宛如一首歌作文【精】

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的宛如一首歌作文，歡迎閱讀與收藏。

宛如一首歌作文1

一首偉大，動人的歌。

母親懷胎十月，辛苦生下我的那一刻，我的第一聲啼哭，和母親感動的笑聲，以及得知我平安出生時母親的鬆氣聲，構成了歌曲那激烈的開端。

而我小時無知與母親發生的趣事則成為激烈後輕快的曲調了。

小時候的我懵懂無知，在母親的指導下背了些許唐詩，其中有一句為“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”不知為什麼我特別喜歡這個句子，雖不瞭解它的本意，但無論什麼地方，我都要裝腔作勢地念上幾句得瑟一下。有一天，我認真地拿出了一張潔白的紙，鄭重地在上面劃了一條“長長長長”的貫穿整張白紙的直線，然後屁顛屁顛地捧著這張紙像獻寶似的遞給了母親。母親看了很是疑惑地問道：“這畫的是什麼呀啊？”我自豪地拍了拍胸脯，用稚嫩的童聲大聲答道：“這是一道殘陽鋪水中啊！”聽了我的回答，母親笑得前仰後合，發出了銀鈴般動聽的聲音，這笑聲與我的回答聲構成了歌曲中輕快的曲調。

當然這歌曲中也有悲傷的曲調，那便是小時候我生病的時候。

那一次，我發燒導致扁桃體發炎，不知為何，那次病得很嚴重，父母帶我奔走於各大醫院之中。我嚴重到連輸了七天的液，素來堅強的母親，在我輸液時哭了，哭得泣不成聲，這構成了母愛樂曲中的`悲傷。

一首好的樂曲總是少不了許許多多的樂章，而貫穿整首樂曲的主題是最為重要的。這首歌的中心就是關於母愛，它不僅貫穿全曲，還貫穿於生活中的點點滴滴，哪怕是一件微不足道的小事都有母愛的存在，就像樂曲中的每一個音符都蘊含著主題！

母愛，宛如一首歌！

宛如一首歌作文2

“我們說好不分離，要一直一直在一起……”兒時總是這樣想，可天下無不散之筵席，人生總有離別，總有開端；就像一首歌，總有開始，總有休止……

前奏初起

我和你的相識是在一個初春。那年的春天來得格外地早，好像就連老天都想讓我們快快相識。春回大地，萬物復甦，好鳥相鳴，嚶嚶成韻，春草萌芽，遠有近無，一切都彷彿預示著這是一個新的開始。家裡呆不住的我獨自一人趁母親不留神出了家門，在樓下漫無目地蕩，路過一間藥店時，我看見了在櫃檯上玩耍的你。“好可愛的小女孩啊”我心想。這時你彷彿注意到了我的目光，抬頭看向我，你給了我一個甜甜的笑，那是一個那麼單純，那麼可愛的微笑，它深深地印在我的心中。我倆就這樣對視了好久，好久，用眼神交流著一切……以後每次經過藥店，我都會尋找你的身影，向你微笑“傾訴”，但從不走近，也不必走近。

副歌悠悠

就這樣過去了一春一夏，九月一日我迎來了我的人生中第一次開學，我牽著母親的手惴惴不安地走近學校教室，望著教室裡陌生的一切，我有些惶恐。突然，我在人群中發現了你，那時我是多麼欣喜，就像見到了一位老友，你也發現了我，你向我走來“原來你也在這兒。”“是啊，你也在。”這是我們第一次正式交談。從那以後我們便成了無話不談，像朋友更像姐妹。就這樣，我們一起相伴長大。

終是休止

漸漸長大的我們關係也越加親密，但是終是抵不住上天的安排，又是一年春天，但是那個春天和我們相識的.春天截然相反，那年春天十分寒冷，四五月仍是不見轉暖，你要搬家了，知道此事的我們十分無奈，可也沒法子。分別的那天，我們望著對方，就像初遇那天一樣……你走了，此後我們雖有聯絡但也因各種事情，漸漸淡了……

我們的一次相遇宛如一首歌，雖然曲盡人散但卻回味無窮，它永遠響在我的心中，它歌唱著我們的曾經……

宛如一首歌作文3

青春宛如一首歌，那歌詞的優美歡暢，是小夥伴們的動聽歡笑；那旋律的抑揚頓挫，是面對現實的努力拼搏，是面對奧祕的無限探索。如今回想起來，青春的單純快樂，青春的艱苦奮鬥，都宛如一首動聽美妙的歌。

