足跡的作文

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的足跡的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

足跡的作文1

人，一路向前行，總會留下足跡。有的深，有的淺。有的足跡，已被風吹去，有的卻刻印在了心頭。

窗外，北風呼嘯，屋內，溫暖如春，我卻毫不在意，心中滿是那攔路虎的身影——一道數學題。此題，已將我難倒，想把我送入絕望的深谷。我已試過多種方法，卻驚覺通通不管用。算式無數，全都羅列在草稿紙上，密密麻麻像有無數螞蟻佔領了平原。不知不覺，草稿紙上已無空地，著急也將心中霸佔，我煩躁不安，真想將此題丟在一旁不管不顧。

不知不覺，我已起身，算了，不做了，去玩會兒吧。可心中總有一個疙瘩，唯有解開此題，它才能自動解鎖，不然，玩也玩不痛快。

再次回到書桌前，凝視此題，腦海中不斷尋找線索，試圖將此題解開。失敗了，不要緊，調整方向，繼續向前衝。它想將我送入絕望，我也毫不畏懼，堅決要把它打垮。身邊的草稿紙又被我寫完一張，我毫無所覺，又抽出一張使用……

忽然，我豁然開朗，一絲光亮出現在眼前——我找出了思路，心中殘留的一絲沮喪也因此無影無跡。長舒一口氣，繼而戰鬥，終於算出了答案，我長吁一口氣，我快樂得如同攻下了一座堡壘。那刺骨寒風呼嘯聲，似乎是一首奏鳴曲，傳入耳中，十分美好——因為我已將難題攻克！

學習，就是這麼一腳一腳往前走，那才會走出通往成功的路。一路上留下的足跡，是我成長的見證。

足跡的作文2

告別了國小六年的學習生涯，回首俯望，一串串足跡是那樣的深，使我感到多麼溫馨。細仔觀看，在我的一串串足跡旁也有幾行深深的足跡。是父母的，他們陪伴我一起走向成功。

記得有一次那天，天氣非常明朗，但自從上完數學課出來再看，天便由晴轉陰。似乎為了我而在沮喪數學測驗只考了個79分，叫我回家怎樣向父母交待。

光陰似箭，留校時間匆匆過去，看著同學們個個興高采烈地回家，我更加地煩悶。時間又去得匆匆，今天回家的路似乎縮短了一大半，轉眼，家門就豎立在眼前。

“吱嘎”門突然開了，笑容滿面的父親迎面而來：“真巧，回來啦？”我半天才回過神來，悶悶不樂地答了話：“嗯！”接著便繞過爸爸三步並作兩步上房去了。

爸爸見狀便跟了上來，後來又招呼來了媽媽。我來到房間，把書包一扔，一頭埋進了枕頭，聽著門外急促的步伐，我忐忑不安。

“怎麼啦，看見你這個樣子真叫人擔心，是哪裡不舒服嗎？”爸爸上氣不接下氣地問題。

“噢，我……我沒事。”說著，我心裡像揣住了一隻小兔子那樣。

“不要再撒謊了，是成績考歪了嗎？”媽媽看出了我的心思接上來說。

面對著父母的“夾攻”，我無可奈何，說出了真相：“嗯，數學測驗只考到79分！”

“只不過考差了點而以，有什麼大不了的？有誰沒面對過失敗呢？像魯迅，他不是曾面對過一次又一次的退稿嗎，但他不灰心，繼續努力，最終不就聞名於世了嗎？”

