多姿多彩的我作文(集合15篇)

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的多姿多彩的我作文，歡迎大家分享。

多姿多彩的我作文1

我，我就是傳說中那個完美女孩兒——多姿多彩，多才多藝。別不信，聽！不同“樂器”的“合奏曲”吧。

因為優美的舞姿，舞蹈裙經常對著同學的舞蹈服，炫耀：“你看，我比你們優美，我比你們動人，我比你們快樂……”當我脫下它時，它總是甜甜地說：“謝謝您！主人。是您把我的作用發揮到極致，我因你而更加快樂。”

因為多才的創作，紙常常在成堆的'課本面前，嘀咕：“你瞧，我滿載著跳躍的文字，每一筆每一畫都刻在我的靈魂裡，讓我激動不已。文字發表時，我心潮澎湃，因而揚名。不，我的整個家族成為紙世界中響噹噹的名門世家，我感謝我的主人。”

因為多彩的腔調，麥克風總是和電腦誇耀：“我瞭解自己，只是一個工具而已，在主人甜美標準的音色下，有了生命。我把主人第一次的演講釋出到‘世界麥克風網’中，所有的同行都表示沒有聽過這樣有韻味的聲音。我很幸運地聲名鶴起，謝謝您，主人。”

因為勇敢地嘗試，衝浪板說：“我的主人站坐蹲切換自如，實現了我的理想：做一個有多種用途的板，可以壓，可以踩，可以站……，雖然我相貌平平，但我也很努力地想成為最有用的多功能衝浪板呀。我借你的光，收到那麼多的喝彩。謝謝您！主人。”

我，不僅食人間煙火，還有死忠粉，多姿多彩，每天充實而快樂。

多姿多彩的我作文2

秋天猶如魔法師一樣，把魔法棒一揮，那些原本綠油油的葉子，“唰”地一下就換了衣裳，小手一般的楓葉變紅了，恰似扇子似的楓葉把炎熱的夏天趕走了……

瞧，那別具一格的楓葉，它身穿火紅的外衣，彷彿一位美麗的小女生，嬌小無比，十分可愛。遠遠望去，一大片一大片的`“火”在熊熊燃燒著，讓我頓感激情四溢，真想立刻跑過去與它們融合在一起！忽然，一陣風吹來，一片片楓葉以各種優美的舞姿悠悠地飄落下來，我既像在楓葉雨中一般，又如在紅色的海洋中。我小心翼翼地捧起一片楓葉，把它舉過頭頂，呀！陽光下的楓葉閃著火紅火紅的亮光，十分美麗。那葉子綠中帶紅，紅中透黃，葉脈紅彤彤的，猶如畢生心血編織的大網，把樹葉團團圍住。小巧玲瓏的樹葉在風中舞動著，像是在跟我打招呼呢！嘻嘻，可愛吧？

楓葉不僅美麗，而且還有可貴的品質。它不畏嚴寒，越冷越鮮豔，紅通通的，給人們火一般的熱情，把秋天裝扮得更加多姿多彩，真可謂：

楓葉楓葉翩翩舞，好像好像火燃燒。

楓葉楓葉紅通通，帶來美麗秋更濃。

多姿多彩的我作文3

我的每一位老師都是各形各色的飲料，其中的三位“飲料”老師對我的栽培，我深深難忘！

謝老師――綠茶

謝老師是我的班主任。她如綠茶般沁人心脾，只要上她的課，就會清新爽朗頓時認真。有一次，在數學課上我和同學交頭接耳。當我們正聊得起勁時，謝老師走了過來，對我說了一句：“心蝶，好好上課。不然下次考到這些題又不會了！”從那以後，我明白了要認真聽講。

