我什麼作文

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我什麼作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我什麼作文1

我穿著黃色的衣服，是長方體的身子，長得壯壯的，我的.模樣老實可愛。

但我的小主人就不老實啦，她是個好動的小女孩，小手整天摳摳這摳摳那。

一天中午，小主人把我帶到學校。上課時，她的小手又在我身上摳哇摳，把我的身上摳了一個很大很大的洞。我疼得受不了了，對她說：“主人，你怎麼給我摳了一個大洞？我天天幫助你，你怎麼對我這麼壞？”小主人沒聽到，繼續摳，我哭呀哭。終於放學了，我才有點時間在文具袋裡睡了一覺。

回到家裡，小主人又開始寫作業了。這個小主人很不細心，總是寫錯。一寫錯，就把我拿出來，擦呀擦。每擦一次，我就掉了一層皮，我疼得在流淚，我說：“小主人，你能不能少寫錯字，你這樣老擦我，我真的很疼啊！”

小主人，我對你是很有幫助的，請你以後對我好一點吧！

我什麼作文2

樹葉，是很普通的，有人甚至不會看上一眼，便匆匆走過。但是，它卻

潛藏著一種淡淡的美。

它無處不在：繁華的街道上、美麗的花園裡、甚至是地鐵站旁……都有它俊俏的身影。可是，沒有人會注意到它，人們把它踩在腳底下，它也不會責怪你，只是自己忍受罷了。

它是希望的象徵，如沙漠中的一滴水，一個貧窮的孩子拾起一片樹葉，也會自我安慰：“我還有自由，比戰爭中的孩子好多了，應該欣喜，沒事的，我一定會走出貧窮的`陰影的。”

它樸實無華，沒有詩人描寫，不像珠寶店裡的紅寶石博得人們的喜愛。它就是一片樹葉，活下去就是它的使命，何必要與萬物相爭，獲取一個虛名？

它可能寄託著一份情感，或許是鄉愁，或許是愛情，但是，人們都希望它能飄到自己想要的地方。

我喜歡樹葉。

我什麼作文3

長長脖子，個子高高。愛吃樹葉，身穿花襖。你們猜猜我是什麼？你們猜對啦！我就是長頸鹿！

我生活在非洲大草原，身高6.1米，體重2千克，愛吃樹葉。我的耳朵和眼睛後面，各長著一對角。

我們長頸鹿吃飯很麻煩。因為我們要先用頭頂上的眼睛觀察四周的敵人，再用耳朵聽敵人的.聲音，在確定沒有敵人以後，才開始吃樹葉。

我們喝水更加麻煩，必須合作喝水。需要一半的長頸鹿監督觀察四周有沒有敵人，另外一半長頸鹿喝水，所以我們喝水也非常麻煩。

我們最麻煩的事情是睡覺了。因為晚上睡覺會有敵人出現，所以我們晚上睡覺都會站起來，頭靠著樹枝睡覺。如果躺下去睡覺，要1分鐘才能站起來，那太危險啦！

我也有自己的本領哦！我的身子高高的，脖子長長的，可以幫助人們摘樹葉呢！

動物樂園真有趣！還有更多的知識等著你們呢。

我什麼作文4

聽奶奶說，她小時候有篇文章中裡寫：工人愛機器，農民愛土地，軍人愛槍又愛炮，學生愛書又愛筆。我聽了想了想：我又愛什麼呢？

小時候的我呀，喜歡的東西有很多：我喜歡遙控汽車，常常把汽車開得滿屋亂竄；我喜歡摺紙飛機，把紙折成各式各樣的飛機，很有趣；我喜歡樂高，媽媽給我買了好多好多配件，我拼出一個又一個作品……

現在的我，已經長大懂事了，不再是以前那個只知道玩兒玩具的'小屁孩兒了。現在的我，喜歡做實驗，在學校和科學老師做一個又一個化學實驗；我喜歡算術，喜歡與計算難題過招；我喜歡看書，書中的那些故事讓我如痴如醉……

雖然現在的我，還保留了很多小時候的性格特點，但現在和以前比起來，我感覺有了很多的進步，也養成了很多以前沒有的好習慣。

我的夢想是能成為一名偉大的科學家，但是我心裡明白，只靠我現在所有的習慣和喜歡做的事情是很不夠的。所以，我現在要做的就是把我已經掌握的知識反覆訓練，把沒有掌握的知識快速掌握，還要去探索更多的奧妙。加油吧，我知道自己一定能行！