“對啦，人就是要戰勝自己，經歷了失敗，成功還會遙遠嗎？只要你以後努力勤奮，下一次就會取得好成績。”聽了爸媽的話，我信心百倍，滿懷勇氣地去迎接下一次的考試。

爸爸、媽媽像長江水源源不盡的愛激勵著通往直前，陪伴在人生道路上踏出成功的足跡！

足跡的作文3

春天到了，世界上萬物都從甜美的睡夢中漸漸的，慢慢的甦醒了。

後山上，大片大片的桃花開了，有的彷彿是剛剛打造出來的紅瑪瑙，散發出陣陣的清香，，吸引著成群結隊、翩翩起舞的蜜蜂、蝴蝶不停的圍繞著他們轉呀，跳呀。

潔白無暇的白玉蘭不停地落下鮮嫩鮮嫩的葉子，一陣清爽的風吹過來，白玉蘭好象是一群精靈，接連不斷的搖呀，搖呀！灑下清香劑似的花粉，真像天女散花呀！假如他們真的是一群活潑可愛，天真無暇的神仙，那可真令人羨慕呢！

大花壇裡的鮮花已經開放了，五顏六色的，千姿百態的，都是數不勝數，完美無缺的！

讓人們覺得它是從天國運回來的寶石雕刻而成的。

柳樹姑娘彷彿嫌自己不夠漂亮似的，不停的梳理著又細又長的綠辮子，讓他再細一點，再好看一點，但是他還是不斷的洗頭，好像上面長了無數只會咬人又小的蝨子，所以柳樹姑娘的身上總是有著亮晶晶的露珠，讓人覺得這樣增添了幾分嬌媚呢！

綠茵茵的小草可真是一層綠毯呀！踩上去軟綿綿，既輕巧又舒適，。遠遠的眺望去，視力不好的人還以為是有人在晒東西哩！

吳油園林的樹木已經長了小小的，惹人喜愛的葉子，伸了伸懶腰，揉了揉沉睡以久的眼睛，真是讓人情不自禁，不能自控的喜歡上了它們呢！

春天的學校真讓我們每一位師生心曠神怡！

足跡的作文4

成長的足跡，在海浪拍打的沙灘上，在漆黑遙遠的星空下，在樹木伴隨的小路旁……那串金色的足跡，呼喚我沉睡的記憶。

漆黑的夜空下，月光和黑影伴隨在我身後，小路上只有我在靜靜的走著。回到家，吃過晚飯，母親邀我一起去附近的公園散步，我猶豫了一會兒，還是答應了。

在路燈的照射下，我們走在小路上：我走在後面，母親走在中間，弟弟走在前面。天空中，有幾顆星星透過漆黑的幕布凝視著我們，走了一會，弟弟走累了，母親過來背起弟弟，當她站起來的那一刻，我發現她的背不再那麼直了。我和母親在一起的次數不多，當我近距離觀察她時，幾根白髮悄然爬上了她的頭，才發現記憶中的她變了樣子。我知道她是為了我們才耗費了自己的青春年華，可我卻沒有去關心過她，有時甚至還不理睬她，記得那次，媽媽……。正想時，母親的呼喚打破了回憶，我快步走向前，跟上了她們的步伐。

湛藍的星空使我們忘記時間的流逝，不知不覺已經八點了，母親告訴我她要回家做家務，就不能陪我們了，我和弟弟繼續走在小路上，看著母親逐漸遠去的背影，鼻頭一酸，那一刻我很想為母親做些什麼，但卻不知從何入手。

回到家，屋裡十分乾淨，看到母親氣喘吁吁的樣子，心中隱隱作痛。沉默了很久，終於將那句“媽媽，您辛苦了”小心翼翼認真地說了出來。母親愣了一下，眼裡閃過一絲驚喜，我們相視一笑。

母親的愛隨著我的成長越來越濃……

足跡的作文5

童年是美好的，成長中到處留下了我日漸成熟的.足跡。

在成長道路上，世間萬物都成了我的老師，最典型的是書本、報紙、電視……也有自然賦予我的老師，如富有詩情畫意的春天、湛藍的天空、翠綠的竹林……它們無私地教會了我對大自然的喜愛與保護大自然的那顆值得讚賞的心。

