護蛋的故事作文【推薦】

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的護蛋的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

護蛋的故事作文1

星期五，老師讓我們在下星期一帶一個雞蛋到學校。我在前一天晚上，做了充分的準備：用泡沫塑料包住雞蛋，並用橡皮筋扎住，放進校服的口袋內。

第二天，我帶著雞蛋去上學了，在路上，我雙手緊緊拿住口袋裡的雞蛋，因為我害怕雞蛋被震碎。到了學校，老師說要帶著雞蛋做廣播體操，我緊張極了！因為我害怕雞蛋被震碎。早操開始了，我可擔心我的蛋了！幸好，早操完，蛋還沒碎。最驚險的要數體育課。體育課上，老師讓我們雙人跳和踢毽子。我和某一位同學跳雙人跳，我害怕雞蛋掉出來會碎了，就把自己口袋的`釦子扣上，再開始跳。再跳時，我擔心極了！但為了跳多一些，我只得全神貫注地跳。接下來是踢毽子，我們分成兩組。比賽開始了。開始時，我只顧著雞蛋，踢得很少，但我想：我們組不能因為我而輸。於是，我專心致志地踢，踢地還挺多的。而蛋呢，也沒碎。我踢了一次又一次，蛋還沒有碎。終於，下課了，我長長地嘆了一口氣，說：“這個難關總算過了。”再接下來的這段時間中，接二連三地有同學的雞蛋碎了。我度過了重重難關，終於熬到了家裡。

通過這個活動，我感受到了爸爸媽媽的辛苦，因為我保護雞蛋一天，就已經累不可支了，更不用說爸爸媽媽含辛茹苦地把我養大10歲了，一定很辛苦。我一定會用行動來回報父母。

護蛋的故事作文2

今天，老師讓我們第二天帶一個生雞蛋到學校。晚上，我一到家就叫媽媽給我拿了一個生雞蛋，可我不知道怎麼把雞蛋帶去，我左思右想，想了一個好辦法，我拿了一個精美的小盒子，用柔軟的餐巾紙把雞蛋包好，就像給雞蛋穿上一條白色的“裙子”，把雞蛋慢慢地放了進去，好像一個精緻的禮物，我還給它取了一個好聽的`名字，叫“小美”。

第二天早晨，外公騎車送我去學校時，我緊緊地拿著盒子，生怕雞蛋自己跳出來摔碎，一邊不停地叫：“外公，慢點兒，慢點兒。”終於到學校了，可把我給嚇壞了！我剛拿起書，就聽見一個雞蛋的“慘叫”聲，回頭一看，呀！原來是小陸的雞蛋碎了，我心想：可憐的小陸呀，這麼早雞蛋就碎了，我千萬不能像他那樣呀！我得小心點兒！後來，我小心翼翼地把盒子放進課桌板裡，每節課下，我都要把雞蛋拿出來看看，上體育課了我真害怕桌子被誰撞一下，我的雞蛋就碎了。下課了，我拿出來一看，小美安然無恙地躺在盒子裡打瞌睡呢！一上午過去了，我的雞蛋還是好好的，我把“小美”拿出來對它說“只剩下下午了，你一定要堅持，讓我的護蛋任務圓滿完成喔！”“小美”好像在說“好！主人你放一百個心吧！”

放學了，我更加提心吊膽，這是關鍵時刻，“小美”你一定要爭口氣呀，不能在半路碎了！終於到家了，我欣喜若狂，高興得活蹦亂跳，抱著“小美”親了又親，因為那個時候我太興奮了，對“小美”說：“謝謝你呀，在這一天裡能跟我這麼配合。”

我這一天的心情只能用兩個字來形容，那就是：緊張。我終於意識到我的媽媽把我生下來是那麼的不容易，整整需要十個月的時間，每天精心照料我，而我才護蛋一天就這樣了，媽媽是多麼的辛苦呀！

護蛋的故事作文3

【保護蛋寶寶】

星期五晚上放學時，施老師說:“下個星期一是端午節，我們要舉行一個護蛋比賽。”老師要求是我們自己編織一個蛋袋，不會的向家長請教。星期一裝上一個生的雞蛋帶到學校裡來。

