認識你真好作文集合15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的認識你真好作文，歡迎大家分享。

認識你真好作文1

我能在我十分重要的一個階段中認識你真好；我能有一個這樣的老師，真好；我能有一個好的班主任，真好；我能認識你——我的班主任和語文老師，真好。

你總說自己帥，其實你並不帥，而是可愛，胖胖的，你額頭上的肉很多，以至於把你的額頭擠出了一道道皺紋。你高興時面部表情是高興的，生氣時是高興的，讓人看不清你是生氣還是高興。

你十分幽默，有一肚子笑話，不知道為什麼就使我們捧腹大笑。因此你的課堂上總是笑聲連連，我們在這種輕鬆的氛圍中學到了很多。但你在我們大笑時還一本正經地無辜地看著我們，彷彿不明白我們在說什麼，為什麼笑，這樣又顯出你十分可愛了。

同時，你也十分嚴格，對我們作業的`工整和書寫要求十分嚴格，若是做作業不認真，交上去，一定會聽見“哧——啦”一聲，你把她（他）的本子撕了，並指出哪裡不行，要重寫。晚自習，你批改11班的作業，常有“哧——啦”的聲音傳出，把我寫作業的規律都給擾亂了，但你撕掉本子總是有理由的，所以沒有人去抗議你撕他的本子。

你雖嚴格，但很有親和力，和我們算得上是朋友。你很公正，沒有任何偏見，對一些表現不好的同學也只是當場扣分，之後也不怎麼提起，不會把學生分為優等生與落後生，遇見並認識了這樣一個班主任真好。

你還愛攝影，軍訓期間你拍了很多照片，匯成了一本相簿送給教官，晚自習，我們閱讀，寫作業時你也拍照。你給我們放你以前學生的影片，都做得很好，還配上了音樂，我們認真地看我們的學姐學長與你的生活，看得出，他們也很喜歡你。我們看著看著就大笑起來，你是帶著微笑看的，卻不知眼睛裡何時已有了淚花。攝影是個好的愛好，它能將過去記錄下來，成為美好的回憶，認識一個會攝影的班主任，真好。

認識了總說自己帥又不帥，幽默，嚴格又沒有成見，愛攝影的班主任，真好。

認識你真好作文2

國小的時光很快就結束了，在升入國中的過程中也經歷了許多坎坷。轉眼間，我已經成為了一名國中生，在充滿歡笑的中學度過了一週。

靜靜地回顧這周生活，許多趣事都從我眼前飄過，最終卻定格在我的同桌蔣雲嘯身上。他是一個性格外向、活潑開朗的男生。濃眉大眼、小小的鼻子、勻稱的五官，無一不是他的特點。最特殊的是他的“身世”——他是四胞胎的二哥，四人的長相毫無破綻，名字是以蔣雲加上“龍、嘯、翰、霖”。雲嘯不光開朗，還很細心。他在學習方面是非常認真的，態度極佳。記得有一次語文課，韓老師神氣地走進教室，他便反射弧似的坐得端端正正，雙眼炯炯有神。過了一會兒，要記筆記了，他絕對是第一個撥出筆蓋的，絕對是速度最快的，絕對是字寫得最美觀的，絕對是最後一個收筆的。他的.一舉一動，無一不體現出他的一絲不苟。不但如此，課後，他預習的身影你絕對能看見，筆記本上密密麻麻一版的字，少說也有五百字。我相信，在不久的將來，我這名同桌一定能幫我發現並改正我在語文上的不足。

蔣雲嘯也和我有許多共同話題——關於書法，閱讀過的書籍，國小的趣事……不計其數。特別是書法，我們都有過了解。這個字、那個字的形態，筆畫和頓筆的位置，使我不再孤獨。有一次你讀書入了神，眉毛向下耷拉著，但是眼睛卻非常有神兒，富含智慧。這使我被你的熱愛閱讀的品質感動了。

蔣雲嘯是一個樂於助人的人。記得就在前天，換座位時，我帶了太多太多的筆記本和詞典，如同搬著一座大山。在混亂中，別人一擠，我一個踉蹌撞到桌角便摔倒了。而新座位又在第一排，天涯海角搬的遠。這時，只見你放下自己的書本，在混亂的人群中向我跑來，幫我撿起厚重的筆記本，一把拉我起來，我真是感激不盡。

在茫茫人海中，我非常幸運。考上了青竹湖湘一，又從五百人中搶到了那十分之一的名額，還讓我碰上了這麼好的同桌。相信在未來，他也會改變我的人生，幫助我發現不足。蔣雲嘯，我想對你說“認識你真好！”

