我的心愛之物筆盒作文600字（通用50篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我的心愛之物筆盒作文600字，希望對大家有所幫助。

我的心愛之物筆盒作文600字 篇1

我的筆盒，我的心愛之物。

它身披紅色和藍色數字迷彩大衣，像威風凜凜的美國隊長，它那內容量超大的肚子，彷彿要裝下整個文具店。筆盒的正面有一排排圓形的小突起，可以用各種顏色的軟積木在上面拼圖案，擺造型，充分發揮自己的想象。一條紅色的拉鍊把它笑口常開的大嘴巴緊緊鎖上，讓文具們踏踏實實地在裡面安家落戶。

這筆盒不僅精緻新穎，還和我有深厚的感情。

我入少先隊那天，媽媽給我戴上紅領巾後，遞給我一個包裝好的神祕禮物。我小心拆開，驚喜地看到一個“光芒四射”的筆盒，它彷彿在衝著我微笑，在為我祝賀“恭喜你！光榮的國小生！”在我知道它有可組裝的“特殊功能”時，更是心花怒放，開心地直跺腳，趕忙找了一個太空人的圖片拼了起來。從那天起，我成了光榮的.少先隊員，也多了一個形影不離的朋友。

白天我一起上學，它就安靜地躺在課桌上注視著我。當我積極回答問題時，落座後看到太空人正揮舞著它的鐳射劍，給我助威到“真不錯，繼續加油！”當我遇到挫折洩氣時，我總會輕輕撫摸它，而它攥緊的拳頭彷彿在鼓勵我“沒關係，相信自己！”當我上課走神時，總能感覺太空人那犀利的目光射過來，警告到“瞪大眼睛，要認真聽講咯！”

晚上我們一起回家，它會耐心地陪伴著我寫作業。當我消極懈怠的時候，當我不停塗改的時候，當我百無聊賴趴在桌子上突然和它對視，它彷彿在叮囑道“國小生，你要認真完成作業呦！”每天我都會重新整理筆盒，擺放好文具，並和它道聲“晚安，明天見！”

三年了，筆盒已有些舊，幾滴墨水散在裡面，邊緣也有些黑了，但是我仍然捨不得換。它裡面裝的不僅是好用的文具，還有母親對我深深的愛，它記錄著我的點滴成長，記錄著我的學習旅程，記錄著我最美好的時光。

我的心愛之物筆盒作文600字 篇2

我剛上6年級的時候，有件事至今難以忘懷，就是我珍藏已久的鉛筆盒，可能會有人問道，一個鉛筆盒有啥可珍藏的，我想，那可不是一個普通的鉛筆盒。

接下來由我來談談這個鉛筆盒的由來，當我坐在教室裡上課時，難免會看到別人的鉛筆盒，那時我幻想啥時候自己可以擁有一個獨特的'鉛筆盒，於是我放學回到家中，向母親說起了這件事情，開始母親不同意，說：“你才多大了，鉛筆盒是用來裝筆的，而且你的筆那麼少，根本用不上”。我於是大哭起來，覺得母親蠻不講理的，傍晚的時候我爺爺回到家中，我又把我的願望跟他說了一遍，我爺爺是個手工藝術較高的木匠，他決定跟我做一個獨一無二的鉛筆盒，我的心情立馬有了好轉，果然沒過多長時間一個木製鉛筆盒出現在了我的面前。

既然有了鉛筆盒，何不根據自己的想法好好地裝飾一番，我急忙跑到房間，從抽屜裡拿出動漫貼畫，那也是我珍藏已久的，我耐心地一個一個粘到鉛筆盒上，在我精心設計下，我覺得這個鉛筆盒對於我來講，確實獨一無二。我也特別喜歡，接著，我把它遞給母親看，母親表揚我說：“林林，真棒，既然有了鉛筆盒，那麼是不是就該認真去學習了，要不怎能對得住爺爺呢？”我回答說：“一定，我要做一個優秀的好學生，絕對不讓爺爺失望”。母親聽後，臉上露出一絲絲笑容，我的心情也高興起來。

從那以後，直到現在，我都沒有把這個鉛筆盒丟棄，相反它是我最珍貴的東西，對於爺爺來講，這是我收到過最好的禮物，為此一定要好好學習，只有這樣，我才對得住我的家人，我的父母，對我抱有無窮希望的親朋好友，在這裡謝謝大家！

我的心愛之物筆盒作文600字 篇3

我有一個意義非凡的筆盒，它不是我的禮物，也不是我的工具，而是我的朋友，因為它是我一個非常要好的朋友出國時給我的留念。

我的筆盒十分漂亮，是雙面開3D的，它的兩面呈粉紅色，中間便是青綠色，兩邊的卡扣緊緊地扣著，顯得穩重大方。

它的正面有一個比天仙還美的少女，那少女銀藍色的秀髮迎風擺動，鑲嵌著的彩色頭飾美輪美奐，粉紅的面頰似乎含苞待放的花朵，一雙純潔無暇的眼睛就像美麗的藍寶石，婷婷玉立的身姿更透出全身的美。再看，少女似乎要從筆盒上走出來了。

它的背面有二十六個英文字母整整齊齊地排列在那裡，字母底下閃閃發亮的虛線格子並不是那麼循規蹈矩，而是像一個個跳動的鋼琴音符，讓人覺得它就是一個音樂盒。再聽，那美妙的旋律好像已經在你耳邊響起。

開啟筆盒，裡面有一個非常醒目的位置，是用來放課程表的，我經常將新學期的'課程抄寫在硬卡紙上，裝在筆盒裡。別看它身材不大，胃口並不小，不但能吃下7只筆，還能吃下我的其它必需文具，滿足我的學習需要。再看，我的鋼筆、直尺、圓規、橡皮等將士們正在整齊地列好隊，等待我的召喚。

這就是我最心愛的筆盒，漂亮獨特、大肚能容。每當我見到它，就想起我和朋友的快樂時光、我們的友誼。它天天陪伴著我，讓我的學習生活更加精彩，怎能讓我不喜愛呢？

我心愛的筆盒，它正像一列行駛的高鐵，滿載著我的理想駛向美好的明天。

我的心愛之物筆盒作文600字 篇4

我有許許多多的文具，但是我最心愛的還是那個我和爺爺一起去買的筆盒。

那個鉛筆盒又長又寬，可以裝下許許多多的東西，是我最大的一個鉛筆盒，而且顏色也是我最喜歡的。它是淺藍色的，一共有三層，每一層都有一個米奇圖案，它和它的小狗正在開心地玩耍，雖然只是一個圖案，但是卻像活了一樣，生龍活虎的，讓我越看越喜歡，越看越想看。別看它們圖案一樣，但作用卻不一樣，第一層是裝木頭鉛的，第二層雖然很小，但能裝下橡皮，第三層呢，就是裝水筆和鋼筆的了。有了這個鉛筆盒，我的筆們就不會四處流浪，而是安安心心地待在自己的.家裡，自己管自己了。而且這樣一來，我也就不會找不到自己的筆，而是可以隨時隨地地拿出一支筆來寫作業了。我覺得一個又大又寬的鉛筆盒可真好，就不需要把書包翻個底朝天才能找到筆了。

雖然它只是一個鉛筆盒，但是我和它卻有一段美好的回憶。有一次，我寫作業剛剛寫完一本就不想寫了，但是我一抬頭看見了我的鉛筆盒，就繼續心血來潮的寫了起來。當我寫好時，已經十點了。我長吁了一口氣，高興地對它說：“謝謝你，是你讓我一心一意，讓我忘掉了世界。”筆盒上的米奇又似乎在和我說：“不客氣，小主人，這是我應該做的。”我又對它微笑了一下才去睡覺。

從那件事以後，我對它的感情就越來越好了，連睡覺都要把它放在枕頭旁邊。做什麼事有它在我才放心。我覺得如果哪一天它不見了的話，我肯定會急死的！

我的心愛之物筆盒作文600字 篇5

我有一個鉛筆盒，它是我過八歲生日時，媽媽送給我的禮物。它是塑料做的，長方形，上面畫著變形金剛——擎天柱，揮舞著拳頭，威風極了，好像在說：“小主人，專心上課，認真聽講哦。”它是深藍色的，是我最喜歡的顏色。

鉛筆盒有正反兩面，正面一層裝著鉛筆，鋼筆，橡皮，尺子，瞧！鉛筆整齊地放在筆架上，像一個個大炮。橡皮躺在“床”上，尺子放在“架子”上，一動不動，像是在睡大覺。裡面還有一個按鈕，一按就會跳出一個鉛筆刨刀，是用來削鉛筆的。反面一層放著書籤，紅筆，黑筆。

文具很重要，鉛筆盒更重要。有一次，我忘帶鉛筆盒了，要什麼學習用具都沒有，只好問同學借，很不方便。放學回到家，第一時間就是找鉛筆盒，找了一會兒才找到，原來它躲在我的書架後面了，笑眯眯地看著我，好像在說：“小主人，你太馬虎了，把我忘帶了。”還有一次考試沒考好，我低著頭，一眼看見鉛筆盒，把氣全撒在鉛筆盒上，憤怒地把它從桌子上推了下去，只聽“啪”的'一聲，鉛筆盒摔在地上，文具全灑了出來，我心疼極了，而鉛筆盒不急不躁微笑地對我說：“小主人，別灰心，加油！”仍然毫無怨言的為我服務。我已經離不開我的鉛筆盒了，它時時刻刻提醒著我要好好學習，是我形影不離的好朋友。

我的心愛之物筆盒作文600字 篇6

人人都有自己心愛的文具，我也不例外，我最心愛的文具是十歲生日時，媽媽送給我的鉛筆盒。

我的鉛筆盒是長方形的，藍色的外殼上有一個喜羊羊的貼紙，裡面有三層：一層放橡皮和尺子，一層放鉛筆和自動筆，最後一層放水筆和鋼筆。遠遠看過去，就像一個小型的多層書包。

有一天，我手上無聊地玩著樂高，但心裡卻想著我那至少還有一半未完成的作業。我越玩越煩，氣得把玩具一扔，衝上樓去做那煩人的“眼中釘”。

先做數學，第一題就是“雞兔同籠”的.奧數題，我被那亂七八糟的雞頭兔腳弄得暈頭轉向，正當我感到“山重水複疑無路”時，突然抬頭看見了放在桌角的鉛筆盒一一它開著拉鍊，好像在說：“小主人，加油，再好好想想，你定能做出來，我相信你！”我立刻被它的“話”給鼓舞了，又拿起筆重新做了起來。最後，我終於“柳暗花明又一村”，找到突破口解了出來。

鉛筆盒是一個大家庭，裡面的成員眾多。當我要做數學題時，鉛筆弟弟就會一蹦一跳地出來，在作業本上寫下工整的字；當我要練字時，鋼筆妹妹總要小跑出來，一筆一劃地練起字來；當我做錯題目或寫出錯別字時，橡皮哥哥總是要慢慢地走出來，把錯的字或句子擦得乾乾淨淨

我非常愛惜我這個鉛筆盒，一直到現在，它還是我最好的一個朋友。

我的心愛之物筆盒作文600字 篇7

我的心愛之物——鉛筆盒，是一首唱響母愛的詩。

閃閃發光的亮片，紫色晶瑩的流沙，配合起來一切都很適宜。紫色的流沙，就像宇宙中無數顆散發著光芒的星星快速地墜落。一顆星星就代表一個運氣，這裡面的無數星星好像會帶給我無數的好運啊！

筆袋太大又很軟，筆筒太高太容易打翻，這個筆盒卻剛剛好。我可以把它平躺在桌上，還可以倒立在那裡欣賞流沙。平躺在桌上時，它還像盪鞦韆一樣晃盪兩下，有趣極了。這個筆盒是我過生日時媽媽送給我的禮物。我愛不釋手。它裡面開啟來，除了一個計算器和一個白板，竟然還有一面鏡子。

我問媽媽：“為什麼要挑選一款有鏡子的筆盒呢？”媽媽笑眯眯地問我：“這面鏡子是幹嘛的呢？”我說：“看看我自己的唄。”媽媽說：“這面鏡子是讓你上課前照一照，看看自己是否一直整整齊齊乾乾淨淨的。”媽媽又說：“你看這個筆盒，它裡面放齊了你的文具，外表也很漂亮。所以你不僅要內在能力強，外表也要清清爽爽的，讓人賞心悅目。”

不過有一次筆盒也給我惹了一次麻煩。那次老師看見一位同學居然用計算器做回家作業，立刻把所有的'帶計算器的筆盒都收了上去，我的也殃及池魚了。

鉛筆盒是一首詩，一首肚裡有貨、身上也有光的一首詩，一首韻有母親無限期待的散文詩。

我的心愛之物筆盒作文600字 篇8

每當我看到這個鉛筆盒，就會想起它是我七歲那年在奧數比賽上贏來的。它給我帶來了無窮的快樂，它是多麼可愛!多麼精緻!

