頒獎的作文集錦15篇

在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的頒獎的作文，歡迎閱讀與收藏。

頒獎的作文1

踩在紅色的地毯上，他的眼裡滿是驚訝，似乎是不敢相信對面走過來的人，但他還是笑著迎了過去，同對方握手，笑道：“果真是士別三日刮目相待啊！”她冷冷一笑，沒有握那隻手，輕聲道：“還不是託你的福。”他尷尬的笑笑，收回了那隻手。

這次，他們的位置發生了變化。她站在舞臺中央，藐視這一切，而她的氣質更是渾然天成，沒有一絲一毫的做作。他有些侷促不安的'站在原地，早已失去了往常的外交官風範。

“今天我們要頒發的獎項是影后獎，那就歡迎我們此次的獲獎者白旗上臺領獎。”她念著臺詞，她其實很少參加這種頒獎儀式。這次來，只因無意間看到了那個熟悉的名字，那個讓她刻骨銘心的名字。

她輕輕一笑，臉上的笑容簡約大方，卻又似乎風情萬種。白棋走上臺，有些僵硬的接過手裡的東西，隨後在經紀人的提醒下，慌忙鞠躬。他這才猛然想起他走神了，而且是在她的面前。

她臉上依舊掛著恬淡的微笑，似乎一切都與她無關。她已經放下了一切，何必再糾結那些以往呢？

頒獎的作文2

“叮鈴鈴。”上課鈴響了，班主任劉老師像往常一樣微笑著走進教室，只是今天老師手裡多了一摞紅彤彤的紙，正在我們都感到十分好奇時，老師說：“今天我們要為作文大賽獲獎的同學頒發證書。”同學們立刻興奮起來。到底誰是獲獎者呢？

開始“頒獎”了，我會不會入選呢？我的心情就像十五個吊桶一樣七上八下，立刻緊張了許多。首先是市級的“頒獎儀式”，老師說我們班有五名入選的，是年級組裡最多的。入選名單如下：郭文韜、張海潼、穆洋、於澤洋、張奇。沒有我的名字，我當時很沮喪。“又落選了，繼續努力吧！”我安慰著自己，同時我也向獲獎的同學投去了羨慕的目光。同學們響起了熱烈地掌聲。

老師接著又說：“下面頒發國家級的比賽的獲獎證書，獲獎者還可以參加北京市夏令營”。我想：市級的我都沒拿到，國家級的就更別提了。老師念著獲獎同學的名字，“楊馨僑”我突然一愣，老師說：“你的參賽作文《可愛的小表弟》榮獲大賽國小組三等獎。”我簡直不敢相信，感覺自己好像在做夢一樣。當我拿到證書的那一刻，心裡美滋滋的.，覺得輕鬆了許多。

回到座位上，我拿著那個獲獎證書，仔細地端詳著“獲獎證書”這幾個金光閃閃的大字，我真為我自己的成績而感到自豪！

我獲獎有感：今天我獲得了全國國小生創新作文三等獎，我感到非常激動，同時我也看到了自己的不足，今後我要更加努力，爭取寫出更好的作品讓大家來欣賞！

頒獎的作文3

今晚將會是一個激動人心的時刻，因為要舉行一 個隆重的頒獎晚會。我們到了教室後就靜靜地坐在自己的座位上，焦急地等待老師的到來。過了五分鐘，老師走進了教室，頓時人聲鼎沸。老師作了個手勢，示意讓我們安靜下來。教室裡靜了下來，老師說話了：“誰來說說你此刻的.感受是怎樣的？”同學們紛紛把自己的感受說了出來。有的說很激動，有的說自己希望得一等獎，還有的說只要能得獎就行了。終於開始頒獎了，首先頒發的是三等獎。

