踮起腳尖作文集合15篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的踮起腳尖作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

踮起腳尖作文1

奶奶近70歲了，個子不是很高。可事實上，有很多東西都在高處，這時，奶奶不得不踮起腳尖。

父母親都外出打工，一直都是奶奶帶著我，我也很願意跟著奶奶生活。奶奶的慈祥與和藹猶如童話般的奶奶一樣。還記得那時，家裡有一個木製的櫥櫃，我知道，那櫥櫃頂層放有很多糖果，可當時的我就算是踮起腳尖也愛莫能助啊！終於，有一次偶爾的讓我想到了一個辦法，我拿來了一根長棒子，踮起腳尖，使勁地用長棒在上面翻來覆去的攪著，也許是太用力的原故吧，上層的東西一股腦的砸在我頭上，我沒來得及躲，已被打著坐在地上哇哇直哭，奶奶聞聲而來，看到了地上都已被糖果鋪滿了，便也明白了緣由，輕輕撫摸著我的頭，將地上的糖果放在了我的手中。不知不覺中，我已經長得比奶奶還要高了，有許多對於我來說非常輕鬆的事情，但在奶奶看來，卻是多麼艱難，就算踮起腳尖，那也是艱鉅的使命呀！

一次英語課，我總覺得有個人頭在窗子外邊晃來晃去。教師的窗戶有些高，而那時的天氣又冷，我們都貼上了一層報紙，要想看到裡邊的場景，個子偏矮的就一定要踮起腳尖。過了許久，才慢慢發現那身影好像特別熟悉，我便請假想出來一探究竟。呀，是奶奶，她傾斜著身子，使勁地踮起腳尖，努力地探頭往教室看，可總是夠不著，她又踮直腳尖。我再也忍不住了，跑了出去，她好像沒回過神來，依然保持著踮起的.姿勢，猶如一位芭蕾舞者，只是沒有著裝，手裡還拿著一件小棉衣。我驚呆了，沒有說話，直到奶奶把衣服送到我的身邊，告訴我：“今天中午會有颱風，把衣服穿上。”我才晃然回過神來。默默注視著奶奶遠去的背影，眼角似乎已溼潤了。

時光飛逝，奶奶越來越矮小，需要踮起腳尖的時刻也越來越多了。可我已經長高了，長大了，不會讓奶奶再如此辛苦地踮起腳尖，我可以趴下來，她踮起的腳尖便是我的高度！

踮起腳尖作文2

沉默的愛是最珍貴的。

夜深了，我在床上輾轉反側，我父母還沒回來。“滴答”的鬧鐘聲迴盪在整個房間，微弱但清晰。我父母每天很早出門，但回來晚了。我知道他們這樣做是為了我，但我不想讓他們太累。畢竟，我還有漫長的明天。

鬧鐘的聲音在我的耳朵裡越來越輕。我一直睜開眼睛，等待我的父母回來。

不知過了多久，樓梯上響起了一陣腳步聲，如果沒有的話，到了門口，戛然而止。過了很久，才聽到輕微的金屬碰撞聲，一個金屬慢慢地插入鎖孔，門，悄悄地打開了。

一會兒後，門關上了。“別緊張，孩子睡著了。”這是母親的聲音。我閉上眼睛，聚精會神地聽。

一些細微的聲音飄進了我的耳膜。我的心突然顫抖起來。這是我媽媽的.腳尖。雖然它很輕，但我能感覺到。我媽媽的腳尖正一步一步踩著我的心。

"被子又掉了。"母親輕輕地拉開被子，轉身走了。我微微睜開眼睛。月光下，她的背很長。鬧鐘的“滴答”聲似乎是世界上最美麗的音符，在母親的腳趾下不停地滴答作響。

淚水順著她的臉頰滾到枕頭上。過去的記憶一個接一個地浮現在腦海中。她心中的怒火早已消散，只留下一臉呆滯的神情，默默地盯著天花板。

翻來覆去的照片似乎一張一張地出現在天花板上。當我還是個孩子的時候，追逐父母和歡笑的身影似乎打破了時間和空間的界限，在我眼前跳躍。

當我長大後，我會和父母吵架並哭泣。記憶還在繼續。我眼角的淚水不停地沿著那條軌跡流淌。它就像一匹奔騰的駿馬，無法停止。漸漸地，我睡著了，親情的印記已經深深地烙印在我的心裡。

