難忘的校園的作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的難忘的校園的作文，歡迎大家分享。

難忘的校園的作文1

難忘的校園如夜晚的月亮，我在校園發生的事情如閃亮的星星。星星伴隨著月亮，現在，我摘下一兩顆星星，回憶我在校園裡發生的事情。

從入學到現在，升旗臺下面的大叔已經轉了四個年輪。每一年輪，都彷彿是一本作文集，記錄著學校的生活，記錄著我們的故事。

我記得，五年級運動會的接力賽，我們沒有跑贏，我們就下定決心，下一次接力賽一定要跑贏過（1）班。這一天終於到了，我們一個個把衣服整理好，把鞋帶捆好，做好了充分的準備，我們就上場了。對方的勢力也不差，我們要想贏，就應想辦法那就是——掉棒。如果不掉棒，我們可能贏。如果掉了棒，那就不可能贏。比賽開始了，我們的第一棒就開了一個好兆頭。有些跑得快的同學，頭髮和衣服都在空中飄起來了，就像風中的仙子。馬上就要到我了，“咚，咚，咚”，心跳的聲音也隨著變快了，我努力地告訴自己不要緊張。對方飛快地跑了過來，我伸出了手，接住了棒，就開始奔跑，跑到途中，一班的一個的同學好像掉棒了，哈哈……我趁這個大好時機，使勁跑，順利的把棒交給了對方。結果這次接力賽我們真的贏了，我的心情是無比的高興啊！

不要忘記我們的校園，我們的校園記錄了我們四年的故事。每一朵小花，每一條魚，每一塊地磚，都清清楚楚地記錄著我們在學校發生的一切。

不要忘記我們的啟蒙老師，老師您就像辛勤呵護我們的.園丁，我們就像您插下的小苗。在我們需要水的時候，您會即使給我們澆水。在我們不需要除草的時候，您不會再給我們除草。老師，是我一生感激的人，我當然不會忘記您——親愛的老師！

不要忘記我們的朋友，我們曾在一起拼搏，嬉戲，分享快樂。雖然，我們要畢業了，但是我們的心卻是在一起的，我不會忘記你們，我的朋友。

再見了，校園！再見了，老師！再見了，朋友！我是不會忘記你們的，讓我們的感情保持下去。

難忘的校園的作文2

瞧，照片中的我舉著一個玩具老虎笑開了花，那是我和同學們在義賣活動中拍下的照片，那真是一次難忘的活動。

盼望以久的義賣活動終於來臨了。早在兩週前，我們就做好了充足的準備，每位同學都從家裡帶來了義賣品，一下課，就湊在一起瞧瞧你帶來的東西，說說她的促銷計劃，老師看著我們只會笑著搖頭，因為我們火熱的心裡只記得義賣這件事，最好義賣能從早上一直進行到晚上。當音樂響起時，我們像一隻只歡樂的小鳥，飛快地奔向操場。儘管老師在前面請學生代表發言，各位老師也紛紛上臺捐款，可是我一句也沒聽進去，眼睛一直盯著各班的展臺，心想快讓我去買吧。展臺上擺滿了各種各樣的義賣品，有五花八門的課外書，有精美的首飾，還有各種各樣有趣的玩具。

終於，可以自由購物啦，嘩啦一下，隊伍迅速散開，我飛速衝向自己班的展臺。我班的營業員，拼命吆喝：快來買啊，買多有獎啊！…隔壁班的大胖子，也不甘示弱，扯著嗓子叫賣，聲音一浪高過一浪。我站在櫃檯前，拿起一隻布老虎，它用紅紅的布做成的，大大的眼睛像兩顆黑珍珠，看上去特別威風。雖然有點舊了，但是為了獻愛心，我毫不猶豫地買了下來。我想今年是媽媽的本命年，我正好送給她，她一定會喜歡的。再看看我的同學們，各自買下了許多自己喜歡的.義賣品。這些東西都不便宜，也不是新的，但是老師說我們捐出的每一分錢都是給學校兩位生白血病的同學，這是獻愛心，是非常有意義的事。逛完了自己班的展臺，我又去了別的班級，哇，沒想到他們更有創意，設立了遊戲區，飲料區、小食區、應有盡有，逛了一圈，我早已收穫滿滿。

義賣活動不僅讓我們嚐到了購物的樂趣，還十分有意義，真令人難忘！

難忘的校園的作文3

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼裡全是笑意。柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園。在去教室的.路上，我們每天都能看見挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好夥伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什麼。

走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業，長長地籲一口氣，開始一天的學習生活。

課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也讚許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著讚賞與希望的寄語我們努力著!

