遺忘的角落作文(集合15篇)

在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的遺忘的角落作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

遺忘的角落作文1

在某學校某班級的一個班裡面，有一個女孩個子很高，於是就坐在最後面，但是，那個地方是被人遺忘的角落........

有一天，女孩和朋友們發生了矛盾，他回家告訴了自己的哥哥，哥哥對她說哭一場就沒事了，女孩說，我不明白哭是什麼，因為我經常和朋友們鬧矛盾，她們也都不明白我的心事。

就在那個被人遺忘的角落裡，坐著一個很善良很善良的女孩。但是沒有任何一個人知道她的心事...

有一天，一個女生習慣性的'打開了電腦。發現有一個男的要加她，女孩就加了。他們聊天聊的有一段時間了關係也不錯。有一天。男孩告訴女孩自己是殘疾人，自己沒有朋友，想讓女孩原諒他騙了女孩。女孩看了之後沒有覺得驚訝，也不會像有些人因為他是向殘疾人就.....，女孩很善良 ，對男孩說，沒事，我不介意你是殘疾人，殘疾人又怎麼了，我願意和你做朋友。.......... 女孩比男孩小很多，於是就認男孩當哥哥。

女孩在學校中和朋友們發生了不愉快，女孩告訴男孩了事情的原原本本，男孩說讓女孩哭一場就沒事了，但是女孩卻說，我不知道哭是什麼，在傷心的時候，我會自己對自己說，我要堅強一點堅強一點；在累了的時候，女孩又會說堅持堅持；請大家珍惜那個被人遺忘的角落....

遺忘的角落作文2

題記：如果人間有愛，那麼分一些給女孩吧!讓她們不再哭泣，不再悲傷。

微風輕拂著這個寂靜的城市，一切都似乎那麼平淡無奇。也許人們早以入夢，也不會想到在那個被人遺忘的角落裡，有兩位女孩開始了她們的談話。

“你在想什麼呢?”

“沒想什麼，只是不知為什麼有些憂鬱。”

“別不快樂，你瞧今天的月亮多美。”

“是嗎?可惜爸媽不在我的身邊。”

“才出來一會兒，你就想他們了。”

“我才沒有想他們呢。”

說著，她的淚不由的一滴一滴打在手上。

月光照在她的身上，連眼淚都顯得格外晶瑩。

“突然的，我才發現我變得自私了，我不想父母的愛被分為兩半，我小心的維護著這一份愛，我努力的學習，讓自己成為一個優秀的孩子，當他們露出笑容時，我就會有小小的滿足。可是自從弟弟的出生，一切都變了。他們都不要我了，他們不再愛我。”

“我討厭他們重男輕女，我討厭我的`弟弟，我討厭一切一切……”

聲音哽咽了，還未說完，她就傷心的躺在另一個女孩的懷裡，哭了起來，哭的好傷心。

也許這一刻她是幸福的。

“別哭了，妹妹，姐姐能明白你內心的痛苦。”

“也許沒有人會在乎女孩，也不喜歡女孩，可越是這樣，我們就越要堅強些，這樣就不會有人瞧不起我們。”

“真的嗎?”

“是啊，相信吧!”

(也許她這樣說只是為了騙自己)

……

微風襲來，路邊的石凳上，來過兩個女孩，

也許沒人知道她們來過，也許她們早被人遺忘。

遺忘的角落作文3

一滴朝露，一顆小草，一片生靈，一絲感動，都揭露生命的真諦，身邊形形色色的人物，有著一張和善的面孔或有一張猙獰的面孔。正所謂人心隔肚皮，我們並不明白別人的心裡的感觸，所以人與人之間產生了距離。

