我體驗到什麼作文(集錦6篇)

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的我體驗到什麼作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我體驗到什麼作文1

“啾——啾——”清晨，我早早地伴著窗外小鳥的鳴聲從床上爬起來，跑到院子裡，呼吸清晨新鮮的空氣。

“噫——”我伸了個懶腰，舒服地哼哼了兩聲，要問我為什麼起這麼早，我只能告訴你一個答案——賣報！

“嘀——嘀嘀——”面對街上的車水馬龍，我這個小報童一時不知從何下手。是就站在這兒等？還是上前問他們？還是換個地方試試？我站在天橋邊，睜著大眼睛，呆呆地望著這些從我身邊匆匆走過的人們。心想：不行啊！這樣傻站著幹啥？隨便找個人問問啦！加油吧！不要害羞啊！可不知怎麼得雙腳好似注了鉛似的，挪不開一步。

“踏踏踏——”我發現媽媽走了過來，我立刻像見了救星一樣飛奔到她面前，支支吾吾地說：“媽媽，我沒法去問……”媽媽嘆了口氣說：“你啊，不要害羞，你可以去問問坐在樹蔭下，那些無所事事的人，他們應該會買。”我聽了媽媽的話，心想：是呀！他們應該會的，加油吧！於是，我向著一位老爺爺走去，含糊不清地說：“爺爺……你看……報，報紙嗎？”我見那位爺爺不說話，我也不知怎地就那樣傻站著，不知手往哪兒擺，我倆就這麼僵著。此時，彷彿時間靜止，讓我倍感煎熬，尷尬地站在那裡，“尷尬症”都要犯了。不知怎地，我本想再說一遍，“爺爺你看報紙嗎？”可話到嘴邊，一緊張，第一個想到媽媽，又一直呆望著前面小孩吃剩下的，花花綠綠的.糖紙，結巴地說成：“媽媽，你看糖紙嗎？”一瞬間，我感覺頭頂那爺爺古怪的眼光，路人的眼神，灑滿了我一身。當時好想一頭撞死在牆上，或掘地三尺，呆在下面再也不出來！

“嘟——嘟——”回家的路上，我一個字也沒說，媽媽坐在前面也沒說話。但我非常敏銳地感覺到她，正在十分努力地不讓自己笑出來，這讓我更加生氣。

雖然已經過去了，但我只要想起這事兒，臉就不爭氣地，刷地一下紅了。那尷尬的感覺一下子就爬滿了整個人。

當然，每個人都會有尷尬的事情，都會有埋在自己心底的祕密。但當你經歷過了，體驗過了，這不失為一種成長，一種體驗，它會讓你的心靈變得強大，堅不可摧。

我體驗到什麼作文2

失敗，很苦澀，它卻遍佈人生的各個角落，使人措手不及。

——題記

朗讀比賽還是如期而至了，隨他而來的還有波及全市的冷空氣，使我瑟瑟發抖，不安似藤蔓般爬向我的身體。

我參加了男生合誦，是這項節目的負責人。可是，蟬聯閱讀獎項六年的我，這次，卻有些驚惶。好像我站在懸崖上的吊橋，腳下的深淵使我無所適從。不過，幾個朗讀方面的職業選手說：“別急，你可以的。”

我從未見過時光流逝的如此飛速過，轉眼間就到了我們這組，我候場時，看見窗外一片樹葉凋零，它需要援助——可沒人救它。它只得無助地，悲哀地，杳無音訊地跌進土裡。我顫抖了一下，一種恐懼感湧上心頭。

枯葉的遺骸呢？

它也許沉寂地消亡，而比較終消失了吧！

輪到我上場，刺眼的'燈光使我眯縫著眼。走在舞臺上，木板不斷髮出“咯咯吱吱”的聲響，一種森林般的幽深襲面撲來。遠處觀眾席上，成千上萬的雙眸冒著詭異的白光。柔和的配樂忽的響起，在空氣中浮動，翻滾。開始一切正常，陽光即將穿徹雲層，我的心的桎梏就要飄散了。不，怎麼可能呢？失誤控制了我的嘴——我讀錯了！心靈的枷鎖愈來愈緊，勒得我窒息。我聽見一聲嗚咽······劣質的窗子似乎隨著我的失誤而粉碎。大風疾馳而入，撩起衣角，冷得刺骨，冷的心寒。

失敗，終究是來了。它用巨錘打碎了我的心窗，冷空氣颼颼往裡灌。

我絕望的用餘光望向窗外——一股狂風捲起枯葉，撕碎了，枯葉的碎片刷刷往下墜。大風還不解氣，又拽起它，比較後擲在地上。我的心隨著落葉的悲劇，沉重的墮著、墮著，躲在暗無天日的悲哀裡。

