剪影的作文

在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的剪影的作文，歡迎大家分享。

剪影的作文1

今天下午，我們一家將去鄉下金南過年，我激動不已。

晚上一到老家，我就奔向我的小舅舅家。其實，小舅舅也比我大不了多少，今年才上八年級。晚上我就住在小舅舅家，我還特地帶了一些零食給他。我睡在小舅舅的床上和他說起話來，我發現瞌睡是可以傳染的。我打了一個，他也打了一個。我們就像比賽一樣，還偷偷笑了起來。笑聲驚醒了我的舅爺爺，他一來，我們就趕緊將頭縮排被窩裡，憋住笑，但還是發出了聲音，幸虧舅爺爺沒有聽見，等舅爺爺走後，我們又將頭伸出來。這時，我們卻毫無睡意，索性玩起了三國殺，每當哪個人輸了，我們都發出了笑聲，笑得我前俯後仰，有時還笑出了眼淚，有時笑得肚子都疼了，有時玩的時候還笑，總是在腦子中重複那兩句幽默的話：啊，我掛了，我死得好慘啊!哈哈，我終於贏了，看上一次輸，這一次果然贏了。然後我們又開始討論明天玩什麼。談著談著，我們就開始玩起來，我們玩累了就準備睡覺，這時我問道：現在幾點了?小舅舅說：不知道呀?我說：算了，趕緊睡覺呀。

我們大約睡了七個小時後，舅爺爺就來喊我們起床了。我一看時間，都九點鐘了，我們是凌晨兩點鐘才睡的呀!

我的`第一天生活就這樣結束了，真快呀!

剪影的作文2

時間的步伐很快，還沒來及數節拍，兜兜轉轉中卻在新一輪的星移斗轉中又走過了新的一個365個24小時。

剪影歲月，有童年的天真，有少年的懵懂，有青春的桀驁，有中年的拼搏，有老年的寧靜；有充實的忙碌，有沉澱的滄桑，有搖曳的榮耀，有淡泊的心情，採擷在一起，全部用記憶熨平疊好珍存在生命的'書頁中 ，作為生命的書籤，標註著生存的意義。

日曆還沒來及更新，歲月卻已如風而逝；走過的舊心情還沒來及總結，時光卻已公佈了又一個流年的新計劃。

剪影歲月，如風，在清淺而過的時光裡，看似無痕，卻一刻也沒有缺失過生命有節奏的律動節拍；如詩，看似平淡，卻一分也沒有離開過生活最真實的平平仄仄；如歌，看似簡單，卻一秒也沒停止過謳歌生存不可或缺的樂觀和堅強的華章，激情演繹歲月的交響，全部用記憶錄製儲存在生命的光碟中，見證著生命的踏歌而行。

一段歲月，一段記憶的剪影； 每一段剪影中偶爾有和風細雨的淡然寧靜；偶爾也有電閃雷鳴的披荊斬棘；隨時有飄揚在春暖花開時的希望之帆，隨時也有開啟在地凍天寒時的破冰之旅，只是那些用努力走過的時光，總是在不斷用充實賦予生存的意義，不斷用記憶的剪刀將那些瑣碎而平凡的生活剪成美麗的圖案，讓這些記憶的美麗，伴著指尖的文字蹁躚成時光裡一隻只自由的彩蝶，踩著歲月如風的節拍，忙併充實著、痛並快樂著，平安地舞在歲月剪影中那些最平凡、最真實的幸福裡。

剪影的作文3

天空被無數紡雲遮蓋，但遠方的天，仍舊是餘暉的所在。

湖面是五彩的，它映下了醉人的天邊。不是特別清晰，只因湖面上的小魚，在互相嬉戲。他們玩耍的軌跡留下圈圈漣漪。浪濤無聲拍打著石岸，彷彿在向其輕柔地訴說，但一會兒又黯然離去。