星期一馬上就來到了，我把生的雞蛋寶寶小心地放進了蛋袋裡，輕輕地坐到汽車上。蛋寶寶啊蛋寶寶，你可要真爭氣，可千萬不要“粉身碎骨”啊！我用手輕輕地託著這個小小的生命，好像託著自己最珍愛的寶貝！下車時輕輕地把它放進了自己的口袋裡還用自己的手託著進了校門。

我一路避著橫衝直撞的小朋友們，小心翼翼地來到了教室門口。突然，我聽到了一聲“啪嗒”，不會吧？我嚇得出了一聲冷汗。我連忙拿起來一看，啊！我的蛋……沒有壞，原來是別人的蛋摔在地下了，嚇我一大跳！！！這次就是個提醒吧！我忙把蛋掛在了脖子上，護在心口上。

到了上午第三節課下課時，我想去上一個廁所。但一到了廁所門口，還真被嚇到了！一大群人擠在那兒，熙熙攘攘的。我非常想上廁所，又怕進去蛋會壞，我到底該怎麼辦啊？我最後還是選擇了等待。終於快上課了，人越來越了，我迫不及待地上了個廁所就直奔教室。

中午睡覺時我很小心地把蛋放在筆袋裡，再用紙巾包裹好，才懷著忐忑的`心情入睡。一覺醒來，我又小心地把包裹好的蛋從筆袋裡給拿出來，重新掛在脖子裡。可是上第三節課的時候，我舉手回答問題，站起來的時候一不小心蛋碰到了桌子邊上，“啪塔”一聲響，壞了，我護了一天的蛋報廢了，真是前功盡棄吶！！！

護蛋真難吶！我真心感受到媽媽十月懷胎的艱辛！

護蛋的故事作文4

星期日，我在家裡舉行了一次護蛋行動。早上，天氣晴朗，太陽早早就從東面升，陽光照耀大地一片生機勃勃，樹梢上的鳥兒歡唱把我從夢中驚醒，我揉揉眼睛一骨碌從床上爬了起來，洗漱完畢後立即從冰箱裡找了一個光亮的白殼雞蛋準備進行護蛋行動。

怎麼護蛋呢?我從作文書和網上發現別人護蛋都有一次失敗的教訓，我又怎樣從別人的失敗中找到教訓，爭取一次成功，所以我就找了一個小盒子，裡面墊上了柔軟的棉花然後把蛋小心翼翼地放了進去蓋上盒蓋，然後搖一搖盒子，沒有響聲。好!證明蛋已安放穩妥。把盒子放進書包裡就去虹口讀英語了。

到了教室，我把裝有雞蛋的.盒子小心翼翼地放進了課桌裡。在課間活動中，我看著同學們跑啊，跳啊，多自由啊!我也想和他們一樣，可想到我的護蛋行動，我只好坐在自己的座位上看著他們盡情地玩耍，我害怕他們碰到我的課桌，就這樣，好不容易等到放學，但到了家後我看見我的蛋還是完好無損的，終於一塊石頭落地了。

通過這個護蛋運動，使我感覺到一個雞蛋為了不讓它破裂，一天就感到非常辛苦，而雞媽媽在孵蛋時有很多雞蛋，而且要孵21天真是不容易啊!母愛是無私而偉大的。我們的父母和老師們為了我們的成長，懂事付出了很多，他們又是多麼的不容易啊!所以我們應該努力學習，以優異的成績來報答父母和老師對我們的愛。

護蛋的故事作文5

昨天,錢老師叫我們每人帶一個蛋到學校,然後說：“你們的任務是在一整天內不讓雞蛋打碎。”我想：我明天可要小心點，不能讓雞蛋打碎了。

今天上學前，媽媽從冰箱裡拿了一個雞蛋，放在馬夾袋裡給了我。一路上我小心翼翼地捧著蛋，生怕有一點閃失。好不容易來到教室，我輕輕地把它放在桌肚的一個最安全的角落裡。從這時起，我除了上廁所，其餘時間都和它在一起，像一對形影不離的好朋友。