我什麼作文5

在我的身邊有好多植物，有綠蘿、平安樹、龍鬚樹，還有一盆我不知道名字的小盆栽。但裡面我最喜歡的是我家沙發旁的那株龍鬚樹。

我家的龍鬚樹碧綠碧綠的。剛買回來的情景我還記憶猶新。那時龍鬚樹像剛被甘露滋潤過後的小竹筍，在我們的`培育下，一直長啊長，長成了現在這樣高大、堅韌的樣子。有一次我好奇，就去摸了一下，它就像一把鋒利的劍，扎得我的手好痛呀！

龍鬚樹聞上去有一股清香的味道，可香了。哦，媽媽還告訴我，這是觀賞性的樹，有淨化空氣的作用，不能亂摸，也不能放進口裡去嘗。雖然特別漂亮，但又有一點點毒，我還是很喜歡它。以後給它澆水的任務就交給我了。

在我的精心呵護下，龍鬚樹一定會茁壯成長。我喜歡我家的龍鬚樹。

我什麼作文6

我有一盒彩色鉛筆，它是美術繪畫知名品牌輝柏嘉生產的，是我過生日的時候特意送給我的禮物。

彩鉛的`包裝很精緻。它們被裝在一個綠色的長方形鐵盒子裡。開啟鐵盒，映入眼簾的是色彩斑珊的彩色鉛筆，由紅、粉、紫、藍、綠、黃、橙七個主色和它們的漸變色組合而成，共48支。

一開啟鐵盒，它們就在白紙上跳蹦，筆尖劃過的地方，空白變成了色彩。天空中的鳥兒自由地飛翔，草地上的野兔悠閒地吃草，森林裡的小鹿歡快地奔跑，嶺山間的雄鷹飛快地穿梭。我用這盒彩色鉛筆畫了一張張生動的畫面，多次被老師表揚，在全國比賽中得了三個金獎，兩個銀獎，在學校被評為美術星。

所以，我希望我能用它們畫出更多漂亮的畫，讓我成為一名畫家。

我什麼作文7

生活教會了我：寬容是快樂的源泉！那是上週星期四，學校舉行運動會，我們幾個非隊員“留守”在教室玩“靠牆抓人”的遊戲。在輪到宗鑫抓人的時候，他左抓右抓，一個人也沒抓到，於是他想到了一個餿主意——“扯腿”，而且第一個目標就是我。“嘭”的一聲，由於被扯到腿，重心不穩的我頭一下子撞到了牆上。一陣鑽心的痛迅速傳遍我的全身，頭上也脹起了一個大包。

“哇”的一聲，我大哭起來。“都怪宗鑫這該死的傢伙！”怨恨填滿了我的胸膛。我決定今後不再理他，並在中午把這件事告訴老師。一想到他被老師責罵的.情形，我心中不由得湧動一種報復後的快感：“哼，誰叫他害得我遭此大罪呢？活該！”我正在暗自得意之時，心中突然又閃現出了幾個念頭：假如我不和他玩遊戲，假如我呆在教室裡，假如我……

事情會發生嗎？先前那股得意的勁兒在我自己一連串的責問中，瞬間便消失得無影無蹤了。一時間，我陷入了深深的自責。我決定中午不將此事“上奏”，立即和宗鑫和好。就這樣，笑容再次出現在了我的臉上。於是，我明白了一個道理：只要懂得去寬容，那在我心中將永遠只會有快樂，不是嗎？

我什麼作文8

我喜歡跳舞，因為跳舞可以讓自己的身形變得優美，也能幫助骨骼發育，讓我的個子長高。

記得剛開始劈叉的時候，痛得我嗷嗷大叫，但是一想到電視上的大姐姐那曼妙的舞姿，我又皺緊眉頭繼續練功。不管是颳風下雨還是嚴寒酷暑，我都堅持練舞，因為我喜歡跳舞。

有一次我生病了，我對爸爸說：“我今天落了新課，這該怎麼辦？”爸爸說：“沒事，等你的病好了再去上課。”於是我在家裡對著老師發的視訊自己練習。過了幾天，我的病好了，我又去了舞蹈學校。老師讓我一個人跳一遍上週新教的舞蹈，我不好意思地跳完了，教室裡驟然響起了掌聲，就連老師也誇我說：“你上週沒來，在家裡學地挺好的，你要繼續努力。”我說：‘“謝謝老師的誇獎，我會繼續努力的'。”

