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校運會接力賽作文

作文1.75W

在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的校運會接力賽作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校運會接力賽作文

校運會接力賽作文1

今天,我們在習作課裡舉行了一場別開生面的成語接力賽。

上課玲響了。餘老師把全班同學分成四組,我被分在第二組。“下面我們來玩個遊戲,叫‘成語接力賽’。每組第一個同學先上去,在黑板上寫完成語,再把粉筆遞給第二個同學,就這麼往下輪,成語不能重複,五分鐘時間到了,我說‘停’,你們就停下來。。”餘老師說完,遊戲就開始了。

“預備—開始!”只聽餘老師一聲令下,我們組的第一號選手—傅澤洲,拿著粉筆,迅速地跑到黑板前,快速地寫起來。糟糕!快輪到我了,我連寫什麼成語都沒想好呢!寫什麼呢?哎,不管了,就寫個“一本萬利”吧!我剛想好,粉筆就傳遞到了我手中。我拿著粉筆,奔向講臺,心中像裝了一隻小兔子一樣“怦怦”直跳。因為過於緊張,平常寫字很快的'我,今天連一個成語也寫得歪歪扭扭。就這樣,粉筆在我們手中相互傳遞。“還有10秒!”餘老師說。啊?時間怎麼過得那麼快?“時間到!”我們組的傅澤洲剛好寫到“一鳴驚人”的“驚”字,僅剩一個只有兩筆的字“人”沒有寫。唉!太可惜了!

“裁判員”餘老師評出了名次。我們組共寫了24個成語,得了第一名。“耶!”我們全組同學歡呼雀躍,個個得意洋洋。

校運會接力賽作文2

秋雨綿綿,在這涼爽而美好的日子裡,我們期盼已久的運動會終於在一片掌聲中拉開了帷幕。咦,那不是我們年級的迎面接力賽嗎?唉呀,快瞧瞧去。

看看這些躍躍欲試的運動員,一個個精神抖擻準備著這場比賽,特別是我們班,準備得很充分。我們的老師正在教他們接力賽的知識,他們都瞪大眼睛,聚精會神地聆聽著,還不時點點頭,似乎在肯定他們的實力,看他們的樣子,真是胸有成竹。

激動人心的那一刻終於來到了,迎面接力賽馬上就要開始了。只聽見裁判一聲清脆的哨響,一個個運動員像一支支離弦的.箭飛奔了出來,準備接棒的同學,眼睛直勾勾地盯緊了迎面跑來的同學手中緊握的接力棒,伸出右手,張大了虎口,來了,來了,越來越近了!突然,接棒的同學一把把接力棒接過來抓得穩穩的,然後不顧一切地衝了出去,衝向對岸,把接力棒又傳向下一個準備接棒的同學……

此時的啦啦隊的同學們,竭力地大聲嚷著:“加油啊!要為班上爭光啊!”那聲音排山倒海,此起彼伏。有的激動地跳了起來,還有的解下鮮紅的紅領巾舞動著,舞動著……,各班那些求勝心切的老師,有的緊皺眉頭,咬緊嘴脣,急得直跺腳;有的舞動雙臂,大聲附和著拉拉隊員的吶喊;還有的仍絮絮叨叨地對隊員說著什麼……,真是姿態各異。隊員們你爭我搶,使出全身力氣在運動場上拼搏著,努力著,誰都想拿冠軍,誰都想為班級爭榮譽。