認識你真好作文3

“萬兩黃金容易得，知已一個也難求”——曹雪芹。在快樂中與你盡情玩耍，在患難裡能與你風雨同舟的人，確實很少。但是，或許也是我運氣太好了吧，在班上我就遇到了一個這樣的人——南宮載夫，遇見你，真好！

確實，在快樂時，朋友會認識我們，在患難時，我們會認識朋友。有一次，我被韓老師訓了一頓，此時，許多平時與我看起來玩得很好的幾個同學，都沒有來與我玩耍了，我的心情十分地沉重。鳥兒在樹上喳喳的叫，彷彿在譏諷我，一陣冷風吹來，我不由得打了一個寒戰。此時的風，真得很涼，聽起來像在低聲嗚咽，彷彿在傾訴一個說不清的痛處，就在我仍在悲傷中無法自撥時，南宮載夫走了過來。他拍了拍我的肩膀，說：“不就是被老師批評了嗎？沒事的'。”接著他就與我談論起世界盃來，我的心中湧過一陣暖流。此時陽光明媚，鳥兒在樹上歡快地唱歌，徐徐清風迎面襲來，讓人感覺一陣涼爽。南宮栽夫，認識你，真好！

記得軍訓的第二天，我的眼鏡不見了，我心急如焚，在寢室裡翻天覆地找，卻沒有找到，我簡直絕望了，我眼鏡有三百多度，沒有眼鏡。唉！此刻，又是他——南宮載夫走了過來。他對我說：“沒事啊，今天只是軍訓，軍訓的時候不需要用眼鏡，只要一段適應罷了。”聽完他說的話，我頓時寬心了不少，就開始認認真真地軍訓，在軍訓的休息期間，他還來問我在軍訓期間我是適不適應沒有眼鏡後的軍訓。軍訓時，確實沒有眼鏡也沒什麼大礙，而晚上，老師要放一個視訊讓我們學會自已疊被子。我愣住了，這個視訊早不放，晚不放，偏偏要這個時候放，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，南宮載夫把他的眼鏡遞給了我，我吃驚地望著他，他告訴我，（他告訴我）他的視力只有一百度，看得清黑板，邊說邊把眼鏡塞在我手中，當天的視訊是有一點兒看不清，但是我感覺到了這份沉甸甸的友情。

普希金曾說過：“不論是多情的詩句，漂亮的文章，還閒是閒暇的歡樂，什麼都不能代替無比親密的友誼。南宮栽夫，認識你，真好！

認識你真好作文4

幽的暗香，淡淡的情懷，濃濃的思念。坐在星空下細數歲月，一杯不加糖的咖啡，我就這樣一邊飲著咖啡一邊品著你的心跡。翹首你的方向，思緒萬千。。。。竟讓這個秋天色彩更加濃郁，唯美浪漫，盡收眼底，靜靜的等你。一直以來，我都是喜歡這種想你的感覺，

似平凡簡單，但是卻包含了無數個細小的美麗時刻。我知道，人與人之間的相遇是一件很微妙的事情，也一定會是命中註定，不會早，也不會晚，只是在等一個恰當的時候，給你一個驚喜，於是我的生活，多了一份盼望，多了一份期許，更多了一份牽掛。

說遇到你是一種緣分，唯美的就像童話故事一般斑斕，人生總會有一些意外，你就是我一次意外的遇見。浩瀚宇宙網海茫茫，眾生芸芸不是每次相遇的人都一定能相識，我們在這裡相遇，註定了今生緣分的美麗，你可知道，我一直都是這樣子的守候，每一個朝夕，不管朝與幕，默默的守候。

識於有緣，人的一生中，總有一種相遇，所以我總是會對相遇充滿期待。將真情凝於指尖，用我敏感的心情記下一個人生精美的瞬間。用我的柔情溫暖你的夢境，用我的思念裝飾你的未來，每一天我都會祝福你，願快樂安康，追隨在你的左右，讓你所有的美夢都成真。

你也知曉，我很看重上天賜與我的這份緣。

似水年華般起落迴旋，飄飄灑灑，花容月顏，萬種風情，繾綣在每個人的`記憶力。

我終於學會用一種簡單的眼光簡化這世界，用心靜靜的去感知這個世界，細細品味曾經的歲月，看一滴露珠，感覺到陽光的氣息，深吸一口雨後的空氣，觸摸了藍天對大地的恩情。很多的時候，我都會一個人靜靜地欣賞著你我之間這份真摯的情誼，認識你真好！