灰濛濛的天，細綿綿的雨。一滴雨滴落在我眼角下方，我抬頭仰望天空，我以為是我潸然淚下，正陷入沉思的我被刺耳的凌罵聲打亂了思路，不遠處有一個身著破爛衣裳的乞丐正在苦苦哀求著過路的行人，他總是不知羞恥的拉住別人的褲角，而路人則不以為然的將他踢到牆角，不停對他進行肉體上的摧殘和心理、精神上的辱罵。奄奄一息的乞丐對生命已經不再有任何期望，或許他想靜靜地離開這個讓他沒有任何存在感，沒有任何存在感的世界。

有時候，天氣影響了我們的.心境；有時候，一些人影響了我們的思考；有時候，一些事使我們百感交集。命運的道路是我們自我選擇，就像乞丐一樣，他想要做乞丐事他自我的選擇，或許他沒有生存的本事，但這種人我們不該以一種鄙視的態度、的眼光去看待他們，他們能夠堅強勇敢的活下去，並能想辦法生存就是值得我們認可的。當你無法選擇，那就放棄選擇。

那一個午時，那一絲絲心痛，那一點點感悟，就像印一般深深烙在我的腦海。我們是一群待放的花朵，是一群熱血沸騰的青年，我們用行動證明我們的未來，用思想吶喊這是誰的時代！

那個被世俗遺忘了的角落，那個被世俗遺忘了的人，是否有一天你突然想起我去彌補你遺忘了的承諾。

遺忘的角落作文4

時間遺留在那個角落，嫣紅的沙漏盛滿溫馨的回憶。那個被遺忘的角落，綻放出生命的花朵，永遠被人記住。

春天來臨，晚風習習，這又是一個百花盛開的季節。這一天，媽媽帶回來一盆迎春花，我驚喜地問媽媽：“這花是哪兒來的？”“朋友送的。”媽媽一邊說，一邊將花給我，“去把它放在陽臺上。”我把花放在陽臺上，仔細地打量著這盆迎春花：在陽光的`照耀下，這花原本黃色的花瓣，黃裡透橙，橙裡透紅，簡直無法形容。

每天放學，我都會提醒媽媽給它澆水，可沒過幾天，花瓣枯萎了，葉子凋落了，變成了一隻枯花，失去了原先的光彩。我和媽媽以為他它死了，就不太管它了，以後它就被我們遺忘在角落裡了。

第二天，媽媽又從外面帶來幾盆花，都比原先的迎春花漂亮。因為忙，原先的迎春花都沒有處理掉，它們還靜靜地待在原先的角落裡。

又過了幾天，後帶來的花接二連三的死掉了。於是，我們就把它都放在那個角落。

突然有一天我去陽臺上時，發現裡面亮著紅光，進去一看，原來是先前的那個迎春花又活過來了！還比以前更好看！陽光照在上面，將整個陽臺都映紅了。這迎春花讓我聯想到那些路邊為我們打掃街道的清潔工，有多少人會注意到他們呢？他們就像這被遺忘的角落裡的迎春花一樣默默無聞，綻放生命的光彩。

這個角落，不起眼，幾度被遺忘，但我想，只要不放棄，總有一天會散發屬於自己的芬芳。

遺忘的角落作文5

回憶起三年前，曾經自己對自己說過：“一定會好好看這些書，也會用功去讀。”然而這些書還是原封不動著，被裝進在一個小箱子而且被“索”上了，放在房間裡一個角落，在這三年中，周而復始，每天睡在床上一眼都能望到它，可我一次都沒有伸出手去翻閱它，也沒有履行當初所說的話。

