【精選】給予快樂作文四篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的給予快樂作文4篇，希望能夠幫助到大家。

給予快樂作文 篇1

今天是蔣卓凌的生日，我祝她生日快樂、一羊當先、心想事成、笑口常開、身體健康！

蔣卓凌爸爸送來了一個大蛋糕，有8朵精緻的紫玫瑰花，花旁邊有一顆大大的愛心，外圈插著五顏六色的十根蠟燭。蠟燭點燃了，像一把把火炬熊熊的燃燒著，我們真誠的為蔣卓凌唱了生日歌。

蔣卓凌送給我們的禮物可真豐厚呀！又是餅乾，又是巧克力的。紫色的玫瑰蛋糕真漂亮，我覺得蔣卓凌肯定是想跟我們大家一起分享這份快樂，她肯定想把一份快樂變成47份快樂！

那蛋糕真是美味！捧起蛋糕，一股清香味和奶香味撲鼻而來，看上去是那麼的'新鮮誘人，輕輕咬一點到嘴裡去，嗯！好好吃呀！麵包軟軟的、嫩嫩的；奶油滑滑的、甜甜的，我都不捨得大口大口地吃！只是慢慢地、一點兒一點兒地吃，就連盤子上沾到的奶油也不放過。

蔣卓凌給我這麼多快樂，我又能給她什麼呢？下次她遇到了難題，我幫助她；她跌倒了，我扶起她……我不僅僅是與她分享蛋糕，還可以幫助她其它事情！

給予快樂作文 篇2

以前我以為的快樂就是能天天玩，現在我知道了給予也能帶給我快樂。

在一個星期天，我作業全部寫完了，我們全家一起出去玩。我們玩累了，就到一家飯店去吃飯，突然我在飯店不遠處看見了兩位乞討的老人。看著他們可憐巴巴的樣子，我咬咬牙，把自己的兩元零花錢給了他們。老人見了連聲道謝，他們說：“謝謝你！祝你考上大學！”我笑著走了。

一次我坐公交車回家，終於等到公交車來了，我連忙奔上去。一上車，我就四下環顧，希望可以找到一個座位。我發現後排還有一個位置，欣喜若狂地坐了上去。車又到了一站，一個抱著小孩兒的`婦女上車了，司機大聲說：“誰能給她讓一個座位？”我左右看了看，站起身把座位空了出來。那位婦女很高興，坐下之後對我說了聲謝謝。下車之後，雖然我的腳站得很累，但我卻覺得很開心，因為我給予了別人，讓別人感到了溫暖。

通過給予，我體會到了快樂的感覺，我一定要多幫助別人，給予不僅能讓別人快樂，也能讓自己快樂。

給予快樂作文 篇3

如果沒有特殊情況，每個週六下午我都要去李老師的作文班，那裡每次都會有著不一樣的作文，不一樣的樂趣，然而使我最快的是寫完作文到樓下玩沙包。和我在作文班裡五位同學和兩位老師一塊玩，這是我最難忘最快樂的事。

玩沙包必須有兩個人在兩邊扔沙包，剩下的人在中間，不要被沙包打到，一旦被打到就會自動出局。如果中間有人接住了沙包就可以讓出局的人回到“戰場”上。如果是兩邊扔包的人接到彼此扔過來的沙包，場地中間的`人就不能動了，就可能被打下場。

這就是我們玩沙包的規則。但有的時候會把沙包扔到車棚上，拿不下來就必須回到作文班了，尤其是作文班的“黃金組合”扔上去的機率非常大。有一次兩個沙包都被他們扔上去了，然而這對黃金組合能打中很多人。記得還有一次，我們幾個剛上場就被他們“秒殺”了，那一局應該也就一分多鐘吧！我們特別不甘心。

每當想起在作文班扔沙包的遊戲，我的心裡就非常開心。因為那短暫的課間，什麼煩惱都沒有了，雖然只有短短30分鐘，但是這無與倫比的30分鐘裡帶給我的快樂是無限的。

給予快樂作文 篇4

“你捐了幾本書”“哇，捐那麼多，給我幾本！”“你好有‘柴’，捐這種書！”千千萬萬句語言融在了一起，此時的506班分外熱鬧。

哎，這是怎麼回事？原來是我們七嘴八舌地討論著捐書的事兒。前幾天，鄭老師發動我們向一級貧困山區捐書，為他們送去知識、送去關愛。一聽到這個訊息，我們班同學熱情高漲，紛紛帶來了好書。就這樣，一股捐書風波在我們班上掀起。我捐了九本花花綠綠的書，這些書，曾經是我的“掌上明珠”，是我百般呵護的寶貝。如今，它們永遠地離開了我，心中酸酸甜甜地不是味道。酸是因為想到陪伴多年的`圖書就要離開我了，就如相伴多年的朋友即將要遠行，心中湧起一股不捨之情。甜是因為我將要為山區的同學送去知識，與他們一同分享在書海暢遊的快樂，讓他們走出課文汲取更豐富的知識，多麼美好！在我的內心，甜佔了上風，我有點猶豫但又毅然地把書捐了出去。

同學們捐的書也是五花八門，有《唐詩三百首》、《笑貓日記·小白的選擇》、《成語故事》……放在那兒，有高高的三疊，估算一下有一百餘本。看見我的書被埋在最下層，也是包裝得最好的，一種自豪感油然而升。

我想，變成一本本書，越過高山叢林，漂過潺潺小溪，讓貧困兒童，沐浴知識的陽光。