童年我記憶最深刻的季節，要數充滿勃勃生機的春天了。

在這個春歸大地、冰雪消融、風和日麗的季節，我無憂無慮地在野花叢裡玩耍。我在桃花朵朵的桃樹下陶醉，我在柳暗花明的柳樹下歇息。這是我童年最喜愛的季節。在以前，當冬天像夕陽徐徐下落時，當春天像早晨的明日緩緩升起時，父母都要帶著我到各個春意盎然的地方去玩耍。其中大多數是到德陽之外的地區去爬山，去得最多的恐怕是綿陽的老龍山了。那裡常年青山綠水、鳥語花香、氣候宜人。以前那裡開滿了野花，並且充滿風土人情，具有濃濃的自然之美。我在那裡奔跑，我在那裡開懷大笑，我在照片裡懷念……現在的那座山，還是美好的記憶中的那座山嗎？

如今，我對春天已經沒有了小時候那種嚮往之情，對爬山之事再未主動提過，以前遊山玩水的喜愛永遠封印在了童年足跡上。現在到了春天，多麼的緊張啊，因為新學期又要來了，要學習的東西一直不斷地增多與加深。我想起了小時候的快樂，是那麼懷念。在今年春天到來之前，我隨父母去踏春，爬完了山，只是從老龍山變成了東湖山，但願能在成長的過程中留下更多的足跡。

足跡的作文6

“沙啦啦，沙啦啦”伴隨著春雨的歌唱，春天隨著歡快的節奏跳著舞來到了人間，併為我們捎來了一個特殊的節日——清明。

“清明時節雨紛紛”天空下著牛毛細雨，可我們一家捨不得這美好的春光，趁著清明小長假，來到公園尋找春的足跡。

剛剛踏進大門，一股芳香就撲面而來，春天的公園顯得格外清爽，剛才被細雨沖刷過的一切都異常美麗，天空中的雨已經停了，湛藍湛藍的，像極了藍寶石。周圍的樹是那樣綠，水是那樣清，彷彿步入了童話般的世界，小草剛剛甦醒，探出頭來東瞧瞧西瞧瞧，四周的小花或粉或紅，或白或黃，顏色五彩繽紛，彷彿是春姑娘剛剛塗上去的，那樣的天籠罩著那樣的水，那樣的水環繞著那樣的花，那樣的花襯托著那樣的春天，一切都那麼讓人心曠神怡！春天的足跡在這裡！

我走在綠油油的草地上，微風拂過我的臉頰，這麼美的春光，當然少不了風箏的點綴。公園的上空，一個個風箏升了起來，他們在空中與白雲嬉戲，與小鳥歌唱，多麼愜意！我按捺不住玩耍的心，把一隻風箏放飛在了天空。啊，春天的足跡在這裡！

春天的足跡會轉瞬即去，春天的影子也會隨之消失，我們現在正處在人生的“春天”，抓緊時間努力奮鬥，不負韶華。為了我們的未來，為了祖國的明天，加油奮鬥吧！

足跡的作文7

我愛萬物復甦的春天，我愛烈日炎炎的夏天，我愛鵝毛大雪的冬天，但我更愛秋高氣爽的秋天。

清晨，我們學校組織了去公園秋遊，坐在大巴上，把窗戶開著，一個大大的太陽照射在我們的臉頰上。一縷清風拂過，竟有一絲涼爽的氣息！看來秋姑娘還是悄悄來了……

來到公園，首先映入眼簾的是花草樹木，旁邊還有一座座“小山”——帳篷，有的人們在睡覺，有的人們在吃零食，有的人們在看書，還有的在嬉戲打鬧。再往前走，有一片銀杏林為我們“遮風擋雨”，還有小朋友躺在被銀杏葉鋪滿的金色大地上睡覺呢！那些銀杏葉像一片片小扇子，被秋風一吹，在空中扇起涼爽的風。我漫步在這金色的海洋裡，一片金黃的“太陽”在微風中搖擺著，遠遠望去，原來是向日葵，她揭開了綠色的面紗，露出太陽般美麗的笑臉，那些笑臉像是在為我們招手：你好啊，歡迎來到這裡！突然，一陣清香撲鼻而來，我順著清香走過去，是桂花呀！一朵朵小巧玲瓏的桂花猶如一個個小鈴鐺，像是為了伴奏著我們的到來。