我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄杆上，憑欄遠眺;有的聚集在長廊上，談笑風生;有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。

我們融入在集體之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的"家"能夠出類拔萃。因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的衝勁，整裝待發的氣勢，戰無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現。

我們在學習中成長著，我愛著難忘的校園生活。

難忘的校園的作文4

雖然我只在高橋金帆學校讀了一年左右的書，但在這裡對我來說覺得難忘的事情和生活卻是非常多，其中包括……

記得4月十幾日的下午，童老師對我們說：“我們能在一起只有57天了。”對的，在這麼短的時間裡，生活自然不會像以前那樣舒暢了，馬上要分別了，肯定每人心裡都很悲傷。現在提分別，我又想起了軍訓的'日子。

當時，教官一來，我們都開始選，都想要一位較好的教官。教官來了，我們大多人都以為他很好，其實他最嚴格。不過就因為他的嚴格認真和童老師的努力，才使我變得更好。

軍訓的那幾天，我還是對去年暑假的七天訓練無比地自信，也希望自己能好起來，可身體協調性還是不太好，加上在我旁邊的幾個人老講話，打攪了我很多次，使我老做不好。別人朝東我朝西，別人說2我說3，跟他們完全不同。我也在想：再這樣下去可怎麼辦呢？馬上就要比賽了，如果再這樣會拿不到第一的。我急得像熱鍋上的螞蟻。

結果，是我們之前覺得很嚴格的蔡教官，為我們幾個重點提示，教導，讓我們改掉了講話對比賽影響的習慣，是對我們和藹可親又較嚴厲的童老師，在空餘時間對我進行了專門的輔導，總算讓我和其他同學一樣。我們也很爭氣，比平時更為努力，終於贏得了第一。

當然，這種令我難忘的事例還有很多，比如說跳繩比賽，我們已經特別地努力了，可不知怎麼回事，已經打破了班級最好的成績，可在所有六年級的班級裡卻是第三，不過童老師還是一如既往地鼓勵我們。在這裡生活雖然很累，可有童老師的教育，就不感覺很平淡的了。

因此在剩下的時間裡，我要好好表現，在所有比賽中更要努力，決不能辜負了老師的期望。

難忘的校園的作文5

對我來說，國小校園秀麗的風景不僅是美景，也代表我六年童年的快樂，我常到那些地方走走，回憶美好的過去。

不必說學校小樹林中，春天萬物復甦，嫩芽新發，明媚的陽光透過樹葉，落下斑駁光影；不必說夏天，小樹林一片翠綠，小徑曲折幽深，只聽見鳥兒清脆鳴叫；不必說秋天，樹葉被染成片片金色、橙色、紅色，一陣風吹過，落英繽紛，好似翩翩彩蝶飛下；不必說冬天，樹葉落光的枝杈聳立著，猶如一幅素描圖，陽光照在晨跑的我們身上，帶來陣陣暖意。也不必說坐在走廊的長椅上看書，分外接近自然；更不必說一條獨特的石砌小路，下雨天成了清澈的“小河”，我們曾在那裡放下紙船，希望它飄向遠方；單是沙坑一帶，就有無窮樂趣！對有些人來說，也許那兒只是沙坑而已，但對我和我的朋友來說，卻有非凡的意義。

我們經常在體育活動課去那兒玩，那裡可以撿花紋獨特的五彩小石子；可以在雨後堆沙堡；但最有趣的還要算設陷阱。挖陷阱時，我們先用學校外牆上脫落的.紅色牆磚挖一個半徑一分米、深1。5分米的洞，幾個同學負責運開沙土，然後我把一塊舊的軟塑料墊在上面，再用剩下牆磚壓住墊子與陷阱間的縫隙，最後用沙土把墊子蓋住，陷阱就做好了。

