心兒怦怦跳作文精選14篇

在我們平凡的日常裡，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的心兒怦怦跳作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

心兒怦怦跳作文1

走過黑暗，前面才會迎來光明。可太多時候，心中的黑暗就是自己，我永遠記得第一次走夜路的情景。

那天，媽媽讓我去超市買一包鹽，我透過窗戶一看：哇，天這麼黑，伸手不見五指，太可怕了，再說我還沒有一個人走過夜路呢！媽媽彷彿有“透視眼”，一下子看透了我的心思：“怎麼你怕了？”什麼，我不敢？我這就走給你看看。

一言既出，駟馬難追，這大話都說出去了，我只好硬著頭皮出發。一輪明月高高地掛在天空，我深吸一口氣走出門，外面漆黑一片，伸手不見五指。去超市要走過一條陰森森的小道，那裡的燈時好時壞，我心裡怕得要命，四周靜悄悄的，能聽到我的心“咚——咚——咚”的.直跳。

不過長痛不如短痛，我一咬牙，用百米衝刺的速度往前奔。

忽然，“沙——沙——沙”一陣風吹過，我感覺頭皮發麻，暗處有許多幽靈在瞪著我。我嚇破了膽子，捂著耳朵不管不顧的往前跑，可是這恐懼像長著八隻腳，你越害怕，它就越往上爬……

我嚇得臉色蒼白，魂飛魄散，幸好，前面明亮的燈光，超市就在眼前，勝利就在前方。一口氣來到超市，我回頭一看，原來是樹葉在搖晃呀！

回到家，我把經過告訴了媽媽，媽媽聽了哈哈大笑：“你呀就是自己嚇自己，世上哪有鬼呀！”這話真不錯，我以後再也不怕走夜路了！

心兒怦怦跳作文2

“叮鈴鈴……”上課鈴聲響， 我的心兒緊張的怦怦直跳，老師說這節課要公佈科學考試成績。

上課了，老師一臉嚴肅地走進教室，一看就知道，全班都考的很差。老師點名，同學們走上講臺一個一個拿試卷。因為複習地不夠充分，所以考試時好多題目都不會，此時，我的心兒緊張地像“十五隻吊桶打水—七上八下”。當點到“李某某”時我走上講臺，接過卷子一看——80分！我的頭頓時耷拉下來，“這是我考的最差的一張試卷”我的心裡暗說。回家怎麼給媽媽交待呢？我的心上像壓了塊沉重的大石頭。

放學了，我走在回家的'路上，此時，心底的那塊大石頭壓得我快喘不過氣來。眼看離家越來越近，我的心兒跳得更快了，像好多小兔子在我的心裡上下亂蹦。回到家我非常沉默的坐在沙發上，心裡害怕地想：今天肯定要捱打了。我鼓足勇氣告訴媽媽，我科學考了80分，心裡緊張地不得了。出乎意料的是，媽媽沒有打我，而是和藹地對我說：“你自己分析原因吧，這次考差了，下次爭取努力考好”。

有了媽媽這句話，我心裡的那塊大石頭終於落地了。我一定要繼續努力，爭取下次考出好成績。

心兒怦怦跳作文3

心兒怦怦跳的這種感覺你們一定都有過吧，比如：緊張的時候心兒怦怦跳；犯錯誤時心兒怦怦跳；偷偷溜出去買東西被媽媽發現，心兒也會怦怦跳……我也有一件讓我心兒怦怦跳的事情，講給您聽。

那是我上三年級下學期的時候，我們的'期末考試成績出來了，當通知我們去學校時，我非常得緊張，一想到將要看到成績了，我緊張得汗都要流了下來，心也不停地狂跳。當我走進教室看見有的人都在哭了，還有的腿都發抖，估計這些人跟我一樣被嚇得。不料，語文老師一臉冷冰冰的走進教室，然後走到講臺上說開始發試卷。

當我聽到了語文老師說開始發成績單時，我的心非常緊張，因為我考不到九十以上，“燒餅”和“皮帶炒肉絲”就得品嚐了。

語文老師先發八十五以下的試卷，當語文老師發完八十五以下的同學後，我發現八十五以下的沒有我，我興高采烈地繼續聽，提著的心放下來了。突然語文老師說還有幾個九十到八十五的同學，我又唉聲嘆氣了起來，心也猛地提起來。語文老師讀到陳澤仁的名字時，我懷著忐忑不安的心情去拿試卷，我看見我考了八十九分，我很失望，我不想得到我的“燒餅”和“皮帶炒肉絲”啊！我都不想回家了，我想在學校啊……