咦？怎麼有一陣清脆悅耳的聲音？我跑過去一看，原來是黑天鵝，它們時而撲著翅膀，時而鑽進水裡，如同一個調皮的小孩躲來躲去。河岸旁邊還有好幾只丹頂鶴，看起來非常的高貴，它們展開翅膀，慢步慢步的走上前。

漸漸地，天色暗了下來，我便跟著隊伍走回了大巴，一路上，我看見在這萬物凋零的季節，只有蘆葦隨風搖曳，它那白花花的身姿，像一位跳舞的少女一樣，之後我戀戀不捨的回到了家。

我愛秋天，秋天漂亮極了！

足跡的作文8

還記得嗎？那是童年的歌！還記得嗎？那是童年的雨！那都是童年的足跡，一點一滴走在我心裡……

“楓樹葉，嘩啦啦，搖搖晃晃就長大啊。”不知道有多少個夜晚，母親把小小的我抱在懷裡，嘴裡一遍一遍的唱著這首歌謠來哄我入睡，她的歌聲並不是特別好聽那種，但卻讓人感到特別安心。我躺在母親溫暖而帶有淺淺體香的懷裡，隨著簡單的歌謠的節奏搖晃著小腦袋漸漸進入了夢鄉。

那首歌謠彷彿還在耳邊迴響，還記得嗎？那是童年的歌！

星星擁著淺月升上夜空，剛剛下過雨的地面還有著一小灘一小灘的雨水，在月光的照耀下閃著銀光，給夏夜增添一抹靜謐的色彩。門前的柳樹隨著和煦的夜風輕輕飄拂著，生動的氣息迎面而來。稍稍長大了的我抱著大娃娃，望著天空中一閃一閃的小星星，甜甜的笑著，還不忘打個招呼：星星，你好！

屋上的雨滴滴答滴答落到地面，卻好像落在我心裡，還記得嗎？那是童年的雨。

小溪是我的好朋友，她就住在我家後面的森林裡，我時常揹著一個大筐，拿著一個小柺杖，沿著彎曲的山路跑著跳著去見她。她看見我來了，也好像一下子開心了起來，流啊流，流到了我腳下，清清涼涼的，還裹挾著一些細小的沙粒，並不會感覺到痛，而是一種癢癢的觸感。我蹲下身子撩著水玩，便時不時的撈上一朵朵小花，那花浸著水珠顯得格外的鮮豔美麗，還不知道是我這淘氣的朋友從哪裡帶來了哩！這樣一天下來，我都數不清撈了多少朵小花了，連我的手都浸滿了清香呢！

一陣春風襲來，把我從夢中喚醒，還記得嗎？那是童年的歌！還記得嗎？那是童年的雨！作文

足跡的作文9

杜牧所寫的《江南春》其中“千里鶯啼綠映紅，水郭山村酒旗風。”，這讓我感受到春之女神已經降臨，大地復甦了。

週三上科學課時老師說讓我們下樓去觀察校園裡春天的足跡。

來到花壇只見一朵朵桃花開的鮮豔，遠遠望去就是一片粉色。“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。”再看看一棵棵柳樹站在操場四周，走近一看柳枝上已經長出了一個小嫩苞心裡想到：看來春之女神已經來到。”看看草坪上小草已經竄出頭由春姑娘給穿上了一件新衣。離開操場，來到教室，大家正在議論著自己找到了春的足跡。