鍵盤敲打著我的心聲，用我的真心真情，無怨無悔，每天每天的譜寫著自己的心曲，感受著想你時那心靈最柔弱的傷痛。

今生，你是我生命裡一段不滅的記憶。是我生命裡一段美麗的回憶，是我生命裡一道不可磨滅的印跡。

為有你，我才會更加堅強，因為有你我才會開心快樂。

世界上一切美好都屬於你，你好我就好！

認識你真好作文5

在這國中三年的新徵程裡，我們必定會與形形色色的人打交道，也必定會認識各利各樣的人，如孔子所言，“益者三友，損者三友”，那些給予我們幫助的人都會讓我們由衷感嘆，認識你真好。

分班考試後沒幾天，就從媽媽的微信上得知我在7班這個大家庭裡，群聊裡其它家長們都在講著我們韓老師一一“廣大”的傳說。媽媽讓我看了看韓老師的朋友圈與微信裡他寫過的一些文章，這字裡行間中，我發現韓老師的確是一個細心，有愛心的'老師。

開學報到那天，終於要揭開韓老師神祕的面紗了。11點多鐘時，老師走進教室。看上去給人一種微胖的感覺，那標準的普通話中帶著溫和。“哇，這就是廣大！”晚自習時，大家紛紛上臺做自我介紹。之後，風趣幽默的韓老師時不時讓大家鬨堂大笑，我也漸漸融入了班級中。

軍訓開始了。第一天時，不知流下了多少汗水的我們回到教室，驚訝地發現課桌上擺了上盤水果，是家長送來的。其中有一天記得最清楚，在那天下午，老師拎了一袋子的東西走進教室時，同學們爆發出尖叫，我定睛一看——哇，老師買了冰激凌！但有時候，如果你犯了錯誤，即使你再優秀，韓老師也會亳不留情地責罵你，他對所有學生都是一視同仁的。軍訓最後一天，集體會演結束後，時間很富餘，韓老師沒有像其它班在任那樣帶我們去上課，

而是領著我們到求真樓後方那片小竹林去放鬆。我們邊玩邊拍照，韓老師與我們打成了一片，像個孩子似的和我們一起沉浸於這美好和諧的自然中，他時不時做出搞笑又不失風度的鬼臉，讓我們忘卻了煩惱……

到正常上課的時候了，那天，玉樹臨風，風流倜儻的韓老師踏著上午的陽光走上講臺，課堂上有聲有色。臨近下課，老師佈置了這節課的作業。這小小的作業看似簡單，結果難倒了一大批同學，字大小不一，撕！多次塗改，撕！撕下來的張數都能重新裝訂成好幾本作業本了，為什麼錯一點就得撕呢？老師跟我們說，我們是最優秀的7班的同學，他是以比別班更高的要求來要求我們。

老師像水，滋潤一時，保鮮一世。老師像茶，濾去浮躁，儲存寧靜，老師像糖，為我們拋去苦澀，留下甜蜜。老師也像燈，點亮己來照亮他人。老師，認識你真好。

認識你真好作文6

在青竹師壇中，有一個妙語連珠，幽默風趣，桃李滿天下的老師，他總能用自己的“三寸不爛之舌”將同學們帶入一個又一個引人入勝的語文課堂。在40分鐘的課上，他不僅讓同學們聽得酣暢淋漓，也時常讓其他師友感嘆獲益頗豐；在他的課上，下課甚至成為了一件令同學煩惱的事；在他的課上，實實在在地可以讓你的生活和心靈充盈和豐富。我很高興認識他，也很榮幸當他的學生，他就是——韓老師。

他是一個有特點的老師，是一個在幽默與嚴厲中交雜的老師。無論是在課堂上還是在課下，他永遠保持愉悅的心態，只要有他的地方就有歡聲笑語。唯一的缺點就是——他的身材，龐大的身軀，粗壯的大腿，還有那大餅般的臉龐，但這並不影響他的形象，在我眼中，他仍然是一位“玉樹臨風，清新俊逸”的老師，但最令我難忘還是他細心有耐心的精神。