我仔細聽著，生怕漏聽了自己的名字，可一直等到名單唸完還是沒聽到我的名字。我想，完了，我連三等獎都沒有得到，還談什麼一等獎、二等獎呢？就在我快絕望的時候，聽見了老師念我的名字，而且得的是二等獎。剎那間，我激動得差點哭了。我走上講臺，雙手接過榮譽證書和獎品，興高采烈地回到了座位上。此時此刻，我別提有多高興了，把老師後來報的獲獎名單當作耳邊風，拋到後腦勺去了。

不知不覺，這個頒獎晚會在熱鬧的氣氛中結束了

頒獎的作文4

他，是一位普通的炊事班長；他，是一位 愛黨的共產黨員；他，是一位盡職的紅四軍。

他就是老班長，他受上級委託來照顧三位病號。他用自己製作的魚鉤每天給病號們釣魚吃，供給他們的.營養，而自己卻瘦得皮包骨頭。後來的一天一夜，病號們越來越虛弱，連路都走不動了。在快要走出草地的那天，老班長為了給病號們釣魚吃，自己暈倒路旁，在醒來的剎那，他還沒有忘記黨，讓我們快走，自責自己沒有完成上級交給的任務。

他的捨己為人，令人敬佩。他為黨獻出了自己寶貴的生命。他用過的魚竿將永遠存放在紀念館裡，讓子子孫孫都來瞻仰他，讓他的事蹟和精神永遠銘記在人們心中。

他可以說比偉人更偉大，因為偉人只是獻出除生命的全部，而他獻出的是生命。

他在臨死前第一個想到的卻是黨和人民，在活著時，他第一個想到的仍是黨和人民，他把自己的一生貢獻給了黨，自己卻絲毫不留。

老班長您終於黨、終於人民，捨己為人、捨生忘死的精神，將永遠銘刻人心，將永遠成為我們學習的榜樣。老班長，我們想念您！

頒獎的作文5

今天是“三八”婦女節，盛浩天的媽媽作為我們班上的“優秀媽媽”要來領獎了。

在快放學時，同學們盼星星、盼月亮，終於把“嘉賓”給盼來了，剛一開門，盛浩天的媽媽閃亮登場，頓時迎來了一陣雷鳴般的掌聲。

楊老師讓盛媽媽講幾句獲獎感言，其中讓我印象最深、最令人感到溫暖、幸福的一句話是：“你們是皓天的朋友，你們都是我的孩子，今後有什麼困難我都會盡力幫忙的。”隨後又響起了一陣熱烈的掌聲。

同學們在自由交流，盛浩天靜悄悄地走到書櫃那裡拿出了禮物，一個精美的日記本上還有一朵凝聚著全班同學愛的粉色小花。當盛浩天把本子親手送給媽媽時，全班又一次響起了熱烈的掌聲。此時的我感覺在五（12）班真的很幸福，很溫暖。

過後，老師問：“為什麼盛浩天的媽媽有資格當優秀媽媽呢？”

有的同學說：“她為我們班貢獻了一個小書櫃”。有的說：“她為我們班買了兩把嶄新的掃把”。還有的說：“她這次抽時間來參加這個活動，就是一個當之無愧的好媽媽”。後來，老師和盛媽媽一起合了影，又來了幾位同學一起合影，三秒後，幾乎全班同學都一窩蜂地湧上講臺，連楊老師都控制不了這激動人心的場面。

其實在我們的.心中，自己的媽媽就是最優秀的媽媽，在媽媽節日這天，讓我們對自己的媽媽說一聲節日快樂吧！也請記住3月8日在五（12）班的講臺上那幸福、溫暖的頒獎的一幕！

