籃球小子作文(4篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的籃球小子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

籃球小子作文1

要是你問我我最喜歡的運動是什麼？我就會斬釘截鐵地說：“打籃球！”

從一年級開始，我就開始打籃球。一下課，我就和小夥伴們在籃球場上龍騰虎躍一番。看，韓澤恩一個雙手扔球，得分！我蓋帽丁一笑，耶，也成功了！不好，於銘岱搶到球，已經帶球跑入三分以內了，快回防······

籃球的玩法不僅體現在籃球場上。不知何時，丁一笑發明了“遛狗”。遛狗的玩法就是：用石頭剪刀布決定出誰當“狗”，當狗的人必須閃開第一球，然後搶球，如果“狗”搶到了球，那麼，誰剛才拿著這個球誰就當“狗”。這次是馬慶瀧當“狗”，馬慶瀧向王曉菲跑去，丁一笑傳給了王曉菲，這已經算是第二球了。王曉菲看起來十分真誠地說：“來，我把球給你。”我暗想：“真是“狐狸說葡萄酸——騙人。”但是，馬慶瀧卻信以為真，走上前來，要接住球。突然，王曉菲把球一砸，砸在了馬慶瀧腿上，然後狂奔不止。馬慶瀧自知上當，大怒，猛追上去。我想：“呵呵，王曉菲又耍老一套了。”果不其然，王曉菲玩了一個拽拽的“跨下傳球”，球在腿下飛了出去。不過，騙人總會遭報應的。籃球射出力度太小，竟然被馬慶瀧緊緊跟著！就在馬慶瀧已經要拿住球的時候，韓澤恩竟然神不知鬼不覺地跟了過去，大喊：“看我飛身救球！”說完，趁馬慶瀧還沒有抱住籃球，先撲到了籃球上面，用自己的軀體掩護住了籃球。馬慶瀧隨即撲上來。兩人扭打在一團。韓澤恩迅速脫身，喊道：“接球。”說完，就把球傳給我，我輕鬆一躍，接住了球。嘴裡說著：“go go go!”馬慶瀧又猛衝過來······

現在，我問大家一個問題，籃球運動是誰發明的.？答案就是奈史密斯博士。剛開始，籃球的規則才只有13條，與現在成為了鮮明對比，以前是用足球作為工具，扔進筐子裡，後來，筐子改成了活動的鐵筐，最後，才改為在鐵圈上掛網。而且，籃球的名字也有一段歷史了呢。人們剛開始稱這種遊戲為“奈史密斯球”或者“筐球”，很長一段時間之後，經過奈史密斯與同事們反覆商量，最終定名為“籃球”。

前些天，我又纏著爸爸給我買了屬於我自己的籃球。我打球的興致更高了，每一節下課，都能在學校的籃球場看到我矯健的身影。打球不光快樂，還對身體發育十分有好處，雖然科學家還沒有發現可以讓人長高的運動，但是，在陽光下打球，對骨骼的成長非常有利。

希望大家都能喜歡打籃球！

籃球小子作文2

我是一名四年級的國小生，從二年級開始我愛上了打籃球，一直堅持到現在，是一個名副其實的籃球小子。

每天早晨別人還剛剛起床我們就已經到學校訓練了，靜靜的操場上只有我們相互爭逐打籃球的颯爽風姿。林老師和遲老師是我們的籃球教練，球隊共有七人，根據各自打籃球的特點，我們偷偷為自已取了引以為豪的綽號：“西瓜投手”——徐海軍；“機槍射手”——孫瑞寧；“南瓜牆”——王競輝；“火爆種子”——王佳海和我。每到比賽的'時候，我們發揮出各自優勢，互相配合，所向披靡。

展現實力的時刻終於到了，我們代表學校參加了芝罘區國小生籃球比賽，這次比賽令我們非常難忘。要知道能參賽的可都是從校隊中精心挑選出來的“高手”。我幸運的被教練選中，當我和隊友們站在了區國小生籃球比賽的賽場上時，心情是激動也是興奮的。

比賽開始，我們勢如破竹，一連對抗掉了兩個學校。但隨著比賽的進行，優勝劣汰，我們也遭遇了更強大的對手，那就是南山路國小和南通路國小。我和隊友們使出了渾身解數，體育老師在一旁大喊加油，為我們助威，我們也非常賣力。對方的球被一次次蓋下，我方的進攻又一次次被搶斷。只見王競輝左右突擊，破了對方兩個人的圍堵，將球傳給孫瑞寧的一瞬間竟被對方搶斷下來。對方球員運球到籃下，又被我隊的中鋒徐海軍一手蓋了下來。拿到球的徐海軍奮力一扔，由前鋒王佳海接球后立刻傳到我手中，我轉身衝到籃下突破上籃，然而卻不敵對方中鋒球員的身高優勢，迅雷不及掩耳之時，球又一次被蓋掉了。

最後，我們還是以5：6的比分敗給了南通路國小。在對手的歡呼聲裡，分不清汗水還是淚水已經浸溼了我們的隊服，但老師鼓勵我們這群籃球小子，打得很好，但還要加把勁。

回到學校之後，我們的痛定思痛訓練更加刻苦認真，無論是寒風凜冽的冬天還是驕陽似火的夏日，經過

無數個日子的艱苦訓練，我們的各項技術在逐步提高。現在學校給我們安排的表演賽越來越多，我們得到展示和鍛鍊的機會也多了。在同學們的一片片喝彩聲中，我們一群籃球小子打得更加有勁頭。