青春是那麼美好，又是那麼美妙。我們徜徉在歡聲笑語中，沉浸在歌曲的世界裡，流連忘返。

那一次六一兒童節，幾個同學在玩猜拳遊戲。“石頭，剪子，布！”“你們都輸了，把手都放下去吧！”我一改平常淑女的樣子，摞起袖子，搓了搓手，發出邪惡的笑聲。我假裝舉起手，微微一放，瞬間，桌上的手消失得無影無蹤。

“喂喂喂，把手放好了，要打了呦！”我再次舉起手，猛地一啪，就在離他們的手1釐米處，收回了手。“哈哈，又被我騙了。”“這次，我們不會再上你的當了。”一旁的小李呵聲說道。他的話音未落，我以迅雷不及掩耳之勢舉起手，“啪”的一聲打在了他們的手上。有的人長舒一氣，似乎在慶幸自己能逃過一劫，有的.人正哭爹喊娘——“好痛啊！”看小可，他正在一旁唉聲嘆息，連聲叫道：“唉，我小可一世英明，今日卻被某人的毒爪給打破了。唉！”

如今想起曾經的快樂，還溫暖著我稚嫩的心房。

青春宛如一首歌，唱過了歌曲的平坦之處，便迎來了高潮。這高潮不就是為實現夢想的艱苦奮鬥嗎？

如今已是國中，沒有了曾經的自由美好，有的只是現在的繁忙，以及為了青春的出彩而不停地努力著。

每晚，在繁星點點的夜空下，坐在桌前，望著窗外人們悠閒地散著步，不禁一陣感嘆。我們在燈光下迎接著一道道難題，為了目標而奮筆疾書。我不知道窗外的天空是否已進入黑夜，我不知道窗外的人們是否已回家歇息，我也不知道城市中是否只剩下我的燈光在閃耀……但我只知道我要艱苦奮鬥，我只知道我要為了明天而努力，我只知道我要為了青春而戰鬥。

青春的單純快樂，有一點甜蜜，青春的艱苦奮鬥，帶一點苦澀。正是這兩種感情，譜寫成了一首歌，既動聽而又美妙。

聽！青春正在歌唱！

宛如一首歌作文4

旅行宛如一首歌。歌中，我聆聽了大自然的聲音，目睹了奇麗的風景，嗅到了百花的芳香，悟出了深邃的道理。

讀萬卷書，不如行萬里路。自古以來，旅行就成為了文人雅士共同的一大嗜好，也成為了我的興趣之一。今年暑假，我來到了心曠神怡的地方——歐洲。

清風從車邊呼嘯而過，我坐在大巴上，一眼就看到了那個我夢寐以求的景點——埃菲爾鐵塔。它的周圍滿是用鐵絲組成的網，卻分佈得十分規則，像一個放大的“A”字形，周圍滿是整齊的盆栽。天空中，幾隻鴿子從網中穿過，我靜靜地仰望著它，好像在與一位德高望重的老人交談。這位飽經風霜的老人，他告訴了我這裡的一切，誰料再過20年，這位老人也只是記錄在書上，卻也不復存在了。我們彼此凝望著對方，依依不捨地揮手告別了。

旅行宛如一首歌，教會了我深思熟慮，這是一首古老而優雅的`歌。

收拾好心情後，我再次聆聽這首歌，來到了擁有歷史氣息的水城——威尼斯。

坐在船上，海風微微拂過我的臉頰，這座擁有悠久歷史的古城，竟是如此的美麗：街上，行人匆匆而過，而交通工具，則是那擁有幾百年歷史的貢多拉，坐在它身上，穿過一條條小巷，我迷戀的並不是這裡的建築，而是長滿青苔的石壁，略帶渾濁的河水和這裡建築的智慧。坐在船上，用手輕觸水面，我又聽見了這座古城的心聲，它告訴了我人們的智慧，幾百年的歷史，不知不覺中，我已沉沉地睡去。