尤老師――紅牛

那是我二年級時的在公開課，也是我第一次上公開課。尤老師當時在請我回答問題。可當時的我很膽小不敢回答問題，當我抬頭望向老師時，老師正微笑著看著我，那微笑中所帶的'柔和目光使我頓時充滿了信心。後來，我的一句話：“爸爸一邊唱歌，一邊跳舞。”不僅引得老師們鬨堂大笑，還博得了老師的一番讚揚。尤老師就是紅牛那樣熱情。她的目光，彷彿會理解我們孩子的心情，也深深地打動了我們。

王老師――咖啡

王老師就像咖啡一樣，苦澀中依然帶著一絲絲甜蜜。王老師雖然待人嚴厲，但也十分溫柔。上次我領讀時肚子疼，王老師見我緊皺眉頭，就彎下腰低聲慰問我是怎麼了，還幫我接了一杯水。那時，我心裡十分溫暖。

這就是我的多姿多彩老師，她們對我們就跟母親對孩子一樣關心一樣呵護！

多姿多彩的我作文4

我叫小潔，是3年級八班的一名小女生，我有一張圓圓的蘋果臉水靈靈的大眼睛紅紅的小嘴巴潔白的牙齒，我還扎著一個長長的馬尾辮，一走路它就像小松鼠的尾巴一樣在後面跳來跳去。

我的興趣廣泛，愛好多多。

5歲半我就開始學鋼琴了，很累很辛苦。每天中午一到家，第一件事就是彈上半個小時的鋼琴，規矩是沒彈完琴就不能吃飯，晚飯過後還要彈一個半小時左右，每次照鏡子時，我都會說：“唉！又有黑眼圈了。”但每當音符從我的指尖流出，變成美妙的樂曲時，我便很開心，因為這離我成為音樂家的夢想又近了一步。

我還特別喜歡學習英語，在英語課上，對老師提出的問題，每回答正確一次，就會得到一張貼畫，3年來，我的本子上貼滿了各式各樣的貼畫。去年，我還參加了學校舉行的英語故事王大賽，我講的'是《白雪公主》，不僅得了三等獎，還得了一個水晶獎盃，獎盃銀光閃閃，漂亮極了。

我還喜歡畫、讀書，我的另一個夢想就是編一個大型的精靈故事，然後把它拍成系列電影。我還有很多很多理想，比如做一個舉世聞名的畫家、作家、發明家……

這就是多姿多彩的我，就像天邊的彩虹。

多姿多彩的我作文5

我是一個活潑開朗，大方的女孩，我在班裡也很受歡迎。可是，我的脾氣總是像男孩，是的，周圍的夥伴們也經常說我像一個“boy”。你想不想認識我這個“假小子”呢？想的話就繼續往下看吧。

勇敢的“小子”

前幾天，媽媽帶我去拔牙，看著那“可怕”的“老虎鉗子”我的.心裡沒有絲毫恐懼。我勇敢地躺在“手術檯”上，“享受”著“白衣天使”對我的牙齒“溫柔”的“按摩”。“手術”完後，媽媽買了我最愛吃的香蕉，也算一種獎勵吧。

熱心的“小子”

“垃圾誰幫我倒一下？”“我來吧！”“黑板誰幫我擦一下？”“我來吧！”“誰幫我掃掃地？”“我來吧”

以上是某些同志與我的對話，我是班上的勞動委員，重活，力氣活基本上我全包了。我也喜歡幫助人，因此同學們給

我取了一個外號叫“老幫”。

大力的“小子”

平常的女孩力氣都比較小，但我可不同，我只要稍一用力拍別人一下，他們就會喊痛。所以，誰要是惹火了我，哼哼，後果不堪設想哦！！

怎麼樣？喜不喜歡我這個“假小子”，喜不喜歡勇敢，熱心，大力的我？

多姿多彩的我作文6

我有很多顏色，你有幾種呢？我們來比比誰的顏色多吧！我可不會輸的哦！

迅速的“黃色”