隨著舞蹈動作越來越難，練功非常辛苦。我偶爾想放棄舞蹈，可是一想到陪我多年的舞蹈，又有一種戀戀不捨的感覺，所以我又繼續堅持練舞。在去年的舞蹈大賽中，我和我的小夥伴們獲得了二等獎，我心裡暗自高興，心想：付出總會有回報的，我要堅持下去。

是舞蹈陪伴我長大，是舞蹈帶給我自信和快樂，我喜歡舞蹈。

我什麼作文9

我有一個妹妹，對我來說不知是福是禍。

她長得肥嘟嘟的，特別任性，愛好吃，經常把別人的東西當做自己的。

她每一次到我級啊做客，總擺出一副總經理的氣勢，走路大搖大擺、抬頭挺胸。每一次跟她較勁，她會說：“這全是我的`！”弄得我頭暈眼花。

又一次，我在教訓她，她突然一躍而起，躲到媽媽（我的媽媽）身後，對媽媽說：“他欺負我，”還裝出一副可憐兮兮的模樣我只好承認。媽媽說：“為什麼欺負她！啊？”我連忙說：“他先弄我的。”“她弄你疼嗎？”“疼！”媽媽偏不信我，還把我痛打一頓，弄得我哭笑不得。

從此，我看見她就像看到剋星一樣，連忙逃走。

我什麼作文10

清晨，那破舊山村上，金黃的油菜花仍在閃閃發光，上面的露珠晶瑩剔透，那不就是農民伯伯留下的汗珠嗎？閃閃發光的`油菜花被那明媚的陽光照射後，變得更金光閃閃，極其漂亮。

天空那些灑下的雨滴，賜予了油菜花充足的水分，使它生長得越來越高，越來越高。那些油菜花擁擠在一起，如同一片金色的海洋。

旁邊那些玩耍的熊孩子，在油菜花前蹦蹦跳跳、嬉戲打鬧，快樂極了。有一位小孩子，奔跑時不小心被泥坑給絆倒了，但也因此又發明了一個新遊戲：踩泥坑。

午後，我在田野裡騎著自行車，頭頂的大樹為我遮陽，身邊的溪水為我照相，拍下了那人生中的一張亮麗的背影。

我什麼作文11

在夏天裡，我最喜歡的就是夜晚了。當一輪明月剛剛升上天空，橋上、山坡上，到處都是乘涼的人，螢火蟲在這寧靜的夜空中飛來飛去，好像一個個可愛的小精靈，在跳著優美的舞蹈。

在這寧靜的夜晚，只有不時搖扇的聲音迴響在村子裡，好似夢境一般，再配上這明亮的月光，這漫天飛舞的螢火蟲，村子裡平添了幾分神祕。

如果有幾位老人在夏夜睡不著，那就更好不過了，因為村子上的老人大都會玩一件樂器，他們有的在橋頭拉著二胡，有的在院子裡手捂口琴在嘴邊吹著，還有的呢就站在樓上欄杆處橫吹竹笛。因此，我們就能聽到美妙的'樂曲啦，有時候我們也會時不時地唱一兩句，高興的時候還會跳起舞來呢！所以當有人說：“你們知道嗎？今天老人會表演樂曲！”全村的人們都會非常高興。

如果荷葉長成了，人們就不需要跑著去傳遞資訊了，我們只需要把荷葉捲起來當成話筒高喊一聲就可以了。我們還會在晚上跳舞的時候，把荷葉當成帽子頂在頭上來裝扮自己，讓人們覺得我們與眾不同。夏天夜晚的我們是多麼活潑、快樂呀！

啊，我喜歡夏天的夜晚！我愛夏天的夜晚！

我什麼作文12

火，是文明之源。自古以來，火便被人們廣泛應用，從不可缺少。

我喜歡火，它與我們的生活息息相關，吃穿住行，哪樣也離不開他。我喜歡火的溫暖，在嚴冬，它給快凍僵的人取暖，帶來希望；我喜歡火的明亮，它打破黑暗，帶來光明；我喜歡火的姿態，它妖嬈多姿，隨風舞動。