旅行宛如一首歌，它教會了我感悟，這是一首悠揚而婉轉的歌。

旅行宛如一首歌，去歐洲的這幾天中，我感悟頗多，受益匪淺。歐洲的千年歷史文化令人歎為觀止，讓人流年忘返。

讀萬卷書，不如行萬里路。漫漫人生路，宛如一首歌，讓我們唱著它，奔向幸福的未來！

宛如一首歌作文5

生活宛如一首歌，每天都有不同的旋律。清晨，陽光穿過雲層，照耀大地。人們從一晚的沉睡中醒來，開始了新的一天，這不正是一個優美抒情的引子嗎？

匆匆吃過早飯，走出家門，早晨新鮮的空氣和美妙的鳥鳴給旋律帶來一點清新。大街上來來往往的車輛和摩肩接踵的.行人是這首歌的一個個音符。你聽，那喧鬧的喇叭，不正是銅管樂隊演奏的曲子嗎？你看，在馬路中指揮交通的警察，不正是作曲家嗎？你再瞧，偶爾路邊發生的新奇事件，不也是一段段小插曲嗎？

到了學校，歌曲正式進入精彩部分。語文課的每日一測，數學課的繁雜計算，英語課的瘋狂發言，物理課的歡樂實驗……這些都使歌曲變得跌宕起伏。

我們的英語課實行小組積分制，排名第一的小組有德育積分的獎勵。我號召全組同學：“想到發言內容的馬上舉手，多發言的同學把答案告訴其他人。別隨便說話！亂說話會讓我們扣分的！”我也十分積極，每次發言機會我都不會放過，始終舉著手。我擔心老師看不見我，有時還會跳起來。為了得到寶貴的德育積分，我們爭分奪秒，儘量創造發言機會。當然，最後只有一個勝利者。下課時，比分第一和第二的小組往往會發生爭吵。幾位女生圍著老師嘰嘰喳喳地說著，我們則絞盡腦汁，想想對方有沒有少扣分，自己有沒有少加分。大家爭論不休，這時總會蹦出來一個和事老，勸大家不要傷了友誼，停止爭吵。大家這才收手，然而結果往往是爭吵的組員互相仇視幾天。

當然，生活中不止會有歡樂，也有憂傷，就像歌曲中令人傷感的部分一樣。但是，我們的朋友會陪伴我們，幫我們排解憂傷，使歌曲重回歡快旋律。

一天的課程結束後，這首歌曲並沒有結束。晚上做作業時天空的深邃，準備休息時街道的寂靜，是歌曲的平靜結尾。每天的生活都不一樣，每天的歌曲也不一樣。今天的歌曲結束了，但生活的歌曲，永不落幕。

宛如一首歌作文6

在人生這條路上闖蕩，總會遇到些困難，每當這時我耳邊總會響起：“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”這首歌。是啊，生活宛如這首歌，會有風雨，也會有彩虹，珍惜每一次風雨，是它們，讓彩虹更美。

暑假，我隨媽媽來到美麗的江西，爬廬山是首要目標，為的就是那壯觀的瀑布——三疊泉，李白也曾為此陶醉，這次，我也要一睹三疊泉的'風采。買了票，走到山腳，遠遠地一望，好高、好遠啊！聽導遊說，要爬三小時，這時，心中有些害怕，可是既然來了，決不能退縮，上吧！

一路上欣賞著廬山的自然風光，不知走了多久，看著那遙遙無盡的山路，怎麼還沒到啊？心中生起一點失望。天公也不作美，正午本應是太陽高掛，可要不是有手錶還以為傍晚了，不一會兒，一聲響雷，雨點“噼裡啪啦”地落在地上，這本是一曲美妙的交響樂，可是我卻沒心情來聆聽，拿起包擋在頭上狼狽地跑上山去……

就這樣跑跑停停地過了三十分鐘，那時，真的想直接放棄下山，可想到山頂的三疊泉，像打了只強心劑。我鼓起勇氣再次衝進了雨中，不管路是那麼滑，雨是那麼大，心中只想著一個目標，就是那個山頂！也許是我的堅持感動了上天吧，大雨也開始變小，看著眼前的山頂，那壯觀的三疊泉離我越來遠近，終於，我邁著沉重的腳步踏上了最後一個臺階，到達了目的地——三疊泉。

“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”這句描寫的就是我眼前的瀑布，望著那飛瀉而下的三疊泉，沐浴著微涼的風，心中真爽，三疊泉，真美啊！不知不覺，天晴了……