黃色代表著激情、速度，非我莫屬！又到了上學的時候，看我迅速洗口刷牙，心裡還想著勁爆的音樂，“嘿哈，嘿哈！”我用飛快的速度向學校狂奔，像夸父追日一樣。我那時還把紅領巾上寫了兩個字——“奮鬥”！不過一會兒，我立馬進了教室，雖然我的腿已經“千瘡百孔”了，可第一名就是我的啦！

安靜的“藍色”

藍色代表著安靜、享受，是俺的“標籤”。這天，到了中午，我平靜地拿著幾本書看，看了好久，我仍然沉浸在書的海洋裡。我一連讀了好幾遍，真是回味無窮啊！可我聽到電視被爸爸打開了，我馬上關掉，說：“我要看書，請安靜！”我馬上就又進入了像藍色海洋的世界裡。

火爆的“紅色”

紅色代表著熱情、運動，是我的強項。終於到了運動的時候了！請大家火爆起來，勁爆起來！看我跑步，飛快地在操場上賓士；看我的“三步上籃”，又進一球！看我的.遠端射門，又進了！我是運動王子，是無法“超越”的。對了，還有羽毛球呢！扣殺球，又贏了！

最後一句話：希望大家的顏色比我多“一丟丟”（一點點）吧！好，我的臺詞就到這裡了，再見了！

多姿多彩的我作文7

嗨！大家好，我叫曾雨萱，今年九歲了，上三年級，你們想了解我嗎？下面我就給大家介紹一下我吧！

我有一頭烏黑的長髮，一對細細漂亮的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻樑，一張能說會道的巧嘴。

我愛安靜，經常下課了會捧著一本書，像海綿一樣吸取著無邊無際的知識，在家裡我也一樣喜歡看書，記得有一次，有客人來我家做客，我給客人敬了一杯茶，就一個默默走進房間，拿著一本書靜靜地看著。

我的愛好除了看書，還有學彈古箏，每天晚上看著老師寫的曲子，不停的練著。

我的優點就像天上的星星，多的數不清。嗯，但我的缺點也很多，第一是馬虎，老是到了考數學的'時候，總是把286看成268；第二上課的時候也會做一些小動作；第三在學校寫作業時總愛東張西望……，還有一些缺點實在是不好意思向大家吐露。

我還很樂於助人，有一天，一個同學向我走來，她問我一個數學問題，我很有耐心的給她講了兩邊，她懂了以後跟我說“謝謝你”，我很高興的說：“不用謝，同學相互幫助是應該的，我們需要共同進步！”

你知道我的理想是什麼嗎？偷偷地告訴你：我的理想是將來當一名舞蹈演員，你可千萬不要告訴給其他人哦！

這就是我，一個努力，愛好廣泛的小姑娘，一個讓爸媽能感到無比自豪的小姑娘。你們願意和我做好朋友嗎？

多姿多彩的我作文8

我們都有自己的老師，可我們班的老師可謂是多姿多彩，各種各樣的老師都有，讓我先說說班主任。

慈祥天使——班主任

我們的班主任非常非常慈祥，我們班有誰犯錯了，他不會生氣，而是耐心的教育我們，且我們做了什麼好事或為班級做貢獻了什麼，她就會獎勵我們吃糖，我們班的同學都說她教育我們時慈祥得如同天使，獎勵我們是如同媽媽，於是她就有了慈祥天使的稱號。

說了好的，再說下有點兒壞的。

白臉包公——音樂老師

但我們上音樂課時，大家都很害怕音樂老師生氣，所以都好好的.唱，這是為什麼呢？原來又一次我們有個調一直沒唱好，就把我們罰站，而且讓我們聽了她的一大堆罵我們的話，她還覺得不解氣，就把我們棍棒伺候，一人挨三個指揮棒的打，同學們都說這像極了包公判案時處罰犯人的時候，但只是不是黑臉而是白臉，所以我們都叫音樂老師白臉包公。