柳有些滄桑，有些迷茫，它們是孤獨的，永生相伴的或許只有腳下的溼土與身邊平靜的水面。它們質問蒼天，為何如此不公，將他們遺棄於這蒼茫水中！但日日年年，朝陽將它們打扮得通體金光，直至夕陽下，留有它們深邃的剪影，回答的.只有靜默。

它們放棄了，只能安逸欣賞那遠方的天邊。

與湖相接是那扁平的地面，在夕陽之下它不絢麗，只有黑色寶劍船的剪影，寶劍依然附著神祕。

不知何物，可能是燈，連成一片，又如小湖，映襯餘暉的湖，閃爍橙燈，如利刃上那閃閃白色反光。此刻，“劍”真實了，摘去了神祕面紗。

地面之上就是藍天，雖只有一塊，也足矣展現出它的風采。

那是秀麗微紅，夕陽所致，雲彩仍想與其攀比，把其遮住，但這絲毫不滅其光。雲變紫了，變得不同尋常了，天彷彿在注視著它們，但日漸漸西沉了，白晝也緩緩移開了腳步，不捨離去，這如畫之景便慢慢消失在眼前，卻沉沉縈繞在腦中。

剪影的作文4

我的暑假生活豐富多彩，有苦也有憂，請聽我慢慢道來。

鏡頭一作業

暑假一開始，我便被老師佈置的作業給打敗了。為了能早日解放，我每天拼命地做作業，起早貪黑，好不容易在兩個星期之內便完成了。可噩夢並沒有結束。有一天，我正在看電視，爸爸走進來，對我說：“作業做好沒？”“做好了。”我心裡暗暗自喜。忽然，爸爸丟過來兩本跟語文書一樣厚的作業本，並對我說：“給你買了新的作業本，趕快去做吧。”我頓時愣住了，好不容易做完了作業，又來！唉！看來暑假沒好日子過嘍！

鏡頭二游泳

暑假雖然大部分時間在作業堆裡，但是爸爸還是給我安排時間活動活動，那就是游泳。這是我在暑假裡最開心的事了。每天下午便可以一頭扎進水裡，可以在水裡無憂無慮的玩耍，還可以不用在桌前做作業，儘管只維持了15天，但在這15天裡，我感受到了無比的.輕鬆和自由。

鏡頭三旅行

這次，我爸準備帶我去旅行，當天，我們一家人早早地出發，不一會兒，來到了江郎山。我迫不及待地跑了進去，開始了爬山之旅。我們首先來到了18曲，其次來到了一座廟。接著，我們一路走上去，直到令我們害怕的一座山，那山上的路很陡，所以我們沒敢上去，經過了半天的時間，我們下了山。在這半天裡，我得到了自由，我的心也得到了自由。

暑假的生活是作業的世界，但在作業的一面，也有自由與輕鬆。

剪影的作文5

校園剪影

“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴，……”下課了．原本很清靜的操場頓時之間已被捲進入了風暴中了．

同學們有的爬竿，有的跳繩，有的踢毽子，還有的打沙包……

看，那邊一名男同學像猴子似的敏捷地爬上了竿，贏得了同學們熱烈掌聲，要與他競爭的同學已經被驚得目瞪口呆，心裡不得不暗暗地佩服那位同學敏捷的爬竿技術，並且下決心一定要超過他．

那位跳繩的女同學彷彿是輕盈的燕子在飄起的繩子上空遨翔，有時像燕子展翅，有時像燕子凌空躍起，有時像燕子在空中巡邏……她的這些精彩的動作不但引來了好多人的注意，也引來了許多強勁的對手．

瞧，那四個打沙包的同學玩得多開心，兩邊的同學用各種球技攻打中間的同學，中間的同學輕輕一跳伸出雙手，來一個海底撈月，把對方神出鬼沒的'球給接住了．這個同學真是很機靈，看準對方猛烈的攻勢，剎那間找準弱點，針對弱點接住對方的旋轉球……

啊！多麼充滿童趣而又勃勃生機的課間呀！

剪影的作文6

“我要去玩，我要去玩！”我大聲嚷著。媽媽嚴肅地說：“別吵，不能去！”

