描寫人物作文中學生
在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的描寫人物作文中學生,歡迎閱讀與收藏。
描寫人物作文中學生1
我有一個大箱子,裡面裝滿了爸爸、媽媽、爺爺和奶奶送我的生日禮物,還有黏土課做的作品,這裡面都是我最喜歡的作品。但是有一個寶貝,是我想裝都裝不進去的,那就是我最喜歡又可愛的弟弟。
在我很小的時候,我看到媽媽的肚子大大的,我問:“媽媽,你肚子裡裝的`是什麼呀?怎麼會那麼大?”媽媽說:“大大的肚子裡,住著一個小寶貝,他就是你的弟弟喔!你已經要當姐姐了,你要好好照顧他!愛護他!知道嗎?”當時我似懂非懂的說我知道了。
寶貝弟弟是媽媽送給我的小天使,每天陪我玩遊戲,一起讀書,一起寫功課,還一起洗澡。我最喜歡弟弟了,他還會幫我搥背,每天陪我玩耍,我真是幸福。謝謝媽媽送我那麼大的禮物。
爸爸的工作有時要出差,當爸爸不在,又剛好弟弟發燒生病時,媽媽就會急得像熱鍋上的螞蟻一樣,我也好緊張,因為家裡只有我們三個人,所以沒有人可以幫我們。這時我滿心期待,弟弟可以趕快好起來,快快起來陪我玩、陪我玩遊戲、陪我讀書,趕快活蹦亂跳。我親愛的寶貝,你要身體永遠健健康康,這樣姐姐我才不會擔心你又生病了。如果你又感冒生病了,要記得趕快好起來,然後跟以前一樣,我們一起做很多有趣又好玩的事。希望你病好了以後,要保重身體,不要再生病了。這樣子,我每天都有快樂的一天了。
描寫人物作文中學生2
他叫鄧成宇涵,是我的同學,也是我最佩服的同學。
他有一頭烏黑的頭髮,眉毛高高翹起,他的嘴像吃了蜂蜜一樣甜。無論見著誰,他都會主動熱情的打招呼。
他是一個誠實的人。在讀二年級的時候,一次體育課上,老師給每個組上發了一個沙包,大家玩得很高興,他把沙包一丟,沙包無影無蹤了,同學們見了,都跑得遠遠的,都害怕老師責怪到自己的頭上。下課了,體育老師詢問沙包哪去了,有些同學腿都嚇軟了,哆哆嗦嗦不敢說話。鄧成宇涵沒有畏懼,他勇敢地走到老師的面前,對老師說:“對不起,老師,是我不小心把沙包丟飛了,我不是故意的……”體育老師看見他很誠懇地認了錯,原諒了他,不但沒有批評他,還表揚了他很誠實。
鄧成宇涵不僅為人誠實,而且還是一個稱職的班長,他敢於堅持原則,不怕得罪人。一次,班上一個同學沒有完成作業,鄧成宇涵負責檢查作業,那個同學見過不了班長這一關,就從口袋裡摸出一張五元的`鈔票,偷偷地塞給班長,鄧成宇涵堅決地拒絕了,他對那個同學說:“你這樣做是錯誤的,我要告訴老師。”
鄧成宇涵還是一個勇敢的人,元旦節來臨了,我們班買來一個紅燈籠,需要把它掛在教室的天花板上,可是天花板太高了,同學們都望而生畏,不敢爬上樓梯去掛。這時,鄧成宇涵自告奮勇地站出來,大聲說到:“怕什麼,我來掛,你們把梯子掌穩,看我的!”只見他一手提著燈籠,一手把著梯子,身手敏捷,三五幾下,一會兒就攀上了頂端,抬起頭,把燈籠掛在了天花板上。在場的每個同學無不打心底佩服他的勇氣。
鄧成宇涵不愧是我最佩服的人,他的誠實、勇敢值得我學習。
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