當期會考試後，我的語文成績下降得一塌糊塗，作文也越寫越不好了，受到母親的呵責，黯然失魂的我回到房間裡，恍然看見了那個被遺忘的角落——一個小箱子。

我走上去輕輕地撫去上面一層灰塵，打開了它，慢慢得細讀著它。當夜幕降臨時才放回原處，躺在床上，閉上眼沉入夢鄉中。

當次日的陽光再次照射下，勉強睜開眼，穿好衣服去做作業時，我又一次遺忘了它……

不停地寫作業，原本那心已經又恢復原來老樣子了，感到作業真累，想馬馬虎虎完成作業……

當下週末來臨時，因自己做的事完成不好，被母親又拿那件事來呵責我，現在與母親的關係僵硬了，一生氣關上門，不理母親，開始與母親打冷戰。

抱著被子，又偶然看到了那隻小箱子，是我自己沒有堅持下去看它，上面又撒上了一層灰。

而在那隻小箱子裡——放著我曾經語文筆記，那真懷念那時，自己的字端端正正寫在那裡，沒有像現在那麼潦草，難看。

一切都是靠自己，是自己不太用功去讀語文。從來只看，背英語，背語文都是臨場發揮，其實每個人的智力都是一樣，不分好壞，只是對待態度有不同，所以才有以後的好與壞。

那一本本的.讀書筆記，令我受益匪淺，學好語文一定靠積累，那些書，我輕輕放在一個不太引人注意的地方，再次遺忘它，因為我現在不需要它了。

開啟門，我走了出去……

遺忘的角落作文6

當華燈一盞盞亮起，你是否注意過從未被光明覆蓋的地方：當車流如一匹駿馬瞬間消失，你是否忘記了被捲起了塵土；當嫩芽探出頭，你是否遺忘了渺小的生命。

望著餐桌上難吃的飯菜，我厭惡地放下碗筷：“媽，你哪天能炒個像樣的菜？我不想吃晚餐了！”“不吃拉倒，把你餓一晚上看你還吃不吃！”老媽顯然對我的行為不滿意，“我不吃！”我一氣之下，走出門外，一甩門，頭也不回地跑了出去。

夜，似乎寧靜到能聽見花草的絮語，美麗的.夜晚，我卻被鬱悶的心情所壓抑著。靜靜走在公園裡，衣服被冷風掀起，我四處尋找著能讓我靜一靜的場所，卻走到了一處被灰塵所籠罩的地方，破舊的椅子，斷了一隻手臂的娃娃，眼前熟悉的東西，不正是我幼兒時期所衷愛的角落嗎？隨著年齡的增長，這個地方早已成為我的記憶中那塊藏得最深，又最容易遺忘的碎片。如今，這一塊塊碎片又重新拼裝，掀開了我幼時美好的回憶。我的指尖輕輕掠過這些塵封的物品，忽然望見地上，在石縫旁，那一朵嬌豔欲滴的紅花，惹人憐惜。它是用多頑強的意志堅守在這裡的？每一片花瓣飽滿而又美麗，它的根扎得異常牢固，我沉默了……

一枝紅花，在困難的情況下仍然微笑地面對太陽，而我呢？在母愛的澆灌下，因為一件小事就撒氣，值得嗎？

這處被遺忘的角落，曾經，它帶給我快樂，如今，換我幫助它恢復往日的光彩。相信在這枝紅花的驅使下，未來的生活會更加令人奮進！

遺忘的角落作文7

他蹲坐在地上，滿身灰塵，穿著一身灰黑色的破爛衣服，用髒兮兮的手波動二胡，拉著聽上去悲慘淒涼的不知名的樂曲，甚是悽慘。

他蹲坐的地方是牆角，炎炎夏日的陽光照不到它那寸角落，看來，他被陽光所遺忘。

他的'前方有一隻破碎的陶瓷碗，漆黑漆黑的碗中放著幾塊硬幣，幾個硬幣零散的放著甚是淒涼，又似乎是自己所放入的。來來往往過路的行人路過他身邊，無不例外，眼睛都如同有遮蔽功能似的，皆把它遮蔽過去，無人駐足，即使有二胡那幽涼悽慘的拉絃音，已無法吸引人們注意到這不被陽光所照射到的地方。看來，他又被人們所遺忘。