陽光總在風雨後，沒有那風雨，就沒有那彩虹，這就是人生之歌。

宛如一首歌作文7

旅行宛如一首歌，它的歌詞細膩華美，是我們對風景的美好向往……

那次，我來到天門山，追尋這首歌。

天門山的漂流是這裡最好玩的，對於孩童來說，我們沒有像大人一樣欣賞風景的心情，來這兒純粹是為了玩。漂流是兩個人面對面坐一艘充氣船，順著天門山上的溪水從上游漂向下游。這可是最熱門的景點，我們排了好長的隊，等待漂流。

輪到我們了，我和媽媽上了一艘充氣船。我們被水流衝了一會兒，十分平穩。說時遲那時快，我們沒有注意，前方有一個小瀑布。說是小，但也有兩三米高，我們的`充氣船撞上了瀑布邊上的岩石。“啪”的一聲，在船上的我們感到了船在猛烈旋轉，我們還沒有反應過來，船就下了這個小瀑布。我們隨著船一起在空中旋轉，在這個時候，水這個小精靈趁機上了我們的船。這艘載著兩個人和水精靈的船，“啪”的一下砸在水面上，濺出了巨大的水花，船也被砸進了水裡，淋了我們一個透心涼。又有更多的水來坐順風車了，我和媽媽把安全帽當成盆子，把船中的水倒向溪流，把水精靈們趕下了船。這些小瀑布在之後的路途中出現了很多次，十分刺激。在途中，我見有不少船在水中翻了。這就像我們的生活，只有小心駕駛自己的船，才不會翻。把船中之水倒去，是為了減少危險。漂流的刺激宛如一首歌，唱響了生活的緊促和歡快。

載我們前進的水好像也累了，水面平靜，河水緩緩地流淌。這下，我們可以認認真真地觀賞天門山了。在這裡，我們遠離了城市的喧鬧。其實，我們的生活中就缺少了一份安靜，有了安靜，我們才會觀察生活。其實每一件事物都有屬於它自己的美，我們要擁有一雙善於發現美的眼睛。之後的一段小溪，被樹林遮住了，沒有陽光，十分涼爽，有點兒像亞馬遜熱帶雨林。隨後，我們到了終點。平緩的漂流宛如一首歌，唱響了我們對安靜、舒適生活的嚮往。

旅行，無限美好，它就是我們人生的一首有緊張、有歡快、還不乏平緩舒坦的歌，那麼優美，那麼細膩，令我陶醉，回味……

宛如一首歌作文8

學習宛如一首歌，時而憂傷痛苦，時而快樂激昂，伴著我一路前行。

學習宛如一首歌，前奏總是帶著一點憂傷的旋律。上了國中後，課本已經不像國小那般有趣生動，取而代之的是那枯燥乏味的文字和令人目眩的阿拉伯數字。英語課文也不像國小那般簡短易懂，長得望不到盡頭是英語閱讀的常態。因此，英語成了我的弱項，每天晚上，你都能聽到我有氣無力的誦讀聲。

有天晚上，我拖著疲憊的身軀回到了家裡，學校的作業也只剩下那令人最煩躁、最討厭的背書了。我很不情願地拿起那本讓人百般不順眼的厚重的英語書，瞥了一眼要背的內容，我已經感到深深的無力。瞪著那些密密麻麻的英文單詞，我深吸一口氣，狂背到三分之一。這之後，我就像吃了炸藥一樣，暴跳如雷，甩下了手中的書本，癱在了沙發上，有苦難言。但沒過多久，我又無奈地起來繼續背誦，一直到了晚上11點，終於將它背了下來。

學習宛如一首歌，日復一日地堅持，我漸漸喜歡上了枯燥的英語，英文單詞也好像成了跳躍的音符，讓我情不自禁地隨之舞動。就這樣，我的英語成績也慢慢有了提升。

八年級以來，我的英語成績第一次突破了90分。我不禁回想起我日日夜夜學習英文的場景，在壓抑沉悶與歡快激昂的曲調輪換中，我終於找準了澎湃激越的曲調，讓自己的英語成績舞出了奇蹟。看著考卷上的鮮紅的93分，我的心裡美滋滋的。

現如今，我的英語成績已經穩定在90分以上，我還總結出了一套學習英語的方法，將它融會貫通於各個學科，我的`成績也在一點點地進步。在八年級上學期的期末考，我的成績取得了班級前十的好名次。聽著老師在臺上對我的表揚，我的內心充滿了激動！