心兒怦怦跳這種感覺真不好。

心兒怦怦跳作文4

一天，我翻著要做的作業，準備做作業。

翻著翻著，我著急了：我的語回本（記錄語文回家作業的本子）不見了！我趕緊在書包裡又仔細地翻找了一遍，真的沒有！我急得像熱鍋上的螞蟻，這可怎麼辦？看來只能先做其他作業了。

五點到了，爸爸媽媽回家了。

吃好晚飯，我膽怯地跟媽媽說：“媽媽，我的語回本忘拿了。”說完，我低下了頭，我的心裡就像有隻兔子似的`，拼命地跳著。因為我知道媽媽會批評我。果然，“怎麼又沒帶？這已經不是第一次了！你要沒帶幾次才肯改掉這個壞毛病？”媽媽憤怒的聲音不斷地傳入我的耳際。“知道了，媽媽。”我說。“‘知道了，媽媽’你每次沒帶都這麼說，別老是用這種老對話跟我說……”媽媽喋喋不休地說著。

我非常難過，這不是因為媽媽批評得太狠了，而是我也想改掉這個壞毛病，但是我總是養不成整理完書包往桌肚裡看看的這個習慣，整理時我也不太認真，這使我一而再、再而三地犯這種錯誤。

“你好好反省一下，不要跟我說你再忘帶了東西！”媽媽說完，就氣呼呼地走了。

我覺得我很不應該犯這種毛病，我一定要養成整理完書包再往桌肚裡看看檢查一下這個好習慣！

心兒怦怦跳作文5

人生中有過悲傷，有過高興，有過害怕……它們就像一顆顆晶瑩的水晶，組成我獨有的閃耀。

或許就在那個春天，迎來了我長這麼大第一次如此激動，你會說：“怎麼可能，有這樣的事？”對此我的回答是：“是的”。我沒有誇張，因為我從沒參加過如此正規的比賽，在這裡只有強者才能獲勝。

這就是我學習朗誦時碰到的第一塊擋路石。沒錯，這次比賽要從一百多人中選出三十個人才算是通過。

如果說參加到這次比賽算是榮幸，那麼我跟你說我還要當第一個望著評委的目光走上講臺的人，這算不算有些驚悚。

雖說這不是我的本意，但畢竟已成定局。此時，我的`心在不停地跳躍，就在評委老師喊道：“有請1號，楊羽晨”的一剎那，我的心砰砰直跳，彷彿有一萬隻牛在頂角尖，不得不說我這時真的好慌張。大家都說，第一個吃螃蟹的人是個勇士。這時我就好比那個人，就像他無從下口一樣，我無從下手。我一直在心裡默唸：“別怕，就像在家裡練習一樣。”

終於我克服了對舞臺的恐懼，試著將它轉化成一種渴望。我走上臺，開始朗誦我準備的詩篇。我漸漸開始享受舞臺，感受我站在上面的感覺，雖然我的腿已經軟透了，但是這種感受真的讓人十分舒暢！

當天晚上我就收到訊息，上面說：恭喜楊羽晨已通過考核……

我汗水的付出終獲碩果！

心兒怦怦跳作文6

今天，一個暖洋洋的手輕輕地撫摸著我冷冰冰的臉蛋。這時，我臉上的冰塊消失了……

我跑向鋼琴面前，看著前面的琴塊準備奏起美麗的音樂，讓大家把冰天雪地變成穿暖花開。課時，我忍不住手在顫抖，因為我重視的鋼琴表演就要開始了。還沒上車，我的心都提到了嗓子眼兒裡。

鋼琴表演正是今日下午兩點開始，我實在是害怕和緊張。害怕的原因是怕老師給我打零分，而我緊張的原因是怕彈錯音。

我在走路的時候，腳差一點就摔下去。時間不等人，我緊張又害怕的走進了一間比較黑的房間裡，就跟我走進了鬼屋似的'。

“一百二十七號請上臺。”這下可完了，下一個就是我了，一定會出醜的！這時候我的心像在跑步一樣……

“一百二十八號請上臺。”到我了！我的腳一直抖個不停，還走著走著摔了一跤，因為腳實在是太抖了。

上了臺，我不僅腳在抖，整個身子都在抖。後來，我吸了一口氣，手指抖來抖去地彈完了整首曲子，可不幸的是我彈著彈著居然彈錯了音，看來我可能要拿零分了，唉……

這時，我的老師——鋼琴周老師走過來了。我把事情告訴了她。她說：“緊張害怕都很正常，下次彈錯音沒關係。”這時我知道了老師還是知道我的呀。我要告訴媛媛老師看看她是什麼表情，嘻嘻！