它雖然小，功能可不少!不信你看!透過它的小玻璃，就可以看見心愛的筆，它真像一個保安，如果筆少了可以及時察看。輕輕地把外蓋開啟，就進入了一個童話小屋，它有兩層，第一層可以乘載中性筆、鋼筆和自動筆;第二層可以裝載尺子、橡皮和自動筆筆芯。把這個可愛的鉛筆盒輕輕地翻過來，就有乘法口訣，可以幫你加快計算速度。它還有一個好朋友，像是它的弟弟，它常常約小朋友到它的雙層童話小屋裡玩，有時候小鉛筆盒還做惡作劇，把筆芯偷偷地藏了起來，讓我找不到它，它們真像一對兄弟。它的功能多吧?

它不僅功能多，而且非常美觀。它的外殼五顏六色，右上角還有“好好學習，天天向上。”的字樣。突然，一隻活潑可愛的小熊跳入我的眼簾，他正在看書，博學多才的熊爸爸正在寫文章，熊媽媽呢?哦!原來它正在跳舞，而熊哥哥和熊姐姐正在看電視。我們一定要學習小熊和熊爸爸努力學習，不要學遊手好閒的.人哦。多麼可愛的畫面啊!

看到這個可愛的鉛筆盒，我感到身上有千斤重擔，是啊!鉛筆盒好像正在看著我，看我是不是認真學習。如果現在不努力學習，怎能，怎能對得起這個可愛的鉛筆盒呢?

我的心愛之物筆盒作文600字 篇9

我有一隻來歷特殊的鉛筆盒，它是我獲得浦東新區“綠色徵文”二等獎時得到的獎品。它是我形影不離的好夥伴。

我的鉛筆盒是長方形、粉紅色的。在它中央還有一個小魚缸式樣的圖形。快看呀!動物奧運會再一次在中國舉行了!米奇身強力壯，是男子體操運動員，他雙手緊緊拉住吊環，使出了全身的力氣，向上一蹬……太好了!他勝利了!他的臉上洋溢著愉悅的神情!再看米妮，啊!不好!一隻網球風馳電掣般地向她飛來!“米妮，加油!”太棒了!米妮一揮球拍，就把網球打了回去，對手節節敗退。最後就要看唐老鴨小姐了。她手拿綠色絲帶，沉醉在舞蹈之中，評委給了她不低的成績!太高興了，中國又獲得了動物運動會的世界第一!

開啟鉛筆盒，可以看見粉紅色的海洋，這就是文具們暖融融的“家”。它一共分為三層，就像三層臺階似的，可有趣了!第一層裡，安安靜靜地躺著子彈鉛芯和橡皮，它們靠得很近很近，頭對著頭，好像在竊竊私語哦!第二層住著米菲大頭鉛筆一家。大家一個挨著一個，井井有條地睡著了。快呀!他們還打著響亮的'呼嚕呢!最下面一層最引人注目了!因為只有它上面鋪了一層軟泡沫，鋼筆、活動鉛筆、筆芯和圓珠筆舒舒服服地躺在裡面，做著美夢。可是，這三層鉛筆拿該用什麼東西來支撐呢?原來，每一層兩旁都擁有三根像辮子一樣的支撐物，有了它，鉛筆們就可以不擔心“地震”的問題了。最特別的是，我的鉛筆盒的第一層和最後一層有一個書架，第一層是架書的，最後一層是固定書的。從此，我再也不用擔心架書的問題了。

我心愛的學習用品——鉛筆盒

我的文具是我的好幫手。當我做作業時，鉛筆會幫我把作業寫得整整齊齊，可清秀了!當我做錯題目時，橡皮會立刻幫我改正錯誤，讓我的杯子保持整潔。當我做豎式時，直尺會幫我把線劃得筆直筆直的，可漂亮了!

文具盒是我形影不離的好夥伴，也是我生活中必不可少的物品。我愛我的文具，更愛我的卡通文具盒!

我的心愛之物筆盒作文600字 篇10

在一個靜謐夏日的傍晚，大地退去了白天的喧鬧與炎熱，一位行色匆匆的中年男子手裡緊緊揣著踩黃包車賺來的.十二元錢，興沖沖地走進了一家外觀精緻的文具店。他想給他十五歲的兒子買一件像樣的生日禮物。

正當這位中年男子——張軍前腳剛踏進文具店，後腳就迎來了一位年紀稍大，大約四五十歲的老闆，“先生，你想買點什麼東西?”老闆笑眯眯的對今天好不容易等來的第一位顧客問到：“嗯……”張軍沉思了一會兒，說：“我想買個文具盒。”“這裡有很多品種，你想買哪種?”老闆笑嘻嘻問道：“你來介紹一項好嗎?”“好嘞!”老闆說。“這個文具盒很大，可以裝很多筆。”“這個太爛了!”張軍綁著臉說。“不怕，不怕，我給你修一修就行了。”“誰買這個爛東西!”張軍非常生氣地回答。

“那這個鉛筆盒怎麼樣呀?”“是不錯，不過是女孩用的，我買給我兒子用。”“男孩都可以用。”“不行，不行，還是讓我自己挑吧!”張軍不耐煩地說：“行啊!”老闆有寫失望。

“唉!這個鉛筆盒不錯啊!”老闆聽了，好像一下子從水底飛到了天空中。“是啊!是新款式，圖案又漂亮，還可以提。”“多少錢?”“15元。”“15元啊!”張軍捏著手中的12元。心想：還有2元可是我吃晚飯的。於是，他對老闆說：“便宜點吧!10元。”“不行，不行，那樣我就得賠錢了。”老闆又說：“那就12元吧!”張軍心裡想著：心愛的兒子，拿出了12元錢。

晚上，父親把這件彌足珍貴的禮物交給了兒子，他兒子收到了一生中第一件生日禮物，激動地流下了眼淚。眼淚裡有感恩，有愧疚，還有對父親的深深歉意。

我的心愛之物筆盒作文600字 篇11

我有一個漂亮的筆盒，它有一個粉色的長方形身子，表面有一位拿著布娃娃和鬱金香的可愛小姑娘的圖案，它的一隻手是拉鍊頭

它的粉色長方形的大大長長的身子能容納很多很多的筆，而它的表面非常的精緻。小姑娘長長的棕黃色的頭髮扎著兩個小辮子，小辮子那還有淺綠色的帶著三顆珍珠的.蝴蝶結，非常漂亮。圓圓的臉蛋白裡透紅，秀氣的眉毛下面有一雙清澈晶瑩的大眼睛，中間有一個高挺的鼻子，還有一張櫻桃小嘴，兩側則是小小的耳朵了。它身穿粉白色的裙子，還有一些可愛的小愛心圖案。它穿著粉紅色的小襪子，白色的有蝴蝶的鞋子，手上還拿著幾朵鬱金香和一個布娃娃，像極了一個公主。小姑娘的旁邊還有一些小圖案、一段英文。至於它的手是拉鍊頭嘛，也很好看。正面刻著一個可愛小女孩的頭，反面刻著的則是英文，它是心形的。怎麼樣？精緻而漂亮吧！

這是我的舅舅、舅媽買給我的禮物，我一見到它，就不由從內心發出感嘆：啊！多麼漂亮的筆盒呀！然後，就喜歡上了它。它是我見過最漂亮的筆盒了，我一定會珍惜它的，保護好它

我的筆盒不僅很漂亮，而且功能作用大。為什麼這樣說呢？因為，它除了可以放很多很多的筆外，每當看到小姑娘的模樣，就像是告訴我要好好學習、天天向上。

有時候我看著在圖案裡的可愛小姑娘的眼睛，好像有什麼魔力吸引著我一樣，進入一個到處都是布娃娃和鬱金香的充滿魔法的世界。回過神來，卻又看到了可愛的它。

現在我的筆盒已經成為我生活中不可缺少的夥伴，我愛我的筆盒！

我的心愛之物筆盒作文600字 篇12

我有一個鉛筆盒。它身著黃色的外套，外套上繡著一個白色的蝴蝶，蝴蝶翩翩起舞，蝴蝶的旁邊還有一個可愛的小熊，這隻小熊憨態可掬。這個鉛筆盒是我的好朋友，伴隨我經歷了風風雨雨，已經忠心的為我服務了很長時間了。我和它的感情也越來越深了，它對我忠心耿耿；我對它也是愛護有佳。

它每天都會鑽到它的家——書包裡去，走在我上學的.路上，總會聽到它和書包裡面的書在親密談話呢！每當我要用鉛筆寫字時，它就抬起頭對我說：“小主人，我的肚子裡裝著鉛筆。快來用呀！”我想：原來，鉛筆躲在鉛筆盒裡睡覺。我拿出鉛筆，用它來寫字。哎呀！不好，字寫錯了，怎麼辦？我頓時著急了，這時候，鉛筆盒又把橡皮呈現在我眼前，真讓我感動。它對我真是忠心。

它對我忠心耿耿，我當然也不會虧待它。有一次下課，我們都忙著做老師佈置的作業，教室裡很安靜。突然，一聲刺耳的響聲在寧靜的教室裡迴盪，原來我的鉛筆盒被同學撞在地上了，我不好意思的蹲下去，拿起掉在地上的鉛筆盒。撿上來後。一看，它的身上的花衣服擦破了一點點，有些地方，黃色在地上摩擦，已經成為白色了了。有一些愧疚，它平時對我這麼盡職，我竟然使它摔在了地上，讓它摔得這麼疼！但是，它好像什麼事情也沒有發生的一樣，我看後，更加不安了。它像錚錚鐵漢一樣，仍然昂首挺胸。我看著它，心裡對它說：“我以後一定好好保護你，不讓你受到傷害。”別人用奇怪的眼光看著我，鉛筆盒掉在地上，用不著像這樣吧！

鉛筆盒，我們已經朝夕共處三年了！我希望：它能一直陪伴我走過中學，走向大學。見證我的成長曆程。

我的心愛之物筆盒作文600字 篇13

每每見到我的鉛筆盒，就有一種親近舒適的覺得，因為它就是我用自已的汗液換得的。

那一年，我們班的學生像約好啦似的換了新文具盒，清一色的塑料外殼，正臉畫著西遊記原著、米奇老鼠、冰雪女王、邋遢大王.....太令人羨慕嫉妒了。返回家中我就纏著母親需要錢買文具盒，母親說:“我們家中是擁有一點錢，可這段時間，爸爸病了，聽聞光住院治療保證金就一千元呢I大家得省著加用。等爸爸病好啦，我一定讓你買最好是的文具盒。儘管媽媽語錄我並不全搞清楚，可是我明白文具盒是遙遙無期了。但我轉念一想，我為何不自身掙些錢來買文具盒，也好緩解母親的一點壓力呢。我打算到礦山拾破爛。從那時起，不論是放學後或是週日，我還去撿廢金屬、廢舊紙張，有時候有些人取笑我，還罵我窮人。這時我真不想去撿了，但一想到母親那張病倦的臉，父親那在床上的身體，我便又咬緊牙撿下來。一個星期又一個星期，我將賣破舊換得的錢攢起來，不上一個月就積攢了三元多，我興高采烈拿著自身掙的錢，買了個文具盒。

