自由的翅膀作文

在平日的學習、工作和生活裡，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的自由的翅膀作文，希望對大家有所幫助。

自由的翅膀作文1

小鳥豐滿的羽翼劃破長空，蔚藍色的天空放縱了無數的鳥兒，那飛落的羽毛隨風而去，不知飛向何處，不知要飛去何方。

航船乘風破浪，柳絮因風而起，啊！那蔚藍色的大海，那廣闊的天際，那無邊的草原，你那寬廣的胸襟，你那放縱的自由，接納了我們多少自由的渴望。啊，使人深深的痴迷你呀，給了我們多少彩色的夢幻，請賜予我神聖的翅膀，帶我飛向那更廣袤到遠方，更美麗的天地。

母親你那無絲絲裂痕的保護罩，和那巨大的手臂擋在我的身前，那刻薄的言辭一口否定了我小小的心思，我伸出去的手縮了回來，踏出去的腳也收了回來，你為我鋪了一條什麼樣的路，我便走了一條什麼樣的路，你為我劃定了界限，我便留在圈內。我縮在了一角，我只能仰望到四角的天空，你沒有給我一個四壁的空間，卻將我包裹在了濃濃的母愛母愛中，頭頂上裝載了無數繁星的天空，變成我了我的夢，膽怯變成了束縛著我的牢籠。

父親你那慈祥的`眼神總是給了我無限的勇氣。那溫暖的手掌總是擁護著我稚嫩的心靈。您告訴我，要展開自己的雙翅翱翔藍天。爸爸，如果有一天我真的飛出去了，你會傷心難過嗎？還是會為我感到自豪，開心？躊躇了那麼久，那堅硬的牢籠總是要衝破的，我想我有一天會飛向那遙遠的遠方，自在遨遊。

遠方總是充滿著無窮的魔力。那飛翔的翅膀總是引領著我們向前自由，你為我插上了一雙渴望飛翔的翅膀，帶到羽翼豐滿，我要飛向那無可塑造的天空。純白的雲朵把自由裝點，啊，自由，我要衝破束縛的牢籠，追著你的步伐前進。

自由的翅膀作文2

孩子自由的翅膀是被誰折斷的？每天望著那堆積如山的作業，一回到家從放學做到夜晚十點多。每每到了星期日，就要去補習班。自由的翅膀也就一點點的被人折斷，再也不能不受拘束的玩，友誼也變成了陌生的代名詞。

是誰把自由的翅膀折斷了，原來和夥伴一起玩時臉洋溢的西奧讓那個，現在已經消失的無影無蹤了。從國小二年級開始我有了對我來說那沒有自由的補習班，時間的飛逝，已是三年級多了一門不陌生的課，再補習班學得就是英語。作業量也逐漸加大，使我們很少再歡快的打閒，過了三年的那樣的生活，友誼徹底在我的`生活中消失，現在六年級，作業量是異常的多，老師和家長都一句話就是為了迎戰國中。放學作業做到深夜，放假作業如山高，補習班也是多的不能再多。自由的翅膀是誰折斷？

難道自由的翅膀是被我們自己折斷的嗎？如今那堆積如山的作業，那是老師為我們的學習成績而著想的證明，自由少了，那沾滿了整個假期的補習班那是父母對我們的愛護，對我們學習的關愛，自由沒了。

自由的翅膀是我們自己折斷，如果我們學習有了穩定性，自由也還會有，但我們隊學習的冷漠，也造成了我們自由的翅膀被我們折斷了。我現在內心十分矛盾，因為自由是我現在最渴望的，但自由的消失不是我自己的原因造成，我心中的矛盾真想快一點消失。自由的翅膀我一定會讓它儘快修復好，讓它再把我帶上藍天，讓我渺視一切，自由是多麼美好。

我一定要好好學習，把自由的翅膀從新舒展，把堆積如山的作業快速做完和友誼從新握手，在補習班其實也不是有休息時間嗎？認識的朋友不是嗎？

自由的翅膀作文3

前天下雨，爸爸接我時，我發現爸爸車筐裡有一個小盒子，便疑惑不解地問：“爸爸，裡面是什麼東西？”爸爸笑著說：“是兩隻麻雀。”我趕快坐上車，催著爸爸快點回家，我想馬上看到這兩個小東西。