心兒怦怦跳作文7

開啟記憶的天窗，有許多小星星閃著光，其中有一顆星星黯淡無光，我知道，是我的錯誤使它變成這樣。

記得那天晚上，坐著媽媽的車回去，那天，也剛好有考試，媽媽問我：“今天考得怎麼樣？錯了幾題？有沒有檢查？沒有抄別人的吧？”

媽媽的問題像炮彈一樣，連續發射。“我考得不算好，也不算差，你猜。”其實我只考了九十二分。書上說犯了錯不要緊張，我認為我做到了。媽媽沒有問下去，一直到了家。

我飛一樣地跑上了樓，把那張寫著九十二分的`卷子藏到了床單下。

我一聲輕鬆地下了樓，覺得這個計劃A萬無一失，就算失敗了，我也有B計劃。媽媽突然說要整理房間，我嚇得心神不定，雖然說有B計劃，但我還是很擔心，心在劇烈地跳動著。默默祈禱不要被發現。

不久後，媽媽拿著一張紙，怒氣衝衝地走了出來，我一看，哎呀，這不是我的卷子嗎？

還沒等媽媽開口，我就搶著說：“這是那張單元檢測卷，不是今天的試卷。”書上說撒謊不要眨眼睛，我認為我做到了。“真的嗎？”媽媽的眼神太厲害了，似乎可以穿透我的心裡，我點點頭，表示是真的。我的心裡可慌得很，真是15個吊桶打水——七上八下。

“吳老師已經把成績發到群裡了，你就招了吧！”我的心咯噔一震，最後還是點了點頭。媽媽什麼也沒有說嘆了口氣，走開了。看到媽媽這樣唉聲嘆氣，我的心裡很不是滋味。我決定下次努力，務必把失去的分數奪回來。

心兒怦怦跳作文8

每次我激動的時候，我總會想起第一次寫的字得到老師的肯定和表揚。要知道，得到老師的表揚可是來之不易的。

以前因為我寫字很潦草，爸爸給我擦掉，我還不服氣的說：“只要把題做對了不就行了嗎？為什麼必須要把字寫好！”說著我又重新寫了一遍作業，態度不到位，寫的爸爸還是不滿意，結果把作業直接撕了。我的心一下子像是從山頂跌到了山底。人像洩了氣的氣球，趴在桌子上淚流滿面。後來我的心慢慢平靜下來了，跟爸爸對抗不如把字寫好。媽媽告訴我：“只要靜下心來認真寫，一定能寫好。”終於，這次爸爸沒再說什麼。

有一天，我還在寫作業，爸爸悄無聲息地站在我的身後看我寫字。爸爸驚訝地說：“張栩源，你竟然把字寫好了，太不可思議了。”還給我指出了幾個我寫的比較好的`字，我的心裡可高興了。

終於在期會考試的時候，楊老師看了我寫的字，大吃一驚的說：“張栩源，這是你寫的字嗎？我都認不出來了。”那一刻我的心呯呯的跳了起來，像一隻自由自在的小鳥，無比的激動和快活，飛向了湛藍的天空。

這件事讓我難以忘懷，它深深地印在了我的腦海裡。

心兒怦怦跳作文9

“叮鈴鈴”，隨著上課鈴聲的響起，我的心也開始怦怦直跳。

原來，數學老師拿來一沓試卷，準備報分數。我們班都死死地盯著老師 手裡的試卷，心裡都有點緊張。只見老師使勁地把試卷往講臺上一扔，吼道： “這麼簡單的題目，竟然只有幾位同學考到了100分，你們上課是在幹什麼呀?”望著那如一攤亂泥的試卷落下來，我的心跳得更厲害了，手顫抖地抓住試卷，腳在地下不停地顫抖著，心裡默默地想著：上帝呀，你保佑我吧，一定要有個好成績啊。 這時，老師的怒氣稍微好了一點，他清了清喉嚨，報道：“李榮榮——100分，蔣富蕾——100分……”我像水一樣趴在課桌上，一百分的沒有 我!我的心頓時到了海底，我拼命地想使自己自信一點，懷著一絲希望想：可 能是老師把我的卷子忘了念，九十多分的.也報了，我的成績還沒有著落。天啊!這回考得肯定不好了，八十幾?七十幾?怎麼辦，怎麼辦?我還有臉見媽媽嗎?