別說，我還真見到過有人踩進去。每當這時，我們總是忍俊不禁，卻故作嚴肅，跑得老遠才哈哈大笑，不過，這頂多嚇他們一跳，也不會有太大傷害。

除了沙坑，還有另外一處讓我留戀的景物，那就是“菜壇”。在食堂邊，有一個圓形大花壇，不過這花壇裡種的卻是蔬菜。記得四年級時，學校讓食堂阿姨帶領各班種植委員種菜。春夏天，“菜壇”一片鬱鬱蔥蔥，讓人不禁想起課上學過的田園詩“麥花雪白菜花稀”，時不時有低年級同學在一旁抓蝴蝶，讓我感受到了“兒童急走追黃碟”的童趣，就是在那裡，我認識了單性花，也發現絲瓜老了是空心的。

論風景，比我的國小漂亮的地方比比皆是，但又有那一處美景有我親愛的校園美麗呢？能比我心裡的快樂回憶美麗呢？

難忘的校園的作文6

彈指間，六年的國小生活即將結束，我們就要對石壩國小說“拜拜”了。告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學，告別一草一木一花，告別那熟悉的泥土味。此時此刻，校園生活中許許多多的美好回憶浮現在眼前。 記得校園西北角那棵高大的桂花樹，就像一把綠色的巨傘，又像一朵漂亮的.蘑菇。夏天，我們在樹下乘涼、嬉戲，桂花樹早已成了我們親密無間的朋友。秋天，桂花開了，同學們聚集在樹下享受著桂花的芳香，濃郁的香味沁人心脾，讓人神清氣爽。 學校那巨大的鐵門也讓人勾起不少的回憶。大風吹來時，隆隆直響，宛如雷聲陣陣。開關時哐噹一聲，著實刺耳，卻讓校園更加安全。跨入大門，我們從幼稚變得懂事，走出大門，我們一定會成為祖國的棟樑之才。 最難忘的莫過於學校的舞臺，因為同學們最喜歡的事情總是在舞臺上發生。一次又一次的頒獎典禮在舞臺上進行，一張張獎狀印著一張張笑臉，多麼美麗呀!節日裡，舞臺上不僅一次次給我們展示出精彩的節目畫面，還給我們提供了展示才藝的平臺。學校一聲聲正義的號令總是從舞臺上發出，一次次德育訓話也是在舞臺上進行。一代又一代的石壩人守紀律、講文明、樹新風的良好習慣都在這裡孕育而生，是舞臺教會了我們怎樣做人。 校園裡寬闊的操場、明亮的教室、筆直的旗杆、高高飄揚的五星紅旗、鮮豔的花朵，無不令人陶醉。校園裡濃濃的親情、甜甜的話語、朗朗的笑聲無不讓人欣慰。校園的每一個角落，無不讓人難以忘懷。 母校，我愛你!我會永遠記住你的一切!今天，你為我們騰飛添羽，明天我會為你的美麗添彩!

難忘的校園的作文7

夏理遜國小是我的母校，雖然她不太出名，卻讓我在這裡度過了六年的歡樂時光。

我們的校園既美麗又寬闊。

在校園西南角，座落著一座小花園。小花園中的花雖然算不上什麼奇花異草，算不上什麼名貴品種，但是卻四季常有。

春季——桃樹首先起了個頭，滿樹的粉紅，把小花園打扮得猶如小美人；還有紫色、玫瑰紅色的叫不上名的花兒，爭先恐後展示著各自的風采。

夏季——不必說那隱藏在枝頭的火紅的石榴花，不必說那葉子如同心形的別緻的三葉草，單說那開得妖妍的月季花，遠遠望去，硃紅的一片，煞是為小花園增色不少，近看，那一簇簇花朵，好似親熱的姐妹，緊緊地圍坐在一起。

秋季——雖然天氣轉寒，花兒們都不再開放，但是，花園仍被一種花點綴，這就是菊花，菊花在小花園中迎風傲立，頗有勇士氣概；菊花白的似雪，黃的像金，粉的如霞，紅的勝火，黑的如墨。

