生命的足跡作文

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的生命的足跡作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生命的足跡作文1

生命是寶貴的，生命也是唯一的。無論他是體形龐大的，還是身形微小的，他們的生命都是精彩的，不可替代的。我從小小的蠶寶寶身上，感受到了生命的堅韌。

二月的一天，媽媽給我帶回來了一包蠶卵，我把它們放在一張紙上仔細地看著，它們是多麼弱小啊：黑黑的，圓圓的，就像一顆顆“發黴”的小米粒。我看著這弱小的生命，心裡有點擔心：我能不能養活它們呢？我小心翼翼地把它們放到了一個溫暖而舒服的紙盒裡，並在盒子蓋上面用針紮了很多小的“出氣孔”，然後，我就耐心地等待著這些小生命出來。

20多天過去了，蠶寶寶終於出來了，一個個像黑色的小線頭，慢慢地蠕動著。啊！多麼可愛的小生命啊！我餵了它們一點蠶食，它們趴在蠶食上面，津津有味地吃了起來。

又過了大半個月，蠶寶寶長大了許多，已經有一根小拇指那麼長了。在這個漫長的過程中，雖然有許多蠶寶寶因“中毒”而“去世”了，但是有更多的蠶寶寶頑強地活了下來。

這些有著堅韌的生命力的蠶寶寶開始吐絲了，它們各自選了適合自己的角落後，一圈一圈地把絲吐出來圍裹在自己的'周圍，漸漸地圍成了一個橢圓形。我靜靜地等待著它們破繭而出。

幾天過去了，蠶寶寶呆在裡面一點聲音也沒有，我懷疑它們是否在裡面餓死了？我聽了聽，沒有聲音；搖了搖，也沒有動靜。我有點擔心了起來，這些纖細的生命能不能度過這一關呢？

一天早上，我感覺有東西在蠶盒裡面動，我立刻跑過去看，我發現有一隻蠶繭的頂部凹下去了一點，接著又凹下去了一點，一會，一個小洞出現了，那隻蠶蛾奮力地用頭部往外頂，一次又一次地用盡全力掙扎地往外衝。我很想幫它撕開蠶繭，可又擔心會傷害了它，只能眼睜睜地看著它的“痛苦”而“袖手旁觀”。終於，它經過長時間的拼搏，終於從蠶繭裡出來了，它微微地扇動著雙翅。

啊！這個脆弱的蠶寶寶通過漫長的成長，頑強地磨練，演變成了一隻美麗的蠶蛾，它的一生也許很不起眼，也許很短暫，但是它留下了自己獨特的生命足跡。

生命的足跡作文2

生命走過，這張叫做生活的巨大白紙，必會留下那深深淺淺的腳印

題記

空，黑洞洞的。感知不到任何的動靜。唯雲端那製成的氤氳的紫，正醞釀一次新的背叛。一霎間，一把紫色的閃亮的利刃，以一個刁巧的角度劃下，將夜撕成兩半。無聲，但紫接著蹦裂開。從雲上下來一個黑的巨人，一腳踏破了寧靜與黑夜的桎梏。天塌下來，如同宇宙爆發的巨響。那腳印，也便是這驚雷短促生命的餘味

燃燒是一次闊笑，閃電之蛇狂舞，揭開了譁然之雨的序幕。

夜的眼綠得深了。千萬只螢撒在虞淵之壁。蹄鐵已被敲斷，火光冉冉，趨於冷卻。就在之前的幾秒。光耀是生命的王道。一種憤怒在封鎖中囚禁，一種憤怒在隱忍中潛伏。只在了那幾秒的世界，那美的定義。當它衝擊，恰似一隻俯衝的鷹。剪開或者抽搐，闊翼馳奔，那尖尖的喙，啄破了什麼？抨擊大地，是它死亡的序曲，生命的尾聲。淋漓釋放出它的`所有。那大地的印，是它走來時踩下的。

它的憤怒，耀滿了空谷。如同晚霞在海面裸泳，燦爛了黃昏的寂寞。

幽幽的晚，似魚人正在海灘上吟唱出莫扎特小夜曲般的羅曼蒂克。曇花正悄然，風兒慫恿著它。它半掩著芳脣，獨自跳著舞。似乎就在一瞬，像是誰講了一個笑話，它撲哧一下笑開了。那在牛乳中洗過的花瓣嫵媚地伸展開來，月色灑下，在花盤上泛起粼粼的微光。如同是螢在上面舞蹈。蕊，正與月光互相挑逗。她如一位撩人心絃的女子，在紅連衣裙紫披肩銀灰色上衣的褶痕裡，是她嫣然一笑。如一脈溫柔的餘溫融為一樽酒，把我灌醉。笑後，也便沉沉睡去。