到了最後,各個班上終於跑完了,我們班得了第三名。就在跑完的那一瞬間,歡呼聲、嘆氣聲、口哨聲、議論聲響成一片。還有那汗水、淚水、雨水融合在一起的感情……

校運會接力賽作文3

每個人都有最難忘的一次比賽,當然,我也不例外,雖然事隔半年多了,不過,“班際團體接力競賽”那天的情景,依然深深的烙印在我心中。

運動會當天,每班學生的氣勢都顯得相當高昂,一下子左邊傳來“加油!加油!”的吶喊聲,一下子右邊傳來“GO!GO!GO!”的加油聲;不過,還是我們班的氣勢最驚人,同學們個個炯炯有神,一副志在必得的模樣。比賽前,同學雖然有各自的意見,但是比賽當天,大家齊心合力為參加比賽的同學加油。“砰!”槍聲一響,場上的同學拼命向前衝。輪到班上的飛毛腿阿焜時,“哎喲!”沒想到跟隔壁班準備退場的同學撞個正著,只見阿焜倒在地上,露出痛苦的表情;可是,才幾秒時間,阿焜竟然咬著牙,努力的站了起來,繼續一拐一拐的往前跑,把棒子交給下一個同學。就這樣一棒接著一棒,比賽結束了。“吔!太好了!我們得第一了!”,沒想到這句話不是我們說的,而是從隔壁班傳來的`。這個殘酷的結果把我們從美夢中打醒,大家抱頭痛哭。記得比賽前,我們一次又一次的練習傳棒、接棒。不論晴天或雨天,我們都極力向老師爭取出去練習的機會。雖然比賽輸了,但是“勝不驕,敗不餒。”

在這場比賽中,大家發揮運動家永不放棄的精神,堅持到最後,我永遠不會忘記這場令我印象深刻的“團體接力”。

校運會接力賽作文4

秋風習習,在《運動員進行曲》的音樂聲中,四川大學附屬實驗國小第十一屆校秋季運動會拉開了序幕。

隨著一聲清脆的哨聲,跳短繩比賽開始了,運動員們一起齊心協力,爭取最佳的成績。接下來是趕小豬的比賽,這是一項趣味橫生的比賽,運動員們使出自己渾身的解數,想方設法贏得比賽的勝利。接下來就是我最期待的50米迎面接力的比賽了。

我本來沒有參加50米迎面接力的比賽,但是我覺得我自己的跑步速度還不錯,所以我跑下了臺階,找到50米迎面接力的領隊“歐越”,歐越點了一下人數,正好少了一名運動員於是他便讓我參加了比賽。在做賽前準備的時候,我的`心一直砰砰直跳,像懷裡揣了一隻小兔子一樣。比賽的戰火熊熊燃燒了起來,隨著裁判老師的一聲槍響,我們隊的第一位隊員金志強向像離弦的箭一樣飛快的竄了出去,面對著實力強勁的三班的隊員張巨集康他絲毫也不畏懼,照樣勇往直前快速前進,我著急的一直喊著:加油!加油!加油!我們四年級八個班的同學你追我趕不相上下,就在這千鈞一髮的時刻,三班的同學在交接接力棒的時候出現了掉棒,這是一個致命的失誤,然而,正是這個失誤給了我們班反超的機會,金志強沒有浪費這個機會,努力往前跑為我們班取得了優勢。比賽越來越激烈,終於輪到我上場了,我想都沒有想撒腿就往前衝,為我班取得了決定性的優勢。然而遺憾的是,因為我們班一位女同學的掉棒,最後我們班只能屈居第二。比賽結束後,這位女同學傷心地哭了,說自己拖累了大家,可大家並沒有生氣反而都跑去安慰他,她終於露出了欣慰的笑容。

雖然比賽已經過去了,但是我的心裡卻久久的平靜不下來,因為這次比賽讓我體會到我們這個團體的友愛和善良。

校運會接力賽作文5

“叮,叮,叮”上課鈴響起,這節課是體育課,我們整齊劃一的走向操場,這時,體育老師笑盈盈地走過來問:“我們班來一個接力賽活動好嗎?”“好!”我們邊說邊拍手叫到。

來到操場,我們班被分為四組,每一組再分為二個小組。老師拿給每組第一個人一個接力棒,並說“你們排好隊,迅速跑到對面那組,把手中的接力棒傳給對方,誰最先完成接力棒的交接,誰就勝利了。”

只聽老師一聲令下,前排的四名同學飛似的跑向對面,不好,我們隊的王筱露,身材嬌小,可別隊的.同學一個個又高又壯,箭步如飛。看著王筱露和別隊的差距越來越大,我心急如焚。心想,我一會接棒時會不會掉棒;傳棒時會不會與別人的手擦肩而過?我正在思考時,只見王筱露緊咬著牙,臉漲的彤紅,拼盡全力向我跑來。我急忙做好接棒的準備,目不轉睛地盯著即將到手的接力棒。瞬間,我成功接住了接力棒,使出渾身的力量,使勁向前衝,突然,我的身體裡好像產生了一股巨大的能量,我終於超越了另一組的同學。經過齊心協力的傳遞,我們組獲得了第二名的好成績。

通過這次接力賽的活動,讓我知道做任何事情,只有拼盡全力,團結一致,永不退縮,才能戰勝別人,超越自己!