冬季——小花園裡飄進了雪花，雪花把小花園變成了粉裝玉砌的世界，樹上掛滿了大大小小的晶瑩的'冰凌，地上、亭子上都被鋪上了潔白的雪花，猶如上好的羊毛地毯。

小花園的東邊，緊鄰著一塊草坪。草坪碧綠無邊，猶如一塊天然的地毯落入校園，彷彿綠色的海洋衝進校園。

美麗的校園裡，到處留著我們的歡笑聲。

雙槓邊，迴盪著我們開心比賽的笑聲。

跑道上，傳遞著我們勝利後的笑聲。

小花園裡，佈滿著我們在三葉草叢中努力尋找四葉草時的笑聲。

楊樹下，儲存著我們愉快玩耍歡樂暢談的笑聲。

我們的校園是美麗的，是歡樂的，是同學們的另一個家。

難忘的校園的作文8

對我來說，國小校園秀麗的風景不僅是美景，也代表我六年童年的快樂，我常到那些地方走走，回憶美好的過去。

不必說學校小樹林中，春天覆蘇，嫩芽新發，明媚的陽光透過樹葉，落下斑駁光影；不必說夏天，小樹林一片翠綠，小徑曲折幽深，只聽見鳥兒清脆鳴叫；不必說秋天，樹葉被染成片片金色、橙色、紅色，一陣風吹過，落英繽紛，好似翩翩彩蝶飛下；不必說冬天，樹葉落光的枝杈聳立著，猶如一幅素描圖，陽光照在晨跑的我們身上，帶來陣陣暖意。也不必說坐在走廊的長椅上看書，分外接近自然；更不必說一條獨特的石砌小，下雨天成了清澈的“小河”，我們曾在那裡放下紙船，希望它飄向遠方；單是沙坑一帶，就有無窮樂趣！對有些人來說，也許那兒只是沙坑而已，但對我和我的朋友來說，卻有非凡的意義。

我們經常在體育活動課去那兒玩，那裡可以撿花紋獨特的五彩小石子；可以在雨後堆沙堡；但最有趣的還要算設陷阱。挖陷阱時，我們先用學校外牆上脫落的`紅色牆磚挖一個半徑一分米、深1。5分米的洞，幾個同學負責運開沙土，然後我把一塊舊的軟塑料墊在，再用剩下牆磚壓住墊子與陷阱間的縫隙，最後用沙土把墊子蓋住，陷阱就做好了。

別說，我還真見到過有人踩進去。每當這時，我們總是俊不禁，卻故作嚴肅，跑得老遠才哈哈大笑，不過，這頂多嚇他們一跳，也不會有太大。

除了沙坑，還有另外一處讓我留戀的景物，那就是“菜壇”。在食堂邊，有一個圓形大花壇，不過這花壇裡種的卻是蔬菜。記得四年級時，學校讓食堂阿姨帶領各班種植委員種菜。春夏天，“菜壇”一片鬱鬱蔥蔥，讓人不禁想起課上學過的田園詩“麥花雪白菜花稀”，時不時有低年級同學在一旁抓蝴蝶，讓我感受到了“兒童急走追黃碟”的童趣，就是在那裡，我認識了單性花，也發現絲瓜老了是空心的。

論風景，比我的國小漂亮的地方比比皆是，但又有那一處美景有我親愛的校園美麗呢？能比我心裡的快樂回憶美麗呢？

難忘的校園的作文9

“白雲山下，龍山河畔，坐落著我們可愛的校園，草地青青，高樓林立，家園般溫馨，花園般美麗……”怎麼樣？被我們河西國小白雲山校區美麗的環境所迷住了吧，別急，我們河西國小白雲山校區還有更美的地方呢，看：首先映入眼簾的我們學校的“博容廣場”，每週一的時候，全校兩千多名師生在這裡相聚一場，舉行一週一次的升國旗儀式，在“博容廣場”的四周，是一個個小花叢，小花叢裡一年四季都充滿了生機，夏季種著嬌豔的花兒，如：牽牛花、菊花、天天開……

冬季大多種的是一些穀物，如：小麥……它們彷彿是廣場的護衛，守護著廣場的安寧；在廣場的中心，是我們中華人民共和國國旗——五星紅旗，那鮮豔的五星紅旗時刻教導著我們不要忘記我們今天所擁有的一切，都是用戰士們的鮮血換來的，我們應好好學習，回報黨、回報祖國！沿著博容廣場往東走，就到了圖書館了，這個圖書館有兩層，第一層是記載著學校的歷史，學校的.的點點滴滴；第二層則收集著許多供全校師生閱讀的書籍，圖書館裡也有許多名言，如：書籍是人類進步的階梯。——高爾基……讓河西國小白雲山校區所有的師生們感受書的偉大、知識的內涵。在博容廣場的後面是我們學校的操場，操場環境優美，操場的四種有許多楊樹。

