我的心聲作文(15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的我的心聲作文，希望對大家有所幫助。

我的心聲作文1

爸爸，請您聽我說，請您聽您女兒說的心裡話吧!

記得幾個月前的確良個夜晚嗎？我們剛從奶奶家吃完飯回家，您看見心愛的盆栽的枝葉落了幾片，便一口咬定是我玩的時候故意弄壞的。“你在搞什麼呀？玩就好好玩，幹嘛把我的盆栽弄壞呢？真是的!”我聽後，十分委屈地說：“這……這真不是我……我弄壞……”我還沒有說完，爸爸您火上加油，厲聲道：“還說不是你弄壞？以前你拿我的.鋼筆用，還不是經常弄壞？這明明是你弄的，你卻撒謊!”這盆栽確實不是我弄壞的，我怎麼能昧著良心說是我弄壞的呢？“這不是我弄的!不是我弄的!”我反駁道。您又說：“你中午肯定沒睡沉!”“我有午睡!”“要不你何時弄壞盆栽的？一定是你弄的!”“我都說不是我……我弄的嘛!”說著我的淚水在眼眶裡打著轉兒，眼睛紅了。

媽媽過來勸告：“哎呀，爸爸，你怎麼能為幾片葉子跟女兒吵個不停？欣欣，你也是的，快向爸爸認錯!快去!”“我根本沒有弄壞盆栽!我早跟您說了!您總是不相信人家!”爸爸您的臉氣得一邊紫一邊紅的：“好啊!你睜著眼睛說謊!”說著給我一個響亮的耳光。我捂著臉，悲傷地說：“這盆栽真的……真的不的我弄壞的!”說著，眼淚就像斷了線的珠子般流下來。這一耳光雖打在我的臉上，卻痛在我的心底。爸爸，您這一個耳光刺痛了您女兒的心!我一下子跑進了房間，把門反鎖了。掛在牆上的鐘在“嗒嗒”地走著，好像在和我一同悲傷；天上的星星眨著小眼睛，好像和我一同流淚；窗外一陣陣風“呼呼”吹過，好像為我抱打不平。

爸爸，這是發自我內心的肺腑之言，請您相信我，我多麼希望我們能再成為“老朋友”，我相信您一定能理解女兒的心!

我的心聲作文2

大家肯定都以為當“官”是件再好不過的事了。是啊！當“官”威風凜凜的，還可以管人，誰不想當呢？我一開始也是這樣，好不容易當上了路隊長，可過了幾天就感覺還不如當個“平民”好了。你肯定會想：這小子怎麼這麼不知足啊？路隊長都不想當？想當什麼呀？別急，別急，請聽我慢慢道來。

競選的時候，我信心百倍，最終由老師提名，當上了路隊長。我激動萬分：路隊長再小也是官呀，也能管人呀。到第二節下課，做操的音樂響起來了，我趕緊利用自己的權利：“喂，那個誰誰誰，趕緊給我出去站隊。”“後面的那個，別擠了。”“不許說話。”“點名。”“你給我去後面站著。”……我簡直爽呆了，終於體驗了一次當“官”的感覺。可是，這種喜悅的心情並沒有持續多久，我幹了兩三天就感覺不是那麼好了。當路隊長要鐵面無私、公平合理，才能維持好紀律，得到大家的信服；可是太嚴厲又會傷了同學間的和氣。我終於明白魚和熊掌不能兼得的道理了。特別是少數同學的冷嘲熱諷：“不就是個破路隊長，神氣什麼呀？”等等這樣的話，大大打擊你的情緒。還有一些“不配合”的同學，讓我拿他沒辦法。也有同學時不時地用類似話中有話的語句來譏諷你。

唉，當“官”難，難於上青天。為了班級的紀律，也為了集體的'榮譽，希望我的同學們能充分地諒解我，使我的工作能好好地開展下去。這就是我――一個小小路隊長的心聲。

我的心聲作文3

“現在的孩子學習總是不用功，一點也不理解父母的心。”一個大人這麼說。

“現在的大人總該比較，老是喋喋不休地談論別人孩子的優秀，總愛拿別人和我們比較。”一個孩子這麼說。

“媽媽，我想加‘十年大學聯考’為QQ好友。”