頒獎的作文6

上回說到，悟空見唐僧獲獎，心中不悅，硬要佛祖給他也頒個獎！

這回，終於輪到悟空了。這次還是我們尊敬的觀音菩薩來頒獎。孫悟空獲得——（這細雨般的聲音飄進了每一位神佛的心裡。）最佳中間人獎。“咚碰咚”臺下全部翻倒，一個個都不解地問：“為什麼好勇善戰大名鼎鼎的悟空得了個最佳中間人獎？我們都認為是最佳神勇獎呢！”“靜一靜”威名很大的佛祖喊道。大家果然安靜下來，只有悟空上竄下跳，十分不滿，佛祖向大家解釋說：“西天取經，歷經九九八十一難（啊！佛祖又要開始長篇大論了，那唐僧的最佳老師獎，應頒給如來才是呀！”）一路上，唐僧三番五次被妖怪捉入洞內當點心，助它修成長生不老之術。悟空幾次解救唐僧，但都失敗了……，請各位仔細想想，哪一次，孫悟空不是在大家的幫助下救出師傅的，沒有行者的三寸不爛之舌和他較好的'人際關係，唐僧恐怕要身先士卒了！”所以大家說說，這最佳中間人獎是不是該頒給孫悟空？“對呀，有點道理！”“嗯，佛祖說得有理。”諸仙佛七嘴八舌地討論開了，這場面相當激烈……過了好一會，唾沫用完了，大家老老實實地閉上嘴巴，等待著佛祖的最後判定。“我宣佈，悟空榮獲最佳中間人獎！大家掌聲鼓勵！”這次佛祖親自出馬，場下熱烈非凡。沉默了好一陣的悟空，興奮地飛上領獎臺，抱著獎盃，大喊：“這個獎，我當之無愧！當之無愧！”

頒獎的作文7

今天是頒獎大會舉行的日子，吳老師在課上宣佈了獎章評比的結果。我以70個獎章的數量榮獲了季軍，整個過程扣人心絃，容我一一道來。

獎章評比活動開始了，雖然上課前我就已經做好了心理準備，但是事關榮譽，我心裡還是竹筒打水——七上八下，十分得緊張！

我把獎章數報了上去，便耐心地聽其他同學報他們的獎章總數。這時候心裡確在暗暗地為自己大聲呼喊：“加油！湯昕雨！”，我狠狠的`攥著自己的手。我看了看於濤，只見他好像看出了我的心思，在小聲嘀咕著：“湯昕雨，評不上！評不上！湯昕雨，減油！減油！”陳子豪也在一邊跟著起鬨：“評不上，評不上!”。我的心情頓時像雨天似的，灰濛濛的，全都是大片大片的烏雲。我的眼睛一瞟，只見強薇雙手緊緊地握著，表情嚴肅，我仔細一聽，原來她是在為我加油呢！我心裡頓時像流過一股暖流一般，熱呼呼的。

開始評冠亞季軍了，我認真聽老師慢慢報著獎章的個數，“80、79、78、77……”已經到70左右了，我更加緊張的觀察周圍同學的變化：有人咬緊嘴脣；有人看著吳老師發著呆；還有人趴在桌子上，整個有氣無力的樣子。“70！”，吳老師叫到，我腿一蹬，趕忙站了起來。教室裡想起了熱烈的掌聲！

我拿著獎狀，心裡說不出來的快樂。真是一份耕耘，一份收穫啊，現在我的心情就是收穫的喜悅和歡樂，就像秋收後的農民伯伯一樣。我以後要更加的努力。

頒獎的作文8

你的外表是那麼憨實，你的神態是那麼的憨態可掬，你的心地是那麼的善良。你不言不語。這是我們剛相識，我對你的認識，五個春秋已過，恍如隔世，無對你的認識產生了翻天覆地的變化，你經過辯論會，知識競賽，即興演講等鍛鍊，劈波斬浪，展現出自己不是弱者，從全班三十多名，進到全班第八。誰能想到你的努力，如果，你能憑著你的'這種意志繼續前進，前途無量。

三分純真，七分質樸，造就了你十分的淳樸。我和你的同學之情中還摻雜這一種語言無法表達的兄弟之情：在這情感中有我們一起玩撲克時的笑容，有我們因去遊戲廳而被父母痛罵時的淚水，還有我們之間因為一個糖而引發的矛盾時的怒氣，還有許許多多數以萬計的事情能夠表達我們之間的兄弟情誼。希望在日後的日子中這些事情化作你最珍貴的回憶，伴你一路向行！

