體育健將作文15篇

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的體育健將作文，歡迎閱讀與收藏。

體育健將作文1

一個廋廋的小夥子，一雙小眼睛隨時躲在眼鏡的裡面，短短的頭髮下面是小小的耳朵。這就是我們班的體育健將——邵志豪。

你別看邵志豪瘦瘠乾巴的，幹起體育活來可有力氣了！他的右腳我們稱它為“黃金右腳”，這隻腳可以把足球一腳踢得有五層樓那麼高。如果這隻腳給了別人，別人一定會變成足球高手。

邵志豪足球踢得好，籃球同樣打得精彩。打籃球的時候，邵志豪眼觀六路，耳聽八方，身手敏捷的像只猴子，雖也別想輕易從他的.手中搶走籃球。每次投籃說中就中，最少也要連續投進三個。

邵志豪跑步也不賴。去年冬運會跑步他取得全班第五的好成績，50米短跑只需8秒多些就可以到達終點了。

體育老師常常訓練他的跳高能力。希望他長大後成為一名優秀的跳高運動員，邵志豪一直也為自己的成績感到驕傲。

不過，他的游泳就不那麼好了，這也是最令他煩惱的事情。由於他的身體漂不起來，又怕自己被水嗆，所以游泳的時候速度不是很快，就連蹬蛙泳退也有許許多多的問題。

我相信，再過一個學期，也許更短，邵志豪一定會解決游泳慢這個難題，成為名副其實的體育健將。

體育健將作文2

我們班的許夢同學，體育很好，可以稱得上是我們班的“巾幗體育健將”了。我的體育成績不好，所以我特別佩服她。

一節體育課上，體育老師教我們跳鞍馬。我看見鞍馬都頭暈，更別說跳過去了。這時，老師要求許夢給我們做示範。只見她向後退了幾步，然後跑向鞍馬，雙手撐“馬背”，一躍身子，兩腿叉開，很輕鬆就跳過去了，再加上一個平穩的落地，幾乎可以打滿分了！而我，跳了幾次都沒有成功，終於在最後一次，我“破天荒”地、彆扭地跳了過去。

後來，有一件事，令我更佩服她了。

在這個學期的春季運動會上，她是女子4×100米接力賽的最後一棒。這是一項非常重要的比賽，它關係著我們班的總分。別說參賽隊員了，連我這個觀眾也忐忑不安。比賽開始了！第一棒時，我們班落在最後；第二棒時，我們班幾乎追上了（2）班；第三棒時，我們班把（2）班甩在了最後；第四棒，也就是許夢這一棒，至關重要，我的心都“提”到了嗓子眼兒，心裡暗暗喊著：“許夢，加油！”只見她接上棒後，以“飛毛腿”的速度奔向終點。誰都知道（3）班的同學跑得快，可是許夢不負眾望，她趕上了（3）班的同學，並一點一點地超過了（3）班的同學……終於，許夢以一步的`優勢首先跨過了終點線……我們班贏了！同學們友好地拍著許夢的肩膀，說，“好樣的，你真能！”

她，就是我們班的體育“小能人”！

體育健將作文3

一個高高的個子，炯炯有神的眼睛，雪白雪白的牙齒，這就是那個體育健將——段家盛。他是我最好的朋友。

你們別看他平時一副吊二郎到的樣子，可是，對於體育專案，他可是萬分積極。在三年級的`時候，他還破了一次全校記錄呢！不信？我給你們講講吧：

在比賽的前幾天，老師宣佈了要舉行運動會的訊息。其他同學還沒反應過來，段家盛卻早已眼冒金星了。

運動會開始了，運動員們在《義勇軍進行曲》的歌聲中，威風凌凌的走了出來，他們各自在自己的起跑線上各就位。我一眼看到了段家盛，他臉上掛著一種侵視的笑容。可想而知，他早已胸有成竹了。“砰”的一聲槍響，運動員們像離弦的箭一樣飛了出去。段家盛“飛”在最前面，在最後一圈裡，他用盡自己身下的所有力氣衝了過去。就這樣破了全校記錄。