一縷清香走出了天使的腳步，這時候，霧正無聲的散去，以貓的柔軟之姿。

足跡再短，腳印也可以真真切切。短暫生命的跡，卻向命運鑿出了一道美豔的符號。

生命的足跡作文3

“平坦的上，腳步固然輕巧，行程固然悠閒，的溪水旁卻留不下記憶的腳印和成長的足跡。泥濘的上，腳步雖然拖沓，身子雖然疲憊，融融的月光下卻鐫刻了厚重的足跡，即使被歲月撫平了，依然可以下深刻的凹痕。”

——題記

人生似海，波濤洶湧鑄造了它的壯麗：人生似山，高聳入雲成就了它的絕美。如果海失去了波濤洶湧，也就失去了它的壯麗；如果山失去了高聳入雲，也就失去了它的絕美；而人生如果失去了挫折與，也就失去了它本身的意義。

很喜歡這樣一句話——最清晰的腳印是走在最泥濘的上的。是啊，平坦的上，腳步固然輕巧，行程固然悠閒，的溪水旁卻留不下記憶的腳印和成長的足跡。泥濘的上，腳步雖然拖沓，身子雖然疲憊，融融的月光下卻鐫刻了厚重的足跡，即使被歲月撫平了，依然可以留下深刻的凹痕。人生不就是這樣一條嘛：沒有挫折與，又怎樣留下精彩與的時刻？沒有與逆境，又怎樣凸顯生命的足跡呢？

我們走在人生大道上，都曾擁有過一個而美好的願望，那就是——留下些什麼，為後人所用，而這個”什麼“就是指生命的足跡。縱觀歷史長河，有哪個被我們記住的人是不走在泥濘的上的呢？

霍金——他患有嚴重的肌肉萎縮症，近乎癱瘓。連醫生也曾束手無策地告訴他，這種病最多隻能活兩年。他是憑著怎樣頑強的意志力，堅強地活了下來，並取得如此輝煌的'成就的呢？

海倫凱勒——在她一歲半的時候，一場重病奪去了她的聽力，視力，接著她又了語言表達能力，使她彷彿置身於的裡無法擺脫。她在那個無聲的世界裡，是怎樣為自己創造出、語言和文字的呢？

貝多芬——二十六歲時開始失去聽力，當他真切地感受到自己的耳朵越來越聾時，他幾乎了。要知道，對一個音樂家來說，還有比聽不見聲音更加不幸的事嗎！他是怎樣用那顆豐富的心靈創造出一首首流芳百世的樂曲的呢？

從泥濘中走過，經歷坎坷後才會出現充滿鮮花的康莊大道。從泥濘中走過，留下的是永不褪色的生命的足跡！

生命的足跡作文4

橋雖堅固，但已坍塌；路雖滄桑，但已破舊；街曾繁華，但已被拆；巷雖深遠，但已破舊。唯有不變的，是那生命裡留下的一串串腳印。

那一天，窗外陽光明媚，到處詳溢著春的氣息，我卻被父母留在家裡，收拾屋子。可是後來意外的相簿讓我的煩惱全部消失了。

翻開相簿，看到滿臉汗水，已筋疲力盡的父親，揹著我回家。那是我被自行車撞後我爸把我從醫院揹回來。當時的景象還是歷歷在目的。晚上了，醫院關門了，可是父親堅持要為我治病，於是就打電話給熟人來開醫院的門。當時是冬天，可父親臉上的汗珠歷歷可數。

後來，每次聽到自行車的鈴聲，我心中就會一片感動。

翻開相簿我收穫了親情。

翻開相簿，看到領獎臺上，我和幾個死黨臉上堆滿笑容，手捧獎盃。在夏日炎炎的天氣裡，為了贏得比賽，我們堅持不懈地訓練，腳腕上傷痕累累。為了不同戰術而爭吵的同學們冷戰過。可是賽場上，我們早已忘卻了一切的恩恩怨怨，彼此原諒。當比賽到了最後的二十四秒鐘時，我們和對手只差一分。那時，我們的心情異常緊張。當我猶豫地將球傳到同伴的手中時，他起跳，投籃，命中。頓時，場內幾百分貝的歡呼聲霎時響起，我們每個隊員臉上掛著笑臉。

