殘而不廢的強者作文2篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的殘而不廢的強者作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

殘而不廢的強者作文1

我在寒假看張海迪二三事這本書，不由得雙眼湧出了淚水————這不僅是為了她的不幸遭遇，風是由於她那堅毅不拔的奮鬥精神拔的奮鬥精神深深地感動了我的心。

海迪姐姐從五歲起就再也沒能站起來，她有過仿惶，也有過苦惱，她動過四次大手術，每當她從死神指縫中留出來後，就強忍著痛苦的`折磨，仍然學習。她克服面臨的重重困難，堅持不懈地學習，學習..........她學習了文學，掌握了醫療技術，學會了四門外語，她真是殘而不廢的強者。

讀了海迪姐姐的事蹟，我自然地想到了自己。我的身體和學習條件都比海迪姐姐好得多可我卻不知珍惜。記單詞，我怕艱苦；演算題，我怕傷腦筋；夏天怕熱，讀書時就偷懶；冬天嫌冷，總想鑽到空調間裡去.......不少寶貴的光陰就從我懶散，怕苦的心思下溜掉了。和海迪姐姐相比，我太不知道珍惜自己優越的條件了。

自從有了這樣的認識以後，我振作起來。我努力聽好每一堂課，認真做每一道習題，我在不斷克服個人缺點的過程中，我感到在知識的海洋中遨遊的樂趣，更加珍惜自己幸福的學習生活。

海迪姐姐的事蹟還使我懂得了集體的可愛，領略到了同學們情誼的溫暖。她在如此艱難的條件下，仍然熱心地幫助她人。可我卻對班級的事情總是不聞不問，學習海迪姐姐以後，我在行動上改正了自己的缺點，和同學們一起互幫互學，為班級綁掃把，幫別人做值日..........同學們都說我變了。我在心裡默默地說："是海迪姐姐教育了我，引導我前進，我比她還差很多呢！

殘而不廢的強者作文2

我在寒假看《張海迪二三事》這本書，不由得雙眼湧出了淚水————這不僅是為了她的不幸遭遇，風是由於她那堅毅不拔的奮鬥精神深深地感動了我的心。

海迪姐姐從五歲起就再也沒能站起來，她有過彷惶，也有過苦惱，她動過四次大手術，每當她從死神指縫中留出來後，就強忍著痛苦的折磨，仍然學習。她克服面臨的重重困難，堅持不懈地學習，學習。

她學習了文學，掌握了醫療技術，學會了四門外語，她真是殘而不廢的強者。

讀了海迪姐姐的事蹟，我自然地想到了自己。我的身體和學習條件都比海迪姐姐好得多可我卻不知珍惜。

記單詞，我怕艱苦；演算題，我怕傷腦筋；夏天怕熱，讀書時就偷懶；冬天嫌冷，總想鑽到空調間裡去。

不少寶貴的光陰就從我懶散，怕苦的心思下溜掉了。和海迪姐姐相比，我太不知道珍惜自己優越的條件了。

自從有了這樣的認識以後，我振作起來。我努力聽好每一堂課，認真做每一道習題，我在不斷克服個人缺點的過程中，我感到在知識的海洋中遨遊的樂趣，更加珍惜自己幸福的學習生活。

海迪姐姐的.事蹟還使我懂得了集體的可愛，領略到了同學們情誼的溫暖。她在如此艱難的條件下，仍然熱心地幫助她人。可我卻對班級的事情總是不聞不問，學習海迪姐姐以後，我在行動上改正了自己的缺點，和同學們一起互幫互學，為班級綁掃把，幫別人做值日。

同學們都說我變。我在心裡默默地說："是海迪姐姐教育了我，引導我前進，我比她還差很多呢！