還有一次，是籃球比賽，我們採用了"田忌賽馬"的戰術，戰勝了125班。

在比賽過程中，段家盛總是衝在最前面為其他隊員開路，進球的也總是他，看到125班氣急敗壞的樣子，我們全班哈哈大笑。

又有一次，是四年級時，全校舉行田徑賽，可老師說只有五，六年級才能參加，本來驚喜欲狂的他一，一下子變得的失魂落魄。可見這段家盛是多麼想參加比賽啊！

這就是我最好的朋友，面對體育專案一絲不苟，永遠追求著勝利。這就是未來的體育健將——段家盛！

體育健將作文4

她，齊耳的短髮，水汪汪的，高高的鼻樑上架著一副眼鏡，一副學識淵博的`樣子。她喜歡穿一套男式運動服，凡是見到過她的人都會認為她是個男生，因此有了個外號“假小子”。她就是我們班的體育健將——吳亞明。她啊，一提起起體育方面的事她就如同哥倫布發現新大陸似的，欣喜若狂，總要側過頭來聽聽。

吳亞明跑起步來又酷又帥，大家都非常佩服她。在一次鎮運會上，吳亞明參加了200米短跑比賽。聽到裁判員的一身令下，她像一匹駿馬，直“飛”出去，同學們都驚呆了，她的頭往後仰著，和劉翔的姿勢差不多，帥極了。吳亞明一直處於領先狀態，可好景不長，因為用力過猛，她已累得氣喘吁吁、汗流浹背了，漸漸地放慢了腳步。拉拉隊員們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，拼命地為她加油、打氣。這時，吳亞明似乎受到了極大的鼓舞，她再次鼓足力氣，飛快地往前跑，在場的老師們都豎出大拇指，嘖嘖讚歎。經過不懈努力，她終於奪得了冠軍。

我聽別人說，吳亞明每個星期天都會收看體育節目。每次看節目，她都會目不轉睛地盯著電視機，學習運動員的步法、技巧。即使是上學期間，吳亞明也不會落下。她總是讓媽媽替她看，再把比賽結果告訴她。聽完這些話，我更佩服吳亞明瞭。

吳亞明說，她有一個願望，就是能參加奧運會，為中國奪得一枚金牌。我相信她一定能夠實現自己的理想。

體育健將作文5

他的面板有些黑，方方的臉龐，有著健壯的肌肉和炯炯有神的小眼睛，他就是我們班的運動健將，其中跑步比賽和籃球比賽都是他的拿手好戲。

開始了，運動員們磨拳擦掌，都在為跑步比賽做準備。“預備”，只聽見體育老師大聲喊道。李大明做著“戰前”準備，只見他雙手撐著地面，身體向前傾，右腳抵起著跑線，左腳尖著地，雙腿彎曲，左右臂彎曲，像繃緊的弓箭，一觸即發，一聲號響，運動員又像子彈一樣迅速飛奔出去，又像脫韁的野馬向前衝。而我們班的李大明像離弦的`箭，爆發出驚人的速度，從最後一名追趕第一名。同學們熱血沸騰，不停地喊：“加油！加油！”李大明同學彷彿聽到了同學們的吶喊助威，更加拼命地向前衝。他就像一支箭似的，直衝終點。最後，他第一個衝過了終點，榮獲第一名。

同樣，他籃球比賽時，也是一樣勇猛。你瞧他衝過來，趁著對方選手不留意，一把搶過對手的球，然後快速衝到球框，迅速起身，在空中轉圈再把籃球扣下，全場歡呼雀躍。只見他再一次搶斷對手的球，一個變向突破過掉一人，又一個假動作過掉一人，向後退了幾步，然後一個跳投三分，進了！場上的觀眾席再次沸騰起來。比分膠著，而比賽時間所剩無幾。李大明更加拼命，只見他來到罰球線時，一個假動作繞過對手，瞪起腳，一託一舉，又一個完美扣籃。觀眾席上紛紛誇讚他不愧是體育健將。