學習宛如一首歌，可能剛開始聽起來並不是那麼悅耳，但是隻要我們堅持不懈的努力，朝著目標一步步地前進，終有一天能聽到振奮人心的旋律。

學習宛如一首歌，伴著我一路前行！

宛如一首歌作文9

我們的班級宛如一首歌。一個學校，每個班都有自己的特色，屬於自己的一首歌。而每個人都是一個音符，在五線譜上譜成了一支歌。

它的前奏讓人心境寧和，班長和幾個科代表沉著冷靜。那一次，有一位同學打球，不小心劃破了大腿。幾個同學心急似火，準備用隨身帶的紙擦試。班長見了，立即阻止道：“劃破了腳，傷口易感染。這些紙一直放在口袋裡，多少都有細菌，快扶他去醫務室，務必用酒精消毒！”幾個科代表見其他同學毛手毛腳，便有一人直接叫醫務室的老師下來處理。這沉著冷靜的.性格如“do、re”般安穩，使班級這首歌平穩奏響。班級，宛如一首歌。

“走走走！打球去！”班上的男生四射的活力和激情讓這首歌進入了高潮。夏天的火熱並不阻礙男生的青春與活力。籃球場上灑著陽光，男生們在太陽底下燃燒著熱情，愈打愈激烈。籃球被來回傳遞入籃，清校時間也無聲無息地來了。男生們只好不情願地放下籃球回了家。班上的男生是熱情高昂的音符“so、la”，總給班級這首歌增添活力。熱情而又歡快活躍的高潮。我們的班級真是宛如一首歌。

我們班主任則是最高音“xi”，是完美又略留韻味的尾聲。當我們在班上安靜地上著自習課，隔壁班傳來一陣又一陣的“女高音”。不用說，定是班主任吶！一下課，她從後門來到我們班上，又一次開始她的女高音了：“xxx，過來！”而被班主任叫的人就如狼狽的小狗被挨批。班主任的女高音“xi”有氣勢地為班級這首歌結了尾。班級，宛如一首歌。

其餘同學也各有音色，或許是休止符，可能是重複號。這些“音符”讓歌曲跌宕起伏，令人回味無窮。

在班級中，每一個人，都是一個音符。也正是這一個個鮮明的音色，各異的音符，才組成了班級這首歌。

班級，宛如一首歌！

宛如一首歌作文10

歲月如歌，奏響了成長的樂曲。在歲月的漫漫旅途中，我們哭過、笑過、迷失過自己，但這些彷彿就是一個個優美的音符，即使單個音色並不完美，但合起來就宛如一首歌。

4歲時

“奶奶，奶奶，你看我爬得多高！”“哇，我的乖孫女，快下來，可別摔著了。”聽了奶奶話的我從樹上爬了下來，活似一隻猴子。奶奶向我伸出她那如太陽般溫暖的大手，我將自己的小手“塞”在奶奶的大手中，“來，奶奶帶你回家。”“嗯”我歡快地唱起了歌。夕陽的餘輝照耀在大地上，同時也灑滿了我和奶奶的肩，奶奶的那幾根白髮在夕陽的餘輝中顯得尤其閃耀。

8歲時

慢慢長大的我，不再依賴爸爸媽媽，而是有了自己的小世界。而就在那時，家庭中出現了一位新成員——我的弟弟，一聲聲的啼哭將我拉回了現實，在我心裡，是十分牴觸的，我不喜歡有人跟我來搶爸爸媽媽，也不想跟人分享我的玩具。也許，在我的心裡，弟弟就是一個大魔王吧！

12歲時

我終於從一個“乳臭未乾”的小孩長大了，弟弟也從一個四肢不能著地的嬰兒變成了一個呀呀學語的小鬼頭了。一次，我奉母親大人的命令帶弟弟去門外公園玩耍，我可是百般不願意，但母命難違啊，就在我想趁機開溜的時候，聽到了弟弟焦急的喊叫聲，我連忙跑過去，正好看見有一隻狗正盯著弟弟手中的零食，弟弟見我來了，連忙躲到我身後，我保護了弟弟，趕走了狗，“姐姐，你真棒！”一聲軟萌的誇讚聲進了我耳朵，看著弟弟臉上那天真的.笑容，我心想：這個弟弟也沒有那麼差嘛。

現在進行時

進入國中的我，每天被如泰山般的作業壓得喘不過氣來，但我依舊會每天保持對弟弟笑。我們逐漸感受到了會考的壓力，會擔心每天的科目，會懷念以前的時光，但，即使萬物在變，不變的時我們心中的決心。