朱自清有他父親的背影，史鐵生有他母親推著輪椅的身體，傅聰有傅雷先生的熱情洋溢的來信，而我，我有什麼？我的母親踮起腳尖！

父母的愛是偉大的、無與倫比的，也是一個人一生中最大的財富。也許有時候父母的建議讓我們厭倦，父母的關心被輕視，父母的悲傷被嘲笑。然而，有一天，我們會被感動。

沉默是最珍貴的。無形，是最應該珍惜的。

踮起腳尖作文3

欲窮千里目，更上一層樓。

　　——題記

牛頓說：“如果說我曾經看得比別人更遠些，那是因為我站在巨人的肩膀的緣故。”站立於巨人的肩膀上，他也曾經歷過千辛萬苦的攀爬，一步、一步，努力地，踮起自己的腳尖，來提升自己的高度，拓寬自己的視野。

曾幾何時，他也曾垂涎於樹上的蘋果，也許他也曾嘗試著踮起腳尖去摘取那紅彤彤的果實吧，只是，沒成功。當碩果輕易地自己從樹上降落，孩子們爭先恐後，僅美滋滋地品享果實的清香，毫無其他的念頭。唯獨他，面對熟透的蘋果落地，願用一生去深究。

記得他在路上幫別人看東西，東西卻因他沉醉於思考而丟失的`無奈；

記得他曾經邀請別人一同進餐卻因為一個問題的糾結而中途留下一臉迷茫的客人的情景；

記得他曾經一邊煮雞蛋一邊卻在“三心二意”地反覆推敲疑惑，最後驀地發現自己不是在煮雞蛋而是在煮自己的懷錶時的驚訝……

他從一個充滿童真、充滿好奇心的孩子，成長為一個時代的“巨人”，帶上整個力學之父的桂冠。小時候的一個小小的“為什麼”，一個小小的問號，卻在他幼小的心中生根發芽，直至長成參天大樹。那座山，那座高聳入雲的大山，在他一次一次踮起腳尖仰望過程中愈漸明朗，於是，他看到了前人從未看到的嶄新世界！

而我們，置身於紛紛擾擾的世界，熙熙攘攘的人群，面對著“兩眼一睜，開始競爭”的社會，是否更應該堅持，堅持不懈地踮起我們的腳尖，欲窮千里目呢？！

也許，踮起腳尖，你不一定能看見你想要看到的一切，但是有一點我們必須明確：如果不願意踮起踮起腳尖，那你就一定得不到你想要的哪怕一絲一毫，這，是一個不可逆轉的真理！

踮起腳尖，才能踮起希望；

踮起希望，才能踮起夢想；

踮起夢想，才能踮起你人生的方向！

欲窮千里目，需踮起腳尖！

踮起腳尖，你將看到更高更廣闊的世界，

踮起腳尖，你將領略到你未嘗領略的優美風景，

踮起腳尖，你將開啟一段與眾不同的人生之旅！

踮起腳尖作文4

劇本被我捏在手裡，散發出淡淡的油墨的味道。

“舞者？酷！我喜歡！”我的腦海裡立馬出現自己跟著《咆哮》的節奏跳街舞的樣子。“酷……？”同學挑了挑眉毛：“呃？你要跳芭蕾，就踮腳、轉圈，越醜越好！”我緩緩地放下劇本，尷尬地裂開嘴：“這不是藝術節嗎？”同學聳肩：“你踮腳轉圈不也是種展現肢體美的藝術嗎？”

在體育課上，因為憑主觀意識對“舞者”角色的判斷，導致我整個下午都一直恍恍惚惚地聽見俄羅斯著名的芭蕾舞曲《天鵝湖》。為了挽救我快要崩潰的格調，我的戲份又增加了打板的劇情。“不過是踮起腳尖，就像跳芭蕾舞一樣！快去喊Action吧！”同學用手肘把我頂向床鋪之間的'狹窄的空地。我踮起腳尖，像歌劇裡的戲子，目光矜持的開始打板！我感覺到陽光投射到視網膜上，不知道是不是由於我踮起腳尖，讓空中的塵土分外清晰，遠處的事物卻模糊不堪。踮起腳尖不是為了能夠看到更遠的東西嗎？可為什麼我卻能如此清楚的看到近在身邊的枝末與秋毫呢？