校運會接力賽作文6

或許是上天要給一個結局;或許上帝只期待虎頭豹尾;豬肚是次然;或許他們沒那種命;或許運氣主宰了我們。

沒有華麗的語言;沒有柔情的報喜;沒有豐富的襯托;只有--那一幫歡呼的瘋子。

說自己瘋子,那太傻子。但我覺得咱們當時確實瘋掉了,而且我不傻。勝利……慶功……歡呼,隻言片語,透出無限喜悅,讓人敢肯定這兒沒有哭死的冤鬼,只有笑死的樂鬼。

四年沒有贏過了。一年一次,國小六年也僅有六次。我們贏了一年級,贏在了起跑線,但輸在了中央,直到六年級的衝剌,我們又勝了,而且勝得輕鬆,拉開了一個人的距離,穩操勝券。

那一幕,我們班裡誰又能忘記?掉棒、滑跤、掉棒、掉棒成了44班(對手班)的主要“內容”,儘管剛開始他們比我們快,但戚斯敏交棒失誤,落後一截,接著又有一人再次失誤,落後更多,再加上張方明起跑打滑……整整落後了一個人要跑的路程。

伴隨我們勝利的'不是人間尤物,不是仙家神兵,不是傳說神蹟,而是一種平凡又偉大的東西--運氣。

不用好笑,它只是一個伴隨,明白嗎?我們才是主體,不難看出其中隱藏的玄機--若是我們不進行訓練,訓練交接棒,也許我們會掉棒次數更多,這樣一來,吃虧的並不是44班而是我們班。其次,44班太過大意,太過輕敵,因為我們連敗了四年,而且平均速度比不上他們。其三,就要感謝運氣,讓一些對手分神,失誤丟了棒。

沉悶的空氣是賽前的主幹,瞬間的寧靜是發號的時刻,失落的焦悔在掉棒的剎那,上帝、觀音、大佛、宙斯,天啊!我該感謝誰,抑或說誰都謝?

普天之下,又有誰能看明白、看透我們的心情?如果有,那必定是一年級時的歡呼的一班瘋子。校運會……over……

校運會接力賽作文7

昨天的體育課上,老師讓我們進行接力賽跑步了,我們這組拿了第一名呢,很厲害吧?

老師叫我們排好隊來到操場上,老師先給我們介紹了比賽規則,我們一共有四組,老師叫我們每組的小朋友從前到後一個個輪流跑步,哪一組小朋友最先跑完,就是哪一組獲勝了。老師的發號令一響,第一個小朋友跑到五十米遠的地方,那裡有數字標記的,蹲下來用手拍一下其中的一個數字,然後迅速往回跑,跑到終點的.時候,就拍下一個小朋友的手,然後第二個小朋友就可以繼續跑步了。

老師說完所有的規則,就讓我們做了一下熱身運動,然後緊張的比賽就開始了。剛開始,我們這組的小朋友跑得並不是最快的,我們其他人就拼命地喊“加油,加油!”然後跑步的小朋友一個接一個地加快了速度。輪到我的時候,我拍完上一個小朋友的手,就馬上衝了出去,不一會兒,我就跑到了50米遠處,然後迅速蹲下來拍了一下操場上的數字“5”,接著趕緊繼續往回跑,這時候,別組的小朋友還在跑去的路上呢!我們這組遙遙領先了,我跑完就輪到我們班的體育委員接著跑了,他比我跑得還快,所以最終我們這組獲得了冠軍,我們開心地抱成了一團,哈哈!

這次接力賽跑步真有趣,讓我們體會到了團結就是力量,集體的力量是無窮的,耶!

校運會接力賽作文8

今天下午,我們要舉行接力賽。下午,廣播響了起來,當播到四年級的時候,我們匆匆忙忙排好了隊,興奮而又緊張地走到操場。我心想:我會不會掉棒呢?會不會半路摔倒呢……千萬個問題在我心中湧起。排在操場上,我的心跳“怦怦怦”地跳著,越來越快,越來越快,害怕極了。

時間一分一秒地過去,很快,所有班都到齊了,開始清點人數了,我越來越緊張了。“預備——開始。”裁判發令了。第一位同學衝了出去,徐‘奔跑著,臉上有著古怪的表情,速度非常快,就像一隻瘋狗。傳棒了,第二位同學徐藝軒張開了手,做成了一個虎口,放在旗杆的右邊。“好吶”同學們喊出,第一棒接得非常成功。前面的四位同學接得非常成功,到我了,我張開了虎口,迅速而準確地抓向接力棒。“呀。沒有掉棒!”我在心中高興地喊著。但我又怕我傳不好,別人會怪到我。