到了家，爸爸剛開啟盒子，“撲嗵”一聲，兩隻麻雀幾乎同時飛了出來。我們趕緊關好門窗，準備抓鳥。麻雀在房間裡驚慌失措的飛來飛去，時不時的撞在窗戶上，我和爸爸費了九牛二虎之力才把它們抓住。爸爸讓我抓著麻雀，他立刻找到一個大箱子，四周用膠帶封死，只留了一個巴掌大的小洞。爸爸讓我趕快把小鳥放到裡面，並且很快用透明膠帶封起來。我問爸爸：“這是幹什麼？”，他說：“你猜一下”。我說“可能小鳥怕黑，用透明膠帶可以透過光線，裡面很明亮”，爸爸說“猜對了一半，你想想，還有其他作用嗎？”我仔細想了想，我說，可能便於我們觀看他們一舉一動吧！爸爸聽了，點了點頭說：“真聰明，說的.對。”

兩隻麻雀雖然被我們關到了箱子裡，但是總是不停的使勁地“撲稜”著翅膀，用嘴啄箱子，好像是在大叫：“我要出去，我要出去……”。

午飯後，我拿了一些小米放到箱子裡讓它們吃，可是它們根本不理會；我又放了些饅頭，它們還是無動於衷。我問爸爸：“它們怎麼不吃東西呢？”，爸爸說：“麻雀最難養，氣性大，你看有養麻雀的嗎？這東西，寧願餓死，也不會吃你的東西的。”聽了爸爸的話，我似懂非懂，心裡有一股說不出的感覺。我對爸爸說：“把它們放了吧，多可憐啊”。爸爸說：“你不是一直都喜歡與鳥玩嗎？還是先放到這裡，和你玩一玩，你放心，我不會害他們的，明天一早我就放了他們的，快上學去吧。”

第二天一大早，我就迫不急待求爸爸把它們放了。爸爸同意了，我把箱子抱到陽臺上，揭開封住箱子的膠帶，兩隻麻雀突然的飛了出來，向著陽臺開啟的窗戶，展開了自由的翅膀，頭也不回地飛走了。它們飛走了，我的心情豁然開朗，好輕鬆啊！

自由的翅膀作文4

如果上天賜予我一雙翅膀，我會毫不猶豫選擇“自由”，飛到一個任由心靈翱翔的世界……

——題記

終還是一場夢，一場憾，一個還不到十小時的自由就這麼被驚醒了，一雙渴望再飛的“自由翅膀”就這麼被上天收回了…… 好想再飛一次，再飛久點。

那是一個很美的——“世外桃源”，羞澀的太陽普照大地，一縷縷光芒慵懶地撒向了黃燦燦的稻田，無邊無際的天空總是飄著幾朵棉花似的雲朵，而且也時不時的會有一群群小鳥為寂寞的天空翩翩起舞，百花爭奇鬥豔，古木參天，氤氳著世間的芳香。

在這片天地裡，你可以盡情地放縱自己，揮舞出我們的年少輕狂，奔放出我們的渴望——自由！飛到這個世界後，我們不必在起早貪黑，不必再拼命地努力，每天沒有繁重的家庭作業，你可以鬆懈下自己；我們也不必去背誦那一堆堆的又長又枯燥的唐詩宋詞，因為這個世界已經把這些史詞淘汰了；也更不必為一次次的考試而煩惱傷神了，因為那兒再也沒有一次考試決定人一生的`命運的制度了。這兒有的只是數不盡和說不出的快樂。

當你拋下了學習的包裹，如果你說你已經自由了，那未免也太知足了吧，更奢侈的還在後頭呢。這雙翅膀還十分得神奇，煥發出無限的魔力，它能夠帶你隨處飛，讓你免費地品嚐這種自由味道，駕馭整個世界。它可以讓你肆無忌憚地飛到維也納去聽聽那一曲曲樂章，也可以讓你快樂地飛到迪士尼樂園盡情地玩耍；還可以讓你悠閒地飛到海邊去享受下海邊的閒適和寧靜；甚至可以讓你隨時隨地地穿過春夏秋冬的每個季節，感受不一樣的節氣，不一樣的景色……總之，你只要有了這雙自由的翅膀，彷彿就有了一張自由的通行證，任你的心靈暢遊，翱翔在那個我們憧憬的世界。

“——叮鈴鈴……”，一陣鈴聲響起，才朦朦朧朧地覺悟到那只是南柯一夢，那雙自由的翅膀終究還是被上天收回了。於是我只好失落地來到了學校，進行了那繁忙緊張的學習之旅……