似乎大腦也因為快速的旋轉而變得像生鏽的齒輪，無法與現實絞合。我朦朦朧朧地走進鋪滿瓷磚的浴室，在那裡靜靜地等候需要舞者出場的時刻。我踮起腳尖，視線都輕輕晃動了一下。纖細的塵埃又再次都被放大，每個感官都變得靈敏又遲鈍。一剎那彷彿真的隔絕了門外的喧囂。我垂下眼，浴室薄薄的積水滲進了我的襪子，我竟也未察覺。我聽到門外傳來了“舞者”的叫喊聲。我慢慢張開雙臂，轉身踮腳，獨自想著一個人走過的路。

也許曾經是太在意別人的眼光和遠處迷茫又神祕的山水，卻忽略了應該享受身邊的一切。我記得有首歌叫《Letitgo》，意思是“放開手，隨它吧”，可我又能怎樣放開手，重拾那遺忘的初衷呢？

我只能踮起腳尖，再看一看那清晰的一塵不染的世界。

踮起腳尖，Letitgo！

踮起腳尖作文5

想起爺爺，便想起他多個畫面。每個畫面裡都是他慈祥的微笑——踮起腳尖也是他對我的愛。

五歲那年。因為淘氣，做了許多蠢事。那個年紀正是好奇心最濃郁的時候。最過分的一次是爬到了屋簷上。我那時候纏著爺爺和我玩捉迷藏，那時古靈精怪。恰好那時有個梯子靠在牆上，便順著爬到了屋簷上。結果當然是爺爺找了好久，向我認輸時，我卻發現我下不去了。便哇哇大哭起來，爺爺見狀連忙爬上梯子，想抱我下來。可是我爬得很高，爺爺怕我一動會掉下去，就自己踩著梯子，墊起腳尖，擁著我往下爬。可就在那往下爬時，一個不穩，摔了下去，他的第一反應卻是把我護在懷裡。幸好只是在醫院躺了三個多月，沒發生不幸。在爸爸媽媽還有姑姑都在教訓我不懂事時，爺爺卻依舊在安慰我、向我開著玩笑。只是，從此以後我便不再爬過任何東西了。

十歲那年。跟爺爺去參加廟會時，不慎走丟。那時廟會上人山人海，賣糖葫蘆、糖人、臭豆腐的應有盡有。當時，便纏著爺爺帶我去買糖人，爺爺由於當時忙不開，便說等他忙完了再去。那個年紀正是叛逆之時，我便捂著嘴自己拿錢去買了糖人。可由於單詞人群的緣故，不知道怎麼回去，糖人也被旁人撞到了地上。這下好了——糖人沒了，爺爺也不見了，我急得眼淚在眶裡打轉。這時候便看見爺爺的.臉，他被擠在了人海中，可仍然努力地踮起腳尖在人海中穿梭。找到我後，看到我眼圈都紅了，還安慰我不要哭，特意去給我買多了一個糖人。只是，那時我分明看見，爺爺找到我時，臉角還有著淚痕。

現在爺爺的身影已經漸漸走遠，但往事的一幕幕，依舊在記憶的長河上閃著亮光。那電梯小健的身影伴隨了我整個童年，永遠不會走遠——因為爺爺對我的愛也永遠不會走遠。

踮起腳尖作文6

“這一夜，我開始仰望星空發現，星並不遠，夢並不遠，只要你踮起腳尖……”