比過的同學在一旁吶喊助威,有的.喊:“加油,加油,你一定行的。”有的喊:“你是最棒的,加油。”有的喊;“加油,XXX加油,加油。”鍾可秀跑步速度本來很慢的,可以同學們的“加油”聲下,超出了自己的極限;陶涵煒在吶喊聲下,跑出了自己最快的速度。一個同學把接力棒傳給另一個同學,被傳到接力棒的同學跑了出去。就這樣,一位位同學都用盡自己所有的力量跑完全程,有的同學像拼了命的豹子,有的同學像發了狂的老虎,有的同學像發了瘋的獅子。眼看就要到最後一位同學了,最後一位同學是李元昊,他是全班跑步速度最快的,到他的時候,他比狗的速度還快。全班同學都比過了。

這次的接力賽,是最成功的一次,沒有掉棒過,也沒有摔跤,而且每位同學的速度都非常快。老師同學都很滿意。

校運會接力賽作文9

秋季運動會已經過去很久了,但我還是忘不了那次精彩的女子4x100接力賽我們三一班和三二班精彩對決的情景總是浮現在我眼前。

比賽將要開始了,八名運動員都站在了自己的跑道上。運動員們個個精神抖擻,英姿颯爽,活像八名勇敢的鬥士。

比賽正式開始了,裁判員喊:“各就各位,預備”“啪!”一聲槍響。兩名第一棒選手個個像離弦箭,奮力地向前衝去。剛開始,兩名運動員幾乎是一字形,但不一會兒就拉開了距離,成了曲線。我們班的饒家樂同學以驚人的速度第一個把接力棒傳給了第二棒陳藝。

整個賽場沸騰了,加油聲、助威聲、歡呼聲在賽場上空此起彼伏。

我們啦啦隊扯著嗓子拼命喊著:“加油!加油!……”我們的聲音震飛了樹上的麻雀。運動員都竭盡全力的跑,我們班的四名運動員——饒家樂、陳藝、洪辰、徐鑰霏她們都領先對手一步把棒傳給下一位同學。到了比賽的高潮—最後一名同學徐鑰霏和對手的爭鬥。我們的心不由自主的砰砰亂跳,她的任務特別大,要完成衝刺。她狂奔向終點,把對手甩得老遠。終於,她離終點十米、九米、八米……徐鑰霏“飛”向終點。“太好了!我們贏了!我們勝利了……”僅一步之遙,對手也衝向了終點。真是有驚無險,我們高高懸著的.心總算落了地。

這次精彩的接力賽既是實力的大比拼,更是對我們班集體團結合作的一次考驗,我相信,下次我們還會取得更好的成績!

校運會接力賽作文10

同學們有的脫了外套,有的挽起袖子,有的繫緊了鞋帶。這是在幹什麼呢?原來,劉老師為了我們寫好關於體育的作文,特意組織了一場別開生面的'接力賽。聽到這個振奮人心的訊息,同學們都高興得一蹦三尺高。

來到操場,才發現天空中飄著淅淅瀝瀝的細雨,可同學們誰也沒因此而影響情緒。劉老師把我們分成了四個小組。

隨著一聲清脆的哨響,比賽開始了,第一棒先鵬飛飛也似的衝了出去,給我們開了個好頭。

經過幾位隊員的奮力拼搏,我們隊已經遙遙領先了!

對方已經力不從心,派出了“猛將”蔣弘鍵追趕,我方為了鞏固勝利果實,派出了“老將”劉亮。劉亮似離弦之箭,一個勁的猛衝,蔣弘鍵也毫不示弱,猶如一匹野馬,狂奔而去。我在後面為劉亮加油助威,大聲吶喊:“劉亮,加油!快一點,別讓他揀了便宜!”