節目終於結束了，我被失敗砸來的寒冰淋得透徹。遠處傳來掌聲。我失敗了，還有什麼臉面擁有掌聲？這沒有緣由的掌聲顯得虛無、飄渺。我感到慚愧，內心無比空洞。

“xxx,你沒事吧，別太難過‘失敗乃成功之母’、‘勝敗乃兵家常事’下次還有機會。”朋友安慰我說。

對呀！未嘗失敗之苦澀，何來成功之喜悅？沒有失敗的人生才是失敗的人生。

失敗，很苦澀，但它建立了的成功。

我體驗到什麼作文3

我印象中交警總是板著臉，筆直地站在馬路中間，像一棵不畏嚴寒的樹。用“任風雨來襲，我自巋然不動。”來形容他們實在恰當不過了。

學校組織了“我是小交警”的實踐活動，按年級順序依次進行，這次終於輪到了我們。走到門外就聽到我們班同學的歡呼聲，議論聲。“小交警需不需要特定的服裝，需不需要學習交通規則，我會管理哪條街……?”我心裡又緊張又興奮。回家的路上大樹向我揮手，花兒向我微笑，草兒也向我彎腰……

第二天下午我們第一個任務就是換上利落的交警服，精神的交警帽。深灰色的服裝有一種說不出的嚴肅，連我這平時很淘氣的小搗蛋鬼這時也變得規矩起來，白色黑帽沿的帽子戴上就不得不挺直胸膛，好像內心的洶湧化作了動力，連走起路來都是標準的軍姿，說起話來都像軍人一樣利索，有力。終於來到了自己管理的道路，看來我們學校的“胃口”還挺大，送了一條繁華的大街給我這弱女子，就是“鼎鼎大名”的縣政府前的.大十字路口。看著飛奔的汽車“嘩嘩”地馳騁來來往往的行人好像鋪滿了整個路口，汽車的鳴笛和嘈雜聲混成一片。我筆直的站在那裡眼睛眨也不眨盯著馬路對面的人，這時出現了一個目標，是一個身穿皮大衣，手拎著小皮包穿著高跟鞋，朝馬路對面跑來，雖然她沒有闖紅燈但隔人行橫道有一米遠，她尋找著車子的縫隙穿過來，我向他衝了過去攔在了馬路邊輕聲細語的說：“阿姨為了您的安全，請您下次在人行橫道過街。”

她瞄了我一眼毫不猶豫地走了。我一下變得沮喪起來，是我哪裡沒做好嗎?行駛過的車子好像我心中的眼淚滴滴答答地流著。這是一位行走緩慢的老爺爺走了過來我停頓了一下向他跑了過去扶住他的左臂陪同他一同過街，剛走到了路中央車子就開始向我們行駛過來，爺爺的手臂輕輕顫抖了一下，我溫和地對他說：“別擔心，我是小交警。”我們小心翼翼地來到了馬路對面，我對老爺爺說：“下次您一定要注意安全啊。”爺爺對我輕輕一笑帶著方言說：“乖娃娃。”是啊!人與人之間就不可以這樣相互信任嗎?人們的心就不可以這樣貼近嗎?

這時我才明白交警有面性。交警們!你們不管責任追求公正，安全。當“醜陋”的人們一步步邁向危險的邊緣，你們像一道曙光為他們引領道路。

我體驗到什麼作文4

此時，我正拿起筆，寫有關母愛的作文，但又不知如何下筆，想問媽媽，但她又去給我買我比較喜歡吃的牛羊肉了。

於是我拿出平板電腦，打算在網上查一些有關母愛的資料。我看到了一個視訊。“有一份工作，全天24小時不休息，集訓365天無假期。而且無工資。”

誰幹這種工作呀！我沒人幹！

“是母親。”

當電腦發出這個聲音時，我驚呆了，我怎麼也沒有想到，這個角色就在我的身邊，是媽媽。

我恍然大悟似的，心只是沉重的墮著、墮著。這讓我想起了那一次，我明白了母愛的真諦。

在一個暑假，我和媽媽去深圳遊玩。第三天晚上，我在酒店游泳時，抽水機漏電了，我卻誤以為是自己的腿抽筋了，還悠閒地扶著欄杆準備爬上岸來，但是電流越來越強，我嗖的一聲被吸到水裡了。媽媽飛快地放下包，夠著身子要拉我的`手，但是強大的電流把她也吸了下去……

慶幸的是，工作人員將我們救了出來。

媽媽沒有哭，只是緊緊的抱著我，然後用溼乎乎的手拉著我回房間。我失了色，瑟縮著，像一隻受了驚嚇的小鹿在被窩裡。媽媽走過來，摸了摸我的頭，撫慰著我那顆受傷的心。

她對我說：“人啊！一生總得有一些風波。這就是老天對我們的考驗，遇到也不要害怕……”