骨瘦如柴的身體，滿載著知識的臉蛋,“麻雀雖小，五臟俱全”。幾顆黑痣綴於你“潔白無瑕”的臉，寥寥幾張潛艇畫鋪就了你的畫畫之路。自稱“動物專家”，到處“招搖撞騙”。他表情誇張，弱不禁風。他永遠跟在人後，卻自認是很厲害。他是可憐的，常常被人欺負；他是“幸運”的，與班長大人同桌；他是狡猾的，總有說不完的理由為自己的“罪行”作掩護。他是男生中的“另類”：男生打球沒有他，男生比賽他不在，男生打鬧時他是唯一一個“沙包”型任務。他的父母希望他各科成績為良好，他卻是各科成績為差。祝你力量再大些，像個男生；祝你成績再好些，不要讓父母對你失望。

頒獎的作文9

今天，早上的第三節課是語文課，這節語文課非常的神祕。

上課了，寵老師發下了一張稿紙，一開始我覺得是要叫我們聽寫，因為昨天晚上作業要抄寫讀讀寫寫，後來我才知道是要寫作文。

寵老師用粉筆在黑板上寫了“頒獎儀式”這四個白色大字，我看到這幾個大字，突然腦子裡一大堆的問題，是要給誰頒獎呢……

寵老師說今天我要給黃天韻頒獎，請黃天韻上來領獎，黃天韻像機器人一樣走上講臺，寵老師拿起榮譽證書，遞給黃天韻同學，我們都覺得黃天韻太好了，可以拿到這麼多的東西，大家都很羨慕，寵老師讓她給我們大家看一下她的榮譽證書。哇！第三名。

黃天韻笑了起來。

黃天韻一直在笑，然後寵老師又從講臺上拿來一張新華書店的書券遞給黃天韻同學，我們都覺得黃天韻太幸福了！

寵老師叫黃天韻說一下她的感言。黃天韻說：“現在我來說一下我的'獲獎感言，首先呢我感到非常高興然後我想到我終於盼到了這份證書，因為很早之前寵老師就告訴我了這件事情，我已經向寵老師催了兩次了，謝謝大家。

然後老師又發給黃天韻一本書。接著我們開始寫關於黃天韻獲獎的作文，我想每一個同學都應該寫的很好吧！

真是一節神祕的語文課啊！

頒獎的作文10

20xx年11月1日，讓我記憶猶新。我忘不了我自豪的站上領獎臺，忘不了袁校長和夏書記為我掛上獎牌和花環，忘不了我奔跑時那一聲聲的加油吶喊，更忘不了我為了運動會做出來多少辛勤付出。在那段時間裡，有歡笑，有流淚，有責罵，也有讚揚！當我站在一百米的跑道上時，我此刻的心情非常複雜。我的成功會給我帶來榮譽，也會給班級增添一些光彩，還會得到各位老師的認可，而因為我一時的.失敗，我不但少了一絲榮譽，還會為班級抹上一層黑色，而且會給老師們不好的印象。這時，只聽裁判大叫“各就各位，預備！”緊接著就是“砰”一聲槍響，我以迅雷不及掩耳之勢飛一般衝出起點，因為我是在第一道，別人都在我之前，到了彎道結束，直道開始時，我跑在小組第二。正當我離終點只有10米時，我才發現我已經很難拿到小組第一了。

到了終點，我幾乎是跟程子諾一起衝到終點的，可惜最終還是比她落後了0點0幾秒，得了第三名，當我站上領獎臺時，是我很開心，並不是因為拿來第三名而開心，我開心老師信任我讓我參加比賽，我開心爸爸每天給我訓練，我開心我有勇氣站在跑道上奮力拼搏！此時此刻，我正在心裡暗暗為自己慶祝，也在心裡祈禱，下午的800米能再創佳績！