開學有一週的軍訓生活，韓老師身兼班上的攝影師一職，幫我們記錄下軍訓日常生活。在軍訓的第三天，烈日炎炎，太陽好似一個大蒸籠，熱的'令人喘不過氣來。夏日的烈日，更是熱氣騰空、燥不可耐、咄咄逼人！它就像一個巨大的火球，在一望無雲的天空散發出炙熱的光芒，燃燒著大地與我們。但聞集合號響起，滿座眾人皆起，整齊地向操場快速奔去。老師手提重型照相機，匆忙跟在隊伍後面，到了操場，韓老師便端起“筆”，開始記錄教官與我們的言行舉止。只見韓老師已是汗流浹背，汗水如黃豆般大小從他的額頭流到臉頰，但他卻毫不知覺，仍然拿著相機，閉著眼，“大筆一揮”按下照相的按鈕，照了一張，看著照片，時而皺著眉頭，時而又點點頭，又開始新一輪的記錄。瞧，韓老師又躺在地上照相！有時汗水滴到了相機上，他也不理不睬，仍在繼續他的“使命”，老師這般神情，好似自己已沉浸在記錄中。直到解散時，老師才放下相機，跟著隊伍。我用餘光瞄到了老師，只見他滿臉通紅，面龐時不時還有汗珠流過，他卻也不去擦拭。休息時，他不顯一絲勞累，卻是笑容滿面，在休息處與我們“談笑風生”，讓我們忘卻訓練的辛苦，韓老師真好！

韓老師，認識您真好，在您的班上，我感受到了溫暖與歡笑，它比春溫暖，比夏熱情，比秋涼爽，比冬更加“唯美”。

認識你真好作文7

初來中學，我見到了無數的生面孔，有新的老師、新的同學等等。認識他們，令我倍感榮幸又感覺到了溫暖，彷彿置身於一個溫馨的大家庭之中給人一種安全感。

在此之中，我最熟悉的、最好的夥伴便是謝東成。

他整個人瘦瘦的，戴著一副眼鏡，一副書呆子的模樣，其實不然，他是一個忠實的“遊戲迷”、“球迷”以及一個十分熱心的人。我與他之間也發生過幾件趣事呢！

記得有一天下午，大家洗完澡以後有的去教室了，有的.留在寢室裡聊天。我，便是聊天隊伍中的一員。這時，謝東成湊過來，他聽我們在聊遊戲便說：“論遊戲，誰玩得過我。”我們一聽，頓時一起對他說：“切——”，他似乎沒聽到似的，開始講起來了。一開始，我們不以為然，但是聽到他越來越多的深層次語言，我們聽著他毫無破綻，高深的遊戲理論，竟然一直說不出話來。後來，他被我們尊稱為“遊戲之神。”

他，還是一個球迷，熱愛足球的程度已經到了無以復加的程度。在週三的體育課自由活動時間，他不知從哪裡找來了一個球，喊著同學們踢了起來。他的球技真的無法挑剔，只有我用貼身防守才能和他過上幾招，有時被他過了，有時球被我防住了。這樣，我們就自然而然的成為了經常一起踢球的球友。

我與他真正弄好關係互幫互助是因為週四晚上下晚自習，他陪我去接水，接完水路過我朋友班上時，我想起他之前調侃我的樣子，調侃了他一次，但他不知為何，突然一下站起來，一副要打我的樣子，我撒腿就跑，他也隨即追了過來，我像一條魚一般在混雜的人群中穿梭，終於到了教室，我剛進去認為平安無事可以鬆一口氣時，他衝了進來，一把拉住我的手要往外扯，看他那瞪著眼珠，呲牙咧嘴看著我的模樣，我甚是不解。平時他給我開玩笑時我從未怪過他，而他卻這樣對我，我對他原本的好感一點也沒有了，我的手被他拉著也有一種撕扯的感覺，但他沒有一點要放手的姿態，越來越用力。這時謝東成趕來了，他拍了拍我朋友的手，說了句：“算了吧。”他才憤憤不平地走了。謝東成關切的問我：“沒事吧？”我回答到：“沒事，謝了。”他說：“沒事，都是朋友。”

是啊，都是朋友，朋友也就該這樣互幫互助啊！認識你真好，謝東成。

認識你真好作文8

陽光，透過那片幽靜的林子，照到我的窗前，我不禁嘆到：“認識，你真好！”----題記

我小時候，在它的身邊待了三年，給我帶來了無限的快樂。

認識你真好，是你包容我，清晨去你身邊嗅那醉人的花香，聆聽露珠落在地下的脆響，晌午到那樹陰下享受那一片清涼；傍晚是你為我展現那夕陽西下的餘暉；夜晚，是你露出幾點疏星讓我靠著你數星星。

雖然現在我已不在你的身邊，但我永遠地忘不了你，也許是那鳥鳴早已印在心裡了吧；也許是那花香的獨特吧，也許是那繁星早已伴隨我走的那一刻墜落在我心裡了吧。

我忘不了你，因為我認識了你，或許幾年後我再回到你的身邊，那些我親手栽的小苗，都長高了吧！或許我靠著樹數過的星星已經在為別人眨眼了吧！或許那些曾經為我唱歌的鳥兒們也已都不再年輕了吧！

