什麼年後的我作文
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的什麼年後的我作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
什麼年後的我作文1
將來的你,一定會感謝現在努力的自己。這句話一直深深地印在我的心裡,我常常會想:“我老了,以後會一直彈鋼琴嗎?20年後會當鋼琴老師嗎?50年後我就60歲了,會不會不能彈好聽的曲子了?會不會彈不出像現在我彈的好聽的曲子了?”當一名鋼琴老師是我一直的夢想,想到我將會教許多小孩子彈琴,真是太不可思議了,當我把一群群孩子都教會彈各種曲子了!什麼流行曲啊,什麼練習曲啊,什麼樂曲啊,等等等等……真是太有成就感了。當我教的孩子一個個去比賽時,我的自豪感定會油然而生,因為我相信他們定會拿到第一名,獎盃,獎牌,獎狀,一定會有一大堆。50年後我肯定會想起年輕時的驕傲,童年時的努力。
50年後也許我每天就只能,想想這些事兒了吧。
50年後我想當一個鋼琴樂理老師。教小孩子們基本樂理知識。考上好中學好大學。
50年後我一定會想起童年時的努力。每天拿著本樂理書看,有時間就被老師叫去做樂理題。一看見樂理書上的'小蝌蚪一大堆時,我就不覺腦袋暈起來。做樂理題,就跟做奧數時用了差不多。不過比奧數花的時間多的多,畢竟老師說的話像外國語一樣。就別說講樂理題了,簡直快瘋了!但是呢,一想到以後可以拿這種本事謀生,我也就平靜了一些。
50年後想到以上的這樣的事情,因為年齡大了,可能會認為我應該更努力一些,因為我還要贍養爸媽呢!所以,加油!現在的你定會感謝以前學音樂的你,好好努力吧!
什麼年後的我作文2
將來的你,一定會感謝現在努力的自己。
這句話一直深深地印在我的心裡,我常常會想:“我老了,以後會一直彈鋼琴嗎?20xx年後會當鋼琴老師嗎?50年後我就60歲了,會不會不能彈好聽的曲子了?會不會彈不出像現在我彈的好聽的曲子了?”
當一名鋼琴老師是我一直的夢想,想到我將會教許多小孩子彈琴,真是太不可思議了,當我把一群群孩子都教會彈各種曲子了!什麼流行曲啊,什麼練習曲啊,什麼樂曲啊,等等等等……真是太有成就感了。
當我教的孩子一個個去比賽時,我的自豪感定會油然而生,因為我相信他們定會拿到第一名,獎盃,獎牌,獎狀,一定會有一大堆。
50年後我肯定會想起年輕時的驕傲,童年時的努力。50年後也許我每天就只能,想想這些事兒了吧。
50年後我想當一個鋼琴樂理老師。教小孩子們基本樂理知識。考上好中學好大學。
50年後我一定會想起童年時的努力。每天拿著本樂理書看,有時間就被老師叫去做樂理題。一看見樂理書上的小蝌蚪一大堆時,我就不覺腦袋暈起來。做樂理題,就跟做奧數時用了差不多。不過比奧數花的時間多的多,畢竟老師說的話像外國語一樣。就別說講樂理題了,簡直快瘋了!
但是呢,一想到以後可以拿這種本事謀生,我也就平靜了一些。
50年後想到以上的這樣的事情,因為年齡大了,可能會認為我應該更努力一些,因為我還要贍養爸媽呢!
所以,加油!現在的你定會感謝以前學音樂的你,好好努力吧!
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