當大家捧著獎盃和鮮花時，曾經的爭吵已經拋在腦後了。我們明白了只有經歷挫折，才會擁有成功的勇氣。我們用拼搏的汗水釀成成功的瓊漿，用遠大的理想編成了希望的彩虹，用執著的追求築成青春的銅牆鐵壁。這就是我們共同的名字，青春。

翻開相簿我收穫了友情。

當翻開相簿最後一頁時，雙眼已經模糊了。淚水浸溼了我的眼眶，這是一張老師和同學在一起的合影。這讓我難以忘懷四年深深的情感。在我困惑不解之時，老師幫助我；在我低落失望之時，老師鼓勵我；在我倔強犯錯時，老師教導我。天下沒有不散的.宴席，分離是家常便飯。可是這段感情是天長地久的啊！這朵感情之花是刻骨銘心的。中午，我總是到您辦公室聽從您的細心教誨，您從不敷衍了事，一直盡心盡力。誨人不倦老師的恩惠我會永遠銘記在心的。

翻開相簿我收穫了師生情。

人生雖只有短暫一瞬，卻也是漫長的、崎嶇的。留下生命的腳印，我們才會打開回憶的閘門，展開想象的翅膀。有朝一日，我們集會於森林，拾起我親情的腳印，生命才不遺憾；街市繁華，人頭攢動，撿起我們友情的腳印，人生才算完全；碧海藍天，拾起我們師生情的腳印，人生的價值才能真正實現，人們生的渴望才得到真正的滿足。

生命的足跡作文5

“平坦的路上，腳步固然輕巧，行程固然悠閒，寧靜的溪水旁卻留不下記憶的腳印和成長的足跡。泥濘的路上，腳步雖然拖沓，身子雖然疲憊，融融的月光下卻鐫刻了厚重的足跡，即使被歲月撫平了，依然可以下深刻的凹痕。”

——題記

人生似海，波濤洶湧鑄造了它的壯麗：人生似山，高聳入雲成就了它的絕美。如果海失去了波濤洶湧，也就失去了它的壯麗；如果山失去了高聳入雲，也就失去了它的絕美；而人生如果失去了挫折與磨難，也就失去了它本身的意義。

很喜歡這樣一句話——最清晰的腳印是走在最泥濘的路上的。是啊，平坦的路上，腳步固然輕巧，行程固然悠閒，寧靜的溪水旁卻留不下記憶的腳印和成長的足跡。泥濘的路上，腳步雖然拖沓，身子雖然疲憊，融融的月光下卻鐫刻了厚重的足跡，即使被歲月撫平了，依然可以留下深刻的凹痕。人生不就是這樣一條路嘛：沒有挫折與磨難，又怎樣留下精彩與光輝的時刻？沒有苦難與逆境，又怎樣凸顯生命的足跡呢？

我們走在人生大道上，都曾擁有過一個純潔而美好的願望，那就是——留下些什麼，為後人所用，而這個”什麼“就是指生命的'足跡。縱觀歷史長河，有哪個被我們記住的人是不走在泥濘的路上的呢？

霍金——他患有嚴重的肌肉萎縮症，近乎全身癱瘓。連醫生也曾束手無策地告訴他，這種病最多隻能活兩年。他是憑著怎樣頑強的意志力，堅強地活了下來，並取得如此輝煌的成就的呢？

海倫凱勒——在她一歲半的時候，一場重病奪去了她的聽力，視力，接著她又喪失了語言表達能力，使她彷彿置身於黑暗的牢籠裡無法擺脫。她在那個無聲的世界裡，是怎樣為自己創造出光明、語言和文字的呢？

貝多芬——二十六歲時開始失去聽力，當他真切地感受到自己的耳朵越來越聾時，他幾乎絕望了。要知道，對一個音樂家來說，還有比聽不見聲音更加不幸的事嗎！他是怎樣用那顆豐富的心靈創造出一首首流芳百世的樂曲的呢？