回到家，我像變戲法似的把鉛筆盒放到母親的面前，母親詫異地詢問道:“哪兒來的.?我將拾破爛的事告知了母親，媽媽聽著，眼中排出了眼淚。父親在床上聽見了說:“他娘，你不能為難小孩啊!我忙說:“父親，我已經買了文具盒。父親聽了興高采烈笑出了淚珠。

想不到這件事情被老師家訪時知道，他不了地誇我是勤快的小孩，而且把這件事情向校領導報告了。院校為了更好地激勵我厲行節約的精神實質，傳送給了我一支鋼筆和一個揹包。我興高采烈痛哭。

這一文具盒到現在我都儲存著，由於這也是我用的工作和汗液換得的。

我的心愛之物筆盒作文600字 篇14

入學第一天，鉛筆盒就陪同我一起開啟了學習之旅，一個小小的鉛筆盒承載的是我成長的點點滴滴……

月光透過窗臺，輕撫著我桌前的鉛筆盒，在月光的幻化下暗棕色的它，透出了冗長的歷史。

上次姨媽來我家，看到我的鉛筆盒很破舊了，就說要給我買一個新的。而在我拿到姨媽給我買的嶄新的鉛筆盒時，我的心情並沒有喜悅，反而有絲絲的不捨。是的，我捨不得那個與我一同征戰五年的鉛筆盒。這樣一個老舊的'鉛筆盒上記錄我生活中的每一個點點滴滴。

鉛筆盒是我幼年時候的一個小夥伴所贈。後來，因為我們上了不同國小，兩人交集甚少。但因為有鉛筆盒留念，常能想起一起玩耍的快樂。友誼不曾褪色。

起初在鉛筆盒裡是一支支早已被削尖的鉛筆。鉛筆盒見證了一支支鉛筆由長變短的生命歷程。後來，鉛筆盒裡多出了各式各樣的筆。有彩色的熒光筆，有穩重的鋼筆，還有紅筆。隨著鉛筆盒裡筆家族的日益壯大，我也從懵懂無知的稚兒變成了有思想有主見的大哥哥。鉛筆盒陪伴我走過一路的喜怒哀樂。

如今，這個鉛筆盒因為歲月洗禮緣故，變得有些殘破，邊角的絨毛都散出來了。你摸到鉛筆盒後面粘乎乎的地方了嗎，那是我曾經貼美德章的地方。如今，美德章都已上交，但貼過的地方仍有痕跡。每次觸及，都能隱隱感覺到它在提醒著我做一名美德少年，要行為端正。

國小五年級書換了很多，但鉛筆盒不曾換過。物件終會破損更新，所以我也終究要用上姨媽送我的新的鉛筆盒。但透過對這個鉛筆盒的珍惜，我突然讀懂自己內心最珍惜的東西是什麼。

謝謝所有關愛我的人，謝謝自己，一路成長。

我的心愛之物筆盒作文600字 篇15

我有一件非常喜愛的一件物品，那就是我心愛的——鉛筆盒。這個鉛筆盒是我的媽媽給我買的，我非常的珍惜。

我的鉛筆盒邊緣是紫色的，一共有三層。但是仔細一看，底下是兩層的，蓋上還鼓著一個米老鼠。但這個鉛筆盒的邊緣像米老鼠的樣子，裡面有五個穿著不一樣衣服和頭戴不一樣的頭飾。

第一個花花姑娘：是黃色的卷卷的頭髮，頭髮上還戴著白色的`花朵，穿著紫色的衣服的花花姑娘。第二個花花姑娘：是金黃色的銀髮，頭戴兩層花環，穿著粉色的衣服，月牙的眼睛，好像在對著我微笑呢。第三個花花姑娘：它是銀白色的頭髮，剩下的幾根頭髮編成了麻花辮子，頭上還帶著一個紅色的大紅花，大大的眼睛，小小的鼻子，大大的嘴巴，還帶著一點笑容，可愛的很。第四個花花姑娘：黃亮亮的頭髮，頭上戴著一個棕色的花，而且頭上又梳著一個花，眼睛也像月牙，鼻子很小很小，穿著棕色的衣服，它還在用一隻手抱著一隻手，好像在許願讓它生活在一個有許多花兒的世界裡。第五個花花姑娘：輕粉色的頭髮，把頭髮分成兩半，一半用藍皮筋捆住，另一半也用藍皮筋捆住。

它頭戴著一頂藍色的帽子，眼睛很大很大，身體上穿著藍色的連衣裙。

上面兩個花花姑娘，代表的是米老鼠的兩隻耳朵，下面的兩個花花姑娘是它的身子。第三層的白色比較多，有19個圓圈，六朵花，一個日出。

鉛筆盒的用途是把鉛筆裝進鉛筆盒裡，也相當於鉛筆盒是鉛筆的家，鉛筆盒長是18釐米，寬是8釐米。

這就是我的鉛筆盒，也是我第一次介紹我的鉛筆盒。

我的心愛之物筆盒作文600字 篇16

我有一個精美的鉛筆盒，這個鉛筆盒是我過生日時，爸爸給我買的。

這個鉛筆盒它的外邊是黑色的，像非洲人民的面板一樣。他是一個長方形，在黑色邊上有一條皮質的條線，看著像戰場死去的軍人留下的血液。這個鉛筆盒像一個遊戲機，好像是小主人玩完了把它扔在桌子上。拉拉鍊的時候發出“嗡嗡”的聲音，好像是唱著一首好聽的歌曲。在搖動鉛筆盒的時候發出“啪啪”的聲音，好像是拳王泰森狠狠地把拳頭向對手的頭上砸去，裡邊的文具們大喊“別搖了，再搖我們就被搖出腦震盪了！”

鉛筆盒有兩層，上層裝一些不常用的`東西，比如鉛筆、彩筆、尺子……下層裝的都是常用的文具，比如簽字筆、鋼筆、橡皮等等。文具盒被開啟的時候，文具們好像在說“啊！終於可以出來透透氣了！”文具成員們像地蜂一樣在地下悶了半天才出來透透氣。

在天黑的時候，鉛筆盒裡開了一場小會。文具們開會的主題是——爭功。橡皮興奮得以最快的速度跑上臺說：“我的功勞最大，因為我從幼兒園到國小四年級就跟著主人呢。”簽字筆氣呼呼得說：“我的功勞最大呢，學校規定了考試的時候務必用我寫字。”大腹便便的鋼筆不服氣了“主人要寫出好看的字還不得靠我！我的功勞最大。”骨瘦如柴的尺子這時忍不住插話了：“你們都不要吵了，我的功勞最大，沒有我小主人就不能畫出直線！”鉛筆盒說：“你們不要吵了，你們的功勞都一樣大，小主人離了誰都不行，為什麼要吵架呢？”文具們聽了都垂下了自己的頭，鉛筆盒又變回了以前的平靜。

我喜歡我的鉛筆盒。

我的心愛之物筆盒作文600字 篇17

終於到了要介紹我鉛筆盒的時候了！要不是最近鉛筆盒裡鬧出的動靜有點大，我還真不知道什麼時候介紹我的鉛筆盒合適了。

我的鉛筆盒是木質的，上面有著外公為我雕刻的花朵，裡面也刻著好好學習天天向上的字樣，每次開啟鉛筆盒，我都會默唸一遍外公刻給我的字，將好好學習進行到底。也許正是因為我的鉛筆盒是我的外公親手製作給我的緣故，所以鉛筆盒裡的所有文具才都是可以說話也可以鬧出大動靜來的寶貝吧！只不過最近它們卻不像是我的乖寶貝，一個個都變得吵吵嚷嚷的，爭論著誰才是對我功勞最大的文具。

“是我！肯定是我！鉛筆盒裡當然是鉛筆的功勞最大！”被我使用的只剩一小截的鉛筆，任性地在鉛筆盒裡大聲嚷嚷著，那聲音大到我沒有開啟鉛筆盒，也能聽得一清二楚。“哪會是你功勞最大呢？你寫下去出了錯，還得我來救場，當然是我的功勞最大了。”我記得那個聲音，那是我的橡皮擦的聲音，她很少說話，不過她今天這麼一說，我忽然意識到橡皮擦對我的功勞還真挺大的'！

“你們以為鉛筆盒就是你們鉛筆和橡皮擦的領地嗎？我們這些水芯筆才是功勞最大，沒有我們的功勞，主人很多的作業就都早消失不見了！”我撐著手臂聽著它們的對話，一邊覺得它們不怎麼乖，一邊又覺得它們可真有趣，在我沒有使用它們時，原來它們還會在我的鉛筆盒裡上演這麼一齣戲呢！

“你們都別吵啦！你們都是我鉛筆盒的寶貝，你們都為主人奉獻著自己，你們都是有功勞的啊！為什麼非得爭個高下呢。”我的鉛筆盒有著外公的慈祥和開明，它這麼一說，鉛筆盒的文具都安靜了下來，再也不為誰的功勞最多而爭吵了。

我的心愛之物筆盒作文600字 篇18

在人類的世界裡，祖國是大家，個人家庭是小家，而在文具的時間裡書桶是大家，鉛筆盒是小家！

我的鉛筆行業從外形整體上看是由粉色和白色組成，正面有一張可愛頑皮的笑臉，時時提醒我要樂觀向上；第二層封面上有一隻豎著大拇指的熊，它時刻告訴我不要灰心，失敗乃成功之母，加油！你很棒的.！她彷彿我的媽媽在我失敗時鼓勵著我。再來說它的美麗身材吧！

我的鉛筆盒跟同學們與眾不同。它是用硬紙板做的，不會像鐵鉛筆盒一樣生鏽，即使打溼了一會兒就會幹的；它大約長二十釐米，寬七釐米，大概五釐米這麼厚；它分兩層，上一層，下一層，而且要開第二層的時候要翻到反面才能開啟，這樣鉛筆盒的容積比較大；最特別的是，它的開關並不是像一般的鉛筆盒直接開啟，而是三個鈕釦來做開關，兩個鈕釦分別是上、下各一個，還有一個是在中間打不開的一層用來釘位，很奇特吧？

把鉛筆盒稱之為“小家”可不是吹的，不信你瞧！

開啟文具盒的第一層便可以看到八支筆和一塊橡皮：黑筆是一家之主—爸爸，他每天都“起早貪黑”地為我工作，“賺了不少錢呢”；紅筆媽媽是家庭主婦，很少出來工作。只有需要改作業的時候需要用到她；顏色筆是家中最漂亮的寶寶，只有上美術課時才用到；還有就是寄養在我們家的圓珠筆弟弟，他的真正主人是思瑤，她借給我所以圓珠筆弟弟暫時居住我家……第二層都是“親戚朋友”—黑筆們，他們全是黑筆爸爸的兄弟，為我的學習備用的。這個大家族還真是熱鬧呢！

這就是我的鉛筆盒，一個可愛的鉛筆盒，一個幸福快樂的家庭！

我的心愛之物筆盒作文600字 篇19

看，那是什麼！原來是我的"小管家"鉛筆盒。

看，一隻懶惰的黑熊躺在鉛筆盒上，他哪兒也不去。“你好，信友，我說你不累。你已經組成了一個密集的英語句子給我看了一整天，但我一個字也聽不懂，所以不要再胡鬧了。”熊笑著說。“不，我能理解‘熊走得很快’這句話，你不要編造這些話！我也非常喜歡天藍色的地毯。我不想去。”