“煮一壺，生死悲歡，祭少年郎！”歲月有他獨特的魅力，令我們所有人無限嚮往，歲月如歌，靜謐美好！

宛如一首歌作文11

夢想宛如一首歌，它有人們為之奮鬥時的滿腔熱血，有追逐它時令人提心吊膽、跌宕起伏的過程，還有實現它後獲得的那份平靜又祥和的幸福。

給自己定下一份追夢的計劃表，懷著滿腔的熱血和永不言敗的意志，朝著夢想進發。即使四處碰壁，即使困難重重，即使力不從心，追夢人總是披荊斬棘，不畏懼任何出現在自己漫長追夢路上的種種棘手的困難。他們勇往直前，他們是自己追夢路上那無所畏懼，驍勇善戰的勇士。他們的心中充滿無限的希望，正是這份希望帶給了他們強大的動力。

夢想這個詞是他們所憧憬的，在艱辛的追夢路上，他們為了夢想而奮鬥。他們的夢想或許華而不實，或許虛無縹緲，但他們熱愛自己的夢想，願意為之拋頭顱灑熱血。勇敢的追夢者啊，你們聽，這段夢想的前奏是多麼的令人振奮，令人倍受鼓舞啊！

但就在此時，音樂變得低沉，就像追夢人陷入了追夢路上的低谷。他們不再像剛開始追夢時那樣毫無畏懼，他們因漫長的前路而迷茫。他們心中只有一個疑問：我是否應該繼續追逐我的夢想？追夢人望著眼前那條漫長而艱辛的追夢路，陷入了迷惘。那條長路上的那些令人心生厭惡的'阻礙，就像世人的辛辣諷刺肆意地嘲笑著他們。

突然，追夢人心中萌生了一絲希望：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。是了！只有走完這條追夢的歷練之路，獲得更多的人生經驗，變得更加成熟，才能實現自己的夢想。只有歷經風雨，才能看見彩虹！追夢人啊，做一隻與長空搏擊的雄鷹，在天空中翱翔吧！不要再畏懼那追夢路上的困難，勇敢地走下去吧！

聽，夢想的旋律又變得高亢！追夢之旅雖路途遙遠，途中困難重重，但我們的腳步不能停滯不前，我們要在歷史的里程碑上寫下濃墨重彩的一筆！

旋律漸漸變得舒緩平和，進入最後的尾聲部分，追夢人的旅行也即將結束。實現夢想後，他們將獲得幸福與平靜，他們付出了勝利者的努力，收穫了勝利者的驕傲！

夢想宛如一首跌宕起伏的歌，曲終，追夢人必將獲得滿滿的幸福！

宛如一首歌作文12

生命，宛如一首歌。在人生的道路上，我們譜寫它的曲調，為它揮棒指揮，使它成為最美的樂章。

嬰兒的啼哭，宛如一首歌。在彷彿單調的啼哭聲中，我聽到了許多，聽到了對這個世界的期盼，對父親母親的感恩，還有陰鬱十月的壓抑。這一切，全都化作哭聲，在來到這個世界的第一時間就表達了出來。新生兒是那麼的無畏，把長大後的`他們費盡心思才想通、支支吾吾不敢表達的話語都大聲地喊了出來，他們大聲地告訴世界：“我來了”。他們譜寫的生命之歌，尤為響亮。

青春的奮鬥，宛如一首歌。這歌既吟唱在挑燈夜讀的星空下，又迴盪在朗朗書聲的教室中。清晨六點鐘的磁帶裡放的是這首歌，迎著朝陽晨跑時耳中充斥的還是這首歌。這首歌放了六年又三年，會考考場上大家放聲歌唱。又練習了三年，大學聯考來臨時大家哼唱著旋律。奮鬥，伴著我們度過了十二個春秋，也伴著我們度過了整個青春。他們譜寫的生命之歌，尤為努力。

壯年時的成功，宛如一首歌。漫步人生的殿堂，我們已經走到了人生的巔峰。有了屬於自己的一切：房子、車子、幸福、子女。有了屬於自己的財富，也有了享受生活的資本。也許，這就叫做成功。這時的曲調，就像一部交響曲到了高潮，慷慨激昂，既讓人享受，又讓人想要拉住時光。他們譜寫的生命之歌，尤為成功。