上午第一節語文課上，當大家正專心致志地聽課時，只聽“啪”的一聲，傳來了雞蛋掉在地上的破碎聲音。我還以為是自己的蛋，就緊張地往桌肚裡看去。還好！它好好地躺在裡面！原來是錢星宇的雞蛋碎了，我頓時鬆了一口氣。

第三節英語課結束後我去上廁所，把蛋獨自留在了桌肚裡。回來時剛踏進教室，就有人大聲告訴我：“王逸哲，你的雞蛋碎了！”我跑過去一看，只見我的桌子底下蛋黃四濺，蛋殼裂成了四瓣，可憐地躺在地板上。我的腦子“嗡”的一下，淚水奪眶而出。同學們看見了都來安慰我：“是哪個冒失鬼這麼不小心？”“都怪丁辰天和夏炯，是他們撞翻了你的桌子。”……聽了大家的'話，我的心都碎了，後悔自己沒把它保護好。

這一整天，我都悶悶不樂的。放學時，當我看到同學們高高興興地捧著蛋回家，而我卻兩手空空的，心裡難受極了。我的護蛋任務雖然沒完成，但我從中吸取了教訓，那就是做任何事情都要有始有終！

護蛋的故事作文6

昨天，老師佈置了一個奇怪的任務：讓我們每個人都準備一個生雞蛋，今天帶去學校，而且一天都要保護好雞蛋，不能讓雞蛋破了，不然就算任務失敗。

今天一早，我從冰箱裡取出一枚小雞蛋，小心翼翼地在雞蛋外面套了兩個保鮮袋，再把裹得嚴嚴實實的雞蛋放進一個小小的塑料盒子裡，然後放進書包的側袋裡，就這樣帶著雞蛋去上學了。一路上我都擔心著一件事，書包裡的溫度這麼高，一會上課時，不會從書包裡鑽出一隻小雞來吧？

到了學校，我把雞蛋出來放在課桌裡，這樣我就隨時都可以觀察它的情況。上完一節課後要做操了，可是問題來了：把雞蛋放在哪呢？放在剛才那個地方？不行，要是有人撞壞了可不好；把雞蛋帶在身邊？不行，等會要做跑、跳、彎腰等高難度動作的.；把雞蛋放在書包袋子裡？好,就這麼辦！

中午的時候，我看見柴旭妍的雞蛋不知道為什麼破了個洞，王語露的雞蛋也不小心打破了。看著他們那些可憐的雞蛋，我更加憂心忡忡了。我一會兒把雞蛋捏在手裡，一會兒把雞蛋放進書包裡，生怕我的雞蛋也慘遭厄運。

漫長的一天終於過去了，我的雞蛋完好無損，當然也沒有孵出小雞，我開心極了！因為我成功完成了這次特殊又艱鉅的護蛋任務。通過這次任務，我知道了原來保護雞蛋是這樣的不容易，媽媽每天都要照顧我、擔心我，我不就是媽媽手裡的那顆蛋麼？

護蛋的故事作文7

今天，老師給我們佈置了一個有趣的任務—護蛋：讓我們做一天的“雞媽媽”，即每個人拿一個蛋，帶到學校裡，蛋必須隨時隨地都帶在自己身上，看誰能把蛋保護地完好無損地帶回家。

於是，我剛從學校回到家，就迫不及待地開始準備護蛋材料。材料準備好了，我先把牙籤盒鋪上兩層紙巾，然後把蛋小心翼翼地放入牙籤盒，接著用一張紙巾把蛋的“頭”上再鋪一層，最後用蓋子把蛋老老實實地“囚禁”在牙籤盒裡，大功告成，雞蛋的保護裝備完成了。

第二天，我把準備好的穿著保護裝備的“雞蛋騎士”帶上了車，去學校。平時，我總會一蹦一跳地坐上汽車，而今天呢，我就一手捂著口袋，一手撐著座椅，慢慢地坐上車，生怕蛋碎了。上學路上，我從口袋裡把蛋拿了出來，放在手上，提心吊膽地盯著，車子一前一後地搖晃著，生怕一個不小心雞蛋滾到地上，被摔得粉身碎骨。學校到了，我緩緩地走進教室，交完了回家作業，我趕緊回到座位上，時不時地觀察看雞蛋有沒有碎。