有些不敢相信，有些不可思議，奮鬥了12年，拼搏了12載，在這一刻都將結束，我將用手中的筆，為自己的學習生涯，畫上一個句號。明天，一切都不再重現……

回首過去，太多歡樂，太多笑臉，太多驚喜，也有太多坎坷，太多艱難，太多心酸。

想當年，我們手牽手，走在田埂上，看著天空，交換彼此荒唐的夢想：想當年，我們手牽手，坐在樹下，享受穿過樹葉的陽光，訴說彼此的打算，想當年，我們手牽手，站在山頂上眺望，傾聽彼此的`心聲。而如今，我們手牽手，站在校門口，茫然不知所措，任淚水滑過臉頰，打溼衣裳，打溼我們的夢。

始終忘不了，那天你對我說，生活太現實，夢卻太遙遠。今天，我要對你說，夢不再遙遠，夢就藏在我們手中緊握著的筆尖下，一個字就是就是一塊磚，層層疊疊，一步一步地築起我們共同的夢想。

始終忘不了，那刻你對我說，快畢業了，但我們的友誼沒有結束的那天。此刻，我想對你說，有一種愛，超越愛情，那是友愛；有一種情，勝過親情，那是友情；有一種牽掛，比永遠更遠，那是我對你的牽掛。

始終忘不了，那晚我們一起看星星，你說，星星很漂亮，卻是我們無法擁有的。那晚，我就對你說，不，星真的不遠，是我們的心太遠。總是渴望得到遙遠的星，卻總是忽略身邊的黯淡的星，只要把星一顆顆收集起來，就是一顆無比閃耀的星。人生也不過如此。

此時，我想說，那顆遙遠的星的不遠了，我看到它在向我眨眼睛，真的，只要踮起腳尖，我就可以擁有它。

是的，我點起了腳尖，夢想已在我手中。我摘到了，你呢？

星並不遠，只要我們踮起腳尖。

踮起腳尖作文7

一個人，如果沒有了希望，他的人生實踐也就停止了。在困境中，不要讓那恰恰高過我們眼睛的障礙的圍牆使我們的希望破滅，使我們的生命靜止。所以踮起腳尖吧，讓我們看過圍牆。

海明威說過：“一個人可以被打敗，但不可以被打倒。”陳省身和黃永玉被打敗了，但並沒有被打倒。他們是被其他事物所打敗，但卻因為數學和美術而又打倒了其他事物。他們用樂觀的心態打倒了一切，從“圍牆”中走了出來。

悲觀的人，先被自己打敗，然後才被生活打敗；樂觀的人，先戰勝自己，然後才戰勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂觀的人，所受的磨難無量，前途也無量。在悲觀人眼裡，原來可能的事也變成不可能 ；在樂觀的人眼裡，原來不可能的事也變成可能。那麼，如此看來，做一個樂觀者，我們何樂而不為呢？

成功不單單是取決於心態，勤奮也是其重要的一個因素。螞蟻所以勤奮，是因為它要仰望那些輕而易舉取它性命的怪物；小鳥之所以勤奮，是因為它要飛向更美麗的天空。只有勤奮，只有常仰望天空，才能讓我們知道什麼叫“天外有天，人外有人”，才能讓我們找準自己應奮鬥的方向，才能改變現狀，走向成功美好的未來。

人生錯位，比比皆是，夢想與現實，理想與情感的錯位等等。錯位的人生一樣可以美麗。也許在某個方面有所欠缺，會出現錯誤，既然錯了，就尋求另一條路，並朝著這個方向一直努力下去，或許也能有個不錯結果。這大概是因為人生本無完美，刻意製造完美必然會失敗，而自然產生的.一切才是真正的美麗。讓我們踮起腳尖，越過錯位。

其實，每個人心中都有盞燈，它讓我們知道，人的一生，無論平庸還是輝煌，失敗還是成功，關鍵在於每個人的選擇，這選擇並不侷限眼前的幾個，這盞燈會伴隨著我們去尋找新的希望，越過那“圍牆”。

踮起腳尖，就是要我們把問題看得更透徹，當我們遭遇失敗，當不幸的訊息一個一個地來臨，讓我們踮起腳尖吧！讓我們看到新的希望！

踮起腳尖作文8

夜很深了，躺在床上輾轉反側，有些害怕，也有些莫名的不安。十二個人擠在這二十多平方的房間裡，雜物很多，卻還是有一條寬廣的通道。我沒有錢去上優秀的高中，但我有自己的理想與目標。這裡雖然環境不算優美，空氣不算新鮮，天空不算藍，但是有這麼一群人陪伴也就是夠了。