他所拉的二胡幽涼悽慘，無不惹人心慌、心動，揪著人的心，看來，他被自己所遺忘放棄。

在這時，一名五六歲的小女孩穿著公主裙，蹦蹦跳跳的跑到他面前，將一元硬幣放入碗中，他只看了她一眼，沒有言語，依舊拉著二胡，不為所動。

但不乏聽出，曲子一調轉，有這憂傷而又意境深邃的樂曲中，變為了抒發昂揚憤慨之情，而且寄託了他對生活的熱愛和憧憬。

我不禁一愣，他沒有自己放棄自己，即使命運不公，即使上帝的幸運沒有籠罩到他那，被上帝所遺忘，但他還是與命運做抵抗，將上帝的注意力轉移到自己的身上，將上帝的陽光籠罩到自己身上。

他走出了牆角落，搬到了路中央，即使夏日的酷暑豔豔的晒在他身上，焦灼他的面板，但他終於讓陽光照在了他身上。

夕陽西下，夕陽的餘暉灑落到那片牆角，夕陽如母親一般的溫暖關照著她的子女，他的大地。

世上並不存在永遠被遺忘的角落。

遺忘的角落作文8

在這個被太陽遺忘的角落，曾坐著一位飽經風霜的老人，陪伴老人的並不是人，而是他的那間陳舊的小屋。

誰都不知道老人多少歲了，就連他的小屋也不知道。老人的眼睛很小，並不是水汪汪的.，就像一座乾涸的井。老人那龜裂的手並不白，而是棕色的，就像枯樹枝那樣脆弱，似乎一彈即破。那乾燥的手，表示著他的年邁。說實話，我並不喜歡他的眼睛，可是一件事改變了我的看法，那雙眼睛是那麼的聖潔。

那是一個下著毛毛雨的夜晚，路邊的車像跟我打對仗似的，使我的衣服塗上了一層又一層的泥水，無奈之下，我只好去老人那裡借抹布。我走到老人那裡，喊了一聲：“嘿！借下抹布。”老人看著我，好一會兒，無聲地將手裡的抹布擦向我的衣服，那使他更加沉默。

後來的幾個月，老人還是在那裡幹著雜活，修著電器，我沒有聽過他說一句話，也沒有見他的家人，更沒有見過他的笑容。

那是我見他的最後一個下午，天上下起了狂風暴雨，路非常滑。揹著書包的我，只好一步步地向前走，可是一個小孩摔倒了，疼得怎麼也爬不起來。在那個夜晚，讓我感動的一幕出現了，只看一輛車衝過來，怎麼也停不住，一個蒼老的身影出現了，那是老人的身影，他伸出那枯枝般的手，一把抓起那個孩子，自己還沒爬出去，那輛卡車就怪叫著衝過來，車徑直衝向老人，後來，我的眼淚模糊了，什麼也看不見了。

之後，我便去看那間小屋，看有沒有老人的身影，沒有，可我不甘心，每天都去看，可是三年了，依然沒有看到。

雖然太陽忘記了他和他的小屋，可是他沒有忘記太陽，回憶中，老人在那一瞬間笑了。

遺忘的角落作文9

有一個角落，裡面沒有花，草、樹木、沒有鳥語花香，一個被人遺忘的角落，就是一個沒有生機的世界。

曾經看過一篇文章，他這樣寫道：在一個充滿溫馨的家庭裡，一家人生活的十分開心，孩子無憂無慮的成長，就在一天下午，父母因公司有事，邊讓十歲的女兒獨自一人回家，就這樣，不幸的事發生了，小女孩出了車禍，兩條腿被扎斷了，小女孩很勇敢，從未在父母面前掉過一滴眼淚，但令人想不到的.是，父母總在孩子面前吵架，倆人都責怪對方，沒有一個承認錯誤，久而久之，倆人因不合，離了婚，以法院判決，小女孩判給了父親。

父親經常打罵她，甚至經常不回家，一天，小女孩趁沒人在家就這樣走了，他去了一個剛修起的大廈下，原來，這裡是他們一家三口經常來的地方，在這裡，有太多他們留下的歡樂，他想要以前的美好時光，他坐在一個角落裡，角落很髒，但仍然坐了，它依偎著牆角，自言自語：可憐的牆角，你跟我一樣，父母不要我了，沒有人再愛我了，也沒有人去管你了，咱們彼此都好可憐……