老年時的安詳，宛如一首歌。兩個人，你倚著我，我倚著柺杖，迎著夕陽漫步在楓林中，也許這份安詳，便是最大的幸福。在山頂坐下，望著夕陽被一點一點拉下，長嘆一句，人生也不過如此。嘗過了酸甜苦辣，人生百味，便釋然一切。他們的生命之歌，安詳地接近尾聲。

生命如歌，這一首歌，有開頭，有引入，有高潮，有結尾。漫步人生路，唱完了這一首歌，你會發現，生命，宛如一首歌。

宛如一首歌作文13

禮儀宛如一首歌，和諧又歡快，它承載著中華數千年曆史的精華。柔和的旋律不停地淨化人心，使人團結，讓人快樂。

這首歌起源於古老的西周文明，被孔子推崇為美好的品行。它的韻律，影響了一代又一代人。有子曰：“禮之用，和為貴。”禮尚往來，文明相隨，帶來了燦爛和光明。禮儀之歌，孕含多少力量呢？崇尚禮儀，能約束自已的'行為，提高自已的道德修養；謹記禮儀，能培養高尚品性，不斷獲得精神的力量；踐行禮儀，能化敵為友，和諧環境，把中華民族的傳統美德發揚光大。

禮儀宛如一首歌，它貫穿於生活之中。友善是禮儀，親近自然也是禮儀。走進空氣充足的森林，不破壞這一份寧靜，不毀壞生態的和諧，也是禮儀。尊老愛幼，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。“禮讓三分，巷寬六尺”。過路的人們多一份冷靜，少一份自私冷漠，也會成為一道風景線。同學朋友之間和諧相處，凡事以禮節之。天災人禍之中，退卻一份爭奪利益的瘋狂，增強一份公益自然的意識，人人獻出一份愛心，能使世界花團錦簇。生活處處流傳著禮儀之歌！

仁義禮智信，禮就像五常的平衡點，來規範人們的心理與行為。每當我聆聽禮儀之歌時，心靈獲得極大的滿足；每當我心存禮儀之歌時，精神充實歡快。我們需要禮儀來裝點生活，充實與保障生命。這首古老而永不落伍的經典歌曲，將震撼一代代人們的心。

禮儀宛如一首歌，如此美妙動人的旋律，還未能深深嵌入人們的心中。古代聖君聖賢的諄諄教誨，許多人已淡忘了。 “君子之澤，五世而斬”，祖宗有再好的道德和修持，他的德性，遺傳過不了五代。灰暗的世界，終究需要禮儀之歌來裝飾。我們要覺悟，以身作則，把禮儀之歌理解透徹，將這首弘揚中華精神文化之歌傳承下去。

禮儀是文化的起源，更是人類精神的支柱。擁有了它，我們面對世事將以禮助之，面對世人將平等視之。禮儀只要在每一個人心中生根發芽，必將會譜寫一首響徹寰宇之歌！

宛如一首歌作文14

旅行宛如一首歌。來一場說走就走的旅行，在異國風情中感受別樣的生活，在大自然中體驗清新的生活……在旅行之中，譜寫一首動人的歌。

法國的泉水城就像一首歌舒緩的前奏。夏日的泉水城碧水流淌，是被青山環繞的`世外桃源。在那裡，蜿蜒的小路旁鬱鬱蔥蔥的樹就如同休止符，人們停留在樹旁歇息；一個個鄉土風情濃厚的指路牌就如同裝飾音，點綴著這美麗的泉水城；而那清澈見底的碧水就如同一個個音符，訴說著泉水城的歷史。在泉水城中你可以盡情地感受生活的美好。

美國、英國就像一首歌跌宕起伏的高潮。在美國，你可以入住到一戶美國人的家中，體驗美國人的日常生活。你還可以去現場觀看NBA現場籃球賽，感受球迷的熱情與看專業選手打得熱火朝天的激動，這些都是你在電視機前感受不到的。在唐人街中，你會感受到迎面而來的親切感。在美國的旅行中，你將會體驗到身處異國獨立生活的艱辛。英國，隨處可見街頭藝人，雖然語言不通，但是你卻可以感受到他們對音樂濃濃的喜愛。你可以進入到布魯內爾學校中感受英國學生的學習氛圍，那種感覺是很奇特的。在美國、英國的旅行中你將會體驗到別具一格的生活。