十二個人住在這麼一個狹小的空間裡，總會擦出一些“火花”。總會因為一些雞毛蒜皮的事而爭得你死我活的，在這樣的氣氛下生活，我也累了。也不願繼續這樣折騰下去。

宿舍長是我們十二人中的.核心人物，脾氣倔得跟頭牛似的，脾氣也很火爆，所以我從不去“招惹”她。她是學生會的一員，所以晚上總會很晚才回來。

門外的樓梯隱約傳來一絲絲響動，那麼輕、那麼微弱、緩慢，那聲音慢慢地靠近，到了門口，頹然停下。

過了好一會兒，才慢慢地聽到一絲輕微的金屬碰撞聲，門栓輕輕地轉動著。門悄然開了，微風送入新鮮的空氣。

我能感受到舍長正踮著腳尖向我走來。沒有聲音。她踮著腳尖，小碎步向我走來。“又踹了被子”。她輕輕地拉過被子，慢慢地移到我的身上，輕輕地把我的手和腳移到被子裡，又抽身離去……

她小碎步地移動別的床邊，一個個地移被子。

自始至終，宿舍的燈沒有亮一下，也沒有發出什麼很大的聲音。只有她那踮起的腳尖。

我拉過被子蓋住手，手用力捂著，強忍著聲音不被流露，淚水卻悄然劃過我的臉龐，落在枕頭上。這一夜，不知哭了多久。

不知曾有多少個夜晚，她踮起腳尖向我走來。我還有什麼理由因為小事而和她們吵得不可開交呢？

我想宿舍裡的其他人也一樣，會在我看不到的地方默默地付出和關心著我們每一個人。我想我該好好珍惜宿舍裡的每個，珍惜那夜深人靜時踮起腳尖的往事。

踮起腳尖作文9

“下雨了……”

天空一片昏暗，只有雨點在敲打著這窗戶。四周，只有雨聲環繞。什麼時候，天才晴呢？看不到窗外的景色，只能任由時間流逝，一分又一分……

教室內十分安靜，只有科學老師講課的聲音。“因為地球是球形，在球形表面附近一點做一條切線，該點距球面越遠，切點與該點距離越遠，所以‘站得高看得遠’……”

我不由得又想到了上一次測試，再錯幾題，就倒數了……那令人不甘與失望的往事依然歷歷在目。

朋友的憐憫，老師的冷落，那一剎那，彷彿有無數隻手，將我推向深淵。任由別人來嘲笑自己嗎？當然不願接受。承認自己的過錯與墮落嗎？卻又不甘心。

一次又一次地問自己，難道自己所看到的和所做的。真的只有那麼多嗎？

當然不是。

如果說，站得高，望得遠，那麼……

自己的能力自然不是一個定值。縱然起點低，又如何？

終於，醒悟。

於是，下課，別人在玩，我在做作業，別人在閒聊，而我在看書……

縱使有一次次失敗，但又一次次站起，一次次向上攀登。何必在意結果如何，只要儘自己所能，那就足矣。

時間彷彿過得飛快，期末考完，似乎過了半晌，成績就出來了。顫抖著點開簡訊，然後，看見手機螢幕倒映出自己驚異的表情——比期中進步了十三名！

之前所付出的`一切，都是值得的……

我從未想過要攀上頂峰，領略那山河的豪邁；也從未想要走過長城，一覽那古城的雄壯。我只不過是踮起自己的腳尖，是自己所見，自己所做，多些，再多些。儘自己所能，做到最好……

彷彿有一束光灑下。驚異地轉過頭，太陽出來了？也許是的，踮起腳，終於看到了外面的景色，只見那金色的光芒鋪在大地上，還有……

一道絢麗的彩虹，鑲嵌在那蔚藍的天幕上……

踮起腳尖作文10

“踮起腳尖，舞步翩翩，讓我輕輕來到你的眼前。”