開啟筆袋，我看到一個嬌弱的紅筆女轉過身來，對我說:“主人，請給我換個地方住。”當我看到那個拿著鋼筆的大漢時，我感到麻木了。“每次我開啟鉛筆盒，那個拿著紅筆的女孩都會對我說這些，但我心不在焉，沒有認真對待。我認為這個筆桿子不錯，但他外表看起來有點邪惡。事實上，他內心非常善良。

聽著，那裡真的很熱鬧。開啟門，一對胖乎乎的鉛筆兄妹熱情地向我打招呼:"嘿，小主人，我們要去購物，好嗎？"不要走錯房子！”我看著他們遠去的背影，笑了。

走進修理店，一支粉紅色的鉛筆裡裝滿了鉛。她告訴我打包不容易。鉛筆盒裡最大的是一把粉紅色的'長尺子，而鉛筆盒裡最小的是雪白的橡皮妹妹。

我開始寫作業，鉛筆盒裡的所有文具都被寄出去了。活動鉛筆從鉛筆盒裡蹦出來，教我把每個單詞都寫得很漂亮。在一個沒有防備的瞬間，他遇到了一場大災難--寫錯了字，橡皮擦立刻"拔出劍來幫忙"，飛出筆袋，把錯誤的字擦乾淨。畫水平線時，尺子跳出來，用鉛筆給我畫了水平線。作業完成後，他們已經累得大汗淋漓了。

啊，我要感謝我親愛的鉛筆盒，它幫我買了所有的文具。這真是一個值得尊敬的“小管家”！

我的心愛之物筆盒作文600字 篇20

我有一個鉛筆盒，別人都說它像一列火車，在鐵軌上跑來跑去，真快活呀；還有人又說像一列一列的車廂，裡面可以坐很多很多的人，拉著他們到想去的地方。

我想讓我的鉛筆盒像高鐵一樣，速度可以再快一點。

我的鉛筆盒，有大肚羅漢那樣的包容心。

裡面裝滿了五花八門的東西：鋼筆鉛筆尺子橡皮，簽字筆紅筆水彩筆黑筆自動鉛筆等等，應有盡有。

它從不喊累，也不怕髒。

我想，它應該是怕髒的，只是不說罷了。

記得有一天晚上，我剛睡下就被媽媽叫了起來，說我的筆袋兒那麼髒，還不讓她給我洗。我快速的穿好衣服，下了床把我的筆袋兒拿起來左看看右看看，確實特別髒。

我感覺現在筆袋兒心裡一定會想，我的主人終於發現了我的髒，我倒是不怕，但太給主人丟人了。它對我說道：“主人，我本來穿著綠色的衣服，可是現在髒兮兮的，都成了黑綠色了，你快給我清洗一下吧！”

我拿著鉛筆盒對媽媽說：“你給我把鉛筆盒洗一下吧，要不然它就會越來越髒，拿到班裡同學就會嘲笑我。”

媽媽把我鉛筆盒洗的一塵不染。

第二天早上，我把洗乾淨的鉛筆盒帶到了學校，嶄新嶄新的`。同學們都讚美我的鉛筆盒，說你又買新的啦？我說不是，是剛洗過的，我的鉛筆盒成了是全班最乾淨的。

我頓時也覺得我的鉛筆盒好看極了，有個調皮的男生在我的鉛筆盒上畫了一條直線，我特別生氣，讓他收手，不要在別人的東西上畫畫。同學停下了。

今天放學回家，我要親自給鉛筆盒洗澡，讓它煥然一新，帶著嶄新的鉛筆盒上學，我每天的心情都是美麗的！

我的心愛之物筆盒作文600字 篇21

我有一個非常漂亮、奇怪、方便的鉛筆盒。它由塑料製成，長方形，長20釐米，寬8。5釐米，厚2。5釐米。鉛筆盒大多是我最喜歡的藍色。很精緻，特別是蓋子上的無辜熊，很吸引人。

快看！文具盒封面右側的小熊胖乎乎的，黃色的，穿著一件紅色的短袖襯衫。衣服很短，哈哈！熊的大肚子露出來了。熊的手叉著，對著我笑！它似乎在說，“薄冰，這些天你真好！這麼認真寫會有很大進步。”熊的頭上有一對耳朵，黃色的，像兩個倒梨，看著看著，我好想摘下來吃。彎彎的'眉毛下，有一雙明亮的眼睛和一個三角形的黑色鼻子，與寬闊的嘴巴形成了鮮明的對比。嘴角高高的，好像剛吃完蜂蜜想吃。這真的是一隻嘴巴很大的小熊，但是不可愛。

熊周圍有許多彩色的花，包括紅色、粉色和綠色。有的像紅日，有的像盛開的煙花，有的像天上的星星，眼睛在眨。左下角有四行英文字母。第一行寫著“poh”，中間有一朵小花。另外三行是一長串細小的英文字母，不知道是什麼意思。

只要輕輕開啟蓋子，就會發現一個形狀像橋的塑料板。我每次寫作業都是把它翻上來，然後在左右角拉出兩個倒“7”字形的掛鉤，然後在盒蓋前面翻出一個平行四邊形的塑料板，這樣我就可以45度角支撐盒蓋了。我的書可以緊緊地靠在盒蓋上。反正我的書不會自己翻，方便我寫作業。說，我的鉛筆盒很奇怪！

盒子裡面很簡單，只有一層，底部有六條凸出的細長線條，防止文具隨意滾動。雖然結構簡單，但是很實用。可以放很多文具，尺子，橡皮，鋼筆，鉛筆，修正帶…我把文具都放進去了，也不是很擠。而且取放非常方便。

這個鉛筆盒陪伴了兩年。它不僅是我文具的保管者，也是我學習的好助手。我喜歡我的鉛筆盒。保管員，還是我學習的好助手。

我的心愛之物筆盒作文600字 篇22

每當看到我的鉛筆盒，就有一種親切舒服的感覺，因為它是我用自己的汗水換來的。

那一年，我們班的同學像約好了似的換了新鉛筆盒，清一色的塑料外殼，正面畫著西遊記、米老鼠、白雪公主、黑貓警長.....太讓人眼饞了。回到家裡我也纏著媽媽要錢買鉛筆盒，媽媽說:“咱們家裡是有了一點錢，可這幾天，你爸爸病了，聽說光住院押金就一千元呢I我們得省著點用。等你爸爸病好了，我一定給你買最好的鉛筆盒。”雖然媽媽的話我不全明白，但是我知道鉛筆盒是無望了。但我轉念一想，我何不自己掙些錢來買鉛筆盒，也好減輕媽媽的一點負擔呢。我決定到礦區撿破爛。從那以後，無論是放學後還是星期天，我都去撿廢鐵、廢紙，有時有人嘲笑我，還罵我窮光蛋。這時我真不想去撿了，但一想起媽媽那張病倦的臉，爸爸那躺在床上的`身子，我就又咬著牙撿下去。一個星期又一個星期，我把賣破爛換來的錢攢起來，不到一個月就積累了三元多，我高興地拿著自己掙的錢，買了個鉛筆盒。

回到家，我像變戲法似的把鉛筆盒放在媽媽的眼前，媽媽驚訝地問道:“哪裡來的?”我把撿破爛的事告訴了媽媽，媽媽聽著，眼裡流出了淚水。爸爸躺在床上聽見了說:“他媽，你不能難為孩子啊!”我忙說:“爸爸，我已經買了鉛筆盒。”爸爸聽了高興地笑出了淚花。

沒想到這件事被老師家訪時知道了，他不住地誇我是勤勞的孩子，並且把這件事向校長彙報了。學校為了鼓勵我勤儉節約的精神，發給了我一支鋼筆和一個書包。我高興地哭了。

這個鉛筆盒到現在我還儲存著，因為這是用我的勞動和汗水換來的。

我的心愛之物筆盒作文600字 篇23

媽媽最近給我從網上買了一個新鉛筆盒，我已經期待好久了，今天終於到貨了!

我迫不及待地開啟包裹，一個超酷的鉛筆盒赫然出現在我的眼前。這個鉛筆盒的外形簡直就是一輛逼真的汽車，3D模擬車身，線條流暢，造型新潮。車頭的兩邊有兩個紅色的圓圈，呃，我想這就是車燈吧!車頭的正中間是一頭金色牛的圖案，上面還有一行字母“LAMBORGHIHI”，這就是車的牌子吧!旁邊還有烈火燃燒的圖案，這更增添了這輛車的酷。車的標誌牌後面是一條綵帶，緊接著便是黑色的擋風玻璃。擋風玻璃的上面是車頂，車頂上也有一條綵帶，綵帶兩旁各有四顆金閃閃的星星。車尾兩側有兩團火焰，它似乎是汽車發動時噴出的火，給人時速狂飆的感覺!汽車的`下面還有乘法口訣哩!這個鉛筆盒不僅讓我賞心悅目，更讓我得到了學習上的方便。

這個鉛筆盒的整體顏色是黑色和藍色，這兩種顏色搭配起來，那叫一個酷。每次一看見這個小汽車鉛筆盒，哦不!它其實是一輛跑車，每次一看見這輛“跑車”，我都想變成了一個小人兒，鑽進跑車裡，開出去美美地兜個風!

這個跑車鉛筆盒不僅外觀酷，而且內部也很實用，它的裡面有三層，空間很大。上層設有五個固定的插筆位置，還可以提起來，下面還可以放橡皮。下一層還可以放筆，這個鉛筆盒可以容納下40支鉛筆哦!像尺子這些長的寬的可以放在鉛筆盒蓋子的反面，再在裡面加上兩三個修正帶都綽綽有餘。它是帆布的，但又很防水，不用擔心摔壞，更不用擔心遇水會溼，真是太棒了!

這個鉛筆盒是我學習上的好夥伴，我要開著這輛“跑車”，在學習的道路上飛奔!

我的心愛之物筆盒作文600字 篇24

有一次考試我考了個不錯的成績，爸爸送給了我一個文具盒，算是對我的獎勵。這個文具盒我一直用到現在，已經顯得有些發舊，但我還是捨不得丟棄它。

這個文具盒是鐵的，是長方形，四個角都是圓的，長20釐米，寬5釐米，高3釐米，體積很小，在文具盒大家族裡算一個小弟弟。

文具盒的`顏色為天藍，色彩溫和，給人一種寧靜和舒適的感覺。文具盒上面印有一幅美麗的圖案：一個大大的英語單詞——Lover、可愛的米奇和他的好朋友米妮。

我的文具盒構造極其簡單，開啟盒蓋後就只有一層了。但下面夠放我的文具：兩隻圓珠筆、一支鉛筆、一塊橡皮和我的套尺。這些文具每天都安靜地躺在我的文具盒裡，認真地為我服務。

這個文具盒看似不起眼，可對我的幫助可大了！不管是寫作業還是畫畫，或是修改作業本上的錯誤，都能得心應手地在文具盒裡找到我想要的文具。特別是“米奇”每天都那麼專注地看著我。每當我考試後寫作業時不專心，它就會說：“小主人，要專心哦！”這時，我就會馬上認真起來。

有一次下午放學，在匆忙之中，我忘記把文具盒放進書包就回家了。回到家做作業時，我才發現文具盒不見了。

我很著急很傷心，不停地問自己：為什麼這麼不小心？我把文具盒丟在那裡呢？文具盒還能找到嗎？整整一個晚上我都沒有睡著覺。一直到第二天上學，我才在自己的抽屜裡發現了文具盒。我簡直高興壞了！