春天，風兒吹過，楊樹的葉子發出動人的聲音；夏天，稠密的葉子結成陰涼，秋天落葉隨著秋風飛舞，美麗極了……在操場的東邊，是個籃球場，大約佔操場的三分之一。在陽光的照射下，可以看到同學們打籃球的場景。雖然，他們的動作不是多麼的熟練，但都為青春畫上了完美的圖案。偏西一點，有許多乒乓球案，因為是露天的，有時打乒乓球是並不是非常順利，但這絲毫不影響運動者的熱情、興致。

這就是我們的母校，教會我成長和生存的地方，母校如同家，為我遮風擋雨，給我溫暖。母校，I love you!

難忘的校園的作文10

我的校園生活是豐富多彩的，在學校，有老師，有同學。

我們的老師，一個個都具有豐富的教學經驗。看上去非常嚴厲的班主任彭老師，他其實是一位很鼓勵學生玩好，又學好，不死學的老師。他在生活上處處為我們著想，不讓我們受半點委屈，但在學習上對我們的要求非常高。上其他課，特別是小科課時，他經常在教室外觀察我們，如果上課講小話、吃東西被他發現了，那你就準備接受思想教育，在批評你的時候又會讓你欲哭無淚。在有人要我訂那些無用處的資料時，他總是第一個拒絕，因為那些東西既不能讓我們學習進步，又浪費錢，所以我們對他是又敬又怕。正是因為他無微不至的`照顧，我們才能成長，身體長好了，成績也進步了。還有我們的數學老師王老師，在課堂上的他語言幽默風趣別出心裁，使我們聽得有興趣，學得也好，但她也不許我們任何一個人在課堂上講小話，不許任何一個人開小差，但下課後又能與我們打成一片，和我們開玩笑，和我們一樣。但對工作有事那麼的一絲不苟，認真負責，課講得認真細緻，絕不放下任何一個知識點。最有成就的還是我們的英語老師，她的口語一流標準，使我們的口語提高，所以我們都愛上了英語課。

在班上還有那些我的好同學們，他們雖愛有時愛開點小玩笑，有時男同學還逗女同學，但在學校有什麼活動時他們又是那麼團結一致，上次學校舉辦的“大家唱，大家跳”的活動，同學們共同努力，互幫互助，這樣才使我們取得了第二名的好成績。在學習上，互相鑽研，互相提問……

這是我豐富多彩的校園生活。

難忘的校園的作文11

20xx年劃上了圓滿的句號。這一年，我最難以忘懷的，是一年一度的校園跳蚤市場。

聖誕節那天上午，一片吵鬧聲覆蓋了南坪實驗國小四海校區的整個校園。這聲音是從哪裡傳來的呢？菜市場？不對。路邊小店？也不對。告訴你吧，是一年一度的校園跳蚤市場開始了！

這天天空萬里無雲，幾隻嘰嘰喳喳的小鳥也飛來錦上添花。老師下達了可以開始的命令後，頓時整個操場上人聲鼎沸。同學們都帶來了自己心愛的書籍或喜愛的玩具，以班級為單位進行擺攤。每個班還選出了能說會道的同學擔任推銷員。推銷員同學都使出了渾身解數使勁吆喝。我帶著僅有的二十元錢，跑向其他班級小攤。逛了一圈之後，我看中了一個雞蛋小人橡皮擦和一本名叫《上下五千年》的書。

“橡皮擦小人多少錢啊？“我問一個扎著馬尾的`小姑娘。“五元一個”，她回答得很乾脆。“能五元兩個嗎？不行我就不買了”，我還價道。她看了看周圍，到她小攤來的同學比較少，只好無奈的同意了。我開心極了，一邊掏錢一邊問，“《上下五千年》多少錢？”。”二十元，不能再低了“，她搖搖又黑又長的頭髮說。”我只剩十五元了“，我一邊遺憾地說，一邊準備離開。小姑娘看到活動時間快結束了，急得一把抓住了我，“別急著走啊，十四塊怎麼樣？”。我開心至極，樂滋滋地掏出錢買下了心愛的書。活動結束之前，我又用省下的一元錢買了一顆又香又脆的水果糖。