——題記

踮起腳尖，感受大自然的風光。聽那晨風撫過鬆林，感受初陽掠過草地，看那蝶翅輕拍花朵……踮起腳尖，張開雙肩，深深地呼一口氣，泥土的芳香也變得那麼誘人，似乎我聽到大地的笑語……

踮起交尖，看那清澈的小溪緩緩地流過，那燦爛的笑容清晰地倒映在水中，魚兒不因次而忘記了前進，小草也不因此而忘記了隨風擺動，聽小鳥仍然在樹梢上歡快地高歌，藍天、白雲……這一切的一切，都顯得那麼和諧，那麼美好，回憶也變得讓人留念。

十年前，全家人從鄉村搬到了嚮往已久的城市居住，以為憧憬的城市很美好，時間久了，那份摯愛也變得冷淡了。剛搬進新房子時，興奮的我東看看西摸摸。站在陽太上，踮起腳尖，眺望遠處那乾淨的街道上川流不息的車輛，看看那一幢幢時尚的大樓……此時的我既興奮有激動，。“美麗的生活開始啦……”我向藍天大聲呼喊，夢成了現實，那現實呢？不久之後，我試著尋找回憶的氣息，然而不管多麼努力的踮起腳尖，也感受不到大自然的氣息，有的只是烈日下的煩躁……城市忙碌的生活節奏，讓我不能適應。踮起腳尖，看到的是琳琅滿目的'商品，聽到的是匆匆而過的腳步聲……這一切，讓我想回歸大自然的懷抱，聽聽那均勻的呼吸……

同一片藍天下，卻擁有不同的氣息，這是大地的本意嗎？呼吸著同一天空，卻感受到了兩份氣息，悄悄動我從城市走向郊外，也從不安走向安定……

田野裡，踮起腳尖，聞聞花的沁人心脾，聽聽小鳥的歌唱，看看農民伯伯辛勤的耕耘，感受到大自然的擁抱。那風、那氣息、那回憶的一切有重現了，張開雙手，迎接那家鄉的氣息。

踮起腳尖，我輕輕來到你跟前，敘說我對你的思念，回憶我對你的想念。踮起腳尖，我與你相擁在一起……

踮起腳尖作文11

夜幕悄悄降臨了，屋裡沒有一絲聲音，只有蟬在外面“知了，知了”的叫著。父母還未回家，我躺在床上，輾轉發側。

因為母親平時工作很忙，能陪我的時間是少之又少。平時都是姥姥在家照看我，就連週末一家三口去公園散散步，也成了奢望！不行，今天一定要等他們回家。我下定決心。

就在這時，門外傳來輕微的金屬碰撞聲，又是一聲輕輕地轉動。門，被悄悄打開了。

我能感受到母親小心翼翼踮起的腳尖。“噓，小點兒聲，孩子睡著了。”這時母親的`聲音。一步，兩步……母親正踮起腳尖向我走來。“這孩子，又晾被了。”母親壓低聲音說。一邊說著，一邊為我緊了緊被角，又慢慢地走出了我的房間。這一步一步踮起的腳尖，都重重地踏在了我的心頭。

我的眼眶微微發熱，我不敢睜開眼睛，彷彿一睜開眼，淚水就像斷了現代的珠子，止不住地向外噴湧。腦海裡浮現出母親為我做的一幕幕感人動情的畫面。還記得母親在我晚上學習時，為我熱的一杯牛奶；還記得母親不論多忙，都會抽出時間與我一起學習，一起努力；還記得母親剛才為我輕輕踮起的腳尖……到現在我才明白，母親並不是不陪我，不關心我，而是比其他任何人都更加愛我！