文具盒啊，我為你哭過也為你笑過，你已經成為了我最親密的夥伴。文具盒，你放心吧，我永遠都不會把你丟棄的，因為你已經成為了我學習上的戰友了。

我的心愛之物筆盒作文600字 篇25

我有一個多功能的鉛筆盒，我非常喜歡這個鉛筆盒。

這個鉛筆盒是今年媽媽在我過生日的時候送給我的禮物。它是黃色塑料的長方形的盒子，上面畫著一隻可愛的卡通小熊和三隻小精靈，它們正在做遊戲。它具有很多功能，主要由三部分組成：正面分兩部分，右側是放鉛筆的，配有鉛筆座；左側是多功能按鈕開關，有日期、轉筆器、溫度計、橡皮盒等開關。只要你一按動開關，日期、轉筆器、溫度計、橡皮就會一一展示在你面前。反面只有一部分，主要放直尺、三角板、量角器等。

我很喜歡我的鉛筆盒，每次從書包裡拿出來時，都會吸引很多同學來看，如此看來我的鉛筆盒是很時尚的。每當同學們誇讚我的鉛筆盒時，我心裡就美滋滋的。

可是有一天，有個同學趁我不在悄悄欣賞我的鉛筆盒的時候，很不小心地把我的鉛筆盒摔壞了。當我回來的時候，發現我的鉛筆盒像個殘疾人似的躺在我的課桌上。

我很喜歡我的鉛筆盒，這是我擁有過的最時尚、最漂亮、最好的鉛筆盒，也是我擁有的一件最讓同學們關注的東西。鉛筆盒的損壞讓我傷心了很久，但讓我最傷心的是沒有同學承認是他摔壞的。有的同學說是甲同學摔壞的，有的說是乙同學摔壞的.。這件事讓我困惑了好久，至今我還沒有搞清楚。

第二天我不得不用回我以前的鉛筆盒，雖然它是鐵製的，雖然它已經不那麼美觀平整，但是它很結實，還能行使鉛筆盒的功能。

我喜歡我以前那個漂亮的鉛筆盒，但是它太脆弱了；我也喜歡我現在的鉛筆盒，它每天靜靜地呆在我的課桌上，完成它的工作。

我的心愛之物筆盒作文600字 篇26

我有一個帥氣的鉛筆盒，雖然它不大，但是它是我的好助手。這個鉛筆盒是我爸爸給我買的，到現在已經有兩年時間了。

我的鉛筆盒是長方體的.形狀，是用塑料，鐵等材質做成的。在它的上方有這樣一幅圖案，兩隻老虎在抓食物吃，一隻老虎頭上有王字，另一隻頭上卻有虎字真是奇怪，他們都有著一身黃黑相間的毛。此時，這兩隻老虎正在大口大口吃著食物，看上去吃得津津有味。鉛筆盒後面的圖案就更好看了，有獅子、長頸鹿和小貓澄澄，這是一個動物學校。小動物們有的在打籃球，有的在打乒乓球，有的在踢足球……

我的鉛筆盒有許多的功能，它可以裝很多的鉛筆、橡皮、尺子和水彩筆。下課的時候，還可以開啟鉛筆盒，把它當成狙擊槍來玩。

他還是我學習上的好夥伴，上課時，他和我一起認真聽課，當我開小差時，小鉛筆盒低聲地對我說：“不要走神，上課要仔細聽講，積極舉手發言，這才能成為我的好主人。“我立刻重新回過神來聽老師講課。下課了，我愉快地玩耍了起來，飛快地在教室裡奔跑，“前面有人”，我立刻停了下來，這才沒有撞到同學，我想：我還是坐在教室裡看書吧！沒等我拿出書本，我彷彿又聽到鉛筆盒在對我說：“下課不能在教室裡飛快的奔跑，萬一撞到人就不好了。”我默默低下了頭。放學後，我正準備去和小夥伴們一起玩捉迷藏，小鉛筆盒再一次開口說道：“小主人，要先把作業做完才能出去喝小夥伴們玩耍。”聽了它的話，我從書包拿出作業專心地做了起來。我每一次聽鉛筆盒的話，鉛筆盒每次都能更好跟我玩耍，為我服務。

我喜歡這個鉛筆盒。

我的心愛之物筆盒作文600字 篇27

我的鉛筆盒是我爸爸的朋友送給我的。它的製作非常精美，現在就讓我好好的給你介紹一下它吧！

我的鉛筆盒是塑料製成的，形狀是一個長方體。它的正面一層是裝鉛筆的，有一個筆套。它不但能把鉛筆一隻只分開裝起來，而且還能立起來方便我拿筆呢！筆套的下面是放尺子的地方，旁邊還有一個隔層，可以放下其他的筆。鉛筆盒的右邊自身帶著一個刨筆刀，可以刨不同粗細的筆。刨筆刀平時是由一個透明的蓋子保護著，上面有一個按鈕，只要輕輕一按蓋子就會自動彈起，使用起來非常方便。每當上課時筆粗的時侯，它就會在邊上和我打招呼：“小主人，筆粗了吧！趕緊來這裡刨一刨再寫吧！”刨筆刀的.旁邊是放橡皮的一個小長方形盒子，上面畫著一隻可愛的米老鼠。讓人意想不到的是鉛筆盒的背面還有一層，可以放課程表、鋼筆、紅筆、記號筆等。

它每天陪我上學、放學，陪我學習，裡面的成員互相配合，齊心協力，伴我度過了許多快樂的時光。每當上課時我需要記筆記的時候，它就張開大嘴，拿出記號筆去支援；每當鉛筆或鋼筆字寫錯的時候，如果是鉛筆，它就讓橡皮去，如果是鋼筆，它就會派出修正液和複寫筆去；每當我需要打直線時，它就會吐出直尺，這樣的話線就會被打得直直的；每當我需要練書法的時候，它就會讓鋼筆跑過去協助；當我需要寫作文的時候，它又會讓鉛筆寶寶蹦跳著來向我報告……它們是我學習的好幫手，也是正是因此，我進步的才那麼快。

這就是我的鉛筆盒，一個便捷、美麗、實用的鉛筆盒。我喜歡它。

我的心愛之物筆盒作文600字 篇28

我有一個形影不離的好朋友，它在我8歲生日的時候，爺爺送給我的一個精緻，漂亮的鉛筆盒，我左看看，右瞧瞧，愛不釋手。

我的鉛筆盒是長方形的塑料盒，上面印著我最喜歡的喜洋洋和懶洋洋的圖案，它們坐在一架鋼琴上，在它們的頭上有很多音符，爺爺希望我像喜洋洋一樣跑步快，像懶洋洋一樣快樂。反面印著沸羊羊，它舉著重100千克的槓鈴，爺爺也希望我像沸羊羊一樣強壯，力氣大。鉛筆盒的顏色是藍白相間的，我開啟鉛筆盒，裡面是個大家庭，有筆挺的鋼筆，有快樂的'鉛筆，有驕傲的橡皮，有不愛說話的直尺，真像一個大家庭。我很喜歡他們。

鉛筆盒是我學習的好幫手，它和我一起上學，一起聽課，一同放學，是我親密無間的好朋友。它一共有三層，第一層放著鉛筆，鉛筆像士兵一樣，整齊排著一排隊伍，好像在隨時等待著我的命令。第二層放著兩支鋼筆，鋼筆像鉛筆盒裡的老大一樣，筆直地挺立著。第三層放著兩塊橡皮和一把直尺，直尺好像是文具盒裡最膽小的文具，它一直躲在文具盒的角落裡，不敢出來。當上語文課的時候，語文老師佈置了抄詞的作業，我的鋼筆大哥就要派上用場了，我從第二層拿出鋼筆，認真地書寫，不一會兒，一行行字就出現在了我的本子上。數學計算的時候，鉛筆和直尺就也要派上用場了，我在第一層和第三層裡取出鉛筆和直尺，一道道仔細地算，這時我寫錯了一個數字，自豪的橡皮老哥也要派上用場了，我拿出橡皮，擦了一下，錯誤的字立刻沒了，然後我一會兒就全寫完了。

我喜歡這個精緻的鉛筆盒，因為它不僅幫我解決了學習上各種各樣的問題，而且它還一直和我在一起，所以我喜歡它。鉛筆盒，你是我永遠的好夥伴。

我的心愛之物筆盒作文600字 篇29

每當我學習的時候，都離不開書。可是，在我身邊，還有一位默默無聞的朋友在悄悄地幫助我，那就是我的塑料筆盒。

我的筆盒長24釐米，寬8釐米，它全身都是清新淡雅的淺粉色，上面的圖案也禁不住讓人眼前一亮。右邊是一位少女，她有著飄逸的長髮，白皙的面板。彎彎的眉毛下有一雙如“月亮女神”般水靈靈的大眼睛，淺紅的櫻桃小嘴，修長的手指，再配上一套淡紫色的古裝，簡直是美得天衣無縫。一陣微風拂過，少女背後的櫻花樹緩緩飄落幾朵白中帶粉，還未完全開放的小櫻花。

開啟被磁鐵吸得緊緊的盒蓋，勤於奉獻的水筆在屬於它可愛的潔白的小床上調皮地滾來滾去。性格直爽的鋼筆靜靜地坐在椅子上等待我的使用。活潑可愛的橡皮小姐跳起了歡樂的舞蹈。在後面一層，沉默寡言的直尺先生懶洋洋地躺在草地上晒太陽。隨時準備為我工作的.鉛筆，用它尖尖的小腦袋幫助我完成數學作業。

當我用鉛筆在練硬筆的時候，突然寫錯了一個字，我急得焦頭爛額，這時，橡皮小姐派上用場啦！它好像在說：“小主人，你彆著急，我來幫助你。”它跳到我寫錯的字上，屁股扭扭地跳起了舞蹈。一眨眼的工夫，我的錯字便消失得無影無蹤了，雖然它一節一節地縮短身體，但是它毫無怨言，仍然辛勤地為我工作著。

“咦！這條線怎麼畫歪了。"這時直尺先生揉了揉還未完全清醒的睡眼，一點一點地挪到我需要畫線的地方，我輕輕的用鉛筆拂過他的身體。哇，真直呀！我發出了由衷的讚美。

我喜歡我的筆盒，它不但是我學習上的好幫手，還是我生活中必不可少的好朋友。

我的心愛之物筆盒作文600字 篇30

每個國小生都有一個漂亮而且多功能的鉛筆盒。有的有密碼，有的是全自動化的真是各式各樣的！

我也有自己的鉛筆盒，它的顏色是粉紅色的，裡面還微微加了點棕色，非常得漂亮。它的外形是一隻穿著襯衫打著領帶的小狗，襯衫上還有兩個鈕釦，製作人用鋼絲把它固定在了文具盒上。這隻小狗把一對黑耳朵張開，咧著嘴，彷彿在“嘿嘿”地傻笑。背面畫了一幅卡通畫：一個黃色的盒子，裡面放著三隻正在擠眉弄眼的小貓，其中一隻手裡還拿著奶瓶，下面寫著黑字“專利產品，仿冒必究”。我的鉛筆盒開關是用密碼的。我的密碼先不告訴你們。筆糟裡睡著幾個我的`學習幫手：筆、橡皮、尺子，它們三兄弟盡力幫助我。從來都是任勞任怨，所以我也很珍惜它們，把它們放在最漂亮的上層，上層裡面畫的是一隻史努比，下層畫的是一個棋盤，旁邊放著一個個象棋，它們的底部是吸鐵石。要說到我的鉛筆盒的特色，就得說到盒裡的一個小鉛筆盒，它是一獵狗形的，又細又長。但是它很實用。如果帶多了文具就可放在裡面。

有一次，我的鉛筆盒不小心掉進了水裡，我十分著急，因為我的成績單和零花錢都放在裡面，我急忙把它撈上來，以為東西全溼了，一邊開啟一邊怨鉛筆盒，誰知，我開啟一看，吃了一驚，原來文具盒兩層的設計阻隔了水，我的成績單和零花錢都完好無損。我一時啞口無言，望著溼漉漉的鉛筆盒 ，我一時不知說什麼好。還是鉛筆盒會理解人，它似乎用虛弱的聲音說：“沒關係，我的小主人，這是我的責任。”我非常感動，從此對它更加愛惜了。