李大明可真是我們班的驕傲，你想不想也擁有這樣的體育健將呢？

體育健將作文6

一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑下有一張櫻桃般的小嘴，他便是我們班的“運動健將”――馮一川。

有一次學校舉行一二九長跑比賽，馮一川作為我們跑步健將，也自然要去了。發令槍一聲令下，馮一川右腳蹬地，輕鬆.毫不費力的起跑了，可卻沒有發揮出他平時的.成績，其他班的同學都奮力的蹬著地，兩臂不停前後搖擺，似乎使出了全身，慢慢的，馮一川被拉下了，我們十分著急，都為他捏了一把汗，他這是怎麼回事，可他卻輕鬆地踏著步，眼看離終點只有二十米了，我們班的同學都開始絕望了，這次的第一名要離我們而去了，可馮一川卻眼前一亮，，咬緊牙關，嘴角慢慢上揚，，腳一時不停的向後蹬，好像一支離弦的箭，，其他運動員都面紅耳赤，速度減慢，眼看就要追上第一名了，十米，九米，八米，七米，六米……離終點只有三米了，同學們的呼聲達到了高潮，馮一川握緊拳頭向前一躍，取得了第一名。

馮一川得到“體育健將”這個稱號可不是因為跑步快，其他運動專案也十分出色，一次，我與王卓和朱天霖去挑戰馮一川踢毽，結果你肯定想不到：我們三個拼盡全力一共才踢了三十個，可馮一川一口氣就踢了四十七個，讓我們輸得心服口服。

這就是我們班的體育委員，不僅跑不好，踢毽也好，是一位名副其實的“體育健將”。

體育健將作文7

他是我們班的體育健將，跑步、羽毛球可都是他的強項。

他雖然瘦瘦小小的，但可是出了名的“飛毛腿”，每次運動會的短跑專案總是少不了他。看！他正站在跑道上做準備呢。只見他雙手撐地，右腳放在後面，左腳頂著起跑線，起跑姿勢非常標準。平時無精打采的雙眼立刻炯炯有神地注視前方。隨著裁判的一聲令下，他就像一支離弦的箭一樣飛奔出去，雙手有節奏地擺動，雙腳飛快、用力地蹬著，表情凝重，心中只想著前方的終點。他超過了一個又一個對手，最後使出了九牛二虎之力，一下子衝到了終點。他在後面的比賽中過五關，斬六將，在決賽中取得了第三名的好成績，大家紛紛向他投去讚賞的目光。

他打羽毛球更是出色。在常州市的比賽中，他脫穎而出，拿到了前八名的好名次，我們都為他喝彩。

在這些成績的背後，與他的`堅持、努力是分不開的。他天天都做羽毛球訓練，每天放學都會看到他匆匆離去的身影。假期裡他更是不怕艱苦，認真練習。在長達五年的訓練裡，他用辛勤的汗水收穫了成長的喜悅。

聽了我的講述，你們猜到他是誰了嗎？沒錯，就是劉暢。這枚運動獎章他受之無愧。

體育健將作文8

她，有一雙小小的眼睛；她，扎著一條馬尾辮；她，穿著一身素雅的衣服，給人清新的'感覺。她就是我們班的體育健將――陳紫。

陳紫是個體育全能。

在一節體育社團課上，蔣老師讓我們練跳“雙飛”，可我跳了幾個都沒有成功，耐不住性子的我便朝其它地方望去，花壇邊有許多同學圍在那兒，還不時的大喊：“好厲害啊！”我很好奇，連忙擠進去一看，原來是陳紫正在跳“雙飛”。她可真是厲害啊，兩隻手輕輕甩動繩子，身子像一隻小燕子似的“飛”了上去。又輕盈地落地，隨後立馬彈了上去，四肢配合地十分協調。旁邊的同學在幫陳紫數著：“39，40，41，42……”我聽了，心想：哇，這麼厲害啊，居然能跳那麼多，真不是體育健將啊！終於，陳紫停了下來，同學們一擁而上，都問她為什麼能跳這麼多，陳紫謙虛地說：“只要你們動作恰當，配合協調，並且每天都練習，就一定能像我一樣得這麼多了。”