我想，在每個人的內心深處，都有一個那樣的角落，你曾經把不開心，不愉快的事都丟在哪個角落，漸漸地，你把那個角落遺忘了，可是，你又曾想過，是誰幫你收拾了那個殘局，那個被人遺忘的角落會重新煥發光彩嗎……

遺忘的角落作文10

“同學們，下午請大家將複習資料帶來，有些地方需要寫批註。”老師在放中午學之前宣佈了這個訊息。聽老師說完後，我便立刻對書包進行“地毯式”的超級大搜查，結果沒有找到。於是我就想應該放在家裡面。

中午，回到家，我望了望“狗窩”似的書桌，嘆了一口氣，便開始尋找目標。翻翻書桌的抽屜，用一隻手拉開，然後又用另一隻手快速而又認真地翻找，沒有目標，用肚子一挺，“啪”地一聲抽屜被嗖回去了。經過好幾串這樣的動作還是一無所獲。我又把目光放在堆得像個小山似的桌面上，睜大眼睛掃描一遍，再又雙手飛快地翻飛，還是沒有。我又以百米衝剌的速度，來到我的臥室，床頭櫃、枕頭底下甚至被子裡，結果都是令人失望的。我的`心裡有點著急起來了。就像有火一樣在我心中燃燒，額頭上也冒出了豆大的汗珠。這時，媽媽又叫我吃飯了，我的心裡更急了。忽然，我想起了一個箱子，我以前把重要的東西都放在裡面。立馬從床底下拖出那個落滿灰塵的箱子。開啟一看，複習資料正安安靜靜躺在裡面睡大覺，還有許多嶄新的書籍。我重新開啟裡面的書，一下子心裡酸酸的，就好像曾經最要好的朋友，被我無情地遺忘了。這些都是我原來極力要買的書呀！剛開始還認真熱情對待他們，後來卻之不恭地將他們遺忘了，太不應該了。在這被我遺忘的角落，我找到了最重要的東西，給曾給我知識、力量，我想從此時此刻開始，他們將不再被遺忘，以後還會給我鼓勵、指明前進的方向。

朋友們，你們有被遺忘的角落嗎？

遺忘的角落作文11

“同學們，午時請大家將複習資料帶來，有些地方需要寫批註。”教師在放中午學之前宣佈了這個訊息。聽教師說完後，我便立刻對書包進行“地毯式”的超級大搜查，結果沒有找到。於是我就想應當放在家裡面。

中午，回到家，我望了望“狗窩”似的書桌，嘆了一口氣，便開始尋找目標。翻翻書桌的抽屜，用一隻手拉開，然後又用另一隻手快速而又認真地翻找，沒有目標，用肚子一挺，“啪”地一聲抽屜被嗖回去了。經過好幾串這樣的動作還是一無所獲。我又把目光放在堆得像個小山似的桌面上，睜大眼睛掃描一遍，再又雙手飛快地翻飛，還是沒有。我又以百米衝剌的速度，來到我的臥室，床頭櫃、枕頭底下甚至被子裡，結果都是令人失望的。我的心裡有點著急起來了。就像有火一樣在我心中燃燒，額頭上也冒出了豆大的汗珠。這時，媽媽又叫我吃飯了，我的心裡更急了。忽然，我想起了一個箱子，我以前把重要的東西都放在裡面。立馬從床底下拖出那個落滿灰塵的箱子。開啟一看，複習資料正安安靜靜躺在裡面睡大覺，還有許多嶄新的書籍。我重新開啟裡面的書，一下子心裡酸酸的，就好像以往最要好的朋友，被我無情地遺忘了。這些都是我原先極力要買的`書呀！剛開始還認真熱情對待他們，之後卻之不恭地將他們遺忘了，太不應當了。在這被我遺忘的角落，我找到了最重要的東西，給曾給我知識、力量，我想從此時此刻開始，他們將不再被遺忘，以後還會給我鼓勵、指明前進的方向。

朋友們，你們有被遺忘的角落嗎？

遺忘的角落作文12

　　在某學校某班級的一個班裡面，有一個女孩個子很高，於是就坐在最終面，可是，那個地方是被人遺忘的角落......