我不依不饒，還大聲哭，媽媽無可奈何，只能陪伴我一起去玩。

那時我才4歲，還是一個不規則的多邊形，人生閱歷淺，一個不服氣的小孩。

“全體立正，出旗！敬禮！”我當上了文藝晚會上的小主持人了。當我走上臺時，我很緊張，手心直冒汗，面部肌肉僵硬，動作遲緩，但我看見了臺下有一雙雙眼睛注視著，我像是在鼓勵我，讓我勇往直前，努力主持好這臺文藝晚會。漸漸的，我找到了自信，成功的主持了文藝晚會。

那時我已經8歲了。以漸漸改造成了一個規則的圖形了，只是稜角還在，學會了一些技能，有自信了，但還需長輩的鼓勵和同學們的支援幫助。

“我成功了，我成功了！”我高興的大喊。那天返校，大家在教室裡議論，

閒聊著。也有的人在那兒說成績。突然，不知是誰大叫了一聲:“老師來了！老師來了！”我們急衝衝的`各就各位了，老師站在講臺前開始報分數。過了一會兒，老師說：“全班第一名黃倩倩。”我大吃一驚，興奮地一蹦三尺高。

那是在我四年級第二學期返校時的情景，那時我12歲了，已經打磨成了一個沒有稜角的規則的多邊形，我已經長大了，快要告別童年了。

我曾記得媽媽對我說：“人的一生中最快樂，最純真，最純潔的就是童年，要好好度過。

是啊！童年是繽紛多彩的，是有趣的，也是快樂和愉悅的。

……

剪影的作文7

那是一個夏日的清晨，奶奶坐在陽臺上為我織著毛衣。

奶奶坐在椅子上，手裡拿著一部分已經織好的毛衣，身邊的袋子裡躺著兩個線球，她的手指在飛快地織著。

奶奶對面的臺子上放著幾盆綠色的植物，那些植物一盆盆都翠綠欲流。一縷一縷的陽光灑在那些綠色的植物上，如同一顆顆璀璨的珍珠鑲嵌在綠油油的葉子上。奶奶彷彿置身於一個仙境般的花園，鳥兒在窗外嘰嘰喳喳的叫個不停，一會兒幾隻飛到這棵樹上賣弄一下自己清脆的歌喉，不一會兒，幾隻又飛到那棵樹上，喧鬧幾聲，然後拍拍翅膀，一溜煙地飛走了，一切都是那麼充滿生機。

奶奶低頭，彎腰，專心致志的為我織著毛衣。她的鼻樑上架著一副老花眼鏡，低低地壓在鼻樑上，陽光灑過來，奶奶頭髮上都反著光。奶奶一邊織著毛衣一邊哼著歌兒，處處都洋溢著她那美好的心情。

毛衣已經織好了一大半，奶奶便開心的笑了，她的眼睛眯成了一道縫，那歷經滄桑的`皺紋彷彿也堆滿了笑。奶奶駝著背，像一頭辛勤耕作的老牛，默默無聞，卻無私奉獻。手裡拿著線針在飛快的舞動著，織著織著，奶奶又自言自語道：“我要趕緊織，要在天冷之前讓我孫女穿上，再老了奶奶就看不見織了……”

外面的毛衣雖然華麗，卻沒有奶奶織的毛衣的結實耐穿；外面的毛衣雖然輕便，卻沒有奶奶織的毛衣暖和舒適。在那厚厚的毛衣裡深藏著奶奶對我的愛。在那千針萬線裡，充滿了對我的關心與呵護。