上午總算平安無事，中午吃飯時間到了，我蹦跳著去洗勺子。誰知，我剛走到洗手檯那兒，雞蛋就碰到了洗手檯，只聽“咚”的聲音，我的腦袋“嗡”的一聲：糟了糟了，雞蛋碎了！我連忙放下勺子，開啟雞蛋的保護裝備一看，還好雞蛋乖乖地躺在裡面睡覺呢。我懸著的.心終於放了下來。課一節又一節地過去了，我盼了好久，終於等到放學了。回到家，我的蛋還是完好無損，我鬆了一口氣，同時心裡暗暗驚喜：耶，我的蛋沒碎。

雖然一個雞蛋被交到了我的手裡，我把它保護得完好無損，但我也體會到了一種責任。

護蛋的故事作文8

我今年才九歲，今天卻當上了爸爸，有了個小寶寶，這是怎麼回事呢？

原來老師佈置了一個任務，護蛋一天，我就成了一個蛋寶寶的爸爸了，既然當上了爸爸，就要保護好這個蛋。我從冰箱裡挑選了一個蛋，用水彩筆給它畫上圖案，一眼看去非常可愛。然後我找來了一個杯子，輕輕地把蛋放了進去，又在它的周圍用紙層層包裹住，蓋上杯蓋，這下安全了。

早上，我準備上學去了，我對爸爸說：今天開車開慢點，我帶著蛋寶呢！爸爸聽後，微笑著答應了。一路上還算平穩，我順利地到了學校。

到了教室，我小心翼翼地把蛋寶放進抽屜的最裡面。然後我馬上去交作業，交好迅速回座位。上課時，我就不時摸一下我的蛋寶，害怕它會在抽屜裡碎了。我想：今天一定要看好蛋寶。每節下課我都要看一下蛋寶，這樣才能放心。到了中午，盧老師叫我們把保護裝置去掉，現在我的蛋寶變得更危險了。我輕輕地揭開紙杯外的保護裝置，把蛋寶小心地拿出來。我捧在手中又看了看，前排同學說：你的蛋怎麼還沒碎，我好想把它捏碎啊！聽完我馬上護住蛋寶，緊張地說道：啊，不行！千萬不能傷了我的蛋寶。就這樣，我懷著忐忑不安的心情過了半天，到哪都要帶著它。下午，盧老師讓我們帶著蛋寶上活動課。這下難度加大了，我要更加小心了。這節活動課我們一改往日的.跑與跳了，都很小心翼翼，因為我們要保護蛋寶啊。

一天總算過去了，我看著安然無恙的蛋，心想保護蛋寶一天真不容易。爸爸媽媽和老師們為了我們的成長付出了更多，他們更不容易，更加辛苦，我們要感謝他們。

護蛋的故事作文9

今天，老師佈置給我們每人一個任務：護蛋。看看一整天下來，誰的生雞蛋保護得最好。我從家裡帶了只雞蛋，給它取名為“蛋寶寶”，開始了護蛋的旅程。

從早上起，我就像媽媽一樣，精心照顧它。上課時，我把蛋寶寶放進了口袋裡，捂得緊緊的，生怕它掉出來；下課時，我想起蛋寶寶整節課都待在“小房間”裡，悶得不行，於是把蛋寶寶抱了出來，放在桌子上，它立刻在桌子上滾來滾去，彷彿在跳舞呢！我嚇了一大跳，心想：天啊！千萬不能讓蛋寶寶滾下桌子，不然，我的寶寶就就沒命了！於是，我抱起它說：“寶寶，請你不要再跳舞了，很危險呢！”我的寶寶此時很乖，“躺”在我手上，一動不動，不吵不鬧，好像在說：“好的，媽媽！”此時，我想起應該給它洗澡了，於是，我把幾滴水撒在它身上，好讓它涼快一會兒。