陳紫跳遠得也很棒，一次體育課上，體育老師讓我們跳遠。前面的同學費了九牛二虎之力才跳了1米5、1米6。輪到陳紫上場了，她將外衣脫掉，輕裝上陣。起跳了，只見陳紫像只青蛙似的一躍上，直向對面跳去，後腳尖輕鬆地著地，標準的動作使她嫻熟的跳出了2米遠！“哇，怎麼會這麼遠！”全班驚歎道。

陳紫跑步也跑得非常快，還曾獲得海門市跨欄第一名呢！

我真打心底裡佩服她――“體育健將”陳紫。

體育健將作文9

我們班有個“體育小健將”，他長得帥帥的，酷酷的，個子中等。他有濃密、蓬鬆的頭髮，特別是大眼睛下那對臥蠶，可好玩了。

他開朗活潑，每次都帶著微笑見人，心情很好、很樂觀。我在圖書館，他一直笑、不出聲；在操場上，他的笑，是快樂，是玩耍。他讓我彷彿看到了更樂觀的自己；在游泳池裡，他的笑是勝利的……

他喜歡踢足球。每次足球選修課上，驕陽似火，他都能堅持踢球，當有比賽的時候，他都衝到第一，來一個大腳，球“嗖”地一下穿過中鋒，穿過後衛，咚！球進了。他作為那隊的進球者，大家都歡呼起來：“耶！你真厲害啊！”“棒極了！“”進球了！“……

他擅長游泳。游泳課上，他都很積極參與活動。撲咚！游泳的時候，他像只小劍魚一樣，嗖！嗖！嗖！一個來回……我直用羨慕的眼光投向他。

他擅長主持。每週的.升旗儀式，有時是主持人，有時是演講者，有時是頒獎者，有時是發言人……他在演講時動作文雅，很有禮貌。我常問他：“你演講時，那麼好，有什麼技巧嗎？“她說：”你只要努力就會好！“

他擅長英語。有一次，我“變色龍“的英語單詞不會拼，我去找他幫我拼，他滾瓜爛熟地背道：”cHAmELEoN，”我問他：“英語有技巧嗎？”他說：“不知道，英語是記的。”他說完，這句話就深刻地記在我心裡。

有時，他是個“小帥哥”；有時，他是個“體育健將”；有時，他是個“主持小達人“；有時，他是個”英語能手“……

猜猜他是誰？

體育健將作文10

一說起體育健將，大家就會想起我們班的楊井行，他健步如飛，跳遠1。88米，跳繩一分鐘217個，我們的體育老師都說他是一個天才少年。

有一次，我們班級選運動員時他報了跑步、跳遠、跳繩，並且都是第一。各項運動專案班裡他說第二，沒人敢說第一。在運動會之前，他一直苦苦的訓練自己，爭取讓自己跑的更快，跳得更遠，跳得更多。每天他都會滿頭汗水，衣服溼的就像剛洗過。別看他學習成績不太好，長得又瘦又小，說起體育，他可一點也不含糊。每種體育專案，十有八九他都會得獎。和他比賽的`人都十五個吊桶打水——七上八下，怕極了。都提心吊膽觀察，見他勞累時，一個字——怕；可見到他精神飽滿時，兩個字——更怕。老師說他教了二十多年學生體育，他都沒見過這樣的體育健將。

他和體育老師賽跑，他比老師慢10秒，大家覺得是一個天大的奇蹟，太不可思議。他便成了我們班的大明星，大部分人都知道，除了年級上新來的同學，可用不了多久，全年級的人都知道了他。