軟心腸——科學老師

上科學課時，我們總是很放肆地聊天，畫畫，科學老師一直都無奈地說：“信不信我罵你們！”可這不起作用只有少部分同學說別吵了，可仍然不起作用，那些好心的同學說：“老師只要你嚴肅點，你就可以制服他們了！”學生竟然不聽老師的話，這是怎麼回事呢？原來這位科學老師是新來的，不敢對同學們發脾氣，所以我們就任意玩，最後老師無可奈何，只好說：“唉，我不上了，你們說吧！”大家這才注意上課了。

怎麼樣我們的老師，是不是多姿多彩？你們的老師呢？

多姿多彩的我作文9

“沙沙沙”“沙沙沙”……一陣細雨從天空中飄灑下來，頓時天氣涼了下來，前兩天我們還穿著短袖，一場小雨過後，我們卻都換上了長衣長褲，原來秋天已經不知不覺地來到了我們身邊。

秋天不像春天那樣百花爭豔，雖然很多花都枯萎了，但是有一種花卻開得格外美麗，那就是菊花。你看，黃的、白的、紫的……一棵棵亭亭玉立，散發出迷人的芳香。秋天也不像夏天那樣綠樹成蔭，秋天一到，樹葉枯黃了，一片片落下來鋪在地上，就像金黃的地毯，走在上面軟綿綿的，舒服極了。

秋天是豐收的季節。你看，在一望無際的`稻田裡，農民伯伯正在辛勤地收割稻子，那黃橙橙的稻子好像笑彎了腰，正在親吻著大地。雖然農民伯伯累得滿頭大汗，但是他們的臉上卻浮現出了豐收的喜悅。高粱也像是見了生人，不好意思地漲紅了臉；田野裡的棉花也笑得露出了潔白的牙齒……再看看果園裡，柿子掛滿枝頭，像一個個紅燈籠；梨樹上掛滿了黃橙橙的小娃娃；紅豔豔的蘋果壓彎了枝頭……

我愛這多姿多彩的秋天。

多姿多彩的我作文10

我的二課活動多姿多彩，你見過天天第二節課下課練習巴烏的巴烏隊嗎?你見過每天練習的葫蘆絲隊嗎?你見過星期四才去四樓的素描隊嗎?你見過有五六十人蔘加的古詩文誦讀嗎?你見過有不少人蔘加的大合唱嗎?這一切活動都是我們學校二課活動的主打歌。

每個週四的下午，預備鈴一打響，不少同學就迫不及待地衝了出去。你看巴烏班的同學拿著巴烏，一路狂奔去了四樓會議室二課中心;你看素描班的同學拿著一張張素描紙去了四樓的會議室二課中心;你看小鼓班的同學，拿著她們的鼓走了。

我參加的二課活動是剪貼畫，活動地點是四樓，活動有五百人蔘加。老師是張老師，他最喜歡張錚，因為她做的好。他也愛自己的'狗，那是一隻金色布拉布多尋回犬。他很嚴肅。

今天，老師教我們做螃蟹，他說：“大家要做的又快又好又齊又大的螃蟹來，這樣才好看。”之後他做了一個螃蟹。我們做的時候非常緊張，我們做出來了，老師說：“你們幹得不錯，你們的作品已經可以和小魚粘在一起了，我要給我兒子展示一下。”我想：我們做的真好看。

我們的二課活動難道不是多姿多彩的嗎?二課活動既豐富了我們的學校生活，也給了我們一個展示自己特長的舞臺，我愛我的二課活動，我愛我的校園。

多姿多彩的我作文11

我的童年多姿多彩，有些勇敢，有些調皮；有些聰明，有些傻冒。

記得有一次，好像是在我兩歲的時候，我老爸老媽帶我去動物園看大象，老爸想讓我近距離接觸大象，就給了我一根香蕉，然後把我抱過圍欄，我蹣跚著向大象走去

動物園為了防止大象傷人，在大象的活動園區挖了一個深三米、寬五米、長五十米的大坑，大象主要在坑裡活動，遊人在十米開外的圍欄外觀看。我向坑前的一塊凸出草地走去，周圍遊客的目光一下子都聚焦在我身上，有人指指點點，有人議論紛紛，還有人喊到：很危險，快下來。我當時是初生牛犢不怕虎，只想著給大象喂根香蕉，不管不顧地向危險地進發。（後來老爸老媽告訴我他們當時就後悔了，緊張得手心冒汗，老爸幾乎要翻過圍欄去抱我出來。）

