有意的活動作文三篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的有意的活動作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有意的活動作文 篇1

盼望著，盼望著，乾元國小與崇文國小的聯誼活動終於開始了，那一天的上午，我興致勃勃地來到學校門口，一輛大巴正等著我們呢，我揹著大包小包上了車。

行程總是枯燥的，我就看看路邊的田野，裡面有許多的野鴨正在覓食，偶爾還有幾隻鳥兒飛過，農民們在魚塘裡給魚兒餵食。看著看著，不知不覺就到了乾元鎮中心國小。

我站在校門口，他們正在舉行運動會呢！有的在跳繩，有的在踢毽子，還有的在跳長繩。他們看到我們來參觀他們的學校，都把歡迎的目光轉移到了我們這些客人身上。

我被分到304學習。聯誼的小夥伴就是我的同桌，名叫朱貴春，他的學習也很好，數學作業基本都是優。

我同同學們一起上了語文課和數學課。中飯過後我和朱貴春一起參加了聯誼活動，互送了禮物。轉間就到了放學，朱貴春的爸爸把我們接回了他家。

一到他們家我就看到了一望無際的魚塘和大片大片的桑樹林，平靜的湖面時不時有魚二躍出水面。當漁民把魚食撒開去，水面就像沸騰了一樣。

我和朱貴春乘船來到了魚塘深處，他解開一張漁網，開啟口子，裡面的魚爭先恐後的湧了出來，擠滿了盆子，然後我們就滿載而歸了。

美味的`晚餐過後，我把日記寫完了。就上床睡覺了，一直到天亮。

第二天早上，我在５點多的時候就起床了，也許是太興奮了吧。因為今天要去風景迷人的下渚湖，可是時間還早著呢，我就參觀了他家的雞舍。朱貴春把這些早已不耐煩的雞放出來，他們立刻東奔西逃，我也馬上拍了幾張照留作紀念。

我們一直玩到了７點半，我終於要走了，朱貴春的家人都捨不得我走，就送了我幾個染了色的鵝蛋。我也很捨不得他們。

朱貴春的媽媽把我送到了學校，我跟著大部隊來到了下渚湖。我們上了船，來到了許多島上。其中最令我難忘的就是鳥島了，因為那個島上又許許多多的鳥，還有幾種是珍稀物種呢！島上還有一個博物館，裡面各種各樣的鳥讓我琳琅滿目。

通過這次在德清的學習，我學會了很多知識。下次我還會來的。

有意的活動作文 篇2

今天，我們參觀了六圩汙水處理廠，我深有感觸。

首先，我們參觀的是進水池，進水池深10米，是用來儲存汙水的，主要機器是抽水機與粗、細格柵。抽水機是用來抽水的，粗、細格柵是用來粗層過濾水的。接下來，抽水機會將粗濾後的髒水送去二期生物池，生物池中大量微生物將“吃”掉部分泥沙，但是我們都知道微生物存活是需要氧氣的，磁懸浮鼓風機為微生物的生存繁殖提供必不可少的氧氣。接下來二期生物池的'水將來到二期溶水池與三期生物池，它們也是降解泥沙的好幫手，其中三期生物池中有攪拌器和曝氣器，曝氣器和磁懸浮鼓風機一樣，提供氧氣，而攪拌器是讓微生物與汙水融合得更加緊密，從而淨化水源。最後還有兩道工序，進入二期配水井和高密度沉澱池。高密度沉澱池會讓所有的髒東西拋之一處，只讓水留下來，讓水進入河道。

參觀了汙水處理廠，我想寫一首詩：“萬噸髒水臭如氨，進水滔浪似黃河。千道萬道淨程式，進似黃墨出清泉。”保護水環境，人人有責！

有意的活動作文 篇3

在我的記憶當中，拔河是非常有意義的，因為拔河能使人們團結。在拔河比賽裡，單靠一個人的力量是不行的，只要大家把力量團結起來，力量就可以變得大起來，無堅不摧的。團結就是力量。

七年級的時候，學校舉行了年級制的拔河比賽活動，參加的年紀要求每班選出10名同學參加拔河比賽。老師挑選了10名男生參加拔河比賽，其他的同學都是拉拉隊。

第二天的下午課外活動課的時候，七年級年級開始拔河比賽，我們班和實力較弱的1班來拔。那天我班的`比賽選手，雄糾糾，氣昂昂，排成整齊的隊伍入場，先給其他班同學“團結就是力量”威嚴印象，氣勢先壓倒老師宣佈比賽的開始。

比賽開始了，在裁判老師的一聲令下，我們拼命往後拉，拉拉隊隊員拚命喊加油，但由於我們經驗不足，一開始就出現你踩我的腳，我踩你的腳的現象。原本，我們個個到認為自己大力，不用隊友也可以勝，結果，第一局我們輸了。第二輪比賽開始之前，我們總結了一下為什麼會這樣：不要只顧著自己，團結就是力量。可是怎麼才能團結呢，我們班同學想了一個招，就是我們數1、2、3一起使勁，我們採納了這個辦法。

第二輪比賽開始了，隨著裁判老師開始的哨響，拉拉隊隊員拚命加油，我們也不負眾望，用了那個方法後，第二輪，第三輪都順利的，如願以嘗的勝出。獲得參加決賽的資格，最後我們獲得了冠軍。

通過這次活動，我們認識到團結就是力量。在後來的一切活動裡，我們班同學，都能團結起來，很快地把各項任務完成了。