果不其然，在下午的800米比賽中以3分18秒榮獲亞軍！我對自己的目標就是保三爭一，今年第一是沒有如願，那麼就為自己加油吧，爭取明年更加突破自我！

頒獎的作文11

或許，對於你們來說，最開心的時候是在頒獎的那一刻，可對於我，卻是為別人頒獎的時候。

我是一名三好學生，每當一個學期結束，學校都會評崇正少年，而這一年，我卻沒有被選上。

“你出來一下。”我的班主任陳老師牽著我走到教室外，我以為老師要批評我，可老師卻對我說：“這次沒評上沒關係，人人都做不到完美無缺，這次雖然不能領獎，但可以為他們頒獎。“頒……頒獎？”我從原來的低著頭馬上轉移到了歪著頭。“你去操場找主任，他會告訴你該怎麼做。”我帶著疑惑走向了操場，找到了主任，主任告訴了我注意事項以及該怎麼做。

“我宣佈，頒獎典禮正式開始。”不知不覺輪到崇正少年領獎了。

我端著那放滿獎牌的托盤，心裡有一種說不出來的羨慕。我調整好狀態，面帶微笑，挺直身板，端著托盤走上舞臺。我跟著那位校領導，校領導拍了拍我的肩膀，說：“這次沒輪到下次加油！”不知為什麼，我的心情從谷底重新回到了那種自信，現在我的笑並不是假笑，而是發自內心的笑。

一個個獎牌漸漸地減少，我的自信卻一分分地往上漲，會不會是某種神祕的超能力呢？

“頒獎典禮到此結束，請大家有序退場。”

雖然，我並沒有得到那一個個金燦燦，佈滿了光榮的`獎牌，但，我的心裡還是有一種抹不去的喜悅。

頒獎的作文12

今天上午放學後，李老師告訴我們下午我們學校要開表彰大會，請同學們做好準備。聽了李老師的話我們班全體成員立刻歡呼起來。

下午第一節課過後，我們還沒有接到通知，於是就上起了微機課。剛上課不超過十分鐘，李老師就讓我們下樓去開表彰大會，我們閃電般得跑下樓來。到了下面，體育老師指引我們坐在了我們該坐的地方，我們做好後，就等著表彰大會開始了，終於表彰大會開始了，一陣鼓掌聲後表彰大會開始了。第一項是鳴炮奏樂，炮聲過後，就開始了第二項表揚三好學生與優秀隊員，還有優秀班級。在表彰優秀班級的時候，卻沒有聽到我們班級的名字，同學們都有些失落，我們暗自下定決心在下個學期我們一定要好好表現，爭取奪得優秀班集體的稱號。當開始表彰三好學生與優秀隊員的時候，我認真的聽著每一個名字，看看有沒有自己的名字，一直聽到最後沒有聽到自己的'名字，我傷心極了，心想這一次我一定要好好學習，爭取下次得一個三好學生的獎狀。

表彰大會結束了，我十分失落，我覺得自己很沒用，但我以後要好好學習，爭取在下一次表彰大會的時候能夠聽到我的名字。

頒獎的作文13

又是一個星期一。

我邁著大步來到學校，鮮豔的紅領巾飄揚在胸前，乾淨的校服穿在身上，顯得十分精神。

早讀快結束時，我在廣播的提醒下，匆匆地向國旗臺西側走去。到達那裡，我的心情既緊張又興奮，看著過往的同學那一雙雙羨慕的眼光，我不由得驕傲起來。

寒風呼呼地吹著，我的身體不住的顫抖。校會開始了，先是升國旗儀式，望著鮮紅的國旗徐徐上升，我心裡不由增添了幾分自豪。等輔導員講完話，我已凍得不成樣子了。過了一會兒，終於開始頒獎啦！我懷著激動的心情，走到國旗臺前，仔細地聆聽著輔導員的講話。當唸到我的名字時，字音雖然含糊不清，但我卻感受到了一股神祕的力量，在身體中流淌。