朱自清有父親默默注視的背影；傅聰有傅雷殷切的家書；而我，我有什麼？我有母親踮起的腳尖。

如果生活是一塊五彩斑斕的拼圖，那麼母親的愛，就是其中最大的一塊，成就了我多姿多彩的童年。

踮起腳尖，母親的愛，今生不會忘，也不敢忘。它會永遠在我記憶最深處，永遠，永遠……

踮起腳尖作文12

“踮起腳尖”這個不起眼的字眼兒，它給人堅強、快樂、溫暖，有著無窮大的魅力。這些魅力說不清，但是這些魅力就在我們生活當中的一影一綽。

記得在五歲時，我所在的幼兒園舉行“六一”兒童節。我們的老師在之前給我們排練的節目“鮮花朵朵”這需要我們在舞臺上高舉花環，然後給觀眾一個微笑。演出開始了，我們都很緊張。這時我們高舉花環，我看著觀眾，一時感到迷茫，好像沒被控制，手舞足蹈地舉起花環。可是，前面的小朋友擋住了我的臉，我的微笑無法讓觀眾看到。我就奮力踮起腳尖，終於讓觀眾看到了我的微笑。等到照片洗了下來，我看到一張張笑臉，我覺得我是世界上最幸福的人。

記得在八歲時我去北京，我們遊覽了北京各個景區，這真讓我心曠神怡。我想：北京這個繁華的城市可真美。聽說北京天安門廣場很壯觀，而且那裡有國旗。我就讓著去看升國旗。爸爸同意了。我們起了個大早，我們來到天安門廣場。這裡早已人山人海，許多人穿著不同的衣裝，使我眼花繚亂。這時，我聽見了洪亮的國歌，可抬頭一看，全是人群，我想：這下可麻煩了！我左跳右跳總是看不著。這時，爸爸把我給背了起來，可還是看不到，爸爸奮力踮起腳尖，我終於看到了：軍人英姿颯爽的`身姿，讓我感到……國家的強大。升完國旗，爸爸早已滿頭大汗，說不出來的感受。

記得我十歲時，我和爸爸去看彩燈。那裡人山人海、人頭攢動，在哪裡也不知道是看人，還是看燈。爸爸看我很著急，就讓我騎在他身上。結果還差一點點，爸爸奮力踮起腳尖，我終於看見了。我心裡有著說不出的感動……

啊，每次都是一點點，每次都是踮起腳尖，這蘊含著多大的愛。這就是踮起腳尖的魅力，父母為我們做了許多踮起腳尖的事，讓我們用真摯的愛來回報他們吧！

踮起腳尖作文13

家裡的蘭花又開了，細細端詳，千枝萬蕊，蘭花瑩潔清麗，朵朵向上，如削玉萬片，晶瑩奪目，好是天上飄下的雲彩，頓時我思緒萬千……

父親是一名警察，因此他總是早出晚歸，十分忙碌，經常他接一通電話就衝忙的走，望著他空蕩蕩的座位，我不免有些失落，偶不經一瞟蘭花，發現它也耷拉起來，失去了往日的勃勃生機。

最令我難以釋懷的是，我生日的那天，全家人都在為我慶生，我們都沉浸在歡樂之中。我看見蘭花也在為我慶生，花朵都盛開了，迎風向上舒展著，令人無比陶醉。

突然，一陣急促又卻刺耳的'電話鈴打破了這個寧靜，我在心中默唸著，不要讓父親走，但無奈的是，看他臉上的神情變得凝重，我的心驟然跌至谷底，只聽見傳來了一聲“啪”的關門聲，他便不見了身影。我失落的坐回座位上，卻沒有了之前的心情。也許是因為此時的太陽太過於猛烈，之前傲然綻放的蘭花也失去它的光彩，變得有些暗淡。

到了午睡的時候，我躺在床上翻來覆去的想這件事。這時，我也聽到了細微的腳步聲，緊接著我的房門被輕輕推開了，我以為是媽媽來了，便開始裝睡，把被子故意踢亂，卻將眼睛眯成一條線，但我卻看到了——我的父親，我看見他輕輕掂起腳尖，生怕發出了一點兒聲響，以免吵醒我，然後輕輕地把被子蓋在我身上“這孩子，真不懂事，又踹了被子，”說出的話卻是這樣溫柔，說完，便再次輕輕墊起腳尖，輕輕掩上的房門，離開了，這期間，幾乎沒有發出一點兒聲音……