校園跳蚤市場在一片歡笑聲中結束了，同學們都意猶未盡，期待著下一次的跳蚤市場。通過這次活動，我深刻體會到了經商很有意思，但賺錢並不容易！

難忘的校園的作文12

時光流逝，來去之間又是怎樣的勿匆啊！轉眼之間，第6個盛夏來臨。在這個夏天，我們就要離開母校了，像似終點而又似起點。母校，是我夢開始的地方，但是舉手投足之間，又變成了一份珍藏於心中的情感，我捨不得我的國小校園，它陪伴了我六年，我相信，這個“夢”開始的地方，無論過了多久，都會被我刻骨銘心的地印在時光的鐘表裡，永不磨滅。

這個充滿鳥語花香的校園，無論哪一個角落，都充滿了我濃濃的回憶。校園裡的操場，是我認為校園裡最美麗的地方。漫步在操場，路旁栽滿了芒果樹，時不時在從樹上掉下幾個芒果，就像一個個天真可愛的孩子長大了，就離開了大樹媽媽的懷抱，到地上玩耍。陽光穿過密密麻麻的樹葉，如金子一般灑在了葉子上。操場上一道深，一道淺，好似一幅潑墨的風景畫。看，跑道！我站在起跑線上，眺望著長長的跑道，老師的哨子聲彷彿在我耳邊迴響，體育節與同學們一起在奔跑的情景歷歷在目。跑累了，不妨停下腳步，伴隨著朗朗讀書聲與這個校園一起學習。微風拂過臉頰，身旁彷彿仍坐著同窗6年的同學，一起談天說地，可時間終將會使這些化作泡影。同學們終將會像那一朵朵蒲公英，跟著風的腳步，飄到每一個不同的地方。我試著讓自己的心情平復下來，可同學不在了，可老師也不在身旁了……我想把我想說的，埋在一個角落，將它永遠藏在校園深處。待到多年之後，41位同學和老師一起在這昔日的校園裡相遇。可是不知那時，校園是否還是當初的模樣，啟蒙老師們是否還在這校園裡繼續任教。待到那一天，長大成人的.同學們是否會重新拿起籃球，繼續在母校的土地上展現輕盈的腳步呢……

我內心裡的疑惑，也許只有時間才可以解答吧！

校園，夢開始的地方！

難忘的校園的作文13

“預備——砰！”

“加油，加油！”

沒錯，今天是我們學校一年一度的運動會。

開幕式一完，整個操場上就沸騰起來，瞧，跑道上離線的箭，沙坑前騰飛的一躍，上下翻飛的毽子，快得看不見的跳繩，小小的壘球畫出完美的弧線……

來看看跳高的場地——只見一位選手做出了準備跑的姿勢，然後有節奏的'向起跳點跑去，左腳往地上一蹬，右腳在一收，整個人便騰飛起來，之後他像一根木棍似的站在氣墊上，贏得了全場的掌聲。

再來看看籃球場地，只見場地兩旁掛著“友誼第一，比賽第二。”的牌子“開始！”裁判員一聲令下，兩隊的隊員都以百米衝刺的速度去搶球；最終是紅方先搶到球，紅方隊漸漸的逼近了藍方隊的球框。紅方把球一投，眼看球就要進了，藍方隊員一跳，把球拍給另一位隊員，那位隊員一投，球進了紅方的球框……最終，紅方以10:8的比分勝利了。

終於撿到我們比賽了，我匆匆的去檢錄，和大家一起等待比賽開始。

“預備，跑！”

槍聲剛落下，我就用盡全身的力氣向前衝去。

一圈、兩圈、到第三圈了，我的體力漸漸不支，落到了後面。

到了最後一圈。我真的跑不動了，我像烏龜一樣跑著，咽喉乾的難受，腿也開始發麻。

眼前終點就要到了，我發出全身的力氣向前衝刺，超過了幾名同學，得到了第四名。

我十分沮喪——每天的努力，最終連頒獎臺都不能上！

一位同學看我沮喪的樣子，好像讀懂了我的心裡，安慰我說；“你有堅持下去，已經很好了，重在參與！”

