看似簡單,卻蘊含著深刻的哲理意味。在你的一生中可能遇到很多的悲傷與快樂,在悲傷的時候你是否會認為生活太殘酷,是否會感覺在這個狹小的空間中,心快被擠碎了呢?是否想過逃避?

在這一切的一切過後是不是轉而又開始抱怨生活呢?在快樂的時候又會不會感到生活的美好?快樂,可以使心情暢快,當再次回想那些煩惱的事時是否不會覺得不在有那些撕心裂肺之苦呢?但與此同時你會不會又開始抱怨,開始抱怨快樂逝去地那麼快,讓人來不及看清它。

人就是這樣,永遠都是那麼貪婪。只要你能從一種積極向上的心態去對待生活,快樂,就能長久,生活也會立即變得豐富多彩起來。如果你從一種消極的心態去對待生活,那當然會認為生活毫無樂趣,從而對生活也會充滿厭倦。生活不簡單,並不是可以任憑自己所學的那些微薄知識來解讀的。

想了解生活,就先來欣賞生活吧!學會欣賞生活,學會細細品嚐那甜而不膩的'生活小細節吧!就算那是苦澀的,在嘴裡慢慢的嚼也會感到幾絲甜潤。

的,並不是別人所能控制的。

學會用欣賞的眼光去看待生活,生活也會從誠相待的。

要知道生活因你而精彩。生活的酸甜苦辣是靠自己調節!

欣賞的作文 篇5

我是個很喜歡讀書的女孩,也許是女孩的天性吧,我和書就像一對形影不離的好朋友。 我愛讀書得從我讀幼兒園時開始說起。那時我的媽媽也很愛讀書,她總是抱著我給我講故事。漸漸的,我認識的字多了。記得有一次,幼兒園舉行講故事比賽,上去講故事的小朋友可以得到兩朵小紅花。小紅花。是那時的我們夢寐以求的東西,而且還是兩朵!所有的小朋友都不敢舉手,而我,因為聽媽媽講故事多了,不由地舉起了我的小手。所有的小朋友的眼睛齊刷刷地看著我。我深呼一口氣,鼓起勇氣向講臺走去。我順利地講完了一個故事,所有的小朋友都向我鼓掌。當老師把那兩朵小紅花交到我手裡時,我為我的第一次成功而高興。現在,我已不是10年前的那個小毛頭了,我已有了自己的主見,我爭取在課餘時間時看書,因此我的爸爸媽媽給我買了許多書。 我開始讀一些比較深奧的書,《十萬個為什麼》、《茶花女》等的書我都愛看。一做完作業,我便津津有味地看著我心愛的書,有時候我還向朋友借書。後來,功課多了,我開始把看書時間伸展到下課時間。因此,同學們都說我十分“用功”。還有兩個月的時間,我就要升國中了,媽媽不給我看這些課外書。但是,我不同意,因為我的很多知識都是從書中學到的。我要呼籲全世界的少年兒童:熱愛書吧,書是我們真正的朋友!

我愛讀書,書不但給了我知識和智慧,還給了我力量和勇氣。記得我讀二年級時,學校舉行國慶文藝匯演,推薦我做節目小主持,當時我高興得無法形容,每天拿著滿滿的幾頁臺詞,一遍又一遍地對著鏡子練。那時,我天天都數著手指頭盼著站在舞臺上當主持人那一刻的到來。國慶節終於到了,文藝匯演要開始了,學校的禮堂裡坐滿了同學、老師,還有家長呢。看到臺下那密密麻的人群和那一雙雙雪亮的眼睛,我膽怯了,只覺得兩腳在顫抖,額頭直冒冷汗。好不容易捱到表演結束,可我心裡真不是滋味。第一次做主持,我居然一敗塗地。我辜負了老師的期望,我傷心、悲痛、迷茫。回到家,我痛哭了一常第二天來到學校,我低著頭,無顏見老師。誰料老師不但沒有責怪我,還送給我一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》,希望我能從中受到啟發。我一口氣讀完了這本書。書中主人公保爾柯察金經歷了戰火的.洗禮、工地上的磨難和病床上的痛苦與考驗,他用堅強的意志和驚人的毅力,戰勝了艱難險阻,使自已煉成了一塊“鋼鐵”。書看完了,書上一個個故事使我感嘆,一幕幕催人奮進的情景時時出現在我眼前。與保爾相比,我又是多麼渺小啊!只因一次失敗就喪失信心,這不是很可悲嗎?我要感謝保爾,它激勵我奮發向上,戰勝了一次又一次膽怯、失敗。後來的這幾年,我曾多次擔任學校和村裡的文藝匯演主持,贏得老師和觀眾們的一致讚揚;多次代表學校參加鎮裡舉行的朗誦和演講比賽,獲得一二等獎。