小個子劉貴東也不甘示弱。雖然他的腳扭傷了,但他使出了吃奶的勁飛奔到達終點,傳了棒。

終於,要到我了。我心中萬分緊張,害怕掉棒,結果我手一滑,棒掉在了地上。情況迫在眉睫,怎麼辦?我慌得手足無措,在隊友的催促下,趕緊把棒揀了起來,絲毫不敢怠慢。我像一隻猛虎,直奔終點。

隊員們跑得飛快,不一會兒就到了最後一棒。我的心像揣了一隻小兔子,砰砰直跳。隨著一陣歡呼,我意識到,我們贏了!我心中的大石終於落下去了。

緊張的比賽結束了,同學們興高采烈,也都戀戀不捨,紛紛纏著劉老師,讓劉老師再組織一場比賽。

這次接力賽不僅磨練了我們的意志,還告訴我們,要有目標,不斷努力,不斷進步。

校運會接力賽作文11

今天學校還是召開運動會,雖然天空下著濛濛細雨,我們仍然在緊張地進行著男、女接力賽。

馬上就要進行三年級女子接力賽了。我是第一棒。站在起跑線上,我的心情特別緊張。張老師站在我身邊,不停地對我說:“彆著急,集中注意力聽發號員的槍聲。”我一隻手緊緊地握住接力棒,弓著腿,身子向前微微傾斜,像一支隨時準備出發的箭。我不斷地在心裡對自己說:“千萬別出差錯,一定要用力跑。”這時,只聽耳邊傳來裁判員的聲音:“預備——。”“砰”的一聲,我倏地衝出了起跑線,雙手不停地左右擺動,兩隻腳像安裝了飛輪一樣向前飛奔。我不知道我跑在第幾,耳邊只聽見一陣雷鳴般的吶喊聲和加油聲。近了,我看見跑道對面的楊蘭了。她已經弓下了身子,伸出了手,準備隨時接過我傳給她的棒。我連忙加緊步伐,把接力棒傳給了她。楊蘭接過棒甩開雙臂,用力地向前跑去。還好,我們班處於第一位。我不停地對著對面跑過來的同學大叫:“加油!必勝!”

接力棒傳了一棒又一棒,我們班始終衝在最前面。我不斷地在心裡禱告:“後面的.同學可一定要加油啊!”糟糕!我班的羅代雲同學馬上就要被三(4)班的同學追上了。我的心好像有什麼東西吊起來了一樣,一旁的同學和老師也著急了,大聲喊道:“羅代雲,加油!”但最終還是被三(4)班的同學趕超了。幸好最後一棒的樂依依像風一樣衝向終點。近了,更近了。啊,太棒了!超過三(4)班的同學了。啊,太厲害了!衝線了。我們班勝利了!太興奮了!我和幾個同學激動得緊緊地抱在了一起。

通過我們共同的努力,我們終於獲得了勝利。這場比賽,讓我明白了“團結就是力量”的道理。

校運會接力賽作文12

五一節來臨之前,我們建新街國小在嶄新的塑膠操場上,舉行了隆重的春季田徑運動會。隨著冉冉升起的五星紅旗,這場運動會漸漸拉開了序幕。

跑步、跳高、跳遠和後拋實心球都結束後,最後是各年級的`接力賽。聽到廣播裡傳出準備比賽的聲音,我們班的十位代表來到跑道上準備比賽了。只見我們有的弓步壓腿,有的在做俯臥撐,俗話說“臨陣磨槍,不快也光”嘛!突然,發令槍響了,我們為了四、一中隊的榮譽,個個漲紅了臉,握緊了兩拳,似猛虎下山,又似離弦的箭衝出了起跑線。這時,鼓掌聲、助威聲、發令槍聲,匯成了雷,匯成了潮,簡直要把天震塌。這使剛剛缺少力氣的我們又充滿了力量。我們的前面還有兩個班,我們漸漸與第一名的班縮短了距離。啊!近了!近了!5米、2米……和第一個班並列到終點時,最後一名選手使出了渾身的力氣,終於,第一個衝過了終點!

徐老師告訴我們:其它班的選手並不比我們弱,但因為他們把強手安排在了前面,弱手安排在了後面,所以跑到最後就顯得沒有實力了。看來生活中處處都需要用心思考,若想做成功什麼事兒,不僅要靠實力更要靠智慧!