從泥濘中走過，經歷坎坷後才會出現充滿鮮花的康莊大道。從泥濘中走過，留下的是永不褪色的生命的足跡！

潮起潮落月缺月又圓

花開花落春去春有歸

只留一片足跡在人間

——後記

生命的足跡作文6

午後的陽光很和煦，照耀著荒涼的大地，一陣刺骨的寒風襲來，吹得人好不心涼。初冬的陽光也不示弱，散發著她那微弱的光芒。

這些天一直忙於工作，難得今天有空，可以出去欣賞一下連綿起伏的山與涓涓細流的水。

踏著初冬的腳步，走在鄉間的小路上，近處的田野一片枯黃，沒有一點點生機，給你一種淒涼的感覺。遠處的山上零零稀稀的掙扎著些花花草草，頗有綠意，用自己那微薄的力量毅力于山峰之間。走上吊橋，吊橋隨風搖曳，猶如你個頑皮的孩子在盪鞦韆。站在吊橋之上，聽著潺潺的`流水聲，那咕咚咕咚的聲音好似一曲優美的樂章，每一個音符都按著它的節奏歡呼雀躍。火車的鳴笛聲不時地迴盪在耳邊，忽然飛過一群鳥兒，它們三五成群，嘰嘰喳喳，互相訴說著彼此的故事。然此刻，我獨自現在吊橋之上，回想著那逝去的流年，感覺自己猶如這幅淒涼美景之中的花花草草，雖然即將逝去，但還是不遺餘力的散發著最後的一絲絲餘熱。

闊別許久的大山依舊是那樣雄偉，巋然不動地矗立在風雨之中，任憑著外物的沖刷與打擊，它也毫不失自己的本色，在它的身上，只是多了一道道歲月劃過的痕跡。

小溪縈繞于山谷之中，像一條碧綠的玉帶，緊緊地系在巨人的袍子之上。當涼風習習低拂過水麵的時候，水上頓時出現一條瞬間即逝的狹長的薄箔。

在市聲喧囂之中，生命的聲音已經久被遮蔽，無人理會。

每當閒暇之時，投入大自然的懷抱，聞著泥土的清香，感受著大山大水的情懷，此刻的我們顯得如此渺小，這時我們便可以安靜下來，向自己身體與心靈的內部傾聽，聽一聽自己的生命在說什麼，想一想自己的生命究竟需要什麼。

生命的足跡作文7

太陽每天從東方升起，正如一顆火紅生命的誕生，向我們撣釋著生命的內涵。

一個不更事的少年，用他不更事的去挑剔的眼光看待外面的世界，心就像一隻孤傲的雄鷹在廣闊的天空翱翔，想像宇宙的浩渺，肆意地在這浩渺中體味著生命的偉大與寂寥。

從這空寂的夢中醒來，用少年的心、少年的情吟唱這生命最初的歌。過去的歲月，斑駁的回憶，一段段、一片片記載了自己生命的足跡。

輕輕搖響青春的風鈴，一陣悅耳聲襲上心頭，抬頭仰望霞光中五彩夢的光環，心兒就會沉醉在那動人的光華之中。從歷史的`小溪裡，掬起古人燦爛的詩句，讓那飄逸的思想，飛動的神采，盪滌自己的靈魂，美化自己的氣質，呼吸詩文中純厚的文氣，感悟詩人放達或憂鬱的情懷，再把詩的清麗，情的真摯，夢的絢爛投入心靈之中，用靈魂的筆觸寫入自己的詩行，給生命的紙上留下一筆清澈。

不知為什麼，總是喜歡漫步於無人的曠野，獨享寂靜天幕下孤獨的感覺，從蕭瑟的秋風中理解生命的飄零，用一顆傲世的心去尋求生命的真諦。

時間老人把青春二字送給我們，於是生命就有了花的芬芳、雨的蒙朧。倘徉於花海夢河，悄悄地拾起瓣瓣落英，點綴那玫瑰色的夢。也許語言不足以把青春的美好表達，但你可以用心虔誠地膜拜，默默地在心中感嘆！我！青春！

掀起塵封的日曆，回味已經逝去的歲月，生命在深沉地向你傾訴。給自己的人生寫上無悔。不能只在夢裡沉醉，父親重重的嘆息告訴你路就在腳下，塗一紙的蒼白無法酬答父親殷勤的企盼，給自己的夢攜上“執著”二字，撣去身上的塵埃，把昔日的虛幻換成凝重，用堅定的心志在腳下踏出深深的印記，邁進，向前方，無悔地迎接明天那生命的輝煌，創造生命的火紅。