不過我也做了一些危險的事，比如，路過過道時，人太多，蛋寶寶輕輕碰了一下護欄，我的腦袋“嗡”的一聲，心想：寶寶出事了！我急忙開啟口袋一看：寶寶還活著！接下來的時間裡，我格外小心地保護它。

所以，我堅持到了最後！護蛋成功！還獲得了“護蛋小英雄”的`稱號呢！我給寶寶唱起了歌：“我的蛋寶寶，真呀真聽話……”寶寶在我手上滾來滾去，彷彿在說：“真好聽！”

護蛋的故事作文10

上個星期三，老師給我們佈置了一個任務，星期四上午帶一個生雞蛋，進行“護蛋”任務。聽了這話，全班都沸騰了，個個臉上掛著快樂的笑容。

到了星期四上午，我將雞蛋帶到學校，作上記號後，便將它“全副武裝”起來：貼著蛋身裹上一大團棉花，再用一個紅盒子裝著。有了這套裝備，我瞬間對我的蛋充滿自信。

“啊！”隨著一聲大叫，班上“插播”了一條緊急“新聞”，趙倪的蛋已經光榮“犧牲”了。我嚇了一跳，連忙檢查自己的蛋。還好，我的蛋完好無損，甚至連一條小縫都沒有，我懸著的'心終於放下了。便向趙倪方向看去，只見他木然地坐在位置上，可能還沒緩過神，在他腳下，散落了一地蛋黃，蛋清和蛋殼。隨即老師便宣佈了一個訊息：趙倪淘汰。事後，趙倪處理掉了那一顆雞蛋。

通過“趙倪事件”後，同學們都意識到了比賽的殘酷，一下課就開始給雞蛋升級保護“裝備”，有人用樹葉，有人用泡沫塑料，也有人用鐵盒子。不過，論倒黴，還是我的同桌竇睿。

這是為什麼呢？因為老師要求帶一個生雞蛋，他卻帶了兩個熟雞蛋，所以一開始就失去了比賽資格。

經過一個多星期“持久”戰，經過一隻只雞蛋的破碎聲，我的雞蛋“劈波斬浪”，終於“存活”到了最後，和另外一些也護到最後的人領取了獎品。我十分開始，因為我沒有想到我的蛋能“活”到最後，能成為“倖存者”之一！

這次“護蛋”任務，不僅培養了我的耐心，還加強了我們的責任心，真是一舉雙得啊！

護蛋的故事作文11

幾天前，老師讓我們護蛋，體驗媽媽懷孕時的辛苦。那天我一回家，就從冰箱裡拿了一隻雞蛋。我怕把雞蛋打碎，就請媽媽幫我找一隻盒子，來裝雞蛋，媽媽想起上次我們去參加婚禮時，我收集了一隻精美的小盒子。我先將餐巾紙鋪在盒子裡，再把雞蛋放在紙上，最後輕輕地蓋上盒蓋，放在桌子上。我還給我的蛋取了個可愛的名字“小寶貝”。

第一天，我用手拿著小盒子，走在上學的路上。我不敢走人多的地方，生怕他們一不小心，把“小寶貝”打碎了。來到教室，我把小盒子放在桌上，開啟盒蓋，看了看我的“小寶貝”，它正在睡覺呢！我又迅速地蓋上盒蓋，咯吱一聲，好像雞蛋碰碎了的聲音。我的.心撲通一跳，我的“小寶貝”會不會受傷了呢？我閉上眼睛，心裡默默地向天神祈禱，保佑我的蛋不要碎啊！我慢慢地開啟盒蓋，睜開眼睛一看。“噢！”我長呼了一口氣，說，“還好！還好！我的蛋沒碎。”

語文課上，老師宣佈王文應的蛋第一個碎。緊接著，很多同學的蛋都碎了。而我的蛋安然無恙。

第二天，我又帶著“小寶貝”去上學。下課了，我想：“小寶貝”悶在盒子裡會很難受的。我連忙開啟盒子，輕輕地捧起“小寶貝”。我帶著它去外面呼吸一下新鮮空氣。玩了一會兒，我把“小寶貝”小心翼翼地放進盒子。