“先讓我看看他的空間，待會再加也不遲呀。”媽媽信步走來道。我無奈的望了電腦一眼，只得讓開，把滑鼠讓給了媽媽，媽媽看了一會兒“十年大學聯考”的.日誌，不禁驚叫起來：“看看人家，數學138（150），英語123（150），語文126（150），理綜256（300）。離清華大學的錄取線就差12分，你看這個大哥哥多優秀，你現在才國小，考這麼點分，將來怎麼和你的同齡人競爭呀！”我一聽這話就火氣沖天了，心想：你就會誇獎別人，老是貶低我。我抑制著怒氣問媽媽：“可以加他為QQ好友了嗎？”媽媽爽快的答應了，我一邊操作程式一邊狐疑的想：以前媽媽總是反對我上QQ，更不要提加別人為QQ好友了，今天怎麼這麼爽快。一會兒我們成為好友了，我們聊了一會，我發現他是一個奧數特長生，學習很棒，是被保送重點大學的，我和他正聊得開心，沒想到媽媽插了一句：“你看看你的成績，拿出去和別人比比，你覺得自己能考上一個好國中嗎？”這話宛如火上澆油。媽媽又說：“現在的孩子學習總是不用功，一點也不理解父母的心。”我正想反駁，又咽了回去：“現在的大人總該比較，老是喋喋不休地談論別人孩子的優秀，總愛拿別人和我們比較。”

這句沒說出的話一直在我心裡徘徊，我有我的自尊，也有自己的未來，可為什麼要處處向別人看呢？為什麼爸媽如此不理解我？我該怎麼辦？是聽從父母，還是服從自己？

這兩個想法在我心中重疊交叉，在我眼前晃動……

我的心聲作文4

我是一名TFBOYS的粉絲，這是我的心聲。

有很多不是TFBOYS的粉絲都說他們三個是掏糞男孩，有一次，連我的哥哥都說他們是掏糞男孩，聽到哥哥這樣說，我很生氣，你不喜歡他們就不要罵他們。

我的表姐是一名行星飯，但她說：”我不會黑兩種明星，一是不黑還在成長的孩子，二是不黑中國人。“

有很多四葉草罵EXO，也有很多EXO的`粉絲罵TFBOYS，我想說：”你們這些粉絲永遠不知道EXO和TFBOYS背後的辛酸故事，雖然我是一名四葉草，但我不討厭EXO，我覺得裡面的大哥哥都很棒，我一點都不厭惡他們。“既然你們不喜歡他們，可不可以不要罵他們？

我們這些四葉草（我是王俊凱的粉絲）都有一個夢想，大多數人都想嫁給他們，這就是她們的夢想，我也這樣想過，但這是不可能的。所以我的夢想就是能去看TFBOYS的十年之約演唱會，這個夢想很渺小，但這是我一生中最想實現的夢想。

你們也應該為自己的偶像哭過吧，我也哭過，哭過很多次，哭的時候在想：為什麼你是明星，如果你不是明星，那該多好？我不會在為你傷心了。如果你會對我說：”我愛你。“那該多好？如果你會對我說：”做我女朋友好嗎？“那該多好？如果你會對我說：”嫁給我好嗎？“那該多好？如果你能輕輕親我一下，那該多好？如果你能牽我的手，那該多好？如果你能抱我一下，那該多好？可這一切都只是我的夢而已，而且這些夢永遠都不會實現。

王俊凱，我真的愛你，愛的好努力。

我的心聲作文5

我住在一個小村子裡，以前山上都是綠、綠草遠遠望去像一個綠色的大絨團。

我家就住在一片鬱鬱蔥蔥的竹林旁邊。我們在很無聊的時候就去摘幾片葉子來玩，或在那兒捉迷藏，樂趣無窮。旁邊有一條小溪清澈見底，可以看見小魚和大小不一的石頭。有的小魚捱得很緊，好像在說悄悄話，有的在玩耍。不知從什麼時候起，竹子都被砍了，在那裡蓋起了一座很大的段壓工廠。生產時，工廠裡都把汙水排放在小溪裡，小溪變髒了，小魚喝了，都死了。不僅僅是工廠裡排放的汙水，在人們日常生活中也處處可見汙水沒經過處理就直接倒入小溪，流入小河。更可怕的是農民為莊稼除蟲的農藥水，他們噴灑完莊稼，把餘留的農藥水倒入小溪毒性非常大。人們還把自己用過的垃圾扔到小溪裡。久而久之，水源汙染就不斷加重。