我聽著聽著就睡著了。她很冷靜，就像在敘述別人的事那樣。我想：“媽媽也很害怕吧！”但她看起來那麼堅強。

真正愛自己孩子的母親從來不會對孩子說自己有多麼愛你，她只是默默地為你付出他的一切。她的嘮叨，就是對你的關心。就算她打你，她也會心疼的。

“天下有多少人做著這份工作呀！那就是偉大又平凡的母親。”我想。

我呆坐著，只等媽媽喚我吃飯……

中午，我又吃了媽媽精心做的牛羊肉。往窗外望去，一隻鳥媽媽正在餵食幾隻小鳥，我會心的笑了。

我體驗到什麼作文5

今天期中成績發下來後感覺心裡很不平衡，平時沒有用功在時沒有了信心就考了一個很不理想的成績。

北風那個吹啊！新聞裡所說的“超級月亮”好像有意靠近地球來看我笑話的，心裡很不高興很不愉快，臉上也失去了往常的笑容，變得悶生悶氣。

終於，在下午的比較後一節體育課上跑800米，敞開心扉使勁的跑，我也沒想道這一系列瘋狂的奔跑讓我不僅得了第一和心裡的舒緩。

快放學了，我回到教室邊清理書包邊與同學們愉快的交流，已經忘記了下午試卷發下來的事，和同學交流也是可以放下緊張心情的好辦法。

“叮——叮…”清脆的下課鈴響了，原本懷著興奮的心情，可是現在完全變了，剩下抑鬱，不知道回到家怎麼面對忙碌在外一天的父母，我不知所措，壓抑彷彿緊緊的包住了我的心，“致命”而又害怕。心中的大石頭墜著，對！就是墜著。

回到家，發現爸爸還沒回來，心中的石頭更加沉了，無法自拔，我鼓起勇氣一步，兩步的挪著，我纏著手輕輕拿起手中的電話，慢慢地撥動著令人害怕的`數字，微微舉起我的手把電話貼在我的耳邊，周圍很寂靜，空空如也的房間也只有我一人，“嘟。”“喂！爸。”我愣了一下，結結巴巴的說了聲：“您什麼時候回啊？飯好了啊！”我的聲音在顫抖，電話那邊也愣了一下，“噢！我馬上回。”簡單的幾句話讓我的心放下來了一些，但難以平靜。

爸回來了他問我成績，我告訴他了，他滿懷期待的神色黯淡下來了，便不再理我，他強壓著火不罵我或打我，這讓我更加的難受。我的心在流淚，而那石頭也早已墜入谷底，碎了……爸爸你的沉默會讓我更難過，打我罵我說明還在在乎我。吃飯時，我倆一聲不吭，氣氛沉重。我抬頭望了一眼他，有低下了。我不敢夾菜，吃白飯。就這樣過了很久，爸爸拿起盤子在給我夾菜。我想哭，但憋回去了。

您為什麼不批評我啊！這樣的話我可能會好受些吧！我會加油的！但我覺得這是比較鬱悶的一天。我——真的錯了。

我體驗到什麼作文6

“走進中學，我們親身經歷過、真切體驗過、用心感悟過，也努力珍惜過，在這些過程中，我們會嚐到許多滋味，有愛，有恨，有苦，有樂，有成功，更有失敗，但這些情感會留在我們心中慢慢地生根發芽，成為成長路上珍貴的回憶和必不可少的經歷。”

——題記

“叮鈴鈴”上課鈴聲驀地響了起來，愉快的課間活動結束了，語文課悄然來臨，我們的語文老師和著上課鈴走進了教師，像往常一樣，基本的上課課前禮儀是不可少的——“起立！”班長帶著青少年應有的.活力與朝氣蓬勃的風綵帶領著同學們向老師問好。“老師好！”同學們帶著激情與活力喊道。老師回了禮，就讓我們坐下了。

“從明天開始我們上課前增加一個全新的環節，名字叫‘課前三分鐘’，這個環節每次都有三個人，順座位往後排，每三個人中一個人講故事，一個人賞析詩詞，另一個人演講。”聽了老師的介紹，大家都十分期待，對這個全新的環節而感到新奇。

第二天，第一個小組上去準備課前三分鐘，課前的鈴聲剛響起，第一小組就迫不及待地上去了，鈴聲響完後，第一個人先開始做自我介紹，接著賞析古詩，第二個人進行著講故事的過程，第三個人接著演講。雖然這三個同學的表現不是那麼完美，但是萬事開頭難嘛，只要盡力就已是最好。

過了幾天後，總算輪到我了，我演講的前一晚興奮地輾轉難眠。第二天，我和另外兩個同學走上了講臺，怎麼辦，我的內心突然開始莫名的緊張起來，內心開始糾結，手心也開始不停地冒冷汗，身體也開始哆嗦起來，同學們看見我有些緊張，有人帶頭鼓掌為我加油打氣，經過短暫的調整後，我環視教室，開始我的演講，“大家好，我叫×××，今天我演講的題目是‘如何與人友好相處’……”經過一分鐘的演講後，另外兩名同學也相繼開始了。下課後，我內心感受到了成功後的快樂與得到掌聲的自豪與欣喜。我做到了！成功並不是遙不可及的，只要你有自信心與充分的準備，你一定能成功！

這次短暫的幾分鐘演講，我成功了，我體驗到了成功的快樂。