認識你真好，是你讓我牽著媽媽的手看日落，是你讓我從小就熱愛大自然，是你讓我清晨去聆聽露珠落地的脆響。

認識你真好，你是大自然的兒女，也是我的朋友，你為我在正午撐起陰涼，你為我演奏春天的樂章。

認識你真好，記得小時候反省錯事是在這裡吧，記得小時候有過飛天的'夢是在這裡吧，記得幼年時呀呀學語是在這裡吧，記得小時想做一隻小鳥是在這裡吧。

你為我帶來了太多太多，每一個露珠都是我美好的回憶，你給我的快樂，我永遠也忘記不了，因為------認識你，就很難忘記。

如今，我的窗前又透過一縷陽光，我不由又想起了你，那片給我快樂的林子，我心裡又想起了你。

認識你，真好，因為你給了我無聲的愛，雖然你是無聲的，但我很幸福。

認識你，真好！

認識你真好作文9

開學有兩個星期了，有一個人，我絕對不會後悔認識他。

他有一個特點：做什麼事都慢慢地，走路慢慢的，跑步慢慢的，寫作業慢慢的，甚至講話也是慢慢的，他走路時有點像正步走，但他的腿不伸直，背也不挺直，只是將腳重重的踩在地上發出聲音，把手臂抬得老高，每一步都是這樣，從不含糊。

體育課，操場上，當別人都在大步大步的跑步時，你能看見他在跑步嗎？不，你看不見，以他的體力，連400米都不能跑到，他剛起跑就開始走路，慢悠悠的，好像與世無爭，隨著自己思想、靈魂飄向遠方，別人一個個從他身邊飛過，他也沒有一絲一毫著急的樣子。

他寫作業當然也是慢慢的，他在寫口這個字的時候，喜歡用一筆畫個圓圈，他寫出來的字還特別大，一筆一劃看起來也十分生硬，就算有橫線的紙，他也寫不整齊。

他講話時頗像主席發言，字句的停頓比普通人說話都要停得久，同學發言我們總得尊重他吧，但就因為句子中的停頓，好像全世界都在聽他講話。

他有一個特長：愛唱歌。他在哪兒都可以唱起來，他總喜歡哼起植物大戰殭屍的背景音樂，還有保衛蘿蔔的背景音樂，你隨意說一個，他都能唱。但是，在他的.歌單中，就沒有流行音樂這四個字，你如果叫他唱一首當下流行的新歌，他總會說：啊？沒聽過，沒聽過，我不會唱。

他愛唱歌可以達到擾民的程度，在他前後左右的人都是他的攻擊範圍，他就像個廣場舞大媽，把音箱的聲音開得震天響，一個人自嗨。就在前不久因為愛唱歌，他被舉報了，一個人坐在了最前面。但把他和一些五音不全的男生比起來，他那可是天籟之音！

他平時還愛講笑話，不過，他那特殊的口音和說話的動作，讓人還沒聽到笑話的內容就特別想笑。

你別看他粗枝大葉的，他還算是個細心的人，他總能記住身邊一些細碎、有趣的小事，他會把這些事寫成小段子，一天下午，我跟他說：我來給你講個笑話吧？這時候他已經開始哈哈哈了，我問他怎麼了？他說：哈哈，你也會講笑話，哈哈來讓我們開心。

他長得也特別好認，臉圓圓的，眼睛大大的，耳垂很厚，人挺高，有點肚子，要是他笑起來，看起來就像個彌勒佛。

你如果認識他，你可以不知道的時候在背後喊他：喂，楊！他一定用可笑的口音回答你啊？

楊，認識你真好！

認識你真好作文10

升入國中了，周圍的一切都是新的，我對新班級、新老師、新同學都充滿了好奇。軍訓時的晚自習，我陸續認識了道法老師與歷史老師。聽說這天晚自習是英語老師來上，我伸長脖子，心中充滿了好奇與期待。

他來了！我早聽媽媽說，我的英語老師是學校的書記——吳武夫老師。只見他走進教室，同我想象中的模樣大同小異——黑黑的、瘦瘦的、身高偏高一點兒，看起來很嚴厲。他張口開始介紹自己，聲音很好聽，不過普通話有一丟丟不標準，倒與他的聲線結合起來，叫人聽了十分舒服。他的英文十分流利，充滿激情。