星期三那天尋找春天到現在我依然留戀。我馬上來到田野裡，正在尋找突然一個青蛙洞裡一隻小青蛙在一個冬天長久的冬眠終於睡醒了，你看它正在伸懶腰呢!一隻又一隻的小青蛙陸續跳出來準備辛勤勞動。我看得入迷了，不知不覺中我也要回家了。春天到了，春光明媚是去放風箏的的好時候，週末一到我便拿起風箏就跑到一塊空曠的地方放風箏，先將風箏放在地上，一手拿著線輪等著風兒吹起時我就快速的奔跑起來，第一次風箏已經起飛，可是它又像降落傘一樣掉了下來，我的心也從天上跌到低谷。第二次風箏連飛都沒飛起，就像一個病人柔弱的站也站不起來。

我在心中暗暗說道：“這一次我一定要成功，加油!”終於，風箏快要飛起，我的心也怦怦直跳，風箏飛起來了我心中十分激動，線輪越轉越快，線越放越少，而風箏已經越飛越高了。我成功了也體會到了春意盎然。

春天的足跡在哪裡，他需要我們去尋找去發現。

足跡的作文10

在我們成長的過程中，一步一個腳印，都是我們走過的足跡，有深有淺，有過悲傷也有過開心，無論是哪一種情緒，都是我們成長的見證。

我曾赤腳走在沙灘上，感受著沙子的柔和，我每一步一步的走，回頭便可以看見自己來時的腳印；走進海里的時候，這些腳印也會隨著海浪衝刷掉。走過的足跡成為過去，還沒來得及走的在未來，這條路很漫長，需要我們一步步去感受，我們就在路上，腳下的足跡是我們的回憶。

小時候的足跡很小很小，後來，它一點點的長大，向更遠的方向前進。時間見證了我們的成長，給每一個腳印都留下了名字，一年一個名，到今年，它叫21歲，從零歲到21歲，已走過了20個年頭，在未來，還有更遠的路要走，它還會擁有更多的名字。

在18歲的時候，我為自己的成年禮拼搏了一番，在高三那一年，我拼盡全力去為我的大學生活而努力，最終我克服了對我來說漫長的一年，在早出晚歸的一年裡，我收穫到了以前從未有過的幸福和快樂，那也是我過得最快和最勞累的一年，但結果沒有讓我失望，努力讓我從深淵爬了上來，讓我可以遇見更好的未來和自己，我想為當年的自己鼓個掌，說一聲“你做到了，憑自己的努力，沒有讓自己失望。”

在未來，我還有更多的願望要去實現，還要走很長很長的一段路，我不知道路上會遇到誰或痛失誰，我只知道，活在當下，把路上的絆腳石磨平了，才能看見前方的路還有多少荊棘。在這個崎嶇的路上，我會依然保持熱愛和激情，帶著拼搏和努力朝未來走去，我要去高處俯視山下的風景，站在高處，吸收頂峰的空氣。

一直在路上尋找著自己的足跡，從未放棄……

足跡的作文11

那些成長的往事就好比沙灘上的腳印，哪天回頭看一看，那些往事就像波濤洶湧的浪花湧上心頭。

20xx年的春天，醫院裡忙得不可開交，原來是一個重達9斤2兩的“大胖小子”出生了。

時光飛逝，《人生》這本書已經翻到了第四章。我上幼兒園了。幼兒園的老師和小朋友沒收了我的眼淚和無助。

轉眼間我七歲了，邁上了一個新的臺階，成為了一名優秀的少先隊員，有鐵哥們莊睿岑和劉子豪伴我一起成長。

我九歲，我喜歡上了英語。我第一次接觸英語時，丁老師用做遊戲、講笑話的方式，讓我們讀單詞，寫句子，有趣極了。從此我愛上了這門學科。一開始，有的句子或單詞我發音不準，丁老師說：“學好英語必須要掌握好五個步驟：聽、說、讀、寫、背。我把老師的話記在了心裡，現在我學英語有兩年了，我依然堅持每天晨讀，聽錄音，模仿人物的語音語調，背誦課文，單詞也是如此。就這樣堅持下來，我的語音語調已經模仿的很好了。

