陌生人的幫助作文4篇

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的陌生人的幫助作文，希望對大家有所幫助。

陌生人的幫助作文1

樹和草會因春雨而甦醒;楊柳會因春風而更綠;花朵會因春天而盛開;而我們會因來自社會方方面面的關愛而茁壯成長.

還記得那是在去年的冬天，一個寒冷的傍晚，天已漸漸黑了，我從汽車上跳了下來，這才剛剛發現：爸爸不見了!我掩口竊笑，以為爸爸這個特別愛開玩笑的傢伙，又躲到一個隱蔽的地方去了。“哎，老爸，您能不能換一種玩兒法呀!別老躲來躲去的，我都玩兒膩啦!”我衝著熙熙攘攘的人群大喊了幾句，想讓爸爸趕快出來。可是沒有人搭理我，只是招引來了一些來自陌生人詫異的目光。我的臉上頓時火辣辣的。“爸爸，你出來，快點兒!”我有些生氣了。可是還沒人理我。“爸爸，爸爸?”我皺起了眉頭,心裡有些害怕了，情不自禁地向人群走去，想要把爸爸給找出來。在凜冽的寒風中,面對簇擁的人群的我顯得十分孤獨、無助。忽然，我的眼淚一下子就充滿了眼眶，因為我想起來——爸爸好像在“337”路公共汽車上睡著了。也就是說，爸爸走丟了，我因此也回不了家了!

我到處找爸爸，不知道爸爸現在是否正在焦急地找著我。這時，我突然就想到了媽媽前兩天剛給我買的手機。可是手機在書包裡，而書包在爸爸那裡。

咦，手機?我借個手機，讓爸爸來這裡找我吧!我想著。但是，我平時跟同學就不太愛說話，更別提跟素不相識的人說話了!可我身上沒錢，沒手機，又沒公交車的ic卡，也沒有公共電話亭的電話卡，要是想跟家人聯絡，我別無選擇了。嗯，跟誰借呀,人家會借給我嗎?向學生借，他們一定會借給我的!我不斷地鼓勵著自己開口跟素昧平生的人說話。

我擦乾了眼淚，走到一位身著整齊校服的中學生面前：他個子很高，使我不得不仰著臉跟他說話。他的臉方方的，高高的鼻樑上架著一副有著厚厚鏡片的眼鏡，兩隻眼睛裡透出淳樸來。

“哥……哥哥，您借、借我一下手機行嗎，我、我找不到爸爸了!”我結結巴巴的，淚水再一次奪眶而出。

“你找不到爸爸了?”他地下頭，笑眯眯地看著我。“嗯!”“你說號碼是多少，我幫你撥號。”我萬萬沒想到，他居然這麼爽快就答應了我的請求。我喜出望外，流利地說出了爸爸的手機號碼：“1369……。”接通了爸爸的電話，他說坐到下一站時就醒了，如果我不打電話給他，他還不知道現在應該去哪裡找我呢!

“我還有事兒，你自己等爸爸吧，千萬別亂跑啊!”“謝謝您借給我手機!”我一邊說一邊衝他鞠了一躬。他微微一笑，便轉身上了天橋，不一會兒便消失在了那茫茫人海之中。

幾分鐘後，爸爸來了，我把事情的來龍去脈全都一五一十地講給了爸爸，爸爸問我為什麼沒留住他，我們要是留住了他一定要好好感謝一下，因為現在這樣的人已經屈指可數了!

我很感謝大哥哥，是他幫助我找到了和我走散的爸爸。與此同時，他也教會了我一個做人的道理：人與人之間要相互關心、相互幫助，多一份真誠，這個社會將會比現在更加美好!

小草已因春雨而甦醒;楊柳已因春風而變綠;花朵已因春天而盛開;而我們已因來自社會方方面面的關愛而茁壯成長!

陌生人的幫助作文2

生活的壓力往往讓人越來越覺得舉步維艱，不知不覺，我們從那個愛笑的懵懂的童真時代走向成熟，忘記了微笑，忘記了理解，越來越愛抱怨，甚至變成了一副苦瓜臉。穿梭在人群之間，表現的也是嚴肅，那些簡單的快樂放鬆的狀態跟著變難得。