在青春的紀念冊裡，奶奶為我織毛衣是時光裡最美的剪影。

剪影的作文8

東方的天空紅彤彤一片，火紅的太陽散發出萬道光芒。陽光下，一切事物都彷彿充滿活力。校園裡的小葉榕蒼翠明亮，小鳥在枝頭唱著歌。塑膠草操場清新潔淨。杜鵑花開得熱鬧。

20xx年新年的第一天，陽光灑在校園的每一個角落，寂靜無聲。三樓走廊上，熟悉的清潔工大姐的身影沐浴在陽光裡，拐角的牆上投下一副佝僂著背拖地的剪影。大姐手上戴著一雙白手套，揮動著長長的拖帕，來來回回反覆拖著本已經很乾淨的`走廊。“你怎麼沒有回家過新年呢？”“我值班。”她笑呵呵地說。“值幾天呢？”“三天。”我不解問道：“為什麼？”“她們家裡都有事。我值班。”“你可以掙三薪了？”我開玩笑說。“沒有的事。以後補佳”她平靜地回答。“那你家在哪裡？”“不遠，就在雙流籍田。兩個小時就到了。”

回到辦公室，我久久地注視著陽光中的那副剪影。她樸實的話語，踏實工作的身影留在我的記憶力。清潔工並不平凡。她們就是這個我們學校的美化師，他們用自己的努力和汗水描繪著一幅美麗的圖畫。

剪影的作文9

校園剪影

“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴，……”下課了．原本很清靜的操場頓時之間已被捲進入了風暴中了．

同學們有的爬竿，有的跳繩，有的踢毽子，還有的打沙包……看，那邊一名男同學像猴子似的'敏捷地爬上了竿，贏得了同學們熱烈掌聲，要與他競爭的同學已經被驚得目瞪口呆，心裡不得不暗暗地佩服那位同學敏捷的爬竿技術，並且下決心一定要超過他．

那位跳繩的女同學彷彿是輕盈的燕子在飄起的繩子上空遨翔，有時像燕子展翅，有時像燕子凌空躍起，有時像燕子在空中巡邏……她的這些精彩的動作不但引來了好多人的注意，也引來了許多強勁的對手．

瞧，那四個打沙包的同學玩得多開心，兩邊的同學用各種球技攻打中間的同學，中間的同學輕輕一跳伸出雙手，來一個海底撈月，把對方神出鬼沒的球給接住了．這個同學真是很機靈，看準對方猛烈的攻勢，剎那間找準弱點，針對弱點接住對方的旋轉球……

啊！多麼充滿童趣而又勃勃生機的課間呀！《校園剪影》

剪影的作文10

生命依然充滿活力。像路西法肆意展開的翅膀，籠罩整個大早已過了立春，卻還是一樣的冷。

早早的起床，朝窗外望去，天陰沉沉得，就像是一幅水彩畫中墨色被渲染開來。紛飛的雪花如鵝毛一般，為冬天平添一分魅力。儘管只是薄薄的一層，卻在這個時節帶給我無比地溫暖。雪依舊飄著，我的心與之共舞。沒有春天的溫婉多情，也無夏季的熱情爽朗，不如秋天的綿綿譴倦。春之爛漫，夏之火熱，秋之靜美。

各有千秋，雪是冬的使者，給大地披上銀裝，猶如冰美人一般，不可褻瀆，她帶來了春的希望，英國詩人歌德曾說過；冬天來了，春天還會遠嗎。是啊，只有擁有希望，又怎麼會不成功呢，誰又能知道在白雪下覆蓋的種子不會長成蒼天大樹呢，誰又知道那白雪下孕育的生地，優雅而聖潔，如此俏麗的一幅美景，真是‘’人在畫中游啊‘，遠處的小山丘彷彿戴了一頂大大的潔白的帽子，與青灰色的天空相得益彰，樹上積了薄薄的雪花，恰到好處地裝點出讓人無法拒絕，令人窒息的魅惑。

夜深了，雪仍紛紛灑灑。咖啡小屋的彩燈仍然一閃一閃地眨著眼睛，從都市夜生活開始直到現在，不知疲倦，裝潢優雅精緻的風格，勾勒出一片異域風情，昏黃的街燈下，影子斑斑駁駁，就像古老的.城堡的角落，淡淡的，卻安詳異常，讓人想到家的溫暖，那是令人眷戀的溫度。午夜，雪依舊下著。