我的心愛之物筆盒作文600字 篇31

要問我最喜歡哪個鉛筆盒，我肯定要說："那當然是現在的那個‘牛牛’鉛筆盒了！"說實話，我的那個鉛筆盒可真的很漂亮，我很喜歡它的！

"牛牛"鉛筆盒有四大亮點，我來介紹一下：第一，它是兩層的。上邊一層是我來放普通的筆，分別是一些自動鉛筆和中性筆；下邊一層是用來放我的寶貝——"彩色鉛筆"的；第二，它的第二層還有一個小的，和大的一模一的，簡直是一個"縮小版";第三，它很大，我的手掌再加上兩個才差不多；第四，它表皮上的那隻小牛是這個鉛筆盒的"動物主角",最顯眼了。

這個鉛筆盒是媽媽給我在香江買的，它不但大，而且很漂亮。它是大紅色的，在正面，有一隻小牛在像我們人一樣走路，它的頭的上半部是黃的，下半部是白的，長著黑黑的眼睫毛和兩支綠色的'牛角。嘴巴呈倒月牙兒形的，那雙黑黑的牛眸上左上方看去，像是在為某件事生氣，又像是在因為自己做錯了某件事而編著謊話。它穿的揹帶褲趁著白襯衫，顯得可愛極了。在它的左上方有一個單詞，是"M O O—"這好像是牛牛在"生氣地"大聲叫呢！在它的旁邊還有一些英文單詞和字母。

在它的第二層的裡面是我的"主力"——彩色鉛筆，別人經常借它們，我呢，也經常借給他們。小盒子裡放著幾塊橡皮，那是我見過的世界上最精美的橡皮了，所以我很喜歡它們。

這就是我那漂亮的鉛筆盒，怎麼樣，還不錯吧！它是那麼的可愛。漂亮，這下知道我為什麼喜歡它了吧！

我的心愛之物筆盒作文600字 篇32

我有一個漂亮的文具盒，它的顏色是我最喜歡的粉色，它分分正反兩面，圖畫是一樣的，上面有兩隻Hellokitty，一隻小的，帶著嬰兒帽，有一對學校的翅膀，顯得小巧玲瓏，非常可愛。一隻大的，彷彿是kitty媽媽，它戴著粉色的蝴蝶結，穿著的也是粉色系著蝴蝶結的裙子，還拿著一個頂端是心形狀的魔棒，中間還鑲嵌著一顆閃閃發光的鑽石，可以想象得出那魔棒是多麼的美麗。貓的旁邊有兩個按鈕，第一個只要一按，裝筆的五個孔就會自動彈起來，方便你在裡面放筆。第二個按鈕一按，鉛筆盒的底端有一個削筆機就會開啟。按鈕旁邊還有一個指南針，設計的非常新穎獨特。

開啟文具盒的正面，裡面有我最忠實的朋友：鉛筆。鋼筆和水筆。鉛筆是我的'老朋友，因為它從一年級就一直跟著我，陪我一起學會了"a.o.e"和"1.2.3"……是我學習生活中必不可少的一份子。在它的旁邊是一支純白色的鋼筆，它是我上三年級時媽媽給我買的新朋友，它就像是穿著一身白衣的漂亮女孩，筆帽上還鑲嵌著六顆小"鑽石",在太陽光下還閃閃發光。現在它每天都陪我寫字。記筆記做作業，當我用著用著沒墨水了時，水筆就好像在旁邊說："主人！主人！用我吧！這時我就會拿起這支上面是小兔子，底下是紅色外殼的水筆，它也是我的好朋友，當鋼筆"體力不足"時，它總是第一個幫忙的！

當我考試碰上連線。畫圖時，就開啟文具盒的反面，裡面裝著直尺和三角板，它們就幫我度過了難關。

這就是我既美觀又實用的文具盒，它真是我學習生活中不可缺少的好朋友！

我的心愛之物筆盒作文600字 篇33

科學課上，我們興致勃勃地走出教室，瞭解校園裡生長的植物。快下課了，大家匆匆忙忙帶著自己的文具跑回了科學教室，我也不例外。

回到座位，我正要用筆，卻發現鉛筆盒不見了。我心想：鉛筆盒呢？會不會落在外面了？反正快下課了，等等出去找一下，肯定會找到了。

下課了！我飛快地跑出教室，來到剛剛走過的地方，卻遲遲看不到鉛筆盒的蹤影。我慌張地四處尋找，花壇裡沒有，臺階上沒有，路上沒有……鉛筆盒，你快出來呀！它就像一個淘氣的.小孩子，跟我玩起了捉迷藏。我萬分著急，但還是被打敗了！我清楚地知道，時間正一分一秒地從我身上跨過去，而我卻無能為力，不能將它挽回，只能眼睜睜地看著它慢慢消失。無奈之下，我只好先去吃飯了。

吃完飯後，我又急忙跑去找鉛筆盒。不知不覺中，手心已冒出一層細密的汗珠。正在我急得像熱鍋上的螞蟻時，迎面朝我走來一位老師。我鼓起勇氣，跑過去問道：“老師，你有沒有在這個地方看到過一個鉛筆盒？”雖然不知道能不能找到，但我還是抱著幾分希望。

"粉色的嗎？”老師不慌不忙地對我說。我眼睛裡閃過驚喜。“對，對！”我激動地說，簡直快要跳起來了！老師接著說：“我放在三（1）班的教室裡了！”不等老師說完，我早已跑開了。老師大聲喊道：“沒有的話，去辦公室找找！”

我匆忙跑到三（1）班門口，朝裡面望了一眼，鉛筆盒並不在。我的心砰砰跳，朝著三年級辦公室奔過去。進去一看，鉛筆盒正靜靜地躺在桌子上。

鉛筆盒，你可算讓我找到了！

我的心愛之物筆盒作文600字 篇34

在我的書包裡隱藏著一個鉛筆盒王國，黃色的外皮，蓋子上畫著一隻可愛的'米老鼠。

文具盒分兩層，上層有很多格子；專管著整個王國的鉛筆，國王躺在最大的房間裡，兩個橡皮伯爵像僕人一樣伺候著國王；在一個外面的房間裡，有一個修正貼將軍，正在隨時保衛王宮的安全；尺子牢長正在讓一個橡皮獄卒嚴刑拷打一個錯字王國的俘虜；鋼筆王子此時正在幫助國王處理一些政務；還有站在修正貼將軍旁邊的鉛筆兵。

這時，老師給了我一張空紙，鉛筆兵立刻上去飛快的動著它的頭，把空地寫滿字。就在這時，鉛筆兵寫錯了一個字，國王立刻讓橡皮兵去消滅這個錯字，於是，橡皮兵開始工作了，它先跳到紙上，然後使勁扭動著身子，錯字兵馬上就被消滅了。可是橡皮兵卻小了一小塊。他還說：“沒關係，我就是要為國王做貢獻。”國王聽完很感動，立刻給這個橡皮兵升官。以後我們就要叫這個橡皮兵是橡皮將軍了。

而鉛筆兵因為寫了錯字，所以受到了懲罰。“不好了，彎曲兵來進攻了！”尺子將軍一聽這話就生氣，大聲說：“讓我來消滅它們！”它自己一個人去了彎曲兵前面，把那些彎曲兵全都畫成直線，還笑道：“這樣才好看嘛！”它因此又升了官，又受到了重賞。

修正貼將軍好久沒立功了，它想肯定要降職了。果然，鉛筆國王要降它官職了，就在這時，鋼筆錯字兵來了，於是，修正貼將軍來勁了，它去把鋼筆錯字兵上每一個上面貼了一個修正貼，鋼筆錯字兵不一會兒就被消滅乾淨了。

國王很欣慰，不但沒有降它的官職，還賞給他很多財寶。從此，鉛筆盒王國就平安了，所有的國民們都過上了幸福的生活。

我的心愛之物筆盒作文600字 篇35

我有一個漂亮的筆盒。它的外型是長三角，它的身體上有一條條賽車道，賽車道上還有十六位賽車手，他們個個都開著一輛輛賽車，有藍色的、有紅色的、有綠色的、有白色的、有黑色的等等。

遠處有一個公園，公園裡有摩天輪、有碰碰車、有旋轉木馬。有好多好多娛樂專案。看，小熊坐在摩天輪上看著這個豐富多彩的世界呢，它不經感嘆道："原來世界這麼美麗的呀！"

我的筆盒分有四層：第一層有節約筆墨的筆芯寶寶和愛粘東西的雙面膠妹妹；第二層有卡紙姐姐和草稿哥哥，還有一位可愛的筆頭寶寶。

第二層和第四層中間有一個大門，大門張開是相親相愛的鋼筆爸爸和擦筆媽媽。俗語說："爸爸責任重大，要辛苦工作，還要賺錢養家，真偉大呀！"我想對鋼筆爸爸說："您無私奉獻，不圖什麼回報，您的`寶貝一定會報答您的！"

第四層裝有，"愛助人為樂"的橡皮擦姐姐和九九乘法哥哥，還有鉛筆弟弟。只要粗心的鉛筆弟弟一出錯，"愛助人為樂"的橡皮擦姐姐，就用這個稱號幫助鉛筆弟弟。這個大家庭真幸福呀！筆盒的用途真大！

我愛我的筆盒。愛它身體裡的大家庭，愛它的用途。

我的心愛之物筆盒作文600字 篇36

我有一個漂亮的筆盒。它的外形就像一輛小汽車，每次看到我的筆盒，我就感覺自己就開著一輛汽車在奔跑。筆盒身穿一件五顏六色的花衣服。上面有紅色的、黑色的、黃色的`、祿色的和藍色的。筆盒的外形非常漂亮。一隻胖乎乎的小熊在駕駛位裡開著車，副駕駛位坐著一隻可愛靈敏的熊貓。後面坐著一隻有黃色斑點的狗，一隻耳朵就像一對雷達的貓和一雙眼像紅寶石的小白兔。

開啟筆盒，裡面一共有三層。第一層裝著兩隻中性黑筆和三隻中性藍筆、一塊橡皮。第二層裝著兩隻水筆和一把直尺。第三層裝著三隻筆芯和兩支鉛筆合一塊備用橡皮。

語文課上，每當我要畫好詞好句時，美麗的直尺姐姐就會跳著舞來到我面前，好像說：“水筆弟弟，我們一起幫小主人畫好詞好句吧。”不一會兒，直尺姐姐和水筆弟弟幫我畫了很多好詞好句。

數學課上，有一次，我的中性筆用完了，頑皮的筆芯小弟蹦蹦跳跳地跳過來好像說：“小主人，幫我換上去吧，我都等不及了！”

有一次上美術課時，我不小心畫錯了，怎麼找也找不到我的橡皮小弟，突然，備用的橡皮大哥跳出來，好像說：“小主人，你昨晚寫作業時忘記放進筆盒了，今天，你先用我吧，下次別忘了！”我聽了，不好意思地低下頭。

這就是我的筆盒，你說，我能不喜歡它嗎？

我的心愛之物筆盒作文600字 篇37

我有一個筆盒，它是我九歲生日那天媽媽送給我的禮物，至今已陪我度過一年的春秋了。

這個筆盒是鐵皮製成的，上面噴著彩色的漆，大部分是粉紅色的。它的上在印著兩位小公主，一位是白雪公主，一位是灰姑娘。她們粉嫩的雙脣包著雪白的牙，臉頰紅樸樸的，蕩著一抹淺淺的笑紋。頭髮搭在肩上，末稍打著幾個小小的漩渦，一對琥珀色大眼睛看著你，手裡擎著一枝嬌嫩的玫瑰。她們的面板更是嫩得不可言喻：雪白雪白的，像一碗剛出磨的豆漿，又像一個泡透了水的香菇，輕輕一擠，便能瀝出水來。