有一天，女孩和朋友們發生了矛盾，他回家告訴了自我的'哥哥，哥哥對她說哭一場就沒事了，女孩說，我不明白哭是什麼，因為我經常和朋友們鬧矛盾，她們也都不明白我的心事。

就在那個被人遺忘的角落裡，坐著一個很善良很善良的女孩。可是沒有任何一個人明白她的心事......

有一天，一個女生習慣性的打開了電腦。發現有一個男的要加她，女孩就加了。他們聊天聊的有一段時間了關係也不錯。有一天。男孩告訴女孩自我是殘疾人，自我沒有朋友，想讓女孩原諒他騙了女孩。女孩看了之後沒有覺得驚訝，也不會像有些人因為他是向殘疾人就。。。。。，女孩很善良，對男孩說，沒事，我不介意你是殘疾人，殘疾人又怎樣了，我願意和你做朋友。。。。。。。。。。。女孩比男孩小很多，於是就認男孩當哥哥。

女孩在學校中和朋友們發生了不愉快，女孩告訴男孩了事情的原原本本，男孩說讓女孩哭一場就沒事了，可是女孩卻說，我不明白哭是什麼，在悲痛的時候，我會自我對自我說，我要堅強一點堅強一點；在累了的時候，女孩又會說堅持堅持；請大家珍惜那個被人遺忘的角落......

遺忘的角落作文13

總有一個被遺忘的角落，塵封著屬於舊時光的回憶。偶然的發現，總會有不一樣的驚喜。開啟屬於兒時的回憶，使你不忘初心。

上了高年級後，我便沒有什麼時間在夜晚發洩煩惱或是吹吹晚風，聽聽摩托引擎的聲音了。

一天，我被老媽逼去陽臺掛上溼衣物。“呼——呼——”秋夜的冷風使我不由得倒吸了一口冷氣。雖還未入冬，但也有些寒了。

“嘀嗒，嘀嗒……”窗外下起了小雨，一股泥土的氣息撲面而來，充斥著我的整個鼻腔，也似乎打開了我的思緒。突然想起：已有好些時日都未曾注意到那塊兒時的玩耍之地了，原來的.這個地方對於從小喜靜的我，是多麼祥和寧靜……

眼眸下垂，瞄見前些時日颱風颳倒的樹木，不禁有點惋惜。對了！還有巷子那頭的阿婆！她住的鐵皮房子不知道有沒有躲過那場颱風。我使勁地往外瞄，終於看到了，可房子卻倒了，老阿婆在巷子裡走著，那隻白色的老狗跟隨在她的身後，。掐指一算，阿婆也有八十幾歲了吧！那隻狗是什麼時候跟著她的？忘了，只記得，好像打從我住在這時就有這條狗了吧。記得兒時，我總是在那塊空地上玩，有一次被狗追著滿巷子跑，還是阿婆那一叫，才使狗消停下來。現在一想，也算有驚無險。那塊空地承載了我很多回憶，卻在多年後險些被我遺忘。

“喵——”一聲貓叫，打破了原有的寧靜，拉回了我的思緒。哦！原來是栗子（貓的名字），我俯下身來用手輕撫它的毛，因為享受，它發出輕呼聲。看著側臥的大貓咪，我輕輕地拍了它一下，示意我不撫摸了，它也即刻領悟，“咻”的一下，跳走了。