吳老師不讓我們叫他“老師”或是“Mr。Wu”，讓我們稱呼他“Clark”——他的英文名，是他上學時一個老外幫他取的。他還給我帶了見面禮，一支紅色的筆，上頭有一行小字：“每天都給你希望，StraightA就在你手中——Clark”，原來是定製的筆！我心中充滿了溫暖和感激。

慢慢地，與Clark相處多了，我發現他好暖心、好溫柔。

有一回，Clark佈置的作業是做學校的練習冊，我打來練習冊，見只有國小四五年級水平的題目，加上Clark當天還講了一遍，我便拿出筆，一次性“刷刷刷”全寫完，還沒檢查就交上去了。然而，在Clark挨個兒找錯了的同學當面更正時，他來到了我的面前，開啟練習冊，我一看——天哪！我錯了一道音標題。原來我做得太快了，把題目中“正確的一項”看成了“不正確的一項”。唉！還能有什麼辦法？我急忙把筆抽出來，飛也似的更正了。

“對了。”Clark溫和地笑著說，“現在你懂了嗎？”他的語氣十分溫柔，我擔心這是暴風雨前的'寧靜。

“懂了！”我用力點頭。

“恩，很好！”他轉身找下一個同學去了，我預料中的一頓劈頭蓋臉的臭罵沒有到來。真好，我想，如果Clark真的訓斥我一頓，我一定會厭煩他，導致我對英語都討厭，心裡不由得感激他。

遇見一個負責任、有本事、溫柔的英語老師也許很難，但是我遇見了。

認識你真好！我的國中英語老師——Clark！

認識你真好作文11

來到了新的學校，我又交到了許多朋友。她卻是班裡唯一一個與我志趣相投的人。

她面板偏黑，一雙水靈靈的大眼睛透著幾分機靈，櫻桃似的小嘴一挑，真是好看極了。那高高的馬尾更是顯得俏皮可愛。雖然你看她是一個很文靜，上課很認真聽講的女孩，你會不會以為她很內斂呢？等等，你可別被這個假象迷惑了啊！其實，她是一個特別活潑、樂觀、外向的女孩。一到下課，我們兩個話嘮只要在一起，那感覺可是有一個世紀也講不完的話呢。

她不但很聰明，還是一個熱心腸的人。

記得那一次，我肚子疼的一動也不能動感覺整個人都要虛脫了似的，便癱坐在凳子上，耷拉著腦袋趴在桌子上。她不聲不響的走過來，捋了捋我的.頭髮溫柔的說：你怎麼了？是不是肚子疼啊？我有氣無力的點了下頭。她趕忙拿來我的保溫杯幫我開啟杯蓋讓我多喝點熱水。雖然喝了很多熱水，但是沒有一點好轉的跡象。哎，可憐的我呀，我可怎麼熬過這一天啊，神啊，救救我吧！

直到下午上學，這該死的疼痛一點兒也沒有要拋棄我的意思。在上學的路上我和她不期而遇。她看到我的臉色有些蒼白，一副病怏怏的樣子得知我中午沒有吃飯後，二話沒說拉著我就去買了些吃的讓我吃。吃過一點東西之後，她從褲兜裡拿出一盒藥遞給了我快把這個藥吃了。一節課後，果不其然，我好多了。

這是藥錢，我心懷感激地塞給她20塊錢。沒事，不用啦！我倆推過來，讓過去的都不肯退步，最後她還是抵不過我的軟磨硬泡收下了。

回到家後，我準備吃藥，打開藥盒竟掉出了那張本該在她錢包裡躺著的毛爺爺，我頓時潸然淚下。

謝謝你，我的小夥伴！

從認識你的這段時間裡我們無話不說，形影不離。我們兩個人有太多太多的相同點了。志趣相投，性格相同，竟然連我們的目標高中也是一樣的。這樣的緣分我一定會好好珍惜！

以後，我們會在學習上相互幫助；在生活中互相關心；在課下互相交流，相互取長補短。共同進步。向我們共同的目標努力！

感謝在國中能遇到你！認識你真好！

認識你真好作文12

在茫茫人海中，認識你真好！——題記

走在人生道路上的第二旅程中，過著快節奏的生活。我認識了你，韓老師，在三年的朝夕相處中，讓我們的理想飛翔！

第一次見到您，我的心萬分激動：看著您微微肥胖的身姿，不大不小的眼睛中散發著溫和而迥然的目光。您的笑，晴朗而溫馨，就像樹上的樹葉間篩下一片暖陽，又似水波般，飄漾漾的合攏來；您的聲音，談話時像春暖花開的情景，溫暖人心，訓人時，又似閃電霹靂，風捲烏雲。