明天又有表演賽了，我得練習突破上籃去了。加油！

籃球小子作文3

那天正是風和日麗，清爽的微風中夾雜著一絲暖意，瞧，春天到了，班級聯賽也到了……

迎戰八一

“七三，加油！”“七三，加油！”一陣陣鼓勵聲從那籃球場上傳開，場上的隊員灑盡汗水去拼搏，場下啦啦隊扯開嗓子來鼓勵！我們第一個迎接的隊伍是八一，他們班也算是個強敵，我們自然也不敢輕敵。“雙方隊員握手鞠躬，比賽馬上開始！”裁判員話聲剛落下，場上就充滿了殺氣，我們就像死對頭一樣注視著對方，嘟嘟，比賽開始，開始跳球！作為中鋒的'我站到了席躍升的對面，只見裁判員將籃球扔入天空，我的心裡有些慌，直接跳了起來，誰知我跳早了，席躍升將球拍到了對方進攻場地，隨後席躍升又飛速跑到底線拿球跳投，他……進了，開門不利啊，我們看到進攻不成只好暫時防守，上半場結束後雙方比分也相差不了多少，休息時，席校來到我們這裡分析戰術，嘟嘟，“下半場開始！”在下半場開始時，我心裡有個念頭：一定要贏錢！於是我在場上拿到了該拿的籃板，在這時，趙俊楠造了一個打手犯規罰球，他罰進了一個比分直接逼到了6:7，只要我們再進一個球就可以反超了，接下來是八一班球權，他們進攻時丟掉了球，李嘉程迅速將球傳給了張琛，張琛又一個基地傳球將球傳給了站在內線的我，拿到球后我直接跳投，進了！進了！比分直接反超，李嘉程幾乎吼著對我說：“崔宗勝，你凱瑞了啊，6666”在八一班進攻時，他們再一次丟球，而我抓住機會，又是一個近距離後仰跳投，比分徹底反超！比賽從此就扭轉了，從逆風到順風到大順，這不正是因為我們班默契的配合嗎？嘟嘟，比賽結束！聽到哨聲，我的頭不由自主地看向了比分，天吶，20:10，完勝！從5:7到20:10，這個勝利與平時的努力和默契配合密不可分……

迎戰七一

打贏八一後，我們又迎來了七一班，因為趙淼淼，熊奕然，趙天奕三位同學一直很想參加籃球聯賽，於是我們第一場派出了張琛，丁雙意，小熊，趙淼淼，趙天奕五人，張琛和丁雙意整場下來完全凱瑞全場，寰寰說過，全力以赴是最尊重對手的方式，於是我們班也沒有手下留情，比賽結束時，我們的比分是53:6，全力以赴，才是最美！

轉眼間緊張的籃球聯賽已經過去了一半，下週三半決賽對戰七四周四總決賽對戰八二，希望在這幾場比賽裡，七三班都可以獲取一個完美的成績，加油！七三！加油！籃球小子！

籃球小子作文4

上一次，咱們說到了學習小明星——劉彧媛。這一次，我就來給大家介紹一下我們的班長丁一笑。

說道丁一笑，他的籃球技術可不是蓋的。在學校，除了體育老師以外，我就覺得丁一笑的籃球技術最好。記得那個下午放學的時候，我們幾個籃球愛好者就飛奔到了學校外面的籃球場。不用說，丁一笑肯定在裡面。再分好了夥以後，一場驚天地，泣鬼神的籃球大戰即將開始。

第一個發球的是我們組的耿辰旭，只見他站在發球線後，把籃球用力一扔，籃球一下子飛到了半空中。正當別人正讚歎耿辰旭的力氣真大時，籃球已經穩穩的落在了我的手裡。這時，對方的人員已經反應過來，趕緊跑過來斷我的球。面對這麼多的人，我也不懼怕。只見我學著丁一笑過人的方法，把籃球使勁往前上方一扔，頓時，籃球已經飛越了好幾個同學。在籃球快要落地的時候，我把籃球穩穩的接住了。

現在我旁邊沒一個人，再加上籃圈就在我的頭上方，難到我還投不進麼？當然能投進。只見我跳都沒跳起來，直接投籃。球進了！哈哈！2：0！由於我們先發制人，我看見丁一笑那一隊的士氣低落了一些。我要的就是這個效果！接下來，是對方的丁一笑發球。只見他開完球后，飛速的朝這裡跑來。面對這樣的，我有計策……只見我蹲下，假裝繫鞋帶，等到丁一笑從我這裡跑過的時候……

我飛速的抬起手，丁一笑運的`球就被我牢牢的抓住了。我趕緊一躍而起，朝對方籃圈那裡跑。因為對方的人員都跑去進攻了，而我把球一斷，他們就隨著慣性接著跑了幾步。這要想再跑回去，我早都到籃底下了。我又一次來到了籃筐底下，不用費太大勁，球又進了！

這一次，丁一笑他們隊的士氣更低了，但除丁一笑外。只見丁一笑頭上燃起了熊熊的烈火。我心中不禁大驚，丁一笑開暴怒模式了！這可……還沒等我想完，只聽見一陣風“呼”的一下就過去了，這是什麼東西！我仔細一看，原來是丁一笑啊。我想追可也追不上，只好眼睜睜得看著丁一笑一個漂亮的三大步，球進了。

時間不多了。我們兩隊進入了白熱化階段。丁一笑好像也認識到了這一點，乾脆直接就在三分線外飆三分了。十、九、八、七…球進了！什麼，我們大家都不敢相信自己眼睛……

雖然我們隊輸了，可丁一笑的球技可真是了不得，我們可是輸的心服口服！他可真不愧是我們班的超級球星啊！