這時，副校長開始給我們發獎狀，一個、兩個……當發到我時，副校長親切地說：“衛一霖。”聽到我的名字，我慌忙舉起自己已經凍紫的手，行了一個少先隊禮。拿到獎狀，我非常興奮，彷彿已忘記了寒冷，情不自禁地笑了起來。開心的時間過得總是那麼快，當我還沉浸在頒獎的興奮之中時，校會已經結束了。

走回教室後，看著窗外灰白的天空，空中飄著幾朵白雲，心中感慨萬千。雖然上課鈴已經打響，但我的心仍沉浸在頒獎的'興奮之中。望著老師的眼睛，我似乎感受到了老師對我的信任，心裡暖暖的。

我不知道自己下次得獎會是什麼時候，但我知道，功夫不負有心人，有志者事竟成！

頒獎的作文14

今天，我早早開啟電視觀看新時代好少年頒獎典禮，看完以後我感觸頗深。

通過觀看“新時代好少年頒獎典禮”，他們中有勤學善思、鑽研航模飛行技術的董天晨，有傳承紅色文化、宣講革命故事的張立文，有熱愛科學、愛發明的邵子衿，有身殘志堅、不向命運低頭的顏玉巨集……

邵子衿是浙江省衢州市實驗學校六年級的.學生。在學校裡，他是品學兼優的好學生，熱心幫助同學，是愛創新的小“科技男”。他愛動手、愛創造，多次在科技創新比賽中獲獎。家裡到處都是他動手改造的作品，如風扇、懶人澆花器等。20xx年暑假，他查資料、繪圖紙，利用廢舊材料，將一輛報廢電動自行車改造成酷炫卡丁車，被多家媒體報道。最近，他又在設計一款“一網打盡式歹徒捕捉網”，依靠空氣動力打出網罩，讓行凶者束手就擒。

讓我印象最深的是顏玉巨集。他是四川省宜賓市屏山縣中學高一學生。他一歲時患小兒麻痺症，導致下肢癱瘓。但他自強不息、樂觀向上、好學上進。20xx年，顏玉巨集開始了艱辛的求學之路，每天柱著柺杖走、爬著走，甚至有時倒立著走，要花3個多小時“走”完上學路。不論春夏秋冬，風雨無阻。

我要向他們學習，勤奮學習，追求上進，爭當祖國的好少年!

頒獎的作文15

說起咱們的聰明大王，無人不知，無不人曉，最近他想出了剪繩子的好事，把小強給感動了。決定為聰明大王頒獎。

傍晚六點我走進煥然一新的教室，看到教室早已被小強他們佈置的很美麗：牆上貼潢了窗花，黑板上寫了為聰明大王頒獎主題班會。

小強說：“頒獎典禮現在開始！”那聲音像炸雷的聲音。

瞧，賈聰明可牛了，他大搖大擺的'走上講臺，拍了拍肚皮，臉紅潤潤的說：“不用大家花錢，想這具辦法對我來說不費吹灰之力。”

由於時間緊，誰也沒準備像樣的禮物和獎章。我想：儀式要泡湯了，小強真馬虎，賈聰明很愛生氣，今天他又要生氣了。

就在大家一籌莫展的時候，突然一陳旋風一個人影從教室後面跑到前臺。馬銳抱著什麼東西，來到賈聰明面前一個撲嗵，跪下來說：“獻‘花’”。

我看原來不是花而是掃帚，我心想：賈聰明最愛乾淨，這次拍到馬蹄上了。

意想不到，賈聰明笑了笑，抱著花，親吻起來。

賈聰明被勝利衝暈了頭腦，連掃帚都吻。

“真噁心耶”，曾美美很生氣，“這是什麼破花，賈哥哥快把它扔了！”

“你們，你們都給我聽著，別搗亂！”小強的眉毛是倒‘八’眼睛像個大雞蛋。

突然發現小強不見了，我心想這個小強，他真不負責任，他竟然臨陣脫逃！小強回來了，捧著MP3給了賈聰明，一對冤家成了好朋友，小強捧著MP3對賈聰明說：“你以後要好好唱聰明大王歌！”賈聰明說：“謝謝！”