生命的足跡作文8

在那風鈴搖動的歲月裡，你是否依然記得我們已逝的青春年華，歲月蹉跎，人生苦短，回眸間又是一個春夏。不經意間或許你會突然無意識的猛然驚醒，我是誰，並不停地叩問自己：我是誰？生命又是什麼？世俗的生活已經把我們束縛，無休止的勞作已經讓我們淡忘了我們的原本。金錢與名利，地位與女人已經徹徹底底地改變了我們的世界。在經過一番努力得到想要的東西后，我們固然高興，殊不知，或許我們已經失去了更多。

原始的茅草小屋，閒靜的田園生活是落後。充斥著名與利的現代化大樓是進步。鋼筋混凝土的城市森林已經使我們迷茫，生命的足跡越來越淡。少了些寵辱不驚，閒看庭前花開花落的閒土，多了些日夜奔波，生活拮据的人群。

開啟心靈的窗子，我不禁捫心自問：生命是什麼？是的，生命是什麼？我用低沉的語調重複著。

生命就像一個檸檬，它又酸又澀，但又充滿著神奇，當它被榨成檸檬汁時，不但不澀，而且酸甜可口，生津止渴，人人愛喝，不過上帝不會給我們現成的檸檬汁，它只給我們檸檬，其中的甘甜要我們努力用汗水和淚水去榨取。

生命是時間的積累，生命是自我的'消耗。渺蒼茫人生，我們又何嘗不有一些感嘆呢？感嘆我們的易逝的青春，感嘆我們一去不復返的日子，感嘆我們的生命的足跡。

古人云：死生亦大矣，豈不痛哉。我們在親人的呵護下來到了這個人世，而又不得不在親人的哭泣中離去，而在於兩者之間的就是我們的生命。有如白駒過隙的人生值得我們去把握，去品味，去珍惜。願我們的生命的足跡越走越深，越走越有意義。

生命的足跡作文9

隨著時光的流逝，多少坎坷，多少挫折，但它揭示了這樣一個真諦:生命的足跡實現著生命的價值。

我曾經在書中看過這樣一個故事，在一座小山村裡，那天是一個多風而又幹燥的天氣，人們都在忙碌著，一切都顯得平靜而安寧。忽然，聽到有人焦急地喊道:“不好了，村裡林場著火了!”於是村委主任範開營不顧一切地向林場直奔而去。當他趕到現場時，發現左面的松樹幼林正燃燒著熊熊烈火，那可是全村人的心血和希望啊!而右邊是鄰鄉的一片大松林，如果火勢波及，那將造成無法估量的'損失。範開營立即召集村裡所有的人一起來救火。在一片火海之中突然傳出一個小孩的叫喊聲，當時範開營的腰受傷了，行走不便，他忍著劇痛衝向火海，一股熱浪毫不留情地向他迎面撲來，一團團濃煙包圍著他，嗆得他直咳嗽。榜樣的力量是巨大的，在他的帶動下，幹部們，鄉親們都衝進了火海去救人。他在生與死的考驗中，終於把孩子救了出來，把林場的火撲滅了，他的眉毛燒沒了，頭髮燒焦了，成了一個徹頭徹尾的焦人!他倒下了，大家看著他忍不住淌下了淚。

範開營被鄉親們迅速送進醫院搶救，他全身燒傷面積已達75%，病情相當危急。

範開營的英雄事蹟傳遍了四面八方。白衣護士日夜奮戰，精心醫護，過了不久，範開營的病情有所好轉，漸漸地恢復了健康，從此以後，鄉親們更加愛戴這位村委主任。

可是恰恰相反的是我在電視上看到這樣一個故事:同樣在一個山裡，同樣是一個天氣晴朗的日子，有一個青年人走向河邊時，忽然看見一名婦女在水裡掙扎，可竟想不到的是這個青年看到這種情景就馬上跑了。另一位青年則不同，他毫不猶豫地跳進水中，把婦女救上了岸。

以上兩個故事中，我深深體會到:如果生命只為自己，放棄理想而活著，那生命就沒有價值了。我願在這美好的世界裡，多留些有價值的生命的足跡。