第三天，黃予超的雞蛋破了。我們都爭先恐後地看，我看見了黃予超的座位旁有一灘黃水。我們的手都不由自主的摸了摸自己的雞蛋。黃予超的雞蛋破後，我更加小心地保護著我的“小寶貝”。放學了，我護蛋成功了，心裡有說不出的高興。

三天的護蛋行動，充滿樂趣也飽含著艱辛。通過這次活動，我深深地體會到母親生我養我，是多麼的不容易。媽媽，我愛你。

護蛋的故事作文12

大家還記得二年級護蛋的故事嗎？雖然事情已經過去了很久，但我還記得很清楚。

有一天，老師告訴我們從明天開始有一個護蛋行動，規則是每人帶一個生雞蛋，外面可進行包裹，要能讓這雞蛋三天不碎。我剛回到家裡，就請爺爺和我一起找一個裝雞蛋的盒子。於是，我們就翻箱倒櫃地找。最後終於找到一個帶蝴蝶結的小盒子。它的大小正好適合裝一個雞蛋。爺爺又拿來了一些廚房用紙墊在盒子裡，是因為它又厚又軟，很適合保護雞蛋。最後，我親手把雞蛋輕輕放進盒子裡，一個雞蛋就包好了。我的護蛋行動準備好了。

護蛋行動第二天，我剛進教室一看，哇，原來，大家也是用盒子裝的，而且還大大小小五彩繽紛。但是，當我拉開我的書包時，發現我的蛋忘帶了，就開始不高興了。於是，我只好看別人的蛋。有的'同學用一個塑料袋套住蛋，用紙包住，把棉花墊在盒子裡，把蛋放進去。他們把蛋很放心地放在桌肚裡。第一天就太太平平地過去了。

第二天，學校發現雞蛋包裹得太嚴了，就要求包裹頂多一個塑料袋。於是，我們只好把外面的包裹全去掉。要保護這些雞蛋的難度就特別高啦。隨後，下午就發生了有趣的事情。正當一個同學剛剛站起來，他的雞蛋立馬就碎了。另一個同學看到這番景象後一笑，他的雞蛋也立馬碎了。這使我們班級裡鬨堂大笑。

第三天，我終於記得帶雞蛋了，但同樣我和另外十幾人的蛋也碎了。最後有十幾人把雞蛋平平安安地保護好了。

通過這次護蛋行動，我才知道要保護一個弱小的生命是多麼不容易啊！

護蛋的故事作文13

今天，老師給我們佈置了一個任務：讓我們明天每人帶一隻生雞蛋，給它取一個好聽的名字，想方設法保護它，而且要隨身攜帶。

放學後，我已回家就從冰箱裡拿出一隻生雞蛋，再找出一塊厚厚的毛巾，把雞蛋裹在裡面，然後把他們裝在小盒子裡。我給她取名叫莉莉，並給它畫上了一雙大眼睛.可愛極了!

第二天一大早，我小心翼翼的'捧著雞蛋，上了爸爸的車後，我不停的“叮囑”爸爸千萬別急剎車，小心躲過路上的坑坑窪窪。還好，車子順利的進入了學校。

進了教室，我心裡的那塊石頭終於落了下來。上課時還好雞蛋不會從褲袋裡掉出來。排隊喝水時，我不時地摸著我的寶貝蛋，生把它滾出來，掉在地上，這樣護蛋就失敗了。第三節課下課，我想上廁所。這可怎麼辦？放在課桌裡，萬一別人撞到我的桌子了怎麼辦；放在書包裡，那就不叫隨聲攜帶了；放在褲袋裡，會掉出來。這可怎麼好。突然，我靈機一動想出了個好方法：放在衣袋裡，扣上釦子，不是安全了嗎。說幹就幹，我把蛋放在衣袋裡，扣上釦子，上完廁所一看，果然，單證安然無恙地躺在毛巾上呢！緊接著，就吃午飯了，我又小心地把蛋放在褲袋裡，向上帝保佑千萬別碎。沒想到在盛飯時，和同學相撞了，這可把我嚇壞了，急忙回到座位上，小心的把蛋取出，當發現它完好無損時，我才鬆了一口氣。接著，我又熬過了整個下午。