剪影的作文11

我並不喜歡那個老太。

她總是在樓下，趕牛似的追著一箇中年男人跑，嘴裡還老是罵罵咧咧，嘟囔著一些莫名其妙的詞語，使本來安靜的小區多了份喧鬧。

幾年後，我發現小區出口處冒出了一個水果攤，攤主就是那個老太。她那兒的水果並不好吃，所以生意不好。她的攤前總是冷冷清清，但她從早上到深夜，都會守在攤前，迎著朝陽來，頂著一盞孤燈，等到整個城市靜默下來。無論風吹雨打，她總會在同一個地點，蜷縮在牆角，有些無助地望著來來往往的人群。但她太不起眼了，沒人瞧得上她，只有那一臉刀刻般的皺紋訴說著她所經歷的`風霜。我每天隨著這人群，匆匆走過，正常地忽略掉她，冷漠而殘忍。

那天，我看見了那個很久未見的中年男人在她的小攤前站著。老太太大聲呵責他，並伸出手要趕他走。而他傻笑著，還撿起地上一根菸頭，拿在手裡準備抽，老太打掉他的菸頭，罵著，嚷著，而那個男人依舊在傻笑。

原來中年男人是個傻子。

原來老太是他的母親。

原來……

老太依舊推著，斥責著男人，但在我心裡已不喧鬧。老太那略顯臃腫的佝僂身軀聽罷了，往日的操勞彷彿已不重要，只要讓眼前的這個人安全、快樂就行了。這僅是很平常的一幕，僅是一個母親在呵責孩子，但愛卻執意讓它變為永恆——愛的剪影，

愛是心與心的碰撞，但有時，僅有一顆心在無悔地跳動，再堅強地撐起兩顆心的天。這樣的愛，不是一樣美麗麼？

剪影的作文12

“叮鈴鈴！”下課了，很多人恨這下課鈴來的這麼突然，想繼續延長這節寶貴的資訊課。

遊戲風波

“好，現在自由活動，但不許上網！”資訊老師大聲宣佈。大家欣喜若狂，開始玩自己的。我和陳曦點開了三維彈球這個遊戲，當然，很多同學自從發現這個“新天地”後，也都開始玩，每人的電腦螢幕上都出現這一頁面，還有人不愛玩，自己在各種軟體上尋找快樂，開始了自己的創意。

亂塗亂畫

在自由活動時，有些人並不玩遊戲，而是開啟畫畫的`軟體，自己畫畫尋求快樂，有些“神筆馬良”開始“創意之風，”把各種各樣的東西畫上。這不！我朋友許智軒已經把sans的臉部畫出來了。什麼吃雞漫畫都是他們的傑作，一些高手還畫出了手抄報呢！

亂按之作

“接下來，我將控制你們麼的電腦。”老師大聲說，下一秒，我們的電腦無一例外，全被控制。我看到老師那麼枯燥無味地講課使我厭煩。我開始亂按鍵盤，發現了四個不知其用的鍵，我按了一下，只見電腦螢幕顯示真在待機，隨後又變回原樣，只不過多了一串字條我騙陳曦那鍵特別神奇，他信了，按了一下，跟我一樣，就這樣一傳十，十傳百，好多人都按了，一串字條出現在我們的螢幕上……

資訊課豐富多彩的活動真是有趣，所以大家都想將它留留住，不想聽到這煩人的下課鈴聲，你們經歷過嗎？

剪影的作文13

我並不喜歡那個老太。

她總是在樓下，趕牛似的追著一箇中年男人跑，嘴裡還老是罵罵咧咧，嘟囔著一些莫名其妙的詞語，使本來安靜的小區多了份喧鬧。

一段時間之後，我發現小區出口處冒出了一個水果攤，攤主就是那個老太。她那兒的水果並不好吃，所以生意不好。她的攤前總是冷冷清清，但她從早上到深夜，都會守在攤前，迎著朝陽來，頂著一盞孤燈，等到整個城市靜默下來。無論風吹雨打，她總會在同一個地點，蜷縮在牆角，有些無助地望著來來往往的人群。但她太不起眼了，沒人瞧得上她，只有那一臉刀刻般的皺紋訴說著她所經歷的風霜。我每天隨著這人群，匆匆走過，正常地忽略掉她，冷漠而殘忍。