老師手裡只有最後一張試卷了，他念道：“李紫玉——”我的心突然狂跳不止，我忙屏住呼吸，閉上眼睛，等待著神祕的分數到來。“100分，她書寫得多麼 美麗，大家看一看。”嗯，我不僅考了100分，還得到了老師的表揚!

真是虛驚一場呀!心兒呀，你怎麼就不能自信一點呢?

心兒怦怦跳作文10

在我經過的人生歲月中，有一件事引起的怦然心跳的感覺令我終生難忘，那就是——拔牙。

我的一顆老牙旁長出了一顆小小的新牙，開始時還沒有注意，很快新牙和老牙就能平分秋色了。於是我說話時會滋出口水，一張嘴就會露出兩顆牙齒並排的醜陋樣子，於是我只能求助“白衣天使”——牙醫了。

可是在恐懼面前，“白衣天使”也會變成“凶神惡人”。我在旁邊看著這些“惡人”手法嫻熟地剝奪了一顆顆牙齒的生命，可是無論怎麼嫻熟，都無法掩飾拔完牙後會流血的事實。我在旁邊看得雙腿打顫，面目蒼白，不止一次地問媽媽必須得拔嗎。媽媽沒有回答。

經過長時間的煎熬，終於輪到我了，我看著醫生先把一些藥粉塗在了我的.牙上，然後用鉗子碰了碰，朝我問道：“有沒有感覺了？”我心裡一喜，一點兒感覺也沒了。看著牙醫那閃爍著金屬光芒的老虎鉗慢慢伸入我的口中，我的心就像一面小鼓一樣，被恐懼這根棒，不停地敲打，心就像牛皮鼓面一樣不停地彈起，不停地落下。終於，我感覺到了一股涼意和恐懼。醫生快速地把鉗子往外一提，一顆老牙壽終正寢了！即使塗了那神奇的藥粉，我還是感覺到一股疼痛從牙垠根部傳出，瀰漫到整個身體，牙醫及時地把一團棉花塞在了空缺的地方，經過了半個小時左右，血才止了。

這次拔牙時由於恐懼，擔憂，驚奇這個三個元素造成了我當時心怦怦跳的感覺，那種奇妙的感覺我永遠都記得。

心兒怦怦跳作文11

每個人都有心跳，除非他已經沒有了生命。但是，當我們遇到一件令人興奮或緊張的事時，心就會“怦，怦，怦”地跳，跳得特別厲害。

“同 學們，昨天考的試卷我已經改好了，現在我來點名，點到的同學來領試卷。”數學朱老師平靜地說。“怦，怦，怦。”我頓時感到非常緊張，心裡就像有一隻鼓在不 停地敲。要是我沒有考好怎麼辦？如果沒考好會怎麼樣呢？爸爸媽媽會不會批評我呢？這一連串的問題，使我的心更加忐忑不安了。接下來，我們全神貫注地盯著朱 老師，等她報成績。開始，朱老師報出來的'分數都沒有超過95分，我越來越坐立不安。

“徐?，90.5……”朱老師說出了這麼一句。我想：連徐?都只得了90.5分，那我豈不是考得更差了？“怦，怦，怦。”我越發緊張，都能聽見自己的心跳了。

終 於，朱老師報到了我們組的成績，可是還沒有報到我的。眼看我們組的成績都要報完了，朱老師才報到了我：“李逸珈，100……”“怦，怦，怦。”我高興得都 要跳了起來，心也越跳越快。領到試卷後，我不相信地檢查了一遍試卷，發現真的沒有錯誤，我恨不得立刻飛起來。

除了這次經歷，我還有很多這樣的經歷：參加運動會，獲得好成績時，心兒怦怦跳；進行社會實踐，第一次採訪他人時，心兒怦怦跳；進入考場，遇到難題時，心兒怦怦跳；犯了錯誤，害怕被人發現時，心兒怦怦跳等等。