雖然人們已經注意到汙染環境造成的危害，可是大家還沒有真正做到講究衛生，時時刻刻保護環境，我們生活的垃圾清理成了各個地方的重要問題。每天都有數噸的垃圾，好些垃圾是不能焚化或腐化的它們就成各個地方衛生的'第一號敵人。最為直接與嚴重是空氣汙染，空氣汙染源主要來自工廠、汽車、發電廠等排放出的二氧化碳和硫化氫毒氣。汙濁的空氣使人類染上各種奇奇怪怪的病。如果人類扔不注意講衛生，保護環境的話，也許有一天會落到無半寸淨土可住了。

我希望大家行動起來，保護家園的環境衛生，期望以後我們的家鄉會是小溪清澈見底森林鬱鬱蔥蔥，天空湛藍深遠空氣清新甜潤。

我的心聲作文6

老師，對於所有人來說並不陌生，也許剛上學的幼兒也知道老師的可敬可愛。我想說：老師真的很偉大，老師是最棒的，他們堅守自己的工作崗位，無微不至的關心、關注著每一位學生，用自己的愛心和細心哺育著每一位學生。

老師是辛勤的園丁，用那甘甜的露水滋潤著我們；老師是智慧大門的開啟者，用自己那辛勤的汗水換來學生們寬廣的知識；老師像那皎潔的月光，照亮學生們前進的道路；老師是那耐心的嚮導，引領學生走向智慧的大門……

每位老師都想讓自己的學生個個努力，人人成為祖國的棟樑，成為自己的驕傲，為此，老師是多麼地希望自己的學生能溫故而知新，學會學習；能為中華之崛起而讀書，樹立遠大理想；將來能俯首甘為孺子牛，做一個有益於社會的人。

我的一位老師，她對自己的學生是那麼的細心，然而對自己的孩子又是那麼的“粗心”。一天上午，她在教室裡專心致志、一心一意的將學生們的題清清楚楚地講了一遍，直至每個學生都明白之後，才想起自己在學校裡的孩子，等到她趕到時，自己的.孩子已經淚流滿面了，她傷心，她難過。可誰又真正的理解她的用心，自己的孩子固然重要，可別人家孩子的學習更重要，在親情和責任之間，她毫不猶豫的選擇了盡職盡責，這是多麼感人的事啊！又如，最美教師張麗莉，為了學生的安全，竟不顧自己的生命，這又是誰能做到的呢？

老師是蠟燭燃燒了自己，照亮了他人；老師是春蠶，犧牲了自己，溫暖了別人；老師是航海時的指南針，指引我們前進的方向；老師是一盞明燈，照亮了我們成長的道路。

總之，老師是偉大的，他們將自己的心血都獻給了祖國的教育事業，是他們，讓孩子們充滿了歡樂，充滿了希望。

最後，我要大聲說，老師，您辛苦啦！老師，我愛您！

我的心聲作文7

新的一年即將到來，家家都在為春節做準備，貼春聯，買年貨，熱熱鬧鬧過新年。在1月1日到來時，我不禁感慨萬千：1998年1月1日我出生到這個世上，如今已經過去12年了，時間過得可真快，一轉眼20xx年就到了。

想到這兒，我眼前不禁出現了爸爸媽媽這12年來養育我的點點滴滴，這12年來他們是多麼的.辛苦，我們長大了，怎能忘記爸爸媽媽對我的養育之恩？我們一定要孝敬自己的長輩，是他們把我們養育成人，這中間有多少坎坷和艱辛！

從小，媽媽艱難地生下我們，給我們換尿布，衝奶粉，一天幾次，你算算，一個月三十天，十個月，十個月，十個月啊！爸爸媽媽要重複做這樣的事情多少次。除了這些，他們還要工作，一天三頓，我們都還要吃飯；上了幼兒園，國小，誰來負責我上學，放學的接送。我們能為他們做些什麼呢？

我覺得我們應該在空閒時間，讓爸爸媽媽減輕一些負擔，我們承包一些家務活，爸爸媽媽為了我們，手上腳上都磨出老繭了。長怎麼大了，我們也應該理解爸媽的辛苦，我要為爸爸媽媽垂垂腿，捏捏腰，做一頓飯，為他們洗腳，讓他們欣慰……這難道不是我們應該做的嗎？

