我想要的“翅膀”作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的我想要的“翅膀”作文，歡迎大家分享。

我想要的“翅膀”作文1

自由是什麼？如果你問我，我會毫不猶豫地告訴你，自由是每天可以盡情地玩耍，無憂無慮。

小時候，每天早上睡到自然醒，吃完早餐後連蹦帶跳地去上幼兒園。下午，放學到公園去玩一玩，跑一跑，聞一聞花朵，觀察蝴蝶、蜜蜂、鳥兒。那生活，別提有多美了。

現在每天早上六點半就得起床，吃完早餐後去上學，午休沒得睡覺，得寫作業，如果寫不完作業，還得被老師罵。下午放學，揹著沉重的書包回到家，開啟書包，拿出書，翻開一頁頁寫著密密麻麻的'字的書，一頁頁地抄著，抄完了，如果明天要考試，還得複習到晚上十點多才能睡覺。

考完試，試卷發下來，只考了七十多分，回到家，還會被爸爸媽媽罵。

現在我感覺不到一點自由，整天被作業、考試、成績壓得喘不過氣來。我那雙自由的“翅膀”就好像被爸爸媽媽剪掉了，我想飛，都飛不起來了。

爸爸，媽媽，難道作業、考試、成績就那麼重要？我以為重要的是能不能夠收穫知識，而不是這些。爸爸，媽媽，我想把屬於我自己自由的“翅膀”找回來，我希望你們能理解。

從小到現在，我總是健康地成長著，因為我是一隻快快樂樂的小鳥，爸爸媽媽爺爺奶奶們從來都不會勉強我，不會打我，不會……

也許，是因為以前不懂事吧！根本沒想這些事，只認為這是他們應該做的，甚至有時候還覺得很不滿，還會責怪他們對我的關心是多餘的。

直到昨晚去曇曇家才知道，原來她在寒假裡也在不斷努力，做著五年級上學期考試出錯的題，還有《尖子生》，她告訴我她做的這一切都不是她媽媽或親人佈置的.，是她為下學期做的準備。更讓我吃驚的是：曇曇不僅學習認真，課餘還有學古箏、練毛筆字，就連家門口的春聯都是自己寫的，還參加過比賽，得了二等獎！

我這才覺悟起來，我實在太不認真了，她和我一樣大，在同個班級裡學習，我卻不知道人家的堅持不懈、持之以恆。當我發現這一切，我感到慚愧，同時我也要感謝父母對我的信任和給我自己明白這些道理的空間，而且沒有逼我做我不願意做的事！

謝謝你們！我永遠記得是你們給我自由的空間！讓我健康成長！是你們給我自由的翅膀！我想要的，正是這樣的翅膀！讓我自己去明白和體會生活中的道理，帶著自己的這雙隱形翅膀去遨遊！

坐在寫字臺上，獨自一人囚在陰暗的房間，望著窗外明媚的陽光，我依舊埋頭在成堆的習題和作業中。我被“囚禁”在屋內，望著如山的'作業，我的內心像壓了一塊巨石般沉重。

我看一下手機，同學們有的在群裡說他們要去寶龍廣場玩兒，有的說他們在外面吃大餐，還有的說他們要去旅遊，我冒著被罵的風險在群裡發了一條：我在家寫作業。立刻同學群裡沸騰起來，有的同學安慰我說：不要傷心；有同學笑話我：到現在暑假作業都沒做完呀！

看著同學們紙片一般的訊息，我覺得自己好慘，這時我隱約聽見門外的腳步聲，趕緊在群裡回了一條：“我媽來了，再見！”連標點都沒來及加，就關上了手機。

在爸媽的監視下，我好想有一雙自由的翅膀。如果有了它，我會飛出家門，在陽光下飛自由飛翔，在雨中奔跑，在球場上四射光芒，在樹蔭下安靜讀書，在充滿歡樂的戶外健康成長，而不是整天在臥室內頂著沉重的作業，踽踽步行。

我渴望自由的翅膀。