那天，我看見了那個很久未見的中年男人在她的小攤前站著。老太太大聲呵責他，並伸出手要趕他走。而他傻笑著，還撿起地上一根菸頭，拿在手裡準備抽，老太打掉他的菸頭，罵著，嚷著，而那個男人依舊在傻笑。

原來中年男人是個傻子。

原來老太是他的母親。

原來……

老太依舊推著，斥責著男人，但在我心裡已不喧鬧。老太那略顯臃腫的佝僂身軀挺拔了，往日的.操勞彷彿已不重要，只要讓眼前的這個人安全、快樂就行了。這僅是很平常的一幕，僅是一個母親在呵責孩子，但愛卻執意讓它變為永恆。這幅愛的剪影突然那樣深深地、暖暖地印在了我的腦海中。

愛是心與心的碰撞，但有時，僅有一顆心在無悔地跳動，在堅強地撐起兩顆心的天。這樣的愛，不是更美麗麼？

剪影的作文14

九年級生活的剪影 時光飛逝，轉眼間就到了九年級，九年級的學習生活是很艱苦的，但我們每個人都要懷著無比快樂的心情來學習，不要每天都只是玩玩玩的，玩，也不能學到多少有用的知識，我們每個人只有用心學習，來把這些知識學好才，將來長大了也才能找到好的工作，也能自己當老闆。

在九年級的這一年中，我們要多加努力，不能貪玩，要給自己制定一個合理的'學習計劃，爭取在九年級的這一年裡學到更多更多有用的知識，。

九年級是很辛苦的，要會考，在會考的前幾個月的時間裡，我們上課要認真的聽課，不要開小差，課後要複習，老師佈置的作業也要認真的完成，不能太馬虎，馬馬虎虎的話也不能學到多少知識。

我們從國小讀書，一直至讀到了九年級，我們為的是什麼？當然是為了以後長大了能使自己找到好的工作，也能自己當了老闆，這樣的話我們也不會很辛苦，但是我們要想成功，我們就必須得好好讀書才行。

在九年級中，我們學到了很多做人的道理，也學到了很多知識，也認識了很多朋友，九年級中，我們的學習壓力也比較大，我們要認真學習，努力學習，把以前不會的知識學會。

剪影的作文15

奮鬥了漫長的四個月，終於迎來了暑假，在這樣鮮有的長假裡，我早已計劃好了該如何度過，不能白白枉費了這個暑假。

嗨！大家好，你們知道我在幹什麼嗎？雙腿併攏高舉，雙手並與腦後，上肢一上一下，沒錯，是舉腿卷腹！這是我開始鍛鍊的第一週，我為我“量身”制定了“腹肌鍛鍊八週計劃”平日在學校裡，每天的時間大都用於學習和休息，沒有過多的時間用來鍛鍊。所以，我想借機來打造我的`“完美身材”。每天，我需要做好幾個不同的動作，運動量較大。這些動作可以鍛鍊上腹、下腹和側腹。剛開始鍛鍊時，感到很費勁，我咬緊牙關，向一個又一個目標前進，這樣，可以使我的肌肉纖維得到充分的運動達到健身的效果。

“五十、五十一、五十二……”我吃力地從嘴裡吐出這幾個字來因為我在向“六十個仰臥起坐”的目標前進隨著數量的不斷增加，我也感到體力流失在加快。“不行！我要堅持到六十個。”這樣一個念頭在我心中升起，更讓我堅定了幾分。無論如何，我一定要成功，完成目標，加強體質。心中抱著一個堅定的信念，繼續努力，“五十九、六十”成功了！紀錄再次重新整理，我感到很高興。我一定會在努力不斷重新整理紀錄，鍛鍊自己。

漫長的暑假在我每天的充實安排下緩緩流去，並沒有白白浪費，這一個暑假的鍛鍊，使我收穫頗豐。