我走出了陽臺，透過早已掛好的衣物的縫隙，淡淡地笑了。

遺忘的角落作文14

當我得到這一株桑葉枝，一朵百合嫩芽和這棵紅豆杉時，我對它們寄予重望。太陽猛烈時，把它們搬到陰暗處，颳風下雨時，把它們搬進房裡，每次都給它們充足的水分。

春天到來時，它們吐出的嫩芽都被調皮的弟弟撕成了碎片。之後，它們變得昏暗無光，沒有再吐出嫩芽。灰暗，毫無生機成了這個角落的標籤……

幾年後的今天，無意間地瞟上一眼，天哪!這，這怎麼可能呢?它們時隔兩年，居然又發出了久違的嫩芽。那代表生機蓬勃的綠色在這裡是那麼明顯，那麼耀眼，那麼鮮嫩。

我蹲下身子，輕輕地撫摸著那嫩芽，若有若無的.微弱生命徘徊在我的指尖。我彷彿聽見了它在說：“春天來了，春天來了。”我覺得今年的春天主角不再是其他的植物，而是我的“堅芽三植組”。

果然，百合開了，一片片花瓣潔白如玉，花蕊在春光的照耀下，發出黃金般的光澤，翠綠的莖部牢牢地紮在地裡。

桑葉枝，現在長得差不多有我高了，枝端的綠色異常明顯。

紅豆杉葉子柔軟，青翠欲滴，泥土的芬芳和春天的氣息完美融合在一起，似乎隨處可嗅。我掃了掃灰塵，紅豆杉更美了，比起另外兩株植物，我把它選為今春最耀眼，最閃亮的主角。

時間彷彿回到過去，從前的一切歷歷在目。一個灰暗的角落，幾株孤獨的植物，即使有人看見，也沒有人去注意它們。可誰曾想到，它們也會擁有這副朝氣蓬勃的模樣呢?

如今，它們以堅強的毅力，證明了一切皆有可能。那些翠綠，那頑強的生命力量，真是令人刻骨銘心。

現在，朝氣、活力成了這個角落的標籤。

遺忘的角落作文15

秋日的黃昏，翎帶著一身的寂寞，走進了那片楓林中。腳踩著那枯黃的落葉，悉悉索索的聲音在腳底響起。翎蹲下去，慢慢撿起一片，一顆淚珠竟無聲的低落在葉子上。

翎其實很喜歡上學的。第一次進學校，她就喜歡上了滿臉笑容的班主任。老師那句“我不會用成績來衡量你們”的話，讓翎覺得有一種難言的幸福。有這樣一個公平的老師，她不擔心成績不好的自己不被老師喜歡，可班主任卻要按成績排座位，翎的座位就一直定格在後三排。

於是，翎開始認真了。她上課認真地聽，下課刻苦的練，但基礎太差，成績仍然是外甥打燈籠——照舊。翎漸漸發現，老師眼光總是停留在前排的尖子生身上，很少看後面。翎嘗試著上課時偷偷地講小話，搞小動作，可老師往往只瞟一眼，目光又聚集到前面。翎開始有點心灰意冷了。一次，翎試著解答一道較難的`練習題。她左思右想還是想不出來，便去找班主任老師，不了班主任卻說：“這道題你先放著，它對你來說確實有一定的難度。”雖然老師的話語極為平和，說話夜既有分寸，可翎的心開始顫抖了。當她默默地回到座位上時，她看見了老師滿臉笑容地給一個班上的尖子生講練習題的身影。看到這裡，翎的心忽然“咯噔”了一下，一股苦澀悄無聲息地冒了出來……

翎手中的落葉攥得更緊了，她不知道老師為什麼給了她希望，卻又讓她失望。翎想，或許我根本就是這片落葉，飄到地上，受雨淋、被腳踩，知道碾成碎片。一陣風拂過，又嘩嘩地落下一大片殘葉，翎站起來，小心翼翼的避開那些枯黃的樹葉，她不願再去踩踏他們殘破的身軀。

夜幕中，只剩下翎哪孤獨的背影，在秋風中搖曳……