火，同時也代表著熱情和激情。它象徵著一種拼搏，一種熱愛，一種嚮往。火，更是奉獻的，它拼命的.燃燒，到最後化為一縷縷毫無怨言的塵埃。

火，優點太多，它，燒製器皿，鍛造兵器，默默地推動了人類的文明和社會的發展——我喜歡火！

我什麼作文13

我從小和書結下了不解之緣。唐詩宋詞、世界名著從小伴我長大；書架上，超過七百本的書早已翻過千百遍，一本《福爾摩斯探案選集》早已翻得散了架。一本本書伴我成長，小到十幾頁，厚到幾千萬個字的書，在我自小的攻克下，歸入“年邁”。

閱讀對我是快樂的。它們其中的情節讓我不想丟棄，大量的閱讀讓我讀書的速度大大增加，一目十行的速度早已練就，一百多頁的書，十分鐘看完。七百多本書在書架紮根，閱讀的'快樂在我的心裡生長。

班書“小書蟲”的外號在土裡長成大樹，催發了我讀更多的書的渴望。

在書中我好像找到了另一個自己，在書中我能找到自己的自信，在書中我可以忘記真實世界的憂傷，閱讀對我來說是一種解放，一種渴望，一種放鬆。

“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”，讓我在迷茫中找到了另一條路，另一扇窗。阿Q讓我變得樂觀積極。“十年磨一劍，霜刃未曾試”讓我看到了詩人的英勇……

閱讀伴我成長，閱讀讓我快樂，我永遠不會放棄閱讀。

我什麼作文14

同學們，你們知道嗎？其實我以前是個大馬虎，考試的時候，因為馬虎扣了8分，但，我不再是以前的那個大馬虎，因為，有一位老師幫助我改掉了這個壞習慣。她是誰呢？一起來看看吧！

有一次，我上作文課的時候，老師讓我們寫一個難度較大的作文，我一開始，愁眉不展，沒過一會兒，我就有想法了，迅速把作文寫了出來，但，老師說：思路很好，就是字錯的.太多，現在把你錯的字改正過來，然後你錯幾個字，就重寫幾遍！我一開始，以為老師在逗我玩，可沒想到，老師一下子拿出了一些紙說：寫，不夠還有！我只好硬著頭皮寫了上去。隨著我罰寫的遍數，我發現，我正在慢慢的變少，從21遍變成10遍，從10遍，變成1遍，最後我基本上沒有錯別字了，我的心情非常的開心！

還有一次，要期末考試了，我每天覆習，爭取考試的時候不丟馬虎分，結果，我成績是三個一百，我想：原來，我是可以的！

同學們，態度決定一切，行為改變一切，我們如果態度端正仔細認真做事，那你一定一定是可以的！希望同學們在自己的人生道路上留下一串串金色的腳步！

我什麼作文15

頭頂的日光燈露出溫暖的笑顏，窗外皓月當空，柔光似水。微風拂來，催我走進書的世界。我輕輕翻開書頁，找到了久違的.幸福與祥和……

唐詩宋詞：別有深意

“露從今夜白，月是故鄉明。”讀到這句詩，原本心中的雜亂與不安頃刻消散，心中也蕩起了微微漣漪，思鄉之情油然而生；“青山綠水，白草紅葉黃花。”讀到這句詩，心中不禁湧起波濤，眼前呈現出一幅多姿多彩的秋景圖，令人神往；“昔我往矣，楊柳依依。”讀到這句小詩，心裡又思緒萬千，當時出征時，楊柳隨風飄舞，春風拂面，多麼恬靜，多麼不捨！

那別有深意的唐詩宋詞，令我幸福……

名著散文：清新亮麗

《城南舊事》中的英子，留戀北京小城，多麼有生活氣息；《淘氣包馬小跳》中的人物，活潑生動，多麼童趣盎然；《匆匆》，朱自清的散文，含意深刻，回味無窮；《狼王夢》，可歌可泣的動物親情故事，多麼溫馨，多麼含情脈脈！

那清新亮麗的名著散文，帶給我幸福……

開啟心靈之窗，感受生活之美；開啟眼界之門，體會人間真情。我在書海中徜徉，體會，感受，品味閱讀為我帶來的幸福……

我緩緩合上書頁，已是夜深人靜，書的韻味，在我心頭縈繞，盪漾開來……

幸福，因閱讀永駐心間！