香港、澳門就像一首歌的尾聲。香港的迪士尼、海洋公園、星光大道……數不勝數的遊玩聖地，恐怖刺激的遊樂設施，就如同尾聲中那起伏不定的節奏感，無不訴說著香港的繁華。而澳門，就如同尾聲的後續。威尼斯人造天空讓人驚歎不已，在威尼斯中漫步，欣賞著優美的音樂與動人的舞蹈，讓人不禁放鬆心情。瞧，你也可以坐在船上，威尼斯人將會為你彈奏吉他與歌唱，讓你彷彿置身在威尼斯。除了購物，在香港澳門的旅途中你將會放鬆自己。

旅行宛如一首歌，一首優美動聽的歌。

宛如一首歌作文15

人生如畫，夢想如歌，沒有夢想的人生，是索然無味的。夢想，宛如一首美妙動聽的歌，為我們的人生伴奏。擁有了它，就好像飛機找到了航向，輪船望見了燈塔，向日葵覓到了陽光，我們的一生才有了奮鬥的方向。

不知怎的，也許是熱愛不需要理由，我從小就對民族樂器情有獨鍾。什麼簫、鼓、琴，我就常常愛聽這些樂器奏出的民族曲子。爸媽見我如痴如醉，便決定送我去學習一門民族樂器，也可掌握一門技藝。多番考量後，我選擇了管樂器葫蘆絲。自那時起，我便夢想著能夠站上舞臺。

聽，夢想之歌前奏已起，曲調有些清新自然，但更趨於平緩。第一節課，我滿懷著期盼走進教室，老師笑臉相迎。設計著隔音牆的小教室裡，承載著我的夢想。剛開始時，由於初學，老師便總是囑咐我：“基本功紮實很重要！”於是，我每天加練半小時左右的指法、氣息與節奏。通常每天練完時，本來肺活量就不太強的我都會上氣不接下氣，手也是酸得幾近失去知覺，一癱在床上便像一條鹹魚一樣，半分不想動彈。但每每聽到從管中飄出的一首首曲子時，我又魂牽夢繞，高興得忘記了疲累。踏著那一首首夢想之歌，我昂首闊步地繼續前行。

再聽，副歌來了，曲調變得高亢嘹亮了起來。隨著學習的深入，我的水平正逐步提升，先是輕鬆拿下了三級。接著不到半年，我又通過了六級的測試，離夢想又近了一小步。沒過多久，老師向我推薦了一個小有名氣的海峽兩岸民族樂曲匯演，我異常激動，希望能夠站上夢想的舞臺，哪怕只是一個很小的舞臺！然而，在準備匯演前，由於學業繁重，我幾乎已經沒有時間來練習了，我著急得快要冒火！離匯演前一週，譜都不熟的我獨自走在回家的路上，已近六點半，秋日的夕陽很快落下，只在天地交接處留一抹橙色，而天空也迫不及待地想換上青黛色衣服，遮住了半邊明亮。我到底要不要去參賽？到底要不要放棄這來之不易的離夢想更近一步的機會？我望著灰了大半的天，回想著曾經的無數努力，默唸著宛如歌一樣的夢想，我還是下定了決心，一定要去！於是，我哼著熟悉的曲調，加快了步伐。

接著，高潮降臨，曲調開始變得狂放灑脫，頗像無邊無際的草原上不羈放縱的野馬。我向老師表示自己會認真籌備匯演。從那天起，時間變成了海綿裡的水，一有間隙，便被我毫不猶豫地擠出，用來反反覆覆地練習。有了夢想作為動力，我的曲子也愈發動聽了起來。終於，在匯演上，一曲《金色的.孔雀》在舞臺亮相了，優雅柔美的樂聲緩緩奏出，我終於完成了個人演奏，實現了那個小小的舞臺夢想！場下掌聲雷鳴不斷，燈光匯聚在我身上，我嘴角一揚，看著臺下的老師和父母，心中無比快樂與自豪！

高潮將落，宛轉悠揚的尾聲即至。匯演的小小成功給了我很大的鼓舞，我趁熱打鐵，一鼓作氣，攻下了十級，夢想這支歌最終為我的人生添了濃墨重彩的一筆。

夢想，宛如一首歌，它給予我無窮的力量與信心，我願以夢想為馬，不負韶華，為了如歌的夢想，矢志奮鬥！