這就是我們班的體育健將，想和他交朋友嗎？快來我們五四班吧！

體育健將作文11

我的表哥是一個體育能手，他雖然只比我大那麼50天，但體育是我的好幾倍。他長得還行，一個水晶似的大眼睛，有著長長的睫毛，兩條大長腿，光看樣子就有幾度體育健將的.風範。

那是去年寒假的一天，我媽媽帶我到他家去玩。剛進門，只見他健步如飛的走了過來，說：你終於來了！我們一起進屋，他拿了一個跳繩出來，又說：你看，這是我跳繩比賽時用的跳繩，來，咱們出去，你看看我跳繩的技術怎麼樣。說著，他把我拉了出去，我發現他每走一步都是在跳繩，到了外面，更像一隻小鳥出了籠，自由飛翔。什麼雙飛啊、雙踩啊，都是那麼熟練，這讓我十分驚訝：第一，我沒見過跳繩這麼快、這麼熟練的同齡人；第二，我雖然比他高，卻只能一分鐘跳60幾下。我觀察了一下他，他雙飛時跳得雖然不是太高，但繩揮的很快。他還說：好久沒練了，沒有以前跳的好了。

跳完繩，他又要練習跑步。哇，他先是把手放在腳上，然後以飛快的速度跑了出去，像腳抹了油似的，比我們班的小A和小B跑得還要快。跑了一圈後，還對我說：這一圈不是事，我跑步也好久沒練了。

接著，他又給我表演了跳遠、跳高、擲飛鏢等，他的每一個動作都很標準，普通人事做不到的。

後來，我也知道了他以前練習時都感冒、發燒了好幾次了。他在我心裡可就是個體育能手！（對了，備註一下，他曾經一分鐘跳160下，榮獲學校跳繩第一名，跑步更是打破學校記錄！）

體育健將作文12

一說到體育健將，我就能想到我們班級的唐陸洋，因為他在各方面，比如：學習、體育、健康都很好。但是他最突出的是體育，在這方面他有許多出色的地方。

體育包括很多種，跳繩、跑步、跳遠、打籃球、踢足球……他跳繩一分鐘能跳三百七十二個；短跑六十米他只需七秒五六就可以跑完；打籃球一個課間四十分鐘，他就可以進四十五個球；踢足球幾乎每次他都是衝鋒，一下就可以進五個球。

在我們四年級的運動會上，他跑二百米時，得了冠軍。因此他是我們班級裡唯一一個跑得最快的。要是誰不服氣想和他比試一下，那他一定會被唐陸洋贏得心服口服的'。

還有一次，在一次的籃球比賽中，我們班級和六班進行比賽。六班一位隊員首先快速跑到籃球架下，三個人都沒攔住。突然唐陸洋順利地把球搶了過來，用力一跳，把籃球扔進了，兩分輕鬆到手了。

第二回合，我們班的一位隊員把球傳給了唐陸洋，他再用力向前一跑，突然一名六班隊員飛快地將球差點就要搶到了，可是唐陸洋以迅雷不及掩耳之勢，只聽一聲“唰”，唐陸洋轉過身子，向前跑去，又一轉身，用力一跳，一扔，球便不由自主地進了籃筐。我們班順利地贏得了比賽。主要功勞都是唐陸洋的。

這就是我們班出色的體育健將。

體育健將作文13

他，黑黝黝的面板，綠豆般的小眼睛，高高挺立在臉中間的鼻子下一張大大厚厚的嘴巴，同學們都稱他為體育健將。

那天，三聲哨聲過後，大家在自己的位置上就位，準備體育考試專案仰臥起坐。我心裡忐忑不安，仰臥起坐可是我最不擅長的體育專案了。看看旁邊的同學，有的`愁眉不展，有的摩拳擦掌，躍躍欲試，還有的已經躺在地上開始比試了。體育健將卻在不遠處的空地上不慌不忙地做熱身運動呢！準備考試！老師一聲令下，我只好躺下。同學們開始用力地做了起來。我雙手抱著頭，繃緊雙腳，好不容易做了一個。1、2、3誰這麼快呀，我轉頭一看，旁邊的體育健將十指交叉，抱住頭部，雙腳併攏，緊貼地面，身體就像充了氫氣一樣不時地從地面彈起。我看了目瞪口呆。哇，好快呀！同學們一個個羨慕極了。我做完一個，他已經做完三個了。考試結束了，我們班的大喇叭小炫開始宣傳同學們的成績，體育健將居然一分鐘做了60個，而我，差一點就良了。