動物園的大象可能見得世面大了，根本不怕人，看到我走來，他瞄了我一眼就看到別的地方去了，好像很傲慢似的。我舉起香蕉在大象眼前晃了晃，大象被我吸引過來了，兩眼放光，抻長鼻子要吃。為了逗逗他，我故意拿著香蕉不給他吃，大象的`鼻子一抻再抻，都快夠著我的手了，爸爸媽媽急得直喊我快回來，我丟下香蕉飛也似地向圍欄跑回來，爸爸像迎接凱旋的士兵一樣緊緊地將我抱在懷裡。

看到我安全回來，周圍的人們都鬆了一口氣，我聽到有人說：這個小孩真大膽啊！，但現在想起來真有些後怕，如果當時大象的鼻子再抻長一點，會不會將我連同香蕉一起捲到坑裡去了

我現在認為這樣的冒險是沒有價值的，還是膽小些好。

多姿多彩的我作文12

我是一個生活豐富多彩的孩子，相信大家對我的生活還不是很瞭解吧！下面就讓我來給大家介紹一下我的生活，看看我是一個怎樣的孩子？

清晨，鳥兒的歌聲把我從夢中驚醒了，我早早地起了床，爸爸說：“孩子，馬上要鋼琴考級了再認認真真地把琴彈一遍吧！”我點點頭滿口答應了.我可是一個害羞的孩子，可經不起爸爸用這種眼神看著我，可經不起媽媽一直注視著我的姿勢優不優美，看得我臉都紅了。

我還是個愛學習的孩子，聊不了幾句我就回房做作業去了，我認真地對待著每一項作業，再認真、再仔細也還有粗心大意的毛病，就是改不了。每當做完作業那一瞬間都覺得自己一定對，就得意洋洋的把作業給爸爸媽媽檢查，一檢查，呀！錯了三題，後悔死了！當初為什麼不檢查一遍呢？真可惜！

我也是一個很愛哭的孩子，當然也愛笑！有一次，為了芝麻這麼點小事就哭了，還真是不值得！主要就是爸爸把我最喜歡吃的果凍給吃了，所以就‘哇’的'一聲哭起來了，媽媽一邊安慰我說：“別哭，別哭！吃了再買不就行了嗎？”我說：“真的嗎？太好了！”就又破涕為笑，高高興興地去玩洋娃娃了。我還是一個愛發脾氣、愛乾淨的小女孩呢！