我十歲，喜歡上了讀書。書本是我的大王，只要我一開啟書本，我的眼睛就會被書上的內容吸引住，久久不能移開。書本沒收了我的無知，那時我的瞳孔裡只有書本。

我十一歲，我怕考不出一個好成績，怕考不到一個好學校，怕壓在作業的山下，怕讓老師和父母失望。四年級的期末考試，我取得了優異的成績，爸爸、媽媽帶我到北古都北京遊玩了幾天，我們遊覽了故宮、長城、頤和園等名勝古蹟。在那裡我看到了古都的雄偉壯觀，看到了古代勞動人民智慧的結晶，看到了中國的繁榮昌盛。

一隻彩色的鋼筆，蘸滿了努力的汗水，繼續譜寫我成長的足跡。

足跡的作文12

隨著遠處不時的鳥啼聲，附近孩子的嬉笑聲，春天不知不覺走近了我們身邊。路邊的小樹上滿是綠葉，處處散發著新生的氣息；街旁的鮮花店裡清香撲鼻，這一切的一切都預示著一個新的開始————春天

我帶著希望和憧憬尋找著春天……

不知不自覺我來到一片田野，遍地都是盛開的油菜花，遠遠望去，油菜花已經開得很茂盛了，到處是一片金黃，就像在地上鋪了一層黃燦燦的金色地毯。我在花海里奔跑，全然浸身在大自然中。忽然間我聽見耳邊響起嗡嗡聲，回頭一看竟然是一隻蜜蜂，我笑著對它說：“小蜜蜂，你迷路了嗎？快回家吧，媽媽要擔心咯！”我享受著大自然的微微春風，絲絲細雨，感受著這一切。四周是那麼的寧靜，彷彿一切都是烏有的，我大聲的說；春天————我要找到你！

前邊不遠出就是一條小溪，我沿著岸邊慢慢地走著，突然發現四周是那麼的生機勃勃。小溪裡石斑魚在相互玩耍著，是不是濺起些水花來；沼澤地裡鴨子們叫著找蟲子吃，好可愛啊；草叢中青蛙呱呱的叫著，似乎是為了引起異性的注意。我蹲下來洗了洗手，雖然已是初春，但這小溪裡的水還是有些涼。看著這美好的一切，我的嘴角漸漸揚起，幸福感充滿我的心裡，對明天的期待讓我相信明天會更好！

時間不早了，我看著天邊的夕陽散發出金黃的餘暉，於是我準備回家了，夕陽下我一個人走在小路上心裡充滿了成就感。“我找到春天啦！”我大聲地喊著。我又跑進田野裡，穿梭在花叢中，就像一隻小小鳥，自由的飛翔……

足跡的作文13

春天來了，她在悄無聲息中降臨到了這個冰冷的世界；春天來了他，她在許許多多不為人知的地方驅走了嚴寒、驅走了悲傷。現在，我帶著些許敬意去尋找春天的足跡。

天空上，雷公電母應邀著春天的號召，讓黑雲為大地落下生命的滋養。剎那間，生命的氣息降臨在這個死氣沉沉的大地上。小芽堅強的從硬實的土層中脫出，魚兒在河底淋浴著著生命的補給。春雨伴隨著包容一切的黑色太空，悄然的降臨了。在這和諧的雨的畫幅中，我看到了春天的足跡。

花園裡，枝頭的花苞一個接一個的舒展開來。花之神應邀著春天的號召，把儲藏許久的香蜜放出，香沁了被冬天染指的無色無味的世界。黑綠色的枝頭綻放出了紅、綻放出了黃、綻放出了紫……還綻放出了生命的顏色。辛勤的蜜蜂被這沁人心脾的想起喚醒，再一次快樂的勞作著。在這生機勃勃的花的世界裡，我嗅到了春天的足跡。