“兩情若是久長時”，緣分，讓我來到韓老師的班級——七班。

剛邁入中學生活，我有些陌生，有些害怕。邁入校園，河邊的柳絮紛飛，令我有些不敢前進，卻又對這新城市新環境有些好奇；秋風蕭瑟，像一把鋒利的鐮刀，從柳樹上刮過，半綠半黃的樹葉零零落落的飄落下來，小草彷彿被涼風吹得面黃肌瘦，在風中嗚咽，他以為在大地的懷抱中，無精打采的。我快步到宿舍，身上沉重的行李已把我壓的氣喘吁吁，放下行李，罷了。去到班級，坐在座位上，看著一個個生面孔，不由得有些拘謹。韓老師走到教室，映入眼簾的是老師溫馨的笑容，他的笑容像一條絲帶，順滑的安撫我的內心，替我抹去生澀緊張的心情，漸漸地，我融入了集體。

上課時，韓老師也極為突顯自己的性格，他妙語連珠，幽默風趣，每一個動作細節都飽含豐富的幽默情感，惹得全班鬨堂大笑。每當別人誇他時，他便嘴角微微上揚，將頭髮一甩，用手輕撩髮梢，嘴裡是不是說著：“低調，低調！”同學們都笑得前仰後合，有些同學不禁拍起了桌子，有這樣一位幽默搞笑的`老師，我的生活一定充滿歡聲笑語。

然而幽默的老師也有他嚴厲的一面，韓老師在講課時，有同學耐不住心中的激動，不禁插了一句話，還沒等他說完，韓老師就對他凶道：“閉嘴！”這兩字飽含了訓斥與怒火，韓老師瞪著他，讓他坐下，那位同學羞愧地坐下來，這場面猶如晴天霹靂，冰雪紛飛。韓老師的聲音大如雷霆，也將我嚇的心驚膽戰。

最美的年華遇見一位溫和，幽默，嚴厲的韓老師，使我這三年充滿希望，認識你真好！

認識你真好作文13

認識你，是一種幸福。二OXX年的這個夏天，你的歌聲牽引著我走進了音樂的世界。起初，對你的印象並非很深刻，只是聽你的歌，心中油然升起一股莫名其妙的喜愛，就好像看見一樣東西，不知怎麼，就是喜歡。也許話說得對吧“喜歡不必太多的理由”。每一次深情的演繹，牽誘著我的心，每一句歌詞，洋溢著“周氏風格”。是你，是你帶給我了一種非一般的獨特音樂感受，這是一種享受，一種幸福。

認識你，是一種幸福。除了你獨特的歌聲吸引了我，讓我開始慢慢地關注你，你的可愛一面給我帶來多少歡樂。你的可愛領我沉浸在歡樂的海洋中。“每一次‘相逢’和笑臉，都彼此銘刻”，即使是短暫的幾秒鐘畫面。你常常作出一副“猴子搔後腦勺”的小動作，惹起一片歡呼；常常站著一副裝深沉，沉默的酷酷的樣子，領起全場尖叫；常常還擺著小孩子天真的動作，兩手託著圓嘟嘟的臉，嘟起嘴……真是凡所應有，無所不有啊！是你，是你贈給了我一段快樂的時光，這是一種歡樂，一種幸福。

認識你，是一種幸福。你迷人的可愛，獨特的演繹，似乎讓我喝上了香醇的青梅名酒，讓我“醉”在其樂呀！這足以讓我在十年內也忘不了你。近日，你再一次使我感受到愛的世界的力量。邁著沉重的步伐，踏入了西部“母親水窖”的`地區，不但給當地的貧困人家獻上物質上的支助，還熱心呼籲廣大民眾獻上自己的一份愛。這一舉動，讓我真正的瞭解你，善良，可愛的一面，你的形象不但在我記憶中會陪我走過十個春秋歲月，我想，它將一直，永遠也不會消失。是你，是你讓我的世界裡時刻充滿著愛，這是一種助人的樂，一種幸福。

“I LOVE YOU，無法不愛你，BABY，這愛你的權力……”每當聽見這歌聲，我感到的是一絲絲的幸福！

認識你真好作文14

在生活中我想給予我們最多關愛的應該是我們的親人，但我覺得除了親人對我們的愛，在生活與學習上，老師也為我們付出了很多的關愛。老師是園丁，老師是母親。

我以前的班主任陳老師，是位善良，和藹地老師，陳老師一雙大大的眼睛，披著長長的頭髮，戴著一副眼鏡，一看就有學問。陳老師教了我們四年，四年裡發生了許多令人感動的事，當我遇到某些事情難過時，陳老師會安慰我;當有難題時，陳老師會幫助我;陳老師對我們的一次次談話與教育，都深刻的記在我心裡。