開啟盒蓋，裡面分為兩層，一層放筆，一層放些三角尺和備用筆芯以備不時之需。在隔板上我貼了作息時間表和課程表，以便隨時檢視，這樣上課時我就不會手忙腳亂地收拾東西了。

盒蓋不像新式的鉛筆盒一樣是用磁鐵來固定的，它是最最傳統的套上取下式，即在兩個部件的連線處加一轉動軸，使其開合。盒蓋的內部和外部簡直就是淡妝與深抹的`區別。盒蓋內部是白色的，沾了些墨漬後形成了亂亂的斑點，無論怎樣刷洗都洗不掉，形成了使鉛筆盒有了不足的小瑕疵。

鉛筆盒開啟關上的聲音也很悅耳動聽。“咔嚓咔嚓”“咔嚓咔嚓”這聲音已與我相伴了一年有餘，聽著這“咔嚓咔嚓”的聲音，我很安心。也許是因為它就是媽媽的化身，有它在，我就像在家一樣感到溫馨與和諧。

經過一年多的時間，它老了，我卻大了，時間洗去了它的美麗，卻洗不掉我對它的愛。時鐘的指標緩緩指向十點，文具盒，願你做個好夢！

我的心愛之物筆盒作文600字 篇38

夜深了，只聽見微風吹動的聲音；人靜了，只聽到了些許微微的喘氣聲。一切都顯得那麼安靜平和。“告訴你們，我可是。”仔細一看原來是從一個鉛筆盒中發出來的。

“哈哈看見沒，現在小主人這麼疼愛我而你們卻要給拋棄了。”原來是鋼筆這個新來這說的。“誰……。誰說的，我們才不是棄子。”鉛筆憤怒地反駁道。原來是早上的時候，小主人不小心吧鋼筆的墨水給弄到了鉛筆和鋼筆身上，這個時候小主人把鉛筆弄到了地上還踩了他一腳就飛奔到廁所洗鋼筆。鋼筆本來就深受小主人的洗愛，被這樣一捧就更加目中無人了。還有，一次因為考試考差了，小主人就用刻刀去割開橡皮的肚子還用花針戳橡皮，可是在虐待玩橡皮後就小心地擦拭著鋼筆。“現在的你們都快要沒用了，還不是棄子？”鋼筆口中又飛來了一句冷言熱諷。“誰說我們沒用，畫圖要是沒了我們怎麼畫圖？”橡皮反駁道。“好了，你們都別吵了。”

原來是老一代的鉛筆和橡皮還有鋼筆。老一代的鋼筆已經滿身都是鏽痕了，鉛筆和橡皮也十分不想樣。“不管是誰總會有給拋棄的`一天，或許當你們變成我們的時候我們已經離開了吧。”那三位嘆了口氣滿懷悲傷地說道。

之後過了幾個月，又是那靜靜的夜，還是那個鉛筆盒又發出了那個爭吵聲，不過爭吵的物品又變了，又出現了一代鋼筆、鉛筆和橡皮。原來那一代已經和之前的老一代一樣破爛了，而之前的老一代已經走了。

我的心愛之物筆盒作文600字 篇39

這個鉛筆盒，是大姨在我生日的時候送我的生日禮物。所以我十分喜歡這個鉛筆盒，鉛筆盒長十釐米，寬四釐米，高三釐米，小巧玲瓏，鉛筆盒全身都是閃亮的的紅色，再配上祿色的護圍，顯得自然美觀。盒蓋上花樣還不少，瞧，一隻大腦袋的咪兔，它穿著t血衫，睜著大大的眼睛，翹起腦袋上的耳朵一看就逗人喜愛。小兔頭上映著“好好學習，天天向上。”的英文字樣，無時無刻在提醒我上課認真聽講。

鉛筆盒裡住著許多“居民”有細滑的鋼筆，豪爽的自動筆，美麗的檫子，又細又長的尺子。還有閃閃發光的熒光筆。它們和睦相處，為我分擔學習上的困難。

一次上數學課，老師教我們畫圖形可我怎麼也畫不直，這時尺子跳出來好像在說;“小主人，用我來畫吧。”我把尺子按在紙上，果然畫直了。在我寫錯字時，檫子在我本子上翩翩起舞，一會兒錯別字沒了。在語文考試中，突然筆寫不出字來了，我急得像熱鍋上的`螞蟻一樣急的團團轉，鋼筆跳出來說;“小主人，用我吧，我拿著鋼筆寫完了考卷才化險為夷;一次下課時，我的文具盒被重重的摔在地上。當時我認為我的筆一定斷了，開啟一看筆還好好的躺在裡面，可是從此我的文具盒就留下一條“傷疤”

一天放學我回到家，悶悶不樂的坐在椅子上小兔的大眼睛望著我好像在說;“小主人，考試考得不好嗎?沒關係，失敗是成功之母嘛"我點了點頭。

鉛筆盒裡面的“居民”，你們是我學習上的好幫手，願你們能陪我走完美好的國小時光。

我的心愛之物筆盒作文600字 篇40

“小王，你的鉛筆盒已經那麼舊了，怎麼還不換呢？”有同學好奇地問我。

我總是微笑地說：“我很懷舊呀！”

我的鉛筆盒上有兩隻小刺蝟，尖尖的刺豎在圓圓的身體上，小小的眼睛卻炯炯有神，很是招人喜愛。

有一次，我考試考的不理想，不該錯的題也錯了，回到家，我趴在桌子上，唉聲嘆氣。正在我垂頭喪氣的時候，我不經意間看到了我的鉛筆盒，小刺蝟彷彿在安慰我：“小主人，小主人，嘆氣有什麼用呢，要繼續努力才行啊！你看我，我每天都要用我小小的身體去使勁搖那又粗又壯的大樹，直到樹上的果子掉下來，我再一個一個紮在自己身上揹回家。你只有不斷的努力，一點兒一點兒地積累知識才能成功，天上不會掉餡餅，誰都不會不勞而獲的呀！”

聽了小刺蝟的話，我不禁點了點頭，似乎一下子豁然開朗了，是啊，只有不斷堅持，不懈努力，下次考試才會考好啊！想到這裡，我立刻拿起了筆和本子，認真地做起了作業。

我向那可愛的'小刺蝟投去了真誠的笑容，是它在我氣餒的時候給了我勇氣；是它在我鬱悶的時候給了我安慰；是它在我取得成功的時候為我自豪。小刺蝟看到我又重新露出了燦爛的笑容，彷彿也挺直了身子，向我投來讚許的目光。

古代詩人韓愈有句名言說的好：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我要用這句話不斷激勵自己，去攀登一個又一個高峰。

我的心愛之物筆盒作文600字 篇41

今天，我要給大家介紹一位特殊的朋友——鉛筆盒。

我的鉛筆盒是一隻藍色的長方形的鐵盒子。盒蓋上印著一顆茂盛的大樹，一隻可愛的小松鼠在樹枝上愉快的玩耍。文具盒的背面則印著九九乘法表。

開啟文具盒的蓋子，首先映入眼簾的是整整齊齊的躺在裡面的鉛筆。雖然我是個小男生，可是我也喜歡可愛的東西。所以我的鉛筆上有的印著小熊，有的印著小兔子。除了這些，還有橡皮擦、轉筆刀、尺子等等都靜靜的躺著。我想在我不注意的時候，這些可愛的小夥伴一定會說很多的悄悄話。

每次寫作業時，我就開啟鉛筆盒，用其中一支鉛筆把作業認認真真的寫好。每當我寫錯字的'時候，橡皮就被派上用場了，幫我把錯字一下子擦掉；每次做數學題的時候，尺子的作用可大了，當我畫線段圖的時候，文具盒就會把尺子派出來幫我把線段圖畫得工工整整的；當鉛筆禿了的時候，文具盒就會派出小刀片幫我把鉛筆銷好。我的文具盒就好像是一位大將軍，而鉛筆、橡皮、尺子、小刀就像是它的士兵一樣。“將軍”每天都把它們的“士兵”派出來幫我完成學習任務。

記得有一次，我的鉛筆盒不見了，我在書包裡翻來覆去的找就是無法找到，我急得直掉眼淚。我很害怕失去這樣一位摯友。還好，媽媽幫我在家裡的書桌下找到了調皮的它。

我喜歡我的鉛筆盒。它不僅是我學習上的好幫手，現在更是我的良師益友。我會和他一起努力學習，爭做對祖國有用的人！

我的心愛之物筆盒作文600字 篇42

從前在一個王國裡，住著五個鉛筆，它們分別是木質鉛筆、自動鉛筆、彩鉛、軟鉛和子彈鉛筆，它們幫我學習，它們各有各的用處，我真喜歡它們呀。

我覺得自動鉛筆是鉛筆家族裡的國王，它穿著金色的衣服，頭上還戴了一頂帽子，像一位紳士一樣。你把它的帽子拿下來，裡面就是裝鉛的地方了，如果你的鉛斷了，就可以從裡面拿一隻新鉛放進去，你就又可以寫字了，自動鉛筆是鉛筆國家中的.國王呀。

我覺得第二名就是我們的軍事專家，子彈鉛筆了，聽起來嚇得魂都飛了，它的肚子裡裝著許多小子彈，如果它的鉛斷了，你就可以把鉛放到筆尾，按一下，你就會發現筆頭又長了出來，很方便吧。

第三就是木質鉛筆，它已經很老了，從我爺爺上國小就有了。木質鉛筆穿著一件綠色的衣服，上面畫著許多綠色的竹子，上面還寫著“中國上海中華繪圖鉛筆101”。我們的木質鉛筆還有黃色、藍色、黑色等其他種顏色，好看極了。看來木質鉛筆是最早生產的鉛筆呀。

在王國裡面彩鉛最受歡迎。每當鉛筆畫完畫時，彩鉛就幫鉛筆塗色，使這畫更加美麗，彩鉛就是天生的畫家啊！

軟鉛也很受人喜愛，它就是天才跳舞專家，它可以三百六十度轉來轉去，它可以變成各種形狀，如圓形、三角形、長方形……

鉛筆家族可真厲害啊！它們團結合作，可真是我們的好幫手呀，我真喜歡它們呀！

我的心愛之物筆盒作文600字 篇43

我有一個鉛筆盒，是我四年級婆婆送給我的生日禮物。

鉛筆盒造型精緻又獨特，結實耐用。那整個黑色的筆盒身上面有一塊小小的黃色，彷彿是一幅畫裡嵌著的斑紋，好看極了！那黃色的地方上畫著一隻貓，貓是側著身子的，面帶微笑，手伸到一排有英文字母的地方，彷彿是一位老師在講課。

鉛筆盒是長方形的樣子，開啟一看裡面有三個小抽屜，是金黃色的。從低下往上看是一層比一層高，彷彿樓梯一樣而且在這三個小抽屜兩旁有兩個斜著的鐵管，彷彿是支撐架，我猜；如果沒有那兩個鐵管，這個鉛筆盒好像就是癱瘓的'老人。我們再來看每一層放的東西，第一層放著橡皮弟弟、鉛筆妹妹、黑筆叔叔，第二層放著紅筆姐姐、鋼筆哥哥、藍筆阿姨，最後一層裡就只有直尺爺爺一個人寂寞的住著。

我的鉛筆盒不僅好看，裡面還住著快樂的一個大家庭，這一個大家庭在學習上幫了很多忙。別看直尺爺爺老了，當我畫直線時直尺爺爺都會挺身而出，他還會對我說：“孩子彆著急，爺爺來幫你。”當我寫作時，鉛筆妹妹就會從臥室裡趕忙跳出來說：“瞧！該我大顯身手了。”“哎呀！我不小心寫錯字了！”這時，橡皮弟弟馬上來幫忙，把錯字消滅的乾乾淨淨。