心兒怦怦跳作文12

每個人都有“心兒怦怦跳”的體驗。也許是運動比賽前的緊張，也許是說了謊之後的害怕，也許是上臺表演前的不放鬆……而我，是考試前的緊張和快收卷時的慌張。

那是期末大考的一天，考試之前，全班同學都在複習，班裡瀰漫著緊張的氣氛。從到校開始，我的心就一直怦怦直跳，因為我知道，馬上就要期末考試了！

很快，考試就要到來了。老師讓我們去上一下廁所，我邊走著，邊聽到同學們的祈求聲：“一定要考過，不然回去要被男女混合雙打了。”“天靈靈，地靈靈，考神考神快顯靈……”一種急迫的氣息撲面撲來，我的'心被揪起來了，跳得更快了。

回到教室後不久，老師把那張證明我們一學期以來奮鬥成果的試卷發了下來。我快速地掃視了試卷的真反面，心想：這下可完蛋了。

雖然閱讀很難，但是基礎知識很簡單，我三下五除二就做完了。到了閱讀題，這下可把我難住了，看了很久短文，才開始落筆。不一會兒，響起了老師的提醒聲：“還沒有開始的同學要抓緊時間了啊，還有30分鐘！”，我剛剛放鬆的心情又緊張了，我該怎麼辦？我還是糾結者啊！我已沒有時間多想，拿起筆，不管三七二十一，找個題材就寫。此時我已經心煩意亂……

這次心兒怦怦跳的感受，我會永遠記住的。

心兒怦怦跳作文13

“葉一帆，小提琴比賽明天開始。”楊老師對我說。“這……”我一聽，慌了神，心兒怦怦跳。

第二天下午，當我上完第一節課，便匆忙地向比賽地點跑去。來到比賽場地，我的心兒更是怦怦跳，好像一個從100層樓掉下來的乒乓球，高而猛。我看看周圍，幾個人正在練習。一個剃小平頭的男孩，拉時手在不停地顫抖，致使他拉的《大長今》斷斷續續，這使我心跳得更快了。

“現在請2號選手——葉一帆，他拉的曲子是《義勇軍進行曲》。”音樂老師說道。我聽了，將琴架在脖子上，右手提著弓，走上臺。微笑著向大家點頭，將弓放在琴上。拉起了歌。拉著，我發現三連音少了一個音，快了一點，我的'心頓時狂跳起來，心想：“我這幾天一直在練這個三連音，難道在這一刻浪費了全部心血，不行，我要在下一個三連音中爭取下來。”想好後，我心兒平靜下來，完整地拉好一曲歌……

這次比賽我得了第三名，這是我第一次比賽，心兒緊張得“怦怦跳”，影響了我的實力。

我想以後有機會再次登臺比賽的話，我會表現得更好。

心兒怦怦跳作文14

至今我還記得第一次單獨上臺表演的情景。那一次表演，讓我記憶深刻。

那一次，一年級的我去參加一個朗誦表演，雖然以前我也有過幾次上臺表演的機會，但這是我第一次單獨上臺。其實，表演的內容不算太難，我已經反覆練習過好多遍了，已經練得相當熟練了，所以在去的路上我對自己非常有信心，認為自己肯定能表演好。

進到劇場裡，小演員們先排隊抽籤決定演出順序。看到在我前面上臺的小朋友們個個都表現得特別好，我的身體裡也彷彿注入了力量，我覺得我也會表演得跟他們一樣好，所以這時候我仍然很放鬆。

可是，當叫到我的序號時，我一走上舞臺，看到臺下的評委和觀眾，就突然緊張起來，心也跟著怦怦跳了起來，我甚至覺得它彷彿要跳出我的嗓子眼兒了，大腦也變得一片空白。於是，我有些不知所措，尷尬地站在臺上，此時表情、動作、感情好像統統都從我的腦子裡“飛”走了一樣，我只是乾巴巴地把那段我背了好多遍的話背了出來，然後就快速地“逃”下了臺。當時我非常羞愧，不敢看任何人，恨不得找個地洞鑽進去。

回家的路上，我一句話也不願意說，一直在想，如果我在臺上的`時候不緊張，就和平常一樣，把表情和動作都表演出來，把感情表達出來，該多好啊，我肯定會表演得很出色。

雖然這是一次不太成功的第一次，但是對我來說是一個新的開始。正因為有了這個第一次，如今的我已能在臺上自如地表演節目了。感謝成長路上的每一次挫折！