雨中獨臂人誰還會記得去幫助他人呢？街頭賣唱的陌生獨臂青年在大雨婆娑時還未收拾好行李箱，鐵盒裡的錢幣壘成一小堆，幾秒鐘就被這場大雨沖刷踏平，這場雨來的太急，他還來不及為它蓋上鐵皮蓋子。在他身邊，匆忙躲雨的行人一個個與他擦身而過，沒有年輕人伸出手給予幫助，即使清晰的看見他那支缺少的胳膊。

a說，能給他鐵盒裡投幣，已經是給他幫助了，你聽他唱的，根本不好聽。每個人都有自己的生活，一個有困難的人可以給予幫助，但是作為陌生人，你幫不了他一輩子，一場雨而已，有什麼大不了呢，我們其他的任何人都會經歷重重困難，比這場雨要嚴重的多。

b說，他們都是有團體的，掙來的錢最後也是上交，所以即使給他們錢，他們也得不到什麼幫助，我們自己的錢也是辛苦得到的，與其讓他們背後的人賺錢受益，不如什麼都不給。這並不代表我們冷漠無情，而是現今這個社會同情心並不會輕易起作用。

c說，如果我只有一隻手臂，我就不會選擇用這毫無優勢的嗓音來出醜，有錢拿也不光榮，總是一件丟臉的事兒……

d說，他太可憐了，為什麼沒有人幫助他呢？伸個手而已，幫他將音響搬運到屋簷下能躲雨就好。他沒有完整的身體已經是一件很不幸的事了，如果其他人都冷漠的不伸出援手，像他一樣的人怎麼可能得到快樂呢？

e說，我要是選擇幫他了，他突然向外提出求助怎麼辦？我並不是不願意幫助，而是擔心伸出援助後，他會向我要求更多。你看現在那些摔倒的老人，誰敢輕易去扶的。

總有一個理由，輕易讓人放棄幫助。

誰還記得，隨意給出的美意

社會行進的腳步聲慢慢變成歷史回憶，那些陌生人輕易給出的美意也沉澱在回憶裡，變的遙遠。

誰還記得，曾經大聲叫喚掉了東西的陌生人回頭，拿回他的失物。

誰還記得，曾經牽著佝僂虛弱的陌生老人，踱步在人行道上，直到安全過完馬路。

誰還記得，曾經致電丟了錢包的陌生人，直到親自送回對方手中才安心。

誰還記得，牽著可愛的寵物狗，有些盲目的尋覓它的主人。

又是下雨天，雷雨交加的午後，人們擠在站臺邊，笑著應對身旁的陌生人：“這場雨真大！”“別站在樹下，小心雷劈！”“快躲開，廣告牌倒了！”“一起去那兒躲一下吧！”“過來這兒，我供你傘！”

如果不是一場雨，不會有彩虹，如果不是這場雨，不會有問候幫助，如果不是這場雨，不會有陌生人之間熟識一般的交談。

這個炎熱的夏季，因為一場雨，陌生人的.一個微笑，一句關心，讓人愉悅。

陌生人的幫助作文3

在我的回憶中，那件事像印表機一樣把這件事深深地刻在我的腦子裡，讓我久久不能忘懷……

有一次，我坐公共汽車時，我“搶”到了一個位子，在司機的旁邊，上車下車都非常方便。車開出一站後，就上來一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤；皺皺的臉，讓人看起來十分和藹可親；高高的鼻樑又讓人覺得很嚴肅“有沒有人給這位老奶奶讓座呀？有沒有人給這位老奶奶讓座呀？”我的耳朵差一點點兒就被震聾了。可是車上還是一片沉默，似乎每一個人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來。那時，我正在猶豫：“到底要不要給這位老人讓座？”我猛然站起來;“奶奶您坐吧！”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛都看著我，臉上不由得發紅。

那位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔，又像向日葵一樣美。司機也用讚許的眼光看著我。老奶奶用不是很標準的普通話對我說：“來，孩子，和奶奶一起坐下。”還不時的摸摸我的腦袋，自言自語。

這位老人的愛撫讓我羞愧不已。我下車後，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是興奮，幫助一個陌生人的感覺真好！

我要將心比心，讓世界變得更美好！

許老師,我永遠不會忘記您

許老師，您還記得我嗎？我是您四年前教過的學生。

四年來，我一直記著您的模樣，高挑的個子，齊耳短髮，一雙亮亮的大眼睛，說起話來乾脆利索，您是我心中的好老師！

許老師，又一個教師節來臨了，我忍不住有許多話要對您說。記得一年級剛開學不久，我在校門口遇見您，我害羞地叫了一聲“許老師”，您一抬頭，笑咪咪地迎上來，親切地拉起我的小手，摸摸我的頭問：“胡捷，聽同學們說你歌唱的好聽，能給老師唱支歌嗎？”於是我小聲地唱了首歌，剛唱完，您便笑著說，“真好聽啊！讓老師抱抱你。”說著，您真的抱起了我。那時的我心裡多溫暖啊！那時的您不像是我的老師，而更像是我的媽媽。