我們做的這一切，比得上爸爸媽媽為我們做的這十二年嗎？我愛爸爸，我愛媽媽，因為愛，他們做了十二年都是為了我，因為愛，我也要孝敬爸爸媽媽一輩子！

我的心聲作文8

自由，在我看來是夢幻，是遙不可即……我好想，真的好想無拘無束，但不可能，那會很痛苦，很悲傷……

我的家是監獄，是牢房，是沒有自由的地方，我的心聲。在家裡我必須努力，勤奮，必須做我該做的作業，練習，每天都是這樣。不是我不肯學習，是我太苦了。我真的好累，我需要休息，我需要自由。

朋友，你別介意，上面寫的都是我一時之氣，我的家不是這樣的。我的父母都很愛我，也給我時間玩，我很幸福，有時我會感到我是天下最幸福的女孩。我之所以會有這樣的話，是因為我考的太差了。全級只有450多人，但我連全級前十名都沒有拿到，只是班裡第三。我料到我會考的比較差，但沒想到會這麼慘……我好失望，這一學期來，我很勤奮的學，但它還是這樣，我很灰心，我不明白為什麼我付出了，卻得不到回報。

我考差了，父母沒有責怪我，只是像平常一樣。父母是很關心我的，他們這樣對我，我感到很羞愧，我真恨不得他們打我，罵我。於是，我很勤奮，只為報答父母，但這使我很累，很苦，畢竟這不是真正的.我……一天，我爆發了。那時，媽媽罵我，我因為不服，頂了幾句，但媽媽卻說了一些讓我很傷心的話。我傷心，為什麼媽媽對我做的不體諒，嗚嗚嗚……

我把我的心聲說了出來，我感到很舒服，我也希望朋友們幫幫我，我該怎樣做？

我的心聲作文9

有時，你風平浪靜，安詳得宛若一位最偉大的母親；有時，你碧波浩淼，頑皮得宛若一個最淘氣的孩童；有時，你波浪滔天，凶猛得宛若一名最魁梧的勇士……我久久地站在你身旁，靜靜地，靜靜地，傾聽你的心聲。每當我陷入挫敗，我總是喜歡面對著你，將人生路上的荊棘向你訴說。我告訴你，我想退卻，我想逃避，我想放棄，這時候，你總是無情地訓斥我，那驚濤，那駭浪，只那憤怒的聲音，就足以令人心驚肉跳的。你告訴我，人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，是難以激起美麗的浪花的。那些挫折、失敗，要勇敢地面對，勇敢地挑戰，那是人生的必經之路，不管有多少荊棘叢，不管有多大的拌腳石，永遠都不能退縮，不能逃避，不能放棄。其實，往往就是在這最痛苦的時候，你的意志得到了磨練，你的潛能開始助長，你的人生將會改變。我聽到你在說，你喜歡搏擊風雨的感覺，你喜歡在那一次又一次的澎湃中，昂得更高，看得更遠，你說過，你不喜歡風平浪靜時的閒散悠然，這讓你感覺不到自己的`力量，你想要挫折與障礙喚醒你無窮巨大的力量。我靜靜地傾聽著。我感受到了其中的真諦。

每當我陷入孤獨寂寞，為人事交際煩惱時，我會將所有的不悅都告訴你，我說我想封閉自己，我想一個人呆在自己的世界裡。這時候，你總是微波粼粼地，閃爍著，跳動著，你告訴我，漫漫一生，要懂得理解，要懂得尊重，要學會寬容，在理解中架起一架天平，來衡量真善美與假惡醜；在尊重中支起一座獨木橋，讓每個人都能安穩快樂地走過去；在寬容撐起一葉小舟，讓每個受傷的人感到安全，感到欣慰。朋友、同學，無論是誰，沒有人會是十全十美的，多一分理解，多一些尊重，多一點寬容，就會看到更多的陽光與彩虹。

我的心聲作文10

歡樂的笑聲是非常短暫的，小的時候我們的年幼無知反而給了我們真正快樂的時光。

在國小一年級我們漸漸地有了回家作業，讓我們開始覺得時間一點點開始緊張了起來，雖然不知道校園生活將來會是怎麼樣的，但是當時的我們卻還是對著將來的校園生活充滿了憧憬。

在國小五年級我們知道了未來校園生活的路並不是這麼好走的同時，也感覺到了未來校園生活的艱辛！這個時候的我們再也沒有了對未來校園生活的美好憧憬，留下的只是不停地抱怨作業太多，沒有時間與夥伴們一起玩耍一起歡笑。