樹杈間，鳥兒歡迎著春天的到來，一首首愉悅的歌、一首首充滿生命力的曲，讓這冬天冷寂的世界熱鬧起來伴隨著鳥兒的歌聲，青蛙、昆蟲也加入了音樂的盛會。在這一首首生機勃勃的歌曲中，我聽到了春天的足跡。

春天來了，她在悄無聲息中降臨到了這個冰冷的世界；春天來了，她在許許多多不為人知的地方驅走了嚴寒、驅走了悲涼。現在，我在每一個地方、每一處角落，找到了春天的足跡。

足跡的作文14

“勝日尋方泗水濱，無邊光景一時新，等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”我背誦著描寫春天的詩，隨著老師的腳步來到了春色滿園的麒麟公園。

一到麒麟公園，我就發現了春的足跡，你瞧！路邊那一棵棵萬年青剛剛長出了嫩綠的新芽，像一個個頑皮小孩兒在公路兩旁嬉鬧著，這就是春天的傑作，否則，春天才不會引出這些調皮可愛的小孩呢。

春天的氣息無處不在，春姑娘和我們開始了捉迷藏，當我在林間尋找春天的腳步和氣息時，一陣陣春風向我撲面而來，風中還帶著草的芳香，我心裡想：一定是春姑娘來了，於是，我便跟著這陣春風來到了春姑娘的隱居地點，這裡桃紅柳綠、綠意盎然、空氣清新，真是令人陶醉啊！淺綠的小草探出了嬌小玲瓏的腦袋，好像正在觀察新的世界，那些亭亭玉立的楊柳像一位位女孩似的，在打理著自己的頭髮，真是美不勝收。

接著，我們來到了一片茂密的樹林，松樹露出了笑臉，鮮花跳起了舞蹈，大地上是一片欣欣向榮的景象。這時，動物們也開始活躍了起來，燕子從南方飛了回來，享受春天的溫暖，它們在枝頭上嘰嘰喳喳的叫個不停，好像在說“春天來了，我們又可以回到美麗的家鄉了。”

春天簡直就是一位神奇的魔術師，它讓萬物復甦，把素潔轉換成斑斕，給大地增添了一份絢麗的色彩。

足跡的作文15

我期盼已久的7月27日終於到了，因為今天我要和小桔燈作文學校的同學們一起去參加夏令營。吃過早飯，爸爸媽媽把我送到集合地——東湖廣場。剛到就看見幾個同學拿著醒目的橫幅在等待所有營員。不一會而功夫，同學們到齊了，我們排著整齊的隊伍上車，高高興興地出發了。

經過長達一小時的路程，終於到達目的地。在這裡，每時每分每秒都會有挑戰，老師先給我們安排房間，然後去換衣服，穿上迷彩服後讓我們站軍姿，軍姿是腳後跟並在一起，腳尖成六十度，手中指垂直在褲縫處，非常正規。同學們在教練的指導下站得都非常好，個個精神抖擻儼然一個小紅軍。我恐高，輪到我走高空緬甸橋時，站在橋上俯視嚇得我心驚膽戰，竟然哇得一聲哭了，教練把繩子一拉，我連走了好幾步，魂都嚇飛了，如果是第二次我就不害怕了，顯然本次我已經克服了恐高。內心高呼：恐高我戰勝了“你”！

真人ｃｓ我特別喜歡，第一次我們攻，他們守，規則是攻的把守的人全部打死再把氣球再打三下就贏了，第一次我們贏了，第二次他們攻我們守，也是我們贏了。可見團隊的力量是多麼的強大。

兩天的夏令營就在不知不覺中快樂的度過了，7月28日晚上六點，我回到了溫暖的家。

成長的足跡彷彿一滴滴水，它將在我的生活中匯聚成一片汪洋。