有一件最讓我記憶深刻的還是在三年級的時候，我們在體育館上體育課，快要下課的時候，老天爺不知怎麼了，從天上落下一顆顆堅硬的冰碴，發出啪啪的聲音，雨也越來越大，“怎麼出去呢?”我說，這時有些男同學瘋了似的跑了出去，我也跟著跑了出去，我把手擋在頭上，飛快的向教室跑去，雖然，擋住了一些冰碴子，可身上和頭上都溼了，正坐在教室裡認真批作業的陳老師，看到我們被淋溼了。

著急的說：“快到教室裡來，彆著涼了，”陳老師拿出毛巾細心又溫柔的.為我們把衣服和頭髮擦乾，陳老師的手，輕輕地摸著我的頭，一瞬間，我冰冷的身體變暖了，眼眶也溼潤了，這讓我想到了媽媽，因為只有媽媽才會這樣對我，這時，陳老師微微的笑了笑對我說：“有沒有砸到?痛嗎?”這句話又讓我的心暖暖的。

還有一件事，也讓我很感動，是在一年級的時候，那是放學的時候，天烏烏地暗了下來，下起了大雨，我沒人來接，也沒帶傘，這時陳老師看見了，我一個人在教室裡等著，她就走過來問我：“鄭蘇男，你怎麼還沒回家，”我說：“陳老師，我沒帶傘，叔叔也不會進來接我，”陳老師聽了，把我領到辦公室。

她從辦公桌抽屜裡拿出一把傘給我，“鄭蘇男，你先用這把傘吧，明天記得還給老師，”陳老師對我笑了笑，我說了一聲謝謝，就跑了出去。陳老師對我的關愛我永遠不會忘記，也忘不了陳老師對我那鼓勵的微笑，可惜的是陳老師已經不再教我們了，謝謝您，陳老師，老師，您辛苦了!

認識你真好作文15

翻開那本充滿油墨香氣的《文化苦旅》，看著桌上插滿桔梗的小瓶，我又想起了你。

我們的相識也算得上是意外的意外—我在圖書館中不經意和你拿到了同一本書。經過一段攀談，我們友好地同看。後來發現，我們都喜歡《紅樓夢》，喜歡東野圭吾，喜歡安妮寶貝……連你喜歡的花也告訴了我—桔梗，多麼好聽的名字！你說你喜歡那種帶著淡淡苦味的花香。你是我見過很特別的女孩，就像小小的桔梗在花枝招展的'玫瑰月季中的那種特別。

你文筆很好，你曾拿你發表在報刊上的文章給我看，那般清新淡雅的文筆，就像你給我的感覺，不矯飾，不做作，簡簡單單卻有著別樣的美感。那年暑假，我拿著囉囉嗦嗦的文字到你家請教。你拿起鉛筆細細修改，散下的長髮，清秀的側臉和認真的表情都給我留下了深刻的印象。我看著本子上娟秀的字跡和你細心地備註，真心感覺到是上天有意讓我們相遇。我拿起筆，認真地修改，你清脆的聲音在我耳邊迴響。很快的，我在你的指導下完成了。我們並肩坐在地板上，聊著我們喜歡的作家，喜歡的歌曲和小祕密。我和你分享喜歡的歌曲，我們共用一副耳機，一人戴一個耳朵。很難想象我如此聒噪的人，可以這樣波瀾不驚。

在我們相互認識的第二年，我的有了很大的進步，有時還被老師當做範文閱讀。我高興極了，連蹦帶跳地跑到你家，告訴你這個好訊息。你也十分高興，張開雙臂擁抱了我。隨後，你從一本書中拿出了一枝桔梗做的乾花送給我，我欣喜地接過，卻從你清澈的眸子中看出了深深的落寞。我小心翼翼地問你，以為你遇到了什麼麻煩。可是卻聽到了你將要南上求學的訊息。我只是呆呆的望著你，張著嘴卻說不出話。

你還是走了。在郵件中，你告訴我你一切安好。我們的相識如此短暫，卻那麼深刻。

我從書中抽出那朵乾花，淡淡的苦味，我想這個味道是好聞的。再次翻過書頁，卻在扉頁上發現了一行字：認識你，真好。

我的眼淚掉了下來。