我的生活算不算是多姿多彩啊！呵呵！

多姿多彩的我作文13

我，是一個多姿多彩的女孩。

看，那是勤奮好學的我！坐在書桌前，一絲不苟的寫著作業，眉頭深鎖，一副認真的樣！無論外面多吵，都影響不了我學習的心。

看，那是活潑好動的'我！走路蹦蹦跳跳，讓人感到沒規沒矩！但我活得瀟灑自在！

看，那是追求上進的我！遇到不會的題，總是找老師去問。為了能更好的學習，我還上了奧數，奧英，並且，喜歡上了它們。

看，那是調皮搗蛋的我！在爸爸要出房門時嚇他一下，弄的爸爸拍著胸口連聲叫喚！在爸爸要看電視時，把電視卡拿走，弄的爸爸大驚小怪！

看，那是不肯服輸的我！別人比我好，我要比別人還強！別人考的比我好，我比別人考的還要好！

看，那是熱愛舞蹈的我！每一個星期五的晚上，都要去跳舞。所以，也拿了不少獎狀！

看，那是一個古怪精靈的我！爸爸問我這，我答那；媽媽讓我拿醬油，我偏偏拿來了醋！

看，那是一個迷戀於書的我！常常捧著一本書，看得津津有味！

看，那是一個粗心大意的我！媽媽讓我去拿線，可我由於沉浸在書中，拿回了一把剪刀；考試時，把24×5，看成了25×4，被扣了0.5分。

這就是我，一個活得多姿多彩的女生，一個勤奮好學，活潑好動，追求上進，調皮搗蛋，不肯服輸，熱愛舞蹈，古怪精靈，迷戀於書，粗心大意的我！

我，就是我！

多姿多彩的我作文14

童年，是開始，是希望，是快樂，是一生只有一次的獨特美麗。

童年好奇，誤喝酒，太辣。聽著爺爺那嘗酒時所發出的愉悅聲音，好象喝著比雪碧好一千萬倍的玉釀。爺爺每天喝一小杯，就精神抖擻，我也想嘗一嘗。一天中午，我趁爺爺睡覺之際，躡手躡腳地走到那放酒的櫃前，哼，大人們真夠自作聰明的！以為放得高，我就夠不著了嗎？我搬來一個板凳，站上去，很容易就拿到啦！我走到房間裡，學著爺爺的樣子倒了一點兒，喝了下去。本想發出象爺爺喝時的快樂之聲，誰知，剛碰到舌頭，就自動地吐了出來。後來我才知道，爺爺一輩子辛苦，這苦燒酒是他的最愛。

童年爛漫，一起玩，很甜。沒上學之前，天天沒事幹，和哥哥一起玩捕知了。先找一根竹竿，找一處大的蜘蛛網，把網粘到竹竿的一側，看到知了，要眼疾手快，用蜘蛛網的粘力把知了粘上去。也許是貪玩，一會兒粘粘蝴蝶，一會兒找找鼠洞，一隻蟬兒也沒捕到，可心裡卻樂得不行！

童年天真，捉青蛙，夠樂。那年，跟著爸爸媽媽到鄉下去。青蛙的`叫聲吵得我睡不著覺，於是和哥哥、妹妹們一起去捕青蛙。捕青蛙的方法，我很快就會了。我於是趕快捉起來，不一會兒，這些吵到我們睡覺的“凶手”都被我們捉了。可爸爸媽媽卻罵了我一通：這是益蟲，保護莊稼的。我也不知道是真懂了，還是怕，至今就沒吃過青蛙。

童年生活是多姿多彩的，可萬般不情願，也是要揮揮手告別的。

多姿多彩的我作文15

我叫張xx，今年9歲。我有很多的理想，想當歌星、作家……或許你不認識我，沒關係，接下來我就給你們介紹介紹多姿多彩的我。

我有一張鵝蛋臉，上面掛著一雙黑寶石般明亮的眼睛。眨起來就像天上的星星閃爍著明亮的`光芒，笑起來就像小船在大海里游來游去。每天都會扎著馬尾辮高高興興地上學，我一走它就如絲帶般滑動。

我的愛好很多，彈琴、溜冰、跳繩……其中我最喜歡的就是溜冰。果不其然，現在我溜冰技術很贊，小區裡和我一樣大的孩子們技術都弱於我。有一次，那些孩子們把我請下來溜冰。下去後，有人提議說：“我們來個溜冰比賽吧”！因為他們認為我技術不怎麼樣，其實我只是沒在他們面前展示過而已。比賽開始了，我遙遙領先，把他們遠遠的甩在了後面。這件事過後，他們就給我取了個稱號——“溜冰女王”，之後男孩子們叫我玩遊戲，女孩子們叫我比跳繩，我都贏了。他們又給我取了兩個稱號，分別是“遊戲之王”和“跳繩公主”。

朋友們，如此多姿多彩的我，你喜歡嗎？喜歡就來和我做朋友吧！