我笑了笑，覺得沒有那麼沮喪了。

這次運動會是多麼令人難忘啊！

難忘的校園的作文14

光陰似箭，轉眼間，我們已經是四年級的“大”學生了。

記得一年級我剛剛從外地轉學過來的時候，看到全班一張張陌生的小臉，坐在座位上的我覺的是那樣的孤獨，這時，是肖寒同學第一個向我伸出了友好的手，他熱情的幫我包書、削鉛筆，介紹我和同學們認識，在他的幫助下，我很快就融入了這個溫暖的班集體，成了其中快樂幸福的一員。

記得二年級時的`我們大都還很調皮淘氣，有一次上數學課，老師給我們出了好幾道較有難度的題讓我們回答，我們像嘰嘰喳喳的小鳥，爭先恐後的紛紛舉手搶答，老師看我們都很快很順暢的說出了答案，就又給我們出了一道難度更大的題讓我們回答，這次可難住我們了，教室裡一下變的鴉雀無聲，全班沒有一個同學舉手，這時，只見黃毅同學高高的把手舉了起來，同學們不由的都向他投去了佩服的目光，老師也高興的表揚說“黃毅真聰明，看來已經想出答案來了，來，說說看。”只見黃毅放下小手，欠身站起紅著臉小聲說：“老師，我要上廁所。”頓時全班鬨堂大笑，老師也忍不住“噗吱”一聲笑了出來，但隨即就忍住了，等黃毅出去，老師擺了擺手讓我們安靜坐好繼續上課，很快，老師精彩生動的講解很快又把我們帶入了知識的殿堂……

時光匆匆，三年很快就過去了，回首過去老師同學們一起走過的每個日子，有快樂甜蜜、也有辛酸和感動，但都將成為我最美好的回憶，而今，已進入四年級的我們更加的壯實了懂事了許多，相信在不就的將來，我們這些稚嫩的小樹苗，一定會成長為一棵棵參天的大樹！

難忘的校園的作文15

學校，是我們共同的家園。學校裡的生活豐富多彩、變化多端，我的學校生活裡真是充滿了酸、甜、苦、辣各種滋味，現在就聽我慢慢道來吧。

被冤的滋味（酸）

今天是星期五，英語老師在課堂上佈置了作業。可是等到家長來接我們的時候，英語老師又要給我們加作業。我們有些不能接受，大家一起喊：“求求老師了，不要再加作業了！”老師置若罔聞，只管佈置作業，我跑上前，想看看加了什麼作業，這時正巧班主任走了進來，批評了我幾句。我心裡感到酸溜溜的，真難受啊！

被感動的滋味（甜）

因為粗心馬虎，上一次考砸了，被老師叫到辦公室，狠批了一頓。我心裡也後悔萬分，過了好久，我沉痛地說：“老師，我以後決不再馬虎了。”老師的眉毛揚了揚，說：“好，這次就原諒你吧。”老師說完，摸了摸我的.頭。也許是我呆呆的樣子有些可笑，老師忽然忍俊不禁，撲哧一聲笑出了聲。我心裡頓時湧起一股暖流，下定決心以後要認真做題，不辜負老師的厚愛。

勞動的滋味（苦）

輪到我值日，我們去打掃衛生區。地上全是落葉，落葉被“風娃娃”當成了“玩具”，在空中飛來飛去。我們花費了整整一個早讀的時間才把落葉打掃得乾乾淨淨，可我累極了，一回到教室，就趴在桌子上只剩下喘氣了。

失敗的滋味（辣）

學校舉行了一次拔河比賽。第一局，我們D班和F班比賽，我們使出吃奶的勁，卻仍是力不從心，輸得慘不忍睹。幾天過後，成績揭曉，我們班得了個倒數第一名。我的心裡是那個辣啊！

酸，是那麼令我難受；甜，是那麼讓我感動；苦，是那麼累人；辣，是那麼不甘失敗。酸甜苦辣，這些滋味會一直跟隨著我。正是因為有了它們，我們的學校生活才更加豐富多彩、回味無窮