最難忘的是那次讀寫競賽，我拿了年級組特等獎，您滿面春風地走上講臺，提議大家一起為我鼓掌，邊鼓掌邊豎起大拇指帶著大家一起喊：“胡捷，胡捷，你真棒！”聽著您熱情洋溢的話語，愛哭的我當時熱淚盈眶，心裡默默唸叨：許老師，謝謝您的誇讚，我一定會加倍努力的。

啊！許老師，雖然您教我們的時間很短，但我永遠不會忘記您對我的教誨，不會忘記您對我的鼓勵，更不會忘記您閃爍著智慧、熱情洋溢、充滿了慈愛的話語。 我愛您——我心中的好老師！

生活中需要關愛

關愛，就是關心愛護，他在我們生變無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛。

記得那一天；我揹著書包正跑在回家的路上，忽然；我腳下一輕，發現我跌破了腳，血留個不停。看見這些血，我痛哭了起來，之後；我看了一下週圍的人，他沒都盯著我看，而我想堅強的站起來。但是；我怎麼站，也起不來。我又一次痛哭了起來。正當我大聲的哭這是，頓時；一位橫年輕的阿姨站在我身旁，她就如一位善良的天使，用一雙

陌生人的幫助作文4

在一個陽光明媚的中午，姑姑去郵局把昨天忘記拿的雨衣取回來。我幫姑姑扶著電動車，她忘了拔鑰匙，我也沒看見，於是不小心動了一下車把手。電動車倒了，我的胳膊被重重地撞了一下，我強忍著，但眼淚還是不爭氣地跑了出來。我試著想把電動車扶起來，但只是白費力氣。我呆呆地站在那兒，看著電動車痛苦地躺著。我等了很久，但郵局門口還是沒有出現姑姑的身影。

站久了，我有些累，便蹲下了。我抬起頭，看著馬路邊一大群人，多麼希望可以有一個好心人來幫我扶一下，但他們只顧說笑，沒有看見我這個弱小的身影。看來，這是不可能的了，只能等姑姑出來了。就在我絕望的時候，一位陌生的叔叔朝我走來，他和正常人沒有什麼特別的地方，除了那個綁著繃帶的胳膊。

他的臉上掛滿了慈祥的笑容。我站了起來，他親切地問我：“小朋友，你怎麼啦?”我看他也不像壞人，就擦了擦眼淚，把事情經過簡單地說了一遍。聽了之後，他想幫我把電動車扶起來，但是他另一個胳膊繃著繃帶，他也是白費力氣。於是，他又小心翼翼地讓電動車躺下了。他對我說：“小朋友，彆著急，我去找個人幫你。”說完，他走到馬路前面一點，找了一個叔叔，他對那個叔叔說了以下原因，他們又走過來，另一個叔叔幫我把電動車扶了起來。我模模糊糊地說了聲：“謝謝!”但馬路上的噪音把這句話吞沒了。然後這兩個叔叔就走了。我又等了一會兒，姑姑終於出來了，她看見我淚流滿面問我：“蕾蕾，你怎麼了?”我剛要回答，那個叔叔不知道從哪走了出來說了原因。

我想，只要我們每一個人都懷著一顆美好的愛心去對待別人，只要我們所有的人不斷向社會注入一股又一股愛的清泉，那麼我們的社會就一定會充滿著愛，就一定會變得更美好。

人人都被幫助過，我也不例外。在思考作文的時候，心中湧起了一股暖流……

在一個星期三，我匆匆和同學說了再見，便走向了公交站臺。這是我看到一位似乎是六年級的女同學，正在低頭看書。哼!書呆子!我不屑的想。學校裡已經有那麼多作業了，不好好放鬆下自己怎麼行?我邊想著，車來了。人們蜂擁而至，我也擠了進去。當我翻找口袋裡的兩枚鋼蹦兒時，卻只找到一枚可憐的一元硬幣。

我滿頭大汗，不停地翻找，摸遍了全身上下的口袋，心想：糟糕!一定是在上車時擠掉了!司機冷冷的看著我，催促我快一點，後面的人還要上車。身後的人不是的推推我，讓我趕緊到車裡去。全車的人都向我投來像看小偷似的目光,有的還低聲私語：“沒錢還來坐車，不要臉!”我聽了，更加心急了。

“同學，這是你的錢吧?”一個清脆的聲音在我耳邊響起。人們的目光轉向聲音的來源，是哪個六年級的學生!她的臉上洋溢著樸實的微笑，向我揚了揚手中那熠熠生輝的一元硬幣，硬幣在她的笑容中顯得格外燦爛。我有點機械的點點頭，她便笑盈盈地把硬幣投了進去。

車開了，她到站了，在下車前，她向我揮揮手，便下了車。此後，我再也沒在站臺見過她。但我知道，那個硬幣不是我的，是她的。我早已忘了她的樣子，但我深深記得那顆善良單純的心。