每當我學習疲勞時，我就欣賞一會鉛筆盒的盒面，想著小貓在講什麼，它的學生又是怎麼樣的。鉛筆盒給了我活力，同時也是疲勞時的工具。

我的心愛之物筆盒作文600字 篇44

我有一個最喜歡的東西，那就是我心愛的鉛筆盒。這個鉛筆盒是媽媽給我買的，我很珍惜。

我的文具盒邊緣是紫色的，有三層。但仔細一看，下面有兩層，封面上有一隻鼓鼓的米老鼠。但是這個鉛筆盒的邊緣看起來像米老鼠，裡面有五件不同的衣服和頭飾。

第一個花花姑娘：一頭捲曲的黃頭髮，頭髮上開著白花，穿著紫色衣服的花花姑娘。第二個花童：她是金色的銀髮，戴著兩個花環，粉紅色的衣服，月牙形的眼睛，好像在對我微笑。第三個花花姑娘：它有著銀白色的頭髮，其餘的頭髮用一朵大紅花在頭上編成辮子。她有一雙大眼睛，一個小鼻子，一張大嘴和一個微笑。第四篇作文是花花女：黃有一頭亮麗的頭髮，頭上有一朵棕色的花，頭上有一朵花。她的眼睛像月牙，鼻子很小，穿著棕色的衣服。她仍然抱著一隻手，好像希望讓她生活在一個有很多花的世界裡。第五個花童：淺粉色頭髮，分兩半。一半系藍色橡皮筋，另一半系藍色橡皮筋。

它戴著一頂藍色的帽子，一雙大眼睛和一件藍色的連衣裙。

上面的'兩個花童代表米老鼠的耳朵，下面的兩個花童代表它的身體。三樓更白，19圈，六花一日出。

鉛筆盒的用途是把鉛筆放在鉛筆盒裡，這也是鉛筆盒的家。鉛筆盒長18釐米，寬8釐米。

這是我的鉛筆盒，也是我第一次介紹我的鉛筆盒。

我的心愛之物筆盒作文600字 篇45

小朋友們！你們要是問我我喜歡什麼文具？那我就會驕傲的說：“我喜歡我的鉛筆盒”。

這個鉛筆盒是在我十歲生日一個好朋友送的，所以我很喜歡它。鉛筆盒長37釐米，寬21釐米，厚2釐米，圖案是大黃蜂，不僅有這些，還有“好好學習，天天向上”這八個字。它每天提醒我上課要認真聽講，不做小動作。

我的鉛筆盒裡有許多的居民。有一個身材好，全身筆直的尺子先生，還有可以畫畫可以寫字的筆奶奶，還有一個肥肥矮矮，可以讓鉛筆怪獸攻擊橡皮弟弟，最後是一位住在鉛筆盒裡的大老闆鋼筆爺爺，他寫出的字可不是一般的好看。

有一次考試，我遇到了大災難，我的'鉛筆斷了，突然鉛筆盒閃耀登場，把它的小精靈村民召喚出來。水筆說：“你用我吧！”我拿起筆寫著寫著看見了線段題，尺子先生立馬趕到，氣喘吁吁地說：“小小主人，用我吧！有尺子在這道題一定全對。”用著用著，我把“災”寫成了“火”，橡皮弟弟滾來滾去來到這兒說：“我可以把您寫錯的字擦得一乾二淨，”說完我就用。慢慢地過去了二十分鐘，水筆奶奶累了沒水了，嗖的一下，大名鼎鼎的鋼筆老闆來了，霸氣的說：“用我吧！我不會讓你失望的。”又過了三十分鐘，考試結束了，我真佩服這場考試我可以堅持到現在，不！應該要感謝我的良師益友。

我喜歡我的鉛筆盒。

我的心愛之物筆盒作文600字 篇46

我有一個忠實的好夥伴----鉛筆盒。

我的鉛筆盒整體是淡綠色的，蓋子上的圖案十分精緻有趣：綠油油的草地上，一棵棵小樹在微風的'吹拂下搖曳著身軀；團結一致的小兔子一家正忙著種樹，為美化環境出一份力。

小兔爸爸擔當著“火頭軍”的重任，開著推土機在翻地；調皮的兔妹妹坐在推土機上正興高采烈地眺望著遠處的風景，不時地發出陣陣驚歎；兔哥哥蹲在推土機旁聚精會神地看著爸爸怎樣控制推土機；兔媽媽則在推土機的不遠處，灑下了粒粒希望的種子……

“沙沙沙……”微風習習，小樹奏出了和諧的曲子，彷彿在感謝小兔子一家。

開啟鉛筆盒，你會看到一隻小兔子正搖頭晃腦地揹著乘法口訣；整整齊齊的鉛筆、橡皮躺在鉛筆盒內，像一個個沉睡的孩子。別看它們短小精悍，小巧玲瓏的，可都是我學習中不可缺少的好幫手！每當我需要它們時，就又像一位位準備上陣的戰士，時刻聽從我的召喚。別看它們生來就那麼長，那麼大小，如果長時間使用，就會變得越來越短，越來越小，甚至被扔進垃圾桶，但它們卻毫無怨言，默默無聞地在奉獻著自己的青春和熱血……

鉛筆盒----我最忠誠的好朋友！它時刻陪伴著我成長進步。我決不辜負你的希望，一定好好學習，勤奮苦練，長大成為棟樑之材，為祖國做出貢獻。

我的心愛之物筆盒作文600字 篇47

那天是我的生日，父親給了我一個鉛筆盒。我非常喜歡它。這個鉛筆盒非常獨特，上面有一個可伸縮的架子，下面有一幅彩色的畫:在安靜的森林裡，有一些小動物，一棵大的茂盛的樹，可愛活潑的鳥兒在樹周圍跳躍，展開翅膀飛翔，好像去集市；小魚在河裡快樂地跳躍。熊貓坐在竹林裡悠閒地吃著竹葉，一隻大熊貓站在照片中間，伸出兩個手指，好像在說:“今天陽光明媚，真開心！”每個人都穿著華麗的衣服，好像參加一個盛大的宴會。

我的鉛筆盒有一個“特殊功能。文具盒外面的可伸縮支架可以容納一些常用的筆，並帶有透明的蓋子以防止丟失。鉛筆盒上有許多按鈕。按不同的按鈕彈出文具盒、溫度計和時間表......開啟文具盒，首先不，有密碼設定！只要密碼按錯了，文具盒就打不開，還會有警報。開啟鉛筆盒，噓！我的“小夥伴”孩子們睡著了，他們睡在不同大小的小床上。他們非常累。

我的鉛筆盒有時提醒我要做一個文明的學生。

我記得有一次趕上我們班橡膠戰爭。，我也有點興趣，也想試一試。我拿出鉛筆盒，突然看到鉛筆盒上的熊貓伸出手指，向我搖頭，好像在說:努力學習，做一個文明的'學生。”我認為這是合理的，所以我把鉛筆盒放回原處。

我的鉛筆盒不僅是我的文具保管員，或我的“一個好老師和朋友”。我怎麼會不喜歡呢？

我的心愛之物筆盒作文600字 篇48

鉛筆盒對於我們學生來說是必不可少的工具，就像木匠的斧頭，商販的扁擔，清潔工的掃帚，廚師的鍋勺……鉛筆盒於我而言，更像是並肩作戰的戰友，每次大考小考總有它陪在身邊。有一天我不小心把跟了我一年的鉛筆盒給弄丟了，四處詢問同學有沒有看到我的鉛筆盒。可當大家問我我的`鉛筆盒長什麼樣子時，我卻只會說長長的，可以裝很多筆，後來我失而復得，便下定決心好好觀察我的鉛筆盒。

他有著藍色的面板，這種藍，既不是天空藍，也不是海洋藍，像是摻了牛奶的奶藍色，他的身體上面有印著一些英文字，最上面的英文字是白色的，下面的是藍色的，字型的藍色要明顯比他的膚色深得多。因為水平有限，我不認識上面的英文字，便問了我的英語老師，她說有一個單詞是醒著的意思，我一想還真有趣，難道鉛筆盒知道我上課老愛打瞌睡，所以自己的身體上要寫這幾個字，但又怕被同學發現嘲笑我，所以換成英文的，可惜我自己也沒看懂。

說到我的鉛筆盒，我已經忘了他是那一年變成我的了，也不知道是哪得到的，他真的可以裝下很多很多支筆，筆盒裡的筆隨著歲月流逝，不知道換了多少次，鉛筆盒也被我用得滿臉滄桑，可我還是不捨得換。每次放寒暑假，爸爸媽媽總想把他扔了，可多少次我都擰著不讓扔，或許我們彼此間，都有感情了吧，哈哈。

我的心愛之物筆盒作文600字 篇49

小明同學做事很粗心總愛丟三落四。有一天晚上，他寫完作業把鉛筆盒裡的文具全部忘記收進去了，只把空空的鉛筆盒放進了書包便去睡覺了。

一支黑色的鉛筆第一個發現了自己的好朋友鉛筆盒不見了，非常著急，心想：“主人明天上課時不帶文具可不行啊，就像一個戰士上戰場只帶了槍沒帶子彈，只能坐以待斃了。”於是黑色的'鉛筆把其他的鉛筆、橡皮、尺子都召喚過來，大家一起想辦法去尋找鉛筆盒。

“我去打探一下鉛筆盒在哪裡？請尺子和橡皮給我點力量把我彈飛到各個角落去。”足智多謀的黃色鉛筆說。

“那怎麼可以，萬一把你摔斷了，可就回不來了，我們可一個都不能少的。”橡皮反駁說。

該怎麼辦呢？大家都陷入了沉思，尺子先打破了僵局，“我們先找到書包，就能找到鉛筆盒了，大家互相幫助一起行動吧。”

於是大家你拉著我，我牽著你，一點一點地朝著書包的方向前進，時而要跳下高高的書桌，時而要跨過矮矮的門坎，鉛筆們磨壞了漂亮的外衣，橡皮磨掉了一個直角，尺子身上也有了傷痕，可是大家都沒有叫苦，互相鼓勵著前進。天快亮了，他們才看到了書包，雖然已經精疲力盡，但大家依然堅持著前進，因為越來越近了。

小明起床後，發現了已經到達書包旁邊的鉛筆、橡皮、尺子們，非常感動，連忙把他們放進了鉛筆盒，發誓以後再也不粗心了。鉛筆、橡皮和尺子經過一個晚上的努力終於找到了鉛筆盒，大家都很開心，高興地擁抱在一起笑了。

我的心愛之物筆盒作文600字 篇50

我的鉛筆盒是一個漂亮的鉛筆盒，它的顏色是黑色的，它就像我的兄弟一樣，時刻的幫助我，它的“胃口”很大，可以裝下我的許多鉛筆，在我考試時，是它幫助了我，我的鉛筆盒雖然有點髒，但它是我永遠的最愛，接下來我要介紹它的.名字，它的名字叫“黑黑”，你不要以為我是以它的顏色來取它的名字的，其實它的名字還有一種含義，你看“黑黑”是不是和“嘿嘿”一樣呢？其實是希望我們永遠開心，不要因為一點困難而失去了信心，要每天都開開心心的。

說完它的特點，接下來我來講一下我們的故事：一天，老師發試卷，我考不好了，我好像突然失去了信心，一看到“黑黑”我好像有一種說不出的勇氣在我的心裡湧流，“黑黑”好像朝著我笑，我的信心，好像突然有了。我突然有一種感覺，這次考不好沒關係，下次考好就行了，“黑黑”對我的啟示非常多，我真不希望有一天“黑黑”離我而去，我一定會好好保護你的“黑黑”，還有“黑黑”的堅強也啟發了我，它不管掉下地面，還是被別人踩，它都默默無聞的躺在那，它這種不屈不撓的精神，我們中國人也要像鉛筆盒一樣有自強不息的人，一箇中國人總要有這種秉性才好。

我的鉛筆盒是無價的，它是我最好的朋友，是我最好的兄弟，也是我最好的老師，它能給我帶來無限的歡樂和啟示。它是我的玩伴，它陪我一起走過困難。