然而進了國中我們更加沒有什麼時間去玩了，在一起玩的時間就只剩下學校裡那下課還要被拖堂的十分鐘，現在我在八年級回過頭去想一想，自從上學後我們每一次都是按照父母的命令去做的，哪怕是歡笑也會被控制。

回頭想一想自從上了國中我有真正的發自內心的笑過嗎？仔細的想一想好像沒有，再想一想從來沒有過。

我們就好像機器人父母給我們的命令我們就執行，不能有任何的'怨言，有一些父母是真心為了我們好，有一些父母則是拿了我們的成績單去滿足他們的虛榮心。可是不管是哪一種父母他們都希望自己的孩子考上大學，可是父母們，你們有沒有注意到這是不是我們自己的願望如果是那麼父母的努力將不會浪費，如果不是那麼你們再怎麼逼他們讀書也是沒用的，如果不是自己想要上大學的人父母卻把它逼上了大學，父母自己開心了我們呢？

所以父母們請你們多關心一下我們自己的願望，能不能不要總是把自己所想要的結果硬生生的套在我們的願望上，能不能多體諒體諒我們？不要以為我們的學習就沒有壓力，有些時候我們的學習壓力可能會超出你們的想象。

我的心聲作文11

哎一轉眼，快十一年了，我在逐漸長大，在這十一年之中，我懂得了許多東西。

媽媽說我學會攀比了，學會爭強好勝了。對於媽媽的話，我只能沉默，什麼是爭強好勝？什麼又是攀比？我想我這一生可能永遠不明白，有時候，我看著天花板，自己問自己；我這一生，究竟是怎麼活的？

我的腦袋一直在徘徊這這個問題，怎麼想我也想不明白，越想越煩，我非常想知道這個答案，或許以後就知道了吧！

我感覺自己好強，這難得就是攀比嗎？這難道就是爭強好勝嗎？我已經長大了，我也有自己的心事，可是我又給誰真正的說過？我是一個倔強的女生，我只希望第一，我只希望勝利，我的眼睛裡好像滿眼都是勝利，我自己以前都說過，為了勝利，我願意不惜一切代價。

我是理解錯了嗎？我對媽媽說了這句話，媽媽回答我：難道你為了勝利，連朋友，連親人都不要嗎？

我不想失去親人，但至於朋友，我是不會有的。我希望我一輩子都沒有朋友，我不是那種無情無義的'人，我只是不需要朋友而已，當我有困難的時候，那麼我請問，有一個幫我的嗎？媽媽說我不懂，其實我懂，我都懂。好吧，我承認我喜歡攀比，我喜歡爭強好勝，可是，這不是真正的我，老師說我靦腆，同學說我高冷，我以前不是這樣的，以前的我是一個陽光，樸實的女孩。和我待久的人一定知道。我不喜歡熱鬧，也不喜歡和太多人在一起玩。

我也不知道從什麼時候起開始自閉了起來，不愛說話，整天宅在家裡，心事重重，弄的我壓力巨大。我好討厭現在的我，別想著我是個普通的女孩，我的心事一天比一天多，只有增長，沒有變少，我多想讓它們消失啊！

誰又能知道我的心聲呢？

我的心聲作文12

一：關於畢業

畢業了，心情，很好還是很糟．連我自己都不知道．離開那個在人們眼裡並不好的學校，讓我覺得真的好不捨．所以，我還是會在某個時間那個回到我呆了三年的地方．我知道那裡的一切都沒有我現在的學校好，只是三年的記憶，跟著我的.心，都在那裡埋葬．再次回去時，那裡，一切都變了：操場被填埋，還有正在修建的食堂；那裡，一切都沒變，有原來的老師，有原來的同學，還有我原來的記憶！

二：關於高一

這是我變了的標誌，是我必須去涉足的空間．總是認為那些美好都會在以後出現，所以我一直在等……才明白，比起高一，九年級並不算什麼．聽著那些沒有歌詞的歌曲，覺得世界都在一點一點地碎了．美麗的碎片，拼奏著過去的懷念。