校運會接力賽作文13

今天的空氣格外清新;今天的陽光格外燦爛;今天我的心情格外激動。因為同學們夢寐以求的運動會終於開始了。

運動會的專案有很多,最精彩,最讓人難忘的是接力賽。我很幸運,我也是這次接力賽的隊員。

接力賽開始前,男同學一隊,女同學一隊,各站在操場的兩邊。“預備,跑!”在裁判員的一聲口令下,每個班的第一個同學都像離了弦的劍一樣飛快地射了出去。操場上頓時響起來陣陣熱烈掌聲和歡呼聲。每個班的同學跑的差不多一樣快。馬上就要輪到我了,我趕忙做好起跑的姿勢,等待著該我上場。和我交接的同學跑過來了,我趕緊拿住接力棒,我在跑的時候心裡一直想著老師比賽前對我們說的——不要跑斜線,不要跑斜線在我心裡一遍又一遍地想著,馬上要到終點了。我聽到了啦啦隊加油聲,更起勁了。猛地一衝,以最快的`速度把接力棒交給了下一位同學。這時我們班是排在第一。我跑完以後,就參加到啦啦隊的行列中去了。輪到第三名同學跑的時候,我們班就成了第二名。啦啦隊的同學們都用出全身的力氣為我們班加油,又跺腳又吶喊的,嗓子都喊啞了。

“加油”“加油”啦啦隊一直在吶喊,沒有停息。看,到了最後一位同學了,這可關係到冠軍的名譽,大家的心都提到了嗓子眼。五米,三米,兩米,一米我們班是第二名到達了終點。“我們班贏了,我們贏了”全班同學都歡呼起來。

通過參加這次接力賽,我感覺到大家的團結非常重要,只有一環接一環,環環緊接才能取得優異的成績。我很高興,我為我們班爭得了榮譽。

校運會接力賽作文14

隨著今天特別的日子的到來,我們個個都熱情洋溢,因為今天是鴻都國小第七屆校運會開幕。

這是女子4×100米的跑道上,隨著一聲有力的哨聲,五年級組的運動員們開始了她們緊張的比賽,我們班的第一棒是黃沁,她飛一般的'將棒傳給了第二棒——汐楠。

汐楠的跑步速度稍稍落後於黃沁的跑步速度,不過她還是在努力地跑,我和鈺寧只好努力寫稿,以表示對他們的一種鼓勵。其他對手也不甘示弱,也緊追著汐楠不放。

汐楠將棒傳給了佳倪,佳倪很瘦小,跑起步來似乎沒有她們快,但是她憑著九牛二虎之力,向終點跑去,我們班的啦啦隊隨著他們跑,邊跑邊加油,使出了吃奶的力氣喊。

可欣對著我說:“壞了壞了,我們班肯定輸了。”

我堅定著自己的立場,說:“誰贏誰輸還不一定呢,不要亂說。”

最後一棒是子渝,我們使勁地喊:“子渝加油!子渝加油……”

子渝的跑步很有方法,最後從第四追到了第二,成功奪得第二名的好成績,我們真為她們高興呢。

這個接力賽雖然和平時的跑步比賽一樣,但是這個更加考驗了同學之間的團結、合作能力,只有團結合作能力強的人才能夠奪得好成績!

雖然運動會結束了,但我想說:運動員們,你們不要氣餒,加把勁,明年還有機會!

這次的校運會最令我難忘。

校運會接力賽作文15

今天是星期五,也是運動會的最後一天了。昨天是拔河,今天就是接力賽了。只要上半天學,哈哈!我真高興!

這天我們走進教室,老師就嚴肅的地對我們說:“今天是接力賽,請參加接力賽的男女同學站到教室外的走廊上。”話音剛落,我們爭先恐後地跑到走廊上,男的'一隊,女的一隊。我也是參加接力賽的其中一員。排好隊伍後,老師就帶我們和拉拉隊的到大操場上進行比賽。

到了大操場,天氣不怎麼好,下了濛濛細雨。這給我們的比賽帶來極大的困難,也是一次毅力和不怕困難的挑驗。我們進入賽場,把衣服一脫,準備和四(4).(6).(7)班挑戰。

“預備——跑!”校長一聲令下,我們爭先恐後的跑。六班暫時遙遙領先。接著我們班的一名叫黃鶴的同學拼命拼命地趕,他緊皺眉頭,上牙咬著嘴脣,把棒給接的同學。就這樣,我們暫時跑得第二名。黃鶴跑完後,覺得腳很疼,原來是把腳扭著了,看來他跑的很認真……

棒終於落到我手裡了,我心裡十分緊張。用了自己最快的速度跑,跑到別人面前,把棒一給,心裡的石頭才落了地。

在要分出勝負的關鍵時候,我們竟然掉棒,害的我們得最後一名。在充滿歡呼與喪氣的操場上,雨依然那樣下著。