他，就是我們班的體育健將小賴。

體育健將作文14

她，有一雙小小的眼睛；她，扎著一條馬尾辮；她，穿著一身素雅的衣服，給人清新的`感覺。她就是我們班的體育健將——陳紫禕。

陳紫禕是個體育全能。

在一節體育社團課上，蔣老師讓我們練跳“雙飛”，可我跳了幾個都沒有成功，耐不住性子的我便朝其它地方望去，花壇邊有許多同學圍在那兒，還不時的大喊：“好厲害啊！”我很好奇，連忙擠進去一看，原來是陳紫禕正在跳“雙飛”。她可真是厲害啊，兩隻手輕輕甩動繩子，身子像一隻小燕子似的“飛”了上去。又輕盈地落地，隨後立馬彈了上去，四肢配合地十分協調。旁邊的同學在幫陳紫禕數著：“39，40，41，42……”我聽了，心想：哇，這麼厲害啊，居然能跳那麼多，真不是體育健將啊！終於，陳紫禕停了下來，同學們一擁而上，都問她為什麼能跳這麼多，陳紫禕謙虛地說：“只要你們動作恰當，配合協調，並且每天都練習，就一定能像我一樣得這麼多了。”

陳紫禕跳遠得也很棒，一次體育課上，體育老師讓我們跳遠。前面的同學費了九牛二虎之力才跳了1米5、1米6。輪到陳紫禕上場了，她將外衣脫掉，輕裝上陣。起跳了，只見陳紫禕像只青蛙似的一躍上，直向對面跳去，後腳尖輕鬆地著地，標準的動作使她嫻熟的跳出了2米遠！“哇，怎麼會這麼遠！”全班驚歎道。

陳紫禕跑步也跑得非常快，還曾獲得海門市跨欄第一名呢！

我真打心底裡佩服她——“體育健將” 陳紫禕。

體育健將作文15

一個高高地身高，神采奕奕的雙眼，雪白雪白的牙，這就是那個體育文化健將段家盛。他是我最好的朋友。

大家別以為他平常一副吊二郎到的模樣，但是，針對體育運動專案，他但是十分積極主動。在三年級的情況下，他還破了一次全校紀錄呢！不相信？我給大家講下吧：

在比賽的前幾日，教師公佈了要舉辦鍛鍊身體的話的資訊。別的同學還沒反應回來，段家盛卻早就頭暈眼花了。

鍛鍊身體的話開始了，選手們在《義勇軍進行曲》的歌唱中，威武凌凌的離開了出去，她們分別在自身的起跑線上各到位。我一眼看到了段家盛，他臉部掛著一種侵視的微笑。顯而易見，他早就成竹在胸了。砰的.一聲槍聲，選手們像離弦的箭一樣飛走了出來。段家盛飛在最前邊，在最終一圈裡，他耗盡自身跨下的全部氣力衝以往。就是這樣破了全校紀錄。

也有一次，是籃球賽比賽，大家選用了田忌的戰略，擊敗了125班。

在比賽全過程中，段家盛一直衝在最前邊為別的工作人員引路，入球的也一直他，見到125班暴跳如雷的模樣，大家班裡開懷大笑。

另一次，是在四年級，全校舉行田徑比賽，可老師說只有五、六年級才能報名參加，原本驚慌失措的他，頓時手足無措。由此可見這段家盛是多麼的想報名參加比賽啊！

我眼中的自己最好的朋友，應對體育運動專案一絲不苟，始終追求完美著獲勝。這就是將來的體育文化健將段家盛！