這時我聞到了一股淡雅的清香，從門外傳來，香遠益清，清香淡雅！

踮起腳尖作文14

母親總在我面前批評父親，批評他只顧眼前利益，頭腦簡單，不懂得踮起腳尖，看得更遠。

她就以這樣的方式告訴我做人要踮起腳尖，將目標定得更遠。

那天傍晚，涼風習習，我將剛發的考試卷小心翼翼地放進了袋子裡。我走出校門，心裡卻溢滿了喜悅之情。

就在臨近期會考這一週，我的四科總分竟到了第四名，這讓我分外驚喜。

當我回到家，母親知道了我成績後，也顯得十分驚訝。

然而第二天我在樓梯碰到我的一個朋友，他在另一個班。當我問起他的成績和說起我的成績及排名時，他滿不在乎地說：“你這樣的成績在我們班只排二十名。”這使我彷彿遭遇了一個晴天霹靂，讓我回到殘酷的現實中——我們班級的'成績一直排在年段倒數第一。

那天晚上，班主任發下一張“期會考目標表”，讓我們填寫自己各科的目標分及班級目標、名次等，不知怎麼的，讓我心煩意亂。

一氣之下，我沒有寫班級目標，在年段目標上也隨便寫了二百五十名，我還在“挑戰宣言”那一欄中直接畫了大大的一槓。

然後我將表格扔給了母親，讓她填寫“家長寄語”那一欄。可她似乎十分不滿意我填寫的內容，她說我應該把各科成績都寫高許多，甚至讓我將年段名次定到八十。

我將班級的現狀告訴了她，並且抱以堅決的語氣。最後她只好妥協了，她寫好寄語。我就將紙放了回去。

次日快要放學時，老師將大家的目標及寄語都讀了，於是我便聽到母親寫給我的寄語“踮起腳尖，做自己，加油”。

讀完後我才理解了母親的用意，那就是盡努力將目標看得更遠。母親又一次告訴我要踮起腳尖，看得更遠。

是啊！只有踮起腳尖，才會更有信心，才會看得更遠，才能做更好的自己。

踮起腳尖作文15

為了顯示自己的高挑，自己的美麗，穿上了一雙比一雙要高的高跟鞋，是否，這高度可以體現出她們的美？

一天下午，我在街邊散步，那邊上小河的水沒有以前那麼幹淨了，沒有以前那麼洶湧了，河上漂浮的垃圾也越來越多了，對面的高樓大廈也越來越多了。

路邊正在有兩輛大卡車在卸貨，有著兩個身穿工作服的中年男人正在一箱一箱地搬貨，不知道那箱子裡面是什麼，看他們兩個汗流夾背的樣子，應該很重，兩個男人，兩輛卡車，現在這個時候，許多人應該都是在回家的路上了，那他們兩個呢，這個時候了，是打算加班？這麼多貨要搬到什麼時候，汗如雨下，衣服早已溼透，臉紅得跟什麼似的，就為了賺錢為了養家，現在我明白了，爸爸在外面幹活那麼辛苦，也要堅持下去，就是有個家的信念。

“爸爸，爸爸。”這兩聲清脆的呼喊打破了我的沉思，映入我眼簾的是一個身穿娃娃裙、頭上帶著花夾子的一個十來歲的小女孩，給了我一種童真的快樂，我發現她手上拿著一個保溫盒，原來是要來送飯，也對，這兩個工人一直都在幹活，還沒有吃晚飯的。這兩個工人見小孩子來了，停下了手中的活，微笑地看著這個奔跑著的小女孩，這個小女孩很有禮貌，一到這兩個人面前就說：“爸爸，叔叔好！”這女孩的.爸爸拿過孩子手中的飯盒就靠在一邊的車門上吃飯，而另一個工人則去了周圍的一家飯館吃飯，這女孩看見自己爸爸頭上的汗很多，便伸手拿過一邊的毛巾，因為還不夠高，夠不到父親的額頭，就只能踮起腳尖努力為父親擦汗，而父親也明白她的意思，也稍微低了下頭，剛好能讓女孩擦到。女孩開心地笑著，這一幕在夕陽的照耀下是顯得多麼和諧，多麼溫暖！

這個小女孩踮起腳尖不就是這世界最完美的高度嗎？這踮起腳尖的高度充滿了女兒對父親的關心，父親對女兒的愛，父女之間的濃濃深情，還有什麼比得上這個？

世上最美好的高度——踮起腳尖的高度！