通過這次活動，我明白了保護一個蛋是那麼不容易，而父母卻要養育我們這麼久，更不容易。以後，我一定要報答他們。

護蛋的故事作文14

前幾天，老師要我們帶一枚生雞蛋，去學校完成一次護蛋任務，要做到蛋不離人，人不離蛋，更不能讓蛋碎了。

回到家，我便從冰箱裡拿了一枚生雞蛋，又用筆為它畫了一張帥氣的臉，然後找了一大包餐巾紙，把它裹得嚴嚴實實的，放在了第二天要穿的校服裡。

第二天，我便帶著它上學去了。上了校車，隨著校車的抖動，我的.心也一跳一跳的，生怕我的蛋被擠碎了。好一番折騰，我和雞蛋寶寶終於來到了學校。這天我像完全變了一個人似的，上課時，我一心想著那枚雞蛋，完全沒聽清老師上課講的知識；下課後，我也儘量減少了上廁所的次數，排隊時寧可跟不上，也不願跑步。生怕自己的一時大意，把蛋寶寶弄碎了！上午的護蛋行動進行得很順利，可下午，隨著時間一長，我就開始大意起來了。在上廁所時，我由於大意了，開始小跑去廁所，正好與迎面走來的同學撞了一下。我這才想起袋中的蛋寶寶，啊！我的心頓時涼了一大截！我的蛋寶寶不會出事吧？蛋寶寶，你可要挺住啊，萬一你有個三長兩短，我上午的辛苦就全白費啦！我忐忑不安地將手伸進了口袋，拿出來一看：雞蛋竟安然無恙地包在紙裡，安好無損。我鬆了一口氣，心想：都怪我大意了！

總算是熬到了放學回家，一到家，我就拿出了那枚雞蛋，長長地吐了一口氣，看著這隻蛋寶寶，我忽然想到：這隻易碎的蛋寶寶不就像我們？要保護好它是不那麼容易，而要讓我們能健康成長，爸爸媽媽要付出多少心血呀！此時，我突然感到了一股濃濃的愛！老師讓我們做這個實驗不就是要我門感受一下爸爸媽媽的辛苦嗎？

護蛋的故事作文15

我要告訴大家一個祕密：我才是一個國小生，今天卻當上了爸爸。這是怎麼一回事呢？

原來，是盧老師給我們佈置了一個護蛋的任務要把一個生雞蛋完好無損地保護一天。我這不就成了一個蛋寶寶的爸爸麼？我找到了一個大小合適的紙盒，在裡面放上了軟綿綿的塑料紙，為蛋寶做了一個溫暖舒適的窩。

在去學校的'路上，我不斷提醒媽媽電瓶車開慢一點，別顛壞了蛋寶。到了校門口，我沒有像往常那樣，蹦蹦跳跳地跑進去，而是小心翼翼地挪動著自己的步伐。

剛進教室，我就感覺氣氛與往常不同，顯得安靜許多，大家似乎都在絞盡腦汁地想辦法保護自己的蛋寶。當然，也有例外，比如王燁，把自己的蛋寶拿出來炫耀，結果一不小心，蛋從他的手裡滑落下來，摔了個四分五裂。看著他垂頭喪氣的樣子，我暗暗提醒自己更要好好地保護好手裡的蛋寶寶了。整整一天，我都提心吊膽。上課時，我忍不住要摸摸它；下課時，我雖然在和同學聊天，但是心還在蛋寶身上。中午，盧老師給我們設了兩大難關，一是撤掉防護罩，二是帶著蛋寶跑步，當時，大家都異口同聲地喊道：不會吧！去掉防護罩的蛋更脆弱了，在我把蛋寶防護罩撤掉時，蛋差點滾下了課桌，幸好我眼疾手快，一下子抓住了蛋寶，並激動地說道：好險啊終於，我的蛋最後通過了所有關卡，倖存了下來。

通過這次活動，我明白了雞媽媽孵小雞時有多麼不容易。累了，忍者；渴了，憋著；冷了，熬著。我要學習雞媽媽堅持不懈的精神，努力做好每一件事！