我認識了一群朋友，我們會在一起笑，一起談論過去和明天，一起說某某怎樣……才發現，比起高一來，九年級的我們還太年幼。

三：關於軍訓

開始，我以為軍訓是惡魔．現在，它在我心裡也不是天使．只不過我還記得，記得在軍訓中，我們一起在烈日下用汗水揮灑的青春，一起在星光用軍歌見證激情．我們的幸福，是無與倫比的美麗，至少我是這樣認為的。

不想觸碰這段回憶：當教官們走時，全校穿著迷彩服的軍訓學員不約而同得舉起戴著白手套的右手揮舞．我哭了，不過只有我自己知道．我不想讓別人看見。

我的心聲作文13

哎一轉眼，快十一年了，我在逐漸長大，在這十一年之中，我懂得了許多東西。媽媽說我學會攀比了，學會爭強好勝了。對於媽媽的話，我只能沉默，什麼是爭強好勝？什麼又是攀比？我想我這一生可能永遠不明白，有時候，我看著天花板，自己問自己；我這一生，究竟是怎麼活的？我的腦袋一直在徘徊這這個問題，怎麼想我也想不明白，越想越煩，我非常想知道這個答案，或許以後就知道了吧！我感覺自己好強，這難得就是攀比嗎？這難道就是爭強好勝嗎？我已經長大了，我也有自己的心事，可是我又給誰真正的說過？我是一個倔強的女生，我只希望第一，我只希望勝利，我的眼睛裡好像滿眼都是勝利，我自己以前都說過，為了勝利，我願意不惜一切代價。我是理解錯了嗎？

我對媽媽說了這句話，媽媽回答我：難道你為了勝利，連朋友，連親人都不要嗎？我不想失去親人，但至於朋友，我是不會有的。我希望我一輩子都沒有朋友，我不是那種無情無義的人，我只是不需要朋友而已，當我有困難的時候，那麼我請問，有一個幫我的嗎？媽媽說我不懂，其實我懂，我都懂。好吧，我承認我喜歡攀比，我喜歡爭強好勝，可是，這不是真正的我，老師說我靦腆，同學說我高冷，我以前不是這樣的，以前的我是一個陽光，樸實的女孩。和我待久的人一定知道。

我不喜歡熱鬧，也不喜歡和太多人在一起玩。我也不知道從什麼時候起開始自閉了起來，不愛說話，整天宅在家裡，心事重重，弄的我壓力巨大。我好討厭現在的.我，別想著我是個普通的女孩，我的心事一天比一天多，只有增長，沒有變少，我多想讓它們消失啊！誰又能知道我的心聲呢？

我的心聲作文14

每逢週五，最令人興奮的就是資訊科技課了，可是大多數資訊科技課都會被無情的佔去。

提起資訊科技課，那可是說來話長……上學期大多數資訊科技課都被老師用無情的理由給佔去。比如：“夏老師外出學習了”、“作業還沒做完”、“留下來補作業……”每次滿懷興奮地迎來資訊科技課，隨之而來的就是潑在身上的一大盆冷水。而且老師每次佔了資訊科技課都不還，要是老師還了的.話，現在說不定都沒有語文、數學、英語三門主課呢！據我所知，上學期上資訊科技課的課數不會超過十節！每次老師說資訊科技課被佔時，我都會長嘆一口氣，表示我心底的無奈，雖然很想抱怨，但話到嘴邊又收了回來。

好了，我們不翻舊帳了，來說說這學期的資訊科技課吧！這學期開學第一週就潑了我們一盆冷水--由於夏老師外出學習，所以這節資訊科技課變成語文課；第二週，我們終於如願以償了，上了一節期待已久的資訊科技課；第三週由於我們上資訊科技公開課，佔了一節數學晚自習，於是王老師將星期五的資訊科技課取消了，上數學課；第四周，由於星期五要排練運動會開幕式的舞蹈，資訊科技課又被佔了；第五週，也就是這一週，由於又要排練運動會開幕式那簡單的舞蹈，資訊科技課又再一次被佔！蒼天啊，大地啊，能不能理解一下我們，還我們資訊科技課啊！

抱怨歸抱怨，但是我知道老師們也是迫不得已的，這學期是小升中的關鍵時期，老師佔用資訊科技課是為了加緊趕課，給我們爭取足夠的時間來複習，難道老師們不想休息嗎？為了我們他們也是挖空心思操碎了心！

雖然我知道老師佔用資訊科技課是為了我們好，但是我的心裡還是有一個聲音在吶喊：“回來吧，資訊科技課！”