欣賞的作文 篇6

江南 江南,這充滿著柔情的土地,被寄予著多少痴情和渴盼。江南的絲竹聲聲入耳,這如水的名地是易碎的玻璃,容不得一點粗糙和雜質。風且住,多少纏綿多少悱惻;雨且停,多少柔骨多少痴情。 江南的美是不容置疑的。它美得清秀淡雅,毫無忸怩作態之勢;它美得靜謐沉穩,沒有塵世的喧囂雨紛擾。 世界若是水,則江南就是水中的明月; 世界若是鏡,則江南就是鏡中的蘭花。 風到了這裡就變成了粘,粘住了過客的思念。雨到了這裡就纏成了線,纏著我們留戀人世間。 江南多美人。 冰肌玉骨,體態盈香的美人,羅衣輕飄,邁著碎碎的步子,從身邊走過。卻一次路過,三次回眸。明眸皓齒,柳眉杏眼,那深情的雙眼猶如水中的月,明亮而清澈。 接著,“獨坐幽篁裡,彈琴復長嘯。深林人不知,明月來相照。” 江南並沒有那雍容華貴的美,不比於洛陽。洛陽的牡丹天下聞名。那奼紫嫣紅的花瓣,使得本來就繁華的洛陽城更加地耀眼奪目。 江南的美,在於它的靜,靜之美。如絲如水。這裡是塵世以外的世外桃源,是那樣地清澈,不含一絲的雜質。淳樸的民風,更為五彩斑斕的中華大地填彩。 長風流火,暢然高歌把對江南深情的思戀化作千古的絕唱; 煙雨朦朦,情意綿綿,將萬年的'悱惻賦予江南更多的神祕。 一帶清流,從石上流過,細嫩的小草伴於石間,溪流上還漂著點點落花。 溪邊浣衣的美人,纖纖玉手像是染了仙氣的蘭花,那樣地嬌柔 。坐在船頭,默默地注視著緩緩向後延伸的青黛色的山峰,任憑夾雜著陣陣清新的泥土氣息和花草芬芳的清風吹拂那三丈青絲。那份柔軟,那份細膩,真的很醉人。 正是:空山新雨後,天氣晚來秋。 明月鬆間照,清泉石上流。 ...... 是啊,若到了這裡,還真的會讓人“樂不思蜀”呢! 厭倦了功名利祿的人們,來到這神祕的江南,定會“望峰息心,窺谷忘返。” 真想留在那裡,體驗那份柔軟與痴情,也為自己的心靈創造一個美麗的夢!

欣賞的作文 篇7

“陌上花開,可緩緩而歸矣。”慢下來,看更多的精緻,莫不是一種精緻的生活態度?快節奏的時代讓人類的腳步匆匆,在忙碌之後,依然願意品一杯香茗,約一群老友,在茶香氤氳中徜徉。慢下來,與靈魂同行,靜品生活之味,慢賞生活之景。紐約鬧市中心,瓊美喀山湖畔,木心先生聽著外面車馬喧嘶,步履匆匆,渾然不顧,只自顧自沏上一杯清茶,紅日賞花,清泉沽月,氣定神閒,一個個、一行行、不急不徐地爬著格子,他在慢行之路上踽踽,他讓靈魂不掉隊。多想回到那個“從前的車、馬、郵件都慢”的時代,痴情於那悠遠而綿長的歲月。多喜歡這樣一句話“我想你了,就翻五座山,跨兩條河,去見你”,這是一份慢慢行走的美,把思念化作路上的風景,在相見的那一刻,慢慢說給你聽。慢是一種篤定,“一生,只夠愛一個人。”這是慢的魔力。一個人的優點需要用一生的時間來慢慢欣賞,也許他的缺點在你心中也會慢慢變得美好。可惜的是,現在的我們總是缺了這一份心情。究竟是時代的腳步走得太快,還是,我們再沒有慢的心境?功名驅使,還是慾望?蔣勳在《品味四講》裡寫“忙,就是心死”。

試想忙碌的人們像長腿的行動硬碟,心靈卻沒有了自由。慢下來,才不會把自己置於疲於奔命的漩渦。沈從文小院漫步,月下賞荷,他以詩化的文字來詮釋自己的情感,讀他的文字,心緒也會平復而變得緩慢;慢下來,讓我們得以忘卻名利,得以專注於生命之本質,讓生命在這一刻得以舒展,讓生命的尊嚴如花綻放。慢下來,更是一種與世無爭的別樣人生境界。這樣境界,將內化為一個人對世界的價值觀,沉澱為一個人的精神品格。在阿爾卑斯山兜風,一定會看到一個標語:“慢慢走,欣賞啊!”人生如旅途,匆匆忙忙的.急馳而過,無暇回首流連風景,錯過了如此華美的世界,這是一件多麼惋惜的事啊!我想錢武肅王的夫人在緩緩的歸途中,可以欣賞到淡白的梨花,如蝴蝶般的柳絮,而忙碌的我們卻已經不知今夕何夕。我願意停下腳步,去看看田間阡陌上的花,別催我歸去,慢慢走,我要輕嗅這香氣。